FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU MEROKOK SISWA …

1

FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU MEROKOK SISWA

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBUSAI

KABUPATEN ROKAN HULU TAHUN 2018

TESIS

Oleh:

DONA PITER

1602011129

PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

MEDAN

2018

2

FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU MEROKOK SISWA

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBUSAI

KABUPATEN ROKAN HULU TAHUN 2018

Tesis

Diajukan sebagai Salah Satu Syarat

untuk Memeroleh Gelar Magister Kesehatan Masyarakat (M.K.M.)

pada Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat

Minat Studi Ilmu Perilaku dan Promosi Kesehatan

Fakultas Kesehatan Masyarakat Institut Kesehatan Helvetia

Oleh:

DONA PITER

1602011129

PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

MEDAN

2018

3

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Tesis : Faktor Yang Memengaruhi Perilaku Merokok

Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 2

Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun 2018

Nama Mahasiswa : Dona Piter

Nomor Induk Mahasiswa : 1602011129

Minat Studi : Ilmu Perilaku dan Promosi Kesehatan

Menyetujui

Komisi Pembimbing :

Medan, 20 September 2018

Pembimbing I

(Dr. Ayi Darmana, M.Si)

Pembimbing II

(Iman Muhammad, S.E., S.Kom., M.M., M.Kes)

Fakultas Kesehatan Masyarakat

Institut Kesehatan Helvetia

Dekan,

(Dr. Ayi Darmana, M.Si)

4

Telah diuji pada Tanggal : 20 September 2018

PANITIA PENGUJI TESIS

Ketua : Dr. Ayi Darmana, M.Si

Anggota : 1. Iman Muhammad, S.E., S.Kom., M.M., M.Kes

2. Dr. Nuraini, M.S

3. Dr. Fatma Sylvana Dewi Harahap, SST., MA.Kes

5

LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa :

1. Tesis ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar

akademik Magister Kesehatan Masyarakat (M.K.M.), di Fakultas Kesehatan

Masyarakat Institut Kesehatan Helvetia.

2. Tesis ini adalah murni gagasan, rumusan, dan penelitian saya sendiri, tanpa

bantuan pihak lain, kecuali arahan tim pembimbing dan masukkan tim

penelaah/tim penguji.

3. Dalam Tesis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau

dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan

sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan

dicantumkan dalam daftar pustaka.

4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari

terdapat penyimpangan dan ketidak benaran dalam pernyataan ini, maka saya

bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah

diperoleh karena karya ini, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma yang

berlaku di perguruan tinggi ini.


Yang membuat pernyataan,

Dona Piter

1602011129

Materai

Rp 6.000

ABSTRACT

THE AFFECTING FACTORS ON STUDENTS’ SMOKING BEHAVIOR OF

SMA NEGERI 2 TAMBUSAI ROKAN HULU DISTRICT IN 2018

DONA PITER

1602011129

Smoking activities are often carried out by individuals starting in high

school, maybe even before. When children sit in high school, most of the male

students smoke is an activity that becomes their social activity and according to

them smoking is a symbol of association for them. The purpose of this study was

to determine the affecting factors on students’ smoking behavior of SMA Negeri 2

Tambusai, Rokan Hulu District in 2018.

The research method used is mixed methods with sequential explanatory

approach, a population of 53 people, the quantitative sample uses the total

population while the qualitative informants are 8 people and for the informants

are 3 students smokers, 3 parents, school principals and 1 cigarette seller. Data

analysis was done by univariately, bivariate using chi-square, multivariate using

multiple logistic regression at 95% confidence level (α = 0.05) and depth

interviews with informants.

The results showed that the factors that affect students’ smoking behavior

of SMA Negeri 2 Tambusai were attitudes, infrastructure and parents with a p

value <0.05. While the factors that have no effect were knowledge and peers with

p value> 0.05. Parent factors were the factors that have the most influence on the

smoking behavior of students of SMA Negeri 2 Tambusai. Parent variables have

Exp (B) = 39,734 (95% CI = 3,791-416,423), means that respondents who have

smoker parents have the opportunity to smoke 39,734 times higher than

respondents who dis not have smoker parents.

The conclusion of this study shows that students' smoking behavior is

affected by attitudes, infrastructure and parents. It is suggested to students of

SMA Negeri 2 Tambusai to be negative towards cigarettes by behaving healthily

and to the Principal cooperating with cigarette sellers socializes the dangers of

smoking to health and to parents to become examples and become exemplary

parents by not smoking.

Keywords : Attitudes, Infrastructure, Parents and Smoking

Bibliography : 17 Books and 38 Journals (2007-2017)

i

ABSTRAK

FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU MEROKOK

SISWA SMA NEGERI 2 TAMBUSAI KABUPATEN ROKAN HULU

TAHUN 2018

DONA PITER

1602011129

Kegiatan merokok seringkali dilakukan individu dimulai di sekolah

menengah atas, bahkan mungkin sebelumnya. Pada saat anak duduk di sekolah

menengah atas, kebanyakan pada siswa laki-laki merokok merupakan kegiatan

yang menjadi kegiatan sosialnya dan menurut mereka merokok merupakan

lambang pergaulan bagi mereka. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor

yang memengaruhi perilaku merokok siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten

Rokan Hulu tahun 2018.

Metode penelitian yang digunakan adalah mixed methods dengan

pendekatan sequential explanatory, populasi sebanyak 53 orang, pada sampel

kuantitatif menggunakan total populasi sedangkan informan kualitatif berjumlah 8

orang dan untuk informannya adalah 3 siswa perokok, 3 orang tua, kepala sekolah

dan 1 penjual rokok. Analisis data dilakukan secara univariat, bivariat

menggunakan chi-square, multivariat menggunakan regresi logistik berganda

pada tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) dan depth interview terhadap informan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang memengaruhi perilaku

merokok siswa SMA Negeri 2 Tambusai yaitu sikap, sarana prasarana dan orang

tua dengan nilai p value < 0,05. Sedangkan faktor yang tidak berpengaruh adalah

pengetahuan dan teman sebaya dengan nilai p value > 0,05. Faktor orang tua

merupakan faktor yang paling besar pengaruhnya terhadap perilaku merokok

siswa SMA Negeri 2 Tambusai. Variabel orang tua mempunyai nilai Exp(B)=

39,734 (95% CI = 3,791-416,423), artinya responden yang memiliki orang tua

perokok berpeluang untuk merokok sebesar 39,734 kali lebih tinggi dibandingkan

dengan responden yang tidak memiliki orang tua perokok.

Kesimpulan penelitian ini bahwa perilaku merokok siswa dipengaruhi

sikap, sarana prasarana dan orang tua. Disarankan kepada siswa SMA Negeri 2

Tambusai untuk bersikap negatif terhadap rokok dengan berperilaku sehat, Kepala

Sekolah bekerjasama dengan penjual rokok mensosialisasikan bahaya rokok bagi

kesehatan dan terhadap orang tua agar menjadi contoh dan menjadi orang tua

teladan dengan tidak merokok.

Kata Kunci : Sikap, Sarana Prasarana, Orang tua dan Merokok

Daftar Pustaka : 17 Buku dan 38 Jurnal (2007-2017)

ii

iii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan

anugerah-Nya yang berlimpah sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang

berjudul “Faktor Yang Memengaruhi Perilaku Merokok Siswa Sekolah

Menengah Atas Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun 2018”.

Tesis ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk

mendapatkan gelar Magister Kesehatan Masyarakat (M.K.M.) pada Program

Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Institut Kesehatan Helvetia. Penulis

menyadari sepenuhnya bahwa tesis ini tidak dapat diselesaikan tanpa bantuan

berbagai pihak, baik dukungan moril, materil dan sumbangan pemikiran. Untuk

itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. dr. Hj. Razia Begum Suroyo, M.Sc., M.Kes., selaku Pembina Yayasan

Helvetia Medan.

2. Iman Muhammad, S.E., S.Kom., M.M., M.Kes., selaku Ketua Yayasan

Helvetia Medan sekaligus Dosen pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan dan mencurahkan waktu, perhatian, ide dan motivasi selama

penyusunan tesis ini.

3. Dr. H. Ismail Efendi, M.Si., selaku Rektor Institut Kesehatan Helvetia

Medan.

4. Dr. Ayi Darmana, M.Si., selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat

Institut Kesehatan Helvetia Medan sekaligus Dosen pembimbing I yang

telah memberikan bimbingan dan mencurahkan waktu, perhatian, ide dan

motivasi selama penyusunan tesis ini.

5. Anto, S.K.M, M.Kes., M.M., selaku Ketua Program Studi S2 Ilmu

Kesehatan Masyarakat Institut Kesehatan Helvetia Medan.

6. Dr. Nuraini, M.S., selaku Penguji I yang telah meluangkan waktunya

untuk memberikan kritik dan saran yang membangun dalam

penyempurnaan tesis ini.

iv

7. Dr. Fatma Sylvana Dewi Harahap, SST., MA.Kes., selaku Penguji II yang

telah meluangkan waktunya untuk memberikan kritik dan saran yang

membangun dalam penyempurnaan tesis ini

8. Seluruh Dosen Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat yang telah

mendidik dan mengajarkan berbagai ilmu yang bermanfaat bagi penulis.

9. Abdul Wahid, S.Ag., selaku Kepala Sekolah Sekolah Menengah Atas

(SMA) Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu.

10. Mustafa Husein Hasibuan, S.Pd.I., selaku Kepala sekolah SMK Terpadu

Bina Insan Mandiri.

11. Teristimewa kepada Ayahanda dan Ibunda yang selalu memberikan

pandangan, mendukung baik moril maupun materil, mendoakan dan selalu

memotivasi penulis dalam penyelesaian tesis ini.

Penulis menyadari bahwa tesis ini masih memiliki banyak kekurangan.

Oleh karena itu, penulis menerima kritik dan saran demi kesempurnaan tesis ini.

Semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat dan Hidayah-Nya atas segala

kebaikan yang telah diberikan.


Penulis,

Dona Piter

v

RIWAYAT HIDUP

Penulis bernama Dona Piter, lahir di Teluk Kasai pada tanggal 29 Oktober

1992 dari pasangan Zulkifli Lubis dan Suryati Nasution. Penulis adalah anak ke

empat dari 10 bersaudara. Penulis tinggal di Dalu-Dalu, Desa Tingkok Kecamatan

Tambusai Kabupaten Rokan Hulu.

Riwayat pendidikan penulis dimulai bersekolah di SD Negeri 010 Tingkok

pada tahun 2000–2006. Tahun 2006-2009 penulis menempuh pendidikan di SMP

Negeri 01 Tambusai Kecamatan Tambusai Kabupaten Rokan Hulu. Selanjutnya

penulis melanjutkan pendidikan ke SMA Negeri 01 Tambusai Kecamatan

Tambusai Kabupaten Rokan Hulu tahun 2009-2012. Pada tahun 2012-2016

penulis menempuh Program Pendidikan Strata Satu (S1) di Institut Kesehatan

Helvetia Medan Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM).

vi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN PENGESAHAAN

PANITIA PENGUJI TESIS

KEASLIAN PENELITIAN ABSTRACT.................................................................................................. i

ABSTRAK ................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ................................................................................. iii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP .................................................................... v

DAFTAR ISI ............................................................................................... vi

DAFTAR GAMBAR ................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ....................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1

1.1. Latar Belakang .................................................................. 1

1.2. Rumusan Masalah ............................................................. 7

1.3. Tujuan Penelitian............................................................... 8

1.4. Manfaat Penelitian ............................................................. 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................. 11

2.1. Tinjauan Peneliti Terdahulu ............................................... 11

2.2. Telaah Teori ...................................................................... 16

2.3. Landasan Teori ................................................................. 45

2.4. Kerangka Konsep ............................................................. 46

2.5. Hipotesis ........................................................................... 48

BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 50

3.1. Desain Penelitian .............................................................. 50

3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................. 50

3.2.1. Lokasi Penelitian .......................................................... 50

3.2.2. Waktu Penelitian .......................................................... 50

3.3. Populasi dan Sampel .......................................................... 51

3.3.1. Populasi ....................................................................... 51

3.3.2. Sampel ......................................................................... 51

3.4. Metode Pengumpulan Data ................................................ 52

3.4.1. Jenis Data ..................................................................... 52

3.4.2. Teknik Pengumpulan Data ........................................... 52

3.5. Variabel dan Definisi Operasional ...................................... 59

3.5.1. Variabel Penelitian ....................................................... 59

3.5.2. Definisi Operasional ..................................................... 59

3.6. Metode Pengukuran ........................................................... 60

3.7. Metode Pengolahan Data.................................................... 61

vii

BAB IV HASIL PENELITIAN .............................................................. 65

4.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ................................... 65

4.2. Karakteristik Responden .................................................... 68

4.3. Hasil Penelitian Kuantitatif ................................................ 70

4.4. Hasil Penelitian Kualitatif .................................................. 86

BAB V PEMBAHASAN........................................................................ 96

5.1. Pengaruh Sikap Terhadap Perilaku Merokok Siswa SMA

Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun 2018 .... 96

5.2. Pengaruh Sarana Prasarana Terhadap Perilaku Merokok

Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu

Tahun 2018........................................................................ 100

5.3. Pengaruh Orang tua Terhadap Perilaku Merokok Siswa

SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun

2018 .................................................................................. 102

5.4. Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Merokok Siswa

SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun

2018 .................................................................................. 106

5.5. Hubungan Teman Sebaya dengan Perilaku Merokok

Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu

Tahun 2018........................................................................ 109

5.6. Implikasi Hasil Penelitian.................................................. 112

5.7. Keterbatasan Dalam Penelitian .......................................... 114

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .................................................. 116

6.1. Kesimpulan ....................................................................... 116

6.2. Saran ................................................................................. 117

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

viii

DAFTAR GAMBAR

Gmabar Judul Halaman

2.1 Kerangka Teori........................................................................... 46

2.2 Kerangka Konsep ....................................................................... 47

2.3. Kerangka Berpikir ...................................................................... 48

3.1. Teknik Validasi Data .................................................................. 58

ix

DAFTAR TABEL

Tabel Judul Halaman

3.1 Hasil Uji Validitas Kuesioner Pengetahuan................................. 53

3.2 Hasil Uji Validitas Kuesioner Sikap ........................................... 53

3.3 Hasil Uji Validitas Kuesioner Sarana Praasarana ........................ 55

3.4. Hasil Uji Validitas Kuesioner Orang tua ..................................... 55

3.5. Hasil Uji Validitas Kuesioner Teman Sebaya ............................. 56

3.6. Hasil Uji Reliabilitas .................................................................. 56

3.7. Metode Pengukuran Variabel Independen dan Variabel

Dependen ................................................................................... 60

4.1 Jumalah Guru SMA Negeri 2 Tambusai ..................................... 67

4.2. Jumlah Siswa/I SMA Negei 2 Tambusai ..................................... 67

4.3. Fasilitas di SMA Negeri 2 Tambusai .......................................... 68

4.4. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur Siswa di

SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu ...................... 69

4.5. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Siswa di SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu ......... 69

4.6. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan Orang

tua SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu ................. 70

4.7. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner Tentang Pengetahuan

Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun

2018 ........................................................................................... 71

4.8. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kategori Jawaban

Pengetahuan Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan

Hulu Tahun 2018 ........................................................................ 72

4.9. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner Tentang Sikap Siswa

SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun 2018 ... 72

x


Sikap Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu

Tahun 2018 ................................................................................ 73

4.11. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner Tentang Sarana

Prasarana di SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan Hulu

Tahun 2018 ................................................................................ 73


Sarana Prasarana di SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan

Hulu Tahun 2018 ........................................................................ 74

4.13. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner Tentang Orang tua


2018 ........................................................................................... 74


Orang tua Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan

Hulu Tahun 2018 ........................................................................ 75

4.15. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner Tentang Teman Sebaya


2018 ........................................................................................... 75


Teman Sebaya Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten

Rokan Hulu Tahun 2018 ............................................................. 76

4.17. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner Tentang Perilaku

Merokok Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten Rokan

Hulu Tahun 2018 ........................................................................ 77


Perilaku Merokok Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten

Rokan Hulu Tahun 2018 ............................................................. 77

4.19. Tabulasi Silang Hubungan Pengetahuan Responden dengan

Perilaku Merokok Siswa SMA Negeri 2 Tambusai Kabupaten

Rokan Hulu Tahun 2018 ............................................................. 78

4.20. Tabulasi Silang Hubungan Sikap dengan Perilaku Merokok


2018 ........................................................................................... 79

xi

4.21. Tabulasi Silang Hubungan Sarana Prasarana dengan Perilaku


Hulu Tahun 2018 ........................................................................ 79

4.22. Tabulasi Silang Hubungan Orang tua dengan Perilaku Merokok


2018 ........................................................................................... 80

4.23. Tabulasi Silang Hubungan Teman Sebaya dengan Perilaku


Hulu Tahun 2018 ........................................................................ 81

4.24. Hasil Uji Regresi Logistik Berganda Tahap Pertama Variabel

Independen Terhadap Perilaku Merokok Siswa SMA Negeri 2

Tambusai Kabupaten Rokan Hulu Tahun 2018 ........................... 83

4.25. Hasil Uji Regresi Logistik Berganda Tahap Kedua Variabel



4.26. Hasil Uji Regresi Logistik Berganda Tahap Ketiga Variabel



4.27. Matriks Hasil Wawancara dengan Informan Siswa Perokok ....... 86

4.28. Matriks Hasil Wawancara dengan Informan Orang tua ............... 89

4.28. Matriks Hasil Wawancara dengan Informan Kepala Sekolah ...... 92

4.30. Matriks Hasil Wawancara dengan Informan Penjual Rokok........ 94

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Judul Halaman

1. Kuesioner Penelitian .................................................................... 123

2. Pedoman Wawancara Penelitian ................................................... 127

3. Master Tabel Uji Validitas ............................................................ 129

4. Hasil Uji Validitas ........................................................................ 131

5. Hasil Uji Reliabilitas .................................................................... 140

6. Master Tabel Penelitian ................................................................ 141

7. Hasil Pengolahan Data ................................................................. 146

8. Wawancara dengan Informan Penelitian ....................................... 164

9. Dokumentasi Penelitian ................................................................ 179

Documents

FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU MEROKOK SISWA …