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FREE SOFTWARE

F REE S OFT W ARE

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F REE S OFT W ARE. 講綱. 對自由及開放源碼軟體的誤解 設備上的 Free 思想上的 Free 資源無限的 Free 教學上的 Free 行政上的 Free 生活上的 Free. 對自由及開放源碼軟體的誤解. 程式設計師沒有拿到錢,軟體公司就倒了 自由軟體扼殺了創新的能力 軟體的重點在運作(誰鳥 source code? ) 自由軟體不尊重著作權及專利的軟體 自由軟體就像是共產主義 源自: http://www.ghabuntu.com/2009/12/5-ways-to-misunderstand-free-and-open.html. - PowerPoint PPT Presentation

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FREE SOFTWARE

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講綱

• 對自由及開放源碼軟體的誤解• 設備上的 Free• 思想上的 Free• 資源無限的 Free• 教學上的 Free• 行政上的 Free• 生活上的 Free

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對自由及開放源碼軟體的誤解

• 程式設計師沒有拿到錢,軟體公司就倒了• 自由軟體扼殺了創新的能力• 軟體的重點在運作(誰鳥 source code? )• 自由軟體不尊重著作權及專利的軟體• 自由軟體就像是共產主義

源自:http://www.ghabuntu.com/2009/12/5-ways-to-misunderstand-free-and-open.html

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設備上的 FREE

• 硬體更新的宿命• 舊電腦的第二春 (學校Server)• 病毒的金三角 -- 硬碟 • 無硬碟系統 (DRBL)• 輕量化的 OS ,重量級的功能

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資源無限的 FREE

• MP3 一定是盜版的?• Web2.0 時代的特性• 無限免費的音樂世界

http://netvibes.com/rob5917• MS Office/Open Offiec/Web2.0 Office

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教學上的 FREE

• 20 公克筆電的遐想http://people.ofset.org/~ckhung/s/20g-nb.php

• Free SoftWare in Schoolhttp://blog.schiessle.org/2009/05/20/free-software-in-schools/

• 日內瓦學校全面轉移至開放源碼• 波蘭教育部建議使用自軟軟體

資料來源: http://ossacc.moe.edu.tw

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教學上的 FREE

• Stellarium 天文• GeoGebra 數學• Kalzium 化學• Kletters 語言 • Scratch 程式概念學習• FreeMind 心智圖

• PhET(http://phet.colorado.edu/index.php)• Google 地圖、文件、行事曆• Dropbox、 Firefox、 Zotero 等附加元件

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行政上的 FREE

• 經費上的運用更靈活• 行政系統的運用更廣泛• 電腦的維護更 EZ• 系統的安全更進階• 教學的支援更多面

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生活上的 FREE

• 作業系統的選擇o Microsoft v.s. Linux v.s Maco 習慣?制約?呆板?難用?

• 生活的規劃o 行事曆o 行程規劃o 日記o 娛樂

• 工作的平台 • PhotoAlbum• 知識管理• Google 11 年回顧

http://www.youtube.com/watch?v=EjN5avRvApk&hd=1

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對自由及開放源碼軟體的誤解

• 程式設計師沒有拿到錢,軟體公司就倒了o ubuntu論壇的管理員--17歲的moskyo LXDE.org 網站管理員--魏藥

• 自由軟體扼殺了創新的能力 (→Sourceforge.net)• 軟體的重點在運作(誰鳥 source code? )• 自由軟體不尊重著作權及專利的軟體• 自由軟體就像是共產主義

源自:http://www.ghabuntu.com/2009/12/5-ways-to-misunderstand-free-and-open.html

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享受自由軟體的沐浴您可以這麼做

• 由教學著手o GeoGebra o Stellarium

• 換個 OS→ 換個心情o EZG07o Ubuntn

• 加入創作的行列o Tryneedso WeKey

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感謝聆聽

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參考文獻

• 教育部自由軟體應用諮詢中心• 澎湖人自由軟體交流網• Mr./Ms. Days• 台南自由軟體技術交流網• Chao-Kuei's Notes | 資訊.人 .權 . 貴 隨便記 • http://www.ghabuntu.com/2009/12/5-ways-to-misunderstand-

free-and-open.html