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BOLIVIA Presentación Institucional /Periodistas ANF Equipo Nacional La Paz, Febrero 2014

Fe y Alegría Bolivia

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Fe y Alegría Bolivia

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Page 1: Fe y Alegría Bolivia

BOLIVIA Presentación Institucional /Periodistas ANF

Equipo Nacional La Paz, Febrero 2014

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IA

1955: Nace en Venezuela

1966: Nace en Bolivia 2

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20 PAISES:

• Argentina

• Bolivia

• Brasil

• Colombia

• Chile

•Chad

• Ecuador

• El Salvador

• España

• Guatemala

• Haití

• Honduras

•Italia

• Nicaragua

• Panamá

• Paraguay

• Perú

• Uruguay

• República Dominicana

• Venezuela

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En los 9 departamentos del país, en áreas rural, urbana y

suburbana.

- 431 Unidades Educativas

- 9.839 Educadores

-334.493 Estudiantes/participantes

-71 Municipios

-51 Congregaciones religiosas

-135 técnicos nacionales y departamentales.

-28 Proyectos en ejecución

-25 Agencias de cooperación

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Áreas Educativas

Page 6: Fe y Alegría Bolivia

Áreas Educativas

Educación en Valores Humano - Cristianos

Centro de Formación,

Investigación y

Nuevas Tecnologías

Acción Pública y

Comunicación

Page 7: Fe y Alegría Bolivia

Fuentes de Financiamiento

Ministerio de

Educación

Agencias

Cooperación

Fondos Propios

Page 8: Fe y Alegría Bolivia

Somos un movimiento de educación

popular integral que, inspirado en la

Fe y en la Justicia, desarrolla, junto a

los pobres y excluidos, una

educación de calidad que aporta a la

construcción de una sociedad

inclusiva y equitativa.

Page 9: Fe y Alegría Bolivia

El movimiento de Fe y Alegría es reconocido

por la calidad de su gestión educativa

basada en los valores humano-cristianos y

por sus aportes a la construcción de una

sociedad inclusiva, intercultural,

democrática, productiva y en armonía con el

medio ambiente, incidiendo junto con los

pobres y excluidos, en políticas públicas,

que contribuyen a la mejora

de su calidad de vida.

VISIÓN

Page 10: Fe y Alegría Bolivia

Valores compartidos en Fe y Alegría

Honestidad

Responsabilidad

Alegría

Fe

Solidaridad

Respeto

Compromiso

Page 11: Fe y Alegría Bolivia

• Coadyuvar a la construcción de una sociedad inclusiva,

intercultural, democrática, productiva y en armonía con

el medio ambiente, mediante la gestión de una

educación popular de calidad, promoviendo la

participación de las comunidades e incidiendo en

políticas públicas, con los sectores sociales excluidos,

para mejorar su calidad de vida.

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LINEAS

ESTRATEGICAS

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