FACULDADE GOVERNADOR OZANAM COELHO · Considerando o texto e analisando os elementos que o constituem como exemplo de um gênero literário pode-se afirmar que: (A) Trata-se de um

MEDICINA

PROCESSO SELETIVO EDITAL Nº 02/2018

FACULDADE GOVERNADOR OZANAMCOELHO

TIPO 01 - BRANCA

2º PROCESSO SELETIVO 2018 – FACULDADE GOVERNADOR OZANAM COELHO – UBÁ (FAGOC – UBÁ/MG)

CURSO: MEDICINA (BACHARELADO) TIPO 01 – BRANCA

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PROVA DE REDAÇÃO Texto I

Faculdade de Medicina estuda perfil das vítimas de acidentes de trânsito

Casos complexos de traumatismo são comuns no Hospital das Clínicas (HC). O estado em que chegam as vítimas está relacionado à gravidade dos acidentes de trânsito. A professora Vilma Leyton, do Departamento de Medicina Legal, Ética Médica e Medicina Social e do Trabalho da Faculdade de Medicina (FM) da USP e do Laboratório de Imuno-Hematologia e Hematologia Forense do Hospital das Clínicas, falou sobre a pesquisa realizada para entender por que esses acidentes acontecem.

O projeto, realizado pelo Grupo de Pesquisa sobre Álcool, Drogas e Violência da Faculdade de Medicina, constatou que, dos acidentes de trânsito, 50% são com motociclistas. Os dados também apontam que a ingestão de álcool em níveis altos é muito comum. Outra pesquisa, realizada em conjunto com a Universidade Federal do Alagoas (Ufal), identificou que o perfil dos acidentados é diferente do observado em São Paulo, são menores que pilotam motos sem equipamento de proteção.

(Por Saúde Global (DV) 18/03/2018.)

Texto II

Lei Seca reduziu acidentes, mas é preciso pensar em alternativas ao carro

Apesar da redução no número de acidentes, o país está muito distante da média mundial de 8,3 mortes por grupo de 100 mil habitantes. Atualmente, o Brasil atingiu a taxa de 19,9 mortos por grupo de 100 mil habitantes – o menor índice desde 2010, mas ainda distante da meta do Plano Nacional de Redução de Acidentes, de 2011, de reduzir em pelo menos 50% o número de mortes no trânsito até 2020.

“O Brasil tem feito muito pouco ou quase nada. Não existe uma estratégia com vista a atingir essa meta. Existem ações mais ou menos isoladas e que estão focadas em tornar a legislação mais rigorosa em alguns aspectos: excesso de velocidade, consumo de álcool. Isso tem sido objeto de algum rigor no código de trânsito e ações de fiscalização. Mais do que isso, a gente não vê”, critica o professor da Universidade de Brasília (UnB) e especialista em trânsito Paulo Cesar Marques da Silva.

Para ele, ações de fiscalização, intensificadas durante períodos festivos como o carnaval, e campanhas educativas são mecanismos importantes, mas o país precisa avançar em ações integradas e em estratégias que diminuam a dependência do carro. Ele avalia que Poder Público deve liderar um debate sobre mobilidade urbana e investir no transporte público para evitar a dobradinha álcool e direção. Texto III

(Autor do Charge: Mario Teixeira. Disponível em: http://www.portalfiel.com.br/charges/273-charge-bebida-e-direcao.html.)

A partir dos textos motivadores, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema:

“Mortes no trânsito por embriaguez, um problema de saúde pública”.



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REDAÇÃO

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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Texto para responder às questões de 01 a 08.

Vítimas agora atuam na prevenção e reclamam de impunidade no país

O organizador de eventos Ociran Andrade da Silva, hoje com 36 anos, ia para casa depois de votar na zona rural de Teresina, em 2 de outubro de 2016. Com sono, adormeceu no comando da moto, invadiu a faixa preferencial e bateu em um carro na rodovia PI-112.

O acidente deixou Ocimar tetraplégico. Ele representa um dos 3,1 milhões de casos de invalidez permanente no trânsito brasileiro entre 2008 e 2017, segundo dados do seguro DPVAT.

– Do peito para baixo, nada funciona, não tenho nenhuma mobilidade, sou agora um tetraplégico – lamenta ele, que tenta se aposentar e sustenta a família com o auxílio doença.

Outra vida destroçada nas estradas brasileiras é a de Daniele Fernandes da Costa. Hoje com 37 anos, a carioca, moradora de Irajá, viveu um longo martírio após o acidente que mudou sua história, em 2003. Seu noivo costumava dirigir bêbado. Perdeu o controle do carro e capotou três vezes. Daniele foi arremessada a 23 metros do veículo. Sofreu dezenas de fraturas e lesões por todo o corpo. Passou quatro anos e meio com sua vida paralisada, entre 40 cirurgias e incontáveis idas ao hospital. Hoje atleta paraolímpica e agente da Operação Lei Seca, ela ainda se emociona ao lembrar das dificuldades que passou por conta do acidente.

– Meu noivo me abandonou oito meses depois do acidente. Só minha mãe permaneceu do meu lado. Eu já nem acreditava mais que existia vida. Fiquei muito tempo em cima de uma cama, ouvindo as pessoas serem felizes na rua – relembra, com os olhos marejados.

Hoje, ela pratica lançamento de dardos em um projeto da Polícia Militar e dá palestras sobre o drama que viveu por conta da mistura de álcool e direção.

São Gonçalo, no Grande Rio, foi uma das cidades onde o problema mais se agravou. O número de mortos no trânsito no município subiu de 64, em 2008, para 196, em 2016. Thais Freitas quase teve esse mesmo desfecho: ela pilotava sua moto quando foi fechada e bateu em um carro. O acidente fez com que perdesse a perna esquerda. Foram necessários anos de reabilitação na Pestalozzi, em Niterói, para que voltasse a atividades corriqueiras, como andar de bicicleta. Ela reclama de impunidade:

– O cara que causou meu acidente foi embora, não deu assistência nenhuma e não aconteceu nada com ele. (O Globo, maio de 2018. Adaptado.)

01 A partir da estrutura textual apresentada e dos elementos linguísticos empregados, pode-se afirmar que o texto tem como principal objetivo comunicacional: (A) Estabelecer diferenças entre situações aparentemente equivalentes, buscando soluções igualmente diferenciadas. (B) Informar e relatar acerca de um fato relevante e atual, tomado a partir de seu aspecto mais importante e/ou interessante. (C) Enfatizar o trabalho das instituições de recuperação de pessoas que sofreram algum tipo de lesão que as tornou

impossibilitadas de executarem as atividades que estavam presentes em sua rotina. (D) Abordar um assunto com maior profundidade, por meio de análise e interpretação; tornando explícita, a partir dos

elementos peritextuais, o posicionamento do veículo midiático responsável por sua publicação.

02 Dentre os trechos a seguir, pode-se observar marca de subjetividade apenas na construção: (A) “Outra vida destroçada nas estradas brasileiras é a de Daniele Fernandes da Costa.” (4º§) (B) “– Do peito para baixo, nada funciona, não tenho nenhuma mobilidade, sou agora um tetraplégico –” (3º§) (C) “Ele representa um dos 3,1 milhões de casos de invalidez permanente no trânsito brasileiro entre 2008 e 2017, segundo

dados do seguro DPVAT.” (2º§) (D) “O organizador de eventos Ociran Andrade da Silva, hoje com 36 anos, ia para casa depois de votar na zona rural de

Teresina, em 2 de outubro de 2016.” (1º§)

03 As formas verbais apresentam aspectos semânticos que produzem o efeito de sentido desejado de acordo com o contexto em que se inserem. Em “Seu noivo costumava dirigir bêbado.” (4º§) pode-se afirmar que a forma destacada indica (A) um fato passado, anterior a outro também passado. (B) que o fato costuma acontecer e que pertence a qualquer tempo. (C) que o fato, agora passado, então era presente e teve curso prolongado. (D) o fato como não concluído, situando-o num intervalo de tempo anterior a um ponto de referência futuro.



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04 Considerando-se as regras da língua referentes à norma padrão, assinale a seguir a alternativa que NÃO apresenta incorreções na reescrita sugerida para o trecho destacado. (A) “Eu já nem acreditava mais que existia vida.”/ Já nem acreditava mais que exista vida. (B) “[...] ouvindo as pessoas serem felizes na rua – [...]” / [...] ouvindo que as pessoas eram feliz na rua – [...] (C) “Outra vida destroçada nas estradas brasileiras é a de Daniele Fernandes da Costa.” / A vida de Daniele Fernandes da

Costa é mais uma destroçada nas estradas brasileiras. (D) “[...] ela ainda se emociona ao lembrar das dificuldades que passou por conta do acidente.” / [...] ela ainda emociona-se

quando lembra das dificuldades por qual passou por conta do acidente.

05 Acerca do termo destacado em “São Gonçalo, no Grande Rio, foi uma das cidades onde o problema mais se agravou. O número de mortos no trânsito no município subiu de 64, em 2008, para 196, em 2016. ” (7º§) pode-se afirmar que: (A) Reúne características anafóricas e função conectiva. (B) Une dois sintagmas de mesma classe formal e mesmo valor sintático. (C) Estabelece uma relação catafórica na frase preservando a coesão textual. (D) Exemplifica o uso da língua informal por se tratar de uma construção não aceita pela norma padrão.

06 “Vítimas agora atuam na prevenção e reclamam de impunidade no país.” O título do texto é empregado como um dos recursos responsáveis por atrair a atenção do provável leitor. Estabelecendo uma relação entre o título do texto e o texto propriamente dito, analise as afirmativas a seguir. I. As informações do texto são apresentadas no título de forma detalhada com o objetivo de revelar e antecipar o assunto a

ser tratado. II. As ações mencionadas no título dizem respeito a relatos de ações reais que envolvem situações diferentes, mas que

possuem afinidades estabelecidas pelo aspecto motivador. III. No título, a abordagem no texto não é feita a partir de uma descrição das informações apresentadas, mas sim focalizando

um aspecto especial referente ao assunto desenvolvido. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) (A) I. (B) III. (C) I e II. (D) II e III.

07 O verbo dicendi usado em: “– Do peito para baixo, nada funciona, não tenho nenhuma mobilidade, sou agora um tetraplégico – lamenta ele, que tenta se aposentar e sustenta a família com o auxílio doença.” (3º§) expressa (A) o imediatismo na tentativa de resolver um problema sem atentar para futuras possibilidades e necessidades. (B) revolta diante da situação apresentada, mas também a esperança de conseguir alcançar alguma melhoria para si e sua

família. (C) o modo como o interlocutor se expressa por meio de sua resposta, demonstrando seu estado pessoal em relação ao fato

ocorrido. (D) certa indiferença, e até mesmo conformismo com a tragédia que mudou toda a sua vida e as relações estabelecidas com o

meio em que vivia.

08 “[...] viveu um longo martírio após o acidente que mudou sua história [...]” (4º§) Considerando o verbo viver empregado no trecho destacado na forma “viveu”, assinale a alternativa que apresenta o verbo sendo empregado com a mesma transitividade vista anteriormente. (A) Notável é que tal cidadão vive cansado. (B) Os problemas atuais fazem com que ele viva preocupado. (C) Viveu como se fossem verdadeiramente seus últimos dias. (D) É provável que vivamos uma vida agradável naquele lugar.



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09 Poema tirado de uma notícia de jornal

João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número. Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro bebeu cantou dançou depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

(Manuel Bandeira.)

Considerando o texto e analisando os elementos que o constituem como exemplo de um gênero literário pode-se afirmar que: (A) Trata-se de um poema que apresenta aspectos épicos, incluindo um personagem que age no tempo e no espaço. (B) Ao expor a vida de um personagem, o eu poético se volta para si mesmo falando de um momento que está sendo

relembrado. (C) O foco narrativo é omitido para que ocorra, de modo convincente, a representação dos sentimentos e emoções a partir da

expressão individual e subjetiva. (D) Mesmo apresentando-se em prosa narrativa, o texto é um clássico exemplo de gênero lírico tendo em vista o lirismo

presente refletindo a capacidade humana de sensibilizar-se afetivamente.

10 Observe o quadro a seguir.

(Disponível em: http://urs.bira.nom.br/literatura/litera.htm.)

A primeira sequência — começando com Trovadorismo — diz respeito à literatura em Portugal; e a segunda, à literatura no Brasil. Considerando-se o quadro anterior e o conhecimento acerca da evolução dos movimentos literários no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A literatura brasileira tem suas raízes na literatura portuguesa, cujo início ocorreu no século XII. ( ) O Romantismo brasileiro repete muitas características do Romantismo europeu; criando, contudo, uma consciência

nacionalista. ( ) A história da nossa literatura começa em 1500, uma literatura nacionalista em que é retratada a identidade do povo

brasileiro por ele mesmo. ( ) Apesar de grande influência, a literatura brasileira apresenta em alguns momentos um distanciamento da cultura

europeia na busca de uma identidade brasileira. A sequência está correta em (A) V, V, F, V. (B) V, F, F, V. (C) V, F, V, V. (D) F, V, V, F.

11 “O amadurecimento e a aceitação das ideias ____________ propiciaram uma ____________ fase menos agressiva e mais preocupada com as questões da realidade brasileira. Iniciava-se a fase da reflexão sobre o eu e o mundo.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. (A) modernistas / terceira (B) modernistas / segunda (C) pré-modernistas / nova (D) pós-modernistas / outra



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12 A pintora Anita Malfatti foi uma das personagens mais importantes e polêmicas que antecederam a Semana de Arte Moderna em 1922. Tal evento foi um marco na produção artística e literária brasileira e influenciou grandemente o Modernismo no Brasil. Dentre algumas influências para esses artistas, pode-se citar algumas correntes de vanguarda europeia. O quadro “Estudante russa” de Anita Malfatti exemplifica uma dessas tendências.

(“Estudante russa”, Anita Malfatti. Disponível em: http://www.oocities.org/br/mostradearte/modernismobrasileiro.html.)

Analise as influências a seguir. I. Determinismo: segundo ele tudo o que acontece tem uma causa. II. Expressionismo: transferia o foco da atenção do artista para sua própria realidade interior. III. Surrealismo: buscava integrar o inconsciente à criação artística em que fragmentos desconexos se juntam. IV. Positivismo: defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. Estão relacionadas como influências para os modernistas apenas (A) I e II. (B) II e III. (C) III e IV. (D) I, II e IV.

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(RODIN, A. O Pensador; Museu Rodin, Paris. Disponível em:

br.geocities.com/discursus/archistx/opensace.html.)

(O Pensador, de *Landalberto de Almeida. 2000.)

*Landalberto de Almeida, que é cego, fez esta escultura em argila aos 16 anos, a partir de contato tátil com uma reprodução da obra de Rodin.

Comparando-se as imagens apresentadas é correto afirmar que: (A) Estabelece-se uma relação dialógica ocorrendo uma retomada da ideia original. (B) Landalberto de Almeida estabelece intertextualidade em relação a Auguste Rodin por oposição de ideias. (C) Por se tratar de uma expressão da linguagem não verbal, não há como identificar uma relação intertextual. (D) As imagens apresentadas demonstram relações intertextuais de uma para com a outra, em que uma retoma a ideia da

outra e vice-versa.



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Texto para responder à questão 14.

Visão 1944

Meus olhos são pequenos para ver a massa de silêncio concentrada por sobre a onda severa, piso oceânico esperando a passagem dos soldados.

Meus olhos são pequenos para ver luzir na sombra a foice da invasão e os olhos no relógio, fascinados, ou as unhas brotando em dedos frios.

Meus olhos são pequenos para ver o general com seu capote cinza escolhendo no mapa uma cidade que amanhã será pó e pus no arame.

Meus olhos são pequenos para ver a bateria de rádio prevenindo vultos a rastejar na praia obscura aonde chegam pedaços de navios.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa; A rosa do povo. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1992. Fragmento.)

14 As estrofes de “Visão 1944”, de Carlos Drummond de Andrade, retratam a devastação humana provocada pela Segunda Guerra Mundial. Pode-se afirmar em relação a esta fase de produção do poeta que: (A) Há um caráter introspectivo, voltado à compreensão da condição humana. (B) Sua poesia caracteriza-se por um vocabulário rico, incomum e pelo preciosismo verbal. (C) Há uma tentativa de aproximação em relação ao outro tendo o contexto histórico grande influência sobre a perspectiva

do eu lírico. (D) O tema escolhido aponta que a arte deveria constituir um fim em si mesma sem, contudo, negar o contexto vivenciado

por ocasião da Guerra.

15 “Num poema, existe um ritmo diferente do ritmo lógico. As pausas são feitas não por exigência lógica, mas para estabelecer uma melodia. As pausas formam unidades musicais. O ritmo, nesse caso, é melódico ou não-lógico. O verso é uma das unidades do ritmo melódico. No final de todo verso há uma pausa, mesmo que o sentido não esteja completo. Na escrita, cada linha do poema é um verso. O ritmo do verso é assegurado pelo seu tamanho, conjugado com a distribuição de sílabas átonas e tônicas em seu interior. Observe que é tudo uma questão de medida, num caso a quantidade de sílabas, em outro a intensidade delas. Por isso, podemos dizer que esses elementos constituem a métrica do poema, termo que se relaciona à medida.”

(Paulino, Graça. Literatura: participação e prazer. São Paulo: FTD, 1988. Adaptado.)

Tendo em vista o texto e considerando os conhecimentos acerca da produção poética dos diferentes movimentos literários, assinale a alternativa cujo período tem como característica marcante negar o condicionamento aos elementos citados. (A) Romantismo. (B) Modernismo. (C) Barroco e Romantismo. (D) Barroco e Parnasianismo.



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LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) Read the text to answer 16, 17 and 18.

Political correctness: how the right invented an enemy

Most Americans had never heard the phrase “politically correct” before 1990, when a wave of stories began to appear in newspapers and magazines. One of the first and most influential was published in October 1990 by the New York Times reporter Richard Bernstein, who warned – under the headline “The Rising Hegemony of the Politically Correct” – that the country’s universities were threatened by “a growing intolerance, a closing of debate, a pressure to conform”. Bernstein had recently returned from Berkeley, where he had been reporting on student activism. He wrote that there was an “unofficial ideology of the university”, according to which “a cluster of opinions about race, ecology, feminism, culture and foreign policy defines a kind of ‘correct’ attitude toward the problems of the world”. For instance, “Biodegradable garbage bags get the PC seal of approval. Exxon does not”.

If you search ProQuest, a digital database of US magazines and newspapers, you find that the phrase “politically correct” rarely appeared before 1990. That year, it turned up more than 700 times. In 1991, there are more than 2,500 instances. In 1992, it appeared more than 2,800 times. Many articles recycled the same stories of campus controversies from a handful of elite universities, often exaggerated or stripped of context. The New York magazine cover story opened with an account of a Harvard history professor, Stephan Thernstrom, being attacked by overzealous students who felt he had been racially insensitive. In an interview that appeared soon afterwards in The Nation, Thernstrom said the harassment described in the New York article had never happened.

Richard Bernstein published a book based on his New York Times reporting on political correctness, he called it Dictatorship of Virtue: Multiculturalism and the Battle for America’s Future – a title alluding to the Jacobins of the French Revolution. In the book he compared American college campuses to France during the Reign of Terror, which is known for its tens of thousands of people who were executed within months.

(Available: https://www.theguardian.com. Adapted.)

16 According to the text: (A) Increasing bigotry has endangered universities. (B) Foreign police would have defined correctness. (C) Prior to 1990 politcal correctnes wasn’t a hoax. (D) The media made up deep uproar in universities.

17 “Stripped of context” (L 12) means: (A) Defying context. (B) Context detached. (C) Within the context. (D) Not beyond context.

18 “Harassment” (L 14) is NOT: (A) Pressure. (B) Mitigation. (C) Persecution. (D) Intimidation. Analyse the dialogue to answer 19.

Ryan: Would you like to go to the championship playoff on Saturday? Leo: I am not into sports, I’d better stay home and watch a movie instead.

19 Mark the item that describes Leo according to the dialogue context. (A) He is a jock. (B) He is a geek. (C) He is a pawn. (D) He is a knight.



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Analyse the sentence to answer 20.

“If you had gone to school, you would have seen Ray ___________ during the test.”

20 Choose the verb that fits the sentence context. (A) cheat (B) cheats (C) cheated (D) to cheat

LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL) Lea el texto y responda las cuestiones 16 hasta 19.

La marihuana, ¿una alternativa a los analgésicos?

Han pasado 126 años desde que en un artículo publicado en la revista The Lancet, el médico de la reina Victoria de Inglaterra, John Russell Reynolds, escribiera así sobre el cannabis, descubierto en Europa tras su reciente importación de Asia: “En casi todas las enfermedades dolorosas he encontrado que la marihuana india es, de lejos, el más útil de los medicamentos”.

Aunque en España todavía no está permitido su uso terapéutico, en muchos países sí. El último en legalizarlo ha sido Alemania.

Un salvavidas muy prometedor

Fue un estudio sobre las muertes por sobredosis de analgésicos opioides en Estados Unidos lo que puso sobre la mesa la importancia de esta sustancia en el manejo de los efectos adversos de los fármacos más eficaces contra el dolor.

Los investigadores, liderados por Marcus Bachhuber, del Centro Médico de Veteranos de Filadelfia, observaron que en los estados en los que se permitía el uso médico de la marihuana, la tasa anual de fallecimientos por sobredosis de opioides era un 25 % menor que en aquellos donde no era legal. Otros estudios en Canadá apuntan en la misma dirección: quienes la consumen usan menos analgésicos y evitan los efectos secundarios irreversibles de estos.

¿Para qué se usa?

No obstante, existe un problema: faltan ensayos clínicos que comparen su eficacia con la de los fármacos tradicionales. La Universidad de Colorado ha puesto en marcha uno sobre el dolor de cuello y espalda. “Hay evidencia científica sobre su eficacia en el dolor neuropático, pero no se dispone de casi nada sobre el crónico de cuello y espalda, una de las razones más comunes de consulta médica”, explica la neurobióloga que dirige el ensayo, Emily Lindley.

El Observatorio Español de Cannabis Medicinal señala en su web: “Es obvio que la marihuana no es una panacea, pero sí posee propiedades terapéuticas para el tratamiento sintomático de algunas enfermedades”. (Disponible en: http://www.muyinteresante.es/revista-muy/noticias-muy/articulo/la-marihuana-una-alternativa-a-los-analgesicos-431489576322. Aceso

en: 05/05/2018.)

16 La expresión ‘no obstante’ destacada en el fragmento “No obstante, existe un problema: faltan ensayos clínicos que comparen su eficacia con la de los fármacos tradicionales.” (5º párrafo) introduce una idea de: (A) Adición. (B) Contraste. (C) Causa-efecto. (D) Reformulación.

17 Observa los verbos en el fragmento: “La Universidad de Colorado ha puesto en marcha uno sobre el dolor...” (5º párrafo). Marque la conjugación correcta de los verbos en destaque. (A) Pretérito Indefinido de Indicativo. (B) Pretérito Imperfecto de Indicativo. (C) Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo. (D) Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo.



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18 Según el texto, es posible inferir que: (A) Los efectos del uso de analgésicos son siempre irreversibles. (B) El uso de la marihuana es cincuenta veces más eficaz que el uso de fármacos. (C) El uso médico de la marihuana es una panacea para el dolor de cuello y espalda. (D) Es necesario muchos estudios aún sobre el uso médico de la marihuana contra el dolor de cuello y espalda.

19 La palabra ‘panacea’, presente en el sexto párrafo, en el contexto, podría ser definido como: (A) Sustancia que sirve para curar todas las enfermedades. (B) Acción muy enérgica que solo se aplica en casos extremos. (C) Medicamento a que se atribuye eficacia para curar diversas enfermedades. (D) Medicamento eficaz únicamente en la cura de las enfermedades de cuello y espalda.

Lea el texto y responda la cuestione 20.

(Disponible en: https://www.pinterest.com.mx/pin/256353403768446942/?autologin=true. Aceso en: 04/05/18.)

20 De acuerdo con el lenguaje verbal e non verbal del texto es posible decir que: I. La chica intenta disimular sus emociones. II. Los chicos les ponen enamorados. III. A él le encanta el latido del corazón de ella. (A) I, II y III están incorrectas. (B) Solamente II está correcta. (C) Solamente I y II están correctas. (D) Solamente II y III están incorrectas.

BIOLOGIA

21 6CO2 + 12H2O ↔ C6H12O6 + 6O2 + 6H20. Esta equação representa quais processos biológicos? (A) Mitose e meiose. (B) Fagocitose e narcose. (C) Fotossíntese e respiração. (D) Fermentação e acidificação.



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22 “Organela encontrada em células eucarióticas e que utiliza o oxigênio para transformar a energia proveniente dos metabólitos em energia de fácil acesso a célula, a qual é acumulada em compostos transitórios e ricos em ligações energéticas, sendo o principal a Adenosina Trifosfato (ATP). É uma das poucas organelas que apresentam informação codificada no DNA (neste caso com apenas 37 genes), imprescindível para o bom funcionamento da célula eucariótica e transmitida de forma exata durante a reprodução destas células e dos organismos como um todo.” De qual organela celular se trata? (A) Lisossomo. (B) Ribossomo. (C) Mitocôndria. (D) Complexo de Golgi.

23 Sobre os aspectos básicos de moluscos, anelídeos e artrópodes, analise as afirmativas a seguir. I. Os cefalópodes (classe de moluscos mais desenvolvidos) viventes são todos predadores e geralmente de natação livre. As

lulas, por exemplo, variam desde 2,5 cm de comprimento até 13 metros, no caso da calamar (lula gigante) que vive em grandes profundidades, onde costuma ser predada por baleias cachalotes.

II. Insetos como aranhas, escorpiões e carrapatos (artrópodes; classe Insecta) possuem hábitos exclusivamente terrestres; seu corpo está dividido em cabeça, tórax e abdômen. Todas as aranhas e escorpiões possuem veneno letal ao ser humano quando inoculado na corrente sanguínea.

III. As minhocas (anelídeo da classe Oligochaeta) não possuem sistema respiratório organizado. O sangue circula em capilares próximos à cutícula úmida da parede do corpo, onde recebe oxigênio e libera dióxido de carbono.

IV. Insetos, aves e morcegos são os únicos animais capazes de voo verdadeiro. As asas dos insetos são estruturas únicas por serem derivadas de extensões do tegumento, muito diferente das asas dos vertebrados.

V. As sanguessugas (anelídeo) são vermes aquáticos ou terrestres, de hábitos necrófagos, predadores ou, na maioria, parasitários. Estes invertebrados, para sugar o sangue de seus hospedeiros, inoculam um tipo de anestesia ao se fixar e perfurar a pele destes e possuem uma enzima salivar a qual impede a coagulação do sangue de sua vítima.

VI. Os bivalves (classe de anelídeos) vivem exclusivamente enterrados na areia ou no lodo do fundo oceânico, onde predam peixes cartilaginosos. Eles não são encontrados em ambientes de água doce.

Estão corretas apenas as afirmativas (A) I, V e VI. (B) III, IV e V. (C) I, II, III e IV. (D) I, III, IV e V.

24 A respeito da mitose, assinale a afirmativa INCORRETA. (A) A parte mais longa do ciclo celular é a intérfase, o período entre o término de uma mitose e o início de outra. (B) A prófase é o estágio inicial da mitose; o estágio seguinte é a metáfase, seguida da anáfase e, da última fase, a telófase. (C) Processo de divisão celular, contínuo, em que, a partir de uma célula inicial, formam-se duas células idênticas e com o

mesmo número de cromossomos e material genético. (D) Processo de divisão celular que ocorre na formação dos gametas, reduzindo o número de cromossomos de uma espécie

pela metade. Desta maneira, uma célula-mãe diploide dá origem a quatro células-filhas haploides.

25 A respeito de alguns aspectos da hereditariedade e dos grupos sanguíneos humanos, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A herança dos grupos sanguíneos humanos, aspecto importante em relação a transfusões, baseia-se em três genes para a

produção de antígeno: antígeno A, gene IA; antígeno B, gene IB; nenhum antígeno, gene IO. (B) O sangue dos macacos antropoides (por exemplo, gorila, orangotango, chimpanzé, bonobo, gibão etc.) tem os mesmos

grupos sanguíneos do homem; outros macacos e mamíferos inferiores têm grupos sanguíneos, porém, diferentes dos humanos.

(C) Cerca de 23% das pessoas brancas têm um antígeno em suas hemácias; seu sangue é conhecido como Rh+ (positivo). Se uma mãe Rh– (negativo) por fecundada por um indivíduo Rh+ será grande a chance do filho nascer com uma anomalia conhecida como Síndrome de Down.

(D) Os genes IA e IB não são dominantes entre si, mas ambos são sobre IO. Desta forma, os genótipos possíveis são: IOIO (O); IAIAou IA e IO(A); IBIBou IB e IO (B); IA IB(AB). Sendo assim, por exemplo, pais O x O somente podem produzir filhos O, mas não A, B, AB; por outro lado, pais AB x AB podem produzir filhos A, B, AB, mas não O.



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26 São funções vitais comuns a todos os seres vivos (inclusive o ser humano), EXCETO: (A) Nutrição. (B) Interação. (C) Nitrificação. (D) Reprodução.

27 Acerca dos aspectos básicos de vírus, bactérias, algas e fungos, analise as afirmativas a seguir. I. Os vírus são acelulares e só têm condições de realizar suas atividades vitais no interior de outras células vivas, sendo,

portanto, considerados parasitas intracelulares obrigatórios. Devido a essas peculiaridades, os vírus não são reconhecidos exatamente como seres vivos.

II. A coloração de Gram é um método descoberto em 1884 e ainda é utilizado nos laboratórios de análises clínicas e microbiologia para a caracterização e a classificação inicial das bactérias. Esse método de coloração permite que as bactérias sejam visualizadas no microscópio óptico, uma vez que sem a coloração é impossível observá-las ou identificar sua estrutura. Através da coloração é possível identificar e diferenciar os dois principais grupos de bactérias: Gram-positivas e Gram-negativas.

III. A Maré Vermelha é um fenômeno artificial que ocorre em rios submetidos a descargas de efluentes de Estações de Tratamento de Esgotos. Os vírus e as bactérias eliminados com óxido de ferro geram subprodutos que servem de substrato para os fungos e os oomicetos presentes nos rios, causando um “boom” populacional destes.

IV. Os fungos não possuem clorofila, como as plantas; por isso não são capazes de produzir o seu próprio alimento (fotossíntese). Eles secretam ao seu redor uma enzima digestiva, a qual digere moléculas orgânicas do ambiente. Por isso os fungos estão entre os decompositores mais significativos nos ambientes naturais.

V. Dentre as principais doenças causadas por bactérias podem ser citadas: catapora, herpes, rubéola, sarampo, varíola, poliomielite, raiva, dengue, febre amarela, caxumba, hepatites etc.

VI. Somadas, as espécies de algas marinhas e de água doce produzem 55% do oxigênio do planeta. Obviamente, as florestas também dão a sua contribuição na produção mundial; contudo, boa parte deste O2 é consumido no local onde foi produzido, na respiração e na decomposição de animais e plantas. As algas, por outro lado, emitem muito mais O2 do que consomem; este O2 liberado na água passa para a atmosfera e fica disponível para consumo de outros seres vivos.

Estão corretas apenas as afirmativas (A) I, III e V. (B) II, IV e VI. (C) I, II, III e V. (D) I, II, IV e VI.

28 Analise as afirmativas sobre o homem e as funções vitais do seu organismo, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Apresenta notocorda, arcos e bolsas branquiais durante o desenvolvimento embrionário; e encéfalo e tubo nervoso

dorsal durante toda a sua vida. ( ) A pele humana difere da maioria dos mamíferos por apresentar muitas glândulas sudoríparas, as quais produzem transpiração

aquosa contendo alguns sais e produtos de excreção. A evaporação da transpiração ajuda a resfriar e a regular a temperatura do corpo.

( ) Os aproximados 130 músculos que compõem o corpo humano são significativamente distintos dos músculos de outros mamíferos.

( ) A cor da pele resulta da presença de capilares sanguíneos contendo glóbulos vermelhos (hemoglobina) na derme e também de pigmento, incluindo a melanina (preta) e caroteno (amarelo).

( ) O baço é a maior glândula do corpo humano; é responsável por armazenar e filtrar substâncias, além de sintetizar gordura e produzir a bile. É um órgão vital e sua depleção ou remoção causa a morte do indivíduo.

( ) Em relação ao controle hormonal da reprodução, tanto o homem quanto a mulher produzem os hormônios FSH (folículo-estimulador) e LH (luteinizante).

A sequência está correta em (A) F, V, V, F, F, F. (B) F, F, F, V, V, V. (C) V, V, F, V, F, V. (D) V, F, V, F, V, F.



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29 Em relação à importância econômica de certas algas, bactérias e fungos, faça a associação correta entre os produtos oriundos da utilização controlada pelo homem destes organismos com os mesmos. ( ) Bebidas alcoólicas, por exemplo, cerveja, uísque, saquê etc. ( ) Drogas terapêuticas, como antibióticos (por exemplo, tirotricina, bacitracina, rifamicina, neomicina etc.), vitaminas,

hormônio de crescimento e insulina; fabricação de determinadas enzimas e de álcoois. ( ) Degradação, além de resíduos orgânicos, de herbicidas, pesticidas, óleos, DDT, plásticos, detergentes etc. ( ) Ágar é um poderoso gel utilizado na produção de meios de cultura. ( ) Utilizado como fermento, pois confere à massa leveza e maciez. ( ) Variedade marinha utilizada para a produção de ração para animais. 1. Alga. 2. Bactéria. 3. Fungo. A sequência está correta em (A) 1, 3, 2, 2, 1, 3. (B) 3, 2, 2, 1, 3, 1. (C) 1, 3, 3, 2, 2, 1. (D) 2, 1, 1, 3, 3, 2.

30 Qual é a definição de aerênquima? (A) Tecido parenquimatoso com grandes e numerosos espaços intercelulares, aeríferos, frequentemente presente no córtex

das raízes e caules de muitas macrófitas aquáticas, às quais proporciona maior oxigenação e melhores condições de flutuação.

(B) Proteína presente nas hemácias do sangue, capaz de se ligar a moléculas de oxigênio (O2) e assim transportá-las pelo corpo. Pigmento respiratório que dá a cor vermelha ao sangue, sendo o mais difundido entre os organismos. Está presente em células sanguíneas de todos os vertebrados e alguns invertebrados como anelídeos, equinodermos, alguns moluscos e insetos.

(C) Processo de respiração celular onde é obrigatória a presença de oxigênio. Ocorre liberação de energia, em grandes quantidades, pela degradação da glicose em dióxido de carbono e água; a energia liberada desta reação é armazenada na Adenosina Trifosfato (ATP). Nesse processo, as quebras das cadeias de carbono ocorrem de forma gradual, liberando a energia por meio de oxidações, consistindo na retirada de átomos de hidrogênio presos aos carbonos da glicose.

(D) Estrutura lamelar muito vascularizada, suportada por estruturas ósseas (arcos). Órgão respiratório adaptado às trocas gasosas necessárias à respiração dentro de água e que podem estar presentes em diversos grupos animais. Nela ocorrem trocas gasosas (nomeadamente envolvendo oxigênio e dióxido de carbono) entre a água e o meio interno do animal. Extraem oxigênio dissolvido na água e liberam para esta dióxido de carbono produzido pelo metabolismo do animal.

QUÍMICA

O trecho a seguir contextualiza as questões 31 e 32. Leia-o atentamente.

A titulação consiste em fazer reagir duas soluções: uma padronizada e uma outra, cuja concentração se deseja determinar, que será a solução-problema. As soluções padrão são preparadas com o auxílio de balanças precisas, reagentes de alta pureza e frascos cujos volumes são bem conhecidos. Como exemplo podemos neutralizar 20 mL de ácido sulfúrico com 48 mL de solução de hidróxido de sódio a 0,1 mol/L.

31 Assinale a alternativa que corresponde à soma do menor número inteiro de coeficientes estequiométricos e do número de mols de ácido que reagiu. (A) 12 e 0,12. (B) 4 e 0,012. (C) 6 e 0,0012. (D) 8 e 0,0024.



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32 Assinale a concentração molar, em mol/L, da solução ácida nos 10 mL de solução. (A) 0,06. (B) 0,12. (C) 0,24. (D) 1,2.

33 Analise as afirmativas a seguir sobre reações de dupla troca. I. Água formada em uma neutralização. II. Compostos solúveis formando precipitado. III. Compostos fixos formando compostos voláteis. IV. Eletrólitos fortes formando eletrólitos mais fracos. Estão corretas as afirmativas (A) I, II, III e IV. (B) I, II e III, apenas. (C) I, II e IV, apenas. (D) II, III e IV, apenas.

34 Com relação à entalpia padrão de formação, analise as afirmativas a seguir. I. A reação forma 1 mol de substâncias em um estado físico definido. II. Os reagentes podem ser substâncias simples ou compostas. III. Se algum reagente apresentar alotropia, escolhe-se a variedade mais energética. IV. As condições são padronizadas: t = 298 K e p = 1 atm. Estão corretas apenas as afirmativas (A) I e II. (B) I e IV. (C) II e III. (D) III e IV.

35 Analise a tabela de energias de ligação a seguir.

Tipo de ligação Energia de ligação em kj/mol

H – H 436

H – Cl 431

Cl – Cl 242

C – Cl 338

H – C 412

C – C 348

C = C 612

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a entalpia padrão da reação de adição entre pent-2-eno e ácido clorídrico. (A) –94. (B) –168. (C) 244. (D) 592.



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O trecho a seguir contextualiza as questões 36, 37 e 38. Leia-o atentamente.

Friedrich Wöhler (1800-1882) foi o célebre cientista responsável pelo estudo da química orgânica. Dentro desta área de estudo, temos uma quantidade muito grande de compostos e vários ramos de pesquisa. Uma grande particularidade é entender como as reações ocorrem, o porquê delas ocorrerem e os produtos formados.

36 Para compreender o estudo da química orgânica, como ramo específico da química, deve-se perceber suas particularidades, dentre elas: I. A presença de poucos elementos constituintes. II. O número de compostos. III. A estabilidade térmica. IV. Os métodos da síntese. V. O tipo de ligação química. Dentre as alternativas anteriores, correspondem às particularidades corretas para o estudo da química orgânica as alternativas (A) I, II, III, IV e V. (B) I, II e IV, apenas. (C) I, III e V, apenas. (D) II, IV e V, apenas.

37 Tendo os compostos de fórmula molecular C6H12O6, que correspondem a dois açúcares, manose e galactose, assinale o número de isômeros ópticos e misturas racêmicas, respectivamente, encontrados. (A) 4 e 2. (B) 8 e 2. (C) 8 e 8. (D) 16 e 8.

38 Dentre os vários estudos da química orgânica, há o desenvolvimento de combustíveis fósseis a partir do petróleo. Para a retirada de produtos derivados do petróleo, utiliza-se a destilação fracionada de forma sequencial. No esquema a seguir, é indicada a justificativa da utilização desta técnica de separação de misturas. Analise-o.

Quanto maior a massa molecular do hidrocarboneto

X seu ponto de ebulição

Y sua volatilidade Z sua permanência no estado gasoso dentro da torre

A condensação ocorre nas partes mais altas da torre

Complete o esquema substituindo X, Y e Z, respectivamente, pelas alternativas corretas. (A) maior / maior / mais curta (B) maior / menor / mais curta (C) menor / maior / mais longa (D) menor / menor / mais longa

A fórmula estrutural e o trecho a seguir contextualizam as questões 39 e 40. Analise-os.

A fórmula estrutural se trata do medicamento Prednisona, responsável pelo tratamento anti-inflamatório, que contém funções orgânicas em sua estrutura. Estas funções e a localização dos elementos são específicas para o composto. Caso aconteça de ter composto com a mesma fórmula molecular e estrutura diferente, será um composto isômero ao Prednisona.



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39 Assinale as funções orgânicas existentes e a massa molar do composto Prednisona. (A) Éster e aldeído, 313 g/mol. (B) Cetona e álcool, 358 g/mol. (C) Aldeído e álcool, 314 g/mol. (D) Cetona e ácido carboxílico, 337 g/mol.

40 Assinale a alternativa que indica corretamente a fração mássica, em %, referente ao elemento ametal menos eletronegativo. (A) 63,69. (B) 67,04. (C) 70,39. (D) 73,74.

FÍSICA

41 Em se tratando de corpos rígidos, analise as afirmativas a seguir. I. É o conjunto de partículas agrupadas de forma que a distância entre as partes que constituem o corpo ou o sistema não

sofram mudança, ou seja, essas partículas não se alteram para um referencial fixado no próprio corpo. II. Executam os movimentos de rotação, translação ou os dois de forma combinada. III. A rotação é a observação do movimento da força aplicada ao corpo, como um pião rodando. IV. O equilíbrio estático é uma definição baseada no repouso, ou seja, na relação de determinado referencial externo,

quando nenhuma partícula que o constitui se move em relação a um dado referencial. Em relação a esse mesmo referencial, caso as partículas apresentem movimento, o corpo rígido estará então em equilíbrio dinâmico.

V. O equilíbrio nos corpos rígidos acontece quando duas situações forem satisfeitas: a força resultante que atua sobre o corpo for nula; e a soma dos momentos das forças que atuam sobre o corpo em relação a qualquer ponto for nula.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) (A) I, II, III, IV e V. (B) I, apenas. (C) I, III e V, apenas. (D) II, III e IV, apenas.

42 Sabendo que a massa de Saturno é mS = 5,69 . 1026 kg e que a massa da Terra é mT = 6,0 . 1024 kg, o módulo da força gravitacional entre Saturno e a Terra no momento de maior proximidade é: Dados:

G = 6,7 . 10-11 Nm²/kg².

r = (distância entre eles) = 6 . 1011 m. (Considere os cálculos decimais com apenas uma casa decimal depois da vírgula sem arredondamento. Por exemplo: para 7,49.... tem-se 7,4.)

(A) 6,3 . 107N. (B) 6,3 . 1017N. (C) 6,3 . 1051N. (D) 6,3 . 1061N.

43 “Trata-se de um fenômeno no qual duas ondas sobrepõem para formar uma onda resultante da amplitude maior ou

menor.”

“Descrito como a flexão aparente das ondas quando encontram pequenos obstáculos e seu espalhamento quando atravessam pequenas aberturas.”

As afirmativas se referem, respectivamente, a (A) difração e interferência. (B) interferência e difração. (C) reflexão do som e difração. (D) propagação do som e interferência.



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44 Numere adequadamente a segunda coluna de acordo com a primeira. 1. Restringe-se ao estudo da propagação da luz por meio de raios. Entre os fenômenos analisados por este campo de estudo

está: a reflexão e a refração da luz; os espelhos e as lentes; e a propagação retilínea da luz. 2. Estuda a luz em forma de ondas. Entre os fenômenos estudados estão: composição, emissão, absorção, polarização,

difração e interferência da luz. 3. É um mecanismo que facilita a transmissão dos raios de luz, normalmente feito de filamentos de vidro flexível ou de outro

material que seja produzido com polímero – um tipo de micro molécula do plástico. ( ) Óptica física. ( ) Fibra óptica. ( ) Óptica geométrica. A sequência está correta em (A) 3, 1, 2. (B) 1, 2, 3. (C) 2, 3, 1. (D) 1, 2, 3.

45 “A madrugada deste domingo foi de comemoração para o surfe brasileiro. Sem entrar na água, dois representantes do país garantiram prêmios importantes no Oscar das Ondas Gigantes, o ‘WSL Big WaveAwards’, realizado com a nata do esporte, em Santa Mônica, Califórnia (EUA). Lucas Chumbo faturou o prêmio de melhor performance da temporada, enquanto Rodrigo Koxa embolsou US$ 25 mil pela vitória na categoria de melhor onda surfada na temporada e na história (com ou sem o uso de jet-ski). Rodrigo Koxa, de 38 anos, completou a dobradinha brasileira em grande estilo. A onda dropada em Nazaré (Portugal), no dia 8 novembro de 2017, avaliada em 24,38 metros (cerca de 80 pés), passa a ser a maior onda surfada na história. Assim, Koxa supera o recorde que pertencia ao americano Garrett McNamara, que, em 2011, também em Nazaré, surfou uma onda de 78 pés (23.77 metros).”

(Disponível em: https://globoesporte.globo.com/radicais/surfe/noticia/brasileiros-garantem-premios-no-oscar-das-ondas-gigantes-da-wsl-veja-os-videos.ghtml.29/04/2018 02h15.Atualizado 29/04/2018 09h15.)

A onda do mar é um tipo de onda (A) sonora. (B) mecânica. (C) longitudinal. (D) eletromagnética.

MATEMÁTICA

46

Numa proporção 8

4

b

a tem-se que a + b = 36. Os valores de a e b são, respectivamente:

(A) 9 e 27. (B) 12 e 24. (C) 16 e 20. (D) 22 e 14.

47 Sendo [(Ω)Ω]£ = 78.125, o cálculo de [(£)Ω]Ω é: (A) 1.024. (B) 32.768. (C) 1.048.576. (D) 33.554.432.

48

O valor de

34

10

4

10

5

em decimais é

(A) – 0,015. (B) – 0,0015. (C) – 0,00015. (D) – 0,000015.



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49

(Disponível em: https://www.brasil247.com/pt/247/brasil/124656/Gravidez-na-adolesc%C3%AAncia-diminui-diz-IBGE.htm. Foram identificadas três

categorias a partir dos dados coletados: a falta de prevenção, o envolvimento familiar e do parceiro e a interrupção escolar. Disponível em: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=294.)

Analisando os dados percentuais do gráfico, a diferença entre a maior e a menor taxa na faixa entre 15 a 17 anos é: (A) 31,8%. (B) 46,6%. (C) 58,9%. (D) 65,4%.

50

(Disponível em: https://www.avozdopovodevg.com/single-post/2018/01/09/Mutir%C3%B5es-de-reforma-e-limpeza-s%C3%A3o-executados-em-

escolas-e-creches-de-Tr%C3%AAs-Rios?fb_comment_id=1537895042963101_1537921989627073.)



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Veja as obras que serão realizadas na Escola Municipal Milcah de Souza, do bairro Boa União: construção de um banheiro com acessibilidade, reforma da cozinha e refeitório, construção de despensa, criação de uma sala multimídia e pintura do prédio. Para a construção do banheiro 2, pais que exercem a profissão de pedreiro doaram 7 dias de serviços, trabalhando 8 horas por dia. É correto afirmar que se mais 2 pais doarem dias de serviços, trabalhando 8 horas por dia o banheiro ficará pronto em: (A) 2 dias. (B) 2,5 dias. (C) 3 dias. (D) 3,5 dias.

INSTRUÇÕES

1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente. Não será permitido o uso de lápis, lapiseira/grafite e borracha.

2. Não é permitido, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos nem a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, corretivo, brincos, boné, anéis, colares, pulseiras, relógios de qualquer modelo, aparelho de surdez, bipe, walkman, agenda eletrônica, notebook, netbook, palmtop, receptor, gravador, telefone celular, máquina fotográfica, protetor auricular, MP3, MP4, controle de alarme de carro, pendrive, fones de ouvido, Ipad, Ipod, Iphone ou qualquer outro aparelho eletroeletrônico. Especificamente, não será permitido o candidato ingressar na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação, dos equipamentos anteriormente descritos.

3. Não será permitido ao candidato realizar anotação de informações relativas às suas respostas (cópia de gabarito) no comprovante de inscrição ou em qualquer outro meio.

4. A duração da prova é de 05 (cinco) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartões de Respostas (Gabarito) e da Folha de Texto Definitivo.

5. O Caderno de Provas consta de Prova de Redação e Prova Objetiva constituída de 50 (cinquenta) questões. Leia-o atentamente.

6. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A a D) e uma única resposta correta.

7. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas, bem como se os dados constantes na Cartões de Respostas (Gabarito) e na Folha de Texto Definitivo que lhe foram fornecidos estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.

8. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.

9. O candidato somente poderá ausentar-se do local de provas após decorridas 3h30min do início das mesmas, ou seja, só a partir de 16h30min, sem, contudo, levar consigo o caderno de questões. O candidato somente poderá retirar-se do local de realização das provas levando o caderno de questões no decurso dos últimos 15 (quinze) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término.

10. Os recursos contra os gabaritos preliminares poderão ser interpostos impreterivelmente no dia 27 de maio de 2018 até às 23h59m do dia 28 de maio de 2018, por meio de requerimento eletrônico disponível no site www.consulplan.net, notadamente através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato com o fornecimento de dados referentes à inscrição do mesmo, apenas no prazo recursal, endereçado à Banca Examinadora do Vestibular de Medicina.

11. A relação em ordem alfabética dos 30 (trinta) candidatos aprovados, bem como dos candidatos classificados para o 2º Processo Seletivo 2018 para o Curso de Bacharelado em Medicina da FAGOC – UBÁ/MG será afixada nos quadros de avisos existentes do Campus e nos sítios eletrônicos: www.fagoc.br e www.consulplan.net, na data do dia 12 de junho de 2018, a partir das 16h00min.

12. As notas de todos os candidatos poderão ser consultadas nos sítios: www.fagoc.br e www.consulplan.net, através do número do CPF do candidato, na mesma data e horário previsto anteriormente.

13. Os candidatos aprovados devem efetuar suas matrículas entre os dias 13 de junho de 2018 e 18 de junho de 2018, nas dependências da FAGOC – UBÁ, no endereço da Rua Dr. Adjalme da Silva Botelho, nº 20 – Bairro Seminário, Ubá/MG, no horário das 9h00min às 17h00min.

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FACULDADE GOVERNADOR OZANAM COELHO · Considerando o texto e analisando os elementos que o constituem como exemplo de um gênero literário pode-se afirmar que: (A) Trata-se de um