FEN VE MATEMATİK ÇALIŞMALARI

Çocukları gözlem yapmaya, araştırmaya, incelemeye, keşfetmeye yönelten etkinliklerdir.

FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ

DENEYLER: Çocuk deney yaparken araçları tanır

uygunşekilde kullanır, yardımlaşmayı,

paylaşmayıöğrenir. Yaptığı her deney sonunda ise

birişi başarmanın hazzını duyar.

ARAÇLARI TANIMA VE KULLANMA:Etkinlik sırasında materyal kullanımına özengösterilmeli, çocukların keşiflerini arıttırmak

içinmateryal çeşitliliği sunulmalıdır. Bu

materyallerortama ve çocuğun yaşına uygun olmalıdır.

KEŞİFLER, İCATLAR:

Çocukların hareketleri fazlasınırlandırılmamalıdır. İncelemelerine,uygulamalarına izin verilmelidir.

MUTFAK ÇALIŞMALARI:Mutfak etkinlikleri çocukların küçük kas ve özbakım gelişimlerine, besinleri ve besin

gruplarınıöğrenmelerine katkıda bulunur.

DOĞA GEZİLERİ VE YÜRÜYÜŞLERİ, PİKNİKLER KAMPLAR:

Çocuklar alan dışı gezilerde etrafı inceler

araştırır, bu onların daha etkiliöğrenmelerini sağlar.

İLGİLİ BİLİM ALANLARINDAKİ KAYNAK KİŞİLERİ KONUK OLARAK ÇAĞIRMA:

Çevremizde bulunan yada çocuklarının bu işlerle

uğraşan ebeveynlerini okulumuza konukedebiliriz.

KİTAPLARI VE DERGİLERİ İNCELEME:

Konu ile ilgili kitapları inceleme, bunlarhakkında sohbet etme.

FOTOĞRAF ÇEKME, FOTOĞRAF İNCELEME:

Gezilerde çekilmiş veya bazı kaynaklardan bulunmuş

fotoğrafları inceleme, yorum yapma.

BELGESEL VB. İZLEME:

Çocuklara hitap eden eğitici belgesel veya

çizgi filmler izleme.

KAYNAKLAR: http://www.danino.com.tr/cocugum/1-2-

yasinda/oyun-ve-aktivite/okul-oncesi-yaslarda-cocuklara-kesif-faaliyet-onerileri-d78.aspx

http://www.centkoleji.com/httpdocs/anaokulu-mutfak_TR.asp

http://eitimciyiz.blogspot.com/2010/10/deney-yapma-deneyler-cocuklar-icin.html

HAZIRLAYAN:

SÜMEYYE YILMAZ11F 688