27
FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013- 2014

FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014

Page 2: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Page 3: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 4: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 5: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Godsdienst : - Tuin van Heden (methode)- Samuel (educatieve uitgave

Averbode)

Wiskunde : - Nieuwe Pluspunt - Bingel- Kompas

Taal : - Tijd voor Taal Accent- Uitgebreide woordpakketen bij de

methode- Aanvullingen in schrift

(taalbeschouwing, spelling)- Bingel

WO : - Mundo- Actualiteit + Zonneland (bij de

thema’s van Mundo)

Frans : - En route

Page 6: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Hoeken- en contractwerk

- contractwerk = uitgebreid huiswerk voor de hele weekmaar ookgedifferentieerde leerstof/oefeningen op

maat

- kinderen leren zelf hun taken (en grote lesgehelen) plannen

- kinderen krijgen tijdens het hoekenwerk de kans om uitleg te vragen bij de taken en opdrachten

- correcties (wiskunde, …) kunnen zelfstandig gemaakt worden met de correctiesleutels

- extra ondersteuning tijdens de hoekenwerkmomenten : Juf Stefanie – Juf Jennifer – Meester Kenneth

Page 7: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Hoeken- en contractwerk

- tijdens de hoekenwerkmomenten ook andere (taalstimulerende) activiteiten

(kan ook in de vorm van gezelschapsspel/groepsopdrachten/…)

- Muzische activiteiten : - opdrachten kunnen (vaak in groep) uitgewerkt

worden tijdens de momenten groepswerk/contractwerk in de klas.

- geen ‘traditionele ‘ knutsel- of tekenwerkjes, maar opdrachten waarbij verschillende domeinen geïntegreerd worden.

- regelmatige ‘boekbesprekingen’ waarbij de appel gedaan wordt op de creativiteit van de leerlingen.

Page 8: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Optimaal gebruik van computer & tablets (ook games !)

- tijdens ALLE lesmomenten indien nodig/verrijkend :- ideaal bij schrijfactiviteiten

- spellingscorrector- makkelijker ‘herschrijven’ - leesbaarder voor de kinderen zelf- …- schrijftaken MOGEN thuis op de computer

gemaakt worden en gemaild worden naar het klasadres

- individuele mailadressen voor de lln (voor gebruik in de klas en voor de taken)

- extra uitbreiding bij het bronnenboek WO - visualiseren (wiskundige, …) situaties

Page 9: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Wekelijkse lessen LO :- gegeven door meester Kenneth

ICT :- gegeven door juf Jennifer- verderzetting van de lessen vorige jaren-ook in de klas uitgebreid gebruik van ICT

Sportvoormiddag (LO + zwemmen)- vinden plaats in Posseidon- elke 3 weken- lessen gegeven door m. Kenneth & juf

Jennifer- verplaatsingen met de fiets (kadert ook in lessen LO + verkeersopvoeding)

Vooraf : fietsinitiatie / -educatie (zie ook klaspagina)

Page 10: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Page 11: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

En staat die fiets ook in orde ?

Of vertrekt u met lekke banden en remmen die niet (goed) werken ?

Page 12: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 13: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Page 14: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Page 15: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Extra-muros activiteiten

- geen losstaande activiteiten- maken deel uit van het les- of leerprogramma- bij voorkeur in Brussel- verplaatsingen met het openbaar vervoer of de fiets- in overleg met het zesde leerjaar

- Dit jaar ook sneeuwklassen- Extra info-avond hierover volgt nog

Page 16: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Verwachting van de ouders én kinderen…

Page 17: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

De realiteit…“Children have to do what they enjoy,” Debbie told TODAY.com.

“You have to let your kids find what’s best for them and what their own niche is.”

Though Debbie was an athlete herself, she never pressured her children to follow in her sports footsteps.

In fact, when 11-year-old Michael started to swim with coach Bob Bowman, Debbie recalls Bowman coming to speak with her and Michael’s father about their son’s swimming future. Bowman laid out a plan for Michael’s swimming career all the way up to 2012, and Debbie started to laugh.

Bowman asked what was the matter and Debbie was blunt. “I told him : ‘If Michael doesn’t enjoy it, this isn’t going to happen!”

If refraining from pushing is the first step toward supporting your child, the second, according to Debbie, is listening. If your child isn’t having a good time, don’t force it.

Page 18: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Page 19: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW

Page 20: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 21: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 22: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 23: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW
Page 24: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

Huiswerk voor de ouders

Agenda wekelijks handtekenen(is het communicatiekanaal tussen klastitularis en ouders)

Contract wekelijks handtekenen

Toetsenschrift en -map handtekenen

Schooldocumenten graag snel terug (ook indien je niet deelneemt aan een activiteit, …)

Bij medicatie is een attest van de geneesheer noodzakelijk !

Zorg voor de juiste ziekte- en doktersbriefjes !Niet in orde = onwettig afwezig…

Page 25: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

Afspraken turn- en zwemles Turnen:• Turnpantoffels of sportschoenen. Controleer of het schoeisel nog past want bij

vele kinderen is dit niet het geval. Zowel te grote als te kleine schoenen zorgen voor problemen.

• Er mag niet op blote voeten/kousen of met sandalen geturnd worden. • Donkerblauwe of zwarte short • Witte of zwarte t-shirt • Vergeet niet overal de naam in te schrijven Zwemmen:• Verplicht door Poseidon strakke zwemkledij (geen shorts en dergelijke)• Iedereen draagt een badmuts van het Angelusinstituut. Dit mag een “oude”

witte zijn of een “nieuwe” zwarte. Dit om de kinderen gemakkelijk te herkennen in het zwembad.

• Probeer de kinderen gemakkelijke kledij aan te doen tijdens de sportvoormiddag. De tijd in de kleedkamers is beperkt.

• Ook hier overal de naam in de kledij vermelden

Page 26: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

Huiswerk voor de ouders

Agenda wekelijks handtekenen(is het communicatiekanaal tussen klastitularis en ouders)

Contract wekelijks handtekenen

Toetsenschrift en -map handtekenen

Schooldocumenten graag snel terug (ook indien je niet deelneemt aan een activiteit, …)

Bij medicatie is een attest van de geneesheer noodzakelijk !

Zorg voor de juiste ziekte- en doktersbriefjes !Niet in orde = onwettig afwezig…

Page 27: FDW vijfde leerjaar - schooljaar 2013-2014. FDW

FDW