77
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ KAZAN MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE ve VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMI 1. PROGRAM HAKKINDA A.1. Genel Bilgi: Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesindeki Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı lise eğitiminden sonra iki yıllık bir eğitim sunmaktadır. Öğrenciler ilgili meslek liseleri (Ticaret Liseleri ve Maliye Meslek Liseleri) mezunları arasından sınavsız olarak ve bunun yanında Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nce (ÖSYM) yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ile seçilmektedir. Programın 30 öğrencilik kontenjanının, 3 tanesi tam burslu, geri kalanı ise %25 bursludur. Burslar öğrencinin başarılı olması halinde devam eder, aksi durumda kesilir ve tekrar verilmez. Öğrencilerin zorunlu olan her dersi almaları ve geçmeleri; aynı zamanda mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasını sağlamaları gerekmektedir. Bunun yanında mezuniyet için 50 iş gününü kapsayan yaz stajı zorunluluğu bulunmaktadır. A.2. Kazanılan Derece: Muhasebeci, Önlisans. A.3. Derece Seviyesi: Önlisans A.4. Kabul ve Kayıt Koşulları: Meslek liselerinin sınavsız geçiş için belirlenen bölümlerinden mezun olan öğrenciler programa sınavsız olarak girebilmektedirler. Bunun dışındaki bölümlerden ya da liselerden mezun olanlar/olacaklar ise ÖSYM Başkanlığınca yapılan Öğrenci Seçme Sınavına (ÖSS) girmeleri ve “Muhasebe ve Vergi Uygulamaları” için yeterli YGS 6 puanı almaları halinde programa yerleştirileceklerdir. 1

ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

KAZAN MESLEK YÜKSEKOKULU

MUHASEBE ve VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMI

1. PROGRAM HAKKINDA

A.1. Genel Bilgi: Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesindeki Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı lise eğitiminden sonra iki yıllık bir eğitim sunmaktadır. Öğrenciler ilgili meslek liseleri (Ticaret Liseleri ve Maliye Meslek Liseleri) mezunları arasından sınavsız olarak ve bunun yanında Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nce (ÖSYM) yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ile seçilmektedir. Programın 30 öğrencilik kontenjanının, 3 tanesi tam burslu, geri kalanı ise %25 bursludur. Burslar öğrencinin başarılı olması halinde devam eder, aksi durumda kesilir ve tekrar verilmez. Öğrencilerin zorunlu olan her dersi almaları ve geçmeleri; aynı zamanda mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasını sağlamaları gerekmektedir. Bunun yanında mezuniyet için 50 iş gününü kapsayan yaz stajı zorunluluğu bulunmaktadır.

A.2. Kazanılan Derece: Muhasebeci, Önlisans.

A.3. Derece Seviyesi: Önlisans

A.4. Kabul ve Kayıt Koşulları: Meslek liselerinin sınavsız geçiş için belirlenen bölümlerinden mezun olan öğrenciler programa sınavsız olarak girebilmektedirler. Bunun dışındaki bölümlerden ya da liselerden mezun olanlar/olacaklar ise ÖSYM Başkanlığınca yapılan Öğrenci Seçme Sınavına (ÖSS) girmeleri ve “Muhasebe ve Vergi Uygulamaları” için yeterli YGS 6 puanı almaları halinde programa yerleştirileceklerdir.

A.5. Önceki Öğrenmenin Tanınması: Programa yatay geçiş yoluyla gelen veya daha önce başka üniversitelerde öğrenim görmüş olan öğrenciler, bu kurumlarda alıp başarılı oldukları derslerden Yönetim Kurulu kararı ile muaf tutulabilirler.

A.6. Yeterlilik Koşulları ve Kuralları: Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, F1, F2, E ya da Z notunun bulunmaması gerekmektedir. Mezuniyet için en az 120 AKTS kredisi ve 4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalaması sağlanmalı, 50 günlük yaz stajı tamamlanmış olmalıdır.

A.7. Program Profili: Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Ön Lisans Programı işletmelerin muhasebe bölümleri ile kamu kurum ve kuruluşlarının muhasebe servislerinde sorumluluk üstlenebilecek, yasada belirtilen koşulları sağladıktan sonra kendi adına işyeri açıp çalıştırabilecek, muhasebe bürolarında çalışabilecek, Serbest Muhasebeci

1

Page 2: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ve Mali Müşavir Yasası’na uygun meslek elemanı adayı olabilecek nitelikli ara insan gücü yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu amaçlar doğrultusunda öğrencileri mesleğe hazırlamakta ve gerekli bilgileri edinmesini sağlamaktadır. Programda ders kitaplarıyla öğretilen bilgileri desteklemek ve pekiştirmek için 50 iş gününü içeren staj zorunludur. Bölümden mezun olan öğrenciler, "Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik" hükümleri uyarınca örgün veya Uzaktan Eğitim Sistemi ile öğrenim yapan programlara dikey geçiş yapma olanağına sahiptir.

A.8. Program Yeterlilikleri (Çıktıları):1. Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel

Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme becerisi2. Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetme becerisi3. Disiplinlerarası da dahil takımlarda çalışma becerisi4. Mesleki uygulamada problemleri tanımlama ve çözme becerisi5. Mesleki etik ve sorumluluk bilinci6. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi7. Sektörel sorunlar hakkında bilgi sahibi olabilme becerisi8. Mesleki yasal mevzuaatı anlayabilme ve uygulama becerisi9. Etkin iletişim kurma becerisi10. Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri

kullanabilme becerisi11. Mesleki süreçleri planlamave uygulama becerisi12. Yabancı dilde iletişim kurma becerisi13. Mesleki özgüven becerisi14. Girişimcilik Becerisi15. Sosyal kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulama

becerisi

A.9. İstihdam Olanakları: Kamu ve özel kesim işletmelerin muhasebe ve finans bölümlerinde veya serbest muhasebeci veya mali müşavir olarak çalışabilirler.

A.10. Üst Derece Programlarına Geçiş: Muhasebe ve Vergi Uygulamaları ön lisans programlarını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı’nda başarılı oldukları takdirde fakültelerin benzer lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler.

2

Page 3: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

A.11. Dersler-AKTS Kredileri:

I.Yarıyıl (Güz)

DERS KODU DERS ADI T U K Z/M/S AKTSENG XXX Bölüm İngilizcesi I 4 0 4 Z 5TÜRK 101 Türk Dili I 2 0 2 Z 2KMU 101 Genel Muhasebe I 4 0 4 Z 5KMU 103 Genel İşletme 3 0 3 M 4KMU 105 Mikroekonomi 3 0 3 M 4KMU 107 Mesleki Matematik 2 0 2 M 3KMU XXX Seçimlik Ders I 3 0 3 S 4KMU XXX Seçimlik Ders II 2 0 2 S 3

TOPLAM 23 23 30

II.Yarıyıl (Bahar)

DERS KODU DERS ADI T U K Z/M/S AKTSENG XXX Bölüm İngilizcesi II 4 0 4 Z 5TÜRK 102 Türk Dili II 2 0 2 Z 2KMU 102 Genel Muhasebe II 3 0 3 Z 4KMU 104 Paket Programlar I 2 2 3 M 5KMU 106 Makroekonomi 3 0 3 M 4KMU 108 Temel Hukuk 2 0 2 M 4KMU XXX Seçimlik Ders III 2 0 2 S 2KMU XXX Seçimlik Ders IV 3 0 3 S 4

TOPLAM 21 22 30

III.Yarıyıl (Güz)

DERS KODU DERS ADI T U K Z/M/S AKTSATA 201 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I 2 0 2 Z 2KMU 201 Paket Programlar II 2 2 3 M 5KMU 203 Maliyet Muhasebesi 3 0 3 M 4KMU 205 Mali Tablolar ve Analiz 3 0 3 M 4KMU 207 Türk Vergi Sistemi 3 0 3 M 3KMU 209 Şirketler Muhasebesi 3 0 3 M 3KMU XXX Seçimlik Ders V 2 0 2 S 3KMU 231 Staj 0 400 3 Z 14

TOPLAM 18 22 38

3

Page 4: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

IV.Yarıyıl (Bahar)

DERS KODU DERS ADI T U K Z/M/S AKTSATA 202 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II 2 0 2 Z 2KMU 202 Muhasebe Denetimi 3 0 3 M 4KMU 204 İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 3 0 3 M 3KMU XXX Seçimlik Ders VI 3 0 3 Z/S 4KMU XXX Seçimlik Ders VII 2 0 2 S 3KMU XXX Seçimlik Ders VIII 3 0 3 S 3KMU XXX Seçimlik Ders IX 2 0 2 S 3

TOPLAM 18 18 22

Seçimlik Dersler

DERS KODU DERS ADI T U K AKTS

KMU 150 Kalite Yönetim Sistemleri 2 0 2 2KMU 151 Ofis Programları I 3 0 3 4KMU 152 Ofis Programları II 3 0 3 4KMU 153 İletişim 2 0 2 3KMU 154 Meslek Etiği 2 0 2 2KMU 156 Örgütsel Davranış 2 0 2 2KMU 157 Bilgi ve İletişim Teknolojisi 3 0 3 4KMU 159 Halkla İlişkiler 3 0 3 3KMU 250 Yönetim Muhasebesi 3 0 3 4KMU 251 Ticaret Hukuku 2 0 2 3KMU 252 Yönetim Bilgi Sistemleri 2 0 2 3KMU 253 Kamuoyu Araştırmaları 2 0 2 2KMU 254 E-Ticaret 3 0 3 3KMU 255 Yeni İletişim Teknolojileri 2 0 2 2KMU 256 Araştırma Yöntem ve Teknikleri 2 0 2 3KMU 257 Hizmet Pazarlaması 3 0 3 4KMU 258 Dosyalama ve Arşiv Teknikleri 3 0 3 3KMU 260 İnsan Kaynakları Yönetimi 2 0 2 3KMU 262 Çevre Koruma 2 0 2 2

A.12. Ölçme ve Değerlendirme: Programda değerlendirme kıstasları ana yapı itibariyle; kuramsal dersler, laboratuar çalışmaları ve uygulamalı çalışmalar olarak düzenlenmiştir. Her ders için dönemlik olarak en az bir ara sınav ve final sınavı yapılır. Öğretim elemanının dersin durumuna göre dönem içinde Quiz, ev ödevi, proje, saha çalışması v.b. öğretim faaliyetleri yaptırabilir. Öğretim Elemanları ara sınav, final sınavı, quiz, proje v.b. faaliyetlere göre başarıyı değerlendirmekte serbesttir. Her

4

Page 5: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

öğretmen başarı değerlendirmede uygulayacağı ölçütleri dönem başında ilan eder. Her dersin belirli bir kredi/saat değeri vardır. Bu değerler, o dersin haftalık kuramsal saatlerine uygulama saatlerinin yarısı eklenerek bulunur. Kredi toplamında kesirler sayılmaz.

Not Puan YüzdelikA 4,0 95–100A- 3,7 90–94B+ 3,3 85–89B- 2,7 75–79C+ 2,3 70–74C 2,0 65–69C- 1,7 60–64D+ 1,3 55–59D 1,0 50–54F1 0,0 0–49F2 DevamsızE EksikZ TamamlamamışY Yeterli

A.13. Mezuniyet Koşulları: Programın içerdiği tüm dersleri almış, genel not ortalaması 4.00 üzerinden en az 2.00 olan ve zorunlu yaz stajını başarı ile tamamlamış bulunan öğrenciler mezun sayılırlar.

A.14. Çalışma Şekli: Tam Zamanlı/Yarı Zamanlı

A.15. Bölüm/Program Başkanı ve AKTS Koordinatörü: Program Başkanı: Öğr.Gör.Z.Ferhan Aydoğan; AKTS Koordinatörü: Yrd.Doç.Dr. Şükran Öktem

5

Page 6: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

B. ALAN YETERLİLİKLERİ

B.1. Ders-Program Yeterlilik İlişkileri (Karşılama Derecesi):

DERS ADIPY1

PY2

PY3

PY4

PY5

PY6

PY7

PY8

PY9

PY10

PY

11

PY12

PY

13

PY14

PY

15

Toplam

Bölüm İngilizcesi I 1 1 1 1 1 2 1 1 1 0 0 3 2 1 1 17Türk Dili I 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 13Genel Muhasebe I 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 0 3 3 3 40Genel İşletme 3 3 3 3 3 3 3 2 3 0 3 0 3 3 3 38Mikroekonomi 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 29Mesleki Matematik 3 3 3 3 3 3 1 3 2 2 1 0 1 1 0 29Ofis Programları I 3 3 2 2 0 2 0 0 2 2 1 0 2 2 1 22İletişim 2 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 1 3 2 3 38Bölüm İngilizcesi II 0 0 0 0 1 1 0 0 2 0 0 3 1 0 0 8Türk Dili II 0 0 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 2 6Genel Muhasebe II 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 0 3 3 3 40Paket Programlar I 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 0 2 2 0 33Makroekonomi 3 2 2 2 0 2 3 3 0 0 2 0 1 0 0 20Temel Hukuk 2 0 1 2 2 2 0 3 2 0 0 0 2 1 3 20Office Programları II 3 2 0 1 0 3 1 0 2 3 0 0 2 1 3 21Kalite Yönetim Sistemleri 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 3 35

Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Paket Programlar II 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 0 2 2 0 33Maliyet Muhasebesi 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 0 0 2 2 3 28Mali Tablolar ve Analiz 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 0 0 2 2 3 28

Türk Vergi Sistemi 3 2 2 3 3 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 33Şirketler Muhasebesi 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 0 0 2 2 3 28Ticaret Hukuku 2 0 1 2 2 2 0 3 2 0 0 0 2 1 3 20Staj 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Muhasebe Denetimi 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 0 0 2 2 3 28İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 3 2 2 3 3 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 33

Yönetim Muhasebesi 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 0 3 3 3 40Yönetim Bilgi Sistemleri 3 2 2 1 0 2 1 0 1 3 1 0 1 2 0 19

E-Ticaret 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 1 3 3 2 37Araştırma Yöntem ve Teknikleri 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 1 3 2 2 36

Toplam 74 66 61 65 61 67 59 66 61 64 51 32 72 66 72

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

6

Page 7: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

B. 2. Alan Yeterlilikleri:1. Alanında temel düzeyde bilgilere sahiptir.2. Karar, uygulama ve davranışlarında işletmecilik ve yönetim alanına ilişkin edindiği

bilgileri kullanma becerisine sahiptir.3. Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine

sahiptir.

4. Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir

5. Uygulamada karşılaşılan ya da öngörülemeyen sorunlar için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

6. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.

7. Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.

8. Öğrenme gereksinimlerine yönelik programlara katılıma açık olur.

9. Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır

10. Çalışma arkadaşlarına yardıma yatkındır.

11. En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahiptir.

12. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

13. Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.

14. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

15. Değişime ve yeniliğe açıktır.

B.3. Alan Yeterlilikleri & Program Yeterlilikleri İlişkileri:

7

TYYÇ Bilinmeyen / Belirtilmemiş Temel Alanı Yeterlilikleri (Mesleki Ağırlıklı)5. Düzey (ÖN LİSANS Eğitimi)

TYYÇDÜZEYİ

BİLGİ

-Kuramsal-Olgusal

BECERİLER

-Bilişsel-Uygulamalı

YETKİNLİKLERBağımsız

Çalışabilme ve Sorumluluk

Alabilme Yetkinliği

Öğrenme Yetkinliği

İletişim ve Sosyal

YetkinlikAlana Özgü

Yetkinlik

5ÖN

LİSANS_____ EQF-LLL:

5. Düzey_____ QF-

EHEA:Kısa

Dönem

           

Page 8: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

8

Page 9: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 101 Genel Muhasebe IBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ I. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

4 15 × 4 = 60 90 5 × 30 = 150

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 4 5

DERSİN AMACIBu ders ile işletmenin varlıklarını, kaynaklarını, gelir ve giderlerini oluşturan kalemlerin ve bunlarla ilgili işlemlerin defterlerde ve hesaplarda kayıt altına alınmasının öğretilmesi hedeflenmektedir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Hesap planı oluşturmak 2- Bilanço düzenlemek 3- Büyük ve günlük defter kayıtlarını yapmak4- Mizan düzenlemek 5- Varlık hesaplarını kaydetmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Muhasebe usul ve esaslarını uygulamak2 Ana ve alt hesapları oluşturmak3 Açılış kaydı düzenlemek4 Açılış kaydı düzenlemek5 Açılış ve kapanış bilânçosu düzenlemek6 Açılış ve kapanış bilânçosu düzenlemek7 Büyük defter düzenlemek8 Arasınav9 Büyük defter düzenlemek

10 Mizan düzenlemek11 Mizan düzenlemek12 Dönen varlıkları kaydetmek13 Dönen varlıkları kaydetmek14 Duran varlıkları kaydetmek 15 Duran varlıkları kaydetmek

9

Page 10: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %40

Quiz Yazılı %10

Final Sınavı Yazılı %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Ferhan Aydoğan, Yılmaz Delil

KAYNAKLAR

− Türkiye Muhasebe Standartları ile Uyumlu Tekdüzen Muhasebe Sistemi Uygulaması (Akdoğan, N.; Sevilengül, O.)

− Genel Muhasebe (Gören, R.)− Genel Muhasebe (Sevilengül, O.)− Ders notları

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

10

Page 11: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 103 Genel İşletmeBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ I. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 75 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACIİşletmecilik, yönetim, yönetsel fonksiyonlar ve yönetim süreci ile ilgili temel kavramların öğretilmesi ve öğrencilerin yönetsel düşünce ve çevre hakkında temel bilgileri edinmeleri, bu dersin amaçlarıdır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1. İşletme ve işletmecilik kavramlarının önemini kavrama.2. Yönetim ve yönetim süreçleri hakkında bilgi edinme.3. Yönetim uygulamalarının farkına varılması.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Yönetim ve Organizasyona Giriş 2 Yönetim Düşüncesinin Tarihsel Gelişimi3 Örgüt Kültürü, Sosyal Sorumluluk ve Yönetsel Etik4 Yönetimde Karar Verme5 Plan ve Planlama 6 Stratejik Yönetim7 Örgütsel Yapı ve Dizayn8 Ara Sınav9 İnsan Kaynakları Yönetimi, Takım Yönetimi

10 Değişim ve Yenilik Yönetimi11 İletişim12 Motivasyon ve Liderlik13 Motivasyon ve Liderlik14 Kontrol15 Değerlendirme

11

Page 12: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar, Projektör makinası

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Quizler Test/Yazılı %30

Ara sınav Test/Yazılı %30

Final Sınavı Test/Yazılı %40

Toplam %100ÖĞRETİM ELEMANI Doç. Dr. Alptekin Sökmen; Menekşe Öztoprak

KAYNAKLAR

− Management (Robbins, S.P.; Coulter, M.)− Management (Hitt, M.A.)− Genel İşletmecilik Bilgileri (Tuncer, D.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

SMMMO, TSO, Sivil toplum örgütleri

12

Page 13: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMUDERSİN KODU VE ADI KMU 105 MikroekonomiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ I. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 75 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI Bu ders mikro ekonominin temel kavram ve uygulamalarını öğretmek amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Ekonominin temellerini ayırt etmek2- Tüketici tercihlerini belirlemek 3- Üretici tercihlerini belirlemek4- Piyasa türlerini ayırt etmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Ders konusunda ve değerlendirme hakkında genel açıklama.

2 Ekonominin bir bilim olarak konusu, amacı, temel kavramları ve problemi

3 “Fırsat maliyeti”,”artan fırsat maliyeti” ve üretim imkanları eğrisinin tanımı

4 Arz,-Talep kavramları ve piyasa dengesi5 Arz ve talep esneklikleri

6 Arz ve talep uygulamaları, hükümet müdahaleleri, tavan ve taban fiyat

7 Tam Rekabet Piyasası ve tekel piyasası8 Tekelci rekabet piyasası ve oligopol piyasası9 Arasınav

10 Makroekonominin temel kavramları11 Ekonomik büyüme ve dalgalanmalar12 Ulusal gelir hesapları13 İşsizlik, enflasyon ve türleri14 Para politikası15 Maliye politikası

13

Page 14: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar, Yansıcıtı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Test/Yazılı %40

Derse katılım %10

Quiz (2 adet) Test/Yazılı %10

Final Sınavı Test/Yazılı %40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Gökhan Bitmiş

KAYNAKLAR− Principles of Economics (Case,K.; Fair, R.; Oster, S.)− Temel Ekonomi (Ertek, T.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Bankalar, İMKB, SMMMO, Yatırım kuruluşları

14

Page 15: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 107 Mesleki MatematikBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ I. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 15 × 2 = 30 60 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 2 3

DERSİN AMACI Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Yüzde hesapları ile ilgili işlemleri yapmak2- Oran ve orantı hesaplamalarını yapmak3- Faiz ve iskonto hesaplamalarını yapmak4- Karışım ve alaşım hesaplarını yapmak 5- Problemleri bir bütün halinde görebilmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Yüzde ve binde hesapları

2 Basit yüzde hesapları, iç yüzde hesapları, dış yüzde hesapları

3 Maliyet ve satış fiyatları ile karın hesaplanması4 Oranlı bölme, türleri uygulama problemleri5 Ortalama değer ve alaşım hesapları

6 Ortalama değer karışım ortalama fiyat, bileşim ve ortalama fiyat

7 Alaşım8 Ara sınav9 Ayar

10 Külçe ayarının değiştirilmesi11 Faiz tanımı ve türleri12 Faiz hesaplarında kullanılan kavramlar13 Orantı yöntemi14 Formül yöntemi15 Dersin tekrarı

15

Page 16: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %40

Ödev %10

Quiz Yazılı %10

Final Sınavı Yazılı %40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Yılmaz Delil

KAYNAKLAR− Uygulamalı Matematik (Çetiner, E.) − Meslek Yüksekokulları İçin Ticari Matematik. (Parlak, S.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.

16

Page 17: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU151 Ofis Programları IBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ I. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 75 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI

Öğrenciye bilgisayarlar hakkında temel bilgileri edindirmek, internet ve e-posta kullanımı konusunda bilgilendirmek, Windows İşletim Sistemini, bu sistem altında çalışan Word ve Powerpoint programlarını öğretmektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Bilgisayarı ve Windows işletim sistemini tanımak2- İnterneti kullanmak, e-posta alıp gönderebilmek3- Word programı ile belge oluşturmak ve biçimlendirmek4- Powerpoint programı ile sunu hazırlamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Dersin işlenişi ve değerlendirme hakkında bilgiler. Moodle sistemine kayıt işlemleri.

2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım

3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma

4 Word’a giriş, Giriş ve Sayfa Düzeni komut sekmelerindeki Yazı Tipi, Paragraf ve Sayfa Yapısı komut kümeleri

5 Diğer komut sekmeleri ve kullanımları6 Diğer komut sekmeleri ve kullanımları7 Diğer komut sekmeleri ve kullanımları8 Ara sınav9 Powerpoint programına giriş

10 Tasarım komut sekmesini kullanma11 Altbilgi ve grafikler ekleme12 Asıl slayt kullanımı, animasyon ekleme13 Slayt geçişi ayarları, ses ekleme, Word’a aktarım.14 Sunumlar

17

Page 18: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

15 SunumlarEĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeri Laboratuvar Bilgisayar, yansıtıcı ve yazıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Uygulama %30

Ödevler Uygulama %20

Sunum Uygulama %10

Final Sınavı Uygulama %40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Ferhan Aydoğan; Oya Gündüz; Alev SökmenKAYNAKLAR Herhangi bir “Office 2007” ders kitabı ve ofis programlarıİŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Yazılım firmaları

18

Page 19: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU153 İletişimBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ I. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 15 × 2 = 30 60 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 2 3

DERSİN AMACI Öğrenciye iletişim düzeylerini ve sözsüz iletişim, savunucu iletişim ve empati gibi bireyler arası iletişim süreçlerini aktarmaktır

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Kamuoyu etkisi farkında olunarak çeşitli gruplar arasındaki iletişimi düzenlemek.

2- Bir iletişim süreci olarak öğretme ve öğrenmenin davranışların sınıflandırılması ve algılama süreçleri ile ilişkilendirilmesi.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Ders kapsamı, işleyişi ve değerlendirme hakkında genel bilgiler.

2 İletişimin tanımı, temel kavramları.3 Temel İletişim Varsayımları.4 Bir iletişim süreci olarak öğretme-öğrenme süreci.5 Kaynağın tanımı, özellikleri.6 Mesajın tanımı, mesaj düzenleme ilkeleri.7 Kanalın tanımı ve nitelikleri.8 Arasınav9 Dönütün tanımı ve etkili dönütün nitelikleri.

10 Etkili konuşma yöntemleri.11 İletişim ve vücut dili 12 İletişim ve kendini tanıma13 İletişim ve işitmek-dinlemek.14 İletişim ve empati-sempati.15 Sınav öncesi tekrar

19

Page 20: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı/Test %30

Ödevler Yazılı/Test %20

Final Sınavı Yazılı/Test %50

Toplam %100ÖĞRETİM ELEMANI Şirin Aydın

KAYNAKLAR− İletişim Sözlüğü (Mutlu, E.)− İletişimin ABC’si (Oskay, Ü.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.

20

Page 21: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 102 Genel Muhasebe IIBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ II. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 42 78 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin muhasebe kayıtlarını ve dönem sonu işlemlerini yapması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Kaynak hesaplarını kaydetmek 2- Gelir tablosu uygulaması yapmak3- Satışların maliyeti uygulaması yapmak4- Muhasebe uygulaması yapmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Daha önceki muhasebe bilgilerini hatırlama2 Kısa vadeli yabancı kaynakları kaydetmek3 Kısa vadeli yabancı kaynakları kaydetmek4 Uzun vadeli yabancı kaynakları kaydetmek5 Öz kaynakları kaydetmek6 Gelir ve gider hesaplarını belirlemek7 Gelir tablosu düzenlemek8 Ara sınav9 Satışların maliyeti tablosunu düzenlemek

10 Nazım hesapları kaydetmek11 Envanter işlemleri yapmak12 Envanter işlemleri yapmak13 Sektör bazlı örnek uygulama yapmak14 Sektör bazlı örnek uygulama yapmak

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

21

Page 22: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %40

Quiz Yazılı %10

Final Sınavı Yazılı %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Ferhan Aydoğan, Yılmaz Delil

KAYNAKLAR

− Türkiye Muhasebe Standartları ile Uyumlu Tekdüzen Muhasebe Sistemi Uygulaması (Akdoğan, N, Sevilengül, O.)

− Genel Muhasebe (Gören, R.)− Genel Muhasebe (Sevilengül, O.)− Ders notları

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

22

Page 23: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 104 Paket Programlar IBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ II. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

4 14 × 4 = 56 94 5 × 30 = 150

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 5

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin banka işlemlerini ve muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Bilgisayarlı muhasebe programlarının mantığını anlayabilmek2- Programını bilgisayara yükleyip kaldırabilmek3- Şirket ve kullanıcı tanımlarını yapabilmek4- Stok, Cari, Çek ve Senet, Banka ve Kasa işlemlerini yapabilmek5- Muhasebeleştirme işlemlerini yapabilme.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Ders ve ders konuları, program hakkında genel bilgi, programın kurulması

2 Program kurma, ETASQL.exe, kullanıcı adı ve şifrenin girilmesi

3 Stok Takibi4 Stok Takibi5 Stok Takibi6 Cari Takibi7 Cari Takibi8 Arasınav9 Çek Senet Takibi

10 Çek Senet Takibi11 Banka Takibi12 Banka Takibi13 Kasa Takibi14 Kasa Takibi15 Kasa Takibi

23

Page 24: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeri Laboratuvar Bilgisayar ve yansıtıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Uygulama %50

Final Sınavı Uygulama %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Yılmaz Delil

KAYNAKLAR

− ETA SQL Açık Veritabanı İle Kurumsal Uygulama Programları, Pratik Kullanma Kılavuzu

− ETA Bilgisayar Programlarıyla Muhasebe Uygulamaları− Paket program

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Yazılım firmaları

24

Page 25: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 106 MakroekonomiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ II. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 42 78 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACIBu ders ile öğrencinin güncel ekonomik sorunları makro bazda analiz etmesi ve analitik bir yaklaşımla makro iktisadi yapı ve işleyişi ile ilgili sorunlara çözümler üretmesi amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Makro ekonomik hesaplamalar yapmak 2- Para piyasası ve politikalarını takip etmek 3- Makro ekonomik denge oluşumunu analiz etmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Makroekonomiye Giriş 2 Milli Gelir 3 Temel Makroekonomik Sorunlar ve Politika Araçları I 4 Temel Makroekonomik Sorunlar ve Politika Araçları II 5 Toplam Talep-Toplam Arz (AD-AS) Modeli 6 Toplam Gelir-Toplam Harcamalar (AI-AE) Modeli 7 Kamu Bütçesi, Para ve Bankacılık 8 Ara Sınav 9 Para Teorisi

10 Para Politikası 11 Enflasyon 12 Uluslararası Ticaret 13 Uluslararası Finans 14 Ekonomik Büyüme ve Ekonomik Kalkınma

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

25

Page 26: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Test/Yazılı %35

Derse katılım %20

Final Sınavı Test/Yazılı %45

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Gökhan Bitmiş

KAYNAKLAR − Principles of Economics (Case, K.; Fair, R.; Oster, S.)− Temel Ekonomi (Ertek, T.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Bankalar, İMKB, SMMMO, Yatırım kuruluşları

26

Page 27: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMUDERSİN KODU VE ADI KMU 108 Temel HukukBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ II. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 14 × 2 = 28 32 2 × 30 = 60

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 2 4

DERSİN AMACIHukukun temel kavramlarını öğretip, temel hukuk bilgisini kazandırmak, hukukun bölümleri konusunda bilgi vermek, Türk Yargı Sistemini tanıtmaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Hukukun temel kavramları hukukun sistemi hak tanımı ve türlerini tanımak

2- Kişiler ve aile hukuk sistemini tanımak3- Borç alacak işlemlerini yürütmek 4- Eşya ve icra iflas hukuku işlemlerini yürütmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Sosyal düzen kuralları, hukuk kurallarının tanımı, nitelikleri ve yaptırımları

2 Hukukun kaynakları ve bölümü

3 Hukuki ilişkiler ve haklar

4 Hakların kazanılması ve kaybedilmesi

5 Hakların korunması

6 Özel hukukun bölümleri, Medeni Hukuk (Kişi ve Aile Hukuku)

7 Miras hukukunun genel hükümleri

8 Ara sınav

9 Borçlar Hukuku (Sözleşmeler, haksız fiiller, sebepsiz zenginleşme)

10 Ticaret Hukukunun genel hükümleri

11 Kamu Hukukunun Bölümleri (Anayasa Hukuku)

12 Ceza Hukukunda Genel Kavramlar

13 Vergi Hukukunda Genel Kavramlar

14 Türk Yargı Sistemi

EĞİTİM - ÖĞRETİM Ortam Donanım İşyeri

27

Page 28: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ORTAMI VE DONANIM Sınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %50

Final Sınavı Yazılı %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Tanju Uygur

KAYNAKLAR

− Hukukun Temel Kavramları (Can, H.; Güner, S.)− Hukuk Başlangıcı (Bilge, N.)− Değişen mevzuat hükümleri (Resmi Gazete)− Ders notları

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.

28

Page 29: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU150 Ofis Programları IIBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ II. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 42 78 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI Öğrenciye Windows İşletim Sistemi altında çalışan Excel ve Access programlarını öğretmektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Excel’de hesaplama yapmak, tablo ve grafik oluşturmak2- Access’i kullanarak veritabanı hazırlamak, sorgulama yapmak, form

ve rapor hazırlamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Dersin işlenişi ve değerlendirme hakkında bilgiler. Moodle sistemine kayıt işlemleri.

2 Excel’e giriş, çalışma sayfası ve verilerle ilgili işlemler, otomatik hesaplama işlevleri.

3 Biçimlendirme işlemleri, hücreye formül girişi, “mutlak” ve “göreceli” hücre adreslerinin kullanımı

4 “Eğer” ve “Ara” işlevlerinin kullanılması.5 Koşullu biçimlendirme, verileri sıralama, süzme.6 Tablo biçimlendirme, sayfa yapısı özelliklerini ayarlama7 Grafik hazırlama8 Ara sınav9 Access programına giriş, temel kavramlar

10 Veri tabanı oluşturma, veri türleri, alan özellikleri, kayıtları sıralama, süzme, tablo biçimlendirme

11 Tabloları ilişkilendirme

12 Excel’de hazırlanmış veri tabanını Access’e aktarma, sorgu hazırlama

13 Form ve rapor hazırlama14 Proje teslimi, final sınavı için tekrar

29

Page 30: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeri Laboratuvar Bilgisayar, yansıtıcı ve yazıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Uygulama %30

Ödevler Uygulama %20

Proje Uygulama %20

Final Sınavı Uygulama %30

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Ferhan Aydoğan, Oya Gündüz, Alev SökmenKAYNAKLAR Office 2007 ders kitabı ve ofis programlarıİŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Yazılım firmaları

30

Page 31: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 152 Kalite Yönetim SistemleriBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ II. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 14 × 2 = 28 32 2 × 30 = 60

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 2 2

DERSİN AMACI Bu derste; kalite yönetim sistemlerinin uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Kalite Yönetim Sisteminin altyapısını oluşturmak2- Kalite Standartlarını uygulamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Toplam Kalite Yönetimi Hakkında Genel Bilgiler

2 Toplam Kalitenin Öncüleri ve Toplam Kalite Yönetimine Olan Katkıları

3 Müşteri Beklentileri ile Toplam Kalite Yönetimi Arasındaki İlişki.

4 Müşteri Beklentileri ile Toplam Kalite Yönetimi Arasındaki İlişki.

5 Kurumsal Kültür ve Kalite6 Takım Çalışması ve Kalite7 Toplam Kalite Yönetiminde Liderliğin Önemi8 Ara Sınav 9 Stratejik Planlama

10 Toplam Kalite Yönetimi ile Maliyet İlişkisi11 Toplam Kalite Yönetimi ile Maliyet İlişkisi12 Kalite İyileştirmede Kullanılan Araçlar13 Kalite Standartları14 Değişim Yönetimi ve Kalite

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

31

Page 32: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %20Ödev ve

araştırma Uygulama %20

Quiz Yazılı %10

Derse katılım Uygulama %10

Final Sınavı Yazılı %40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Dr. Şükran Öktem

KAYNAKLAR

− TKY (Şimşek, T.)− Kalite Yönetiminde ISO 9000 Uygulamaları (Peşkircioğlu, N.)− TK (Kavrakoğlu, İ.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Kamu ve özel Sektör kuruluşları, Üniversiteler, ilgili sanayi odaları, vb.

32

Page 33: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 201 Paket Programlar IIBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ III. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

4 15 × 4 = 60 90 5 × 30 = 150

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 5

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin banka işlemlerini ve muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Muhasebe İşlemleri2- İşletme Defteri3- Personel Takibi4- Yedeklenme

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Ders ve ders konuları hakkında genel bilgi, programın kurulması

2 ETASQL.exe, kullanıcı adı ve şifrenin girilmesi3 Muhasebe İşlemleri4 Muhasebe İşlemleri5 Muhasebe İşlemleri6 Muhasebe İşlemleri7 Muhasebe İşlemleri8 Midterm exam9 İşletme Defteri

10 İşletme Defteri11 İşletme Defteri12 Personel Takibi13 Personel Takibi14 Personel Takibi15 Yedekleme

33

Page 34: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeri Laboratuvar Bilgisayar, yansıtıcı, yazıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Uygulama %50

Final Sınavı Uygulama %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Yılmaz Delil

KAYNAKLAR

− ETA SQL Açık Veritabanı İle Kurumsal Uygulama Programları, Pratik Kullanma Kılavuzu

− ETA Bilgisayar Programlarıyla Muhasebe Uygulamaları− Paket program

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Yazılım Firmaları

34

Page 35: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMUDERSİN KODU VE ADI KMU 203 Maliyet MuhasebesiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ III. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 75 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI

Ders öğrencilere üretim işletmelerinin mali durumları ve dönemsel faaliyetlerini değerlendirebilecekleri, üretim maliyetlerini oluşturan ve etkileyen faktörleri analiz edebilecekleri, ürün birim maliyetini hesaplamak için gerekli ve işletme faaliyetlerini kontrol ve planlama ile karar almada maliyet bilgilerinden faydalanmayı sağlayacak bilgileri kazandırmayı amaçlamaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- İşletmenin mali durumunu ve finansal faaliyetlerini değerlendirmek2- Üretim maliyetlerini doğru olarak tahmin etmek3- Birim maliyet ve kontrol planları hazırlamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Maliyet muhasebesinin tanımı ve amaçları2 Gider, Maliyet ve Harcama Kavramları3 Devam4 7/A Seçeneği5 7/B Seçeneği6 İlk Madde ve Malzeme Giderleri7 Ara sınav8 İşçilik giderleri9 Devam

10 Genel Üretim Giderleri11 Devam12 Giderlerin Dağıtılması13 Devam14 Maliyet Sisteminin Oluşumu15 Tekrar

EĞİTİM - ÖĞRETİM Ortam Donanım İşyeri

35

Page 36: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ORTAMI VE DONANIM Sınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %30

Quiz ve Proje %20

Derse katılım %10

Final Sınavı Yazılı %40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Dr. Fikriye Yılmaz

KAYNAKLAR

− Maliyet Muhasebesi Uygulamaları (Akdoğan, N.)− Maliyet ve Yönetim Muhasebesi (Büyükmirza, K.)− Maliyet Muhasebesi (Taş, F.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Üretim işletmeleri, Muhasebeciler

36

Page 37: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 205 Mali Tablolar ve AnalizBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ III. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 75 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI

Dersin amacı, işletmelerin muhasebe sistemlerinden elde edilen mali tabloları belirlenen standartlara göre düzenleyebilme ve bu tabloları etkili bir şekilde kullanarak işletme hakkında bilgi sahibi olunması için öğrencilere yol göstermektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- İşletleri mali açıdan değerlendirmek2- Değerlendirme için gerekli finansal raporları hazırlamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Genel Olarak Finansal Tabloların Düzenlenme Amaçları ve İlkeleri

2 Temel Finansal Tablolar- Bilanço3 Temel Finansal Tablolar- Gelir Tablosu

4 Ek Mali Tablolar – Satışların Maliyeti Tablosu, Fon Akım Tablosu

5 Ek Mali Tablolar – Nakit Akım Tablosu , Kar Dağıtım Tablosu

6 Ek Mali Tablolar – Net İşletme Sermayesi Değişim Tablosu, Özkaynaklar Değişim Tablosu

7 Örnek Uygulamalar 8 Ara sınav9 Mali Analiz Teknikleri – Karşılaştırmalı Tablolar Analizi,

10 Mali Analiz Teknikleri – Eğilim Yüzdeleri Analizi11 Mali Analiz Teknikleri – Dikey Yüzde Analiz 12 Mali Analiz Teknikleri – Oran Analizi13 Mali Analiz Teknikleri – Oran Analizi14 Mali Analiz Teknikleri – Oran Analizi

37

Page 38: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

15 Örnek Uygulamalar - Genel DeğerlendirmeEĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %35

Derse katılım %20

Final Sınavı Yazılı %45

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Ferhan Aydoğan

KAYNAKLAR

− Mali Tablolar Analizi (Çabuk, A.; Lazol, İ.)− Finansal Tablolar ve Mali Analiz Teknikleri (Akdoğan, N.; Tenker, N.)− Financial Reporting, Financial Statement Analysis and Valuation

(Stickney, P.C.; Brown, P.; Wahlen, J.M.)İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

38

Page 39: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 207 Türk Vergi SistemiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ III. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 45 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 3

DERSİN AMACI Vergi Hukukunun temel kavramlarını öğretip, Türk Vergi Sistemi içinde yer alan çeşitli vergi türlerini tanıtmaktır

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Vergi beyannamelerini düzenlemek2- Vergi uyuşmazlıklarında çözüm yolları getirmek.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Vergi Hukukunun konusu, kaynakları, verginin yer ve zaman bakımından uygulanması

2 Verginin tarafları (Vergi İdaresi- Mükellef )

3 Vergiyi doğuran olay, verginin tarhı, tebliği ve tahsili

4 Vergi denetimi,Vergi hukukunda süreler

5 Vergi alacağının korunması

6 Vergi uyuşmazlıkları ve çözümü

7 Vergi suç ve cezaları

8 Ara sınav

9 Türk vergi sistemi

10 Gelir Üzerinden alınan vergiler (Gelir Vergisi)

11 Kurumlar Vergisi

12 Harcamalar Üzerinden alınan vergiler (Katma değer Vergisi, Özel Tüketim vergisi

13 Gümrük vergisi, damga vergisi,Banka muameleleri vergisi

14 Servet Üzerinden alınan vergiler (Motorlu taşıtlar,emlak, veraset intikal vergileri)

15 Tekrar

39

Page 40: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %50

Final Sınavı Yazılı %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Tanju Uygur

KAYNAKLAR

− Vergi Hukuku (Bilici, N.)− Türk Vergi Sistemi (Anadolu Üniversitesi Yayını)− Vergi Hukuku (Erginay, A.)− Değişen mevzuat hükümleri (Resmi Gazete)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.

40

Page 41: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 209 Şirketler MuhasebesiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ III. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 45 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 3

DERSİN AMACIBu ders şahıs ve sermaye şirketlerinin kuruluş işlemlerini, sermaye artırımı ve azaltılmasını, kâr veya zararın dağıtımını, şirket tasfiyesi ve birleşmesi konularını öğretmeyi amaçlamaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Şirketlerin kuruluş işlemlerini yapmak2- Kar ve zarar dağıtımını hesaplamak3- Sermaye arttırımı ve azaltılması kayıtlarını yapmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Ticaret Şirketlerinın Sınıflandırılması2 Şahıs ve Sermaye Şirketlerinin Karşılaştırılması3 Kollektif Şirketlerin Kuruluş İşlemleri4 Kollektif Şirketlerde Sermaye Artırım ve Azaltımı5 Kollektif Şirketlerde Kâr ve Zarar Dağıtımı6 Komandit Şirketler7 Anonim Şirketlerde Kuruluş İşlemleri8 Ara Sınav9 Anonim Şirketlerde Sermaye Değişiklikleri

10 Anonim Şirketlerde Kâr ve Zarar Dağıtımı11 Limited Şirketler12 Şirketlerde Tasfiye13 Şirketlerde Birleşme14 Şirketlerde Tür Değiştirme15 Tekrar

41

Page 42: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %40

Quiz Yazılı %10

Final Sınavı Yazılı %55

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Yılmaz Delil

KAYNAKLAR− Şirketler Muhasebesi (Çaldağ, Y.)− Şirketler Muhasebesi (Ildır, A.; Kavak, Ş.)− Şirketler Muhasebesi (Kishalı, Y.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

42

Page 43: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMUDERSİN KODU VE ADI KMU 251 Ticaret HukukuBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ III. Yarıyıl (Güz)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMIHaftalık Ders

SaatiOkul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 15 × 3 = 45 45 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 3

DERSİN AMACI Ticaret Hukukunun temel kavramlarını öğretmektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Ticari işletme hukukuna ilişkin kavramları ve temel bilgileri açıklayabilmek

2- Ticaret ortaklıkları ve adi ortaklığa ilişkin temel bilgileri açıklayabilmek

3- Kıymetli evraka ilişkin kavramları ve kıymetli evrak türlerini açıklayabilmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Ticaret Hukuku Kavramı2 Ticari İşletme Kavramı, Tanımı, Unsurları, Ticari İş3 Tacir ve Tacir Sıfatının Sonuçları4 Ticaret Unvanı, İşletme Adı, Marka5 Ticaret Sicili, Cari Hesap6 Haksız Rekabet7 Tacir Yardımcıları8 Ara sınav9 Tacir Yardımcıları

10 Tacir Yardımcıları

11 Ortaklık Kavramı, Tanımı ve Unsurları, Adi ortaklığın ve Kollektif Ortaklıklığın Kuruluşu, İşleyişi, Sona Ermesi

12 Komandit Ortaklıklar: Kuruluşu, İşleyişi, Sona Ermesi

13 Anonim Ortaklıklar:Kuruluşu, İşleyişi, Sona Ermesi, Limited Ortaklıklar: Kuruluşu, İşleyişi, Sona Ermesi

14 Kıymetli Evrak, Tanımı, Unsurları:Poliçe, Bono, Çek15 Tekrar

43

Page 44: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %50

Final Sınavı Yazılı %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Tanju Uygur

KAYNAKLAR

− Kara Ticaret Hukuku Dersleri (Arslanlı, H.)− Ticaret Hukuku dersleri (Karayalçın, Y.)− Ticaret Hukuku (Kayıhan, Ş.)− Ticaret Hukuku (İmregün, O.)− Türk Ticaret Kanunu (Resmi Gazete)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.

44

Page 45: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMUDERSİN KODU VE ADI KMU 202 Muhasebe DenetimiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ IV. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 42 78 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI

Ders, öğrencilerin muhasebe denetimi ile ilgili temel kavramları, genel kabul görmüş denetim standartlarını, kanıt türlerini ve kanıt toplama tekniklerini, iç konrol sisteminin önemini kavramalarının sağlayıp, mali tablolarda yapılabilecek muhtemel hata ve hilelerin tespiti gibi konularda güncel pratik bilgilerle donatılmasını amaçlamaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Finansal tablo ve diğer finansal bilgilerin önceden belirlenmiş kriterler açısından uygunluğunu ve doğruluğunu denetlemek

2- Defter, kayıt ve belgeleri bağımsız denetim standartlarına uygun olarak denetlemek

3- Denetim sonuçlarını raporlara dönüştürmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Muhasebe Denetimine Giriş ve Muhasebe Denetimi Mesleği

2 Denetim Raporları 3 Yasal Zorunluluklar ve Etik 4 Denetimin Sorumlulukları ve Amaçları 5 Denetim Kanıtları 6 Denetim Planlaması ve Analitik Prosedürler 7 Hata ve Risk 8 Ara sınav9 İç Kontrol ve Kontrol Riski

10 Hileli Denetim 11 Bilgi Teknolojilerinin Denetim Süreçlerine Etkisi 12 Denetim Programı 13 Denetimin Tamamlanması ve Raporlanması 14 Operasyonel Denetim

EĞİTİM - ÖĞRETİM Ortam Donanım İşyeri

45

Page 46: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ORTAMI VE DONANIM Sınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı % 25

Proje Yazılı % 25

Derse katılım % 10

Final Sınavı Yazılı % 40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Yılmaz Delil

KAYNAKLAR

− Auditing and Assurance Services (Elder, R.J.; Beasley, M.S.; Arens, A.A.)

− Auditing Cases (Beasley, M.S.; Buckless, F.A. ; Glover, M.S.; Prawitt, F.D.)

− Muhasebe Denetimi ( Selimoğlu, S.K.; Özbirecikli, M., Kurt, G., Uzay, Ş., Alagöz, A., Yanık, S.)

− Muhasebe Denetimi ( Güçlü, F.)İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

46

Page 47: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 204 İş ve Sosyal Güvenlik HukukuBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ IV. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 42 48 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 3

DERSİN AMACIDersin amacı, iş hukukunun temel kavramlarını, uygulama alanlarını, bireysel ve toplu iş sözleşmelerini, sosyal güvenlik sisteminin gelişimini ve Türkiye’de uygulanan sosyal güvenlik sistemini öğretmektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1. İş ve sosyal güvenlikle ilgili olarak karşılaşılabilecek problemlerie çözüm getirmek.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 İş hukukunun konusu, doğuşu, gelişimi

2 İş hukukunda temel ilkeler, kaynaklar, kavramlar

3 İş sözleşmesinin tanımı, hukuki niteliği

4 İş sözleşmesinin türleri, iş hukukunda tarafların borçları

5 İş sözleşmesinin sona ermesi ve sonuçları

6 İhbar, kötü niyet ve kıdem tazminatları

7 Sendikalar (İşçi, işveren ve kamu görevlileri sendikaları

8 Ara sınav

9 Toplu iş sözleşmesi, grev ve lokavt

10 Sosyal güvenlik hukuku

11 Sigorta türleri

12 İşsizlik sigortası

13 Bireysel emeklilik sigortası

14 Genel Sağlık Sigortası

47

Page 48: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı %50

Final Sınavı Yazılı %50

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Tanju Uygur

KAYNAKLAR

− İş Kanunları (Akyürek, E.)− Yeni İş Kanunu− 5502 sayılı Sosyal Güvenlik Kurumu Kanunu− 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu− Değişen mevzuat hükümleri (Resmi Gazete)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletişim, araştırma, gözlem, uygulama yapabileceği yerler, diğer alan öğretmenleri, sosyal ortaklar, sivil toplum örgütleri, çevrede bulunan işletmeler, özel kamu kurum ve kuruluşlardır.

48

Page 49: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMUDERSİN KODU VE ADI KMU 250 Yönetim MuhasebesiBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ IV. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 42 78 4 × 30 = 120

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 4

DERSİN AMACI

İşletmenin faaliyette bulunduğu farklı çevrelerde uzun dönemde başarıyı yakalayabilmesi için gerekli olan maliyet ve performans bilgilerinin belirlenmesi; taktiksel ve stratejik kararların verilebilmesi açısından yönetim bilgi sistemleri tarafından toplanmış olan bilgileri işletme açısından faydalı bir bir biçime dönüştürebilmek amacıyla bir çerçeve oluşturulmaya çalışılması; yönetim muhasebesinin halihazırda kullandığı yöntemlerin incelenmesi; ve işletmenin denetimi için kullanılmakta olan bir takım yöntemlerin değerlendirilmesi amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Maliyet fonksiyonlarını oluşturmak2- Maliyet-hacim ve maliyet-hacim-kar arasındaki ilişkileri kurabilmek 3- Tam, normal ve değişken maliyet yöntemlerini kullanabilmek4- Yönetim kararlarında geçerli olacak maliyet analizlerini yapabilmek5- işletme bütçelerini düzenlemek 6- Standart maliyetler ve sapma analizleri, stok planlaması ve kontrolü

konularında temel düzeyde bilgi sahibi olmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular

1 Muhasebe bilgilerinin kullanımı. Finansal muhasebe ve yönetim muhasebesinin karşılaştırılması

2 Maliyet ve unsurları, muhasebe maliyeti, fırsat maliyeti, Gider-zarar ayırımı, Sabit, Değişken ve Karma Giderler

3 Maliyet Hacim İlişkileri -1- 4 Maliyet Hacim İlişkileri -2-5 Maliyet, Hacim ve Kar Analizleri

6 Tam Maliyet, Değişken Maliyet ve Değişken Maliyet Yöntemleri

7 Arasınav8 Yönetim kararlarında geçerli maliyet analizleri. Geçerli

maliyetler, batmış maliyetler, İndirimli fiyat öneren bir

49

Page 50: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

siparişin kabulü veya reddi

9Yönetim kararlarında geçerli maliyet analizleri. Zararda gözüken bir mamulün üretiminin durdurulması veya sürdürülmesi, makine yenilemesi, üretme veya satın alma

10 İşletme bütçeleri

11 Standart maliyetler ve sapma analizleri, stok planlaması ve Kontrolü

12 Standart maliyetler ve sapma analizleri, stok planlaması ve Kontrolü

13 Stok planlaması ve kontrolü14 Tekrar ve tartışma

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı % 35

Quiz Yazılı % 20

Final Sınavı Yazılı % 45

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Dr. Fikriye Yılmaz

KAYNAKLAR− Maliyet ve Yönetim Muhasebesi (Büyükmirza, K.)− Maliyet Muhasebesi Uygulamaları (Akdoğan, N.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

50

Page 51: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 252 Yönetim Bilgi SistemleriBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ IV. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMIHaftalık Ders

SaatiOkul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 14 × 2 = 28 62 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 2 3

DERSİN AMACI

Dersin amacı bilgi teknolojilerinin ve Yönetim Bilgi Sistemlerinin tarihsel gelişimini, veri ve bilgi kavramlarını ve özelliklerini, sistem ve bilgi sistemi kavramlarını, bilgi sistemlerinin işletme içindeki rolünü ve önemini, yöneticilerin karar fonksiyonlarında bilginin önemini, YBS’nin işletme içindeki uygulama alanlarını, YBS’nin yarattığı fırsat ve tehlikeleri, internet üzerinde elektronik iş yapma biçimlerini, vb. öğretmektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1. Bilgi teknolojileri hakkında bilgi sahibi olmak.2. Bilgi sistemlerinin işletme yönetimindeki önemini kavramak.3. Bilgi sistemi geliştirmenin aşamalarını bilmek.4. Bilgi İşlem bölümünün işletme içindeki önemini bilmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Ders içeriği, işlenişi ve sınavlar konusunda genel bilgi.

2YBS kavramı; toplumların tarihsel süreç içindeki gelişimi, toplumların yapısını belirleyen özellikler; veri ve bilgi kavramları; bilginin özellikleri.

3Sistem kavramı, sistemin öğeleri, sistemlerin sınıflandırılması; YBS ve elemanları; çağdaş bilgi sistemi yaklaşımları

4 Bilgi sistemlerinin işletme içindeki yeri ve rolü; yöneticinin görevleri ve yöneticilik becerileri;

5 Yönetim ve karar verme; YBS’nin karar vermeye etkisi.

6 Yönetimin fonksiyonları YBS kullanımının yönetim fonksiyonlarına etkisi.

7 Bilgi sistemlerinin sınıflandırılması8 Ara sınav

51

Page 52: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

9 YBS uygulama alanları; bilgi sistemlerinin yararları ve riskleri;

10 Elektronik iş yapma biçimleri.11 İşletme bilgi sistemi ile ilgili çalışmalar

12 Bilgi sistemi geliştirme; işletmelerde bilgi sistemi bölümü ve kaynakları.

13 Proje sunumları14 Proje sunumları

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı % 30

Quiz Yazılı % 10

Proje sunumu % 30

Final Sınavı Yazılı % 30

Toplam %100ÖĞRETİM ELEMANI Ferhan Aydoğan

KAYNAKLAR− Yönetim Bilgi Sistemleri (Gökçen, H.)− Yönetim Bilgi Sistemi (Sayın, E.R; Şen, T.D)− Ders notları

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler ve bilgi işlem departmanları.

52

Page 53: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 254 E-TicaretBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ IV. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3 14 × 3 = 56 34 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 3 3

DERSİN AMACI

Dersin amacı, öğrencilerin temel elektronik ticaret ve bunun gerektirdiği internet bilgi sistemleri bilgisine gerçek dünya örnekleri ile sahip olmalarını sağlamak ve onları internet ekonomisi ile birlikte ortaya çıkan yeni iş modelleri ve stratejileri ile tanıştırmaktır. Bu kapsamda internetin ve elektronik ticaretin temel kavramlarından sonra elektronik iş modelleri örnek olaylarla bu derste sunulacaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1- Bir işletmenin muhasebe, pazarlama, insan kaynakları gibi farklı departmanlarını elektronik ticaret ve internet stratejileri ile yeniden tasarlayarak sanal ortamlarda e-satınalma, e-pazarlama, e-personel gibi yeni uygulamalar tasarlayabilmek.

2- Stratejiler geliştirebilmek3- Dijital şirketler kurabilmek için gerekli temel bilgi ve becerilere sahip

olmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Elektronik ticarete genel bakış

2 E-pazarlar: Mekanizmalar, araçlar ve elektronik ticaretin etkileri

3 Elektronik ticarette perakendecilik : Ürün ve servisler 4 Tüketici davranışları, İnternet pazarlaması ve reklamcılık 5 B2B Elektronik ticaret 6 E-tedarik zincirleri, C-ticaret ve Şirket portalları

7 Yenilikçi elektronik ticaret sistemleri: E-devlet, E-öğrenme,C2C...

8 Ara Sınav 9 Mobil ticaret ve uygulamaları

10 Web 2.0 ve Sosyal Ağlar 11 Elektronik ticarette güvenlik

53

Page 54: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

12 Elektronik ticarette ödeme sistemleri 13 Elektronik ticaret destek servisleri 14 Elektronik ticaret stratejileri ve Global elektronik ticaret

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı % 25

Proje Yazılı % 25

Derse katılım % 10

Final Sınavı Yazılı % 40

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Gökhan Bitmiş

KAYNAKLAR

− Electronic Commerce 2010, 6/E (Turban, E.; Lee, K.; King,D.; Liang,T.P.; Turban,D.)

− İnternette Pazarlama (Kırcova, İ.)− http://www.e-ticaret.gov.tr

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Ticari işletmeler, Muhasebeciler

54

Page 55: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN KODU VE ADI KMU 256 Araştırma Yöntem ve TeknikleriBÖLÜM Muhasebe ve Vergi Uygulamaları PROGRAM Muhasebe ve Vergi UygulamalarıDÖNEMİ IV. Yarıyıl (Bahar)DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli DersX

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMIHaftalık Ders

SaatiOkul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 14 × 2 = 28 62 3 × 30 = 90

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat=1 Modül=1 Kredi) 2 3

DERSİN AMACI Bu derste öğrenciye; araştırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1. Araştırma yapmak2. Araştırma raporu hazırlamak4- Araştırmayı sunmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

Hafta Modüler/İçerik/Konular1 Araştırma Konularını Seçme2 Araştırma Konularını Seçme3 Kaynak Araştırması Yapma

4 Kaynak Araştırması Yapma

5 Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme

6 Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme

7 Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme

8 Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme

9 Sunuma Hazırlık Yapma10 Sunuma Hazırlık Yapma11 Sunumu Yapma12 Sunumu Yapma13 Sunumu Yapma14 Sunumu Yapma

EĞİTİM - ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeriSınıf Bilgisayar ve yansıtıcı

55

Page 56: ferhan/Kazan-Muhasebe.doc · Web view2 Bilgisayarın temel bileşenleri, donanım ve yazılım 3 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma 4 Word’a

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/Açıklama/Öneri

Yöntem Uygulanan Yöntem Yüzde (%)

Ara Sınav Yazılı % 20

Proje Yazılı % 60

Final Sınavı Yazılı % 20

Toplam 100ÖĞRETİM ELEMANI Doç.Dr.Nazmiye Erdoğan, Dr.Şükran Öktem, Gökhan Bitmiş

KAYNAKLAR

− Araştırma Yöntemleri Teknikleri ve İletişim (Aziz, A.)− Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem, Teknik ve İlkeler (Balcı, A.)− Bilimsel Bir Araştırma Ödevi Nasıl Hazırlanır? (Baş, T.)− Pozitivist Metodoloji, Bilimsel Araştırma Tasarımı, İstatistiksel

Yöntemler, Analiz ve Yorum (Erdoğan, İ.)

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Üniversiteler, sosyal taraflar, işletmeler, öğrencinin çevrede konuyla ilgili olarak iletişim kurabileceği araştırma, gözlem ve uygulayabileceği her türlü kurum ve kuruluşlar vb.

56