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    5.3. EMENTAS, CONTEDOS PROGRAMTICOS E BIBLIOGRAFIA

    BSICA DAS DISCIPLINAS E CRITRIOS DE AVALIAO DO ENSINO

    APRENDIZAGEM:

    Curso:DIREITO

    Disciplina: INTRODUO AO ESTUDO DO DIREITO I

    Professor (a):Maria do Carmo Silva

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 1 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A disciplina estuda o Direito, Sociedade e Estado.

    Natureza e Cultura.Conhecimento,Linguagem, Sentido e

    Direito.Direito e Cincias Afins.Noo de Direito: gnese e

    Universidade do Fenmeno Jurdico . tica e

    Normatividade. Direito e Moral. Direito. Equidade e

    Justia. Acepes do Direito. Direito Natural e Direito

    Positivo. Conceitos Fundamentais. Teoria da Norma.

    Teoria do Ordenamento. Enciclopdia Jurdica . Direito

    Pblico, Direito Privado. Noes sobre DireitosFundamentais.

    OBJETIVO

    GERAL

    Introduzir o acadmico de Direito no Universo terico-

    conceitual jurdico, visando qualific-lo para o manejo

    crtico e reflexivo da Dogmtica jurdica, compreendendo

    sua historicidade, assumindo uma perspectiva cientfica

    compatvel com as exigncias sociais e os paradigmas decientificidade contemporneos. Desenvolver o raciocnio

    Jurdico, a iniciativa de formulao terica e a capacidade

    de enfrentamento prtico dos desafios postos no mbito

    de nossa sociedade.

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    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Procurar levar o educando ao conhecimento e a

    compreenso da importncia do estudo da

    Introduo ao Estudo do Direito para a sua

    formao acadmica.

    Utilizao do raciocnio lgico, de argumentao,

    de persuaso e de reflexo crtica.

    Estimular os alunos a fazerem um estudo da

    legislao e da doutrina como maneira de

    edificao de um senso crtico, levando os

    educandos a pensarem criticamente e sem medo

    de errar, pois errar no pecado e sim um

    momento normal do processo gnosiolgico.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvialeitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossa

    Faculdade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedoministrado, alm de simulao de situaes prticas,

    como jri popular e audincias.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

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    1. Aspectos cognitivos pr-jurdicos que auxiliam o

    despertar da Cincia do Direito.

    2. O ato de conhecimento. O conhecimento. O

    conhecimento fragmentrio pr-universitrio. Da

    possibilidade do conhecimento. Dasordens categoriais doconhecimento: religio, filosofia, cincia, tcnica e o

    conhecimento comum.

    3. A linguagem como elemento da tecnologia jurdica.

    Alguns vocbulos teis iniciao do curso jurdico.

    Direitocomo vocbulo polissmico.

    4. A Introduo Cincia doDireitocomo conhecimento

    propedutico do curso jurdico. A ICD e seu carter

    enciclopdico.5. A perspectivaacrtica do direito na ICD. ATeoria Geral

    do Direito (TGD), como pressuposto cognitivo da

    dogmtica jurdica (cincia do direito ou jurisprudncia). A

    TGD como instrumental terico de conservadorismo do

    conhecimento jurdico.

    6. A perspectiva crticado Direito na ICD. As perquiries

    sobre o Direito e a natureza do seu conhecimento numa

    anlise multidisciplinar (Zettica Jurdica). Disciplinas

    auxiliares: filosofia do direito, sociologia jurdica, histria

    do direito e outras.

    UNIDADE II

    7. A filosofia do direito. Gnoseologia, epistemologia e

    teoria dos objetos como estudos filosficos de maior

    importncia na fase propedutica. A relevncia da cultura

    noDireito.

    8. Ao da natureza e Ao humana. A estimao da

    conduta humana como seu referencial especfico. A

    normatividade possvel da conduta. Normas ticas e

    tcnicas. A tica dos bens ou dos fins e a tica dos

    valores. A tica das virtudes (aristotlico-tomista) e do

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    formalismo (kant) como propostas histricas do Direito

    ineficaz. A tica contempornea da alteridade como

    corolrio do conhecimento (jurdico) de contedo

    humanstico.

    9. A angstia do cientificismodo mundo contemporneo.Principais formulaes histrico-doutrinrias para a

    elaborao da cincia do direito. O jusnaturalismo

    imemorial e o juspositivismo contemporneo. (Escolas:

    exegtica, histrica, sociolgica e normativista). O

    culturalismo do sculo XX e suas principais vertentes:

    tridimensionalismo jurdico, egologismo existencial e

    teoria raciovitalista.

    10. Sociologia jurdica e sociologismo. Construo dasociologia jurdica. Pontos de sociologia jurdica: controle

    social e Direito; gnese social do Direito (teorias); poder e

    Direito.

    11. Pontos de Teoria Geral do Direito (TGD). Conceitos

    Jurdicos fundamentais: normajurdica, ordenamento, fato

    jurdico, relao jurdica, sujeitos de direito, direito

    subjetivo, dever jurdico/prestao (objeto e bem), ilcito e

    sano.

    12. Enciclopdia Jurdica. Direito Pblico e Direito

    Privado. Noes (conceito e estrutura) de: Direito

    Constitucional. Direito Penal. Direito Administrativo.

    Direito Tributrio. Direito Processual. Direito Civil. Direito

    Comercial. Direito do Trabalho. Direito Agrrio. Outros

    ramos do Direito.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    REALE, Miguel. Lies preliminares de Direito.- Editora

    Saraiva.

    NUNES, Rizzato. Manual de Introduo ao estudo do

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    Direito.Editora Saraiva.

    NADER, Paulo. Introduo ao estudo do Direito

    Editora Forense.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    Diniz Maria Helena- Compndio de Introduo

    Cincia do Direito- Editora Saraiva.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado

    Professor(a): Ricardo Jos de Lima Bezerra

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 1 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Trajetria histrica do pensamento poltico da Antiguidade

    e medieval. Estado na Teoria Moderna: o Estado

    Absolutista e o Estado Liberal Burgus. As Formas deGoverno e as Formas de Estado. Sistemas de Governo e

    Funes de Estado. Estado de Direito e Democracia.

    Democracia Representativa e Democracia Direta. A Crise

    do Estado Contemporneo.

    OBJETIVO

    GERAL

    Apresentar e Discutir a Trajetria Histrica e Sociolgica

    do Estado e do Poder, procurando identificar asformaes polticas na sua realidade concreta ao longo da

    histria ocidental, com nfase sobre conceitos e

    representaes que compem o pensamento e a prtica

    poltica identificada na bibliografia arrolada

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    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Identificar a importncia do Estado e do poder para

    entender as relaes scio-polticas

    contemporneas;

    Verificar as relaes entre a Cincia Poltica e

    Teoria do Estado e o Direito;

    Compreender as contribuies conceituais e

    procedimentais que a Cincia Poltica e a Teoria do

    Estado, no que diz respeito ao estudo do poder e

    suas manifestaes polticas institucionais, podem

    oferecer para o estudo e a aprendizagem daCincia do Direito.

    METODOLOGIA

    O curso ser conduzido atravs das seguintes estratgias

    de ensino-aprendizagem:

    Aulas Expositivas e Dialogadas;

    Leitura e discusso de textos e smulas

    acadmicas; Elaborao, pelos estudantes, de trabalhos

    escritos, quais sejam, resumos e exerccios,

    individual ou em equipes de trabalho;

    Seminrios Expositivos Temticos.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado necessariamenteem forma de prova escrita e possveis trabalhos ou

    seminrios sobre o contedo ministrado, alm de

    simulao de situaes prticas.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

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    UNIDADE I

    1. Introduo ao estudo da Cincia Poltica e da Teoria do

    Estado e a relao com o Direito e com outras Cincias

    Humanas;

    2. O Estado na Teoria Poltica Moderna: O Estado

    Moderno e o Estado Liberal;

    3. Elementos Constitutivos do Estado. As Formas de

    Governo e as Formas de Estado. Sistemas de Governo e

    Funes de Estado.

    UNIDADE II

    4. Estado e Direito: relao entre as instituies sociais e

    a legislao na formao poltica institucional;

    5. Estado de Direito e Formas de Democracia:

    Democracia Direta, Democracia Representativa,

    Plebiscito e Referendo;

    6. A crise da modernidade e as crises do Estado na

    atualidade: Constitucional, funcional e poltica.

    BIBLIOGRAFIABSICA

    DALLARI, Dalmo de A. Elementos de Teoria Geral do

    Estado. 28 ed. So Paulo. Saraiva, 2009.

    MALUF, Sahid. Teoria Geral do Estado. 39 ed. So

    Paulo. Saraiva, 2009.

    STRECK, Lenio Luiz & MORAIS, Jos Luis Bolzan de.

    Cincia Poltica e Teoria do Estado. 5ed. Porto Alegre:

    Livraria do Advogado Editora, 2006.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    AQUAVIVA, Marcos Cludio. Teoria Geral do Estado.

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    So Paulo: Ed. Saraiva. 2004.

    BOBBIO, Norberto. Estado, Governo, Sociedade Para

    uma teoria geral da poltica. 14 ed. So Paulo. Paz e

    Terra, 2007.

    CAVALCANTI, Francisco Ivo Dantas. Teoria Geral doEstado. So Paulo. Ed. Livraria do Advogado. 2002.

    DALLARI, Dalmo de Abreu. Direitos humanos e

    Cidadania. 2 ed. So Paulo. Moderna. 2007

    MINOGUE, Kenneth. Poltica Uma Brevssima

    Introduo. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor. 1998.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: Economia

    Professor(a):

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 1 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Aspectos gerais e problemas fundamentais da Economia.

    Evoluo da Economia como cincia. Sistemas

    econmicos. Intervencionismo e Liberalismo.

    Microeconomia e macroeconomia. Elementos conjunturais

    e estruturais. Economia internacional. Crescimento,

    desenvolvimento. Subdesenvolvimento.

    OBJETIVO

    GERAL

    Fornecer conhecimentos aos alunos acerca da economia

    mundial e brasileira, sempre que possvel abordando

    aspectos de direito no campo da economia.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Debater os conceitos fundamentais da cincia econmica

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    e da macroeconomia, demonstrando a interrelao entre

    os agregados macroeconmicos com a sociedade em

    geral e com as empresas em particular; estudar o

    funcionamento do mercado e das variveis

    macroeconmicas associadas realidade brasileira e, noaspecto microeconmico, fornecer aos alunos o

    instrumental necessrio para

    a compreenso dos conceitos bsicos da teoria

    elementar do funcionamento do mercado e da insero

    da unidade produtora no sistema econmico.

    METODOLOGIA

    A metodologia de ensino abrange aulas expositivas, com

    questionamentos orais, debates, estudo de texto com

    aplicao de estudos dirigidos, dinmicas de grupo,

    utilizao de recursos audiovisuais, aplicao de

    exerccios individuais e em grupo. Sempre que

    adequado, os assuntos sero correlacionados ao

    momento econmico e as matrias divulgadas no mbito

    jornalsticos.

    AVALIAO

    Prova escrita. Avaliao contnua e seminrios.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I1. Natureza e fim. Mtodo. Compartimentos. Objetivos de

    Poltica Econmica e os instrumentos de ao.

    Definies. Ramos. Relao com outras cincias. As leis

    econmicas. Aspectos metodolgicos.

    2. O problema econmico: as necessidades humanas e

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    os bens.

    3. A organizao social da atividade econmica e as

    questes centrais. As fronteiras de possibilidades de

    produo. Os custos sociais crescentes e os rendimentos

    decrescentes. As desigualdades econmicas. Evoluoda Economia.

    4. Os fatores de produo. Fluxo de produo e

    capitalizao.

    5. A atividade econmica. Formas de organizao da

    empresa privada e o papel do Estado. As principais

    teorias;O mercado: conceito e estruturas.

    6. A formao do preo: a procura e a oferta.

    UNIDADE II7. Preo e quantidade de equilbrio.

    8 Os grupos econmicos.

    9. Circuito econmico: fluxos fundamentais.

    10. A determinao da renda, do consumo, do

    investimento e da poupana.

    11. Moeda: funes, caractersticas e histrico. Crdito e

    bancos comerciais.

    12. Ativos financeiros; Taxas de Cmbio.

    13. Inflao: conceito. Tipos de inflao. A inflao inercial

    e a indexao.

    14. As reformas monetrias no Brasil e as bases

    (ncoras) das novas moedas.

    15 Balana de Pagamentos.

    16. Desenvolvimento e crescimento econmico; Etapas e

    padres de desenvolvimento; Educao e

    desenvolvimento.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    GREMAUD, Amaury Patrick. Economia Brasileira

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    Contempornea. Ed. Atlas.

    HUNT, E. K. Histria do Pensamento Econmico. Rio

    de Janeiro: Campus.

    LOPES & ROSSETTI. Economia Monetria. So Paulo:

    Atlas.PINHEIRO, Juliano Lima. Mercado de capitais:

    fundamentos e tcnicas. So Paulo. Atlas

    GREMAUD, Amaury Patrick [et al].; organizadores Diva

    Benevides Pinho, Marco Antonio Sandoval Vasconcelos.

    Manual de Economia. So Paulo.Saraiva

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    ROSSETTI, Jos Paschoal. Introduo Economia.

    So Paulo: Atlas.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: Introduo Sociologia/ Antropologia

    Professor(a): Ricardo Severino Oliveira/ Eliane Simes Silva Vilar

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 1 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Abordar a Sociologia enquanto disciplina capaz de

    fornecer instrumentos para a compreenso da realidade

    social e a necessidade scio-cultural. Analisando os

    aspectos estticos e dinmicos da ordem e da mudana

    social, destacando as questes sociais e culturais quefazem a interface com busca da compreenso e a criao

    artificial dessas necessidades dos grupos humanos.

    OBJETIVO

    GERAL

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    Favorecer o desenvolvimento nos alunos de uma

    conscincia critica que os estimule a atuar,

    profissionalmente e como cidado, na sociedade em

    geral, compreendendo a importncia da cultura, das

    questes sociais e dos principais conceitos sociolgicos.OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Proporcionar ao discente, informaes bsicas

    necessrias ao conhecimento dos conceitos, das

    teorias, das classificaes e dos mtodos da

    Sociologia.

    Discutir a atividade dos grupos dentro das

    comunidades e das instituies, enquanto

    fenmeno e suas implicaes para a cultura

    jurdica.

    Possibilitar a compreenso das principais temticas

    da Antropologia Jurdica, analisando assuntos

    como o, a antropologia cultural, as principais

    correntes tericas da antropologia e a relao da

    Antropologia com o Direito, dentre outros

    assuntos.

    METODOLOGIA

    Os contedos programticos sero trabalhados de modo

    a ligar a realidade e a teoria, fazendo uma ponte entre a

    formao do pensamento, dos hbitos, da tecnologia, etc.,

    com a cultura de cada grupo humano visando mostrar que

    o homem cria necessidades consumistas e que essasnecessidades esto ligadas ao contexto social onde os

    mesmos esto inseridos.

    A Sociologia clssica ser trabalhada como base para

    compreenso da evoluo do pensamento humano.

    Enquanto a Sociologia contempornea ser trabalhada

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    como base para a compreenso de uma sociedade

    globalizada

    A disciplina ter os contedos explorados atravs de

    aulas expositivas abertas ao debate, trabalhos em grupos

    realizados em sala, exibio de filme relacionados aoscontedos, realizao de seminrios, pesquisa em jornais

    e revistas de temas relacionados aos contedos etc.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado necessariamente

    em forma de prova escrita e possveis trabalhos ou

    seminrios sobre o contedo ministrados.

    CONTEDOPROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1 - Sociologia, uma cincia da sociedade;

    2 - Cultura e sociedade;

    3 - Organizao social;

    4 - Controle social;

    UNIDADE II

    5 - Status e papel;

    6 - Grupos, agregados e categorias;

    7 - Estratificao social.

    8 - Antropologia: breve histrico, conceitos e teorias.

    9 - Antropologia jurdica: conceito e aplicao

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    ALVES, Elizete Lanzoni e SANTOS, Sidney Francisco

    Reis dos. Iniciao Antropologia Jurdica: Por onde

    caminha a humanidade, Florianpolis: Conceito Editorial,

    2007.

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    MARCONI, Marina de Andrade. Antropologia: Uma

    introduo, 6 ed. 3 reimpr. So Paulo: Atlas: 2007.

    VILA NOVA, Sebastio. Introduo Sociologia. 6 ed.

    revista e Aum. 5 reimpr. So Paulo: Atlas, 2009

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    ARON, Raymond. Etapas do Pensamento Sociolg ico.

    7 ed. So Paulo: Martins Fontes, 2008. (coleo tpicos).

    COLAO, Thais Luzia (org). Elementos da Antropologia

    Jurdica. Florianpolis: Conceito Editorial, 2008.

    COSTA, Cristina. Sociologia: Introduo a Cincias da

    Sociedade, 3 ed., So Paulo: Moderna, 2005.

    BRYM, Robert et al. Sociologia: Sua Bssola Para Um

    Novo Mundo, 1 edio, So Paulo: Thomson Learning,

    2006.

    GIDDENS, Antony. Sociologia, 4 ed., Porto Alegre:

    Artmed, 2005.

    LAKATOS, Eva Maria. Sociologia Geral. 7 ed., So

    Paulo: Atlas, 1999.

    SCURO NETO, Pedro. Sociologia Geral e Jurdica:

    Introduo lgica jurdica. 6 ed. So Paulo: Saraiva,

    2009.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: Introduo Filosofia

    Professor(a): Jailton de Melo Elias

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    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 1 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A problemtica da Introduo Filosofia. Sntese

    histrica e campos da Filosofia. Problemas e temasrelevantes do Discurso Filosfico. Questes

    Fundamentais da Filosofia: Epistemolgicas,

    Antropolgicas, Ontolgicas e Axiolgicas.

    OBJETIVO

    GERAL

    Ao final deste perodo letivo, o aluno dever ser capaz de

    compreender que a disciplina de Filosofia, em co-

    responsabilidade com as demais disciplinas das reas

    curriculares nessa modalidade de ensino assume, como

    suas, a partir da sua especificidade, as seguintes

    finalidades:

    Proporcionar instrumentos necessrios para o

    exerccio pessoal da razo;

    Proporcionar situaes orientadas para a

    formulao de um projeto de vida prprio, pessoal,

    cvico e profissional;

    Proporcionar oportunidades favorveis ao

    desenvolvimento de um pensamento tico e

    poltico crtico, responsvel e socialmente

    comprometido;

    Proporcionar meios adequados ao

    desenvolvimento de uma sensibilidade cultural eesttica;

    Proporcionar mediaes condizentes a uma

    tomada de posio sobre o sentido da existncia.

    OBJETIVOS

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    ESPECFICOS

    So objetivos especficos (relativas aos contedos

    programticos de todas as unidades)

    1. Conceitualizao

    Identificar e clarificar os conceitos filosficos relativosaos temas/problemas do programa

    Utilizar os conceitos transversais da filosofia que

    embasam a formao do acadmico

    Estabelecer diferentes tipos de relaes entre os

    diversos conceitos filosficos

    2. Problematizao

    Identificar, formular e relacionar problemas filosficos

    encontrados no cotidiano

    Situar problemas filosficos nas principais reas da

    filosofia geral e do direito

    Mostrar a importncia de um problema filosfico e os

    meios possveis de reflexo

    Questionar filosoficamente as pseudo-evidncias da

    opinio corrente confrontando com a

    Epistemologia e com Metafsica dos nossos tempos

    3. Argumentao

    Identificar, formular e comparar teses e antteses e bem

    como fundamentar as snteses

    Explicar, defender e criticar uma tese filosfica ou

    pensamento filosfico

    Argumentar, Reconstituir, confrontar e avaliar

    argumentos

    Analisar e redigir textos argumentativos

    Intervir, adequadamente, em um debate seguindo as

    regras rgidas do pensamento e do Raciocnio filosfico.

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    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossa

    Universidade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado, alm de simulao de situaes prticas,como jri popular e audincias.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1 UNIDADE INICIAL FILOSOFIA: Definio de

    Termos, Conceituao, Diferenciao e Aplicao

    1.1. Que e para que Filosofia?

    1.2. Que porque Filosofar?

    1.3. A Filosofia e o problema do filosofar.

    1.4. A especificidade da Filosofia: autonomia,

    radicalidade, historicidade e universidade.

    2. UNIDADE HISTRICO-PROBLEMTICA

    GNOSIOLOGIA E EPISTEMOLOGIA

    2.1. Natureza humana, cultura e humanizao.

    2.2. Conhecimento: Intuitivo e Conceitual; aparncia eessncia; opinio e saber.

    2.3. Formas De Conhecimento: Mtico,

    Religioso/Metafsico, Senso Comum Senso crtico,

    Cientfico, Artstico E Filosfico.

    2.4. Saber sinttico e saber sincrtico

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    2.5. Principais Teorias do Conhecimento

    UNIDADE II

    3. UNIDADE: RATIOEPISTEMOLGICA E

    ONTOLGICA

    3.1. Os sistemas Metafsicos3.2. A ontologia contempornea

    4. UNIDADE ANTROPOLGICO-AXIOLGICA:

    - A DINMICA DO SER HUMANO NO MUNDO;

    - A AO E A QUESTO DOS VALORES

    1- A AO HUMANA

    - Princpios de tica e de moral

    - Anlise e compreenso do fenmeno do agir

    - As condicionantes da ao humana- O agente criador e os limites da ao

    2- OS VALORES

    - Fato e valor

    - Historicidade e perenidade dos valores

    - Os valores no mundo contemporneo: as novas

    polarizaes

    3- AS GRANDES QUESTES TICAS

    - Da Biotica

    - Da Liberdade

    - Da Poltica

    - Do Direito

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    ARANHA, Maria Lucia Arruda.Temas de filosofia. Ed.

    Revista So Paulo Moderna.

    CHAU, Marilena. Convite Filosofia. Ed. tica.

    COTRIM, Gilberto. Fundamentos de Filosofia. So

    Paulo: Saraiva.

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    19/196

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    KANT, Immanuel. Crtica da razo pura. In: Os

    Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1991.PLATO. Dilogos: Fdon, Sofista, Poltico. In: OsPensadores. So Paulo: Nova Abril Cultural, 1991.

    Disciplina: Histria do Pensamento Jurdico

    Professor(a):

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 1 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Estudo da trajetria histrica do pensamento jurdico

    universal e brasileiro, apoiada na historiografia crtica,

    para permitir ao aluno a reflexo e a compreenso do

    direito brasileiro contemporneo por meio da metodologia

    histrica.

    OBJETIVO

    GERAL

    Estudar a Histria do Direito ou do Pensamento Jurdico

    tem por finalidade, na formao dos novos bacharis,

    fazer com que o jurista observe e descubra que o direito

    relaciona-se com o seu tempo.

    E dentro dos contextos social, poltico e moral, como frutode um complexo de relaes presentes na sociedade,

    fazer progridir, usando as foras indutoras capazes de

    modific-lo, transform-lo e revolucion-lo, como

    ordenamento jurdico.

    OBJETIVOS

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    ESPECFICOS

    Cabe histria do direito fornecer objetos de estudo

    contextualizados historicamente;

    Fornecer uma compreenso dos problemas sociais,

    econmicos e polticos que envolvem o fenmenojurdico brasileiro, atravs de continuidade e rupturas;

    Proporcionar ao estudante de direito o nascimento de

    um ambiente acadmico propcio ao desenvolvimento

    das pesquisas histrico-jurdicas, para o

    preenchimento das lacunas na formao dos juristas.

    Procurar, atravs da reflexo, proporcionar ao

    estudante a construo de um saber imerso na

    desconstruo dos dogmas do passado, inserindo-o

    no presente de um ordenamento jurdico que cresce,

    se desenvolve e se atualiza a cada dia para atender as

    necessidades atuais, na aplicao do direito.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossa

    Universidade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado, alm de simulao de situaes prticas,

    como jri popular e audincias.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

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    21/196

    1- O Direito na Histria.

    2- Origem social do direito - o nascimento da Norma.

    3- O costume e as principais fontes do Direito.

    4- O direito dos povos sem escrita.

    5- O Direito Romano.UNIDADE II

    6- O Direito na Europa Medieval.

    7- O Commom Law.

    8- Aspectos histricos relevantes do Direito Brasileiro.

    9- O Direito no Brasil colnia e Imprio.

    10- O Direito no Brasil Republicano: os cdigos e as

    constituies.

    11- Os movimentos sociais brasileiros. Os regimes deexceo e o direito.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    CASTRO, Flvia Lages de. Histria do Direito Geral e

    Brasil. R.de Janeiro: Lmen Juris, 2007;

    LOPES, Jos Reinaldo de Lima. O direito na histria:

    lies introdutrias. So Paulo: Max Limonad, 2000.

    487p.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    Curso de Histria do Direito. S.Paulo: Mtodo, 2006.

    WOLKMER, Antnio Carlos. Fundamentos da Histria

    do Direito. Belo Horizonte: DelRey,1996. 278p.

    Histria do Direito no Brasil. R.de Janeiro: Forense,

    2007.

    2 PERODO:

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    22/196

    Disciplina: Introduo ao Estudo do Direito II

    Professor(a):

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 2 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTAAs fontes do Direito. Elaborao, interpretao e

    aplicao do direito-tecnologia jurdica. Princpio e normas

    jurdicas. A validade da norma jurdica. Vigncia, eficcia,

    revogao, incidncia. Retroatividade - limites. O direito

    no tempo e o direito no espao. Conflito de leis. O

    processo de integrao das Normas Jurdicas O

    problema das lacunas.

    OBJETIVO

    GERAL

    Apresentar o conhecimento jurdico na perspectiva de

    uma unidade sistemtica.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Apresentar os conceitos gerais do direito

    Produzir uma viso do Conjunto do Direito

    Apontar e refletir sobre os lineamentos da

    Tcnica Jurdica

    METODOLOGIA

    O curso se desenvolver atravs de aulas expositivas.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado.

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    23/196

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. As Fontes do Direito. Conceito. Fontes estatais e no-

    estatais. Legislao. Tratados internacionais. Doutrina.Jurisprudncia. Costuma. Eqidade.

    2. Tecnologia jurdica: Elaborao, interpretao e

    aplicao do direito.

    3. Interpretao Jurdica. Tipos e efeitos

    4. As normas jurdicas.

    UNIDADE II

    5. O sistema jurdico.

    6. A validade da norma jurdica. Vigncia. Revogao.

    Eficcia. Incidncia.

    7. A retroatividade das normas jurdicas limites: direito

    adquirido. Ato jurdico perfeito e coisa julgada.

    8. O problema das lacunas e os meios de integrao das

    normas jurdicas.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    NUNES, Luiz Antonio Rizzatto. Manual de introduo ao

    estudo do Direito. So Paulo: Saraiva.

    NADER, Paulo. Introduo ao Estudo do Direito. Rio de

    Janeiro. Forense.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    DINIZ, Maria Helena. Compndio de introduo

    cincia do direito. So Paulo: Saraiva.

    REALE, Miguel. Lies preliminares de Direito. So

    Paulo: Saraiva.

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    24/196

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO CIVIL I

    Professor(a): Mrcio Bastos S Barretto

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 2 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A disciplina estuda a parte introdutria do direito civil.

    Nesta, analisa-se os conceitos iniciais indispensveis para

    o estudo do direito civil, englobando principalmente oestudo da lei. Estuda tambm a Lei de Introduo ao

    Cdigo civil, at o estudo dos bens, merece destaque o

    estudo da personalidade jurdica da pessoa natural,

    principalmente na questo do nascituro, alm do estudo

    aprofundado dos direitos da personalidade, instituto

    inovador, criado pelo legislador civilista de 2002.

    OBJETIVOGERAL

    Transmitir ao corpo discente a base terica do direito civil.

    Como compreend-lo como cincia, concretizada em um

    sistema lgico e dedutivo. Assim, quer-se transmitir os

    conhecimentos tcnicos e a dimenso tica relacionados

    a cincia global do direito material. Fomentar o interesse

    pela pesquisa, compondo um estudo volado a uma

    assimilao teoricamente consistente.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Identificar o que a lei; conceito, espcies, eficcia

    e revogao;

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    Estudar a aplicao da Lei de Introduo ao

    Cdigo Civil, adotando a legislao, a doutrina e

    jurisprudncia como forma de edificao de um

    senso crtico;

    Estudar a parte geral do Cdigo Civil, destacando a

    dificuldade de se conceituar o nascituro e

    aprofundamento do estudo dos direitos da

    personalidade.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos, na forma de resenhas crticas

    sobre temas relacionados a aplicao prtica do

    contedo estudado.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. A norma jurdica como instrumento de composio dos

    conflitos inter-subjetivos. Elementos da norma jurdica:

    imperatividade e autorizamento. A dicotomia do direito:pblico e privado. Critrios distintivos. Interpenetrao das

    categorias.

    2. A tendncia moderna publicizao do Direito Civil. A

    Constituio Federal de 1988 e seus reflexos no sistema

    civilstico brasileiro; a descentralizao do Direito Civil:

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    micro sistemas jurdicos.

    3. A Codificao do Direito Civil ptrio. Aspectos histricos

    e legislativos. As grandes codificaes: os Cdigos

    francs e o alemo, sua influncia em outras codificaes,

    inclusive a brasileira. O Novo Cdigo Civil, suasinovaes.

    4. Estudo da Lei de Introduo ao Cdigo Civil.

    UNIDADE II

    5. A personalidade como atributo jurdico. O sujeito de

    direito. Direito sem sujeito. Classificao das pessoas.

    Existncia e durao da personalidade. Tutela jurdica do

    nascituro. Direitos da personalidade. Capacidades eincapacidades. Suprimento das incapacidades.

    Emancipao. Domiclio, espcies. Comorincia, Morte

    presumida.

    6. Pessoa Jurdica. Conceito, natureza, classificao.

    Constituio e extino da pessoa jurdica.

    Desconsiderao da Pessoa Jurdica. Responsabilidade.

    7. Objeto do Direito: Bens e Patrimnio. Diversas

    categorias de bens: corpreos, incorpreos, mveis e

    imveis, consumveis e inconsumveis, divisveis e

    indivisveis, singulares e coletivos, bens pblicos e

    particulares. Bens reciprocamente considerados. Coisas

    fora do comrcio.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    GONALVES, Carlos Roberto, Direito Civil Brasileiro,

    Parte Geral, Vol. I, So Paulo, Saraiva, 2010.

    PAMPLONA, Rodolfo Filho, Novo Curso de Direito Civil,

    Parte Geral, Vol. I, So Paulo, Saraiva, 2010.

    VENOSA, Slvio de Salvo, Direito Civil, Parte Geral, Vol.

    I, So Paulo, Atlas, 2010.

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    27/196

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    PAESANI, Liliana Minaldi, Direito e Internet. So Paulo,

    Atlas, 2008.PUSSI, Willian Arthur, Personalidade Jurdica do

    Nascituro, So Paulo, Juru, 2007.

    VENOSA, Slvio de Salvo, Cdigo Civil Interpretado,

    So Paulo, Atlas, 2010.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO CONSTITUCIONAL I

    Professor(a): Rodrigo Freitas Santana

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 2 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Constituio: Conceito e posio no quadro geral do

    direito.Sentido formal e material. Estrutura. Classificao

    das constituies. Sistemas constitucionais. Poderconstituinte e poder de reforma. Limitaes. Constituies

    brasileiras. Estruturado estado brasileiro. Supremacia da

    constituio.

    OBJETIVO

    GERAL

    Propiciar ao aluno um apresndizado consistente acerca

    do papel desenvolvido pale teoria constitucional dentro do

    ordenamento jurdico brasileiro, sua correspondncia comos demais ramos do direito, bem como sua estruturao

    quanto organizao dos temas trabalhados na ementa.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Conhecer os fundamentos histricos e doutrinrios

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    do direito constitucional.

    Estabelecer um liame entre a teoria constitucional,

    o direito constitucional e os demais ramos do

    direito.

    Desenvolver a idia de constitucionalismo e estadodemocrtico de direito no estado contemporneo, o

    direito constitucional e seus principais

    fundamentos, como poder constituinte, a

    classificao das normas constitucionais, o controle

    de constitucionalidade e a hermenutica

    constitucional.

    Estimular e proporcionar o desafio e o

    desenvolvimento da anlise crtica e a pesquisa

    sobre o ordenamento jurdico.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossaFaculdade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado.

    CONTEDOPROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. Direito Constitucional;

    1.1. Posio no quadro geral do direito;

    1.2. Formao da disciplina. Evoluo. Fases;

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    1.3. Objeto;

    1.4. Diviso;

    1.5. Relao.

    2. Constituio;2.1. Conceito. Sentido formal e material. Estrutura.

    Elementos da constituio. Constituio no sentido:

    Sociolgico, Poltico, Jurdico;

    2.2. Classificao das normas constitucionais quanto a

    eficcia jurdica;

    2.3. Classificao das constituies. Sistemas

    constitucionais;

    2.4. Elaborao constitucional: regras e rgos;2.5. Poder constituinte e poder de reforma. Limitaes;

    2.6. Constituies brasileiras.

    UNIDADE II

    3. Estrutura do estado brasileiro;

    3.1. Forma do estado, forma de governo e regime

    poltico;

    3.2. Princpios fundamentais;

    3.3. Capital federal. Idioma oficial. Smbolos;

    3.4. Criao, modificao e extino de territrios

    federais, Estado e Municpios. Participao popular direta;

    3.5. Vedaes Gerais.

    4. Supremacia da constituio;

    4.1. Alcance e garantia do princpio;

    4.2. Inconstitucionalidade. Espcies;

    4.3. Sistemas de controle de constitucionalidade. rgo

    e processos;

    4.4. Efeitos da declarao de inconstitucionalidade;

    4.5. Controle judicial da constitucionalidade das leis.

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    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    BONAVIDES. Paulo. Curso de Direito Constitucional.Malheiros

    FERREIRA FILHO, Manoel Gonalves. Estado de

    Direito e Consti tuio. So Paulo: Saraiva.

    SILVA, Jose Afonso. Curso de Direito Constitucional

    Positivo. Malheiros.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    Jos Afonso da Silva, Curso de Direito Constitucional

    Positivo.

    Celso Ribeiro Bastos, Curso de Direito Constitucional.

    Manoel Gonalves Ferreira Filho, Curso de Direito

    Constitucional.

    Pinto Ferreira, Curso de Direito Constitucional.

    Michel Temer, Elementos do Direito Constitucional.

    Walter Caneviva, Direito Constitucional Brasileiro.

    Jorge Miguel, Curso de Direito Constitucional.

    Kildare Gonalves Carvalho, Direito Constitucional

    Didtico.

    Orlando Soares, Comentrios Constituio da Repblica

    Federativa do Brasil.

    Vicente Carlos Lcio, Constituio Federal Comentada.

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    Curso:DIREITO

    Disciplina: TEORIA DA ARGUMENTAO JURDICA

    Professor(a):

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 2 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1EMENTA

    A disciplina estuda Hermenutica jurdica. O senso

    comum terico dos juristas.

    Interpretao e Ideologia. Teoria de Argumentao

    Jurdica: retrica e

    sentido. Principais concepes argumentativas no direito

    (Justificao da Deciso Jurdica. Falcias do Direito.

    Argumentao e Poder Judicirio. O exerccio da prtica

    jurdica para construo de argumentos em peties,

    pareceres e decises judiciais.

    OBJETIVO

    GERAL

    Conhecer a teoria da argumentao jurdica, as regras

    mais

    relevantes, consubstanciadas. Demonstrar aprimoramento

    na eloquncia forense

    e capacidade na redao jurdica.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Conhecer os fundamentos histrico-filosficos e

    doutrinrios da teoria da argumentao.

    Analisar de forma interdisciplinar a Teoria da

    Argumentao, sua concepo e aplicabilidade naatualidade.

    Conhecer as diferentes escolas e os sentidos da

    Teoria da Argumentao

    Estudar a deciso judicial, as Teorias da

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    Argumentao e seus fundamentos.

    METODOLOGIA

    As aulas sero ministradas de forma expositiva

    com nfase ao debate com a participao ativa dosalunos. Ser observada na avaliao a freqncia e a

    contribuio do aluno para a dinmica do aprendizado;

    Objetiva-se desenvolver o aprendizado atravs de

    comentrios, alm de trabalhos individuais e em grupo a

    serem apresentados pelos alunos. Seminrios para

    apresentao de trabalhos de pesquisa;

    Resoluo intensiva de exerccios;

    Estudos dirigidos em sala de aula;

    Anlises de sensibilidade;

    Investigao cientfica;

    Problematizao dentre outros.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado necessariamente

    em forma de prova escrita e possveis trabalhos ou

    seminrios sobre o contedo ministrado, freqncia e

    pontualidade; qualidade da participao em sala de aula.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    COMUNICAO JURDICA;

    REDAO JURDICA;

    DISCURSO JURDICO;

    ARGUMETAO JURDICA;

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    PRTICA DA ARGUMENTAO JURDICA;

    TEORIA DOS PRINCPIOS.

    UNIDADE II

    ARGUMETAO JURDICA;

    PRTICA DA ARGUMENTAO JURDICA;

    TEORIA DOS PRINCPIOS.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    CARNEIRO, Maria Francisca. Teoria e Prtica da

    Argumentao Jurd ica: lgica retrica. Curitiba:

    Juru, 2006, 201 p.

    HENRIQUES.Antonio, Argumentao e Discurso

    Jurdico. So Paulo, Atlas, 2008

    MONTEIRO, Claudio de Servilho.Teoria da

    Argumentao Jurdica e Nova Retr ica. Rio de

    Janeiro: Lumem Juris, 2001, 194 p. VOESE, Ingo. Argumentao Jurdica: teorias,

    tcnicas estratgias. Curitiba: Juru, 2001, 125 p.

    DICIONARIO JURIDICO

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    ATIENZA, M. Razes do Direito: teorias daargumentao jurdica. So Paulo: Landy, 2000.

    BITTAR. Eduardo Carlos Bianca. So Paulo: Saraiva,

    2009.

    FAGNDEZ. Paulo Roney vila. Direito e holismo.

    So Paulo: LTr, 2000.

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    _______________, A crise do conhecimento jurdico.

    Braslia: OAB, 2004.

    FERRAZ JUNIOR, Tercio Sampaio. Direito, retrica

    e comunicao. 2. ed.. So Paulo: Saraiva, 1997.

    KELSEN, H. Teoria Geral das Normas . Porto Alegre:SAFE, 1986.

    PERELMAN, Chaim. Etica e direito. Sao Paulo:

    Martins Fontes, 2000.

    PERELMAN, Chaim; OLBRECHTSTYTECA, Lucie.

    Tratado da argumentao: a nova retrica. So

    Paulo: Martins Fontes, 2000.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: SOCIOLOGIA JURDICA

    Professor(a): Manoel Teixeira Neto

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 2Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A disciplina Sociologia Jurdica uma das sociologias

    especficas, que tem por objeto de estudo o direito como

    fato social, atravs de mtodos e tcnicas de pesquisas

    (isto , pesquisa baseada na observao controlada dos

    fatos). Indaga a realidade social total em funo do direito,

    estudando as relaes recprocas existentes entre a

    realidade total e o fenmeno jurdico.

    OBJETIVO

    GERAL

    Conduzir o estudante, desde os primeiros contatos, a

    entender o fenmeno sociojurdico, sob uma viso

    cientfica, a disciplina abarca o direito nos seus

    fundamentos gerais, o conjunto de elementos normativos

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    que abarcam as pessoas e as instituies na sua

    totalidade, formais e informais.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Trabalha o direito na sua dimenso normativa, enquanto o

    mais efetivo sistema de controle social formal. Sinaliza

    para o conjunto de normas positivas que disciplinam asrelaes interpessoais, sociais e polticas, atravs dos

    poderes constitudos, o estado social do direito.

    METODOLOGIA O plano consiste na transmisso de aulas tericas que

    buscam explicar e incutir no aluno noes gerais do

    fenmeno sociojurdico, seus fundamentos enquanto

    padres normativas imprescindveis que buscam

    harmonizar a convivncia em todas as suas dimenses,

    entre homens e instituies. Oferece tambm planos de

    pesquisa no sentido de observar o encontro/desencontro

    da norma positiva, sua eficcia/ineficcia no tecido social.

    O aluno instado a ler e escrever sistematicamente,

    peas jurdicas e humansticas, permitindo-lhe uma viso

    de conjunto, considerando a linguagem como principal

    ferramenta de estudo e de trabalho.

    AVALIAO A disciplina promove avaliaes levando em conta a dupla

    face do fenmeno sociojurdico, terica e prtica, ou seja,

    provas reunindo as matrias das aulas expositivas e

    trabalhos de pesquisa. Formulamos questes objetivas de

    mltiplas escolhas, tal como ocorrem em concursos

    pblicos, e questes discursivas em que o aluno

    chamado a refletir e expor, atravs do processo

    redacional, o seu aproveitamento, conforme viso

    generalista do fenmeno sociojurdico e cultural.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

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    UNIDADE I

    1. Conceito de Sociologia. Precursores. Sociologia como

    cincia. O objeto e os principais modelos tericos em

    Sociologia. Marxismo, Positivismo e Culturalismo.

    2. Sociologia Jurdica: conceito e temtica. A metodologiasociolgico-jurdica.

    3. Quadro sociolgico do Direito Brasileiro. A Sociologia

    Jurdica no Brasil.

    4.Gnese social do Direito. Quadro comparativo do Direito

    primitivo e do Direito moderno.

    5. Origens do Estado. Direito e poder poltico. As teorias

    do poder. A legitimidade do poder poltico.

    UNIDADE II6. Estratificao e mobilidade social. Ritos de passagem.

    Estamento, castas e classes. Patriarcalismo, racismo e

    geraes.

    7. Direito e controle social. Direito e as demais normas

    sociais. Direito Pblico e Direito Privado.

    8. Direito e mudana social. O direito e os movimentos

    sociais. Monismo e pluralismo jurdico. Sociologia do

    Direito natural. Direito e reforma. Direito e revoluo.

    9. Direito, religio e a famlia. Importncia social do

    fenmeno religioso.

    10. Quadro sociolgico do Direito Brasileiro. A recepo.

    O processo emancipador.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICASOUTO, Cludio/Solange, Sociologia do Direito;

    SALDANHA, Nelson Nogueira, Sociologia do Direito;

    FERREIRA, Pinto, Sociologia Vols. I e II;

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    37/196

    NETO, A. L. Machado, Sociologia Jurdica.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    MONTESQUENE, O Esprito das Leis;ROUSSEAU, O Contrato Social;

    HOLANDA, Srgio Buarque, Razes do Brasil;

    DURKHAIM, Emile,As Regras do Mtodo Sociolg ico;

    FAORO, Raimundo, Os donos do poder;

    KELSEN, Hans, Teoria Pura do Direito;

    REALE, Miguel, Teoria Tridimensional do Direito.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: FILOSOFIA JURDICA

    Professor(a): Jailton de Melo Elias

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 2 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    O objetivo da Filosofia do Direito. Os temas fundamentaisda Filosofia do Direito. A matriz grega e seus aspectos

    crticos. Origem da plis e da cidadania. Clssicos da

    filosofia do Direito: os pr-socrticos, Scrates, Plato e

    Aristteles. O Direito Romano e os jurisconsultos

    romanos. A conexo com o nosso direito. A Filosofia do

    Direito na Idade Mdia e sua interferncia ideolgica. A

    conjuntura epistemolgica e histrica do Direito na Idade

    Moderna. Os direitos fundamentais. O surgimento dosujeito. O Direito natural moderno e o Positivismo

    Jurdico: possibilidades de convivncia. A filosofia do

    Direito de Kant e Hegel. Direes do pensamento jurdico

    contemporneo. A crtica marxista. Tendncias filosficas

    atuais em Filosofia do Direito.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    38/196

    OBJETIVO

    GERAL

    A disciplina apresenta um conjunto de leituras, conceitos

    e discusses que enfatizam a importncia dafundamentao filosfica que perpassam as noes de

    Direito no mundo ocidental. O curso se orienta por um

    recorte temtico que expe exemplos destas

    discusses (Liberdade, Justia, Igualdade, Segurana,

    Autoridade, Legitimidade, etc.) no mbito da Filosofia

    e da Filosofia do Direito, visando demonstrar o papel

    das idias na formulao dos Direitos e as diversas

    possibilidades de justificao das noes de Direito.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    O curso oferece fundamentos conceituais que permitam

    aos discentes compreender a especificidade da

    investigao filosfica, a posio que a Filosofia do Direito

    ocupa perante as demais disciplinas (Direito, Sociologia,

    Cincia Poltica, Teoria Geral do Direito, etc.) e de como o

    plano terico-filosfico da fundamentao dos Direitos

    pode ser importante para a formao do profissional do

    Direito.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossa

    Faculdade.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    39/196

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. FILOSOFIA, DIREITO E FILOSOFIA DO DIREITO

    1.1. Filosofia e gnoseologia.

    1.2. Filosofia e Epistemologia.

    1.3. Filosofia e o Conhecimento jurdico.1.4. Problemtica do Direito e da Dogmtica jurdica.

    1.5. Filosofia do Direito e introduo s ideologias

    jurdicas. A questo tica.

    2. CLSSICOS DA FILOSOFIA DO DIREITO

    2.1. Os pr-socrticos. Scrates, Plato e Aristteles.

    2.2. O jusnaturalismo e o pensamento filosfico-jurdico

    na Idade Mdia.

    2.3. Positivismo e Teoria Pura do Direito. A noo dojusto.

    2.4. Teoria Tridimensional do Direito.

    2.5. Teoria Marxista do Direito.

    UNIDADE II

    3. EPISTEMOLOGIA JURDICA

    3.1. Empirismo e Direito. A Filosofia de Locke.

    3.2. Racionalismo e Direito. A Filosofia de Hegel.

    3.3. Criticismo e Direito. Filosofia de Kant.

    3.4. Com que(m) se compromete o Direito. Aspectos

    crticos.

    3.5. Doutrinas dogmticas e doutrinas cticas.

    4. TENDNCIAS FILOSFICAS ATUAIS

    4.1 Teorias crticas do Direito.

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    4.2 Teorias sistmico-funcionais

    4.3 Teoria da linguagem.

    4.4 Garantismo jurdico

    4.5 Direitos humanos e a cidadania. Novas perspectivas.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    ADEODATO, Joo Maurcio. Filosofia do Direito. So

    Paulo: Saraiva.

    REALE, Miguel. Filosofia do Direito. So Paulo: Saraiva.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    BITTAR, Eduardo C. B., ALMEIDA, Guilherme Assis de.

    Curso de Filosofia do Direito. 5 edio.So Paulo:

    Editora Atlas, 2007.

    FERRAZ JUNIOR, Tercio Sampaio. Introduo ao

    estudo do Direito: tcnica, deciso, dominao. 4

    edio. So Paulo: Editora Atlas, 2003.

    3 PERODO:

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO CIVIL II

    Professor(a): Mrcio Bastos S Barretto

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 3 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A disciplina estuda a parte introdutria do direito civil.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    Nesta, analisa-se os conceitos sobre fatos jurdicos em

    sentido amplo e o estudo dos negcios jurdicos,

    finalizando com o estudo da prova no Cdigo Civil.

    OBJETIVOGERAL

    Transmitir ao corpo discente a base terica do direito

    civil. Como compreender o fenmeno jurdico, gerando da

    maioria das relaes jurdicas de natureza patrimonial.

    Assim, quer-se transmitir os conhecimentos tcnicos e a

    dimenso tica relacionados a cincia global do direito

    material. Fomentar o interesse pela pesquisa, compondo

    um estudo voltado a assimilao teoricamente

    consistente.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Definir e classificar os fatos jurdicos em sentido

    amplo;

    Estudar de forma aprofundada todos os aspectos

    da legislao material referente aos negcios

    jurdicos, abordando todos os temas elencados no

    cdigo civil, alm dos seus elementos existenciais.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos, na forma de resenhas crticas

    sobre temas relacionados a aplicao prtica do

    contedo estudado.

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    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. FATO JURDICO: Sentido amplo e sentido restrito.

    Classificao dos fatos jurdicos em sentido amplo. Atojurdico em sentido estrito e negcio jurdico (viso do

    Cdigo Civil vigorante). Controvrsias doutrinrias (a tese

    recepcionada pelo Novo Cdigo Civil). O negcio jurdico.

    2. PLANO DE EXISTNCIA: Elementos constitutivos do

    negcio jurdico. Manifestao de vontade. Agente

    emissor da vontade, objeto, forma e causa.

    3. PLANO DE VALIDADE: pressupostos de validade do

    negcio jurdico: manifestao vlida de vontade; agente

    emissor da vontade, capaz e legitimado. A representao.

    Objeto lcito possvel determinado ou determinvel e

    forma prescrita ou no defesa em lei.

    4. VCIOS DO NEGCIO JURDICO: Vcios do

    consentimento: erro, dolo e coao; vcios sociais:

    simulao e fraude contra credores. A leso e o estado de

    perigo no Novo cdigo Civil.

    5. INVALIDADE DO NEGCIO JURDICO:

    Consideraes prvias sobre a existncia do ato ou

    negcio jurdico. Nulidade absoluta, nulidade relativa.

    Efeitos da declarao de nulidade do ato viciado.

    UNIDADE II

    6. Elementos acidentais limitadores da eficcia do negcio

    jurdico: condio, termo, modo ou encargo.

    7. Prova do negcio jurdico: confisso, prova documental,

    testemunhal. Presuno, prova pericial.

    8. Ato ilcito. Inexistncia de diferena ontologia entre o

    ilcito civil e o ilcito penal. Tratamento nos cdigos civil

    vigorante e no Novo Cdigo. O abuso de direito. Causas

    excludentes de ilicitude.

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    9. Fundamentos sociais da Limitao Temporal de

    Direitos e pretenses. Distino entre PRESCRIO e

    DECADNCIA. Os dois institutos na regulamentao do

    Novo Cdigo Civil. Causas impeditivas, suspensivas e

    interruptivas. Prazos prescricionais e decadenciais noatual e no Novo Cdigo Civil.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    GONALVES, Carlos Roberto, Direito Civil Brasileiro,

    Parte Geral, Vol. I, So Paulo, Saraiva, 2010.

    PAMPLONA, Rodolfo Filho, Novo Curso de Direito Civil,

    Parte Geral, Vol. I, So Paulo, Saraiva, 2010.

    VENOSA, Silvio de Salvo, Direito Civil, Parte Geral, Vol.

    I, So Paulo, Atlas, 2010.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    NEVES, Slvio Batista, Ensaios de Direito Civil, So

    Paulo, Atlas, 2009.

    VENOSA, Slvio de Salvo, Cdigo Civil Interpretado,

    So Paulo, Atlas, 2010.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO CONSTITUCIONAL II

    Professor(a): Rodrigo Freitas Santana

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 3 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Distribuio de competncia: Unio. Estados. Distrito

    Federal. Municpio. Interveno Federal. Estadual. Poder

    Legislativo. Senado Federal e Cmara dos Deputados.

    Mandato Parlamentar, Processo Legislativo. Poder

    executivo. Ministros de Estado. Poder Judicirio. Funes

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    Essenciais Justia.

    OBJETIVO

    GERAL

    Propiciar ao aluno um aprendizado consistente do estudodo direito constitucional brasileiro, na estrutura dos

    poderes, ou seja, no plano horizontal ( Competncia,

    Interven, Legislativo, Executivo e Judicirio da Unio,

    assim como Justia dos Estados), segundo a constituio

    vigente.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Iniciar estudo do direito constitucional positivo no

    Brasil sob a perspectiva da Constituio Federal de

    1988, analisando, especialmente, os princpios e

    objetivos fundamentais.

    Desenvolver a idia da organizao poltica e

    administrativa do Estado Brasileiro e seus

    principais fundamentos, como as competncias dos

    entes federativos Unio, Estados-membros, Distrito

    Federal e Municpios e Interveno Federal e

    Estadual.

    Estudo de temas bsicos do direito constitucional

    e, em seguida, do direito constitucional brasileiro,

    estrutura do estado no plano vertical, ou seja, das

    entidades e rgos do sistema federativo o Poder

    Executivo no Plano Federal, Distrital e Municipal, o

    Poder Legislativo Federal, nos Estados eMunicpios e os rgos do poder judicirio

    organizao e competncias.

    Conhecer os fundamentos de formao das leis, o

    processo Legislativo das espcies normativas do

    processo legislativo brasileiro, anlise crtica e a

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    45/196

    pesquisa sobre o papel do executivo e o legislativo

    neste processo.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossa

    Faculdade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita epossveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. Distribuio de competncia

    1.1. rgos e entidades constitucionais. Poderes e

    funes;

    1.2. Competncia. Espcies;

    1.3. Sistemas de distribuio;

    1.4. Poderes expressos e implcitos, discriminados e

    remanescentes;

    1.5. Vedaes (diretas e indiretas).

    2. Unio

    2.1. Conceito;

    2.2. Bens. Explorao de recursos naturais;

    2.3. Competncia: exclusiva e comum, privativa e

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    concorrente.

    3. Estado-membro

    3.1. Conceito;

    3.2. Auto-organizao, auto-governo e auto-administrao;

    3.3. Competncia: Espcies. Bens e recursos;

    3.4. Relaes com municpios;

    3.5. Regies Metropolitanas, aglomeraes urbanas e

    micro-regies.

    4. Constituio Estadual

    4.1. Conceito: poderes remanescentes;

    4.2. Limitaes: o modelo federal;

    4.3. Quantidade de deputados. Eleio, durao,

    prerrogativas e perda de mandatos polticos;

    4.4. Histria constitucional de Pernambuco;

    4.5. A constituio vigente.

    5. Municpio

    5.1. Formao. Importncia histrica e poltica;

    5.2. Autonomia: organizao, governo e administrao;

    5.3. Competncia. O peculiar interesse local.

    5.4. Bens e recursos;

    5.5. Fiscalizao financeira.

    6. Direito Federal

    6.1. Configurao jurdica e poltica;

    6.2. Desenvolvimento histrico-constitucional;

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    6.3. Legislao e administrao;

    6.4. Bens e recursos;

    6.5. Assemblia Distrital. Governador.

    7. Interveno7.1. Interveno federal. Objeto;

    7.2. Casos de interveno;

    7.3. Decretao. O interventor;

    7.4. Controle;

    7.5. Interveno estadual.

    8. Poder legislativo8.1. Funo: normativa, de controle, tpica e atpica;

    8.2. Estrutura. Composio da Cmara dos Deputados

    e do Senado;

    8.3. Legislatura. Reunies. Deliberaes;

    8.4. Atribuies do Congresso Nacional. Competncias

    privativas;

    8.5. Comisses parlamentares.

    9. Mandato parlamentar

    9.1. Natureza e durao;

    9.2. Prerrogativas. Inviolabilidade e imunidade;

    9.3. Impedimento e perda;

    9.4. Investidura em outras funes. Licenas;

    9.5. Afastamento e vaga. Convocao de suplente e

    eleio.

    UNIDADE II

    10. Processo Legislativo

    10.1. Tcnica de elaborao. Emenda constitucional, Lei

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    Complementar e Ordinria;

    10.2. Iniciativa e poder de emenda. Discusso e

    aprovao. Turno. Reviso;

    10.3. Sano. Veto. Promulgao;

    10.4. Lei delegada e medida provisria;

    10.5. Decreto Legislativo e Resoluo.

    11. Poder Executivo

    11.1. Presidente e Vice-presidente da Repblica;

    11.2. Eleio, condies de elegibilidade e

    inelegibilidade. Durao do mandato;

    11.3. Impedimento e vaga.Substituio e sucesso;

    11.4. Atribuies. Funo regulamentar. Conselhos;

    11.5. Responsabilidade. Processo e julgamento.

    12. Ministros de Estado

    12.1. Posio poltica;

    12.2. Condies de investidura. Destituio;

    12.3. Competncia. Atribuies delegadas;

    12.4. Comparecimentos ao Congresso Nacional;

    12.5. Responsabilidade. Processo e Julgamento.

    13. Poder Judicirio

    13.1. Funo. Importncia no regime federativo;

    13.2. rgos. Lei Orgnica da Magistratura nacional;

    13.3. Garantias dos Magistrados;

    13.4. Proibies;

    13.5. Competncia geral dos tribunais.

    14. Supremo Tribunal Federal;

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    14.1. Posio. Corte Constitucional;

    14.2. Composio e posicionamento;

    14.3. Competncia originria;

    14.4. Competncia recursal.15. Superior Tribunal de Justia

    15.1. Corte revisora do Direito Federal;

    15.2. Composio e funcionamento;

    15.3. Competncia originria;

    15.4. Competncia recursal;

    15.5. Conselho de Justia Federal.16. Justia Federal

    16.1. Tribunas Regionais e Juizes Federais.

    Competncia;

    16.2. Justia do Distrito Federal e Territrios;

    16.3. Justia do Trabalho. Dissdios. Sentenas

    Coletivas;

    16.4. Justia Eleitoral. Competncia: Lei Complementar;

    16.5. Justia Militar. Competncia: Lei Ordinria.

    17. Justia dos Estados

    17.1. Dualidade da Justia e Unidade do processo;

    17.2. Delimitao Constitucional. Autonomia;

    17.3. Juizes e Tribunais Estaduais. Conflitos fundirios;

    17.4. Juizados especiais e Justia de paz;

    17.5. Justia Militar Estadual.

    18. Funes Essenciais Justia

    18.1. Ministrio Pblico. Autonomia. rgos e funes;

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    18.2. Procurador Geral da Repblica. Procurador Geral

    da Justia;

    18.3. Advocacia Geral da Unio. Procuradores dos

    Estados, do Distrito Federal e dos Municpios;

    18.4. Advocacia. A Ordem dos Advogados do Brasil;

    18.5. Defensoria Pblica.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    BONAVIDES. Paulo. Curso de Direito Constitucional.

    Malheiros

    FERREIRA FILHO, Manoel Gonalves. Estado de Direito

    e Consti tuio. So Paulo: Saraiva.

    SILVA, Jose Afonso. Curso de Direito Constitucional

    Positivo. Malheiros.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    Jos Afonso da Silva, Curso de Direito Constitucional

    Positivo.

    Celso Ribeiro Bastos, Curso de Direito Constitucional.

    Manoel Gonalves Ferreira Filho, Comentrios

    Constituio Brasileira de 1988.

    Pinto Ferreira, Curso de Direito Constitucional.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO PENAL I

    Professor(a): Admaldo Cesrio

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 3 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    Propedutica Jurdico-Penal Evoluo Histrica do

    Direito Penal Escolas Penais A Norma Penal Estudo

    da Lei Penal no Tempo e no Espao Estrutura Jurdica

    do Crime (Parte Introdutria)

    OBJETIVO

    GERAL

    Estabelecer uma estrita simbiose entre a dogmtica

    jurdico-penal e os princpios norteadores do Estado

    Democrtico de Direito, por meio de uma viso zettica

    (interdisciplinar), nela includos os limites e a

    razoabilidade a que deve deter-se o Estado, quando do

    seu atuar punitivo.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Identificar a funo de tutela jurdico-penal;

    Relacionar a dogmtica com as fontesprincipiolgicas e estruturais do sistema punitivo.

    METODOLOGIA

    O fomento do aprendizado por meio de aulas expositivas,

    trabalhos escritos, seminrios e exerccios em sala de

    aula.

    AVALIAO

    O processo avaliativo dar-se-, unicamente, por meio de

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    prova escrita e trabalhos escritos e/ou orais.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. Conceito de Direito Penal

    2. Relaes do Direito Penal

    3. Evoluo Histrica do Direito Penal

    UNIDADE II

    5. Fontes do Direito Penal

    6. Da Norma Penal7. Do fato Punvel

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    BITENCOURT, Cezar Roberto. Cdigo Penal

    Comentado. So Paulo: Saraiva, 2010.

    ___________. Tratado de Direito Penal. Parte Geral. v.

    I. So Paulo: Saraiva, 2010.

    CAPEZ, Fernando. Curso de Direito Penal: Parte Geral .

    v. I, So Paulo: Saraiva, 2010.

    JESUS, Damsio E. de. Direito Penal: Parte Geral . v. I,

    So Paulo: Saraiva, 2010.

    MIRABETI, Julio Fabbrini. Manual de Direito Penal. v. I,

    So Paulo: Atlas, 2010.NORONHA, E. Magalhes. Direito Penal: Parte Geral. v. I.

    So Paulo: Saraiva, 2010.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    53/196

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    QUEIROZ, Paulo. Funes do Direito Penal. So Paulo:

    Revista dos Tribunais, 2005.

    SANTOS, Admaldo Cesrio dos. Direito Penal doInimigo e Culpa Jurdico-Penal. O Problema da

    Responsabilidade pelo Livre-Arbtrio. Porto Alegre:

    Nria Fabris, 2009.

    ___________. Dignidade Humana e Regime Penal. A

    Viso do Supremo Tribunal Federal. Recife: FASA,

    2008.

    ___________. Pena: Funo Social e Crcere. Recife:

    EA. 2006.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: TEORIA GERAL DO ESTADO

    Professor(a): Maria Aparecida Siebra

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 3 Ano: 2010Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Apresentao das noes introdutrias e histricas do

    processo. A norma jurdica processual e sua colocao

    entre o ordenamento jurdico. Princpios processuais. O

    direito processual na Constituio. Jurisdio. Todos os

    aspectos gerais da jurisdio, como a organizao do

    Poder Judicirio, o juiz, exceto as regras especficas decompetncia no direito processual civil. Ao. (Elementos

    e condies). Processo (Relao processual em sua

    estrutura e pressupostos). Processo de conhecimento de

    execuo e cautelar.

    OBJETIVO

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    GERAL

    - Fornecer noes bsicas sobre a fundamentao

    histrica, terica e constitucional do direito processual

    brasileiro, com o ensino dos paradigmas tericos,

    dogmticos e prticos vigentes.OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    - Estudar os fundamentos histricos, conceituais e

    hermenuticos do direito processual brasileiro.

    - Possibilitar a compreenso dos institutos fundamentais

    do direito processual: a ao, a jurisdio, o processo e

    demais institutos inerentes.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto, recomendar-

    se- aos alunos que tenham uma prvia leitura dos textos,

    sugeridos em sala de aula. Sobretudo, durante a vivncia

    acadmica em nossa Universidade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado necessariamente

    em forma de prova escrita e possveis trabalhos ou

    seminrios sobre o contedo ministrado, alm de

    simulao de situaes prticas, como jri popular e

    audincias.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I1. DIREITO PROCESSUAL: noes fundamentais,

    autotutela, autocomposio, arbitragem, tutela

    substitutiva, controle jurisdicional indispensvel.

    2. DIREITO PROCESSUAL: princpio e tutela

    constitucional.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    55/196

    3. NORMA PROCESSUAL: objeto e natureza. Conceito,

    histria e fontes de processo civil.

    4. JURISDIO: conceito, princpios fundamentais,

    espcies e limites.

    5. PODER JUDICIRIO: funo, estrutura e rgos.6. SERVIOS AUXILIARES DA JUSTIA: rgos

    auxiliares da justia e sua classificao.

    7. O MINISTRIO PBLICO: noo, funes, princpios,

    garantias e impedimentos.

    8. O ADVOGADO: noes gerais. A Ordem dos

    Advogados do Brasil.

    9. COMPETNCIA: conceito, distribuio e classificao.

    10. AO E EXCEO: condies e classificao.UNIDADE II

    11. PRESSUPOSTOS PROCESSUAIS E RELAO

    PROCESSUAL. Processo de Conhecimento.

    12. PROCEDIMENTOS: sistemas e tipos.

    13. ATOS PROCESSUAIS: classificao.

    14. VCIOS DOS ATOS PROCESSUAIS: inexistncia,

    nulidades, irregularidade, validade, eficcia e

    convalidao.

    15. PROVA: conceito, discriminao, nus e valorao.

    16. SENTENA: definio e classificao. A mens

    sententiae.

    17. RECURSO: conceito e consideraes gerais.

    18. COISA JULGADA: conceito, espcies e limites.

    19. TEORIA DA EXECUO: noes de execuo

    jurisdicional.

    20. TEORIA DA AO CAUTELAR: noes e

    pressupostos da tutela cautelar.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    CINTRA, Antnio C. de A.; GRINOVER, Ada P.;

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    56/196

    DINAMARCO, Cndido R.. Teoria Geral do Processo.

    Malheiros.

    SILVA, Ovdio A. Baptista da. Curso de Processo Civil:

    Processo de Conhecimento. V. 1. Forense.

    BERMUDES, Srgio. Introduo ao Processo Civil.Forense.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    MARINONI, Luiz Guilherme. Curso de Processo Civil:

    Teoria Geral do Processo. V. 1. Revista dos Tribunais.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: TICA GERAL E PROFISSIONAL

    Professor(a): Maria do Carmo Silva

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 3 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A disciplina estuda a tica Geral e Profissional. Conceito

    de tica. Moral absoluta ou relativa?.A classificao da

    tica. A tica dos bens. Relao da tica com outras

    Cincias e esferas do pensamento. Deveres ticos na

    famlia.tica e Sociedade.A tica e a profisso Forense. A

    tica do estudante de Direito, do Advogado,do Promotor

    de Justia , do Juiz de Direito,a tica na poltica, tica

    ambiental. A Advocacia e a Ordem dos Advogados do

    Brasil.

    OBJETIVO

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    57/196

    GERAL

    Transmitir ao corpo discente a base terica da tica Geral

    e Profissional.Como compreend-la como Cincia e sua

    inter-relao com outras Cincias e esferas do

    pensamento. Levar ao educando a importncia doconhecimento da tica aplicada e que a tica Profissional

    se destaca de dentro da tica aplicada como um ramo

    especfico relacionado aos mandamentos basilares das

    relaes laborais.l

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Procurar conceituar o que seja profisso, para que,

    em seguida , se esteja habilitado a promover essa

    discusso na seara das profisses jurdicas.

    Propiciar reflexes e compreenses de que o

    exerccio profissional dever ser sempre exercido

    com vistas proteo da dignidade da pessoa

    humana.

    Aceitao dentro da compreenso de que o dever

    tico poder ser definido como dever tico de

    saber e dever tico de ser.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas participativas, Estudos de Casos. Filmes,

    Reflexes, Crticas sobre textos selecionados., Dinmicas

    de grupo, Trabalhos Individuais, em grupo, e Seminrios.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado,

    necessariamente, em forma de prova escrita e individual,

    apresentao de seminrios e possveis trabalhos sobre o

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    58/196

    contedo ministrado e tambm na participao intensa e

    marcante, nas aulas.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1.CONCEITO DE TICA.

    1.1- Introduo .

    1.2 Conceito de tica.

    1.3 Moral absoluta ou relativa ?

    2-RELAO DA TICA COM OUTRAS CINCIAS E

    ESFERAS DO PENSAMENTO.

    2.1-A tica e a Moral.

    2.2-A tica e a Filosofia.

    2.3- A tica e a Psicologia

    2.4- A tica e a Psicanlise.

    2.5- A tica e a Antropologia .

    2.6- A tica e a historia.

    2.7-A tica e a economia

    2.8- A tica e o Direito.

    3-DEVERES TICOS NA FAMLIA.

    3.1-A famlia hoje.

    4- A TICA E A SOCIEDADE.

    5- A TICA E A PROFISSO FORENSE.

    5.1-Conceito de Profisso.

    5.2 A tica na profisso jurdica.

    6-A TICA E O ESTUDANTE DE DIREITO.

    7-- A TICA DO ADVOGADO.

    UNIDADE II

    8-A ADVOCACIA E A ORDEM DOS ADVOGADOS DO

    BRASIL.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    8.1-Da Atividade de Advocacia.

    8.2-Dos Direitos do Advogado.

    8.3- Da Inscrio.

    8.4- Da Sociedade de Advogados.

    8.5- Do Advogado Empregado.8.6-Dos honorrios advocatcios.

    8.7- Das incompatibilidades e impedimentos.

    8.8- Da tica do advogado

    8.9-Da tica do Advogado.

    8.10-Das infraes e sanes disciplinares.

    8.11-Da Ordem dos Advogados do Brasil.

    8.12- Do Conselho Federal.

    8.13-Do Conselho Seccional.8.14-Da Subseo.

    8..15- Da Caixa de Assistncia dos Advogados

    8.16-Das Eleies e dos mandatos.

    8.17-Do processo na OAB.

    8.18- Do processo disciplinar.

    8.19-Dos recursos.

    8.20-Das Disposies Gerais e transitrias.

    9- CDIGO DE TCA E DISCIPLINA DA OAB.

    9.1-Da tica do advogado.

    9.2-Das regras deontolgicas fundamentais.

    9.3-Das relaes com o cliente.

    9.4-Do sigilo profissional.

    9.5- Da publicidade.

    9.6-Dos honorrios profissionais.

    9.7-Das disposies gerais.

    9.8-Do processo disciplinar- da competncia do tribunal

    de tica e disciplina.

    9.9-Dos procedimentos.

    9.10- Das disposies gerais e transitrias.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    NALINI, Jos Renato. tica Geral e Profissional. Editora

    revista dos tribunais.

    Estatuto da OAB e Cdigo de tica dos Advogados.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    BITTAR, Eduardo C.B- Curso de tica jurdica - So

    Paulo- Saraiva, 2007.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: METODOLOGIA CIENTFICA

    Professor(a): Anna Ceclia Sobral/ Ricardo S. Oliveira

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 3 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    O conhecimento na ps-modernidade. Cincia e

    cientificidade. A produo cientfica. Leitura e escrita

    cientfica. Tipos de trabalhos cientficos: fichamento,

    resenha, esquematizaes. Tipos de pesquisa. A

    pesquisa bibliogrfica. O projeto de pesquisa.OBJETIVO

    GERAL

    Desenvolver a capacidade de interpretao de textos

    cientficos e jurdicos.

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    Fomentar o esprito crtico e investigativo, essencial ao

    operador do Direito.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS Identificar os diversos tipos de conhecimento

    Desenvolver habilidades de leitura e escrita de

    textos cientficos e jurdicos.

    Perceber a pesquisa cientfica como uma

    estratgia de aprendizagem constante e

    significativa.

    METODOLOGIA

    Leitura e discusso de textos diversos. Produo de

    fichamentos e resenhas. Apresentao oral de produes

    diversas. Produo de um projeto de pesquisa focado na

    rea de formao.

    AVALIAO

    A avaliao fundamenta-se na observao sistemtica e

    somatria do processo e resultados da produo contnua

    em sala de aula e em gabinete, de forma individual ou em

    equipes, o observando a construo do conhecimento

    atravs dos procedimentos fundamentados nas normas

    da ABNT.

    CONTEDO

    PROGRAMTICOUNIDADE I

    1. Conhecimento

    2. Cientificidade

    3. Leitura e escrita

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    4. A produo cientfica

    5. Fichamentos, resenhas, esquematizaes de textos

    jurdicos

    6. A pesquisa bibliogrfica

    UNIDADE II

    1. O projeto de pesquisa

    2. Tema e problema de investigao

    3. Elementos textuais do projeto

    4. Elementos ps-textuais do projeto

    5. Elementos pr-textuais do projeto

    6. Formatao do projeto

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de

    pesquisa. 15 ed., So Paulo: Atlas, 2008.

    MATTAR, Joo. Metodologia Cientfica na era da

    informtica. 4. Ed, So Paulo: Saraiva, 2008.

    MEDEIROS, Joo Bosco. A redao cient fica. SoPaulo: Atlas, 2009.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Rio de Janeiro:

    Guanabara, 2006.

    RAMOS, Albenides. Metodologia da pesquisa

    cientfica. So Paulo: Atlas, 2009.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    63/196

    4 PERODO:

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO CIVIL IIIProfessor(a): Mrcio Bastos S Barretto

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 4 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    A disciplina estuda as relaes obrigacionais oriundas da

    celebrao de negcios jurdicos. Nesta, analisa-se o

    surgimento do vnculo obrigacional, as espcies de

    obrigao, sua extino pela adimplncia, e as

    conseqncias da inadimplncia.

    OBJETIVO

    GERAL

    Transmitir ao corpo discente o entendimento sobre as

    consequncias de um negcio jurdico, como gerador de

    um vnculo obrigacional. Compreender como surgem as

    obrigaes civis de natureza patrimonial. Diferenciar suas

    diversas espcies e suas repercusses dentro do

    contexto social e econmico.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Definir e classificar as obrigaes civis.

    Estudar a natureza jurdica das obrigaes civis.

    Estudar a constituio, existncia e extino das

    relaes obrigacionais.

    Estudar as diversas formas de pagamento e sua e

    sua aplicao prtica jurdica.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos, na forma de resenhas crticas

    sobre temas relacionados a aplicao prtica do

    contedo estudado.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. Teoria Geral das Obrigaes

    1.1. Obrigaes, conceito, histrico, elementosconstitutivos e fontes. Natureza dos direitos creditrios,

    distino entre direitos de crdito e direitos reais.

    Controvrsias doutrinrias. Categorias jurdicas hbridas:

    obrigao propter rem, os nus reais e obrigaes com

    eficcia real. Sujeito, objeto e grau das obrigaes.

    1.2. Modalidades das obrigaes, critrio subjetivo e

    objetivo. Obrigaes de dar, fazer e no fazer. Obrigaes

    alternativas, facultativas, divisveis e indivisveis,

    cumulativas, solidrias (ativa e passivamente) e

    subsidirias.

    1.3. Extino das obrigaes. Modo normal de extino: a

    teoria do pagamento. Regras. Modos especiais de

    extino: remisso, prescrio, decadncia, caso fortuito,

    fora maior, morte, incapacidade superveniente.

    1.4. Pagamento indireto: quitao, consignao,

    pagamento com sub-rogao, dao em pagamento,

    novao, compensao, transao, confuso .

    1.5. Pagamento indevido. Enriquecimento ilcito.

    UNIDADE II

    2. Teoria do inadimplemento

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    2.1. Inexecuo voluntria e involuntria. Efeitos. Perdas

    e Danos.

    2.2. Mora, conceito, elementos, espcies e efeitos.

    Purgao da mora.

    2.3. Clusula penal. Teoria dos riscos. Execuo forada.3. Transmisso das Obrigaes

    3.1. Cesso de crdito. Conceito, modalidades, requisitos

    e efeitos. Assuno de dvidas. Conceito, pressupostos,

    modos de realizao e efeitos.

    3.2. Tutela e garantia de crditos. Obrigaes por

    declarao unilateral de vontades. Obrigao decorrente

    de ato ilcito: prestao de servios comunitrios.

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    GONALVES, Carlos Roberto, Direito Civil Brasileiro,

    Parte Geral, Vol. I, So Paulo, Saraiva, 2010.

    PAMPLONA, Rodolfo Filho, Novo Curso de Direito Civil,

    Parte Geral, Vol. I, So Paulo, Saraiva, 2010.

    VENOSA, Slvio de Salvo, Direito Civil, Parte Geral, Vol.

    I, So Paulo, Atlas, 2010.

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    NEVES, Silvio Batista, Ensaios de Direito Civil , So

    Paulo, Atlas, 2009.

    VENOSA, Slvio de Salvo, Cdigo Civil Interpretado,

    So Paulo, Atlas, 2010.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO CONSTITUCIONAL III

    Professor(a): Marcelo Marques Cabral

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    66/196

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 4 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    Dos direitos das pessoas face ao Estado, das respectivas

    garantias constitucionais, da seguridade social, daproteo educao, ao meio ambiente e famlia, dos

    direitos de nacionalidade e polticos. Encerra-se o

    programa com a defesa do Estado e a interpretao e a

    aplicabilidade da Constituio.

    OBJETIVO

    GERAL

    Enfocar a importncia da teoria da Constituio em um

    modelo neo-constitucionalista frente limitao no s do

    poder poltico, mas tambm do poder econmico e da

    expanso constitucional.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Estudar as caractersticas, a natureza, a evoluo e as

    dimenses dos direitos fundamentais. Compreender a

    necessidade de se interpretar a legislao

    infraconstitucional de acordo com a eficcia irradiante dos

    direitos fundamentais. Estabelecer a estruturao do

    ordenamento jurdico nacional de acordo com o epicentro

    axiolgico da ordem constitucional (princpio da dignidade

    da pessoa humana). Estudar e delimitar a eficcia dos

    direitos e garantias fundamentais nos moldes desse novo

    modelo de Estado Constitucional. Compreender o

    contedo dos dispositivos que cuidam de cada direito

    fundamental.

    METODOLOGIA

    O curso ter o contedo explorado atravs de aulas

    expositivas abertas ao debate. Para tanto,

    recomendar-se- aos alunos que tenham uma prvia

    leitura dos textos, sugeridos em sala de aula.

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    67/196

    Sobretudo, durante a vivncia acadmica em nossa

    Faculdade.

    AVALIAO

    O processo de avaliao ser realizado

    necessariamente em forma de prova escrita e

    possveis trabalhos ou seminrios sobre o contedo

    ministrado.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. O Poder Do Estado E Os Direitos Das Pessoas

    2. Os Direitos Fundamentais3. Direito Nacionalidade

    4. Os Direitos Polticos

    UNIDADE II

    5. Os Partidos Polticos

    6. As Garantias Constitucionais

    7. A Ordem Social

    8. A Defesa Do Estado E Das Instituies Democrticas

    9. Interpretao, Eficcia e Aplicabilidade Da Constituio

    BIBLIOGRAFIA

    BSICA

    BONAVIDES. Paulo. Curso de Direito Constitucional.

    Malheiros

    FERREIRA FILHO, Manoel Gonalves. Estado de Direito

    e Consti tuio. So Paulo: Saraiva.SILVA, Jose Afonso. Curso de Direito Constitucional

    Positivo. Malheiros.

    BARROSSO, Luis Roberto. Curso de Direito

    Constitucional Contemporneo. So Paulo: Saraiva.

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    68/196

    BIBLIOGRAFIA

    COMPLEMENTAR

    SARLET. Ingo Wolfgang. Dignidade da pessoa humana

    e direitos fundamentais na Constitui o Federal de

    1988. Porto Alegre: Livraria do Advogado.

    Curso:DIREITO

    Disciplina: DIREITO PENAL II

    Professor(a): Silvia Renata

    Carga Horria: 60 h/a Perodo: 4 Ano: 2010

    Semestre: 2010.1

    EMENTA

    DIREITO PENAL. Conceitos Formal, material e Analtico

    do crime; Delito: crime e contraveno. Tipicidade

    Formal e Material. Antijuridicidade. Culpabilidade.

    Concurso de pessoas.

    OBJETIVO

    GERAL

    Proporcionar ao educando o conhecimento sobre os

    pontos do programa de direito penal.

    OBJETIVOS

    ESPECFICOS

    Possibilitar o exerccio reflexivo atravs dos temas

    ministrados, estabelecendo as devidas correlaes entre

    as regras gerais do Direito Penal e os princpios

    constitucionais;

    Propiciar oportunidades de interpretao crtica sobre asunidades ministradas;

    Ensejar incentivos pesquisa e elaborao monogrfica

    nessa rea

    Oferecer instrumentos tericos e prticos para alicerar

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    69/196

    bases do debate

    Discutir aspectos histricos, sociais e culturais sobre a

    disciplina, alm de seus aspectos e elementos

    dogmticos.

    Observar a aplicao prtica e as conseqncias na

    sociedade/comunidades local e regional, mediante a

    interao no debate das reformas penais e de poltica

    criminal.

    Refletir sobre temas polmicos e atuais do Direito Penal,

    demonstrando as posies jurdicas divergentes com o

    objetivo de fazer habitual o debate de teses, avanando

    para alm dos manuais tradicionais e dos textos legais,

    utilizando anlise do direito comparado.

    Criar uma estreita relao com os princpios do direito

    penal, suficiente para ensejar condies para anlise e

    soluo de problemas jurdicos, imprimindo um raciocnio

    jurdico numa viso interpretativa sistemtica, sob uma

    perspectiva de verticalidade constitucional, valorando

    princpios ticos, morais e humanitrios.

    METODOLOGIA

    Utilizao de vrias tcnicas de ensino, mesclando-se:

    Aulas expositivas dialgicas, utilizando o dilogo entre

    professor e aluno para estabelecer uma relao de

    intercmbio de conhecimentos e experincias;

    Seminrios, como tcnica de ensino socializador; O

    Estudo de texto e Estudo dirigido, diante da necessidade

    da leitura, extraclasse, buscando provocar os alunoscriticamente a respeito da realidade posta e o

    desenvolvimento do aluno para a reflexo, criticidade e

    criatividade. Para isso, sero exigidos resumos de textos,

    fichamentos, elaborados seminrios e apresentadas aulas

    expositivas abordando o programa da disciplina bem

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

    70/196

    como problemas atuais relacionados ao programa e a

    partir de decises judiciais atuais e relevantes e casos

    prticos.

    O revezamento de tcnicas pedaggicas busca

    apresentar um meio interessante e instigante do aluno

    adquirir conhecimento, ultrapassando o tecnicismo

    enfadonho.

    AVALIAO

    A avaliao ser feita mediante a verificao de

    aprendizagem peridica, observando-se a unidade

    didtica e o regime escolar, cumprindo cronogramas,diretrizes e as instrues estabelecidas pela instituio.

    No tocante execuo da verificao de aprendizagem,

    considerar-se-o trs aspectos: a) O levantamento de

    necessidades globais (avaliao continuada da correo

    gramatical e da propriedade da linguagem); b) A

    participao efetiva dos discentes mediante a auto-

    avaliao, o registro de assiduidade e pontualidade, e o

    desempenho nas relaes interpessoais; c) A aplicao

    de testes escritos (questes discursivas, questes

    objetivas do tipo mltipla escolha e do tipo certo ou

    errado, com respectiva fundamentao); elaborao de

    resumos, fichamentos e resenhas (livros, publicaes

    especializadas e peridicos); apresentao de seminrios

    (individuais e coletivos); trabalhos de pesquisa em grupo,

    debates, estudos de casos.

    CONTEDO

    PROGRAMTICO

    UNIDADE I

    1. TEORIA GERAL DO CRIME (INFRAO PENAL)

  • 5/22/2018 Fdg Ementa

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    1.1. Processo executivo da infrao penal. Crime

    consumado. Crime tentado. Crime exaurido.

    1.2. Desistncia voluntria e arrependimento eficaz.

    Arrependimento posterior.

    1.3. Tentativa inidnea ou crime impossvel.1.4. Qualificao legal e doutrinria dos crimes.

    1.5. Relao de casualidade material. Teorias. Posio do

    Cdigo Penal Brasileiro. Supervenincia de causa

    independente. Relevncia da omisso.

    1.6. Concurso de pessoas na infrao penal. Requisitos.

    Circunstncias comunicveis e incomunicveis. O crime

    das multides.

    UNIDADE II2. DA ANTIJURIDICIDADE

    2.1. Causas da excluso da criminalidade. (Justificativas

    Penais) - Estado de necessidade. Legtima defesa. Estrito

    cumprimento do dever legal. Exerccio regular do direito.

    O consentimento do ofendido. Causas supra legais.

    Inexigibilidade de conduta diversa.

    3. DA CULPABILIDADE

    3.1. A culpabilidade. Teorias. A culpa. A

    preterintencionalidade. O dolo. A imputao objetiva.

    3.2. A ignorncia. O erro. O erro de tipo. O erro de

    proibio. Conseqnci