授業アンケートへの回答の集計 - Tokyo Kasei University...社会の探究（a）ユビキタスID技術社会到来とライフスタイル石久保鈴子木 3 1053 社会の探究（a）世界のことばと事情

第 1部

授業アンケートへの回答の集計

アンケート実施講義一覧＜共通教育推進室＞

学科講義名講師名曜日時講義コード

共通教育推進室暮らしの探究（ｂ）情報社会を生きる新関隆木 3 1008暮らしの探究（ｂ）地域で学ぶ吉野裕之木 3 1009育ちの探究（a）食育のすすめ相澤菜穂子／内野美恵木 3 1011

育ちの探究（a）子育てを科学する及川郁子／是澤優子森田浩章／戸田雅美

木 2 1013

育ちの探究（ｂ）共生社会を生きる ― インクルージョン小島直子／田中恵美子木 3 1016自立の探究（a）ジェンダー論に学ぶ平野順子／並木有希木 2 1025自立の探究（a）夢を実現するための自立 ― “Girls be ambitious!”

山田民子木 3 1028

自立の探究（ｂ）スピーチ・ディベイト入門笹川あゆみ木 2 1030人間の探究（a）手話に学ぶ伊藤美緒木 2 1039人間の探究（a）映画で学ぶアート・コミュニケーション原惠理子木 3 1042人間の探究（a）文学と人間谷田惠司木 3 1044人間の探究（ｂ）人類の多様な文化髙橋孝代木 2 1050社会の探究（a）ユビキタスID技術社会到来とライフスタイル石久保鈴子木 3 1053社会の探究（a）世界のことばと事情酒井藤恵木 3 1055社会の探究（ｂ）現代社会の心理学佐藤隆弘木 2 1062社会の探究（ｂ）世界の宗教と社会を知る丸山空大木 3 1063

自然の探究（a）いのちと生活永松俊哉／和田涼子田地陽一

木 3 1065

自然の探究（a）循環型社会における環境布施元木 3 1068自然の探究（a）自然と倫理関口雄祐木 1 1069自然の探究（ｂ）顕微鏡で宇宙を覗く松木孝幸木 3 1073英語ⅠＢ自見壽史月 4 1089英語ⅠＢ谷澤泰史月 4 1090英語ⅠＢ豊田典子月 4 1091英語ⅠＢ田中ケアリー月 4 1092英語ⅠＢ中野重雄月 4 1094ドイツ語ⅠＢフランク・ペーター・リースナー金 4 1096フランス語ⅠＡ宇田川和夫水 3 1097フランス語ⅠＢ沼田憲治金 4 1098中国語Ⅰ 木村佳代子水 3 1099中国語Ⅰ 西貝百悦水 3 1100コリア語Ⅰ 池鳳花水 3 1103コリア語Ⅰ 洪順子水 3 1106キャリア形成支援講座（ａ）長田有喜木 2 1120フランス語ⅠＢ山本伸一金 5 1370体育と健康森尻強月 3 1373英語ⅠＡ市川リンダ月 3 1530英語ⅠＢ山口茜水 1 1535ドイツ語ⅠＡ久保さやか水 2 1536中国語Ⅰ 西貝新治水 2 1540コリア語Ⅰ 全恵子水 2 1541家政学原論佐藤真弓水 4 1580生活経営学森田松子火 5 1698英語ⅠＡキュースティン・Ｍ・スニップ月 2 1763英語ⅠＡジャック・パデレック月 2 1767英語ⅠＢ鈴木繁幸水 3 1769英語ⅠＢ津久井良充水 3 1770英語ⅠＢ谷田惠司水 3 1772英語ⅠＡサイモン・エヴァンズ水 3 1980英語ⅠＢ青山加奈月 3 1981英語ⅠＢ井手英津子月 3 1982英語ⅠＢ渋沢優介月 3 1983英語ⅠＡウィリアム・ヘイ水 2 2351フランス語ⅠＡ竹下和亮水 4 2360中国語Ⅰ 渡辺昭太水 4 2362コリア語Ⅰ 韓必南水 4 2363

からだとスポーツⅡ栗原祐二／田中安理早川みどり／梅谷千代子

水 3 2365

経済学土肥原洋水 1 2399

からだとスポーツⅡ田代浩二／林園子宮脇裕子／森尻強

水 1 2568

生命科学川上裕司土 4 2795英語ⅠＡルーサー・Ｋ・ハーキンス水 4 2798英語ⅠＢ小原弥生月 2 2800英語ⅠＢ三輪緑月 2 2802実践情報活用Ⅱ 新関隆火 3 2808社会学原科達也水 4 3318英語ⅠＢ原惠理子水 2 3324体育と健康鈴木隆月 5 3328哲学渡辺和典金 3 3351心理学小粥宏美金 4 3354英語ⅠＡマーク・ジョーンズ月 4 3444英語ⅠＢ小林忠好水 2 3446英語ⅠＢ田頭憲二水 2 3447キャリアデザイン平野順子月 3 3588家政学原論小野瀬裕子月 2 3672美の世界若林繁火 2 3675生活者経済学内藤道子木 3 3677パソコン応用小松正水 1 3752

アンケート実施講義一覧＜教員養成教育推進室＞


教員養成教育推進室学校教育心理学佐藤隆弘金 2 1379家庭科教育法Ⅲ 青木幸子土 1 2178教職基礎論阿久津利明土 3 2373特別活動の研究深澤直樹金 5 2620

アンケート実施講義一覧＜児童学科・保育科＞


児童学科児童文学吉田恵理木 2 1124児童文化是澤優子火 4 1130

幼児音楽Ａ

小田切舞美／草薙裕子坂田すみれ／山本優子佐伯美和／清水千恵篠崎智／鈴木順子宅間紀文／高田有香子悠木昭宏／古川和代森智香子／山下彰子湯原千史／渡辺多惠子笹井邦彦

火 2 1134

造形森田浩章火 1 1135子どもの保健Ⅰ 及川郁子金 1 1142児童家庭福祉Ⅰ 岩崎美智子月 3 1143保育課程総論榎本眞実火 2 1166児童学研究法戸田雅美火 4 1175保育内容の研究（環境）佐藤英文金 2 1194保育内容の研究（環境）佐藤英文金 3 1195保育内容の研究（環境）佐藤英文金 4 1196子どもの保健Ⅱ 及川郁子月 2 1206子どもの保健Ⅱ 及川郁子月 4 1207子どもの保健Ⅱ 及川郁子月 3 1208保育内容の研究（表現Ⅱ）花輪充火 4 1244保育内容の研究（表現Ⅱ）花輪充火 5 1245保育内容の研究（表現Ⅱ）花輪充月 2 1246保育指導論塚本美起子金 3 1247幼児体育梁川悦美／梅谷千代子火 1 1260保育方法論（情報機器の操作を含む）堀科金 2 1261児童学特別演習Ｂ佐藤厚月 4 1279ゼミナール佐藤暁子水 1 1292ゼミナール梁川悦美水 1 1307発達教育心理学平山祐一郎水 3 1310

幼児音楽Ａ

小田切舞美／草薙裕子坂田すみれ／山本優子佐伯美和／清水千恵篠崎智／鈴木順子宅間紀文／高田有香子悠木昭宏／古川和代細田淳子／松本哲平山下彰子／渡辺多惠子西海聡子

金 3 1385

子どもの保健Ⅰ 及川郁子金 2 1392児童家庭福祉Ⅰ 岩崎美智子月 2 1393児童学研究法榎沢良彦月 2 1407保育内容演習（表現）細田淳子金 4 1421保育内容の研究（健康）梁川悦美月 2 1426保育内容の研究（環境）佐藤英文火 1 1427保育内容の研究（環境）佐藤英文火 3 1428保育内容の研究（環境）佐藤英文火 2 1429子どもの保健Ⅱ 及川郁子金 5 1439子どもの保健Ⅱ 及川郁子金 4 1440子どもの保健Ⅱ 及川郁子金 3 1441保育相談支援増田まゆみ月 2 1456保育内容の研究（表現Ⅱ）花輪充月 3 1471保育内容の研究（表現Ⅱ）花輪充土 1 1472保育内容の研究（表現Ⅱ）花輪充土 2 1473保育指導論柿沼芳枝金 1 1474保育内容の探究（表現）花輪充月 1 1517

保育科保育課程論榎本眞実火 3 3590保育内容総論赤坂榮月 4 3606保育内容総論赤坂榮月 3 3607保育内容総論赤坂榮月 2 3608子どもの保健Ⅰ 高野貴子月 5 3629子どもの保健Ⅱ 及川郁子水 3 3638子どもの保健Ⅱ 及川郁子水 4 3639子どもの保健Ⅱ 及川郁子水 2 3640障がい児保育演習石川昌紀木 1 3646家庭支援論平野順子火 2 3648相談援助矢野明宏月 3 3651

保育実習指導Ⅰ相原眞人／金城悟中村教子／尾崎司

土 3 3657

保育内容の研究（表現Ⅰ）井戸裕子金 5 1241保育実践演習Ｃ吉村温子水 2 3715保育実践演習Ｉ佐藤英文水 1 3721社会的養護内容演習松本なるみ月 5 3727

アンケート実施講義一覧＜児童教育学科＞


児童教育学科発達心理学Ⅱ 山田恵美土 2 2598国語科基礎研究阿部藤子月 3 2600介護等体験の研究福田啓子火 3 2609特別支援教育概論半澤嘉博土 1 2610体育基礎実技Ⅱ 山田美絵子／木村博人金 1 2660体育基礎実技Ⅱ 山田美絵子／木村博人金 2 2661道徳教育法走井洋一金 2 2662音楽科教育法宮祐子木 3 2677音楽科教育法宮祐子金 3 2678保育内容の研究（健康）土橋久美子火 3 2688算数科教育演習家田晴行水 3 2695学習指導と学校図書館林嘉瑞子月 5 2698教育方法・技術の基礎貞光千春月 1 2729教育方法・技術の基礎貞光千春月 2 2730理科教育演習林四郎木 1 2735児童英語教育法Ⅱ 酒井藤恵火 1 2737児童英語教育演習Ⅱ ジョージ・クマザワ土 3 2781

アンケート実施講義一覧＜栄養学科・栄養科＞


栄養学科被朋学概論高月智子火 3 1556解剖生理学Ⅱ 萬谷啓子金 3 1563学校保健歳納繁太水 4 1566生体分子代謝学道川祐市土 3 1569生体分子代謝学大西淳之土 2 1570基礎栄養学林あつみ火 2 1571食品機能論重村泰毅金 3 1608給食管理学加藤初枝月 5 1616調理科学実験峯木眞知子火 4 1619基礎調理実習Ⅰ 土屋京子金 1 1621栄養生化学実験田地陽一火 4 1625栄養学各論実習藤澤和子水 1 1648臨床栄養学実習馬場真佐美土 3 1653応用調理実習赤石記子月 3 1681応用調理実習加藤和子月 3 1682生涯発達心理学伏見友里木 1 1695臨床心理学石井雄吉木 2 1696食品加工学実習宮尾茂雄金 1 1753地球環境稲垣厚至木 1 1759調理学小林理恵土 1 1787生体分子代謝学木元幸一土 3 1799食品学総論小関正道火 4 1808微生物学実験古茂田恵美子火 3 1826栄養教育論和田涼子土 1 1839地域栄養学磯野嘉代子火 5 1840給食経営学（食料経済を含む）高橋加代子土 1 1842栄養情報処理演習福島祐子火 4 1849給食管理学（給食計画論、給食実務論を含む）加藤由美子火 3 1853臨床病態代謝学岡純月 2 1859食品衛生学佐藤吉朗火 1 1868物理学Ⅱ 眞峯隆義月 3 1789栄養アセスメント論鈴木和子水 4 1892栄養療法実習田中寛火 1 1896病態栄養生理学澤田めぐみ火 3 1911栄養教諭各論塩入輝恵土 3 1915解剖生理学実験宮坂京子火 3 1918

栄養科食品学総論海老塚広子月 5 3773解剖生理学Ⅰ 関目綾子火 2 3777栄養指導実習宇和川小百合水 1 3781栄養指導実習原田まつ子水 1 3782給食管理実習斎藤恵子土 1 3785食品衛生学実験森田幸雄月 3 3801公衆衛生学Ⅱ 後藤政幸木 3 3813栄養カウンセリング実習色川木綿子金 4 3822フードコーディネート論川上規衣水 3 3827

アンケート実施講義一覧＜朋飾美術学科＞


朋飾美術学科被朋材料学濱田仁美月 4 2000朋飾造形Ⅰ 杉野公子金 3 2018朋飾造形Ⅰ 三原信子火 1 2021ニードルアートⅠ 森久律子火 4 2032染色加工学牟田緑金 3 2044和朋論寺田恭子月 2 2045アパレル生理衛生論潮田ひとみ火 1 2068朋飾造形Ⅲ 平岡美香子月 4 2111被朋材料学実験Ⅰ 石久保鈴子土 3 2120パターン設計Ⅱ 小田巻淑子火 2 2135パターン設計Ⅱ 髙水伸子月 1 2136ファッション販売論芝岡弘美金 3 2140ファッションイラストレーション桃木美惠月 4 2145コンピュータグラフィックス基礎加瀬浩嗣金 1 2151基礎造形実習富谷智土 3 2158ファッションビジネス論峯岸研一金 5 2165繊維製品の取り扱いに関する試験法砂川伊津子火 4 2174保育学概論山田恵美金 1 2181栄養学概論西條奈緒美土 2 2182家庭工学石田恭嗣木 3 2184博物館展示論鈴木泉月 1 2188博物館情報・メディア論深津裕子火 3 2189マーケティング論武谷慧悟金 3 2190ニットⅡ 大塚有里水 3 2200家庭工学実習石田恭嗣金 4 2210アパレル企画論森秀男火 2 2213アパレル企画実習古川寛月 4 2234アパレル生産実習山田民子火 4 2240アパレル生産実習田中早苗金 4 2243アパレル生産実習石本智恵子水 4 2244アパレル生産実習倉みゆき水 1 2245民族朋飾論能澤慧子金 2 2247繊維加工学実験小林泰子木 2 2253衣料用洗剤試験法葛原亜起夫木 1 2254消費生活論加藤絵美火 1 2267ビジュアルマーチャンダイジング実習早乙女喜栄子木 2 2330和装文化実習金子真希火 3 2332

アンケート実施講義一覧＜環境教育学科＞


環境教育学科生活環境論吉原富子火 2 2812化学Ⅱ 池田壽文月 3 2822生態学片田真一金 3 2823生物資源利用学宮本康司火 4 2824生物工学実験Ⅰ 藤森文啓火 1 2857環境分析実験Ⅰ 井上宮雄土 1 2861データ解析演習松木孝幸金 3 2906環境情報システム演習新関隆水 2 2918

アンケート実施講義一覧＜造形表現学科＞


造形表現学科美の世界若林繁木 1 2346

実習基礎Ａ（映像・デザイン）早瀬郁恵／加藤学兼古昭彦／有馬十三郎

月 2 2389

デッサンⅠ 萩原宏典土 1 2390デッサンⅠ 萩原宏典土 2 2392素材と表現押元信幸金 1 2417素材と表現荒川朊子金 1 2418素材と表現高田三平金 1 2419素材と表現宮地裕美金 1 2420住環境デザインⅠ 宮崎浩一月 4 2431住環境デザインⅠ 手嶋尚人金 4 2433グラフィックデザインⅡ 後藤薫木 1 2456陶芸Ⅰ 高田三平水 4 2460染色Ⅰ 神保冨美枝水 1 2468染色Ⅰ 早瀬郁恵木 1 2469ファッション表現Ⅱ 岡本恵土 1 2479デジタルデザインⅡ（web）有馬十三郎金 1 2483デジタルデザインⅡ（web）前田滋人金 4 2484デジタルデザインⅡ（web）宮本真帆土 1 2485インテリアデザインⅡ 加藤学金 4 2494インテリアデザインⅡ 豊田聡朗金 1 2495テキスタイルアート（染）早瀬郁恵木 1 2533テキスタイルアート（織）荒川朊子月 1 2534

アンケート実施講義一覧＜英語コミュニケーション学科＞


英語コミュニケーション学科アメリカ文学史Ⅱ 新井哲男金 3 2630英文講読の基礎木村紀子月 3 2965英文法小泉仁火 4 2977英文法横田由美水 4 2978フランス語会話の基礎時田朊子火 1 2995中国語会話の基礎陳焔火 1 2999現代英文講読Ⅱ 太田洋火 3 3034英米小説講読Ⅱ 伊藤満里月 5 3054英語学概論Ⅱ 根本貴行水 4 3057イギリス文学演習Ⅱ 谷田惠司月 3 3079Essay Writing トム・エドワーズ水 4 3095英国文化論Ⅱ ロバート・Ｊ・ロウ金 4 3099米国文化論Ⅱ 原惠理子金 4 3101児童英語活動論Ⅱ 小泉仁火 2 3103シェイクスピア研究Ⅱ 石塚倫子木 3 3143応用言語学田頭憲二火 4 3186児童英語教材研究Ⅱ 田頭憲二金 3 3190現代英文講読Ⅱ 鈴木繁幸金 3 3201現代英文講読Ⅱ 山口茜水 3 3203アメリカ文学史Ⅱ 並木有希水 2 3224Webシステム演習小池新水 4 3295英語通訳Ⅱ 町村貴子金 2 3311

アンケート実施講義一覧＜心理カウンセリング学科＞


心理カウンセリング学科心理学史平野真理木 3 3317人格心理学福井至月 4 3334社会心理学齊藤和貴火 2 3338グループアプローチ実習杉山雅宏／相馬誠一金 3 3340心理統計法井上俊哉火 3 3347家族心理学大熊保彦木 2 3350学校心理学金子恵美子木 1 3361看護技術Ⅱ 今本弥生火 3 3372小児疾病学近喰ふじ子月 2 3373ゼミナールⅠ 中村直美水 3 3395健康相談活動論平川俊功金 3 3403応用統計法Ⅱ 井上俊哉木 2 3407

救急処置実習中村直美／平川俊功中込由美

月 3 3409

臨床心理ケース・スタディ演習三浦正江／相馬誠一金 2 3425老年心理学西村純一月 4 3438

アンケート実施講義一覧＜教育福祉学科＞


教育福祉学科図書館サービス概論春田和男土 2 1231情報サービス演習芦川肇水 5 1313博物館展示論眞家和生土 2 1693教育学総論小谷由美土 2 3456博物館概論宮地孝宜水 1 3457精神保健学鈴木雅弘水 5 3458社会福祉援助技術論Ⅱ 小泉亜紀金 1 3466医学一般関根俊輔火 5 3468精神保健福祉論福冨律金 5 3469社会心理学越智啓太火 1 3479カウンセリング論山﨑洋子火 4 3480障害者福祉論田中恵美子水 4 3481生涯発達心理学井森澄江木 1 3482社会教育計画浅井経子月 1 3483児童福祉論平戸ルリ子水 2 3484老人福祉論松岡洋子火 3 3485地域福祉論上野容子火 5 3490

心理教育実験実習井上俊哉／伏見友里井森澄江

月 2 3496

社会教育演習山本和人月 5 3504企業内教育安田順水 2 3506外国史蔦木文湖木 2 3508地理学古川智史月 3 3510社会保障論金子和夫火 1 3514精神保健福祉援助演習（専門）上野容子火 4 3521

社会福祉援助技術現場実習田中恵美子／松岡洋子平戸ルリ子

木 1 3539

アンケート実施講義一覧＜看護学科＞


看護学科化学概論木元幸一木 3 5018栄養学内野美恵火 2 5019基礎統計・情報処理根岸永建火 4 5020基礎統計・情報処理根岸永建火 3 5021形態機能学畑尾正彦水 2 5022感染免疫学岩田力水 3 5023薬理学木津純子土 1 5024疾病治療論Ⅲ 清水順市火 1 5027疾病治療論Ⅳ 芥川修他その他 5028公衆衛生学野山修水 4 5029家族相談支援山口佳子火 2 5031家族看護論森美智子月 3 5033看護の基本技術Ⅰ 安達祐子月 3 5035看護の基本技術Ⅰ 安達祐子月 1 5036ヘルスアセスメントの技術安達祐子火 3 5037ヘルスアセスメントの技術安達祐子火 4 5038基礎看護の実践Ⅰ 安達祐子他その他 5039カウンセリング大澤栄水 2 5110カウンセリング大澤栄水 3 5111看護の基本技術Ⅲ 谷岸悦子水 3 5116看護の基本技術Ⅲ 谷岸悦子水 1 5117看護過程の技術谷岸悦子木 1 5118基礎看護の実践Ⅱ 谷岸悦子他その他 5119母性の特性と看護Ⅱ 鈴木幹子月 3 5121小児の特性と看護Ⅱ 岩田みどり金 1 5123成人の特性と看護Ⅱ 立石和子金 3 5125成人の特性と看護Ⅲ 立石和子木 2 5126老年の特性と看護Ⅱ 亀山直子月 1 5128在宅看護の特性Ⅰ 田原美香火 3 5129精神看護の特性Ⅱ 大澤栄火 1 5132疫学野山修他その他 5200看護研究Ⅰ 松下裕子他その他 5206母性看護の実践大久保麻矢他その他 5207小児看護の実践岩田みどり他その他 5208成人看護の実践Ⅰ 立石和子他その他 5209成人看護の実践Ⅱ 立石和子他その他 5210老年看護の実践Ⅰ 鳴海喜代子他その他 5211老年看護の実践Ⅱ 鳴海喜代子他その他 5212地域・福祉の特性と看護山口佳子他その他 5213在宅看護の実践田原美香他その他 5215精神看護の実践大澤栄他その他 5216公衆衛生看護学概論山口佳子他その他 5217助産学概論鈴木幹子他その他 5218国際関係論ﾗﾝﾌﾞﾚﾋﾄﾏﾃｨｱｽｲﾓ金 3 5302芸術保坂遊木 2 5303看護情報学佐々木理惠他その他 5306英語Ｃ新井哲男木 1 5308産業保健大神あゆみ他その他 5309学校保健田嶋八千代他その他 5310看護研究Ⅱ 今留忍他その他 5317看護研究Ⅱ 安達祐子他その他 5318看護研究Ⅱ 岩田みどり他その他 5319看護研究Ⅱ 大澤栄他その他 5320看護研究Ⅱ 鈴木幹子他その他 5321看護研究Ⅱ 立石和子他その他 5322看護研究Ⅱ 鳴海喜代子他その他 5323看護研究Ⅱ 山口佳子他その他 5325看護研究Ⅱ 松下裕子他その他 5326公衆衛生看護管理論松下裕子他その他 5337公衆衛生看護学実習Ⅱ 山口佳子他その他 5339助産診断・技術学Ⅳ 鈴木幹子他その他 5345助産学実習Ⅰ 鈴木幹子他その他 5347助産学実習Ⅱ 鈴木幹子他その他 5348助産学実習Ⅲ 鈴木幹子他その他 5349

アンケート実施講義一覧＜子ども支援学科＞


子ども支援学科子ども支援論柳本雄次／野口隆子金 1 5520子どもの体育池森隆虎木 3 5541子どもの体育池森隆虎木 2 5542子どもの保健Ⅱ 細井香火 3 5610子どもの保健Ⅱ 細井香火 2 5611児童家庭福祉野澤純子木 2 5614保育内容（言葉）野口隆子月 4 5638保育内容（言葉）野口隆子月 3 5639保育内容（表現Ⅰ）佐藤邦子水 1 5640保育内容（表現Ⅰ）佐藤邦子水 2 5641保育内容（表現Ⅱ）保坂遊火 4 5642保育内容（表現Ⅱ）保坂遊水 1 5643小児の感染症と免疫学岩田力金 3 5713病弱児の心理・生理・病理野澤純子／宮島祐水 3 5740肢体不自由児指導法柳本雄次火 2 5743健康保育実習(事前事後指導を含む) 宮島祐／岩田力他その他 5808

実施期間：平成29年12月12日～1月30日2018/4/11現在

項番責任学科・科実施予定実施未実施未実施(専任)

未実施(非常勤)

実施率(=実施／実施予定)

1 児童学科 42 40 2 2 95%2 児童教育学科 17 11 6 3 3 65%3 栄養学科 36 31 5 1 4 86%4 服飾美術学科 38 34 4 3 1 89%5 環境教育学科 8 6 2 2 75%6 造形表現学科 22 18 4 2 2 82%7 英語コミュニケーション学科 22 21 1 1 95%8 心理カウンセリング学科 15 12 3 3 80%9 教育福祉学科 25 21 4 2 2 84%10 看護学科 64 47 17 17 73%11 子ども支援学科 16 16 100%12 共通教育推進室 75 54 21 9 12 72%13 教員養成教育推進室 4 4 100%

小計（大学のみ） 384 315 69 45 24 82%14 保育科 16 15 1 1 94%15 栄養科 9 8 1 1 89%

小計（短大のみ） 25 23 2 0 2 92%全体（大・短） 409 338 71 45 26 83%

回収期間：平成30年2月16日～3月３1日2018/4/11現在

項番責任学科・科対象

教員数回答

教員数回答率

1 児童学科 23 14 61%2 児童教育学科 14 8 57%3 栄養学科 36 27 75%4 服飾美術学科 38 30 79%5 環境教育学科 8 5 63%6 造形表現学科 17 7 41%7 英語コミュニケーション学科 20 13 65%8 心理カウンセリング学科 14 10 71%9 教育福祉学科 22 18 82%10 看護学科 34 20 59%11 子ども支援学科 9 5 56%12 共通教育推進室 72 41 57%13 教員養成教育推進室 4 3 75%

小計（大学のみ） 311 201 65%14 保育科 12 7 58%15 栄養科 9 8 89%

小計（短大のみ） 21 15 71%全体（大・短） 332 216 65%

【　授業アンケート実施・未実施状況（責任学科・科別）　】

【　授業アンケート結果に対するコメント入力の対象教員数・回答教員数・回答率　】

質問項目と選択肢 Q1～Q11

Q1 授業に集中していましたか Q6 教員の説明はわかりやすかったですかA 集中していた A わかりやすかったB ときどき集中していた B まあわかりやすかったC あまり集中していなかった C あまりわかりやすくなかったD まったく集中していなかった D わかりにくかった

Q2 授業の内容を授業中に理解できましたか Q7 授業内容に興味がわくように工夫されていましたかA 理解できた A 工夫されていたB ほぼ理解できた B まあ工夫されていたC あまり理解できなかった C あまり工夫されていなかったD まったく理解できなかった D 工夫されていなかった

Q3 予習や事前準備はしましたか Q8 小テストやレポートその他の課題が出されましたかA （ほぼ）毎回した A 毎回のように出されたB ときどきした B ときどき出されたC あまりしなかった C あまり出されなかったD まったくしなかった D まったく出されなかった

Q4 授業後に、この授業に関連する学習（復習など）をしましたか Q9 学生が自分の考えや意見を述べるように求められることがありましたかA （ほぼ）毎回した A 毎回のようにあったB ときどきした B ときどきあったC あまりしなかった C あまりなかったD まったくしなかった D まったくなかった

Q5 理解できないことがあったとき、担当教員などに質問しましたか Q10 グループワークなど、学生が参加する機会がありましたかA 担当教員に質問した A 毎回のようにあったB 教員以外の人に質問した B ときどきあったC 理解できたのでしなかった C あまりなかったD 理解できなくてもしなかった D まったくなかった

Q11 授業の到達目標について、あなたの達成度を自己評価してくださいA 達成できたB ほぼ達成できたC あまり達成できなかったD 達成できなかった

回答度数分布グラフ (講義)

46.7%

31.2%

8.7%

8.1%

15.2%

46.2%

39.9%

18.4%

20.2%

17.1%

24.0%

45.3%

56.5%

26.8%

35.8%

26.7%

44.2%

46.7%

43.8%

36.6%

31.0%

61.1%

7.4%

11.6%

40.8%

41.0%

43.6%

7.7%

11.6%

25.3%

25.5%

25.5%

13.6%

0.6%

0.7%

23.7%

15.1%

14.4%

1.9%

1.9%

12.5%

17.7%

26.4%

1.3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

授業に集中していましたか

授業の内容を授業中に理解できましたか

予習や事前準備はしましたか

授業後に、この授業に関連する学習（復習など）をしましたか

理解できないことがあったとき、担当教員などに「質問」しましたか

教員の説明はわかりやすかったですか

授業内容に興味がわくように工夫されていましたか

小テストやレポートその他の課題が出されましたか

学生が自分の考えや意見を述べるように求められることがありましたか

グループワークなど、学生が参加する機会がありましたか

授業の到達目標について、あなたの達成度を自己評価してください

平成29年度後期・授業アンケート回答の集計（講義） N=7,119（科目数= 148）

選択肢A 選択肢B 選択肢C 選択肢D

回答度数分布グラフ (演習)

63.1%

39.0%

25.7%

17.8%

42.1%

49.4%

48.0%

32.5%

34.3%

45.8%

30.0%

33.4%

52.3%

38.1%

44.9%

24.7%

41.0%

41.4%

47.3%

46.6%

37.1%

59.5%

3.2%

7.8%

26.8%

29.1%

26.2%

7.2%

8.8%

14.4%

15.6%

10.9%

9.2%

0.4%

1.0%

9.5%

8.3%

6.9%

2.3%

1.8%

5.8%

3.5%

6.2%

1.3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%












平成29年度後期・授業アンケート回答の集計（演習） N=3,710（科目数= 119）


回答度数分布グラフ (実験実習実技)

75.0%

48.0%

22.9%

24.3%

64.8%

56.6%

51.3%

36.4%

19.9%

46.6%

40.6%

23.6%

47.2%

36.2%

38.8%

15.8%

37.8%

41.6%

37.5%

41.3%

28.6%

52.8%

1.2%

4.6%

27.4%

25.4%

16.4%

4.9%

6.1%

14.9%

27.8%

14.4%

6.1%

0.2%

0.2%

13.4%

11.4%

3.0%

0.7%

0.9%

11.2%

11.0%

10.3%

0.5%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%












平成29年度後期・授業アンケート回答の集計（実験実習実技） N=1,643（科目数= 71）


授業アンケート集計結果の補足説明

1. 「当科目平均」の算出について

結果表閲覧画面に示される、各質問項目の「当科目平均」の算出法について示します。

まず、授業アンケート質問項目と特典の関係は、次のとおりです。

【授業アンケート質問項目】

〈この授業へのあなた自身の取組みについて〉

1 授業に集中していましたか。

A集中していた(4点) Bときどき集中していた(3点) Cあまり集中していなかった(2点) Dまったく集中していな

かった(1点)

2 授業の内容を授業中に理解できましたか。

A理解できた(4点) Bほぼ理解できた(3点) Cあまり理解できなかった(2点) Dまったく理解できなかった(1点)

3 予習や事前準備はしましたか。

A（ほぼ）毎回した(4点) Bときどきした(3点) Cあまりしなかった(2点) Dまったくしなかった(1点)

4 授業後に、この授業に関連する学習（復習など）をしましたか。

A（ほぼ）毎回した(4点) Bときどきした(3点) Cあまりしなかった(2点) Dまったくしなかった(1点)

5 理解できないことや疑問があったとき、担当教員に質問しましたか。※平均算出対象外※

A 担当教員に質問した B 教員以外の人に質問した C 理解できたのでしなかった D 理解できなくてもしな

かった

〈この授業について〉

6 教員の説明はわかりやすかったですか。

Aわかりやすかった(4 点) Bまあわかりやすかった(3 点) Cあまりわかりやすくなかった(2点) D わかりにく

かった(1点)

7 授業内容に興味がわくように工夫されていましたか。

A工夫されていた(4点) Bまあ工夫されていた(3点) Cあまり工夫されていなかった(2点) D工夫されていな

かった(1点)

8 小テストやレポートその他の課題が出されましたか。

A毎回のように出された(4点) Bときどき出された(3点) Cあまり出されなかった(2点) Dまったく出され

なかった(1点)

9 学生が自分の考えや意見を述べるように求められることがありましたか。

A毎回のようにあった(4点) Bときどきあった(3点) Cあまりなかった(2点) Dまったくなかった(1点)

10 グループワークなど、学生が参加する機会がありましたか。

A毎回のようにあった(4点) Bときどきあった(3点) Cあまりなかった(2点) Dまったくなかった(1点)

〈授業の到達目標の達成度〉

11 授業の到達目標について、あなたの達成度を自己評価してください。

A 達成できた(4点) B ほぼ達成できた(3点) C あまり達成できなかった(2点) D 達成できなかった(1点)

〈自由記述〉

この授業についての意見、感想などを書いてください。

上記質問項目の各選択肢に対し、次の通り点数付けし平均を求めます。

【当科目平均の算出法（項目 5以外）】

・選択肢記号は，肯定の強い順に以下の点数付けを行っている。

記号 A B C D

肯定の強さはい（強）はい（弱）いいえ（弱）いいえ（強）

点数 4 3 2 1

全回答者の回答を点数化し平均を求める。

（例 1）項目 6に対して履修者 10名のうち 5名が「Aわかりやすかった」，5名が「Bまあわかり

やすかった」と答えたとすると，平均は， 5.3354510

1 点になる。

（例 2）項目 7 に対して履修者 100 名のうち 20 名が「A 工夫されていた」，60 名が「B まあ工夫

されていた」，20 名が「C あまり工夫されていなかった」と答えたとすると，平均は，

0.3220360420100

1 点になる。

2. 「一括出力ローデータ」の学科(Q1)と学年(Q2)のデータ項目について

「一括出力ローデータ」ボタンを押下することで、各授業アンケートの CSV データが出力され

ます。データ項目のうち、次の回答データの選択記号とデータ内容との対応を示します。

Q1.あなたの学科を選択してください。

記号学部学科名記号学部学科名

A 家政学部児童学科 B 家政学部児童教育学科

C 家政学部栄養学科 D 家政学部服飾美術学科

E 家政学部環境教育学科 F 家政学部造形表現学科

G 人文学部英語コミュニケーション学科 H 人文学部心理カウンセリング学科

I 人文学部教育福祉学科 J 看護学部看護学科

K 子ども学部子ども支援学科

L 短期大学部保育科 M 短期大学部栄養科

Q2.あなたの学年を選択してください。

記号学年

A 1年生

B 2年生

C 3年生

D 4年生

学修・教育開発センター【 201７年度後期授業アンケート講義別平均点分布】

※分布は回答数 20 件以上の授業のみ

1. 児童学科

2. 児童教育学科

3. 栄養学科

4. 服飾美術学科

5. 環境教育学科

6. 造形表現学科

7. 英語コミュニケーション学科

8. 心理カウンセリング学科

9. 教育福祉学科

10. 看護学科

11. 子ども支援学科

12. 共通教育推進室

13. 教員養成教育推進室

14. 保育科（短）

15. 栄養科（短）

【項目平均の解釈法の提案】

項目 5を除く 10個の質問項目の得点を解釈する際に、以下の解釈法を参考にしてください。

解釈法 1

授業単位で求めた項目平均の分布に照らして、自分の授業の位置を把握する。

（ここに載せたグラフはサンプルです。平成 27年度後期授業についての分布を示すグラフは、次

ページ以降に掲載しました）

4. ほぼ毎回した

3. ときどきした

2. あまりしなかった

1. まったくしなかった

4. わかりやすかった

3. まあわかりやすかった

2. あまりわかりやすくなかった

1. わかりにくかった

（例 1）項目 3で 3.0点の講義科目：項目 3（「予習や事前準備はしましたか」）で 3.0を超える講

義科目は 2科目だけである。講義科目として 3.0点は稀な高得点である。

（例 2）質問 6で 3.0点の講義科目：項目 6（「教員の説明はわかりやすかったですか」）では、講

義科目のうち 4分の 3以上（ 76.028501952850 ）が 3.0点を超えている。3.0点は、講義科目としてとくに高い得点だとはいえない。

解釈法 2

3.0を目標とすべき得点の目安とする。項目 3を例にとると「（予習を）ときどきした」という回

答、項目 6であれば「まあわかりやすかった」という回答が 3.0点に相当する。

H29年度　後期授業アンケート　度数分布図（回答数：20件以上）講義：N=113

1

43 38 28

2 1 0

1020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問3 予習や事前準備はしましたか（講義）

0 0 0 11

61

41

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問1 授業に集中していましたか（講義）

0 0 5 19

69

20

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問2 授業の内容を授業中に理解できましたか（講義）

112

1 0

20406080

100120140

0～0.5 0.5～1.0

質問5 理解できないことがあったとき、担当教員などに質問しましたか（講義）

0 14

61

32

6 0 0

1020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問4 授業後に、この授業に関連する学習（復習など）をしましたか（講義）

0 0 2 18

46 47

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問6 教員の説明はわかりやすかったですか（講義）

0 0 3

26 48

36

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問7 授業内容に興味がわくように工夫されていましたか（講義）

18 29

16 18 17 15

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問10 グループなど、学生が参加する機会がありましたか（講義）

7 8 21

45 25

7 0

1020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問8 小テストやレポートその他の課題が出されましたか（講義）

9 19 19 27 23 16

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問9 学生が自分の考えや意見を述べるように求められることがありましたか（講義）

0 0 5

32

67

9

01020304050607080

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問11 授業の到達目標について、あなたの達成度を自己評価してください（講義）

H29年度　後期授業アンケート　度数分布図（回答数：20件以上）演習：N=88

0 7

20 32

21 8

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問3 予習や事前準備はしましたか（演習）

51 37

0204060

0～0.5 0.5～1.0

質問5 理解できないことがあったとき、担当教員などに質問しましたか（演習）

0 0 0 2

25

61

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問1 授業に集中していましたか（演習）

0 0 1 13

43 31

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問2 授業の内容を授業中に理解できましたか（演習）

0 5 20

47

12 4

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問4 授業後に、この授業に関連する学習（復習など）をしましたか（演習）

0 0 4 13

26 45

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問6 教員の説明はわかりやすかったですか（演習）

0 0 2 15

27 44

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問7 授業内容に興味がわくように工夫されていましたか（演習）

0 4 7 12

24 41

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問10 グループなど、学生が参加する機会がありましたか（演習）

1 4 6 23

31 23

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問8 小テストやレポートその他の課題が出されましたか（演習）

0 0 10

27 36

15

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問9 学生が自分の考えや意見を述べるように求められることがありましたか（演習）

0 0 0 16

61

11

010203040506070

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問11 授業の到達目標について、あなたの達成度を自己評価してください（演習）

H28年度　後期授業アンケート　度数分布図（回答数：20件以上）実験実習実技：N=35

0 0 0 0 3

32

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問1 授業に集中していましたか（実験実習実技）

0 2 15 10 6 2

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問3 予習や事前準備はしましたか（実験実習実技）

10

25

0

20

40

0～0.5 0.5～1.0

質問5 理解できないことがあったとき、担当教員などに質問しましたか（実験実習実技）

0 0 0 2 15 18

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問2 授業の内容を授業中に理解できましたか（実験実習実技）

0 0 9 11 12

3 0

1020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問4 授業後に、この授業に関連する学習（復習など）をしましたか（実験実習実技）

0 0 0 1

16 18

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問6 教員の説明はわかりやすかったですか（実験実習実技）

0 0 0 3 15 17

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問7 授業内容に興味がわくように工夫されていましたか（実験実習実技）

0 2 5 4 11 13

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問10 グループなど、学生が参加する機会がありましたか（実験実習実技）

0 1 5 11 8 10

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問8 小テストやレポートその他の課題が出されましたか（実験実習実技）

0 3 9 12 10

1 0

1020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問9 学生が自分の考えや意見を述べるように求められることがありましたか（実験実習実技）

0 0 0 2

25

8

01020304050

1.0～1.5 1.5～2.0 2.0～2.5 2.5～3.0 3.0～3.5 3.5～4.0

質問11 授業の到達目標について、あなたの達成度を自己評価してください（実験実習実技）

グラフ講義グラフ演習グラフ実験実習実技

質問項目と選択肢回答度数分布グラフ (講義)回答度数分布グラフ (演習) 回答度数分布グラフ (実験実習実技)

2017年度後期

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授業アンケートへの回答の集計 - Tokyo Kasei University...社会の探究（a）ユビキタスID技術社会到来とライフスタイル石久保鈴子 木 3 1053 社会の探究（a）世界のことばと事情

授業アンケートへの回答の集計 - Tokyo Kasei University...社会の探究（a）ユビキタスID技術社会到来とライフスタイル石久保鈴子木 3 1053 社会の探究（a）世界のことばと事情