1

ポルトガル語版ポルトガル語版ポルトガル語版 PORTUGUÊSPORTUGUÊSPORTUGUÊS

読み物教材

読み物教材

読み物教材

小学校（低学年）向け

小学校（低学年）向け

小学校（低学年）向け

2

3

保護者ほ ご し ゃ

の皆様みなさま

へ

家庭用かていよう

「彩さい

の国くに

の道徳どうとく

」は、家か

庭てい

と学がっ

校こう

が同おな

じ視し

点てん

に立た

ち、子供こ ど も

たちの豊ゆた

かな 心こころ

を 育はぐく

むため

に作さく

成せい

しました。

子供こ ど も

たちの規範き は ん

意識い し き

や豊ゆた

かな心こころ

を育はぐく

むためには家庭か て い

の教育きょういく

が大変たいへん

重要じゅうよう

です。

本ほん

書しょ

の読よ

み物もの

教きょう

材ざい

を、お子こ

さんと一緒いっしょ

に読よ

み、登場とうじょう

人物じんぶつ

の行動こうどう

や気き

持も

ちについてどんなこと

を感かん

じたか、自分じ ぶ ん

はどうか、日常にちじょう

の生活せいかつ

や真しん

剣けん

に生い

きていくことの大切たいせつ

さなどを話はな

し合あ

ってみて

ください。

この家庭用かていよう

「彩さい

の国くに

の道徳どうとく

」を日々ひ び

の子こ

育そだ

てに活かつ

用よう

していただければ幸さいわ

いです。

Aos senhores pais e responsáveis,

Criamos o “‘Sainokuni no Dōtoku’ (Educação Moral) para ler em casa” visando o enriqueci-

mento de espírito das crianças em casa com a mesma visão da escola.

A educação em casa é muito importante para criar uma consciência exemplar nas crianças e

para enriquecer o espírito delas.

Leia os textos deste livro com o seu filho e converse com ele sobre o que achou das ações e

dos sentimentos dos personagens, como ele agiria, sobre a vida cotidiana e a importância de

viver a vida seriamente, etc.

Esperamos que este livro possa ser de utilidade na criação diária do seu filho.

4

家庭用かていよう

「彩さい

の国くに

の道徳どうとく

」

目次も く じ

小学校しょうがっこう

（低学年ていがくねん

）向む

け

笑顔え が お

であいさつ ·································· 1

静せい

六ろく

の勇気ゆ う き

······································ 3

大切たいせつ

な宝 物たからもの

····································· 5

5

“Sainokuni no Dōtoku” (Educação Moral) para ler em casa

Índice

Para séries iniciais da escola primária

Cumprimentar sorrindo ........................................................................... 2

A coragem de Seiroku ............................................................................. 4

O meu tesouro ........................................................................................ 6

1

笑顔え が お

であいさつ

朝あさ

、学がっ

校こう

へ行い

く時とき

に、わたしは、通学つうがく

班はん

のみんなと歩ある

いて行い

きます。学校がっこう

のそばの

交差点こうさてん

のところに、交通こうつう

指導し ど う

をしてくれるおじさんが立た

っています。わたしたちが、安全あんぜん

に道路ど う ろ

をわたれるように、毎まい

朝あさ

、見み

守まも

ってくれています。

わたしたちが近ちか

づくと、おじさんは、「おはよう。」とにこにこしながら声こえ

をかけてく

れます。班長はんちょう

さんは、「おはようございます。」と明あか

るくあいさつをしています。わた

しは（ おはようございます。） と、 心こころ

の中なか

で言い

いながら、おじさんの方ほう

をちょっと見み

ました。

次つぎ

の日ひ

も、その次つぎ

の日ひ

も、おじさんは、「おはよう。 車くるま

に気き

をつけて行い

くんだよ。」

と、笑顔え が お

でわたしたちに声こえ

をかけてくれました。「おはよう… 。」

わたしは、小ちい

さな声こえ

でつぶやきました。

次つぎ

の朝あさ

、遠とお

くに、おじさんが見み

えてきました。おじさんは、一人一人ひ と り ひ と り

に、「今日き ょ う

は、

体育たいいく

がんばってね。」などと、優やさ

しく声こえ

をかけています。前まえ

の班はん

で歩ある

いて行く同おな

じクラス

の友とも

達だち

も、おじさんとあいさつをして、うれしそうです。わたしは、なんだかうらやまし

くなってきました。

おじさんがだんだん近ちか

くになり、どきどきしてきました。思おも

い切き

って「おはようござい

ます。」と言い

いました。

おじさんは、わたしの顔かお

を見み

て、「おはよう。元気げ ん き

なあいさつだね。今日き ょ う

も、がんばっ

てね。」と笑わら

いかけてくれました。それから、みんなも、顔かお

を見み

合あ

わせてにっこりしまし

た。心こころ

が、ぽかぽかとあたたかくなってきました。

彩の国のどうとく「きょうもげんきに」より

①

②

③

④

⑤

⑥

2

①

②

③

④

⑤

⑥

Cumprimentar sorrindo

De manhã, vou à escola junto com o meu grupo de colegas. No cruzamento

próximo à escola, tem um senhor que fica lá nos orientando sobre o trânsito. Ele fica lá

nos observando todos os dias para que possamos atravessar a rua com segurança.

Quando nós nos aproximamos dele, ele nos dá bom dia sorrindo. O líder do meu

grupo responde com outro bom dia bem alegre. Eu olhava para o senhor e ao mesmo

tempo dizia bom dia dentro de mim.

No dia seguinte e depois também, o senhor nos dizia com um sorriso: "Bom dia,

cuidado com os carros". Eu respondia bom dia bem baixinho.

Na manhã seguinte, eu avistei o senhor de longe. Ele dizia com uma voz

carinhosa para cada criança: "Dê o seu melhor na aula de Educação Física de hoje".

Um colega da mesma classe que caminhava no grupo da frente cumprimentou o senhor

e ele pareceu feliz. Quando vi isso, fiquei com um pouco de inveja.

Fui me aproximando aos poucos do senhor, e meu coração acelerou. Tomei

coragem e lhe disse bom dia.

Ele olhou para o meu rosto e disse com um sorriso: "Bom dia. Que cumprimento

animado o seu. Dê o seu melhor na aula hoje também!".

Depois disso, todo mundo se olhou e riu. Meu coração ficou tão quentinho.

3

静せい

六ろく

の勇気ゆ う き

静せい

六ろく

は、自し

然ぜん

の中なか

で遊あそ

ぶことが大だい

好す

きな子こ

でした。いつも近所きんじょ

の子こ

どもたちとみんなで

遊あそ

んでいました。

今きょう

日は、川かわ

で遊あそ

ぼうと思おも

い、橋はし

の近ちか

くまで来き

ました。すると、大おお

きな男おとこ

の子こ

が三人さんにん

で

とおせんぼをしていました。静せい

六ろく

は、そばの木き

にかくれるようにして様子よ う す

を見み

ていまし

た。女おんな

の子こ

が泣な

いています。

（ 弱よわ

い者もの

いじめなんかして。よし、助たす

けてやろう。）と思おも

いましたが、 男おとこ

の子こ

はみんな

静せい

六ろく

より大おお

きい子こ

です。

（ うーん。こっちは一人ひ と り

だもんな。一人ひ と り

じゃしょうがないや。）静せい

六ろく

は、知し

らないふり

をしてそこをそっと通とお

りすぎました。

でも、いつも遊あそ

んでいる友とも

達だち

が、（ せいちゃん、がんばれ。）と言い

っているような気き

がしてきました。

（ そうだ。ぼくが言い

わなくちゃ。）「おい、弱よわ

い者もの

いじめはよせよ。」静せい

六ろく

は、思おも

い

切き

って言い

いました。

「なんだ。おまえだっていつもいたずらをしているじゃないか。」一いち

番ばん

大おお

きな子こ

が静せい

六ろく

の肩かた

をつかんで言い

いました。ほかの 男おとこ

の子こ

もこわい顔かお

で

にらみつけました。

「でも、弱よわ

い者もの

いじめはしたことないぞ。よせよ。」静せい

六ろく

は、顔かお

を真ま

っ赤か

にしてはっきり

した声こえ

で言い

いました。それにおどろいたのか、 男おとこ

の子こ

たちは、「なんだい。

なんだい。」と、ぶつぶつ言い

いながら行い

ってしまいました。

静せい

六ろく

は、 急きゅう

に胸むね

がどきどきしてきました。そして、ふうっと大おお

きな息いき

をしました。

「ありがとう。本当ほんとう

にありがとう。」というと、 女おんな

の子こ

は走はし

って行い

きました。橋はし

を渡わた

り

きるとにっこりしながら手て

をふりました。

（ ぼく、負ま

けなかったぞ。）静せい

六ろく

は、 心こころ

の中なか

でさけびながら、家いえ

に向む

かっ

て走はし

り出だ

しました。

心こころ

優やさ

しく、勇気ゆ う き

のある静せい

六ろく

は、のちに日本に ほ ん

の公園こうえん

の父ちち

と呼よ

ばれました。 緑みどり

を増ふ

やす

ために、進すす

んで多おお

くの仕し

事ごと

をした、「本多静六ほんだせいろく

」は、埼玉県さいたまけん

で生う

まれた人です。

彩の国のどうとく「きょうもげんきに」より

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

⑪

4

A coragem de Seiroku

Seiroku era uma criança que adorava brincar na natureza. Ele sempre brincava

junto com as crianças da vizinhança.

Hoje ele teve a ideia de brincar no rio e foi até perto da ponte. Ao chegar lá, viu

três meninos impedindo a passagem. Seiroku ficou escondido ao lado de uma árvore

vendo a situação. Uma menina estava chorando.

―Não maltratem pessoas mais fracas que vocês! Vou socorrê-la! ―disse Seiroku

consigo. Porém, os meninos eram maiores que ele.

―Hum... estou sozinho e não posso fazer nada sozinho ―disse ele para si. Então

fingiu que não tinha visto nada e passou por lá sem que percepessem.

Mas ele teve a sensação de escutar os seus amigos que sempre brincavam com

ele dizendo: “Seiroku, dê o seu melhor!”.

―Isso! Eu tenho que dizer para eles! ―decidiu ele. ―Ei, não maltratem pessoas

mais fracas que vocês ―disse ele corajosamente.

―O que disse? Você mesmo vive fazendo travessuras! ―disse o menino maior

segurando o ombro de Seiroku. Os outros meninos também faziam cara de raiva de dar

medo.

―Mas eu nunca maltratei pessoas mais fracas! Parem! ―disse Seiroku com o rosto

vermelho e em voz alta.

Talvez por terem se assustado com isso, os meninos pararam e foram embora

resmugando.

O coração de Seiroku acelerou de repente, e ele respirou fundo.

―Obrigada! Muito obrigada! ―agradeceu a menina que depois saiu correndo.

Depois que ela atravessou a ponte, acenou para ele com um sorriso.

―Eu não perdi! ―gritou Seiroku para si enquanto corria em direção à sua casa.

Seiroku gentil e corajoso, posteriormente, passou a ser reconhecido como o pai

dos parques japoneses. Trabalhou bastante buscando aumentar as zonas verdes.

Seiroku Honda nasceu em Saitama.

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

⑪

5

大切たいせつ

な宝 物たからもの

今年こ と し

、ぼくに 弟おとうと

が生う

まれました。「かわいいだろうな。早はや

く会あ

いたいな。」

赤あか

ちゃんに会あ

いに行い

く日ひ

、ぼくは、思おも

わずスキップをしていました。

生う

まれてまもない 弟おとうと

は、ベッドで元気げ ん き

に泣な

いています。

ぼくは、おそるおそる 弟おとうと

をだっこさせてもらいました。「お兄にい

ちゃんだよ。いろいろ

教おし

えてあげるね。早はや

くいっしょにサッカーをしようね。」

お父とう

さんは、「よくがんばったね、お母かあ

さん。ありがとう。春人は る と

、お母かあ

さんは、十時間じゅうじかん

も

かかって赤あか

ちゃんを産う

んでくれたんだぞ。」と、言い

いました。赤あか

ちゃんを産う

むとき、お母かあ

さんは、とても大変たいへん

だったそうです。

「元気げ ん き

に生う

まれてよかったわ。ねえ、春人は る と

。この子こ

の名前な ま え

を『広人ひ ろ と

』とつけようと思おも

う

の。『心こころ

の広ひろ

いだれにも温あたた

かく優やさ

しい人ひと

』になってほしいと思おも

っているからよ。」

「どうだい。いい名前な ま え

だろう。この子こ

は、うちの宝物たからもの

だよ。」お父とう

さんとお母かあ

さんは、

本当ほんとう

にうれしそうに話はな

してくれました。

「うん… 。」それを聞き

いて、ぼくは、ちょっとうらやましくなり下した

を向む

いていました。

すると、お母かあ

さんは、にこにこしながら、「春人は る と

が生う

まれたときも、とても大変たいへん

だった

のよ。でも、お母かあ

さん、本当ほんとう

にうれしかった。お父とう

さんなんて、前まえ

の日ひ

から会社かいしゃ

を休やす

ん

で、病院びょういん

の中なか

をまだかまだかって、歩ある

き回まわ

っていたそうよ。おじいちゃんやおばあちゃ

んもかけつけてくれてね。ねえ、お父とう

さん。」

「そうだったな。『春人は る と

』という名前な ま え

は、家族か ぞ く

みんなで相談そうだん

して決き

めたんだ。『春はる

の木き

の

ようにすくすく育そだ

って、まわりの人ひと

を優やさ

しく守まも

ってくれる人ひと

』になるようにってね。」

「だから、春人は る と

も、この赤あか

ちゃんも、わたしたちの大切たいせつ

な宝物たからもの

なの。」

それを聞き

いてなんだかくすぐったい気持き も

ちになりました。そして、（ ぼくにも宝物たからもの

が

できたんだ。ぼくの『一番いちばん

の宝物たからもの

』だよ。） と思おも

いました。

すると、何なん

だか元気げ ん き

がもりもりわいてくるのでした。

彩の国のどうとく「きょうもげんきに」より

①

②

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

⑪

⑫

③

6

O meu tesouro

Este ano, nasceu o meu irmãozinho.

―Deve ser bonitinho. Quero encontrá-lo logo! ―dizia ansioso.

Estava tão ansioso no dia que fui encontrá-lo que ficava saltetando sem pensar.

Logo depois de ele nascer, ele já estava em cima da cama chorando com energia.

Um pouco com medo, peguei-o no colo.

―Sou o seu irmão. Vou te ensinar várias coisas. Vamos jogar futebol logo.

―Bom trabalho e obrigado! ―disse meu pai à minha mãe ―Haruto, a mamãe levou

dez horas para dar à luz o bebê.

Parece que a mamãe teve um trabalhão para que o bebê nascesse.

―Que bom que ele nasceu com saúde, não é, Haruto? Vamos chamá-lo de Hiroto

para que ele se torne uma pessoa com coração grande e gentil com todos* ―disse ela.

―Que tal? É um bom nome, não é? Ele é o nosso tesouro!

O papai e a mamãe pareciam muito felizes.

―Sim... ―respondi e fiquei olhando para baixo um pouco com inveja.

Foi aí que a minha mãe me disse sorrindo:

―Quando você nasceu também foi bem trabalhoso. Mas eu fiquei muito feliz. O

seu pai tirou folga do trabalho desde o dia anterior e ficava caminhando de um lado para

o outro no hospital perguntando se você já tinha nascido. Seus avós também vieram

correndo, não foi, querido?

―Isso mesmo. Seu nome foi decidido junto com toda a família para que você fosse

uma pessoa como o significado do seu nome quer dizer*: “crescer como uma árvore de

primavera e ser uma pessoa gentil com todos ao seu redor e protetora”.

―Por isso que você, Haruto, da mesma forma que este bebê, é o nosso tesouro!

―disse ela.

Depois de ouvir isso, me senti um pouco envergonhado e percebi que eu também

tinha ganhado um tesouro, o meu maior tesouro.

Então me senti mais animado.

*O nome “Hiroto” é escrito com o kanji “広” que significa amplo ou extenso e é usado para sugerir a compaixão e bondade de uma

pessoa. O nome Haruto é escrito com o kanji “春”que significa primavera.

①

②

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

⑪

⑫

③

7