EXPRESIÓN ORAL

OBJETIVOS

EXPRESAR EN FORMA ORAL Y ESCRITA TEMA ADMINISTRATIVOS DE ADUANA CON PRESICION, ESTILO, ORTOGRAFIA, CLARIDAD Y SENCILLES.

PARTICIPAR EN CONVERSACIONES

FORMULAR PREGUNTAS

LENGUAJE-CARACTERISTICAS DEL INTERLOCUTOR

MUCHOS DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TIENEN SU ORIGEN EN LA DEFICIENTE CAPACIDAD DE ESCUCHAR (BOCA-OREJAS)FORMAS DE EXPRESARSE :

-ORAL : SONIDOS PRODUCIDOS POR LOS ORGANOS DE FONACION-ESCRITURA : MAYOR PERSISTENCIA Y DURACION-GESTOS : ROSTROS , MANOS EXPRESIVOS-SIGNOS : LOGOS, SEÑALES TRANSITO, ACTOS APRETON DE MANOS ABRAZO, BESO-ARTE : MUSICA, PINTURA , LITERATURA

ASPECTOS DE LA EXPRESION ORALFONDO.- •IDEAS: SON CLARAS, INTERESANTES, ORIGINALES, LO EXPRESADO SE ENTIENDE, COHERENCIA ENTRE UN PENSAMIENTO Y OTRO.

•PENSAMIENTOS DESEOS , SENTIMIENTOS; SE EXPRESAN POR: VOCABULARIO- USO DEL DICCIONARIO, PALABRAS DESCONOCIDAS, SINONIMOS, DUDAS, EXTRANJERISMOS, VULGARISMOS.

FORMA.-

•ACTITUDES: POSTURAS, TIC NERVIOSOS, GESTOS, MIRADAS, MOVIMIENTOS. •RESPIRACIÓN: FALTA DE AIRE NASAL, TOS, RUIDOS, NARIZ , GARGANTA.

VOZ: CUALIDAD DE LA VOZ NO SE MIDE POR RAPIDEZ SI NO POR LIMPIEZA, PRONUNCIACIÓN.ARTICULACIÓN: DEMASIADO SILABEO, PRONUNCIACIÓN LENTA O RAPIDA EJM. GOLPIAR, ESCURO, PIOR, DERRITIR, TIATRO.OMITIR SILABAS: NECIDAD, NECITO, PES, AMISTA, VERDA, SOLDAO, CUÑAO NI POR Ñ (SIERRA) MATRIMOÑO, TESTIMOÑO, GUECO, GUENOYEISMO (COSTA) POYO, YAVE, GAYO, GAYINA, YUVIA.AUMENTO DE LETRAS: LLEGASTES, COMPRASTES, GANASTES

PRESENTACIÓN INDIVIDUAL O COLECTIVA ANTE EL PUBLICO, DE UN TEMA INVESTIGADO Y DEL CUAL SE TIENE ALGUNA INFORMACIÓN ÚTIL QUE COMPARTIR.ESTRUCTURA:a)TEMA b)PROPOSITOc)INTRODUCCION d)DESARROLLO e)CONCLUSIONES