12
Minneapolis Public Schools mpls.k12.mn.us/cdd Fahamka guudd ee Qorshaha Degmada

Fahamka guudd ee Qorshaha Degmada · iskuuladaas waxbarasho aad u wanaagsan. Taasina suurta gal maahan qaab dhismeedka hadda degmada dugsiga. Waqtigaan la joogo, waxaa jira kala duwanaansho

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Minneapolis Public Schools

    mpls.k12.mn.us/cdd

    Fahamka guudd ee Qorshaha Degmada

  • Maxay awood u leeyihiin inay qabtaan?

    Goorma ayey dhici doontaa?

    Sidee uga qayb qaadan karaa? • Ka qeybgal shirarka bulshada ee la qorsheeyay Janaayo iyo Febraayo sanadka 2020• Ka qeybgal, ama si toos ah uga daawo mubaasharada kulamada Guddiga.• Jawaab celin ku soo dir xiriiriyaha hoose• Codso inaad heshi macluumaadka warbixinada CDD ee dugsigaaga ama ururkaaga

    Aqoonsiga iyo baabi’inta xeerarka iyo dhaqammada mudada dheer soo jiitamayey ee wax u dhimaya

    ardayda midabka iyo ardayda dakhligoodu hooseeyo.

    Hubinta in Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis ay raacdo sharciga

    cusub ee federaalka ee ku saabsan marin u helka ardayga waxbarista

    wax ku oolka ah.

    Kordhinta kasbashada ardayda iyadoo loo maro helitaan caddaalad

    ku dheehan tahay iyo helitaanka koorsada adag u dhiganta.

    Dec. 2019 ilaa Apr 2020

    Guddiga golaha ayaa u codeyn doona qaybta ugu weyn ee qorshaha.

    Sanad dugsiyeedka 2021-2022

    Waxaa la hirgalinayaa dugsiga ku xiran iskuulka kale ee loo yaqaano (pathways)

    ee lagu taliyey, xuduuddaha ama xiritaanka/ dib u dejinta, hadii si deg deg ah loogu baahan yahay waqtigaan xaadirka ah.

    Waa Maxay? Fahamka Guud ee Qorshaha Degmadu waxay baarayaan oo ay soo jeedinayaan talooyin sida MPS wax u barto ardayda, sida nidaamka iskuulka u shaqeeyo si loo haqabtiro baahiyaha bulshada aan sida wanaagsan loogu adeegin, iyo sida aan u hubinno in ilaha kheyraadka loo heli karo si loo gaaro himilooyinkeena.

    Waa maxay sababta loogu baahan yahay? Qaab dhismeedka hadda ka jira Dugsiyada dadweynaha Minneapolis waa mid ka xayuubinaaya tiro badan oo arday ah - gaar ahaan ardayda midabka leh iyo kuwa dakhligoodu hooseeyo - oo aan helin waxbarasho fiican.

  • Shan Moodel oo loogu talagalay Jawaab-celinta Bulshada

    Moo

    del 1

    Ilaalinta qaab dhismeedka jira waxay macnaheedu noqon kartaa isbeddelo badan oo culus si miisaaniyaddu isu dheellitirto oo ay u sii ahaato mid shaqeynaya:

    • Xaddidaada Titel I iyo deeqaha kale ee dawladda dhexe siiso iskuulada ay ku badan yihiin saboolnimada• In la xaddido isdiiwaangalinta iskuullada la qoray• Isbedelka xudduudda ee meelaha qaar ka xaadiritaanka• Kordhinta illaa iyo inta ay ardayda u lugeeyaan dugsiga• Xiritaanka tiro badan oo iskuulaad ah kuwaas oo isdiiwaangalintooda iyo qodobo kale aaney taageerin

    awooda lagu bixiyo waxbarasho dhameystiran iyadoon laga helin kaalmo dheeri ah

    Moo

    del 2

    Dugsiyada Dadweynaha ee leh Xarumaha Magnatyada iyo Barnaamijyada Labada Luqaddood

    • Daraasadda Diseembar, oo ay ku jiraan barnaamijyada magnet-ka ee Jefferson iyo Anderson ayaa isku beddelay (waxay ku kala duwan yihiin moodallada 2-5)

    • Isku habeynta Fasalka ee K-5, 6-8• Barnaamijyada Laba-Luqadle ee Labada-Luqadood ee ilaa saddex ah ayaa xulata iskuullada Beesha

    Moo

    del 3 Iskuulada bulshada ee leh Magnetetiska Bartamaha iyo iskugeynta Saddexaad K-5 Isbaanishka

    • Daraasadda Diseembar, oo leh barnaamijyada magnet-ka ee Jefferson iyo Anderson ayaa loo beddelay• Isku habeynta Fasalka ee K-5, 6-8• Saddexaad K-5 Spanish Immersion Magnet

    Moo

    del 4

    Iskuulada bulshada ee leh Magnesetsyada Bartamaha, Barnaamijka Labada Luqadood, iyo Magnets K-8 ee Xaddidan

    • Abaabulka Fasalada ee K-5 iyo 6-8 ee iskuulada bulshada• Abaabulka Fasalada ee K-5, 6-8 iyo xaddiga K-8 ee iskuulada Magnet• Barnaamijyada Laba-Luqadle ee Labada-Luqadood ee ilaa saddex ah ayaa xulata iskuullada Beesha

    Moo

    del 5

    Iskuulada bulshada ee leh Magnetetyada Dhexe, Third K-5 Spanish Immersion Magnet iyo Magnetets K-8 ee xaddidan

    • Abaabulka fasalada ee K-5, 6-8 ee dugsiyada bulshada• Abaabulka Fasalada ee K-5, 6-8 iyo xaddiga K-8 ee iskuuladaMagnet• Saddexaad K-5 Spanish Immersion Magnet

  • Moo

    del 1

    Waxyaabaha soo socdaa waa K-5, 6-8 iyo K-8 magnnetka qaabdhismeedkayada hadda ah.

    Furan DeegaanMagaalo Farshaxan IB (PYP) Immersion (laboole) Montessori

    Marcy – K-8Barton – K-8

    Dowling – K-5 Folwell – K-8Sheridan – K-5

    Hall – K-5Bancroft – K-5Whittier – K-5

    Sheridan – K-5Emerson – K-5Windom – K-5Anwatin – 6-8

    Seward – K-8Armatage – K-5

    Moo

    del 2

    Moodel 2aad waxaa ku jira Dugsiyada Magnetka sida lagu soo bandhigay bishii Diseembar oo ay isku beddeleen dugsiyada Andersen iyo Jefferson barnaamijyadooda, iyo heerka caadiga ah ee barnaamijyada laba luuqadood

    Isbaanishka ee iskuulada bulshada kuwa diirada lagu saarayo ardayda ku hadasha luuqada Isbaanishka.

    S.T.E.M. Farshaxan S.T.E.A.M. Immersion (laboole) Montessori

    Hall – K-5*Sullivan – K-5

    Bethune – K-5Marcy – K-5**

    Franklin – 6-8Andersen – 6-8

    Sheridan – K-5Emerson – K-5Jefferson – 6-8

    Seward – K-5

    Moo

    del 3

    Moodelka 3aad waxaa ka mid ah ku dugsi seddexaad oo ah K-5 Isbaanishka Labada Luuqadood (Immersion) oo Magnetka dugsiga Hoose ee Green Central.

    S.T.E.M. Farshaxan S.T.E.A.M. Immersion (laboole) Montessori

    Hall – K-5*Sullivan – K-5

    Bethune – K-5Marcy – K-5**

    Franklin – 6-8Andersen – 6-8

    Sheridan – K-5Emerson – K-5Green – K-5Jefferson – 6-8

    Seward – K-5

    Moo

    del 4

    Moodel 4aad waxaa ku jira laba dugsi barnaamijyadoodu magnet-K-8 yihiin iyo barnaamijyada laba luqadeedka Isbaanishka eedugsiyada bulshada oo diirada lagu saaraayo ardayda ku hadasha luqadda Isbaanishka

    S.T.E.M. Farshaxan S.T.E.A.M. Immersion (laboole) Montessori

    Hall – K-5*Sullivan – K-8

    Bethune – K-5Marcy – K-5**

    Franklin – 6-8Andersen – 6-8

    Sheridan – K-5Emerson – K-5Jefferson – 6-8

    Seward – K-8

    Moo

    del 5

    Moodelka 5aad waxaa ku jira labo dugsi barnaamijyada magnetka-K-8 ah iyo dugsi seddexaad oo ah K-5 Isbaanishka Labada ee (Immersion) Magnetka ee dugsiga hoose Green Central.

    S.T.E.M. Farshaxan S.T.E.A.M. Immersion (laboole) Montessori

    Hall – K-5*Sullivan – K-8

    Bethune – K-5Marcy – K-5**

    Franklin – 6-8Andersen – 6-8

    Sheridan – K-5Emerson – K-5Green – K-5Jefferson – 6-8

    Seward – K-8

    Goobaha Magnetka

    * Hall is currently PYP | ** Marcy is currently Open

  • * Midab takoorka iyo dhaqaalaha ee Moodalka Magnet qaabaysan waxaa xakameyn doona borotokoolka meelaynta

    Moodel 1 Moodel 2 Moodel 3 Moodel 4 Moodel 5

    Qaabdhismeedkahadda

    Iskuullada bulshada ee leh Magnets sida loo bartay iyobarnaamijyada laba luqadood leh

    Ku darista seddexaad eeK-5 Immersion Site

    Barnaamijyada labaluqadeed iyo ku-darka Magnetka K-8 eexaddidan

    Ku darista seddexaad ee K-5 Immersion Site iyo ku darka Magnetka K-8 oo xaddidan

    Lambarkamidabtakoorka Dugsiga(RIS)

    20 8* 7* 8* 7*

    LambarkaDusiyada kasareeya 80%Faqiirtinimada

    13 6* 6* 6* 6*

    Joogteyn

    Xir tiro tiro badan oo iskuul ahkuwaas oo isdii-waangalintoodaiyo qodobo kaleba aaney taageer-in awooda lagu bixiyo waxbarasho sifiican usameysaiyadoon laga helin kabitaan dheeraad ah.

    Iibka hantida ka timaadda rugaha R-RIS si ay ugu fil-naato maalgalinta iskuulada RIS iyoiskuulada oo ay ku badan yihiinsaboolnimada

    Yaree kharashyada adoo kordhinaya aagagga lugeynta,beddela aagagga imaatinka amaxuduudaha

    Kaydinta iskuuladabulshada iyo Mag-net-ka dhexe.

    Qiimaha ku daristabarnaamijyada xar-gaha ayaa keenaya maalgelin yar dug-si kasta oo magnet ah, maalgashi yar oo aagagga lugay-nta yar ah

    Kaydinta ugu badan eesuurtogalka ah ee laga helo iskuulada bulshada iyo Mag-net-ka dhexe.

    Ku darista iskuu-lada magnetka dheeriga ahwaxay keenaysaa in laga helo maal-gelin yar dugsikasta oo magnet ah, maalgashiguna yaryahay aagaga lugaynta yar

    Kaydinta iskuuladabulshada iyo Mag-net-ka dhexe.

    Qiimaha ku daristabarnaamijyada xarig iyo barnaami-jyada K-8 waxayyareynayaan key-dinta suurtagalka ah ee kor u qaa-dista

    Waxay u badan tahay in loo baa-han yahay maal-gashiga ugu badanee barnaamijyada iyo gaadiidkaba marka loo eego noocyada kale

    Kaydinta iskuuladabulshada iyo Mag-net-ka dhexe.

    Ku darista bar-naamij kale oo magnet iyo K-8ah oo ah natiijoo-yin maaliyad yar marka looeego iskuulladamagnetka, xad-didaad xadidan oo xagga kobcinta ah

    Faa’iidooyinka iyo Qasaarooyinka shan Moodel ah

  • Maxay Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis u qiimeeynayaan dugsiyada dhexe ee

    bulshada (fasalada 6-8)

    Cilmi baaris fara badan oo kusaabsan darajooyinka wada hadalada heerka dhexe waxay ka hadlayaan faa’iidooyinka iyo qasaarooyinka labada iskuul ee dugsiyada hoose dhexe K-8 ama 6-8 iskudayaga ah in la siiyo khibrada wsaxbarasho ee ugu wanaagsan ardayda dugsiga dhexe. Si kastaba ha noqotee, caqabadda hadda jirta ee ay MPS soo wajahaaya ee ku saabsan hagaajinta natiijooyinka tacliimeed maahan in laga xalliyo dugsiga K-8.

    Cilmi baaristu waxay qiraysaa in dugsiyada degmada laga heli karo labada moodal, K-8s aysan muujineynin natiijooyin waxbarashda tayada leh ee u wanaagsan ardayda midabka leh ama ardayda xaq u leh Faa’iidooyinka Waxbarashada (oo ay ku irto qadada qiimaha jaban ama mida bilaashka ah). Tani waxay qayb ka tahay, sababtuna tahay marka loo barbar dhigo tirada ardayda aan midabkaaan helin qaab dhismeedka 6-8 ardayda midabka leh qaab-K-8 isla degmada dugsi.

    Fahamka Guud ee Qorshaha Degmada ee Dhammeystiran ayaa diiradda saareysa abuurista isbadal nidaamsan oo lagu taageerayo natiijooyinka sinnaanta dhammaan ardayda. Waqtigan xaadirka ah MPS, ardayda K-8 ee heerka fasalada 6-8, gaar ahaan ardayda , kama wanaagsana ardayda ardayda midabka leh ee ku jira dugsiga dhexe 6-8. Farqiga guusha ee labadaba K-8s iyo 6-8s ayaa sii jiraya isla markaana aan lagu dhimin karin helida qaab-dugsiyada K-8. Markaad fiirineyso ardayda MPS ee midabka leh ee dhigta K-8s, guusha waxbarashadu way ka hooseysaa ardayda loo aqoonsan yahay inay Cadaan yihiin. Waxyaabaha soo socdaa waa isbarbardhiga ardayda dhigata MPS:

    Intaa waxaa sii dheer, maadaama ardayda qaar ay dhigtaan iskuul K-8 ah oo ay yihiin iskuul xaafadeed, waa waajib in MPS inay siiso ardayda iskuuladaas waxbarasho aad u wanaagsan. Taasina suurta gal maahan qaab dhismeedka hadda degmada dugsiga.

    Waqtigaan la joogo, waxaa jira kala duwanaansho qoto dheer oo u dhexeeya bixinta koorsooyinka iyo koorsooyin kala duwan oo ardaydu ay ku heli karaan dugsiga K-8 iyo dugsiyo 6-8. Guud ahaan, siinta koorsooyinka K-8 aad ayey u xadidan yihiin. Hadii la rabo in la Saxo waa in la sameeyaa badelaad balaaran oo qaab-dhismeed oo nidaamka dugsiga ah.

    Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis ayaa aaminsan in dugsiyada dhexe ee bulshada (fasalada 6-8) ay yihiin sida ugu wanaagsan ee loo hubiyo in arday kastaa helo marin waxbarasho si wanaagsan loo qaabeeyey.

  • Q1 Course Offerings 2019-2020

    Tusaale ahaan MPS Dugsiga

    K-8*

    Tusaale ahaan MPS Dugsiga 6-8*

    Luuqadaha Qalaad Ma, Bixiyaan

    Pib Kawm Qhia Lus Arabic 1A Pib Kawm Arabic Arabic 1B Spanish Spanish 7 Spanish 8 Spanish rau cov neeg hais lus Spanish Ojibwe 1

    Muusigg Ma, Bixiyaan

    Concert Choir Xyuam Ua Yeeb Yam 6-8 Choir Choir 6 Cov Pib Xyaum Band Band 6 Concert Band Pib Kawm Band

    Caafimaadka / Jimicsiga Jirka

    Phy Ed 6Phy Ed 7Phy Ed 8Health 7Health 8

    Phy Ed 6Phy Ed 7Phy Ed 8Health 7Health 8

    Xulashooyinka “Electives”

    Art 6Art 7Art 8Media Art 6Media Art 7Media Art 8AVID 6AVID 7AVID 8

    DramaDrama 6ArtArt 6Digital Skills/MediaGTT App CreatorGTT Design & ModelingAVID 6AVID 7AVID 8

    * Kuwani waa fasalada caadiga ah ee laga bixiyo labadaan iskuul, laakiin ma matalaan fasallo heerarka K-8 ama dugsi dhexe ee kasta. Waxbarashada fasalka lagu bixinaayo way ku kala duwan yihiin iskuulada. Waxay sidoo kale ku kala duwan yihiin magnet-ka iyo dugsiyada aan aheyn magnetka-K-8s.

  • Fikradda ah Barnaamijyada Dejinta 3aad ee Dawlada Dhexe oo laga Heli

    Karo Dugsiyada Magnet

    Waxay qayb ka tahay Qorshaha Fahamka Guud, Dugsiyada Dadweynaha Miniyaabolis waxay baareen xuduudaha laga soo xaadiro sidii ay u ekaan lahaayeen hadii dhamaan dugsiyada hoose ay ahaan lahaayeen dugsiyada bulshada ee K-5. Qeexitaan guud ee ah iskuulada magnetka ayaa la soo saaray, iskuulada magnetka ayaa la magacaabay waxaana meeleeyay bartamaha degmada. Dugsiyada Magnetka waxaa loogu talagalay dugsiyada waxbarashada mowduuc loogu talagalay ardayda inay ka soo jiitaan qaybaha kale ee degmada ujeeddooyin ku saabsan is-dhexgalka jinsiyadeed iyo dhaqaalaha. Iskuulada Magnet waxay heli karaan doolarka isdhaxgalka federaalka, waxay bixiyaan gaadiid si aad ah u balaaran oo ku saleysan aag imaatinka dheer, waxaana laga yaabaa inay horumar ku gaaraan marin loo maro dugsiga dhexe.

    Waaxda Waxbarshada Gaarka ah waxay ka shaqeysay sidii loo horumarin lahaa bar-naamijyo loo wada siman yahay oo siinaya marin u helis iskuulo Magnet oo ay ku jiraan:

    Qoysaska leh ardayda helaya Nidaamka Federaalka 1aad iyo 2aad adeegyada waxbarashada gaarka ah (oo inta badan ku qaata waqtigooda adeeggooda waxbarashada guud) kuwa danaynaya Dugsiga Magnetka ayaa ka qaybqaadan doona Bakhti-yaa-nasiibka Guud ee Waxbarashada.

    Qoysaska ardaydoodu helaaya Nidaamka 3aad ee adeegyada waxbarashada gaarka ah ee Feder-alka ah (oo waqtigooda badankooda ku bixinaya waxbarashada gaarka ah) kuwaas oo danaynaya waayo-aragnimada Dugsiga Magnet way ka qa-ybqaadan karaan hannaanka bakhtiyaanasiibka Waxbarashada Gaarka ah. Mid kasta oo ka mid ah iskuulada Magnet wuxuu bixin doonaa tilmaamo takhasus leh oo ku saabsan mid kamid ah qeybaha itaal darrida soosocda: Maskaxda ama Akhlaaqda dabeecadda (EBD) / Barashada shucuurta bulsheed (SEL), Autism Spectrum Dis-order (ASD), Isku dubbarid Iskuduwaha Waxbara-shada iyo Guusha Bulshada (CLASS) iyo Naafada Korriinka (DCD).

    Qaar ka mid ah iskuulada Magnet waxay lahaan doonaan Meeleyn Ku Saleysan Dugsiga, oo siisa adeegyo deg deg ah ardayda naafada ahnaafa-

    da-dhaqan ahaan curyaamiinta ah. Qoondaynta Iskuulka-ku-saleysan waxay u oggolaaneysaa iskuullada inay ku hayaan ardayda dugsigooda inta ay dejinayaan jadwalka ardayga, adeegyada waxbarashada gaarka ah, iyo xirfadaha barista ee dabeecadda-caadifadeedbulsheed.

    Markuu ardaygu ka gudbo barnaamijka Dejinta Federaal afraad goob dugsi xaddidan oo yar, xulashooyinka iskuulada waxaa ka mid noqon kara iskuulada bulshada, barnaamijka magaalada oo dhan ama iskuulada magnetka. Iskuulladaani waa ikhtiyaarro ku saleysan Barnaamijka Waxbarashada Gaarka ah (IEP) iyo jiritaanka. Dhammaan ardayda waxay yeelan doonaan awood ay ku xaadiraan dugsiga ugu dhow ee bulshada oo leh meel ku filan adeegyada ku qeexan IEP-ga.

    Adeegyada Dejinta Federaalka 3aad ee ku yaala Dugsiga Magnetka waxaa ku jiri doona:• Shaqaalaha waxbarashada gaarka ah ee loo

    tababaray diiradda iskuulada magnet ;;• Fursadaha ardayda si ay uga qayb galaan

    waxbarashada guud arday kasta sida ay Qorshaha Waxbarashada Shaqsiyeed (IEP) tilmameso;

    • Marin u helida qalabka diirad saarida Magnetka iyo qalabka dugsiga; iyo

    • Si heer sare ah Wax ka qabadka Waxbarashada iyada oo la raacayo IEP ardayga ayaa lasiinaya.

  • Barnaamijyada Waxbarashada Gaarka ah ee iskuulada bulshada

    Iyadoo qayb ka ah Fahamka Guud, Iskuulada Dadweynaha ee Minneapolis ayaa wax ka bartay xadka xuduudaha imaatinka wuxuu noqon lahaa hadii dhamaan iskuulada hoose ay ahaayeen iskuulada xaafadaha K-5. Iyada oo qayb ka ah daraasadda, Waaxda Waxbarashada Gaarka ah waxay aragtay qaybo muhiim ah oo ka mid ah barnaamijyada waxbarashada gaarka ah ee dugsiga bulshada:

    Dhamaan iskuullada bulshada waxay bixin doonaan Dejinta Federaalka 1aad iyo 2aad adeegyo waxbarasho gaar ah. Adeegyadan waxbarashadda qaaska ah waxay diiradda saari doonaan afar nooc oo tilmaamaha wax-barashada gaarka ah iyo dhexgalka:

    • Horusocod Caawinta Waxbarashada Gaarka ah Kahor Barashada Tacliinta Guud

    • Waafajinta iyo hab doorinta Waxbarashada Guud• Caawinta Waxbarashada Gaarka ah iyo Tacliinta

    Guud ee Waxbarashada• Tilmaamo gaar ah iyo Wax ka qabashada

    Waxbarshada Gaarka ah

    Dugsiyada bulshada qaarkood ayaa lahaan lahaa Dejinta Federaalka 3aad Fasallo Waxbarashada Gaarka ah ee Magaalada oo dhan ah. Fasalladan waxay bixin doonaan tilmaamo takhasus leh oo ku saabsan mid ka mid ah qaybaha naafonimada soo socda: Xanuunada shucuurta ama dabeecadda (EBD) / barashada shucuurta bulsheed (SEL), Au-tism Spectrum Disorder (ASD), Isku dubbarid Isbar-bardhigga Aqoonta & Guusha Bulshada (CLASS) iyo Naafada Korriinka Maskaxda (DCD). Ardayda u baahan barnaamijka ‘Federal Setting 3’ oo ah fasalada waxbarashada Gaarka ah ee Magaalada oo dhan, waxay aadi doonaan fasalka ugu dhow dugsiga bulshada ay la socdaan adeegyada laga heli karo si ay ula kulmaan IEP-yada ama uga qeyb galaan nidaamka bakhtiyaa-nasiibka waxbara-shadda khaaska ah ee dugsiga.

    Qaar ka mid ah iskuulada bulshada ayaa lahaan doona Qoondeyn Ku Saleysan Dugsiga, oo siisa adeegyo deg deg ah ardayda naafada ah da-

    beecadda naafada ah ee baahida waxbarasho ee gaarka ah. Qoondaynta Iskuulka-ku-saleysan waxay u oggolaaneysaa iskuullada inay ku hayaan arday-da iskuulkooda bulshada inta ay ku dhaqmayaan jadwalka ardayga, adeegyada waxbarashada gaarka ah, iyo xirfadaha barista ee aagga da-beecadda-caadifadeed-bulsheed.

    Dhamaan iskuulada MPS waxay leeyihiin shaqa-ale bulsho oo iskuulka jooga isla markaana ku takhasusay cilmu-nafsiga dugsiga. Iskuu-lada oo dhami waxay bixiyaan adeegyo laxi-riira sida lagu cadeeyay IEP-yada ardayda ee aagaga: Luuqada Hadalka, Xannaanada / Ji-rka iyo Caafimaadka Jimicsiga Jirka (DAPE),

    adeegyada macallinka wareega ayaa laga heli karaa degmo oo dhan aagagga Naafada Caafimaadka Jirka (PI), Maqalka Dhago Adag (DH / H), Indhoole ama Indhooleyaal (BVI), Daaweynta Muusikada

    Dhamaan barnaamijyada waxbarashada gaarka ah ee iskuulka bulshada waxay leeyihiin qeybaha soosocda:

    • Qiyaasta iyo Qiimeynta Xirfadlayaasha Waxbarshada Gaarka ah

    • Heerarka-ku-saleysan Qorsheynta Waxbarashada Gaarka ah

    • Waxbarid khaas ah iyo Wax ka qabad Degdeg ah• Korjoogteyn Horumarineed ee Yoolalka

    Ardayda iyo Ujeeddooyinka• Hubinta Xaqiiqda ee Adeegsiga Waxqabadyada

  • Maxay Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis u qiimeeynayaan

    Waxbarashada Labada Luqadlaha

    Fahamka Guud ee Qorshaha Degmadu waxay siinaysaa ardayda fursad qaas ah oo ay isugu geyso dhammaan noocyada barnaamijyada laba luqadeed hal barnaamij, oo loogu magac daray “Barnaamijka waxbarashada Labada Luqadood (DLBE)”, oo loogu talagalay mustaqbal waara oo ka tarjumaya hanashada luqadeed iyo dhaqameed ee bulshadeena Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis

    Barnaamijka DLBE waxaa ku jira barnaamijyada Labada-Luqadood (OWDL), barnaamijyada Labada-Dual Dual (TWDL, oo sidoo kale loo yaqaan barnaamijyada Laba-dhinac Immersion), iyo barnaamijyada Labada Luqadeed ee Kala-guurka (TDL).

    Barnaamijyadan ayaa lagu kobcinaya dugsiyada degmada iyadoo loo marayo:

    • Guul Waxbarasho oo Tayo sare leh• Diirada saarida ardayda iyo qoysaskooda

    adoo la dhawrayo dhaqanka, kana caawinaya inay noqdaan kuwo ku guuleysta waxbarashadooda

    • Ardayga laba luuqad ku hadla, wuxuu helayaa fursado shaqo mustaqbalka

    • Macallimiinta iyo shaqaalaha waa muraayada ardayda luqad ahaan iyo dhaqan ahaanba

    • Joogtaynta maanta iyo mustaqbalka soo socda

    Arday badan oo dhigata MPS oo afkooda hooyo yahay Isbaanish ayaa waxay ku qoran yihiin barnaamijyada labada luqadoodba ah si ay ugu sii wataan barashada afkooda hooyo iyo in ka badan adeegyadooda sharuudaha bartaha Ingiriisiga (EL). Labada Luuqadood waxay ku caawinayaan sidii ay u ilaalin lahaayeen afkooda hooyo, taas oo ah waxqabadka ugu wanaagsan ee Barteyaasha Af Ingiriisiga iyo qiimaha MPS, iyadoo waliba ay kordhineyso fahamkooda iyo aqoontooda Ingiriisiga.

    DLBE waxay noqon kartaa in diiradda guudlsgu saaro iskuulada magnetka oo dhan ama waxaa laga heli karaa “barnaamijka heerka caadiga ah” - kaas oo ah barnaamij ka yar oo ku dhexjira dugsiga bulshada dhexdeeda. Waxaa jira kharashyo la xiriira labada qaab midkood, iyo sidoo kale dheefaha iyo dib-u-dhac. Ayadoon loo eegayn dariiqa loo maro, Dugsiyada dadweynaha Minneapolis waxay sii wadi doontaa inay adeegyada EL ka siiso iskuul walba. Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis waxay rumeysan tahay in ardayda EL oo dhami inay u qalmaan helitaan waxbarashada tayo leh iyo xaqiijinta luuqadooda iyo dhaqankooda dugsiga bulshada.

    Goobaha dugsiyada magnet-ka DLBE-ka oo keliya, ma aha ardayda ku hadla luuqada Isbaanishka ee ka faa’iideysata horumarka luqadda hooyo iyo barashada Ingiriisiga, kuwa ku hadla Ingiriisiga asaliga ah ayaa waliba ka faa’iideysta barashada luqadda iyo dhaqanka. Tani waxay la jaanqaadeysaa qiyamka Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis ee waxbarashada caalamiga iyo hantida ardayda kaladuwan ay u keento MPS.

  • Maxay MPS u qiimeyneysaa Waxbarashada Farsamada Shaqada (CTE) ee

    dhammaan ardayda

    Dugsiyada daweynaha Minneapolis waxay aaminsantahay in arday kastaa u qalmo helitaan koorsooyinka adag oo laxiriira Xirfadaha iyo Tacliinta Farsamada (CTE) si ay hadafkooda u gaaraan ugana guuleystaan markay qalin jebiyaan. Fursadaha CTE waxay ka dhigan yihiin ardayda ka qalin jabisa MPS inay sifiican ugu diyaarsan yihiin waxkastoo ay qaataan markay tahay dugsiga sare ka dib, ha ahaadaan kulliyad, barnaamij xirfadeed ama si toos ah shaqada.

    Barnaamijka CTE waxay siisaa ardayda MPS fursad ay ku ugu diyaariyaan naftooda daraasadaha xirfadeed ee la xiriira danaha shaqadooda gaarka ah oo ay u diyaarinayaan guul ku saabsan mustaqbalkooda Twin Cities waligood ku luglaheyd horumarinaya teknolojiyad sare, xirfad sare, dhaqaalaha gudaha / caalamiga. Barnaamijku wuxuu siinayaa fursad ardayda MPS inay sahamiyaan oo ay ku helaan buundada koolrjka iyo shahaadooyinka u gaarka ah warshadaha ee la jaan qaada baahiyaha degdega iyo mustaqbalka ee shaqada Twin Cities metro.

    Waqtiga xaadirka ah, barnaamijka CTE wuxuu si aan kala go ‘lahayn loogu qaybiyaa Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis oo dhan. Tan macnaheedu waa in ardayda Dugsiyada dadweynaha Minneap[olis oo dhami ay marin u lahaan barnaamijyada CTE. u diyaarinta waxbarasho si wanaagsan loo soo koobay micnaheedu waa dammaanad qaad u helitaanka CTE dhammaan ardayda.

    Dugsiyada dadweynaha Minneapolis ma awoodo inay dhisto ama ay sii kireysato xarun cusub oo CTE ah. Markaa, waa in xudun looga dhigaa iskuulada barnaamijyada CTE si loo helo helitaan caddaalad ku dheehan tahay, MPS waxay aqoonsatay oo ay daraasad ku sameysay meelaha banaan ee dugsiyada loo isticmaali karo. Goobaha soo socda ayaa la cadeeyay iyadoo lagu saleynayo meelaha banaan, kaabayaasha hada jira iyo balan qaadka MPS ee kordhinta barnaamijyada Waqooyiga Minneapolis:

    • Dugsiga Sare ee North, oo martigelin doona Xarunta ‘North Tech Center’

    • Dugsiga Sare ee Roosevelt, oo martigelin doona Xarunta South Tech Center

    • Dugsiga Sare ee Edison, oo martigelin doona Xarunta Waqooyi Bari ee xirfadaha Farsamada

    Xarun kasta oo Teknolojiyad ah wuxuu lahaan doonaa marin u helidda ardayda magaalada oo dhan iyadoo meesha laga saarayo caqabadaha nidaamyada ka horjoogsanaya dhammaan ardayda inay qaataan barnaamijka CTE. Xarumaha Tech waxay siin doonaan ardayda dugsiga sare ee MPS fursado ay ku sahamiyaan danaha shaqadooda inta ay u diyaarinayaan guusha guusha weligeed ah ee kobcaysa farsamada sare, sare ee xirfadeed ee maxalliga / caalamiga ah. Ardaydu sidoo kale waxay heli doonaan shahaadooyin u gaar ah warshadaha iyo dhibcaha kuliyada ee u qalma baahiyaha shaqada ee Twin Cities iyo wixii ka dambeeya.

    Xarunta Waqooyiga North Tech waxay ku dari doontaa dariiqooyin xirfadeed oo lagu dhigo Sayniska Kumbuyuutarka (sida koodhadhka iyo internetka), Injineerinka iyo Robotics-ka, iyo sidoo kale Websaydhka & Dijitaalka. Xarunta ‘South Tech Center’ waxaa ku jiri doona dariiqooyin xirfadeed oo ku saabsan Gawaarida, Dhismaha, alxamida, Beeraha iyo Caafimaadka. Xarunta farsamada ee Waqooyi Bari waxaa ka mid noqon doona Ganacsiga, Sharciga & Badbaadada amniga Dadweynaha, iyo Beeraha. Arday kasta oo doorta inuu daba galo Shahaadada Shahaadada Caalamiga ah ee Barnaamijka Shahaadada Caalamiga ah (IBCP) wuxuu awood u yeelan doonaa inuu buuxiyo shuruudaha labada meeloodba.

    xirfadaha shaqo baarista madax banaan waxay ku sii jiri doonaan dhammaan dugsiyada sare. Gaadiidka ay isaga gooshaan Xarumaha Farsamada inta lagu jiro maalinta iskuulka waxaa bixin doona nidaamka booliiska MPS iyo / ama metro transit. Iyada oo loo cusbooneysiinayo kaabayaasha iyo shuruudaha boosaska, North Tech Center lama heli doono illaa iyo sannad dugsiyeedka 2022-23. Xarunta ‘South Tech Center’ waxay mari doontaa casriyeyn lagu sameeyo kaabayaasha laakiin waxay ku sii socon kartaa iyadoo la bixiyo. Casriyeynta kaabayaasha Waqooyiga bari Tech Center ayaa dib loo eegayaa.

  • CDD Listening Sessions

    FinalBudget

    Board voteJune 2020

    FinalCDD

    Board voteApril 2020

    CDD Community Values Survey

    Comprehensive District Design (CDD) Timeline

    January 2020

    CDD Community Values Survey

    Districtwide CDD Listening Sessions

    14 Board Meeting• Opportunity for public comment

    28 Board Committee of the Whole Meeting

    April 202014 Board Meeting - Final Vote

    • Final Board vote on CDD proposal

    • Opportunity for public comment

    28 Board Committee of the Whole Meeting

    June 20209 Board Meeting - Final Vote

    • Final Board vote on 2020-2021 budget

    • Opportunity for public comment

    February 2020

    Districtwide CDD Listening Sessions

    11 Board Meeting• Opportunity for public

    comment

    May 202012 Board Meeting

    • Proposed 2020-2021 budget reviewed

    • Opportunity for public comment

    26 Board Committee of the Whole Meeting

    March 20205 Board Committee of the

    Whole Meeting

    10 Board Meeting• Opportunity for public comment

    24 Board Committee of the Whole Meeting• First read of CDD proposal and

    Board Discussion

    January February March April through June

    To learn more about the CDD visit our website

    mpls.k12.mn.us/cdd

    02/24/20