13
Fenntarthatósági Témahét 2018. április 23-27. Ujhelyi Imre Általános Iskola, Mosonmagyaróvár

Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

Fenntarthatósági Témahét

2018. április 23-27.

Ujhelyi Imre Általános Iskola, Mosonmagyaróvár

Page 2: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

Intézményünkben hagyománya van a témaheteknek, melyek a tananyag komplex

elsajátításának olyan lehetséges formái, amikor egy választott tárgykört a diákok egy teljes

tanítási hét rugalmas időkeretében, az iskolában és iskolán kívüli helyszíneken változatos

tevékenységtípusok és sokszínű módszertani eszközök, eljárások segítségével dolgozzák fel.

Az idei tanévben az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett Fenntarthatósági

témahéthez kapcsolódtunk és a Mit mesél a természet?- 12 hónap projektet választottuk. A

központilag kidolgozott 3 tanórás anyagot, saját programokkal színesítettük, melynek célja

az volt, hogy közelebb hozzuk a gyerekekhez ezt a témát.

A fenntarthatósági témahét céljait sikerült megvalósítanunk, miközben közösséget építettünk.

A környezet védelme és a fenntarthatóság érdekében egyre több civil, szervezet

és önkormányzat tesz lépéseket, kezdeményezéseket.

Globális felmelegedés, vízhiány, csökkenő energiakészlet, klímaváltozás. Ezek a

veszélyek fenyegetik Földünket, ha gyorsan nem változtatunk szemléletünkön és

magatartásunkon.

A szemléletváltásra a gyermekek a legfogékonyabbak, épp ezért fontos, hogy

már iskolás korban megismerjék a téma fontosságát és felfigyeljenek személyes

érintettségükre, hiszen kis odafigyeléssel ők is sokat tehetnek a Föld védelméért.

A Fenntarthatósági Témahét tanóráinak megtartása hozzájárul a diákok

ismereteinek bővítéséhez.

Bízunk benne, hogy közös erőfeszítéseink eredményeként a fiatalabb generációk

tagjai hiánypótló, hasznos tudással gazdagodnak.

Page 3: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

Előzetes feladatként plakátokat készítettünk, melynek témája Ahol mindig nyár van… Ahol

mindig tél van…, a témát sokféleképpen értelmezték a gyerekek, de így is méltó nyitánya

volt ennek a hétnek.

A legjobb plakátok kiállításra kerültek az aulában!

Page 4: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa
Page 5: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban

ötletes, szemléletes módon.

Page 6: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

Az osztálytermek ajtaját évszakfa díszítette.

Minden osztály készített egy naptárt, melyek kiállításra kerülnek az aulában.

Page 7: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

TÉL: kék és fehér TAVASZ: rózsaszín, sárga, lila NYÁR: piros, zöld ŐSZ: barna,

narancssárga. Élő évszakkör alkottunk csütörtökön 4. szünetben a tornateremben.

Page 8: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa
Page 9: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

Szavazás: kedvenc hónap, kedvenc évszak. Iskolánk kedvenc évszaka a nyár, a

hónapok közül a június nagyon kevéssel nyert a július előtt.

Page 10: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

A 12 hónap mesefeldolgozás a tanórán.

Page 11: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa

A témához kapcsolódó egyéb tanóráink.

Page 12: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa
Page 13: Fenntarthatósági Témahét...Születésnapokat csoportosítottuk évszakok vagy hónapok szerint az osztályban ötletes, szemléletes módon. Az osztálytermek ajtaját évszakfa