13
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol Departament de català - Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 1- E l s f a n t a s m e s d e V e n è c i a Octavi Egea Dossier de lectura NOM I COGNOMS: CURS: DATA:

Fantasmes de venècia

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Treball sobre el llibre els fantasmes de Venècia

Citation preview

Page 1: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 1-

Els fantasmes de VenèciaOctavi Egea

Dossier de lectura

NOM I COGNOMS:

CURS:

DATA:

Page 2: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 2-

Sessió 0 . Introducció 1.- Mira la portada del llibre i contesta quin esdeveniment creus que tindrà lloc al llarg de la novel·la? Quins personatges apareixen a la portada? 2. Llegeix el petit resum de l’obra que apareix a la contraportada i la informació que ens dóna sobre l’escriptor a la pàgina 125 i contesta les preguntes següents: Quina serà la temàtica de l’obra? Escriu cinc novel·les que hagi escrit Octavi Egea. Dues obres teatrals que hagi estrenat. Una adaptació escènica d’un musical. Dos premis a la seva obra que hagi guanyat. Busca per internet quants llibres tenim d’aquest autor a la nostra biblioteca. 3.- Abans de començar l’obra hi ha una citació de Michel Tourner “Venècia és un palau de miralls que ens retornen als nostres fantasmes”. Que és una premonició del que succeirà. Què creus que voldrà dir aquesta citació? 4.- Observa el plànol de l’illa de Venècia de la pàgina 10 i 11 del llibre de lectura. Localitza-hi l’església de San Giacomo dell’Orio i descriu l’itinerari que hauríem de seguir per arribar-hi des de la zona de la Giudecca, que és a l’altre extrem del Canale della Giudecca, 5. Si observes atentament el mapa, de segur que podràs dir quines són les paraules italianes que utilitzaríem per dir: Creu: Drassana:

Pont: Illa:

Canal: Llibertat:

Plaça;

Page 3: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 3-

6. Probablement els nostres coneixements previs sobre l’illa o transcorre l’argument de la novel·la, Venècia, són una barreja d’imatges mentals on hi h les conegudes gòndoles, els vells canals, els palaus i les basíliques i , fins i tot, la famosa Piazza de San Marco, majestuosa i plena de turistes curiosos que hi ha arribat des de qualsevol indret del món. Elabora una fitxa amb les següents dades sobre Venècia: localització geogràfica, tres fets històrics esdevinguts en aquest indret, una tradició o festa de la ciutat. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 7. Dels costums i les tradicions del nostre país, quina és la que prefereixes? Fes una redacció d’entre 5 i 10 línies on expliquis en què consisteix i els motius pels quals t’agrada. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Page 4: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 4-

Sessió 1 . Pròleg- capítol 3

1. Qui és Francesco Erizzo? Quin càrrec té? (pròleg) 2. Amb qui parla Francesco Erizzo? Què ha aconseguit desxifrar el misteriós

personatge? (pròleg)

3. Com i quan es van conèixer l’Oriol i la Gemma? Quina carrera estudies? Com es comuniquen entre ells? (capítol 1)

4. Explica el transport que circula per Venècia. (capítol 1) 5. Qui acompanya l’Oriol a Venècia? Quin parentesc tenen? (capítol 1) 6. Els dos personatges viatgen a Venècia en autocar i amb una motxilla cada un.

Si tenim en compte ques’havien d’allotjar a casa de la Gemma, què creus que duien a les motxilles? Fes un llistat amb el que creus que haurien de dur. (capítol 1)

7. Qui és Mr Hoffman? (capítol 2)

8. Quina creus que és la missió que li encarrega de fer a Rocco Simone? (cap.2)

Page 5: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 5-

9. Si tornes a llegir la pàgina 24 de l’obra, recordaràs les preguntes que es plantegen, a mena d’una prova cultural original, l’Oriol i el Gerard per comprovar els seus coneixements al voltant de Venècia i alguns venecians famosos. Ara és el teu torn de participar en la prova cultural. Sense consultar la novel·la, t’atreveixes a relacionar aquests famosos personatges venecians i les disciplines o els fets amb que esdevingueren famosos i coneguts? (capítol 3).

Angelo Barovier Marco Polo Antonio Vivaldi Giovani i Gentile Bellini El Veronès Ticià Carpaccio

Tria un d’aquests personatges i després de consultar la seva biografia, fes-nos-en un resum amb les teves pròpies paraules ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

9. A la pàgina 27 d’Els fantasmes de Venècia pots trobar una referència al fet que caracteritzava més específicament la Piazza San Marco : els venecians que anaven disfressats i que es barrejaven amb els turistes i posaven per a ells, de manera que hi oferien unes imatges d’increïble bellesa. Si tornes a llegir aquesta pàgina, hi trobaràs informació per a contestar les preguntes següents: (capítol 3).

a) En quin segle va començar a celebrar-se el carnaval de Venècia? b) En quina època va assolir la seva màxima popularitat?

c) Per què la popularitat del carnaval no agradava gaire als venencians darrerament?

d) Per què creus que una festa com ara el carnaval s’ha celebrat al llarg de tants

anys?

Page 6: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 6-

Sessió 2 Capítols 4 – 7 1. Explica el passat de Rocco Simone (capítol 4). 2. Has sentit mai la paraula gueto? Un dels protagonistes del Ilibre, el Gerard, ens explica que al final del segle XIV s'instal·la a dos barris de Venècia el col·lectiu jueu de l'època. Es tracta dels barris de San Canciano i el de San Giuliano. El senat venecià, desitjós de prohibir la permanència d'aquest poble, decideix deixar-Io viure en una part del barri del Cannaregio, de manera que aquesta esdevé la zona destinada exclusivament als jueus i que s'anomenà ghetto, per recordar els alts forns que hi havien estat emplaçats fins al segle XVI. El terme gueto, des d'aleshores, s'impregnà de connotacions negatives i s'utilitzà per anomenar els assentaments aïllats on, a causa de disposicions legals coercitives, el poble jueu havia de residir. (capítol 4). a) Quina és la te va opinió al voltant d'aquesta actitud social cap a qualsevol poble o col·lectiu? b) Com et sentiries si formessis part del poble jueu i haguessis de viure en un assentament aïllar, sense possibilitat de decidir on vols establir-te per viure? c) Per que creus que en la societat actual l'existència de guetos contradiu I'esperit democràtic i el desenvolupament cultural? d) Fes una reflexió personal sobre el que et suggereixen aquests articles de la Declaració deIs drets humans (article 13)

1. Tota persona té dret a circular i a escollir el seu IIoc de residència a I'interior d'un estat.

2. Tota persona té dret a abandonar qualsevol país, àdhuc el propi, i retornar-hi.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Page 7: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 7-

3. Com funciona el sistema de numeració venecià de les cases? (capítol 4). 4. Què significa piano nobile? (capítol 5).

5. A qui es troben a la casa de la Gemma? Per què es pensen els germans que s’han equivocat? (capítol 5). 6. Què vol dir l’Abigaïl quan diu que veu l’aura? (capítol 6). 7. Creus que és casualitat que tots els personatges es trobin a la mateixa casa? Raona la teva resposta. (capítol 6). 8. Per què diu la vella que els necessita? (capítol 7). 9. Quin ésser es manifesta i com quan fan la sessió d’espiritisme ? (capítol 7).

Page 8: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 8-

Sessió 3 Capítols 8 – 10

1. A quina època ens trobem en aquest capítol? (capítol 8). 2. Què volia el capità Gallea? Per què l’Aram no li dóna el que busca? (capítol 8). 3. Què significa en aquest context el mot “ gentil” (capítol 8).

4. Explica amb les teves paraules la història de Josep. ( 5-6 línies) (capítol 9) ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Els protagonistes cerquen la capa, que es pot considerar una relíquia. Però

que és una relíquia? Una de les relíquies més famoses del cristianisme és la que es conserva al Duomo de Torí. Sabries dir-ne el nom i les característiques? (capítol 9)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 6. Per què el Dux vol prendre-li el vestit? (capítol 9)

Page 9: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 9-

7. Què li diu l’Aram a la Rebecca, quan l’empeny cap a casa seva. (capítol 10)

8. Al final del capítol 10 ens trobem que l'Aram és en mans del capità, ferit i a punt de desmaiar-se quan apareix la Rebecca plorant, que en veure I'escena deixa de plorar i fa un crit. Com creus que continua la historia? Que li passarà a l'Aram? I a la Rebecca? Aconseguirà el capità el que desitja? Explica breument com seguiries la novel·la.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9. Les pàgines d'aquesta obra són plenes de paraules i expressions en italià, la IIengua oficial d'Itàlia. De segur que deus haver trobat interessant coneixer-ne algunes i les has comparades amb les paraules que tu empres en la teva llengua. Llegeix aquestes expressions i paraules italianes i intenta desxifrar- ne el seu significat.

a. Parole: b. Spattacolo: c. Storia: d. Dizionari: e. Spirito: f. L'uomo: g. Lingua: h. Excusi, signorina!: i. Noi aviamo molta fretta: j. Motonavi: k. Aniversari: l. Maschera:

Page 10: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 10-

Sessió 4 Capítols 11 – 15 1. Per què la Rebecca fuig al veure’ls? Qui es pensava trobar? (capítol 11) 2. Què és un no-viu? (capítol 11)

3. Quines raons creus que té la Gemma per no marxar de la sessió d’esperitisme? (capítol 11)

4. Qui clava l’espasa a l’Aram? N’està content l’Antonio Gallea? Per què? Què li diu a l’assassí? (capítol 12)

5. Qui eren els cinc que hi havia a la taula d’esperitisme? Com es deia la mèdium? (capítol 13)

6. Busca informació sobre l’estrella de les cinc puntes o pentacle invertit.(cap 13) ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ______

7. Per què la Rebecca sempre apareix xopa de cap a peus? .(cap 13)

8. Per què la nena els diu on és l’amagatall? .(cap 14)

9. Explica que li succeeix al capità Gallea. .(cap 15) ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ______

Page 11: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 11-

Sessió 5 Capítols 16 – 20 1. Per què no accepten els diners ni l’Abigaïl ni la Gemma? .(cap 16) 2. Per què l’Oriol li pren el vestit al Rocco? .(cap 16)

3. Com aconsegueix escapar l’Oriol? .(cap 17)

4. Per què la Gemma diu que l’Abigaïl no necessita ulls per veure-hi? .(cap 18)

5. Explica la història de les disfresses que es posen l’Oriol i el Gerard? .(cap 18)

6. Al capítol 4 ja es feia menció de l’Hotel Danieli. Un dels més luxosos de la ciutat. Va ser construït al segle XIV i molts personatges famosos s’hi van allotjar. Intenta endevinar la informació correcta sobre els famosos que s’han hostatjat en aquest hotel i relaciona les dues columnes. .(cap 19)

Charles Dickens

Pseudònim amb que I'escriptora francesa Amandine Aurore Lucie Dupin va signar les seves obres al segle XIX. Va mantenir una relació al lIarg de deu anys amb el famós músic Fryderyk Chopin.

Marcel Proust

Compositor alemany nascut I'any 1813 i autor d'obres musicals de reconeguda beIlesa i perfecció, com ara L'holandès errant, Tannhäuser, entre altres.

Richard Wagner

Escriptor francès de novel·les clàssiques, nascut el 1799. El seu nom autèntic era Honoré Balssa.

Honoré de Balzac

Polític i escriptor britànic, nascut el 1940. Va ser primer ministre d'Anglaterra i obtingué el Premi Nobel de Literatura

George Sand

Escriptor anglès, nascut I'any 1812 i un dels autors més importants de la literatura universal. Algunes de les seves obres són La petita Dorrit, Cançó de Nadal i Oliver Twist, entre d’altres.

Winston Churchill

Escriptor francès, nascut el 1871 i autor d'una extensa sèrie de novel.les: A la recerca del temps perdut, integrada per set llibres.

Entra a la web de l’hotel i digues quan costa una habitació doble, suite, i si hi ha places pel Carnaval del 2014. 7. Tenien una relació de parentesc la Gemma i l’Abigaïl? .(cap 20)

Page 12: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 12-

Sessió 6 Capítols 21 – 26 1. Explica com estava la Gemma a l’habitació de Mr Simone. (cap. 21) 2. Per què creus que l’Oriol i el Gerard troben tan fàcilment la Gemma? (cap. 21)

3. Explica com l’Oriol aconsegueix sorprendre Mr Simone i treure-li la pistola i lligar-lo. (cap. 22)

4. Com s’assabenta Mr Simone que té poders paranormals? (cap. 23)

5. Per què no el lliuren a la policia? (cap. 23)

6. El Gerard vol escriure una novel·la sobre el què ha succeït. Per què la vol escriure? Què li demana l’Oriol? (cap. 24)

7. Per què Rocco no torna a Estats Units i se’n va cap al Caire? (cap. 25)

8. Per què el final es pot considerar obert? (cap. 26)

9. Digues si són autentiques o falses aquestes frases sobre I'argument del Ilibre. Escriu una V (veritable) o una F (fals):

a. El pare de la Rebecca, l'Aram Ben Jusam, era originari de la lIunyana

Mesopotàmia i descendent d'Abraham, el pare dels creients jueus. _ b. El rabí Banin havia comprat un bitllet per volar cap a Jerusalem. _ c. En les darreres pàgines de la novel·la, el Rocco estava convençut que

ell també tenia poders paranormals: podia parlar més de dues-centes lIengües

d. A l'Oriol no li agradava la pel·lícula d'arts marcials que va posar el conductor de I'autocar i tancà els ulls per imaginar el moment de retrobar-se amb la Gemma.

e. L'Oriol explica al seu germà que el sistema de numeració de les cases de Venècia era correlatiu per a cada barri i no I'entenien ni els mateixos venecians.

f. L'Aram explica a la seva filla la història del vestit de Josep, un dels catorze fills del patriarca bíblic Josue, relatada en les pàgines dels lIibres sagrats dels jueus.

g. L'Oriol, la Gemma i el Gerard es quedaren amb un feix de dòlars que Mr. Simone els havia donat per haver col·laborat en la sessió d'espiritisme

Page 13: Fantasmes de venècia

Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Institut Miquel Martí i Pol

Departament de català

- Fantasmes de Venècia Octavi Egea pàgina 13-

10. Tot arribant a la darrera part d'Els fantasmes de Venècia, la Gemma recomana al Gerard escriure una novel·la una vegada resolt el problema de la relíquia. El Gerard, per escriure la seva novel·la, ha de canviar els noms dels personatges però, a més, hi pensa introduir alguns canvis a la part final. Si tornes a lIegir la pàgina 120, podràs recordar que a la Gemma i l'Oriol no els va agradar gens el final "penjat" proposat pel Gerard amb la intenció de deixar que el lector s'imagini el que vulgui. Consulta els capítols 25 i 26 del lIibre i escriu un altre final per a la novel·la, diferent del plantejat pel Gerard. Fes una pluja d'idees i un esborrany abans d'escriure la versió definitiva a continuació.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________