expo carl roger y la terapia centrada en la persona.pptx

7/24/2019 expo carl roger y la terapia centrada en la persona.pptx

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CARL ROGERS Y LA

PERSPECTIVACENTRADA EN LA

PERSONA

Vianny LindarteFrency Corrales

PROCESOS PSICOLÓGICOS

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES YUMANAS

PRO!RAMA DE PSICOLO!IA

ARAUCA"ARAUCA



#$Bio%ra&'a

(Soy )*y +*eno ,ara -i-ir y de.ar -i-ir/ entonces si no se,er)ite -i-ir a )is al*)nos0 las cosas se tornaninsatis&actorias1

1,re,ara)os a n*estros ,sic2lo%os de )anera ,ocointeli%ente0 ine3ca4 y dis,endiosa0 todo ello en detri)ento den*estra es,ecialidad y de la sociedad en %eneral1

Al%*nas de las ,re)isas +5sicas contra las 6*e Ro%ers diri%'as*s ata6*es eran las si%*ientes7

8 No ,*ede enco)endarse al est*diante s* &or)aci2n cient'3cay ,ro&esional$

8 E-al*aci2n es ed*caci2n/ ed*caci2n es e-al*aci2n$

8 Presentaci2n es i%*al a a,rendi4a.e7 el est*diante a,rende lo6*e se ,resenta en la c5tedra$

8 Las -erdades de la ,sicolo%'a no son arcanos inaccesi+les$

8 De ed*candos ,asi-os se &or)an cient'3cos creati-os$

El d'a de s* )*erte se le 9a+'a en-iado *na carta en la 6*e sele noti3ca+a s* no)inaci2n al Pre)io No+el de la Pa40 en lo6*e re,resenta *na e:celente c*l)inaci2n a s* lar%atrayectoria



;$ Antecedentes

intelect*ales8 En realidad0 .a)5s 9e ,ertenecido a ningún

%r*,o o co&rad'a de ,ro&esionales$ A ,esar de6*e )e ed*6*< y tra+a.< con ,sic2lo%os0,sicoanalistas0 ,si6*iatras0 tra+a.adores sociales

,si6*i5tricos0 tra+a.adores socialeses,eciali4ados0 ed*cadores y )inistrosreli%iosos0 n*nca )e 9e identi3cado0 en *nsentido total o de co),ro)iso0 con nin%*no deestos %r*,os$ De+o a=adir 6*e los >nicos %r*,osa los 6*e 9e ,ertenecido son los c*er,os

es,eciales )*y estr*ct*rados 6*e yo )is)oor%anic< o contri+*' a or%ani4ar$



?$Conce,tos

,rinci,ales$8 De i),ortancia &*nda)ental en las o+ras de

Ro%ers es la idea de 6*e las ,ersonas se de3nena tra-<s de la o+ser-aci2n y la e-al*aci2n de s*s,ro,ias e:,eriencias$

8 S* ,re)isa +5sica es 6*e las realidadesconstit*yen as*ntos ,ri-ados a los c*ales solo,*eden acceder las ,ersonas )is)as$

8 Ro%ers de3ni2 al%*nos conce,tos 6*econ&or)an la ,arte )ed*lar de s* teor'a de la,ersonalidad0 de la tera,ia y de las relaciones,ersonales0 estos constr*ctos ,ri)ariosesta+lecen *n )arco dentro del c*al losindi-id*os eri%en y )odi3can la i)a%en de si)is)os$



?$#$ La es&era de la

e:,eriencia8 Esta es&era ,ro,ia de cada indi-id*o contiene

1todo lo 6*e s*cede dentro de la en-olt*ra delor%anis)o en c*al6*ier )o)ento y 6*e encierrala ,osi+ilidad de acceder a la conciencia esto

co),rende los s*cesos0 las ,erce,ciones y lassensaciones de las c*ales la ,ersona no tieneconciencia0 ,ero ,odr'a ad6*irirla si seconcentrara en esos datos e),'ricos$ Se trata de*n )*ndo ,ersonal y ,ri-ado 6*e corres,onde ono a la realidad o+.eti-a y o+ser-ada$



?$;$ El Sel& co)o

,roceso8 El Self de Ro%ers es *n proceso, *n siste)a

6*e ,or de3nici2n ca)+ia constante)ente$

8 El Self o el conce,to de s' )is)o es la

&or)a en 6*e las ,ersonas se entiendencon +ase en las e:,eriencias0 las -i-enciasy las e:,ectati-as del &*t*ro$



?$?$ El Sel& ideal

8 El Self ideal es (el conce,to de s' )is)o 6*e la,ersona an9ela y al c*al le asi%na *n -alors*,erior1$

8 C*ando el Self ideal di3ere si%ni3cati-a)entedel Self real0 la ,ersona se siente insatis&ec9a eincon&or)e y0 ,or ende0 s*&re ,ro+le)asne*r2ticos$

8 El Self ideal ,*ede con-ertirse en *n o+st5c*lo,ara la sal*d ,ersonal c*ando di3ere en %ran)edida del Self real$



?$$ Tendencia a la

a*toact*ali4aci2n$8 (Es el i),*lso 6*e se a,recia en todas las

&or)as de -ida or%5nica y 9*)ana7e:,andirse0 e:tenderse0 ad6*irira*tono)'a0 desarrollarse0 )ad*rar/ y es latendencia a e:,resar y acti-ar todas lasca,acidades de or%anis)o0 en la )edidaen 6*e enri6*e4ca al or%anis)o o al Self"



?$$ Poder ,ersonal

8 Di)ensi2n social del )<todo centrado en la,ersona$ Dic9a di)ensi2n se relaciona con"el lugar en el que se ejerce el poder detomar decisiones, es decir0 6*i<n to)a lasdecisiones 6*e0 de )anera consciente oinconsciente0 re%*lan o controlan los,ensa)ientos0 las e)ociones o la cond*ctade otros o de s' )is)o$

8 Se trata0 en s*)a0 del ,roceso 6*e i),licao+tener0 *tili4ar0 co),artir o ceder el,oder0 el control y la to)a de decisiones(



?$$ Con%r*encia e

incon%r*encia8 CON!RUENCIA7 Ro%ers no di-ide a los indi-id*os en

ada,tados e inada,tados0 en&er)os o sanos0 nor)aleso anor)ales/ al contrario0 ,re3ere conte),larlos a la

l*4 de s* ca,acidad ,ara ,erci+ir la realidad de s*ssit*aciones0 Es el %rado de e6*ili+rio 6*e i),era entrela e:,eriencia0 la co)*nicaci2n y la conciencia$

8 INCON!RUENCIA7 La incon%r*encia oc*rre c*ando 9aydi&erencias entre la conciencia0 la e:,eriencia y laco)*nicaci2n$



$ Din5)ica

$#$ Creci)iento,sicol2%ico8 El indi-id*o c*enta en s* interior con -astos rec*rsos

,ara entenderse y )odi3car e conce,to en el 6*e setiene0 s*s actit*des y s* cond*cta consciente(

#$ La ace,taci2n de s' )is)o es el re6*isito de *naace,taci2n )5s &5cil y a*t<ntica de los de)5s$

;$ El >lti)o ele)ento necesario es la co),rensi2ne),5tica0 esto es0 la ca,acidad de ,erci+ir con

e:actit*d las e)ociones del otro$ Este ciclo decorrecci2n y enri6*eci)iento ,ersonal sir-e ,aras*,erar o+st5c*los y &a-orecer el creci)iento,sicol2%ico$



$;$ O+st5c*los ,ara

el creci)iento8 Los o+st5c*los se ,resentan en la in&ancia y son

in9erentes a las eta,as de desarrollo nor)ales$Las lecciones 6*e res*ltan +en<3cas en *na

edad ,*eden tornarse ,er.*diciales en *naeta,a ,osterior$ Fre*d deno)ina+a fjacionesneuróticas a las sit*aciones en las 6*e lasense=an4as de la in&ancia se ,rolon%a+an a laedad ad*lta$



8 $;$#$ Condiciones del -alor7 Las cond*ctas o las actit*des conlas 6*e se nie%an ciertos as,ectos del Self se deno)inancondiciones de -alor$ Se cree 6*e dic9as condiciones sonnecesarias ,ara acceder al sentido del -alor y reci+ir a)or$Las condiciones de -alor in9i+en no s2lo la cond*cta0 sinota)+i<n la )ad*raci2n y el conoci)iento/ cond*cen a laincon%r*encia y0 al 3nal0 a la ri%ide4 de la ,ersonalidad$

Estas condiciones constit*yen los o+st5c*los +5sicos ,ara la,erce,ci2n adec*ada y el ,ensa)iento realista$ En casose:tre)os0 las condiciones de -alor se caracteri4an ,or la ideade 6*e (9e de ser a)ado o res,etado ,or 6*ien6*iera 6*e )econo4ca($ Las condiciones de -alor %eneran *na contradicci2nentre el Self y el conce,to de s' )is)o$



8 $;$;$ El creci)iento de la &alsa i)a%en ,ersonal7 C*ando el

ni=o )ad*ra0 el ,ro+le)a ,*ede ,ersistir$ Se i),ide elcreci)iento en la )edida en 6*e la ,ersona nie%a los datos6*e di3eren de *n conce,to ,ro,io (a%rada+le( ,ero &also$

Las cond*ctas0 los errores y la con&*si2n 6*e res*ltan son)ani&estaciones de las distorsiones ori%inales$ La sit*aci2n seali)enta de s' )is)a$ Cada e:,eriencia de incon%r*enciaentre el yo y la realidad se trad*ce en *n dese6*ili+rio cada-e4 )ayor0 lo 6*e a s* -e4 cond*ce a la ado,ci2n de )5s

)ecanis)os de de&ensa0 en lo 6*e se cierra a n*e-ase:,eriencias y se da l*%ar a n*e-as ocasiones deincon%r*encia$



$ Estr*ct*ra

$# C*er,o8 Ro%ers no ,resta atenci2n ,artic*lar a la

i),ortancia del c*er,o$ A*n en s*s ,ro,ios%r*,os de enc*entro0 no ,ro)o-i2 ni

&a-oreci2 el contacto &'sico o el tra+a.odirecto con la e:,resi2n &'sica0 al )enos9asta )*c9os a=os des,*<s$



$; Relaciones

sociales$8 Para Ro%ers0 las relaciones dese),e=an *n

,a,el &*nda)ental$ Los ,ri)eros la4os +rindana,oyo y con%r*encia o0 ,or el contrario0 %enerancondiciones de -alor y constricci2n de la

,ersonalidad$

8 $;$# Las relaciones son necesarias ,ara conocerel Sel& 7 Ro%ers sostiene 6*e las relaciones,er)iten al indi-id*o desc*+rir0 de-elar0e:,eri)entar o encontrar0 todo ello de )anera

directa0 s* Self real$ Nuestra personalidad setorna visible a nuestros ojos a tra-<s de larelaci2n con los de)5s$



8 $;$; Matri)onio7 Las concl*siones de Ro%ers en torno

a las relaciones 'nti)as de lar%o ,la4o0 co)o el)atri)onio0 se +asan en c*atro ele)entos +5sicos7co),ro)iso contin*o0 e:,resi2n de las e)ociones0rec9a4o de los ,a,eles es,ec'3cos y ca,acidad ,araco),artir la ,ro,ia -ida interior$ Cada *no de estosele)entos se ,lantea co)o *n ideal al 6*e se 9atender a 3n de alcan4ar *na relaci2n d*radera0

+en<3ca y si%ni3cati-a

8 $;$;$# ,erse-erancia en el co),ro)iso7 Cada c2ny*%e 9a de-er (la sociedad )atri)onial co)o *n ,roceso contin*o0 noco)o *n contrato$ Todo lo 6*e se 9ace tiene co)o 3n lasatis&acci2n tanto personal co)o )*t*a1

8 $;$;$; Co)*nicaci2n0 o e:,resi2n de las e)ociones7 Ro%ersinsiste en *na co)*nicaci2n a+ierta y ,lena7 La co)*nicaci2nse co),one de dos eta,as i%*al)ente i),ortantes7 la ,ri)eraconsiste en e:,resar la e)oci2n/ la se%*nda0 en )ostrarsesensi+le y tratar de -i-ir la res,*esta de la otra ,arte$



8 $;$;$? Rec9a4o de los ,a,eles7 Ro%ers e:,lica6*e )*c9as ,are.as en&rentan tensionesintolera+les en s*s es&*er4os ,or -i-ir deac*erdo con i)5%enes ina,ro,iadas 6*e los,adres y la sociedad intentan i)+*irles$ Un

)atri)onio lleno de e:,ectati-as e i)5%enes,oco realistas no ,*ede as,irar a la esta+ilidadni0 )*c9o )enos0 a las reco),ensas 6*ea%*ardan a las ,are.as 6*e rec9a4an laincon%r*encia$

8 $;$;$ La &or)aci2n del n*e-o Sel&7 Esteco),ro)iso re,resenta *n es&*er4o ,ro&*ndo,or desc*+rir y ace,tar la nat*rale4a ,ro,ia0sean c*ales &*eren s*s -irt*des y de&ectos$ Setrata de *no de los co),ro)isos )5s di&'ciles0 el

de destr*ir las )5scaras en &or)a e:,edita yo,ort*na$



$? E)ociones

8 El indi-id*o sano conoce s*s e)ociones0 yasea 6*e las e:,rese o no$ Las e)ociones

a las 6*e se i),ide la e:,resi2n

distorsionan la ,erce,ci2n y la reacci2n alas e:,eriencias 6*e las ori%inaron$

8 Por e.e),lo0 ,ode)os sentir an%*stia sinsa+er ,or 6*<$



$ Intelecto

8 Ro%ers -alora el intelecto co)o *na9erra)ienta 6*e ,*ede e),learse cone3cacia ,ara inte%rar las e:,eriencias$

8 Ade)5s0 )ani3esta esce,ticis)o 9acia lossiste)as ed*cati-os 6*e so+re-aloran losas,ectos intelect*ales en detri)ento de lasdi)ensiones e)ocional e int*iti-a 6*e&or)an ,arte del dese),e=o 9*)anoadec*ado$



$ Conoci)iento

8 Ro%ers conci+e tres &or)as deconoci)iento0 de deter)inar larealidad0 a las 6*e rec*rren las

,ersonas )ad*ras en el as,ecto,sicol2%ico7

el conoci)iento s*+.eti-o0 el

conoci)iento o+.eti-o y elconoci)iento inter,ersonal$



8 $$# Conoci)iento s*+.eti-o7 el sa+er si se a)a0 se odia0 sedesde=a o se %o4a *na ,ersona0 *na e:,eriencia o *n s*ceso$La ca,acidad del conoci)iento s*+.eti-o se )e.ora c*ando seesta+lece *n contacto )5s estrec9o con los ,rocesose)ocionales$ Al asi%nar senti)ientos a las e)ociones0(-iscerales(0 a las se=ales interiores0 la ,ersona ,erci+e 6*e*n c*rso de acci2n le sienta )e.or 6*e otro$

8 $$; Conoci)iento o+.eti-o7 re,resenta *na &or)a de ,ro+ar9i,2tesis0 es,ec*laciones y con.et*ras res,ecto de )arcos dere&erencia e:ternos$

8 $$? Inter,ersonal 2 &eno)enol2%ica7 Es la ,r5ctica delconoci)iento e),5tico7 ,enetrar el )*ndo ,ri-ado0 sin%*lar ys*+.eti-o del otro ,ara -eri3car la &or)a en 6*e entende)oss*s conce,tos$ A6*'0 el o+.eti-o no es la )era correcci2no+.eti-a0 co)o ta),oco co),ro+ar si la otra ,ersonaconc*erda o no con n*estros ,*ntos de -ista0 sino co),render

s* e:,eriencia tal co)o la -i-e$



$ La ,ersona ,lena y

&*ncional8 A Ro%ers le interesa )5s la ,erce,ci2n0 el

conoci)iento y la e:,eriencia 6*e laconstr*cci2n ,sicol2%ica conocida co)o Self.

8 Entonces0 la ,ersona ,lena y &*ncional0 descri+eco)o el indi-id*o conoce los )ecanis)os de6*e se -ale el Self ,ara e:,resarse$

8 El indi-id*o ,leno y &*ncional ser'a *n ,ersonaen ,roceso0 es decir0 al%*ien s*.eto a *n ca)+ioconstante$

8 La ,ersona ,lena y &*ncional ,resenta -ariascaracter'sticas 6*e la distin%*en de los de)5s



$# A,ert*ra a la

e:,eriencia8 Al diri%irse a la e:,eriencia directa0

la ,ersona se ale.a cada -e4 )5s delos )ecanis)os de&ensi-os$



$; Vi-ir en el

,resente8 Concretar cada )o)ento$

8 Este co),ro)iso directo e ininterr*),ido

con la realidad ,er)ite 6*e (el Self y la,ersonalidad se deri-en de la e:,eriencia0en l*%ar de 6*e <sta se trad*4ca odistorsione ,ara aco)odarse en *na a*toestr*ct*ra ,reconce+ida(



$?$ La con3an4a en lasnecesidades interioresy en los dictados de la

int*ici2n$8 Es decir0 *na con3an4a cada -e4 )ayor en

la ,ro,ia ca,acidad reto)ar decisiones$ La,ersona 6*e ,*ede incor,orar y *tili4ardatos tiene )5s ,osi+ilidades de -alorar s*ca,acidad ,ara asi)ilar esos datos y+rindar *na res,*esta$



$ La tera,ia centrada

en la ,ersona$ 8 Ro%ers sie),re e.erci2 la tera,ia$

8 S* teor'a de la ,ersonalidad se ori%ina y &or)a ,arte de s*s

)<todos e ideas en torno a la tera,ia$

8 S* )<todo se +asa+a en las tendencias del indi-id*o alcreci)iento0 la sal*d y la ada,taci2n$ La tera,ia re,resenta+a*n )edio ,ara ,er)itir al cliente 6*e rec*,erara s* c*rsonor)al de desarrollo$

8 Al ,rinci,io0 Ro%ers e),lea+a la ,ala+ra cliente y0 )5s tarde0 persona, en l*%ar del tradicional t<r)ino paciente

8 La tera,ia sir-e a la ,ersona ,ara resol-er s*s dile)as con*na inter-enci2n )'ni)a$ Ro%ers de3n'a la psicoterapia co)o(la *tili4aci2n de *na ca,acidad latente en *n indi-id*o,otencial)ente co),etente0 no la )ani,*laci2n0 ,or ,arte de*n e:,erto0 de *na ,ersonalidad )5s o )enos ,asi-a1

8 Se lla)a a esta tera,ia centrada en la ,ersona de+ido a 6*ees esta >lti)a 6*ien to)a las decisiones 6*e considerenecesarias$



$# El tera,e*ta

centrado en el clienteo la ,ersona$8 A*n6*e el cliente ,osee la lla-e de la

rec*,eraci2n0 el tera,e*ta de+e re*nir ciertasc*alidades ,ersonales0 ade)5s de s*s

9erra)ientas ,ro&esionales0 6*e ,er)itan alcliente a,render a *tili4ar dic9a lla-e$ (Estas&ac*ltades se tornan e3caces c*ando eltera,e*ta lo%ra esta+lecer *na relaci2n c5lida0a+ierta y co),re9ensi-a1

8 Para tra+a.ar con los clientes0 los tera,e*tasde+en ser a*t<nticos y sinceros$ De+en ol-idarsede los ,a,eles "en es,ecial el de tera,e*ta"sie),re 6*e con-i-an con los clientes$



$; Co),rensi2n

%en*ina$8 La tolerancia es inadec*ada/ actit*d ,ositi-a e

incondicional ta)+i<n de+e incl*ir *na(co),rensi2n e),5tica a 3n de ,erci+ir el)*ndo ,ri-ado del cliente co)o si &*era el

,ro,io0 ,ero sin ,erder .a)5s el ele)entocondicional co),arati-o Gco)o siG1

8 Esta n*e-a di)ensi2n con3ere a los clientes)ayor li+ertad ,ara e:,lorar las e)ocionesinternas$ De+en con3ar en 6*e el tera,e*ta 9ar5al%o )5s 6*e ace,tarlos/ <ste0 a s* -e40 sees&or4ar5 ,or sentir c*al6*ier cosa 6*ee:,eri)enten los clientes$



Ro%ers ,resenta los ,asos caracter'sticos del,roceso de ay*da7

8 El cliente +*sca ay*da$

8 Se de3ne la sit*aci2n$

8 Se esti)*la la li+re e:,resi2n$

8 El conse.ero ace,ta y aclara$

8 Las e)ociones ,ositi-as se e:,resan de )anera

%rad*al$8 Se reconocen los i),*lsos ,ositi-os$

8 Se ,ro&*ndi4a el conoci)iento de s' )is)o$

8 Se de3nen las o,ciones$

8 Se to)an decisiones ,ositi-as$

8 El conoci)iento se enri6*ece$

8 La inde,endencia a*)enta$

8 La necesidad de ay*da dis)in*ye



$? Condicionesnecesarias y

s*3cientes8 Ro%ers &or)*l2 lo 6*e dio en lla)ar las

condiciones necesarias y sucientes ,ara *natera,ia e:itosa $$ S* 9i,2tesis0 ,lanteada en&or)a condicional HSIentoncesJ0 se e:,resa

co)o si%*e7

SI

8 G#$ el cliente s*&re trastornos o insatis&acci2n,sicol2%ica

8 ;$ y esta+lece contacto con el tera,e*ta8 ?$ y el tera,e*ta se )*estra con%r*ente en la relaci2n

8 $ y el tera,e*ta )ani3esta *na consideraci2n ,ositi-ae incondicional 9acia el cliente

8 $ y el tera,e*ta entiende de )anera e),5tica el)arco de re&erencia del cliente y lo%ra trans)itirlo a

<ste8 $ y el cliente ,erci+e0 a*n en *n %rado )'ni)o0 laconsideraci2n ,ositi-a e incondicional y laco),rensi2n e),5tica0

ENTONCES

8 Se -eri3car5 *n ca)+io tera,<*tico ,ositi-o$

8



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