FICHA DE AVANCE DE INDICADOR - SEP Tlaxcala...MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUARDO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PÁGINA OFICIAL DE PLANEA (PLANEA.SEP.GOB.MX/)

GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALASECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y FINANZAS

FICHA DE AVANCE DE INDICADOR

ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y PROGRAMÁTICA

DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:

DIMENSIÓN QUE ATIENDE:

58. UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE TLAXCALA

67 / 1V. EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PARA EL ESTADO DE TLAXCALA

ESTRATÉGICO

EFICIENCIA

OBJETIVO:1032. CONTRIBUIR A QUE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA CUENTEN CON UNA FORMACIÓNINTEGRAL, QUE LES PERMITA DESARROLLAR ARMÓNICAMENTE TODAS SUS FACULTADES, MEDIANTE UNNIVEL EDUCATIVO MEJORADO SOBRE LA MEDIA NACIONAL.

FRECUENCIA DEL INDICADOR: ANUAL

INDICADOR: 747. TASA DE VARIACIÓN DE LOGRO EDUCATIVO. UNIDAD DE MEDIDA: TASA

MÉTODO DE CÁLCULO

TASA DE VARIACIÓN DE LOGRO EDUCATIVO

ESTRUCTURA DEL INDICADOR

TIPO DESCRIPCIÓN VALOR UNIDAD DE MEDIDAELEMENTO

TASA DE VARIACIÓN DE LOGRO EDUCATIVOVARIABLE 0.00 TASATVLE

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




ESTRATÉGICO

EFICIENCIA

COMPORTAMIENTO DEL INDICADOR

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




ESTRATÉGICO

EFICIENCIA

OBJETIVO:1032. CONTRIBUIR A QUE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA CUENTEN CON UNA FORMACIÓNINTEGRAL, QUE LES PERMITA DESARROLLAR ARMÓNICAMENTE TODAS SUS FACULTADES, MEDIANTE UNNIVEL EDUCATIVO MEJORADO SOBRE LA MEDIA NACIONAL.


INDICADOR: 747. TASA DE VARIACIÓN DE LOGRO EDUCATIVO. UNIDAD DE MEDIDA: TASA

MÉTODO DE CÁLCULO

TASA DE VARIACIÓN DE LOGRO EDUCATIVO



TASA DE VARIACIÓN DE LOGRO EDUCATIVOVARIABLE 0.00 TASATVLE


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




ESTRATÉGICO

EFICIENCIA


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SECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y FINANZAS

REPORTE DE VARIABLE

GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA

DEPENDENCIA: TIPO DE INDICADOR:58-UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE TLAXCALA ESTRATÉGICO

PROYECTO: 67-EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PARA EL ESTADO DE TLAXCALA DIMENSIÓN QUE ATIENDE: EFICIENCIA

OBJETIVOS:1033-LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE TLAXCALA MEJORAN SU NIVELEDUCATIVO SOBRE LA MEDIA NACIONAL.

UNIDAD DE MEDIDA: PORCENTAJE

INDICADOR:753-PORCENTAJE DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA APROBADOS CON NIVEL BUENO OEXCELENTE EN LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS QUE SE APLICAN.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUARDO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PÁGINA OFICIAL DE PLANEA (PLANEA.SEP.GOB.MX/).


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 60,727.00 0.00 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 2,200.00 0.00 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.62 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




ESTRATÉGICO

EFICIENCIA

OBJETIVO:1033. LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE TLAXCALA MEJORAN SU NIVEL EDUCATIVOSOBRE LA MEDIA NACIONAL.


INDICADOR:753. PORCENTAJE DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA APROBADOS CON NIVEL BUENO O EXCELENTEEN LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS QUE SE APLICAN.


MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE ALUMNOS CON NIVEL BUENO O EXCELENTE EN LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS QUE SE APLICAN/NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS EN LAS PRUEBASESTANDARIZADAS QUE SE APLICAN)*100



NÚMERO DE ALUMNOS CON NIVEL BUENO O EXCELENTE EN LAS PRUEBASESTANDARIZADAS QUE SE APLICAN

VARIABLE 0.00 ALUMNONANBEPEA

NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS EN LAS PRUEBAS ESTANDARIZADASQUE SE APLICAN

CONSTANTE 169,675.00 ALUMNONAEPEA


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 35.79 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.30 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




ESTRATÉGICO

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE



DEPENDENCIA: TIPO DE INDICADOR:58-UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE TLAXCALA DE GESTIÓN


OBJETIVOS:1034-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON DESEMPEÑO EDUCATIVO EN NIVELES DE LOGROBUENO Y EXCELENTE ALCANZADO.


INDICADOR:757-PORCENTAJE DE ESCUELAS QUE ALCANZAN SU DESEMPEÑO EDUCATIVO CON NIVELES DELOGRO BUENO Y EXCELENTE.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUADO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PÁGINA OFICIAL DE PLANEA (PLANEA.SEP.GOB.MX/).


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 443.00 0.00 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 200.00 0.00 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 45.15 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1034. ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON DESEMPEÑO EDUCATIVO EN NIVELES DE LOGRO BUENO YEXCELENTE ALCANZADO.


INDICADOR:757. PORCENTAJE DE ESCUELAS QUE ALCANZAN SU DESEMPEÑO EDUCATIVO CON NIVELES DE LOGROBUENO Y EXCELENTE.


MÉTODO DE CÁLCULO

(ESCUELAS QUE MEJORAN SU DESEMPEÑO EDUCATIVO CON NIVELES DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE/ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ENTIDAD)*100



ESCUELAS QUE MEJORAN SU DESEMPEÑO EDUCATIVO CON NIVELES DELOGRO BUENO Y EXCELENTE

VARIABLE 0.00 ESCUELAEMDNLE

ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ENTIDADCONSTANTE 925.00 ESCUELAEEVE


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 47.87 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 21.62 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1036-INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE EDUCACIÓN BÁSICA ATENDIDA PARA BRINDAR UN SERVICIOSUFICIENTE Y EN CONDICIONES ACEPTABLES.

UNIDAD DE MEDIDA: ÍNDICE

INDICADOR: 764-ÍNDICE DE ATENCIÓN A INFRAESTRUCTURA FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTE EN RESGUARDO DEL DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO Y PROGRAMA GENERAL DE OBRA.


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 209,971.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 209,971.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1036. INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE EDUCACIÓN BÁSICA ATENDIDA PARA BRINDAR UN SERVICIOSUFICIENTE Y EN CONDICIONES ACEPTABLES.


INDICADOR: 764. ÍNDICE DE ATENCIÓN A INFRAESTRUCTURA FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA. UNIDAD DE MEDIDA: ÍNDICE

MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE ALUMNOS ATENDIDOS A TRAVÉS DEL FONDO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA/TOTAL DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA)*100



NÚMERO DE ALUMNOS ATENDIDOS A TRAVÉS DEL FONDO PARAINFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

VARIABLE 209,971.00 ALUMNONAATFIE

TOTAL DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICAVARIABLE 0.00 ALUMNOTAEBN


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 76.59

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA

OBJETIVO:1035. PROGRAMAS DE APOYO EDUCATIVO PARA FORTALECER LA INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN EDUCACIÓNBÁSICA APLICADOS.

FRECUENCIA DEL INDICADOR: MENSUAL

INDICADOR:760. PORCENTAJE DE AVANCE DE LOS PROGRAMAS DE APOYO EDUCATIVO APLICADOS DE ACUERDO ASUS REGLAS DE OPERACIÓN.


MÉTODO DE CÁLCULO

(55/ACCIONES DE LOS PROGRAMAS DE APOYO PROGRAMADAS)*100



ACCIONES DE LOS PROGRAMAS DE APOYO PROGRAMADASCONSTANTE 189.00 ACCIÓNAPAP


PROGRAMADO 10.00 10.00 10.00 5.00 10.00 10.00 5.00 5.00 10.00 10.00 10.00 5.00

EVALUADO 10.00 10.00 10.00 5.00 10.00 10.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA


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REPORTE DE VARIABLE




PROYECTO: 67-EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PARA EL ESTADO DE TLAXCALA DIMENSIÓN QUE ATIENDE: EFICACIA

OBJETIVOS:1038-ATENCIÓN AL AVANCE DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PARA LOS CONSEJOS TÉCNICOSESCOLARES.


INDICADOR:774-PORCENTAJE DE AVANCE DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PARA LOS CONSEJOS TÉCNICOSESCOLARES EN EDUCACIÓN BÁSICA.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES DEL PROGRAMA DE CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES EN LAS ÁREAS EDUCATIVAS.


PROGRAMADO 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00

ALCANZADO 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00

% DE AVANCE 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA

OBJETIVO: 1038. ATENCIÓN AL AVANCE DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PARA LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES. FRECUENCIA DEL INDICADOR: OTRO PERIODO

INDICADOR:774. PORCENTAJE DE AVANCE DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PARA LOS CONSEJOS TÉCNICOSESCOLARES EN EDUCACIÓN BÁSICA.


MÉTODO DE CÁLCULO

(AVANCE ALCANZADO DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PARA LOS CONSEJOS TÉCNICOS EN EDUCACIÓN BÁSICA/AVANCE PROGRAMADO PARA ALCANZAR POR LOS CONSEJOS TÉCNICOSEN EDUCACIÓN BÁSICA)*100



AVANCE ALCANZADO DEL PROGRAMA ESTABLECIDO PARA LOS CONSEJOSTÉCNICOS EN EDUCACIÓN BÁSICA

VARIABLE 0.00 PORCENTAJENCTCAE

AVANCE PROGRAMADO PARA ALCANZAR POR LOS CONSEJOS TÉCNICOS ENEDUCACIÓN BÁSICA

CONSTANTE 100.00 PORCENTAJEAPACTEB


PROGRAMADO 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00

EVALUADO 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1037-OBTENCIÓN DEL LOGRO DEL DOMINIO DEL ENFOQUE, CONTENIDO, METODOLOGÍA, MEDIOSDIDÁCTICOS Y EQUIPO NECESARIO PARA DESARROLLAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO POR PARTEDEL DOCENTE.


INDICADOR:770-PORCENTAJE DE DOCENTES QUE LOGRAN EL DOMINIO DEL ENFOQUE, CONTENIDO,METODOLOGÍA, MEDIOS DIDÁCTICOS Y EQUIPO NECESARIO PARA DESARROLLAR LOS PROGRAMASDE ESTUDIO.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUARDO DE LAS ESCUELAS QUE CONTIENEN LAS PLANIFICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES Y DEPTOS DE LA DIRECCIÓN DE


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1,339.00 5,219.00 0.00 0.00 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1,339.00 5,220.00 0.00 0.00 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 100.02 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1037. OBTENCIÓN DEL LOGRO DEL DOMINIO DEL ENFOQUE, CONTENIDO, METODOLOGÍA, MEDIOSDIDÁCTICOS Y EQUIPO NECESARIO PARA DESARROLLAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO POR PARTE DELDOCENTE.

FRECUENCIA DEL INDICADOR: OTRO PERIODO

INDICADOR:770. PORCENTAJE DE DOCENTES QUE LOGRAN EL DOMINIO DEL ENFOQUE, CONTENIDO, METODOLOGÍA,MEDIOS DIDÁCTICOS Y EQUIPO NECESARIO PARA DESARROLLAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO.


MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE DOCENTES QUE LOGRAN EL DOMINIO DEL ENFOQUE, CONTENIDO Y DEMÁS MEDIOS PARA DESARROLLAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO/NÚMERO DE DOCENTES ENEDUCACIÓN BÁSICA EN LA ENTIDAD)*100



NÚMERO DE DOCENTES QUE LOGRAN EL DOMINIO DEL ENFOQUE,CONTENIDO Y DEMÁS MEDIOS PARA DESARROLLAR LOS PROGRAMAS DEESTUDIO

VARIABLE 0.00 DOCENTENDLDECMEPE

NÚMERO DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ENTIDADCONSTANTE 6,558.00 DOCENTENDEBE


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.42 79.58 0.00 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.42 79.60 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1039-REALIZACIÓN DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA ESPECÍFICA AL PERSONALDIRECTIVO Y DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA Y DE NIVELES ESPECIALES.


INDICADOR:780-PORCENTAJE DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA A DIRECTIVOS Y DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA Y NIVELES ESPECIALES.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUARDO POR EL "PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE" RELACIONADOS CON LOS PROGRAMAS DE


PROGRAMADO 1.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00

ALCANZADO 1.00 1.00 1.00 0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00

% DE AVANCE 100.00 100.00 100.00 0.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA

OBJETIVO:1039. REALIZACIÓN DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA ESPECÍFICA AL PERSONAL DIRECTIVOY DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA Y DE NIVELES ESPECIALES.


INDICADOR:780. PORCENTAJE DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA A DIRECTIVOS Y DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA Y NIVELES ESPECIALES.


MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA A DIRECTIVOS Y DOCENTES REALIZADAS/NÚMERO DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA PROGRAMADAS)*100



NÚMERO DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA A DIRECTIVOS YDOCENTES REALIZADAS

VARIABLE 0.00 JORNADANJCADDR

NÚMERO DE JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y ASESORÍA PROGRAMADASCONSTANTE 1.00 JORNADANJCAP


PROGRAMADO 100.00 100.00 100.00 0.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00

EVALUADO 100.00 100.00 100.00 0.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1040-REALIZACIÓN DEL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PARA APLICARINSTRUMENTOS QUE PERMITAN MEJORAR EL LOGRO EDUCATIVO EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓNBÁSICA.


INDICADOR:806-PORCENTAJE DE ANÁLISIS ELABORADOS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN APLICADA ALOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES RESGUARDADOS POR LA COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Y PROGRAMAS EDUCATIVOS.


PROGRAMADO 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

ALCANZADO 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 1.00 0.00 1.00

% DE AVANCE 0.00 100.00 0.00 100.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 100.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA

OBJETIVO:1040. REALIZACIÓN DEL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PARA APLICARINSTRUMENTOS QUE PERMITAN MEJORAR EL LOGRO EDUCATIVO EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓNBÁSICA.


INDICADOR:806. PORCENTAJE DE ANÁLISIS ELABORADOS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN APLICADA A LOSALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA.


MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ELABORADOS/NÚMERO DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PROGRAMADOS)*100



NÚMERO DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓNELABORADOS

VARIABLE 1.00 ANÁLISISNARER

NÚMERO DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓNPROGRAMADOS

CONSTANTE 5.00 ANÁLISISNAREP


PROGRAMADO 0.00 20.00 0.00 20.00 0.00 20.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 20.00

EVALUADO 0.00 20.00 0.00 20.00 0.00 20.00 0.00 0.00 0.00 20.00 0.00 20.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1042-REVISIÓN PERMANENTE DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓNBÁSICA PARA REDUCIR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN.


INDICADOR: 843-PORCENTAJE DE VARIACIÓN DE REPROBACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: FORMATO 911 EN RESGUARDO DEL DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA Y EXPEDIENTES EN RESGUARDO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA.


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.19 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.19 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1042. REVISIÓN PERMANENTE DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓNBÁSICA PARA REDUCIR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN.


INDICADOR: 843. PORCENTAJE DE VARIACIÓN DE REPROBACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. UNIDAD DE MEDIDA: PORCENTAJE

MÉTODO DE CÁLCULO

PORCENTAJE DE REPROBACIÓN EN EL AÑO ACTUAL-PORCENTAJE DE REPROBACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL AÑO ACTUAL



PORCENTAJE DE REPROBACIÓN EN EL AÑO ACTUALCONSTANTE 0.28 PORCENTAJEPRAA

PORCENTAJE DE REPROBACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL AÑOACTUAL

VARIABLE 0.00 PORCENTAJEPREPAA


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.09 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.09 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1042-REVISIÓN PERMANENTE DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓNBÁSICA PARA REDUCIR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN.


INDICADOR: 825-PORCENTAJE DE VARIACIÓN DE ALUMNOS REPROBADOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.



PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 13.91 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 13.57 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 97.56 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1042. REVISIÓN PERMANENTE DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓNBÁSICA PARA REDUCIR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN.


INDICADOR: 825. PORCENTAJE DE VARIACIÓN DE ALUMNOS REPROBADOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. UNIDAD DE MEDIDA: PORCENTAJE

MÉTODO DE CÁLCULO

PORCENTAJE DE ALUMNOS REPROBADOS EN EDUCACION SECUNDARIA EN EL AÑO ANTERIOR-PORCENTAJE DE ALUMNOS REPROBADOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL AÑOACTUAL



PORCENTAJE DE ALUMNOS REPROBADOS EN EDUCACION SECUNDARIA ENEL AÑO ANTERIOR

CONSTANTE 14.95 ALUMNOPARESAAN

PORCENTAJE DE ALUMNOS REPROBADOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ENEL AÑO ACTUAL

VARIABLE 0.00 PORCENTAJEPARESAAC


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.04 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.38 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1045-ATENCIÓN A LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE PROGRAMAS DE APOYO QUE LES PERMITAN SUPERMANENCIA HASTA QUE CONCLUYAN SU EDUCACIÓN BÁSICA.


INDICADOR: 829-TASA DE TERMINACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA.



PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 21,183.00 0.00 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 21,183.00 0.00 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1045. ATENCIÓN A LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE PROGRAMAS DE APOYO QUE LES PERMITAN SUPERMANENCIA HASTA QUE CONCLUYAN SU EDUCACIÓN BÁSICA.


INDICADOR: 829. TASA DE TERMINACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA. UNIDAD DE MEDIDA: PORCENTAJE

MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE ALUMNOS EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL AÑO ACTUAL/PROYECCIÓN DE POBLACIÓN EN ESTE RANGO DE EDAD SEGÚN CONAPO)*100



NÚMERO DE ALUMNOS EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ELAÑO ACTUAL

VARIABLE 0.00 ALUMNONAEESAA

PROYECCIÓN DE POBLACIÓN EN ESTE RANGO DE EDAD SEGÚN CONAPOCONSTANTE 24,456.00 HABITANTEPPRECONAPO


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 86.61 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 86.62 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1047-ATENCIÓN GRADUAL AL PRIMER GRADO DE PREESCOLAR Y A LA POBLACIÓN NO CAUTIVA DEPRIMARIA Y SECUNDARIA.


INDICADOR: 815-PORCENTAJE DE COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA.



PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 250,124.00 0.00 0.00 0.00 0.00

ALCANZADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 283,611.00 0.00 0.00 0.00 0.00

% DE AVANCE 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 113.39 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA

OBJETIVO:1047. ATENCIÓN GRADUAL AL PRIMER GRADO DE PREESCOLAR Y A LA POBLACIÓN NO CAUTIVA DEPRIMARIA Y SECUNDARIA.


INDICADOR: 815. PORCENTAJE DE COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA. UNIDAD DE MEDIDA: PORCENTAJE

MÉTODO DE CÁLCULO

(ALUMNOS DE PREESCOLAR+ALUMNOS DE PRIMARIA+ALUMNOS DE SECUNDARIA/POBLACIÓN TOTAL DE 4 A 14 AÑOS DE EDAD SEGÚN PROYECCIÓN DE LA CONAPO EN EL ESTADO)*100



ALUMNOS DE PREESCOLAR+ALUMNOS DE PRIMARIA+ALUMNOS DESECUNDARIA

VARIABLE 0.00 ALUMNOAEPRPS

POBLACIÓN TOTAL DE 4 A 14 AÑOS DE EDAD SEGÚN PROYECCIÓN DE LACONAPO EN EL ESTADO

CONSTANTE 274,156.00 HABITANTEPT414APCONAPO


PROGRAMADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 91.23 0.00 0.00 0.00 0.00

EVALUADO 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 103.45 0.00 0.00 0.00 0.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICIENCIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1051-ATENCIÓN A PLANTELES EDUCATIVOS CON LA ENTREGA DE MOBILIARIO Y EQUIPO ENEDUCACIÓN BÁSICA.


INDICADOR: 818-PORCENTAJE DE PLANTELES EDUCATIVOS ATENDIDOS CON ENTREGA DE MOBILIARIO Y EQUIPO.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUARDO DEL DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.


PROGRAMADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

ALCANZADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

% DE AVANCE 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA

OBJETIVO:1051. ATENCIÓN A PLANTELES EDUCATIVOS CON LA ENTREGA DE MOBILIARIO Y EQUIPO EN EDUCACIÓNBÁSICA.


INDICADOR: 818. PORCENTAJE DE PLANTELES EDUCATIVOS ATENDIDOS CON ENTREGA DE MOBILIARIO Y EQUIPO. UNIDAD DE MEDIDA: PORCENTAJE

MÉTODO DE CÁLCULO

(NÙMERO DE PLANTELES ATENDIDOS CON MOBILIARIO Y EQUIPO EN EDUCACIÓN BÁSICA/NÙMERO DE PLANTELES PROGRAMADOS PARA ATENDER CON MOBILIARIO Y EQUIPO ENEDUCACIÓN BÁSICA)*100



NÙMERO DE PLANTELES ATENDIDOS CON MOBILIARIO Y EQUIPO ENEDUCACIÓN BÁSICA

VARIABLE 10.00 PLANTELNPEAEM

NÙMERO DE PLANTELES PROGRAMADOS PARA ATENDER CON MOBILIARIO YEQUIPO EN EDUCACIÓN BÁSICA

CONSTANTE 100.00 PLANTELNPPA


PROGRAMADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

EVALUADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA


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REPORTE DE VARIABLE





OBJETIVOS:1049-ATENCIÓN A PLANTELES EDUCATIVOS CON EL PROGRAMA GENERAL DE OBRA Y OTROSAPOYOS.


INDICADOR:819-PORCENTAJE DE PLANTELES EDUCATIVOS ATENDIDOS EN INFRAESTRUCTURA A TRAVÉS DELPROGRAMA GENERAL DE OBRA Y OTROS APOYOS.

MEDIO DE VERIFICACIÓN: PROGRAMA GENERAL DE OBRA EN RESGUARDO DEL DEPARTAMENTO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.


PROGRAMADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

ALCANZADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

% DE AVANCE 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA

OBJETIVO: 1049. ATENCIÓN A PLANTELES EDUCATIVOS CON EL PROGRAMA GENERAL DE OBRA Y OTROS APOYOS. FRECUENCIA DEL INDICADOR: OTRO PERIODO

INDICADOR:819. PORCENTAJE DE PLANTELES EDUCATIVOS ATENDIDOS EN INFRAESTRUCTURA A TRAVÉS DELPROGRAMA GENERAL DE OBRA Y OTROS APOYOS.


MÉTODO DE CÁLCULO

(NÚMERO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL ATENDIDOS EN SU INFRAESTRUCTURA/NÚMERO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PROGRAMADOS PARAATENDER EN SU INFRAESTRUCTURA)*100



NÚMERO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL ATENDIDOS ENSU INFRAESTRUCTURA

VARIABLE 10.00 PLANTELNPEBNAI

NÚMERO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PROGRAMADOSPARA ATENDER EN SU INFRAESTRUCTURA

CONSTANTE 100.00 PLANTELNPEBNPAI


PROGRAMADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

EVALUADO 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00 10.00 10.00

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DEPENDENCIA:

PROYECTO:

TIPO DE INDICADOR:




DE GESTIÓN

EFICACIA


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FICHA DE AVANCE DE INDICADOR - SEP Tlaxcala...MEDIO DE VERIFICACIÓN: EXPEDIENTES EN RESGUARDO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PÁGINA OFICIAL DE PLANEA (PLANEA.SEP.GOB.MX/)