Embed Size (px)
Citation preview
FAQ DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Un manual con todo lo que debes saber para entender el mundo de la educación online
www.spira.co
Porque el mundo cambia a pasos acelerados y hoy, más que nunca, se ha vuelto fundamental entender todo sobre la virtualidad si no queremos que nuestras organizaciones y sus promesas de valor queden obsoletas.
De acuerdo con la UNESCO, más de 12 millones de adultos en 20 países latinoamericanos participan, de alguna manera, en la educación en línea o pertenecen algún grupo de aprendizaje e-learning.
Las inversiones a nivel mundial en educación y tecnologías para la educación o EdTech, alcanzarán los $252 billones de dólares durante 2020.
LATAM constituye actualmente el cuarto Mercado más importante para la industria EdTech a nivel mundial y se espera que, para 2023, los ingresos por este concepto asciendan a más de $3 billones de dólares.
El Mercado del e-learning es especialmente atractivo para proveedores de contenidos, hardware, software, soluciones y servicios de gestión.
La región latinoamericana en general está adoptando, cada vez de manera más significativa, soluciones de micro-learning y e-learning para la creación de ofertas de capacitación profesional corporativa junto con la aplicación de tecnologías avanzadas, contenidos multimedia y estrategias de gamificación.
Por eso es que queremos que el mundo de la educación
en línea llegue a todos los rincones del mundo,
empezando por tu organización. Si ya comenzó este
camino, seremos un aliado para seguir innovando y
creando soluciones. Si eres nuevo, daremos tus primeros
pasos juntos y así podemos conquistar la virtualidad y
que tu organización desarrolle mejores prácticas y
hábitos en sus procesos.
¿Por qué pareciera que todos están hablando ahora del E-learning o la formación en línea?
No solo lo decimos en SPIRA, que somos pioneros en Formación Virtual...
Comencemos...
01 02FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
01 ¿Cuáles son las ventajas de una plataforma e-learning para las organizaciones?
02 ¿Cuáles son las ventajas de una plataforma e-learning para tus colaboradores?
PREGUNTAS
03 ¿Por qué las plataformas e-learning son una herramienta clave en la formación on-line?
04 ¿Cuáles son los beneficios de una plataforma e-learning en entornos de la educación?
05 ¿Cuál es una de las mejores herramientas de aprendizaje en un e-learning?
06 ¿Cuál es el porcentaje de crecimiento del mercado e-learning desde el 2000?
07 ¿Cuáles son países de Latinoamérica que crecen más en e-learning en 2020?
08 ¿Cuáles son los principales factores que detonan el crecimiento e-learning?
09 ¿Qué son los OVA?
10 ¿Qué es el AVA?
11 ¿Cuál es la diferencia entre contenido sincrónico y asincrónico?
17 ¿Qué es un Learning Management Systems (LMS)?
18 ¿Cuál fue el nombre del primer LMS?
19 ¿En qué año surgió el primer LMS?
20 ¿En qué año la palabra Campus Virtual y el termino E-learning toman fuerza por primera vez?
21 ¿Qué es microlearning?
22 ¿Cuál es el ROI de un e-learning?
12 ¿Cuál es la diferencia entre un contenido presencial y virtual?
15 ¿Cuál es la diferencia entre los videos animados y los live action?
16 ¿Cuándo fueron las primeras iniciativas para cambiar los modelos de educación tradicional?
14 ¿Qué es la gamificación?
13 ¿Qué es blended learning?
04FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 03FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
Los colaboradores se pueden conectar desde donde estén de forma sincrónica o asincrónica solo teniendo una conexión a internet.
La tecnología ayuda a superar las barreras geográficas. Si la compañía tiene sedes en más de una ciudad, es una gran alternativa.
los procesos quedan registrados al igual que los tiempos de interacción, entregas y cumplimiento de los módulos.
¿Cuáles son las ventajas de una plataforma e-learning para las organizaciones?
01
Métricas:
Incentiva la consecución de objetivos mediante mejores prácticas.
Impulsa los valores y la cultura de la organización de modo sistemático y centralizado.
¿Cuáles son las ventajas de una plataforma e-learning para tus colaboradores?
02
Flexibilidad horaria acorde a la disponibilidad de cada colaborador.
Los recursos audiovisuales, didácticos e interactivos facilitan el aprendizaje.
Podrán repetir módulos, clases o lecciones cuando sea necesario.
Disfrutarán del aprendizaje colaborativo mediante chats, debates, entre otros.
Incrementa la motivación, retiene el talento y contribuye al desarrollo personal y laboral.
06FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 05FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
¿Por qué las plataformas e-learning son una herramienta clave en la formación on-line?
03¿Cuáles son los beneficios de una plataforma e-learning en entornos de la educación?
04
Flexibilidad de conexión: permite entrar y avanzar en los módulos, cursos, talleres desde cualquier dispositivo digital, según el tiempo de cada estudiante.
La formación virtual dentro de un mismo curso puede llegar a tener varios tutores.
Se puede personalizar la plataforma on-line para que se vea corporativa según el curso, universidad o empresa.
Existen categorías específicas de tiempo para cada módulo y el estudiante decide a qué velocidad puede avanzar en su proceso de educación, desbloqueando sus actividades o talleres conforme va realizando el cierre de cada una.
El tutor o docente puede verificar el avance de cada uno de los estudiantes, midiendo su tiempo de conexión, dedicación, actividades finalizadas o pendientes, enviar y recibir test, calificar y subir notas en la nube.
La mayoría de plataformas virtuales utilizadas para la educación cuentan con bibliotecas de contenido gratis para que sus estudiantes puedan reforzar sus conocimientos.
Porque responden a una necesidad de la modernidad: Las personas quieren adquirir conocimiento, pero el trajín diario disminuye notablemente la posibilidad de dirigirse a una universidad o un centro educativo.
Además, las plataformas e-learning mitigan las barreras de distancia y el tiempo en territorios rurales de difícil acceso, por ejemplo, algunas zonas foráneas a las grandes ciudades, donde las pocas inversiones en infraestructura para educación limitan la democratización de la educación y formación.
Así mismo, facilitan el acceso al sinnúmero de conocimientos alojados en la nube que potencializan los procesos de educación ya que aumenta los canales de acceso: un computador portátil, celular, tablet, entre otros dispositivos con conexión a internet.
08FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 07FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
¿Cuál es una de las mejores herramientas de aprendizaje en un e-learning?
05
El video es la herramienta más efectiva de aprendizaje y la usan en diversas modalidades de educación como, Blended Learning, Remote Learning, On demand personalized Learning, Competence Learning, MOOCS, Social Learning.
¿Cuál es el porcentaje de crecimiento del mercado e-learning desde el 2000?
06
El mercado del E-learning desde el 2000 ha crecido más de un 900%.
Permiten incluir actividades interactivas, gamificación, realidad aumentada, videos, podcasts entre otras herramientas que facilitan el aprendizaje.
Interactuar entre compañeros en los foros puede generar cercanía entre alumnos sin importar la distancia, logrando crear debates y resolver dudas de forma efectiva.
Las plataformas virtuales de formación se presentan como la solución para disminuir la distancia y crear espacios innovadores de aprendizaje.
Existen roles dentro de las plataformas virtuales de aprendizaje que categorizan los permisos para cada uno de los usuarios y su acceso permitido.
10FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 09FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
Brasil con un 21,5%, Colombia con un 18,6%, Bolivia con un 17,8% y Chile con un 14,4%
https://www.larepublica.co/internet-economy/colombia-es-el-segundo-que-mas-avanza-en-e-learning-en-america-latina-2837584
¿Cuáles son países de Latinoamérica que crecen más en e-learning en 2020?
07
Aspiraciones de formación y nuevos aprendizajes en entornos remotos a las aulas de clase tradicionales
¿Cuáles son los principales factores que detonan el crecimiento e-learning?
08
Se le denominan Objetos Virtuales de Aprendizaje, OVA, a las herramientas que se utilizan en la formación virtual, estas pueden incluir videos, audio, animaciones, documentos interactivos, mapas mentales, galerías, entre otros.
¿Qué son los OVA?
09
Aspiraciones de desarrollo organizacional
Situaciones geográficas diversas
Facilidad de adaptación de entornos educativos en Smartphones, tablets o portátiles.
Desigualdad económica
21,5%BRASIL
17,8%BOLIVIA
14,4%CHILE
18,6%COLOMBIA
12FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 11FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
Se le denomina Ambiente Virtual de Aprendizaje, AVA, al entorno digital de un proceso de formación virtual.
Del clima dentro de este ambiente dependerá que el alumno obtenga el conocimiento necesario, se sienta motivado a terminar el curso, tenga credibilidad en la institución que lo dicta, obtenga la asesoría necesaria y una óptima gestión de certificados y calificaciones. Un buen clima cumple con el objetivo de formar a distancia para aumentar el desempeño de los colaboradores de un modo innovador y efectivo.
¿Qué es el AVA?
10
El contenido sincrónico tipo classroom virtual o streaming son en tiempo real y requieren del apoyo de un facilitador, profesor o tutor que estará atento a recibir preguntas, a aclarar dudas y a explicar en tiempo real las inquietudes que surjan en los participantes.
Los contenidos digitales asincrónicos, pueden ser consultados por el usuario en el tiempo de su preferencia y no requieren de un apoyo, quedan en la red o plataforma a disposición del estudiante.
¿Cuál es la diferencia entre contenido sincrónico y asincrónico?
11La diferencia de un contenido virtual frente a uno presencial es la forma en que narramos este contenido, pues este debe ser tan claro y explícito que el usuario o alumno pueda completarlo habiendo comprendido su totalidad.
Para esto es clave el uso de analogías, metáforas y ejemplos que permitan ilustrar de forma sencilla y paralela lo que se está explicando. Si bien -y como ya lo mencionamos- acompañar la narrativa con imágenes o gráficas que den poder a la información y muestren de forma clara y específica lo que se está comunicando es fundamental para contribuir con el entendimiento y comprensión.
¿Cuál es la diferencia entre un contenido presencial y virtual?
12
14FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 13FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
Es un método de enseñanza que integra tecnología y medios digitales con actividades tradicionales en el aula dirigidas por un instructor, brindando a los estudiantes mayor flexibilidad y apertura de opciones para experiencias dinámicas de aprendizaje.
¿Qué es blended learning?
13
Es aplicar la teoría y diseño de juego a procesos de formación. Nace de la palabra juego en inglés, game. En este caso, hablaremos del juego aplicado a la formación organizacional.
Al jugar se incrementa el sentido de urgencia, atención, dedicación, emoción y compromiso. Por eso, es cada vez más utilizada y pedida en públicos de todas las edades. ¿Por qué?
Porque rompe con los procesos automáticos y repetitivos que las personas ya conocen de memoria. Plantear juegos, situaciones hipotéticas o imprevistas genera la necesidad de solucionar problemas, buscar alternativas, indagar en nuevas posibilidades y ver situaciones conocidas con una mirada distinta.
¿Qué es la gamificación?
14
16FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 15FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
Videos animados para contar de modo simple algo complicado. Usualmente son ilustraciones que se mueven.
Video live action para demostrar procedimientos o recrear escenas. En estos videos aparecen personas que cuentan o hacen alguna acción.
¿Cuál es la diferencia entre los videos animados y los live action?
15
Es un sistema de gestión de aprendizaje online desarrollado un entorno virtual, al que accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y formarnos.
¿Qué es unLearning Management Systems (LMS)?
17
Plato es el nombre del primer intento de LMS, creado en 1960 surgiendo antes que el internet con elementos nunca vistos como un chat, foros o emails orientados a capacitar personas de forma diferente y pensando en nuevos modelos de conexión.
¿Cuál fue el nombre del primer LMS?
18
En 1980 después de muchas mejoras al primer intento de LMS plato, la compañía SoftArc logra su primer LMS marcando una revolución en las nuevas ideas futuristas de educación on-line.
¿En qué año surgió el primer LMS?
19
¡Hace 100 años! En 1920 gracias a los esfuerzos de Sidney Leavitt Pressey profesor de psicología de la Universidad Estatal de Ohio se crea la primera máquina portátil para responder preguntas con opción múltiple con botones, uno de los primeros acercamientos para pensar en modelos de educación diferentes al docente y el salón de clases.
¿Cuándo fueron las primeras iniciativas para cambiar los modelos de educación tradicional?
16
18FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 17FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
Desarrollo del curso eLearning (que incluye contribuciones de los miembros del equipo y expertos en la materia)
Costos de infraestructura y / o LMS
Costos de entrega y mantenimiento
Costos administrativos
¿En qué año la palabra Campus Virtual y el termino E-learning toman fuerza por primera vez?
20
Una fórmula simple de ROI está determinada por la inversión realizada sobre el valor devuelto. En otras palabras:
ROI = Ganancias - Costos
Para determinar los costos, se debe tener en cuenta:
¿Cuál es el ROI de un e-learning?
22
Los costos se recuperan a través de una entrega de capacitación menos disruptiva
Capacitar a más personas en el mismo contenido al mismo tiempo
Reducir los viajes y gastos de administración
En 1996 el concepto campus virtual y e-learning toman fuerza siendo catalogadas como los términos específicos para el aprendizaje electrónico o en línea, evolucionando rápidamente e implantando formas de enseñar y aprender apoyadas en la nueva era tecnológica de la web 2.0.
Por esto, nace Moodle y la idea de desarrollar plataformas en la nube encontrando una luz en la tecnología y el internet, permitiendo que los LMS existieran completamente on-line instalados en servidores internos o externos de las universidades y organizaciones empresariales.
¿Qué es microlearning?
21
Es una manera diferente de aprender, en pequeños pasos, enlazados uno con otro para crear conocimiento más completo y profundo. Permite un aprendizaje más rápido y los resultados se evidencian igualmente. Son fragmentos de contenidos didácticos por medio de los que se adquieren diferentes competencias.
Para determinar las ganancias, tener en cuenta:
20FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL 19FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
www.spira.co
Además de la fórmula simple de ROI
anterior, también puede considerar el
Modelo de evaluación de Kirkpatrick que
se aplica al eLearning que ha
implementado:
Reacción: se mide obteniendo comentarios de los alumnos.
Aprendizaje: medido a través de evaluaciones del curso.
Cambios de comportamiento: medidos a través de mejoras en la eficiencia, comentarios de los gerentes o resultados de monitoreo de cumplimiento.
Impacto empresarial: Medido a través de ganancias de productividad y medidas de calidad.
21FAQ DE L A EDUCACIÓN VIRTUAL
