Facilitadora:

Giovanna Ruiz

T.S.UGutiérrez Ruth C.I 19.986.118. Martínez Carlos C.I: 20252874 Moreno Fátima C.I: 19.375.161 Rodríguez Jhoana C.I: 14.452.936

Rondón Marlenis C.I: 19.375.470

Es un proceso de crecimiento y cambio estructural que mediante la

utilización del potencial de desarrollo existente en el

territorio, Conduce a la mejora del nivel de vida de la localidad.

 

La idea de desarrollo endógeno implica que la prospectiva no solamente se aplica en el ámbito económico, sino que se integra a

otras áreas (políticas, ambientales, sociales y culturales)

Es un modelo de desarrollo que:

•Se basa en nuestras capacidades y necesidades, utilizando nuestros recursos.

•Estimula la repartición equitativa de la riqueza nacional.

•Recompensa el trabajo productivo antes que el afán de lucro.

•Desarrolla todas las ramas de la economía y la relación complementaria entre ellas, generando

redes productivas.

•Reduce la exclusión social garantizando calidad de vida para todos y todas.

PLAN DE DESARROLLO NACIONAL

EconómicoEconómico

SocialSocial

PolíticoPolítico

TerritorialTerritorial

Aumentar y diversificar la economía exportadora no petrolera

Desarrollar la economía productiva

Desarrollar procesos de articulación entre políticas sociales y económicas

Alcanzar la justicia social

Transformación estructural del aparato del Estado en función del desarrollo del

nuevo marco jurídico institucional

Construir la democracia bolivariana

Ocupar y consolidar el territorio

InternacionalInternacionalPromover la integración latinoamericana

y caribeña. Fortalecer la Cooperación Sur-Sur

Fortalecer la soberanía nacional y promover un

mundo multipolar

Promover el desarrollo armónico y proporcionado en las regiones

Flexibilidad de las Organizaciones Productivas locales.

Organización de la Producción en Red. Entorno Territorial. Control del Proceso de Desarrollo. El Sistema Urbano y las Infraestructuras. Las Instituciones para el Desarrollo. La Diversidad se Opone a la Uniformidad.

Es un potencial local convertido en proyecto de desarrollo capaz

De soportar económica, ecológica y socialmente a una

población Sostenible y sustentable.

Cómo se logra un Núcleo de Desarrollo Endógeno

•CONSEJO FEDERAL DE GOBIERNO•CONSEJO ESTADAL DE PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN DE

POLÍTICAS PÚBLICAS•CONSEJO LOCAL DE PLANIFICACIÓN PÚBLICA

•ASAMBLEAS DE CIUDADANOS

Entes gubernamentales que participan en la planificación del Desarrollo endógeno

Estado federal Ámbito nacional Ámbito estadal Ámbito local Parroquia Comunidades organizadas El Soberano

Proceso de activación de un NÚCLEO

Identifica

Establece

Diseña

Establece

Organización

Otorga

Brinda

Consolidad

Eslabona

Sostenibilidad

ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN:EDUCACIÓN Y TRABAJO

SOCIO-POLÍTICOSOCIO-POLÍTICO

•Valores Bolivarianos: Recuperación de la memoria histórica partiendo del ideario

bolivariano.

•Democracia Protagónica: Nuevas formas y escenarios de participación social.

•Ejes Claves del Nuevo Modelo de Desarrollo: Economía social y Núcleo Endógeno de

Desarrollo.

•Trabajo Social: Organización, educación y Comunicación Popular, Salud Integral,

saneamiento y protección ambiental, Grandes Campañas.

TECNO -PRODUCTIVOTECNO -PRODUCTIVO• Agricultura: Piscicultura, forestal, animal y

vegetal.

• Industria: Oficios vinculados al desarrollo aguas abajo: industrias básicas y estratégicas.

• Industria: Oficios vinculados a las áreas : agro-alimentaria, textil, industrias artesanales y

metalmecánica.

• Turismo y servicios conexos.

• Infraestructura: Oficios vinculados.

•Servicios: Mantenimiento, trabajo social, administración, animación socio-cultural, , salud.

ESTRATEGIAS: Educación Popular – Investigación acciónESTRATEGIAS: Educación Popular – Investigación acción

Participación

Construcción y reconstrucción del sujeto

Interrelación con la comunidad

Propuesta política liberadora

Practica – teoría y practica

Producción y construcción colectiva del conocimiento

Diálogo de Saberes

ARTICULO 102“La educación es un derecho humano y un deber social

fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La

educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de

desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada

en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con

una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad promoverá el proceso

de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.

ARTICULO 103“Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad,

permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles,

desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el

pregrado universitario…” ARTICULO 110

“El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político

del país, así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y

tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos para los mismos. El Estado garantizará el

cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica, humanística y

tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía”