1. Nombre Alumnas: Camila Carvajal M. Mayra Rodrguez M.
Francesca Marfull C. Camila Romero S. Fecha:11-04-2013 Informtica
educativa Sergio Ortiz Edu -714
2. Introduccin Abarcaremos los siguientes puntos: Carcter
social y cultural de la educacin La educacin en la sociedad del
conocimiento La educacin en la sociedad del riesgo
3. Carcter social y cultural de la educacin Pierre Astolfi
Informaci n Conocimie nto Saber
4. Carcter social y cultural de la educacin House y Howe (2001)
Los evaluadores de programas trabajan de forma similar a los
docentes ya que buscan la reflexin en sus educando. Deben hacer que
el nio logre reflexionar
5. Carcter social y cultural de la educacin Gutmann (1987)
Adaptar los conocimientos a las nuevas necesidades. Las decisiones
se toman en conjunto, a travs de las necesidades del educando. Rol
protagnico a los estudiantes.
6. La educacin en la sociedad del conocimiento Constructivista
radical Concepcin postmodernista Concepcin democrtica
deliberativa
7. Comunicacin en diversos lugares Buen dominio de recursos
Cambia el paradigma en el proceso laboral. El desarrollo de TIC
conlleva a un mejoramiento de conocimientos. Aprender a Aprender La
educacin en la sociedad del conocimiento
8. La educacin en la sociedad del riesgo Cambio de paradigma
dentro de la sociedad al incorporar las TIC Desarrolla las
competencias de los individuos
9. La educacin en la sociedad del riesgo Beck (1998) Efectos de
modernizacin A mayor educacin, mayor nivel de produccin (Beck)
10. Avalos (2000) Potenciar las habilidades cognitivas
Actualizaciones e innovaciones de los docentes La educacin en la
sociedad del riesgo
11. Conclusin Actualizacin de docentes Mejor aprendizaje
significativo Calidad educativa Utilizacin correcta de TIC Cambio
de paradigma en la sociedad
12. Bibliografa La educacin en la sociedad del conocimiento y
del riesgo (Elia Mella Garay; Universidad de Magallanes,
especialista en evaluacin)
