Ficha formativa final de MAT6

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    1- O nmero 2012 no divisvel por 3.Assinala com X a opo que apresenta o primeiro nmero par, superior a 2012, que divisvel por 3.

    2010 2013 2014 2016

    2- A figura representa uma pirmide.a) Caracteriza o slido geomtrico representado.

    b) Que nome se d a um prisma que tenha o mesmo nmero de faces dapirmide representada.

    3- A figura representa a horta pedaggica que o Marco visitou. Esta horta tem a forma do quadrado [] eest dividida em quatro zonas, trs das quais tambm com forma quadrada (X, Y e

    Z).

    O quadrado X tem 125 m de permetro e o quadrado Y tem 175 m de permetro.

    Determina o permetro da horta pedaggica representada pelo quadrado [],em metros. Mostra como chegaste tua resposta.

    4- A Ana comprou uma caixa de 4 velas, como a da figura.

    Cada vela tem a forma de um cilindro com 1,1 cm de altura e 3,5 cm de dimetro.a) Determina, em cm3, o volume aproximado da caixa de quatro velas que a Ana comprou.

    b) A figura uma planificao, em tamanho real, da tacinha de alumnio em que est contidauma das velas.

    Qual , aproximadamente, em centmetros, o

    permetro do crculo da planificao?

    Escola E.B. 2,3 General Serpa Pinto Cinfes

    Matemtica - 6Ano Ano Letivo 2012/2013

    FICHA FORMATIVA

    NOME_________________________________________________________N_____T______

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    5- Na reta numrica a seguir representada, est marcada uma sequncia de pontos em que a distncia entre doispontos consecutivos sempre a mesma. O ponto A corresponde ao nmero 1,2 e o ponto H corresponde ao

    nmero5

    13.

    Assinala com X o nmero correspondente ao ponto F.

    1,7 5

    9 2,2

    5

    12

    6- Os tringulos[] e [] representados na figura seguinte so congruentes.- BC = 40

    - FD = 65

    - Os pontos A, D, B e E pertencem mesma reta

    - [] paralelo a []- [] paralelo a []

    Qual a amplitude, em graus, do ngulo DGB?

    Mostra como chegaste tua resposta.

    7- O Joo quer construir um tringulo cujos lados meam 4 cm, 7 cm e 12 cm. A Maria diz que isso impossvel.A Maria est certa? Justifica a tua resposta.

    8- Pinta, a lpis, mais dois hexgonos, de modo que a figura tenha simetria de reflexo, segundo o eixo marcado atracejado.

    a) Considerando que a figura formada apenas por hexgonos no pintados,carateriza as simetrias nela observveis.

    b) Indica a amplitude do ngulo mnimo de simetria de rotao desta figura.

    9- A Clara demorou5

    4deuma hora a fazer uma composio de Lngua Portuguesa.

    a) Quanto tempo, em minutos, dedicou a realizar essa tarefa? Mostra como chegaste tua resposta.b) Na sala de estudo, a Clara deu incio referida tarefa s 14h45m. A que horas terminou a tarefa?

    10-A figura representa um conjunto de estrelas. Nesse conjunto, 5

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    das estrelas esto sombreadas.

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    Escreve, na forma de percentagem, a frao de estrelas que est sombreada.

    11-Calcula o valor numrico da seguinte expresso. Apresenta o resultado na forma de frao irredutvel.

    ( )

    12-Em cada uma das igualdades seguintes, h um termo em falta.

    Assinala com X a opo em que esto indicados os termos em falta.

    15; 5 18; 10 22; 10 22; 5

    13-Assinala com X a opo que representa uma potncia equivalente a 522 x 510 5

    220

    25220

    532

    2532

    14-Observa o incio da sequncia de figuras que a Teresa est a construir com crculos.

    Ela vai continuar a sequncia seguindo o mesmo padro.

    a) Regista o termo geral desta sequncia.b) Quantos crculos ter a figura de ordem 21?c) Verifica se existe algum termo com 1004 crculos.

    15-Na escola, o clube do ambiente organiza a recolha de materiais reciclveis. A tabela seguinte apresenta aquantidade, em quilogramas, de papel, de vidro e de plstico recolhidos durante o ano letivo.

    a) Determina a quantidade mdia, em quilogramas, de plstico recolhido por perodo. Mostra como chegaste tua resposta.

    b) Identifica o material que foi recolhido em maior quantidade ao longo do ano letivo.

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    c) Observa o grfico ao lado.O grfico representa corretamente os dados da tabela?

    Justifica a tua resposta.

    16-Na aula de E.V. , o Lus est representar a planta do seu quarto.A cada quatro centmetros no desenho correspondem a 6 metros de comprimento do quarto. Determina a

    escala que est utilizar para representar o quarto.

    17-Para fazer doce de abbora, a me da Vera junta 1,250 Kg de acar por cada 1,5 Kg de abbora.Que quantidade de acar vai juntar a 6 Kg de abbora? (Resolve usando uma proporo).

    Os professores de MAT6 - 2012/13 - do AEGSP de Cinfes