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FICHA DE AVALIAÇÃO DAS AULAS Início:_______hs - Término:_______ hs - TA:_________ NOME DO ALUNO:________________________________ Dia:____̸____̸_ 2015. NOME DO PROESSOR AVALIADO:______________________________________ ASSUNTO: _______________________________________________________ _ TÓPICOS A SEREM AVALIADOS 1- Comunicação: (Excelente) - (Boa) - (Regular) - (Ruim) - (Péssima) Analisar se o professor teve voz alta e compassada. Se gesticulou bem. Se ele se expressou corretamente. Se movimentou-se em sala. 2- Motivação e incentivo à participação dos alunos: (Excelente) - (Boa) - (Regular) - (Ruim) - (Péssima) Avaliar se o professor utilizou-se de algum recurso para motivar os alunos. Se o recurso utilizado tinha relação com o tema. Se ele desenvolveu alguma estratégia criativa. Soma dos pont os

Ficha de Avaliação Das Aulas

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FICHA DE AVALIAO DAS AULASIncio:_______hs - Trmino:_______ hs - TA:_________NOME DO ALUNO:________________________________ Dia:_________ 2015.NOME DO PROESSOR AVALIADO:______________________________________ASSUNTO: ________________________________________________________

TPICOS A SEREM AVALIADOS 1- Comunicao: (Excelente) - (Boa) - (Regular) - (Ruim) - (Pssima)

Analisar se o professor teve voz alta e compassada. Se gesticulou bem. Se ele se expressou corretamente. Se movimentou-se em sala.

1- 2- Motivao e incentivo participao dos alunos: (Excelente) - (Boa) - (Regular) - (Ruim) - (Pssima)

Avaliar se o professor utilizou-se de algum recurso para motivar os alunos. Se o recursoutilizado tinha relao com o tema. Se ele desenvolveu alguma estratgia criativa.

2- 3- 3- Domnio do Contedo: (Excelente) - (Bom) - (Regular) - (Ruim) - (Pssimo)

Observar se o professor usou esquema para desenvolver sua aula. Se apresentou objetivos. Se demonstrou conhecimento do assunto ou limitou-se a ler o seu plano.

4- 4- Metodologia utilizada:5- (Excelente) - (Boa) - (Regular) - (Ruim) - (Pssima)

Verificar se o professor interagiu com os alunos ou limitou-se a falar. Se usou algum recurso audiovisual. Se introduziu alguma msica ou teatro relacionado com o tema.

5- Avaliao:6- (Excelente) - (Boa) - (Regular) - (Ruim) - (Pssima)

Analisar se a avaliao refletiu o contedo exposto ou no. Verificar se a avaliao foi capaz de diagnosticar se os objetivos traados foram ou no atingidos.

CORRESPONDNCIA ENTRE CONCEITOS E PONTOS: (2,0) Excelente - (1,5) Boa - (1,0) Regular - (0,5) Ruim - (0,0) Pssima