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FERNERKUNDUNG mit RADAR Für den Einsatz im Unterricht

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Page 1: FERNERKUNDUNG mit RADAR Für den Einsatz im Unterricht

FERNERKUNDUNG mit

RADAR

Für den Einsatz im Unterricht

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LernzieleMit Radarbildern lassen sich zusätzliche Informationen über Veränderungen an der Erdoberfläche gewinnen.

Die Schüler sollen

•die SAR-Methode kennen lernen

•Radarbilder von optischen Satellitenbildern unterscheiden lernen

•Radarbilder interpretieren lernen

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Radarbilder – Optische Bilder

Radarbild Optisches Bild

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Begriffe – Teil1

• Radar: radio detection and ranging(etwa: Entdeckung und

Entfer- nungsmessung durch Radio- wellen)

• SAR: synthetic aperture radar(abbildendes Radar-System

mit Blick seitlich zur Flugrichtung)

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Begriffe – Teil2

• Reale Apertur - synthetische Apertur:

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SAR

Radar mit synthetischer Apertur

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Das Radar

• Aktivsystem- Unabhängigkeit von Bewölkung- Unabhängigkeit vom Tageslicht

• Quelle- Flugzeug- Satellit: ERS von ESA, ENVISAT

• StrahlungMikrowellen (Wellenlänge: 5,3 cm)

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Radarbilder

• Nur schwarz/weiß, weil nur eine Wellenlänge (5,3 cm) verwendet wird

• Farbige Radarbilder: Überlagerung von drei s/w Bildern, die an drei verschiedenen Zeitpunkten aufgenommen wurden

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Farbige Radarbilder

+ =

Schwarzweiß Radarbilder werden zu einem multitemporalen Mischbild zusammengefügt.

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Anwendung: Wellenrauhe Oberflächen streuen das Licht stärker

wenig Streuungstarke Streuung

Helligkeit im Radarbild

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Radarbild: Wellen

erscheint hell: raue Oberfläche – starke Streuung

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Anwendung: Ölteppichrot

grün

blau

RGB

13. Sep. 199110:20 GMT

19. Sep. 199110:20 GMT

25. Sep. 199110:20 GMT

ÖlteppichÖl bedroht die Tierwelt

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Anwendung: Häuser

Wien

Stadt: helle Farbe

Häuser streuen stärker

Ein Doppelklick bringt eine Großdarstellung von Wien

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Erdbeben verstehenMit SAR-Interferometrie lassen sich geringfügige Oberflächenveränderungen feststellen: Deformationen nach dem Erdbeben in Bam, Iran am 26. Dez.2003 lassen sich mit großer Genauigkeit zeigen

Interferogramm aus Radarbildern zu verschiedenen Zeiten

zwei überlagerte Bilder: vor und nach dem Beben

Radarbild: Bam

Großdarstellung der Bilder durch Doppelklick

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Aufgaben1. Welche Frequenzen hat die Radarstrahlung, wenn die

Wellenlänge 5,3 cm beträgt?

2. Begründe, warum Radarbilder immer einfärbid sind.

3. Wie entstehen färbige Radarbilder?

4. Was bedeuten helle Bereiche auf Radarbildern?

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Quellen:• http://www.eduspace.esa.int/eduspace/subdocument/default.asp?

document=323&language=en• http://www.ccrs.nrcan.gc.ca/ccrs/learn/tutorials/fundam/chapter3/chapter3_9_e.html

• http://www.fe-lexikon.info/pages/lexikon-s.htm • http://www.terrasar.de/upload/files/SARTraining_Info.pdf• http://www.informatics.org/gorilla/sts-59.html• http://www.linuxjournal.com/articles/lj/0048/2488/2488f3.png• http://www.linuxjournal.com/article/2488• http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=15335• http://earth.esa.int/showcase/ers2/Wien_SAR_IM_Orbit_48451_20040628.htm• http://www.algonet.se/~sirius/eaae/seaspace/exercises/ex1.html• http://www.gamma-rs.ch/docs/subsi.pdf• http://en.itek.norut.no/norut_it/aktuelt/nyhetsarkiv/bedre_forst_else_av_jordskjelv• http://www.esa.int/SPECIALS/Cassini-Huygens/SEML351A90E_0.html