f

| PR P.O.| LICEUL TEHNOLOGIC

OCEDURĂ OPERAȚIONALĂ

o"TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR .E2070BLAJ LA ÎNVĂŢĂMÂNTUL DUAL ala:| Pagina: 1

Nr. [407 /206. dorto

Avizat,Inspectoratul Şcolar Judeţean Alba,

PROCEDURA DE ADMITEREÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL

prof. ing. Poanta Vasile Silviu|Membru Comisie admitere, Sounds.Responsabil CEACElaborat

Florea Daniela Secretarul comisiei 3)= î Fe : ai 7 G Ț

|Verificat Damian Augustin-Aurol Preşedinte Comisie admitere Pa)

PROCEDURĂ OPERAȚIONA P.0.LICEUL TEHNOLOGIC

TIONALĂ

îi“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR Ediţia:BLAJ î i Data: MAI 2020LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL

“Pagina: 2

1. SITUAŢIA EDIȚIILOR ŞI A REVIZIILOR ÎN CADRUL EDIȚIILOR PROCEDURII:

EDIŢIA 1Modificare :

Documente de O:M-EN: nr, rea1 Ediţia 1ș 5087/ 2019 cu Mai 2020 3referință procedurăDM Cairiri admitere4325/ 2020

2. LISTA DE DIFUZARE A PROCEDURII:

a zării . î n [primirii|S€ i

Avizare / Poanta Vasile Coordonator 1!21|Arhivare i|SEAS Silviu CEAC23052020 | Jen

2.2|Informare 2Consiliu Damian Preşedinte CP 28.05.2020 Ifprofesoral Augustin-AurolComisie Damian Preşedinte2; 28.05.20213|htormare =admitere Augustin-Aurol|comisie admitere 9 pbConsiliu de Damian24|A A . .

i 28.05.2020 2

|

probare 4administraţie|Augustin-Aurol Pregedinte:CA a)

3. SCOPUL PROCEDURII

Prezenta procedură descrie etapele, activităţile şi responsabilităţile pentru organizarea şi desfăşurareaadmiterii în învăţământul dual, pentru calificări profesionale de nivel3, conform Cadrului naţional al calificărilor,cuprinse în oferta educaţionalăa Liceului Tehnologic “Timotei Cipariu”Blaj .

4. DOMENIUL DE APLICARE AL PROCEDURII:

Prezenta procedură va fi utilizată de către membrii comisiei de admitere de la Liceul Tehnologic "TimoteiCipariu” Blaj.

5. DOCUMENTEDE REFERINŢĂ

e Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;

2

PROCEDI :AȚIONALĂ P.O.|

LICEUL TEHNOLOGICCEDURĂ OPERAȚI

o|. "TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR Ediţia: 1

BLAJ î i Data: MAI 2020LA ÎNVĂŢĂMÂNTUL DUAL

:Pagina: 3 |

O.M.E.N.nr. 3554 / 2017 privind aprobarea Metodologiei de organizare și funcţionare a învățământuluidual;

O.M-E.N.nr. 3556 / 2017 privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare şi desfăşurare a admiteriiîn învăţământul dual pentru calificări profesionale de nivel3, conform Cadrului naţional al calificărilor;O.M.E.C. nr. 4325 din 22.05.2020 pentru modificarea și completarea Ordinului MEN nr. 5087/2019privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în

învăţământul dual pentru anul şcolar 2020-2021.

DEFINIŢII ŞI ABREVIERI

6.1 DEFINIŢII

Nr.crt.| Termenul îPrezentarea formalizată, în scris, a tuturor paşilor ce trebuie urmaţi, a6.1.1 Procedura metodelor de lucru stabilite şi a regulilor de aplicat în vederea realizării

activităţii

|6a12 Ediţie a unei proceduri Forma iniţială sau actualizată, după caz, a unei proceduri, aprobată şidifuzatăAcţiunile de modificare, adăugare, suprimare sau altele asemenea, după

6.1.3 Revizia unei ediţii caz, a uneia sau a mai multor componente ale unei proceduri, acţiuni |care au fost aprobateşi difuzate|

6.2 ABREVIERI

Nr. aa Abrevierea si

6.2.1 LTEH_TC_BLAJ Liceul Tehnologic "Timotei Cipariu”Blaj6.2.2 CA Consiliu de Administraţie al Liceul Tehnologic “Timotei Cipariu”Blaj6.2.3 CP Consiliu Profesoral al Liceul Tehnologic ”Timotei Cipariu” Blaj6.2.4 IS] AB Inspectoratul Şcolar Judeţean Alba6.2.5 CNA Comisia Naţională de Admitere6.2.6 CNDIPT Centrul Naţional de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic6.2.7 CLDPS Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social6.2.8 | CAJ Comisia de admitere judeţeană Alba

P.O. ]

LIGEUETERINOLOGIEPROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ

o.|

“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR dia:1BLAJ . i Data: MAI 2020LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL

=

Pagina: 4

7. DESCRIEREA PROCEDURII

7.1 GENERALITĂŢI

Prezenta procedură se elaborează ca urmare a solicitării operatorului economic partener LTEH_TC_BLAJ,

respectiv SC BOSCH AUTOMOTIVE SRL Blaj , cu care există încheiat Contract de parteneriat pentru formarea

profesională a elevilor prin învățământul dual, pentru organizarea unei probe de admitere(eliminatorii),

independent de numărul de candidaţi înscrişi pe numărulde locuri disponibile.

LTEH_TC_BLAJ are obligaţia de a elabora și a anunţa public procedura de admitere, care va cuprinde

infomaţii privind tipul, numărul şi conţinutul probelor de admitere şi modul de promovare a acestora, precum şi

modul de organizare şi de desfăşurare a probeide admitere.

Procedura de admitere, este aprobată prin hotărâre a Consiliului de Administraţie al LTEH_TC_BLAJ şi este

avizată decătre ISJ Alba.

Procedura de admitereeste afişată la sediul şipesite-ul LTEH_TC_BLAJ, conform Calendarului admiterii în

învăţământul dual, pentru calificări profesionale de nivel 3.Prin această procedură se stabilesc etapele ce trebuie respectate, in mod obligatoriu, de către membrii

comisiei de admitere si de către elevii candidaţi implicaţi în activitatea de admitere în învăţământul dual cu

durata de 3 ani.

Procedura este însotită de o serie de anexe, prin care se transmit şi se recepționează informaţiile şi datele

necesare ducerii la îndeplinire a prezentei proceduri.

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ P.O.LICEUL TEHNOLOGIC =“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR

[Ediţia1BLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUALDată: MAI2020Pagina: 5

7.2 ADMITEREA CANDIDAȚILOR

7.2.1. ÎNSCRIEREA ELEVILOR

Înscrierea candidaţilor în vederea admiterii în învățământul dual se face în urma unui proces de orientareșiconsiliere a elevilor, realizat de către diriginţii claselor a VIll-a și consilierii școlari, cu sprijinul operatorilor

economici parteneri.

Înscrierea candidaţilor se realizează de către unitățile de învățământ gimnazial, prin transmitere electronică a

documentelor de înscriere sau în cazuri excepționale la sediul LTEH_TC_BLAJ, pe baza opțiunii candidatului

pentru o calificare profesională din oferta școlii, cu posibilitatea înregistrării mai multor opţiuni în ordinea

preferințelor exprimate de candidat.

Înscrierea candidaţilor din promoția curentă şi a celor care sunt absolvenţi clasaa VIll-adin seriile anterioare,

se realizează pe baza fişei de înscriere în învăţământul profesional, însoţită de foaia matricolă, eliberată de

unitatea de învăţământ gimnazial, la care se anexează fişa de opţiuni pentru învăţământul dual, eliberată de către

unitatea de învățământ gimnazial sau în mod excepțional de LTEH_TC_BLAJ.

La încheierea perioadei de înscriere, pentru fiecare etapă prevăzută în calendarul de admitere, comisia de

admitere din unitate transmite, în format electronic și în scris, către comisia de admitere judeţeană, lista

candidaților înscriși la învățământul profesional, cu evidenţierea distinctă a celor care au optat pentru

învățământul dual.

Lista candidaţilor înscriși la învățământul dualse afișează, conform calendarului de admitere în învățământul

dual, la sediul unității, împreună cu graficul de desfășurare a probelor de admitere (eliminatorii).

7.2.2 DESFĂŞURAREA PROBEI DE ADMITERE (eliminatorii)

Proba de admitere se organizează indiferent de numărul de candidaţi înscrişi pe numărul de locuri

disponibile, pentru calificarile profesionale solicitate de operatorul economic partener SC BOSCH AUTOMOTIVE

SRLBlaj și este considerată probă eliminatorie.

Proba de admitere (eliminatorie) constăîn susţinerea unei testări scrise şi a unui interviu cu reprezentanţii

operatorului economic partener, SC BOSCH AUTOMOTIVE SRLBlaj . Competenţele sub formă cunoştinţe, abilităţi

şi atitudini, urmărite prin probade admitere(eliminatorie) sunt:

- concentrareşi atenţie distributivă,

- vedere în spaţiu,

P.O.ÎIGEUETEHNOLOGIG

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂo.

“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR aaeiODaaBLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL aPagina: 6- gândire logică,

- calcule matematice simple,

- comunicare şi enumeraţie,- motivaţie.

Ordinea desfăşurării probei de admitere eliminatorii, conform graficului probei de admitere

eliminatorii(Anexa 2), la sediul LTEH_TC_BLAJ:

1. testare scrisă (60 minute) (Anexa2),2. interviu în ordinea opţiunilor candidaţilor, (15 minute/ candidat) (Anexa 3).

Proba eliminatorie este evaluatăși se finalizează cu rezultatul ”promovat”, dacă candidaţii îndeplinesc

cumulat următoarele condiţii:

- să obţinăla testarea scrisă nota minimă 6,

- să obţină la interviu nota minimă 6.

Rezultatul probei eliminatorii, susținute în cadrul admiterii în învățământul dual, se afisează la sediul unității

de învățământ care a organizat proba și se comunică, după caz, prin mijloace electronice de comunicare, la

sfârșitul fiecărei zile, candidaţilor participanţi și unităţii de învățământ gimnazial din care provin.

Rezultatul obţinutla proba eliminatorie nu poatefi contestat.

7.2.3 REPARTIZARE ELEVI ADMIŞI PE CALIFICĂRI

Rezultatul probei eliminatorii nu intrăîn calculul mediei de admitere în învățământul dual.

La operatorul economic partener SC BOSCH AUTOMOTIVE SRL Blaj se repartizează, în baza mediei de

admitere în învățământul dual, numai candidaţii care au optat în fișa de înscriere pentru calificările acestui

operator partener și care la proba eliminatorie au obținut rezultatul ”promovat”.

Candidaţii care au obținut la proba eliminatorie rezultatul ”nepromovat” potfi redistribuiţi, în aceiași etapă

de admitere, în învățământul dual sau în învățământul profesional, la calificările pentru care nu s-au organizat

probe eliminatorii (de preselecție), cu condiţia caei să fi optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări.

Candidaţii care nu au optat, în fișa de înscriere la învățământul profesional, pentru calificări profesionale la

care se susține proba de preselecţie(eliminatorie), respectiv calificări solicitate de operatorul economic partener

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ P.O.LICEUL TEHNOLOGIC“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR

BLAJ LA ÎNVĂŢĂMÂNTUL DUAL

Ediţia: 1

SC IAMU SA Blaj, precum și cei prevăzuţi la alineatul anterior, vor participa la admitere pe baza portofoliului

educaţional al elevului.În cazul în care doi sau mai mulţi candidaţi au medii egale de admitere în învățământul duai, aceştiavorfi

repartizaţi folosind, în ordine, următoarele criterii:

a) media generală obţinută la Evaluarea Naţională din clasa a VIII-a,

b) media generală de absolvire a claselora V-a —a VIll-a.

În cazul în care, pe ultimul loc există candidaţi cu medii de admitere în învăţământul dual egale şi cu acelaşi

rezultat la criteriile de departajare, toţi aceşti candidaţi sunt declaraţi admişi la calificarea profesională solicitată.

Calculul mediei de admitere în învăţământul dual seface astfel:

20A4B5 +80EN100

MAID = MA =

unde:

MAID = media de admitere în învăţământul dual

MA = media de admitere

ABS = media generală de absolvire a claselora V-a -a VIll-a

EN = media generală obţinută la evaluarea naţională susținută de absolvenţii claseia VIII-a.

Pentru candidaţii care nu au susţinut evaluarea naţională, se consideră că media generală obţinută la

evaluarea naţională este 1(EN=1).

Media de admitere în învățământul dual (MAID)se calculează cu două zecimale,fără rotunjire.

Media de admitere în învăţământul dual (MAID)esteutilizată pentru stabilirea ordinii pe lista candidaţilor

admişi.

Pentru candidaţii care au înregistrat mai multe opţiuni în fișa de admitere, repartizarea pe calificări se face

în ordinea opţiunilor din fișa de înscriere, utilizând rezultatul probei eliminatorii, media de admitere în

învățământul dual șicriteriile de departajare.

în cazul în care numărul candidaţilor, care se vor înscrie la calificările profesionale pentru care au optatvafi mai mare decât numărulde locuri, se va organiza o probă de admitere. Proba de admitere se va desfășura

conform procedurii de admitere la învățământul profesional de stat, stabilită de LTEH_TC_Blaj.

P.0.RR PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ |

o."TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR [e 20205

BLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL ata.Pagina: 8

Candidaţii respinşi se pot înscrie în etapa următoare de admitere în învăţământul profesional, învăţământuldual sauîn etapa următoare de admitere în liceu.

7.2.4 AFIŞAREA REZULTATELOR

Repartizarea pe calificări a candidaţilor admişi va fi însoţită de repartizarea la operatorii economici

parteneri LTEH_TC_BLAJ.

Lista candidaţilor admiși, respectiv respinși la învățământul dual și la învățământul profesional de stat se

întocmesc la unitatea de învățământ și se transmite la comisia de admitere județeană, după fiecare etapă de

admitere, spre validare.

7.2.5 CONTESTAREA REZULTATELOR

Rezultatele obţinute la probele eliminatorii nu potfi contestate .

7.2.5 DEPUNEREA DOSARELOR DE CĂTRE CANDIDAŢII DECLARAŢI ADMIŞI

În baza listelor cu rezultatele la admitere, validate de comisia de admitere judeţeană, afişate la sediul

unităţii de învățământ care organizează învățământ dual , candidaţii depun dosarele de înscriere.

Înscrierea candidaţilor admişi se efectuează pe baza următoarelor documente:

- fişa de înscriere în invăţământul profesional şi fişa de opţiuni pentru învăţământul dual,

- certificatul de naştere — copie şi original,

- adeverinţa cu notele şi media generală obţinute la Evauarea Naţională,

- foaia matricolă pentru clasele V —VIII (cu calculul mediei generale de absolvire)- copie şi original,

- fişa medicală.

Depunerea dosarelor de înscriere se realizează după un program detaliat pezile și intervale orare, afișat

de către unitatea de învățământ.

Candidaţii care nu îşi depun dosarele de înscriere, în perioada prevăzută în calendarul admiterii în

învățământul dual , se consideră retraşi, iar locurile corespunzătoare sunt declarate neocupate şi vor fi utilizate

pentru următoarea etapă de admitere în învăţământul dual și învățământul profesional .

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ P.0.LICEUL TEHNOLOGIC FRI“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR ai AEDZEBLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL AR

Pagina: 9

8. RESPONSABILITĂȚI

Preşedintele comisiei de admitere este responsabil pentru implementarea, verificarea respectării şi

menţinerea acestei proceduri;

Membrii Comisiei de admitere răspund de:

e comunicarea prevederilor prezentei proceduri;

* revizuirea acesteia atuncicând estecazul;e implementarea procedurii de admitere;

* respectarea prevederilor procedurii de admitere.

Secretariatul şcolii este responsabil de păstrarea înregistrărilor realizate prin aplicarea procedurii.

Elevii care se înscriu şi părinţii acestora au responsabilitatea de a prezenta documentele solicitate de către

LTEH_TC_BLAJ în vederea susţinerii probei de admitere eliminatorii şi a înscrierii.

9. ANEXE

Anexa 1 - Grafic de desfăşurare a probelor de admitere

Anexa 2 - Exemplu de testare scrisă

Anexa 3 — Ghid de interviu

PRLICEUL TEHNOLOGIC

OCEDURĂ OPERAȚIONALĂ

“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILORDat: MAI2020BLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL aa.

| Pagina: 10

10. CUPRINS:

CopertaSituaţia edițiilor şi a revizuirilor în cadrul edițiilor proceduriiLista de difuzare a procedurii

Scopul proceduriiDomeniul de aplicareDocumente de referinţăDefiniţii şi abrevieriDescrierea proceduriiResponsabilitățiAnexeCuprinsModele anexe

1

2

3

45

6

7

89

»o

10

P.0.LICEUL TEHNOLOGIC

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ

“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR ae:eianatiBLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL aPagina: 11

Anexa 1 - Grafic de desfăşurare a probelor de admitere

GRAFIC DESFĂȘURARE PROBE DE ADMITERE

Testarea scrisă se va desfăşura în data de .............. , începând de la ora...... 3

conform planificării ce vafi afișată la sediul școlii și pe site, cuozi înaintea desfășurării

acestuia.

ei m . s 1etor Obs

1j

2

Interviul se desfăşoară în data de .............. „ conform planificării ce vafi afișată la

sediul școlii și pe site:

Specializare OPTIUNEA1|ora OPTIUNEA 2|ora

11

PR P.O.LICEUL TEHNOLOGIC

DEEDURĂ OPERAȚIONALĂ

="TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR site E212020BLAJ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL =Pagina: 12

Testare

scrisăTest de interpretare text (10puncte)

Anexa 2 - Exemplu testare scrisă

() BOSCHinvented for life

Scrieţi varianta corectă astfel încât să formați propoziţiicorecte:A). l-am cumpărat lui George o minge. / lam cumpărat luiGeorge o mingie.

B). Am primit decâtdouă cărţi. / Am primit doar două cărţi

C). Cele cinci monede erau false. / Cele cinci monezieraufalse.

Răspuns 5p

Transcrie cifrele pe litere:ADIB) al 100-lea -

C) 37 -

Răspuns Sp

Test de matematică şi gândire tehnică (20 puncte)

Careeste rezultatul calculului?

47,2 + 56,8 - 3,4=

Răspuns 5.5p

Transformaţi următoarele:

A). 1km= m

B). îm = mm

0). 1 = mm

Răspuns 2p

Calculaţi perimetrul şi aria cercului cu raza de 2cm Răspuns 5.5p

12;

| PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂLICEUL TEHNOLOGIC

P.O.

"TIMOTEI CIPARIU” | ADMITEREA ELEVILORBLAJ

|

LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUALaEdiţia: 1

Data: MAI 2020Pagina: 13

4.|Notează în căsuţa alăturată, litera “A”dacă afirmaţiaeste Răspunsadevărată sau “F” dacă afirmaţia estefalsă:- Gheaţa pusă într-un pahar cu apă pluteşte

- Magneţii nu atrag corpurile de fier.

- Toate corpurile conduc curentul electric.

DL- Lumina trece prin corpurile translucide

|

L

2p

Test de gândire logică şi vedere în spaţiu (10puncte)Ce culoare a maşinii evităm, dacă nu dorim ca săse încingă rapid, într-ozi însorită de vară?

E) aaa -.

|“ -s o o| O » (7 mame

O O rd |

„Răspuns

2.| Ce figură geometrică va rezulta dacă îndoim şi lipim marginile?

A. Trunchi B. Con C.Piramidă

13

Răspuns

3p

3p

P.O.LICEUL TEHNOLOGIC

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂo.

"TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOREdiţia: 1

BLAJ îi  Data: MAI 2020LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL

=

Pagina: 14

Fes -— _Careeste desfăşurata pentru figura de mai jos?|

Răspuns

9zi O-Q |CO |D |

A B Cc

14

[

LICEUL TEHNOLOGIC |PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ P.O.

“TIMOTEI CIPARIU” ADMITEREA ELEVILOR aaBLAJ LA ÎNVĂŢĂMÂNTUL DUAL Se| Pagina: 15

na

env

=

e

Punctaj:

a

>»

>

Anexa 3 — Exemplu de interviu

3) BOSCHInvented for life

Ghid de Intervievare

Care este modelul tauin viata?Ceprincipiu te ghideaza?Ce lectie deviatati-a schimbattraseul?In general, ce te motiveazapetine?Daca arfi sa il/o intreb pe mama ta/tatal tau/sora ta/fratele tau/prietenul tau cel mai bun, ce ar spunedespre tine?Daca ai putea inventa ceva, ce ar fi? Si de ce?Cete-a determinatsa alegi scoala profesionala duala?

Motivare - 2pLogica — 2pOrientare practica — 2p

Creativitate — 2p

Comunicare — 2p

15