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• Fiches
•Brochures
•Codes
•Memento
•DVD
•Cédéroms
•Sites Internet
•Téléphonie mobile
à destination
Des enseignants
Des élèves
Des parents
des enseignants
des élèves
des parents
FORME DES PRODUITS PEDAGOGIQUES
Le support
• Il varie, mais les objectifs sont souvent les mêmes.
• Il n’y a pas une présentation à privilégier plus qu’une autre,
• la richesse et la variété des produits sont une chance.
Objectifs
• Connaissances apprentissage des (savoirs) règles de sécurité
et du code de la route
• Savoirs-faire utilisation d’un engin,
identification d’un danger
• Comportements responsabilité
Fonctions
• Le produit pédagogique vulgairement appelé « outil » ne remplace pas la personne. Il développe essentiellement des savoirs, s’il est bien fait il introduit les savoirs-faire, qui s’éprouvent sur le terrain.
• C’est l’intervention, le dialogue, le débat avec l’adulte et les pairs, qui vont déclencher une prise de conscience vers le sentiment de responsabilité, générateur de nouveaux comportements.
Quel choix ?
• En fonction de l’objectif poursuivi, du contexte dans lequel l’élève se trouve, activité accompagnée ou dirigée, auto-formation, du milieu « social » et du type d’élève….
• on retiendra plutôt tel ou tel produit. L’acquisition de connaissance ou l’éveil de la conscience à la responsabilité requiert des approches, des méthodes, et des stratégies différentes.
Complémentarité deux objectifs majeurs
• Apprentissage et préparation à une épreuve
• Education et formation à une culture « Sécurité Routière »
Ce qui justifie la complémentarité des deux approches : - « enseignements disciplinaires Education Nationale »
- partenariats avec milieux associatifs agréés et autres institutions.
Origine Institutionnelle
• Sécurité Routière http://securiteroutiere.equipement.gouv.fr
• Assemblée nationale
http://www.assemblee-nationale.fr/• Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES)
http://www.inpes.sante.fr
• Mission Interministérielle de Lutte contre les Drogues et les Dépendances (MILDT)
http://www.drogues.gouv.fr
• Institut national de recherche sur les transports et leur sécurité (INRETS)http://www.inrets.fr
Origine associative
• Prévention MAIF • Mutuelle Accidents Elèves (MAE)• Mutuelle Générale de l’Education Nationale
(MGEN)• La Prévention Routière
• ……
Origine commerciale
• Editions EDISER• Editions Codes Rousseau• Sites Internet• Téléphonie mobile : Bouygues Télécom SFR.
Mutuelle Accidents Elèves(MAE)
• 1.2.3. Cyclo (Cédérom co-produit avec MAIF)
• Le port du casque (exposition)• Conduire un cyclo (vidéo)
• http://www.mae.fr
Mutuelle Générale de l’Education Nationale (MGEN)
• Alcool et santé (vidéo)
• Education santé sur les risques (Cédérom)
• http://www.mgen.fr
La Prévention Routière(PR)
• Autopsie d’un accident (DVD)• C’est pas sorcier (DVD- origine France Télévision)
• http://www.preventionroutiere.asso.fr
EDISER
• Attestation scolaire de sécurité routière (DVD+tests)
• Cours ASSR spécialement conçus pour enseignants (DVD)
• ASSR collège 6ème à 3ème (livret)• BSR collège 4ème - 3ème (livret)• Scooter attitude (magazine)• http://www.assr.fr (destinés aux établissements scolaires,
contenus, cours, entraînement en e-learning)• http://www.securite-routiere.fr
Codes ROUSSSEAU
• Code junior (livret + tests)
• http://www.codes-rousseau.com
Téléphonie mobile
Tests d’entraînement aux ASSR
• SFR (service gratuit pour les abonnés)
• Bouygues Télécom (service facturé 3 € par mois)
MAIF
• 1.2.3. Cyclo (Cédérom avec la MAE)
• Sortilèges et Sortie de route (Cédérom)
• Passeport pour le BSR (Cédérom)
• http://www.prevention.maif.fr• http://www.maif.fr/site2/prevention/prevsom.htm
……….après ce « sauve-qui-peut pédagogique »…..
je laisse la parole à Prévention MAIF pour la présentation de « SAUVE QUI VEUT - le risque routier des 14-24 ans » à l’intention de l’enseignant-animateur en sécurité routière.
Merci de votre attention !