Farbiges Gestalten Grafisches Gestalten Räumliches

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Liebe Lehrkräfte, liebe Eltern!

Kann man in 15 kurzen Minuten denn wirklich richtig kreativ werden? Können das schon Grundschulkinder der 3. und 4. Klasse?Die Antwort lautet: Natürlich! Das vorliegende Buch bietet 21 kurze, kreative Projekte, die genau das möglich machen.Es ist in vier Kapitel gegliedert, von denen jedes fünf bis sechs Projekte enthält:

Farbiges Gestal ten Hier wird kunterbunt gemalt, gezeichnet und schraffiert, mit Blei- und Farbstiften, Wachsmalern, Wasser- und Acrylfarben experimentiert. Es werden Farben kombiniert, kontrastiert, gemischt und gewischt sowie verschiedene Werkzeuge zum Farbauftrag ausprobiert.

Grafisches Gestal ten In diesem Kapitel wird flächig mit Formen gestaltet, durch Ausschneiden, Kleben und Collagieren, Drucken, Stempeln, Spritzen und Durchdrücken.

Räumliches Gestal ten In diesem Kapitel wird im Raum gestaltet, etwa mit Teig geformt, aus Puzzleteilen gebaut, Theaterfiguren gebastelt und aus Naturmaterialien Kunstwerke gestellt und gelegt.

Trendige Deko basteln Dieses Kapitel bietet coole Basteleien, die sich als Deko für das Klassenzimmer genauso eignen wie als kleine Geschenke für Eltern, Großeltern, Freunde … Trendige Bastelthemen wie Fabelwesen, Naturmaterialien und Kalligrafie kommen dabei nicht zu kurz.

Viel Spaß beim Malen, Gestalten und Basteln wünscht Ihnen Anne Scheller

VORWORT

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Bevor Sie mit Ihren Kindern kreativ loslegen, sollen noch einige Voraussetzungen erklärt werden.

Konzep tAlle Basteleien sind in 15 Minuten machbar. Nicht eingerechnet ist dabei die Zeit für die Vorbereitung (Material holen, Arbeitsplatz vorbereiten), das Trocknen von Klebstoff oder Farben sowie das Aufräumen.Zu Beginn jeder Anleitung findet man einen tabellarischen Überblick über das Projekt. Er erlaubt eine rasche und einfache Vorbereitung:

Ziel1 Was ist das Ziel des Projekts? Technik Welche Techniken werden angewendet? Material Welche Materialien müssen wir bereitlegen? Es ist stets das Material für ein Kind angegeben. Durchführung Was müssen wir Schritt für Schritt tun?

Fotos der fertigen Projekte sowie Step-Fotos von schwierigeren Zwischenschritten ergänzen die Projektvorstellung. Zudem gibt es zu jedem Projekt ein bis zwei weitere Ideen:

Variationen Wie können wir das Projekt einfach abwandeln? Wenn für die Variationen anderes oder zusätzliches Material

nötig ist, wird dieses in den Kapiteln mit aufgeführt.

MaterialMit verschiedenen Papieren, Buntstiften, Schere und Klebstoff sind schon viele Projekte in diesem Buch gut machbar. Im Folgenden finden Sie einige Hinweise, welche Materialien vorrätig sein sollten und wo man besonderes Bastelmaterial bekommt.

1 Ziel und Technik sind im Kapitel „Trendige Deko basteln“ nicht angegeben. Hier liegt der Fokus mehr auf dem schönen Bastelergebnis und weniger auf der künstlerischen Tätigkeit selbst.

EINLEITUNG

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Im Materialschrank• Papier und Karton in verschiedenen Stärken (100–250 g/m2),

Größen (DIN A3, DIN A4, DIN A5) und Farben (Weiß, verschiedene Farbtöne); dazu gern Klappkarten und Briefumschläge

• Wasserfarben • Pinsel • Unterlagen• Misch- und Wasserbehälter• Acrylfarben oder andere dickflüssige Bastelfarben • Wachsmaler• Federmäppchen mit Buntstiften, Bleistift, Lineal, Schere, Klebestift,

Füller oder schwarzem Filzstift• zum Kleben: Klebestifte, Bastelkleber, Heißkleber, Papierklebeband,

transparenter Klebefilm

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Material aus dem Haushal t und dem Mülleimer• Karton und Papier müssen nicht neu gekauft, sondern können recycelt werden.

Durchwühlen Sie mal das Altpapier – Sie werden staunen, was für schöne Drucke Sie finden! Zum Malen und Basteln eignen sich Prospekte, Zeitungen, Postkarten, Kalender, Geschenkpapier, Verpackungskartons und vieles mehr.

• Auch Altglas und Gelber Sack bieten Materialien für das kreative Gestalten, zum Beispiel Deckel, Folien und Gläser.

• Naturmaterialien gibt es nicht nur im Sommer (zum Beispiel manche Früchte und Zapfen) und Herbst (etwa bunte Blätter, Kastanien). Nein, in der Natur findet man das ganze Jahr über tolles Bastelmaterial: – Steine – Zweige – Rinde – Blätter von immergrünen Sträuchern – Moos – Beeren …

EINLEITUNG

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RÄUMLICHES GESTALTENA

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Formen mi t Salz teigSalzteig ist blitzschnell angemischt und man kann ihn mit Farben oder Glitzer verändern. Die angegebene Teigmenge reicht je nach Größe für etwa acht bis zehn Tiere.

ZielDreidimensional gestalten

TechnikModellieren, Oberflächen bearbeiten

Material• 2 Tassen Mehl• 1 Tasse Salz• 1 Tasse Wasser• Rührschüssel• Unterlage• Teigrolle / Glas / Flasche• Stifte• Schere• Wasser- oder Acrylfarben• Pinsel• Misch- und Wasserbehälter

Durchführung1. Mehl, Salz und Wasser zu einem glatten Teig verkneten.

2. Ein Stück Teig zur Kugel formen und zum Kreis ausrollen. Wenn nötig, mit dem Glas eine schöne Kreisform ausstechen.

3. Für die Eule: Die Seiten des Kreises zur Mitte klappen. Augen, Schnabel und Federn mit Scherenspitze und Stiften eindrücken.

Für den Fuchs: Die unteren Seiten des Kreises Richtung Mitte klappen, sodass sich eine spitze Schnauze bildet. Augen und Nase mit Stiften eindrücken.

Für das Einhorn: Oben zwei Einschnitte für das Horn machen und die Kreis- segmente links und rechts davon entfernen. Die Seiten zur Mitte falten. Augen, Stirnhaare und Nüstern mit Stiften eindrücken.

4. Nach dem Trocknen mit Wasser- oder Acrylfarben bemalen.

• Variation „Naturanhänger“: – dicke, feste Blätter, Zweige und Blütenstände – Acrylfarbe in Gold – feuchter Lappen

• Variation „Sternenhimmel“: – Kartonreste – Schere oder Sternstanzer

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Variat ionen• Naturanhänger: Den Salzteig ausrollen und mit einem Glas Kreise ausstechen.

Naturmaterialien hineindrücken. Mit der Nadel ein Loch zum Aufhängen piksen. Nach dem Trocknen den Anhänger mit goldener Farbe einpinseln, besonders auch in den Vertiefungen. Die Farbe mit dem feuchten Lappen von den glatten Flächen entfernen.

Tipp Salzteig wird nach einigen Tagen an der Luft hart. Wenn es schnellergehen soll, kann man ihn bei 150 Grad etwa 45 Minuten im Backofen trocknen.

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• Sternenhimmel: Aus festem Karton Sterne ausschneiden oder stanzen. In Kreise aus Salzteig fest hineindrücken, sodass die Form sichtbar wird. Wer Gold- oder Silberkarton hat, lässt ihn einfach auf dem Anhänger – einfacher Karton wird vorsichtig entfernt. Das Loch zum Aufhängen nicht vergessen! Nach dem Trocknen mit Acryl-farbe bemalen und an einem hübschen Band aufhängen.

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3D-PuzzlePuzzlen macht Spaß. Und wer hätte gedacht, dass man aus selbstgemachten Puzzleteilen dreidimensional bauen kann? Achtung, Fingerfertigkeit ist gefragt!

ZielMaterial in seiner räumlichen Ausdehnung wahrnehmen, Formen verfremden

TechnikSchneiden, Konstruieren

Material• Kartonreste• spitze Schere• Becher oder Klebestift• Bleistift

Durchführung1. Aus dem Karton frei Hand mehrere Rechtecke und Dreiecke ausschneiden.

Für runde Puzzleteile die Form mit einem Becher (großer Kreis) oder Klebestift (kleiner Kreis) vorzeichnen.

2. In jedes Puzzleteil am Rand kleine V-förmige Spalten einschneiden. Die eckigen Teile bekommen einen Schlitz pro Seite, die Kreise sechs bis achte Schlitze gleichmäßig um den Rand verteilt.

3. Die Teile an den Schlitzen ineinanderstecken und so alle möglichen 3D-Konstruktionen bauen.

Tipp Als Material eignet sich Recyclingkarton, zum Beispiel Pappverpackungen und ausgediente Grußkarten.

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Tipp Teile, die ineinandergesteckt werden, sind immer um 90° verdreht. Bei den Pappkameraden sollte man daher Zwischenteile einbauen, damit zum Beispiel der Kopf nicht in eine andere Richtung gerichtet ist als der Körper.

Step 2

Variat ionen• Rekordversuch: Wer baut die längste Schlange oder den höchsten Turm?

Step 2

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• Pappkameraden: Puzzleteile gezielt für Figuren zuschneiden, etwa einen runden Kopf, dünne Arme und Beine und einen länglichen Körper. Damit die Figuren stehen, müssen die Schlitze an Beinen und Füßen so lang sein, dass die Beine bis auf den Boden reichen und dort die Füße stützen.

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Theater im Schat tenIm Schattentheater werden einfache Pappfiguren ohne räumliche Ausdehnung und Bemalung plötzlich lebendig.

ZielEine Geschichte zweidimensional, aber bewegt, sichtbar machen

TechnikZeichnen, Schneiden, Kleben, Spielen

Material• weißes Papier (DIN A4)• 2 Essstäbchen• Bastelkleber• 2 kleine Becher, mit Knete oder Sand gefüllt• Kartonreste• Bleistift und Schere• Schaschlikspieße aus Holz• transparenter Klebefilm• bewegliche Tischlampe

• Variation „Große Bühne“: – großer Karton – Papierrolle oder weißes Tuch – Spielfiguren

Durchführung1. Die Essstäbchen links und rechts an das Papier kleben. Nach dem Trocknen

die Stäbchen in die Becher mit Knete oder Sand stellen. Fertig ist die Bühne!

2. Figuren auf den Kartonresten vorzeichnen und ausschneiden. Anschließend an die Holzspieße kleben.

3. Als Bühnenbild eignen sich zum Beispiel Bäume, ein Vorhang, eine Wimpelgirlande, Blumen oder was sonst zur Geschichte passt. Diese ebenfalls auf Karton vorzeichnen und ausschneiden. Man kann sie mit Klebefilm direkt an die Bühne oder auch an Spieße kleben.

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Schattentheater spielen• Am besten wird das Schattentheater in Kleingruppen erstellt, dann können die

Kinder je nach Vorliebe Figuren basteln, die Bühne bauen, sich um die Beleuchtung kümmern, eine Geschichte erfinden oder sie vorspielen.

• Die Bühne wird auf einen Tisch gestellt und mit der Lampe von hinten beleuchtet. • Die „Schauspieler“ sitzen unter dem Tisch und halten die Figuren an den Stäben

zwischen die Lichtquelle und die Bühne. Man muss ein bisschen ausprobieren, wie die Schatten am schönsten fallen.

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Tipp Figuren frei Hand zeichnen ist nicht ganz einfach. Als Hilfe können Sie Buchseiten oder Arbeitsblätter mit Menschen und Tieren (ca. 10 bis 15 cm hoch) kopieren. Diese können die Kinder auf den Karton kleben und ausschneiden.

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Step 3

Variat ion• Große Bühne: Von einem großen Karton den Boden entfernen und mit Papier oder

dünnem Tuch bespannen. Das Bühnenbild wie im Mini-Schattentheater gestalten. Als „Schauspieler“ Spielfiguren (z. B. Tiere) verwenden, die man zu dem Karton stellt und mit Stäben verschiebt.

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Mini-GartenVor dem Bau des Mini-Gartens im Klassenzimmer steht ein Ausflug in die Natur an. Hier sammelt jeder etwas Naturmaterial: einen Zweig, Zapfen, ein paar Beeren … und natürlich jede Menge Moos.

ZielSich der Natur bewusst werden

TechnikKategorisieren, Sammeln, Anordnen, dreidimensionales Gestalten

Material• kleine Holzkiste• Moos• Naturmaterial (Zweig, Zapfen, Steine, Rinde, Beeren etc.)• 1–2 Spielfiguren von heimischen Wildtieren

• Variation „Garten der Jahreszeiten“: – Zweig mit grünen Blättern – kleine Blüten – farbige Papierreste – Locher – Herbstblätter – Bleistift und Schere – weiße Wolle

Durchführung1. Die Kiste (alternativ geht auch ein kleines Tablett oder der Deckel eines

Schuhkartons) mit Moos auslegen.

2. Zuerst große, dann kleinere Naturfundstücke hineindekorieren.

3. Die Tiere nicht vergessen!

Tipp Wenn die Kinder ihre Mini-Gärten nicht mit nach Hause nehmen können, dann fotografieren Sie sie, um sie „haltbar“ zu machen.

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Variat ionGarten der Jahreszeiten: Den Mini-Garten passend zu den Jahreszeiten abwandeln. • Frühling: Frisches Grün in den Garten „pflanzen“ (Zweig mit Blättern, Klee).

Einzelne kleine Blüten ins Moos stecken, als würden sie gerade aus der Erde brechen.

• Sommer: Aus farbigen Papierresten mit dem Locher buntes Konfetti ausstanzen. Dieses als Blüten auf dem Boden verteilen.

• Herbst: Kleine bunte Blätter in die Landschaft dekorieren.• Winter: Sommertiere und Zugvögel entfernen. Von weißer Wolle kurze Stücke

abschneiden und diesen „Schnee“ über die Landschaft streuen.

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Buchstaben formenMit dem eigenen Namen – und damit mit sich selbst – beschäftigt sich wohl jeder gern. Noch schöner und kreativer wird das in flauschigem Biegeplüsch und kunterbunten Perlen.

ZielDreidimensional gestalten, Linien verbinden

TechnikFormen, Auffädeln

Material• Biegeplüsch (ca. 1 Stück pro 2 Buchstaben im Namen)• Schere• Holzperlen

• Variation „Papierbuchstaben“: – Masking Tape

• Variation „Klassengalerie“: – Bilderrahmen (ca. DIN A5 oder DIN A4) – Tonkarton (gleiche Größe) – Foto der Kinder

Durchführung1. Ein Stück Biegeplüsch mit der Schere halbieren und den ersten Buchstaben des

eigenen Namens formen. Große Druckbuchstaben gehen am einfachsten. Zum Verbinden, etwa beim Querstrich des A, ein kürzeres Stück abschneiden und die Enden um die Hauptstriche des A herumbiegen.

2. Die Buchstabenteile wieder auseinandernehmen und Perlen auf den Biegeplüsch fädeln. An den Verbindungsstellen den Plüsch frei lassen. Zum Schluss die Buch-stabenteile wieder verbinden.

3. Auf diese Art alle Buchstaben des eigenen Vornamens gestalten.

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Variat ionen• Papierbuchstaben: Buchstaben aus Biegeplüsch wie beschrieben formen. Bei

dieser Variation kann man auch gut kleine Buchstaben und Schreibschrift biegen. Die fertigen Buchstaben mit Masking Tape umwickeln. Vielleicht jeden Buchstaben in einer anderen Farbe?

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Tipp Mit den Buchstaben kann man in Gruppen ein Ratespiel spielen. Dazu die Buch-staben der Kinder mischen und reihum neue Wörter legen. Wer das längste Wort findet, gewinnt die Runde.

• Klassengalerie: Den Tonkarton in der Größe des Rahmens zuschneiden. Foto und Namenbuchstaben aufkleben. Karton und Rückwand statt des Glases in den Rahmen einsetzen.

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