Figuras de La Violencia, Avelar

8/16/2019 Figuras de La Violencia, Avelar

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INTRODUCCIÓN[*]

No hay pesimistas; hay solo realistas y mentirosos

Paul Virilio

Hubo una época en que era común penar la !iolencia como un con"un#o $e%o#ili$a$e en#re &uer'a imé#rica ( comparable) Hubo una época en que laloo&+a occi$en#al ( $iciplina como la ociolo,+a- la an#ropolo,+a ( lapicolo,+a cre+an po$er a,o#ar la e.plicaci/n $e la !iolencia a par#ir $e &ac#orena#urale- biol/,ico- ociale o pol+#ico) Hubo una época en que la biblio,ra&+aepeciali'a$a obre el #ema e $i!i$+a en#re lo que ima,inaban una &ormaepec+ca $e !iolencia que aboliee $eni#i!amen#e #o$a la o#ra ( lo quecomba#+an el recuro a la !iolencia como una #en#aci/n a la cual "am0 e$eber+a ce$er) Hubo una época en que e in#en#/ remi#ir la !iolencia a uncon"un#o unica$o $e caua) Hubo una época en que la $o poicione

e.#rema obre la !iolencia eran repreen#a$a por pena$ore que larec%a'aban en nombre $e la #olerancia uni!eral ( $e la é#ica 1Hanna% 2ren$#3( por aquello que la "u#icaban como un $erec%o inalienable $e lo oprimi$o14ran#' 4anon3) Hubo una época en que la coa e#aban muc%o m0 clara enee &ren#e)

5a en T%oma Hobbe- con la noci/n $e un e#a$o $e ,uerra como ,uraori,inaria que poibili#a #o$a Hi#oria- el problema $e la !iolencia ocupaba unapoici/n cla!e en el penamien#o occi$en#al) 6l Leviatán $e Hobbe- m0 $e $oi,lo an#erior a la ,enealo,+a nie#'c%eana- piena la !iolencia como laupeni/n $e #o$a moral ( $e #o$a "u#icia)[7]Recien#emen#e- la lle,a$a $e lo

6U2 a la au#oconciencia $e po#encial !+c#ima $e la !iolencia pública ( #ele!ia$acoloc/ ba"o ecru#inio lo para$i,ma $e$e lo que e pen/ el #ema $uran#e$éca$a) 8e re!i!ieron !ario $eba#e obre !iolencia le,al o ile,al- le,+#ima ono- imb/lica o real- "u#a o in"u#a- en ,eneral con poicione m0a#rinc%era$a que nunca) Dicuione que $ie' a9o a#r0 %abr+an i$oimpenable :por e"emplo- obre la $eeabili$a$ $e la #or#ura como mé#o$o $ein#erro,a#orio: paaron a er re,ularmen#e #ranmi#i$a por lo me$ioe#a$ouni$ene e incluo europeo o- peor- reuel#a con la premia $e unmonopolio $e al,uno pa+e obre el uo le,+#imo $e la !iolencia) ;a c/mo $i&erenciar la &orma $e !iolencia acep#able $ela inacep#able? >2cao la $i#inci/n mima e,uir+a ien$o !0li$a? >Po$r+amo$i#in,uir !ario #ipo $e !iolencia in "u#icar o per$onar al,una $e ella?>8er0 que el penamien#o $eber+a re%uare a !in$icar cualquier &orma $e!iolencia- iempre ( neceariamen#e? >@uién e#ablecer0 ea &ron#era?>Aa0n$oe en qué? 6#e libro e $e$ica a anali'ar un con"un#o $e obrali#eraria- muicale ( lo/ca que e plan#ean al,una $e ea pre,un#a)

6n#re la reBe.ione mo$erna obre la !iolencia- cabe un papel inBu(en#e al#ra#a$o $el e#ra#e,a mili#ar Carl !on Clauei#'- Sobre la guerra 17EF3) Gun#oal le,en$ario Arte de la guerra- ecri#o por 8un T'u en el i,lo IV a)C)- el #ra#a$o$e Clauei#' e reconoci$o por la $erec%a ( por la i'quier$a como uno $e lo,ran$e libro obre el #ema) 6 !er$a$ que %a( una abun$an#e biblio,ra&+aobre la $imenione #0c#ica- #ecnol/,ica- pol+#ica- "ur+$ica ( cul#ural $e la,uerra o obre ,uerra epec+ca) Pero el libro $e Clauei#' e $e#aca poruna comple"i$a$ iné$i#a) 2$em0 $e la ciencia mili#ar ( $el penamien#opol+#ico- el au#or recurre al lé.ico $e la &+ica mo$erna- en la me$i$a que !e la,uerra no como una &orma $e !iolencia que


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an#iana- en la e.#ena #ema#i'aci/n $el problema $e lo


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6l penamien#o $el i,lo LL obre la !iolencia bélica &ue- en cier#a &orma- unaucei/n $e !ariacione par/$ica obre la compreni/n clauei#'iana $e la,uerra como con#inuaci/n $e la pol+#ica por o#ro me$io) 6l eminariocon$uci$o por Mic%el 4oucaul# en 7Q-


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!iolencia- #oman$o como para$i,ma (a no la ,uerra en#re nacione ( e"érci#o-ino la !iolencia en#re clae ociale) Incluo- alu$ien$o al mo$elo $e la ba#allanapole/nica- el anarcoin$icalimo ra$ical $e Prou$%on concibi/ elle!an#amien#o obrero como !iolencia en el mar.imo- m0 all0 $e la bru#ale manipulacione $e eea.ioma en lo re,+mene pol+#ico $el ocialimo real) 8i- para Mar.- la #eor+a $ela %i#oria er+a la "u#icaci/n &un$amen#al para un recuro re!olucionario a la!iolencia- 6n,el- en el Anti-!hring- a,re,/ u propia !in$icaci/n :coni$erablemen#e m0 mec0nica: $e la !iolencia como mo#or $e la e!oluci/n%i#/rica) 6l ra'onamien#o $e 6n,el a!an'a por analo,+a con la cienciana#urale $ariniana- que en el #e.#o $e Mar. aparecen en &orma muc%o m0ocaional ( cui$a$oa)

Por opoici/n a la e.plicacione $e la !iolencia como e.prei/n $e unaa,rei/n irracional o na#ural- para Mar. la abolici/n $e la e.plo#aci/n $e clae

anunciar+a el n $e #o$a !iolencia #al como la %i#oria %umana la conoci/) Ho(-m0 $e un i,lo $epué $e la Comuna $e Par+ ( (a paa$o el nona,éimoani!erario $e la primera re!oluci/n ociali#a e.i#oa- la perpec#i!a $e un nu#/pico $e la !iolencia parece m0 $i#an#e que nunca) Pero #ambién e cier#oque el #e.#o $e Mar. i,ue ien$o una &uen#e cla!e para en#en$er por qué la%i#oria #om/ ee curo) ;a obra $e Mar. #iene la par#iculari$a$ $e con#enerp0,ina que $een$en la #ei $e que nin,una #ran&ormaci/n ocurrir0 in!iolencia ( #ambién p0,ina que a$!ier#en que un recuro &0cil ( !olun#ari#a ala !iolencia e $a9ino ( no reul#ar0 en na$a) 6n #o$o cao- el penamien#oobre la !iolencia "am0 &ue el mimo $e$e Mar.- en la me$i$a que ele#ablece una opec%a permanen#e= >cu0l !iolencia? >2c#uan$o en nombre $e

qué in#eree? >8e #ra#a $e una !iolencia c/mplice $e lo %orrore $e laacumulaci/n ori,inaria- la e.propiaci/n ( la ecla!i'aci/n $e un !a#o número$e ere %umano para el pri!ile,io $e uno poco 1$iariamen#e repro$uci$a- au !e'- en a#roci$a$e reale ( imb/lica3? >O e #ra#a $e un anuncio $e la!iolencia re$en#ora- re!olucionaria- que #raer+a coni,o la promea $e un n $ela !iolencia como #al?

;a e#abili$a$ $e la #eor+a mar.iana $e la re!oluci/n $epen$e- na#uralmen#e- $ela premia $e que iempre e poible $i#in,uir la !iolencia $e la acumulaci/nori,inaria $e la !iolencia re$en#ora ( promioria $e la re!oluci/n) Ho(- muc%o(a no con!encemo $e que ea $o &orma $e !iolencia no on &0cilmen#e

eparable- aun en la epeculaci/n #e/rica) Por eo el é.i#o $e la !in$icaci/nmar.iana $e la !iolencia e proporcional a la eparabili$a$ en#re opreore (oprimi$o) Cuan#o m0 $ico#/micamen#e $i!i$i$a e#é una ocie$a$- m0poibili$a$e #en$r0 la !in$icaci/n $e la !iolencia en #érmino mar.i#a $e ero+$a ( apo(a$a) De a%+ el %ec%o $e que la rica ocie$a$e euroamericana$el 2#l0n#ico Nor#e- al cone,uir crear /li$a ( amplia clae me$ia- #ambiénconi,uieron impe$ir- a par#ir $e lo a9o 7QFS ( con al,una e.cepcione1como 7Q3- la irrupci/n $e mo!imien#o re!olucionario $en#ro $e u&ron#era) No olo el #raba"o bara#o- ino #ambién la a#roci$a$ %a i$opro,rei!amen#e


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6n !ario momen#o $e la %i#oria- ;enin- Tro#i- Mao ( o#ro mar.i#apreen#aron "u#icacione e.pl+ci#a $e la !iolencia o llama$o a un uo bienorien#a$o $e ella) Pero nin,ún pena$or mar.i#a e#0 #an aocia$o a la!in$icaci/n $e la acci/n !iolen#a como 4ran#' 4anon) 6l encuen#ro %i#/ricoen#re la #eor+a mar.i#a ( la $ecoloni'aci/n en &rica #ermin/ pro$ucien$o una

$e la reBe.ione m0 incii!a obre la !iolencia) Para 4anon- el mun$o coloniale un


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8i el #el/n $e &on$o $e la reBe.i/n $e 4anon era la $ecoloni'aci/n- paraHanna% 2ren$# &ue el Holocau#o) De$e el n $e la 8e,un$a uerra Mun$ial%a#a u muer#e- en 7QK- 2ren$# e plan#e/ la #area $e cue#ionar a aquelloque- e,ún ella- W,loricabanX la !iolencia) Uno $e lo reul#a$o $e eee&uer'o &ue el opúculo Sobre la violencia- la #en#a#i!a m0 a#erra$a $e la

loo&+a occi$en#al $e e.#raer en#i$o $e lo ac#o !iolen#o $e 7Q)6cribien$o para Wla primera ,eneraci/n creci$a ba"o la ombra $e la bombaa#/micaX- [7] 2ren$# reaccion/ &urioamen#e an#e el impac#o $el libro $e4anon) 6lla reaccionaba #ambién a un con#e.#o pol+#ico en el que el pena$oreuropeo m0 impor#an#e $el momen#o- Gean Paul 8ar#re- ini#+a que W&uilar aun europeo e ma#ar $o p0"aro $e un #iroX- (a que Wque$an un %ombremuer#o ( un %ombre libreX)[7Q] 6n u cr+#ica $e 8ar#re ( $e 4anon- 2ren$# loacuar+a $e no er ele a Mar. al apelar a la !iolencia en u nombre)

6.per#a en Nie#'c%e (- na#uralmen#e- en u pro&eor Hei$e,,er- 2ren$# !e+a lairrupci/n $e la !iolencia como pro$uc#o $e un &racao $el po$er real) WMe inclino

a penar que muc%o $e la ac#ual ,loricaci/n $e la !iolencia e caua$a poruna e!era &ru#raci/n $e la &acul#a$ $e acci/n en el mun$o mo$ernoX) [FS] Para2ren$#- la !iolencia er+a una compenaci/n u#i#u#i!a an#e la &al#a $e po$er)Proporcionale al $ecli!e $el po$er $el u"e#o- la "u#icacione para la!iolencia repreen#aban- para 2ren$#- una capi#ulaci/n baa$a en una #raici/n ala i$ea ori,inal $e Mar.) 6ra un poco e.#ra9o- por cier#o- !er a una $ic+pulaeuropea $e Hei$e,,er cenuran$o a un mar.i#a a&ricano por #raicionar a Mar.al apelar a la !iolencia re!olucionaria- o por no leer a Mar. lo ucien#emen#ebien en el curo $e una luc%a con#ra el colonialimo) 6n #o$o cao- 2ren$#polemi'aba con la apropiacione $e Mar. %ec%a por 8ar#re ( 4anon ( pro$uc+alec#ura ba#an#e problem0#ica $el mun$o a u alre$e$or- como cuan$o

ar,umen#/ que olo la nacione m0 $ébile- in bomba nucleare- Wpo$r+an$are el lu"oX $e ir a la ,uerra)[F7] 2qu+- claramen#e ella %i'o la pre!ii/nerra$a- como lo cuaren#a a9o i,uien#e $emo#rar+an) 8in compren$er mu(bien la $in0mica $e la uerra 4r+a- 2ren$# e,u+a penan$o lo conBic#o e,únel mo$elo napole/nico que %ab+a culmina$o con la 8e,un$a uerra Mun$ial)4ue incapa' $e !er lo que muc%a ,uerra po# 7QJK (a anunciaban- a aber- elcambio $el para$i,ma $e la %o#ili$a$e imé#rica en#re e"érci#ocomparable %acia un nue!o mo$elo- o $e la ecuencia i#em0#ica $e a#aque$e la nacione po$eroa obre enemi,o m0 $ébile) 6n u ania porcomba#ir el &anonimo #ercermun$i#a- #al !e' 2ren$# %a(a e.a,era$o el a.ioma$e que Wel Tercer Mun$o no e una reali$a$- ino una i$eolo,+aX [FF] :

epecialmen#e i coni$eramo que ella no era e.ac#amen#e una conoce$ora $ela reali$a$e $el Tercer Mun$o) De$e la publicaci/n $el opúculo $e 2ren$#- la$ei,ual$a$ en#re la nacione olo creci/- proban$o que la primera ,eneraci/n$e lo #e/rico a&ricano $e la $ecoloni'aci/n %ab+a mo#ra$o la #en$enciareale) 2c#ualmen#e- el #e.#o $e 2ren$# e $e"a leer m0 como #e#imonio $e ununi!eralimo paci#a (a en#erra$o que como &uen#e $e poible al#erna#i!apara penar la cue#i/n $e la !iolencia) ;a creencia uni!erali#a en lacomparabili$a$ $e la $i&eren#e &orma $e !iolencia- por e"emplo en laini#en#e con$ena $e 2ren$# al racimo Wblanco o ne,roX 1como i el racimo&uee un &en/meno que a&ec#a imé#ricamen#e a blanco ( ne,ro3- #ien$e %o(a parecerno una "u#icaci/n in,enua o malin#enciona$a $e la !iolencia $e lo

m0 po$eroo- no un an#+$o#o e&ec#i!o con#ra la !iolencia en +)

6l arqui#ec#o ( urbani#a &rancé Paul Virilio repen/ con brillan#emen#e al,una$e la &ormulacione $e Clauei#') 6n,loban$o lo e#u$io urban+#ico- lacr+#ica $e ar#e- la #eor+a pol+#ica ( lo e#u$io obre cine- Virilio e el i,na#ario$e una reBe.i/n ra$ical obre el e#a#u#o $e la !iolencia en la era elec#r/nica)Para Virilio- #o$o el urbanimo pue$e er $i!i$i$o en $o ,ran$e ecuela- laque o#iene que la ciu$a$e ur,ieron a par#ir $el comercio ( la quear,umen#a que la ciu$a$e ur,ieron a par#ir $e la ,uerra)[FE] Virilio no elimi#a a alineare con la e,un$a corrien#e) También %ace $e la ,uerra elpara$i,ma &un$amen#al para la compreni/n $e nue#ra ocie$a$ dromol"gica-

or,ani'a$a en #orno a la !eloci$a$) De$e comien'o $e lo a9o 7QS- la


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in!e#i,aci/n $e Virilio %a an#icipa$o carac#er+#ica que $epué e #ornar+an$ominan#e en la pr0c#ica bélica) Duran#e cai #rein#a a9o- Virilio %acomen#a$o- $e &orma lúci$a- cue#ione como la nue!a cen#rali$a$ $e laelec#r/nica ( $e la #elecomunicacione para la ,uerra- la conoli$aci/n $e la!eloci$a$- $e la in#an#anei$a$ ( $e la !ir#uali$a$ como a#ribu#o cla!e $e la

m0quina $e ,uerra- el $ecli!e $el para$i,ma $e ,uerra en#re 6#a$o- laemer,encia $e la ,uerra in n ( aimé#rica que !emo %o(- el colapo $e la$i#inci/n en#re ,uerra ( !i,ilancia policial 1permi#ien$o a la nacione &uer#e%acer la ,uerra- repe#i$amen#e- en nombre $e la man#enci/n $e la le(3- el$ebili#amien#o i#em0#ico $e lo &oro le,ale in#ernacionale ( la ,lobali'aci/n$e la ,uerra con#ra enemi,o !ir#uale o in!iible) To$o eo #ra'o $e la#ecnolo,+a con#empor0nea $e la ,uerra &ueron anali'a$o ( con &recuenciapre!i#o en la obra $e Paul Virilio) He a%+ un pena$or que- $e &orma ri,uroa (i,uien$o pro#ocolo e#ric#o $e in!e#i,aci/n aca$émica- no coloc/ an#e lapea$illa $e que Wen bre!e- la ,uerra er0 libra$a por con#e#a$oraau#om0#icaX)[FJ]

Hace m0 $e !ein#e a9o- Virilio (a no#aba que uno $e lo nue!o para$i,ma$e la ,uerra era la $elincuencia in#ere#a#al) 8e !ol!er0 ca$a !e' m0 $i&+cil-ar,umen#aba Virilio- %acer una eparaci/n en#re lo ac#o $e ,uerra ( la$elincuencia or,ani'a$a) 6l a#aque $e paracai$i#a irael+e al aeropuer#o $eAeiru# en 7QQ inau,uraba un mo$elo en que Wel 6#a$o e &or#alece con#ra el#errorimo in$i!i$ualY $earrollan$o u propia &orma $e #errorimoX)[FK] ;a&orma in#ere#a#ale $e $elincuencia :al,una $e la cuale on merece$ora$el r/#ulo $e WincurioneX- o#ra $e Wa#aque in#eli,en#eX con al,uno W$a9ocola#eraleX: (a e %ab+an #orna$o ucien#emen#e criminale como para ercon$ena$a por cai #o$a la comuni$a$ $e nacione) 2un a+- ella peri#en in

er incomo$a$a por cualquier #ribunal) 8in $u$a- la pro&un$a crii $e lale,ali$a$ in#ernacional e#0 relaciona$a con lo que nacione como lo 6U2 oIrael %an i$o capace $e imponer en $éca$a recien#e) ;a $ioluci/n $e lal+nea que epara la !i,ilancia policial $e la acci/n mili#ar- permi#ien$o a lanacione &uer#e %acer la ,uerra en nombre $e la man#enci/n $e la le(- coinci$econ el momen#o en que la ,uerra aban$ona el para$i,ma clauei#'iano $e la&uer'a imé#rica ( #oma la &orma pre!i#a por Virilio- Wla inni#a $ieminaci/n$e cr+mene $e 6#a$o- $e ac#o $e ,uerra in ,uerraX)[F] ;a proli&eraci/n $ela W,uerra in ,uerraX- o ea- la me#/$ica a,reione in#ernacionale inreconocimien#o ocial como ac#o $e ,uerra- &ue una $e la pre!iione m0a,u$a $e Virilio) 5a en la $éca$a $e 7QS- él ini#+a en que la ,uerra e %ab+a

!uel#o con#inua- inni#a) 2%ora ella precin$+a $e $eclaracione $e cualquier#ipo) ;a $oc#rina Au% $e lo a#aque pre!en#i!o conrmar+a la pre!iionem0 orelliana $e Virilio- lle!an$o la ,uerra a la era $e lo comple"o mili#are-me$i0#ico ( $e en#re#enimien#o $e alcance ,lobal ( ca#a#r/co)

Virilio e- en#once- el #e/rico que e encar,a $e penar el $ecli!e $e la,uerra mo$erna- imé#rica ( #erri#oriale) Para Virilio- ee mo$elo-napole/nicoclauei#'iano- comien'a a $emoronare con la bomba a#/mica-que inau,ura una época en la cual (a no que$an $i&erencia u#anciale en#re#iempo $e pa' ( #iempo $e ,uerra) ;a loo&+a $e la $iuai/n- $ominan#e$uran#e la uerra 4r+a- a#ura el #iempo $e pa' con la ,uerra- a #al pun#o que la

propia pa# se trans$orma en continuaci"n de la guerra por otros medios) M0all0 $e la #ac%a$ura $e la l+nea $i!ioria en#re pa' ( ,uerra- la bomba a#/micaae#a un ,olpe le#al a un concep#o epec+camen#e mo$erno- el $e la ,uerra "u#a- i$ea que aun ubi#+a %a#a el e&uer'o an#i&aci#a $e la 8e,un$auerra Mun$ial) Cuan$o- %a#a 7QJK- la noci/n $e ,uerra "u#a aún man#en+a upre#i,io- o#or,an$o una le,i#imi$a$ coni$erable a lo alia$o- la bombaa#/mica in#ro$u"o la noci/n $e una ,uerra m0 all0 $e la pol+#ica- una ,uerraque er+a- para #o$o lo e&ec#o- pura #ecnolo,+a= Wan#e $el po$er nuclear- laZ,uerra "u#a #en+a en#i$o) 6lla #en+a en#i$o en la pol+#ica) ;a ,uerra#ecnol/,ica- por o#ro la$o- e pura $e!a#aci/nX)[F] 6n ee apec#o- Virilio%ac+a eco $el &+ico o!ié#ico 2n$rei 8a%aro!- que ar,umen#/ que una ,uerra

nuclear- al con#rario $e la ,uerra que Clauei#' #en+a en men#e- nunca


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po$r+a er una con#inuaci/n $e la pol+#ica) 6ra- implemen#e- uici$io uni!eral)[F]8i- para 4anon- la ,uerra $e $ecoloni'aci/n e i#uar+a m0 all0 $e la moral-para Virilio la ,uerra con#empor0nea e la e&era $e la pura !eloci$a$#ecnol/,ica- locali'a$a m0 all0 $e cualquier pol+#ica) 6n un comen#ario al#raba"o $e Mic%el 4oucaul#- Virilio ini#e en que Wan#e $el po$eraber- %a(

po$ermo!imien#oX)[FQ] O ea- el $a#o $ecii!o no er+a la ar#iculaci/n $el po$ercon la !aria &orma $e aber- ino la ar#iculaci/n $el po$er con el mo!imien#o( la !eloci$a$)

De acuer$o con Virilio- la %i#oria $e la ,uerra en,loba #re per+o$o principale=la #0c#ica 1que coinci$e con el noma$imo3- la e#ra#e,ia 1que coinci$e con laaparici/n $e la pol+#ica en la $emocracia ,rie,a3 ( la econom+a $e ,uerra- queemer,e en #orno a 7S) In!e#i,a$or me#iculoo $e la #ecnolo,+a $e la ,uerra-Virilio !iene acan$o al,una concluione $e la ober!aci/n $e #o$a laprincipale ,uerra $e la úl#ima $éca$a= Vie#nam- Ir0nIra-OT2N versus 5u,ola!ia- la uerra $el ol&o I ( II ( la ocupaci/n $e Pale#ina)

8obre lo bombar$eo $e la OT2N con#ra 5u,ola!ia- Virilio no#/- en un an0liiimpecable- que ello inau,uraban la emer,encia $e un para$i,ma $ein#er!enci/n marca$o por el coneno ilencioo- una %erramien#a parain!iibili'ar al enemi,o) oo!o %abr+a repreen#a$o- para Virilio- laconoli$aci/n $e una carac#er+#ica par#icular $e la ,uerra con#empor0nea- aaber- la auencia $e con#ac#o en#re lo ol$a$o enemi,o)[ES] 2l con#rario $econBic#o mo$erno en lo que era concebible que lo comba#ien#e cambiaen$e la$o al con!encere $e que la caua $el enemi,o era "u#a 1como- pore"emplo- en la Re!oluci/n Rua- en que muc%o ol$a$o 'ari#a e unieron ale"erci#o bolc%e!ique $uran#e la inurrecci/n3- la ,uerra #ecnol/,ica #orna alenemi,o in!iible como er %umano- %ace $e él al,o locali'able olamen#e

como blanco) O ea- el campo $e ba#alla $eaparece ( el enemi,o (a no eal,uien con quien uno #en,a la poibili$a$ $e in#ercambiar na$a=Wacon#ecimien#o in prece$en#e- $uran#e el conBic#o $e oo!o- lo $oa$!erario ocialmen#e $eclara$o no $eb+an encon#rare en nin,ún lu,ar-marc0n$oe a+ la desaparici"n del campo de batalla realX)[E7] 6n la #ecnolo,+acon#empor0nea $e la ,uerra- Virilio encuen#ra la conrmaci/n $el car0c#ereencialmen#e dromol"gico $e nue#ro #iempo- o ea- la primac+a $e la!eloci$a$) Una pra,m0#ica $e la ,uerra %o( er+a- en#once- na$a m0 que una&enomenolo,+a $e la !eloci$a$ elec#r/nica- i acao ea &/rmula no &uee uno.+moron en +- $a$a la len#i#u$ propia $el penamien#o &enomenol/,ico) 6n la#ra$ici/n $e in!e#i,aci/n que i,ue a Virilio- !emo que la %i#oria $e la

m0quina $e ,uerra en la e,un$a mi#a$ $el i,lo LL no &ue ino la %i#oria $elin#en#o $e pro$ucir- #ecnol/,icamen#e- la ,uerra in#an#0nea)

Poco mee an#e $el 77 $e ep#iembre $e FSS7- Game Der Derian conclu+a unlibro obre el concep#o $e W,uerra !ir#uoaX- &ru#o $e una in!e#i,aci/n que lolle!/ a oo!o- Aonia- Ira ( a !ario cuar#ele $el 6"érci#o nor#eamericano) DerDerian e el reponable $e la #eor+a $e una nue!a re$ bélica Wmili#arin$u#rialme$i0#ica $e en#re#enimien#oX) ;a e.prei/n W,uerra !ir#uoaX alu$e aqu+ #an#oa la !ir#uali$a$- a la inma#eriali$a$ $e la nue!a &orma $e $e#rucci/n- comoal %ec%o $e que ea nue!a #ecnolo,+a $e la muer#e operan a #ra!é $e unrecuro al concep#o moral $e !ir#u$) 6n ee "ue,o en#re lo !ir#ual ( lo !ir#uoo-

Der Derian $a un pao m0 all0 $el l/o&o $e la $eaparici/n ( en$ant terrible Gean Aau$rillar$) Mien#ra que en Aau$rillar$ que$a la enaci/n $e que%a( una celebraci/n $e lo nue!o imulacro por obre la !ie"a ( cana$areali$a$ emp+rica 1e#a úl#ima #al !e' aboli$a $e una !e' por #o$a3- Der Derianpreere pre,un#are i la nue!a &orma imula$a (a no #en$r+an el po$er $epro$ucir la mima reali$a$ que upue#amen#e %ab+an !eni$o a u#i#uir (abolir= W>e poible que la nue!a imulacione :$i,amo- $i,i#almen#eme"ora$a: pue$an prece$er ( en,en$rar la nue!a reali$a$ $e ,uerra que ella&ueron $e#ina$a a preparar ( mo$elar? Para in!ocar a Clauei#'= >po$r+an loe&ec#o e#ra#é,ico $e lo me$io $i,i#ale pre$e#erminar la in#encione $e lapol+#ica?X)[EF] 6n !e' $e una celebraci/n $e lo imulacro- #enemo aqu+ una


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in!e#i,aci/n m0 eria obre la &orma en que la imulaci/n e#ar+a- ella mima-pro$ucien$o una e.periencia $i#in#a $e lo real)

Una !oluminoa li#era#ura i,ue abor$an$o la #ran&ormacione "ur+$ica-pol+#ica ( #ecnol/,ica $e la ,uerra- a+ como el #error+co $earrollo $e

i#ema ca$a !e' m0 precio $e con#rol ( !i,ilancia) 6a biblio,ra&+a inclu(e$e$e la in!e#i,aci/n $e Go%n 2rquilla ( Da!i$ Ron&el$#- pa#rocina$a por elDepar#amen#o $e 6#a$o nor#eamericano- obre la nue!a &orma $eciber,uerra ( #errorimo elec#r/nico- %a#a la e.#ena me$i#acione lo/ca( an#ropol/,ica $e Hen# $e Vrie acerca $e la relacione en#re !iolencia (reli,i/n) De$e un pun#o $e !i#a la#ino ( panamericano- eor,e 5ú$ice$emo#r/ c/mo la cul#ura e #orn/ un recuro mo!ili'able para una erie $epro(ec#o- $e$e lo uo manipula$ore ( pa#ri/#ico en lo 6U2 post 77 $eep#iembre- %a#a lo pro(ec#o con#ra%e,em/nico que cri#icaban lamanipulaci/n me$i0#ica que i,ui/ al lan'amien#o $e la W,uerra con#ra el#errorimoX)[EE]

%iguras de la violencia en#ra en $i0lo,o con el impac#o $e ea biblio,ra&+a en laloo&+a- la #eor+a li#eraria ( la cr+#ica muical- proponien$o e#ra#e,ia parapenar al,una $e la apor+a $e la reBe.i/n con#empor0nea obre la !iolencia);a primera par#e $el libro con#iene $o cap+#ulo #e/rico ( e $e$ica a al,una$e ea apor+a) 6l Cap+#ulo 7- WDe Pla#/n a Pinoc%e#= #or#ura- con&ei/n ( la%i#oria $e la !er$a$X- #ema#i'a la prac#ica ubicua $e la #or#ura) 6n !e' $e&ocali'ar la &ac#ici$a$ %i#/rica- la e#a$+#ica ociol/,ica o lo principiomorale- eco,+ e#u$iar la #ecnolo,+a $e la #or#ura en u relacione con la$i&erencia e.ual- la narra#i!a- la !o' ( el concep#o mimo $e !er$a$ [ alethē ia]en la loo&+a) 6l mapa $e en#ra$a a eo #ema me &ue $a$o por un libro

re!olucionario #i#ula$o &ortura y verdad- $e la %eleni#a Pa,e Duboi- quee.plora la complici$a$ mu#ua en#re la anci/n "ur+$ica $e la #or#ura obre loecla!o en la $emocracia ,rie,a ( la emer,encia $el concep#o propiamen#elo/co- ,rie,o- $e !er$a$) Duboi %ere$a la premia &oucaul#iana $e unre&or'amien#o mu#uo en#re lo re,+mene a #ra!é $e lo cuale e $ene la!er$a$ ( lo re,+mene por me$io $e lo cuale e repro$uce el po$er) ;aau#ora #ambién opera con el preupue#o ben"aminiano $e que lo que llamamocul#ura e ineparable $e la repro$ucci/n $iaria $e la peore &orma $ebarbarie) ;a in!e#i,aci/n %i#/rica $e Duboi paa por Pla#/n- Dem/#ene-6quilo- ;icur,o ( o#ro- en,loban$o $i&eren#e ,énero ( per+o$o $e la reciaan#i,ua) 6l libro mapea la #ra(ec#oria $el ecla!o $en#ro $el i#ema "ur+$ico

,rie,o como aquel que pue$e er #or#ura$o :(- m0 impor#an#e- como aquelque necesariamente dirá la verdad cuando sea torturado) ;o primero#ribunale $e la $emocracia- $emue#ra Duboi- !inculaban la #or#ura $eecla!o a la emer,encia $e la !er$a$) 6a in!e#i,aci/n #iene impor#an#econecuencia para la compreni/n $e la relacione en#re $emocracia- loo&+a( a#roci$a$)

6l penamien#o ,rie,o- pee a lo me"ore e&uer'o $e 2ri#/#ele- no coni,ue&un$amen#ar on#ol/,icamen#e la $i&erencia en#re el ecla!o ( el %ombre libre) 2n $e cuen#a- é#e pue$e #ran&ormare en aquél al er- por e"emplo-cap#ura$o en la ,uerra) ;a pr0c#ica $e la #or#ura %abr+a cumpli$o en#once un

papel en la con&ecci/n mima $e la precaria e#abili$a$ $e ea $i#inci/n en#reecla!o ( %ombre libre) ;a #or#ura %abr+a i$o pie'a cen#ral en la elaboraci/n $elo que la loo&+a ( la "uripru$encia !en$r+an a en#en$er como !er$a$) ;ame#0&ora e.uali'a$a $e la e.#racci/n- $e la pene#raci/n- $el mo!imien#o quearranca al,o con !iolencia $e un recep#0culo- %abr+a in&orma$o la propiaemer,encia $el concep#o "ur+$ico ( lo/co $e !er$a$ [alethē ia]) 6l cap+#ulo 7$earrolla al,una $e la conecuencia $e ee %alla',o con un an0lii $e Lamuerte y la doncella- el lm $e Roman Polani baa$o en la obra #ea#ral $e2riel Dor&man= una repreen#aci/n maculini'an#e $el impac#o $e la #or#uraobre la mu"er) De$e a%+ pao a un $eba#e con al,uno #ra#amien#opicoanal+#ico $e la relaci/n en#re #rauma ( narra#i!a) 4un$amen#al para ee

cap+#ulo e el $i0lo,o cr+#ico con la &enomenolo,+a $el $olor $earrolla$a por


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6laine 8carr( en &he 'ody in (ain- libro que $ecribe la #or#ura como la$e#rucci/n $e una $ome#ici$a$ ( una ci!ili'aci/n pree.i#en#e) Tomo aqu+ cier#a $i#ancia $e la #ra$ici/n liberal- aren$#iana $e reBe.i/n obre la !iolencia-ecuela cu(a cima cr+#icoli#eraria e preciamen#e el libro $e 8carr() Poropoici/n a ella- ini#o en el !+nculo en#re la reBe.i/n ben"aminiana obre la

!iolencia :que e &un$a en el a.ioma $e la ineparabili$a$ en#re cul#ura (barbarie: ( la compreni/n &oucaul#iana $e la pol+#ica como ,uerra m/!il 1( nocomo con#ra#o $e oberan+a3) Me que$o- por #an#o- con Duboi con#ra 8carr(= laal#a cul#ura ( u in#i#ucione "ur+$ica ( lo/ca iempre &ueron- $e$e elcomien'o- c/mplice en la impoici/n calcula$a ( or,ani'a$a $el u&rimien#o%umano)%iguras de la violencia paa en#once a u,erir al,una !+a $ereBe.i/n que er+an co%eren#e con la ra$icali$a$ $e ee %alla',o) 1Y3


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C2P\TU;O 7

e (lat"n a (inochet) &ortura* con$esi"n y la historia de la verdad

De$e la publicaci/n ori,inal $e e#e libro- en FSSJ- al,una #en$enciamanie#a (a al comien'o $e la llama$a W,uerra con#ra el #errorimoX olo e%an e.acerba$o- con el reur,imien#o $e $eba#e que cre+amo (a en#erra$oen la $emocracia occi$en#ale) Uno $e ello e la ecan$aloa $icui/n :#an#o m0 ecan$aloa cuan$o e la plan#ea Wra'onablemen#eX en lo me$ioecri#o ( #ele!ii!o: obre la le,i#imi$a$- le,ali$a$ o $eeabili$a$ $e la#or#ura como mé#o$o $e in#erro,a#orio) Como que$ar0 $emo#ra$o en lo quei,ue- la #or#ura nunca &ue a"ena a lo que llamamo $emocracia) 6lla &ue- enreali$a$- un elemen#o cen#ral en el e#ablecimien#o $e la primera $emocracia-en recia- ( en la emprea coloniale ( neocoloniale $e Occi$en#e) ;are!elaci/n aombroa $e lo úl#imo a9o no e- por en$e- que la $emocracia

occi$en#al ( la in#i#uci/n $e la #or#ura no on neceariamen#e an#/nima) ;aorprea e que la #or#ura- econ$i$a ( ne,a$a- e %a(a con!er#i$o- a lo lar,o$e la úl#ima $éca$a- en una pr0c#ica $ecara$a ( "u#ica$a abier#amen#e) ;a#or#ura e %o( una $e nue#ra ca#e,or+a !er$a$eramen#e uni!erale- $e Iraa Tel 2!i! o Mocú)

2 pear $e er pre&eren#emen#e u#ili'a$a en i#uacione coloniale oneocoloniale- la &orma cruele $e ca#i,o #ambién aparecen- a lo lar,o $e la%i#oria mo$erna- en el llama$o mun$o $earrolla$o) 6 incluo en la nacione%e,em/nica que &recuen#emen#e e cree que la #or#ura e monopolio $ere,+mene W#errori#aX o WcriminaleX :para lue,o- en un e,un$o momen#o $e

la $ialéc#ica $e la mala &e- ea !i#a como una aberraci/n preen#e en la Cuba$e 7QK pero no en la ua#emala $e 7QK- en la Cambo(a $e 7QS pero no enel Timor $el 6#e en 7QS- en el Ira $e FSSS- pero no en el Ira $e 7QE- en lo6#a$o 0rabe W#errori#aX pero no en Irael) 6l quin#o ar#+culo $e laDeclaraci/n Uni!eral $e lo Derec%o Humano :WNa$ie er0 ome#i$o a#or#ura- ni a #ra#o o ca#i,o cruel- in%umano o $e,ra$an#eX: i,ue ien$ouni!eralmen#e ri$iculi'a$o) Incon#able ere %umano i,uen ien$o !+c#ima$e #or#ura en #o$o el mun$o) ;a $i&erencia en#re 6#a$o que prac#ican la#or#ura 1( que $eber+an er llama$o W$ic#a$uraX o W#iran+aX3 ( 6#a$o en loque ea pr0c#ica no #iene lu,ar 1( que er+an merece$ore $el ep+#e#o $eW$emocraciaX3 e una $i#inci/n que !iene $emoron0n$oe con rapi$e' en lo

úl#imo #iempo- incluo como &an#a+a i$eol/,ica plauible en la cual creer) ;aimpoici/n $elibera$a $el u&rimien#o &+ico o picol/,ico por un a,en#e queac#úa en nombre $e la le( e %o( una pr0c#ica en acelera$o proceo $e,lobali'aci/n)

;a primera %i#oria aca$émica $e la #or#ura &ue ecri#a por un caballero in,léque la e.plic/ como mani&e#aci/n $e una Wpuli/n primi#i!aX $e inBi,ir $olor) A+istory o$ &orture- $e ) R) 8co##- publica$a en 7QJS- inclu(e en u rela#o a laWra'a primi#i!a ( al!a"eX- la ocie$a$e ai0#ica ( 6uropa- $e$e la2n#i,e$a$ al comien'o $e lo #iempo mo$erno) 8ir 8co## ecribi/ en unmomen#o %i#/rico en que- a pear $e la Primera uerra Mun$ial- aún era

poible creer que la ci!ili'acione aban$onan ea pr0c#ica en la me$i$a quee !uel!en m0 ilu#ra$a) Como no#a el an#rop/lo,o Talal 2a$ en u cr+#ica- la$ecripci/n que %ace 8co## $el encuen#ro en#re la Wra'a al!a"eX ( loeuroamericano mo$erno preupone que la W#or#ura er+a al,o que aquelloprac#ican obre é#oX)[EJ] De a%+ el %ec%o $e que no mencione- por e"emplo-la a#roci$a$e prac#ica$a con#ra lo pueblo na#i!o americano) 6l cien#i#apol+#ico iran+ Dariu Re"ali %ar+a lue,o al,una correccione impor#an#e) 6nu &orture and ,odernity - Re"ali $emue#ra que la #or#ura e#0 le"o $e er unreabio b0rbaro en la ci!ili'aci/n con#empor0nea- al,o que er+a aboli$o cuan$o#o$o eamo mo$erno- liberale e ilu#ra$o) ;a #or#ura- ar,umen#a Re"ali- &uepar#e in#e,ral $el 6#a$o $iciplinar- una #ecnolo,+a par#icularmen#e mo$erna)


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8e,ún Mic%el 4oucaul#- en igilar y castigar - la %i#oria $el ca#i,o e!olucion/$e un momen#o premo$erno- $e e.%ibici/n pública $e la !iolencia 1paraepec#a$ore que la preenciaban como un epec#0culo $e u&rimien#o3 a unmomen#o mo$erno- en que el con$ena$o paa a er conna$o- econ$i$o encel$a $e prii/n) 6n la época premo$erna- el priionero era un Wpre,onero $e

u propia con$enaX- e $ecir- Wun uplicio con reul#a$o a#i&ac#orio "u#ica la "u#icia- en la me$i$a que publica la !er$a$ $el $eli#o en el cuerpo mimo $eluplicia$oX)[EK] 6l ca#i,o premo$erno era an#e que na$a una per&ormance) ;a#or#ura cl0ica- para 4oucaul#- era Wel mecanimo re,lamen#a$o $e una prueba=un re#o &+ico que %a $e $eci$ir en cuan#o a la !er$a$ i el pacien#e e culpable-lo u&rimien#o que e le imponen no on in"u#o pero ello er0n #ambiéni,no $e u e.piaci/n i &uee inocen#eX)[E] 6l epec#0culo $el pa#+bulocombinaba ca#i,o e in!e#i,aci/n) 2l repro$ucir el crimen obre el cuerpo!iible- e.%ibi$o- $el u"e#o con$ena$o- la #or#ura cl0ica no %abr+a e,ui$o unaeconom+a $el e"emplo) ;a #or#ura pre#en$+a W%acer enible a #o$o- obre elcuerpo $el criminal- la preencia $een&rena$a $el oberanoX)[E]

8olo con la #ecnolo,+a mo$erna $e ca#i,o e empe'/ a uponer que laimpoici/n $el $olor era una &uer'a moral ( pe$a,/,ica) ;a mo$erni$a$man#iene la ecuaci/n en#re la !er$a$ ( el ca#i,o- pero re#ira la impoici/n $elu&rimien#o $e la e&era pública) Mien#ra la era premo$erna in#aura Weluplicio como momen#o $e !er$a$X-[E] la #ecnolo,+a mo$erna $e #or#ura%acen $e la incripci/n puni#i!a una in&ormaci/n que pue$e a%ora er apropia$a( monopoli'a$a por el 6#a$o- con &recuencia como "u#icaci/n $el propio ac#o$e #or#ura) 6n lo ca#i,o an#eriore al i,lo LVIII- la reincripci/n $el crimen enel cuerpo $el con$ena$o in#en#aba reac#i!ar el po$er- m0 que re#ablecer la "u#icia) W8i el uplicio e %alla #an &uer#emen#e incru#a$o en la pr0c#ica "ur+$ica

e $ebe a que e re!ela$or $e la !er$a$ ( reali'a$or $el po$erX)[EQ] 6loberano- preen#e &+icamen#e con &recuencia en lo uplicio público- prei$+ala reecenicaci/n $el crimen- la anulaci/n $el ac#o a #ra!é $e u $oble en larepreen#aci/n) Para 4oucaul#- el i,lo LIL po#eriormen#e colocar+a Wla ma(or$i#ancia poible en#re la búque$a Zerena $e la !er$a$ ( la !iolencia que noe pue$e borrar por comple#o $el ca#i,oX)[JS] 2l con#rario $el #ea#ro público-que ac#i!aba el po$er $el oberano obre el cuerpo $el criminal como unaepecie $e !en,an'a por el crimen- lo apara#o mo$erno $e ca#i,o$earrollan una $imeni/n pe$a,/,ica) 6llo apun#an Wno a la o&ena paa$a-ino al $eor$en &u#uroX-[J7] (a que el ca#i,o mo$erno procura ob#ener Wue&ec#o m0 in#eno $e aquello que no %an come#i$o la &al#aX)[JF] 6l ca#i,o

mo$erno encuen#ra u ra'/n $e er en el quiebre $e #o$a &u#ura rei#encia= a+ como la #or#ura cl0ica- la pr0c#ica penal mo$erna incribe el ca#i,o en elcuerpo $el con$ena$o) ;a $i&erencia e que- a pear $e permanecer como unaprerro,a#i!a e#a#al- e in!ariablemen#e lle!a$a a cabo en#re cua#ro pare$e)6con$i$a $e la polis- ella in#erpela- no ob#an#e- a un #ercero- un u"e#oauen#e obre el cual e upone que u e&ec#o $eben $e"are en#ir- comoa!io o lecci/n moral)

Una r0pi$a lec#ura $e lo in&orme $e 2mni#+a In#ernacional $emue#ra unacru$a reinci$encia en el mo$o $e operaci/n $e lo apara#o mo$erno $e#or#ura= su e.hibici"n ante el su/eto torturado) ;a #or#ura $ecana en

au#orrepreen#acione que no on ubecuen#e al ac#o $el !er$u,o- ino umomen#o con#i#u#i!o) ;a #écnica $e la #or#ura in!ariablemen#e inclu(e upropio $oble en la e&era $e lo i,no- u propia réplica) De la con#emplaci/n&or'a$a $e la maquinaria $e #or#ura en la recia $e la Gun#a Mili#ar 17Q7Q73al ini#en#e oni$o $e la cerra$ura anuncian$o la lle,a$a $el #or#ura$or en elPa+ Vaco- $e la %i#érica !erbali'acione a la e.%ibici/n $e ere queri$oan#e lo #or#ura$o en el Cono 8ur $e 2mérica ;a#ina- el uplemen#o $ecruel$a$ e in!ariablemen#e un componen#e con#i#u#i!o $el propio #error) Oea- la na#urale'a $e ea cruel$a$ e er e.cei!a) ;a #or#ura e.i#e olamen#een el e.ceo- ien$o e#a la ra'/n por la que #o$o in#en#o $e Wme$irX $i&eren#e,ra$o $e #or#ura er0n- por $enici/n- inacep#able ( obceno)


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;o obre!i!ien#e con &recuencia e reeren al $olor $e la an#icipaci/n comouna $e la peore &orma $e u&rimien#o) ;a #ecnolo,+a mo$erna $e la #or#ura e$io cuen#a mu( #emprano $e que una manipulaci/n calcula$a $e earepreen#aci/n lo,raba pro$ucir colabora$ore) 6n la ocie$a$e $iciplinariacon#empor0nea- la #or#ura $i&+cilmen#e e anuncia$a en cuan#o ocurre- lo que

olo ma,nica el po$er $el #or#ura$or $en#ro $e la cel$a) 6n la luc%a con#ra la#or#ura- e #ra#a obre #o$o $e ,anar una ba#alla en la e&era pública) 2l menoa+ %a i$o $e$e la #ranici/n $ecri#a por 4oucaul#- $el pa#+bulo pa#rocina$opor el 6#a$o a la c0mara $e #or#ura pa#rocina$a por el 6#a$o)

Preen#a$a como una erie $e cinco con&erencia en R+o $e Ganeiro en 7QE- enel au,e $el ré,imen mili#ar- W;a !er$a$ ( la &orma "ur+$icaX e un #e.#o cla!een la #ra(ec#oria $e 4oucaul#) Conoli$an$o el ,iro $el au#or $e$e un #raba"om0 $ecrip#i!o ( arqueol/,ico en lo a9o 7QS %acia la emprea m0poli#i'a$a ( ,eneal/,ica que le e,uir+a :a+ como el ,iro $e ec#ore $e laaca$emia braile9a $el e#ruc#uralimo al po#e#ruc#uralimo:- W;a !er$a$ (

la &orma "ur+$icaX e- obre #o$o- un rela#o acerca $e $o &orma $e con#ar la!er$a$)[JE] 6l #e.#o propone una cronolo,+a $e c/mo %abr+a ocurri$o la#ranici/n en#re eo $o mo$o) Para 4oucaul#- la !er$a$ &ue concebi$aprimero como prueba a er upera$a- "ue,o- $ipu#a) No #en+a en#i$o- poren$e- $e#erminar la !er$a$ oponien$o la repreen#aci/n a la reali$a$pree.i#en#e- en la me$i$a que la !er$a$ era un "ue,o $e &uer'a) 6l para$i,mapri!ile,ia$o $e ea compreni/n $e la !er$a$ como "ue,o $e &uer'a &ue laépica %omérica- en la cual Wla reponabili$a$ $e $eci$ir :no quién $ec+a la!er$a$- ino quién e#aba en lo correc#o: era cona$a a la luc%a- al $ea&+o- alrie,o que ca$a uno correr+aX)[JJ] Por o#ro la$o- la #ra,e$ia o&ocleanaan#icipaba un para$i,ma que $epué e !ol!er+a $ominan#e- e $ecirla

compreni/n $e la !er$a$ como un $e!elamien#o que e.#rae- #rae a la lu' al,oecon$i$o) 2l mapear ee e,un$o momen#o $e la %i#oria $e la !er$a$- a%oraen#en$i$a como e.#racci/n $e un núcleo %a#a en#once ocul#o- el #raba"o $e4oucaul# abre amplia !+a $e in!e#i,aci/n= >c/mo la !er$a$- en#en$i$a $e$ela me#0&ora $e la e.#racci/n- %abr+a i$o c/mplice con la %i#oria $el ca#i,o enla ocie$a$e $iciplinaria- mo$erna? >;a ima,en $e la !er$a$ e.#ra+$a no%abr0 con&eri$o a la #or#ura mo$erna u &an#a+a- u "u#icaci/n pore.celencia? >No e po$r+a po#ular- por #an#o- que la #or#ura e un cap+#ulocen#ral en la %i#oria $e la !er$a$? ;a me#0&ora con#rui$a alre$e$or $e loac#o $e e.#raer- arrancar ( pene#rar >no no $ir+an ba#an#e obre larelacione en#re loo&+a- "uripru$encia ( $i&erencia e.ual?

6n $i0lo,o con 4oucaul#- la obra $e 6laine 8carr(- &he body in (ain0 &he ,a1ingand 2nma1ing o$ the 3orld 17QK3- &ue la con#ribuci/n $eni#i!a $e la #eor+ali#eraria a la &enomenolo,+a $el $olor) Toman$o como pun#o $e par#i$a unaober!aci/n 1cue#ionable3 $e Vir,inia ^ool&- $e que raramen#e leemo acerca$el $olor &+ico en la li#era#ura- $e que la cci/n parece no #ener mecanimopara repreen#ar el $olor e.#remo- 8carr( abor$a el problema $e la !iolencia enla Aiblia- que i$en#ica con la repe#i$a acci/n $e la vo# $e Dio obre el cuerpo$e lo %ombre) Uno $e lo a#ribu#o eenciale $e Dio er+a la auencia $ecuerpo) Incluo cuan$o Dio e %ace preen#e- por e"emplo- en un arbu#o enllama 1en euteronomio J=7F3- e eencial en él el a#ribu#o $e encarnare en

una vo# ) 8er %umano implica- por o#ro la$o- poeer un cuerpo en el cual eimprime la !o' $i!ina) 6n la lec#ura $e 8carr(- la Aiblia re#ra#a Wla reali$a$e.perienciable $el cuerpo 1)))3 como a#ribu#o $e u re&eren#e me#a&+icoX) [JK] ;a!er$a$ me#a&+ica imprea por la palabra $i!ina %ace $el cuerpo poco m0 queun !e%+culo) Por el $olor e imprime la creencia en la carne %umana) ;a lec#ura$e 8carr( poibili#a una conclui/n picoanal+#ica alinea$a con la relec#uralacaniana $e 4reu$= la &unci/n $el $olor en la Aiblia e crear el la'o que a#a alu"e#o a u creencia) 6l u"e#o e Wamarra$oX a u creencia en el momen#o enque e o&rece como cuerpo obre el que la !o' $i!ina inma#erial imprimir0- con$olor- la !er$a$ $el !erbo) ;a imprei/n $e la !o' $e Dio en la carne er+a- a+-la ima,en b+blica $e la en#ra$a en la ;e() ;a creencia que a#a al u"e#o a la ;e(


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no e un %ec%o epon#0neo- ino el reul#a$o $e un proceo $e impoici/ni#em0#ica $e $olor)

No %abr+a en la Aiblia- e,ún la lec#ura $e 8carr(- nin,una eparaci/n claraen#re la creaci/n $i!ina ( el $olor o- como la au#ora preere- en#re crear ( herir )

W4uera $el cuerpo %umano- Dio carece $e reali$a$ ma#erial- con e.cepci/n $ela incon#able arma en cu(o incorp/reo e in!iible la$o !i!eX)[J] ;a reali$a$#racen$en#e $e la !o' $e Dio e %ace preen#e como $olor inBi,i$o en elcuerpo= WDio normalmen#e e permi#e ma#eriali'are en $o lu,are- en locuerpo $e %ombre ( mu"ere o en un armaX)[J] 6l arma que %iere el cuerpoe uno $e lo emblema pri!ile,ia$o a #ra!é $e lo que Dio e manie#a enel #e.#o b+blico) 8u po$er inni#o $epen$e $e que e man#en,a en una e&era!erbal incorp/rea) 6l man$amien#o que pro%+be la repreen#aci/n $e Dio- queimpi$e que e le conera un cuerpo o un nombre- er+a en#once co%eren#e con8u e.i#encia como pura !o')

Para 8carr(- el para$i,ma !o'cuerpo #ambién reaparece en la mo$erna#ecnolo,+a $e la #or#ura) W;a e#ruc#ura $e la #or#ura e 1)))3 la #ran&ormaci/n$el cuerpo en !o'X)[J] ;a ma,nicaci/n $el cuerpo para el u"e#o #or#ura$o-caua$a por la e.periencia $el $olor e.#remo- lo con!ier#e en u"e#o $epro!i#o$e mun$o- $e !o' ( $e ub"e#i!i$a$) W;a #ran&ormaci/n $el cuerpo en !o'Xer+a la operaci/n lle!a$a a cabo por el #or#ura$or) 2l monopoli'ar la !o'- %aceque el cuerpo $eapare'ca) De acuer$o con el a.ioma $e 8carr(- el #or#ura$orno #iene cuerpo- olo !o') Con el u"e#o #or#ura$o acon#ece lo con#rario- él econ!ier#e en un cuerpo= Wla propia !o' $el #or#ura$or- la e.i,encia o la pre,un#amima e- ob!iamen#e- cualquiera ea u con#eni$o- un ac#o $e %erirX)[JQ] 8e,ún el o$ioo c0lculo $e la #or#ura- la %eri$a in#en#a pro$ucir en el u"e#o

una eparaci/n- una alienaci/n $e u cuerpo- %acien$o $e él un #rai$or o uncolabora$or) De a%+ que- en la concepci/n re#aura$ora $e 8carr(- larecuperaci/n $e la !o' e #orne cla!e en la ba#alla para arrancar a la #or#ura ule,i#imi$a$- %acer !iible u %orror)

;o no#able aqu+ e que- en lo or+,ene mimo $e la ci!ili'aci/n "u$eocri#iana-8carr( encuen#ra la u"eci/n carac#er+#ica $el ac#o $e #or#ura- la impoici/n $el$olor reali'a$a por una !o' obre un cuerpo) 2unque no aca ea conclui/n :(#al !e' no la ucriba concien#emen#e:- 8carr( re&ren$a la #ei $e Nie#'c%e (Aen"amin acerca $e la comple#a imbricaci/n en#re la al#a ( !enerablein#i#ucione $e la ci!ili'aci/n occi$en#al ( la barbarie $epreciable $e la

c0mara $e #or#ura) 2 pear $e la creencia #al !e' in,enua $e 8carr( $e que la#or#ura W$e#ru(eX el mun$o 1como i ee mun$o (a e.i#iee- con#i#ui$opre!iamen#e al $olor3- u an0lii $e la Aiblia mue#ra que la &orma en que laci!ili'aci/n "u$eocri#iana ima,in/ el acceo $el u"e#o a la creencia no $ierenmuc%o $e la !arian#e m0 me#/$ica ( cruele $el ca#i,o)

Aien e abe que la #or#ura acon#ece no porque la !ic#ima #en,a al,unain&ormaci/n que pue$a er ú#il al #or#ura$or) 6n la #ecnolo,+a mo$erna $elca#i,o- la pre,un#a e iempre un componen#e $el propio $olor) 6 una ilui/ncreer que el in#erro,a#orio ocurre por al,una ra'/n pra,m0#ica- como lare!elaci/n $e una in&ormaci/n) 6l in#erro,a#orio no e al,o #al que u n- una

!e' reuel#o a#i&ac#oriamen#e para el #or#ura$or- implique el n $e la #or#ura)6 $ecirla pre,un#a no e "u#ica porque pro$u'ca !er$a$- ino porquepro$uce $olor :( a%+ rei$e- $+,ae $e pao- #o$a u !er$a$) 6lla quiere lle!ar alu"e#o #or#ura$o a la au#oincriminaci/n- con &recuencia a la #raici/n $e un erama$o) 8e #ra#a $el #ipo $e acon#ecimien#o que lo encerrar0 en un c+rculoinni#o $e culpa) 6a pro$ucci/n &or'a$a $e enuncia$o en el u"e#o #or#ura$ocon#i#u(e el ac#o $e #or#ura en + mimo) Como in$ica el abun$an#e corpus $e#e#imonio- e &ala la i$ea $e que la #or#ura ocurra porque po$r+a er ú#il a larecolecci/n $e in&ormaci/n por par#e $el 6#a$o)

8carr( lo abe- pero ini#e en rela#ar el ac#o $e #or#ura a #ra!é $e una

&enomenolo,+a que $ecribe el W$e%acereX [unma1ing] $el mun$o- e9alan$o


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que la reali$a$ $el u"e#o #or#ura$o pier$e u car0c#er &uncional= Wunre&ri,era$or (a no e un re&ri,era$or- una illa no e (a una illaX) 2unque erecono'ca que la #or#ura re#ira ee con#eni$o pra,m0#ico $e lo ob"e#o- er+aarrie,a$o po#ular eo como el equi!alen#e $e una Wupeni/n $e laci!ili'aci/nX- %ipo#aian$o a e#a úl#ima como al,o neceariamen#e opue#o a

#al pr0c#ica) Po#ular la a#roci$a$ como upeni/n $e la ci!ili'aci/n e pol+#ica (#e/ricamen#e arrie,a$o- pue permanece la pre,un#a obre cu0l er+a ee#erri#orio en el que la ci!ili'aci/n rei$ir+a a priori- no con#amina$a aun por laa#roci$a$)

&he 'ody in (ain- $e 8carr(- e un libro &un$amen#al obre lo e&ec#o$e!a#a$ore $e la #or#ura en el len,ua"e ( en el mun$o) Ha( que #omar$i#anciano ob#an#e- $e u compreni/n $e #érmino como Wmun$oX-Wlen,ua"eX- Wrepreen#aci/nX ( WcuerpoX como con#eni$o (a con#i#ui$o $ean#emano ( olo ubecuen#emen#e amena'a$o ( $e#rui$o por la #or#ura) 2lpreuponer que %a( una ci!ili'aci/n (a or$ena$a ( olo $epué $e#rui$a por

la #or#ura- 8carr( impi$e que e cue#ione- por e"emplo- la complici$a$ o lacone.i/n en#re ambo #érmino) >5 i nue#ra ci!ili'aci/n no &uee #an a"ena a la#or#ura? >@ué ocurre con la $ico#om+a? Para 8carr(- la ci!ili'aci/n e.i#e porquee lo opue#o $e la a#roci$a$) Como al#erna#i!a a la #ei $e 8carr(- e#e libroi,ue a pena$ora como Pa,e DuAoi en el ar,umen#o $e que la #or#uraiempre en#r/ en la con#i#uci/n $e lo que e compren$e an#ropol/,icamen#ecomo Wci!ili'aci/nX- pol+#icamen#e como W$emocraciaX ( lo/ca ( "ur+$icamen#e como W!er$a$X) 8on concep#o que arra#ran una $eu$a con la%i#oria $e la #ecnolo,+a $e $olor)

;a $i&erencia que e#able'co aqu+ con 8carr( e %ace !iible en la lec#ura que

ella o&rece $e la ale,or+a a&iana $e la #or#ura mo$erna- el rela#o W6n la coloniapeni#enciariaX) Para 8carr(- cuen#o como el $e a&a Wre,i#ran el %ec%o $eque el $e%acere [unma1ing] $e la ci!ili'aci/n ine!i#ablemen#e e.i,e unre#orno a ( una mu#ilaci/n $e lo $omé#icoque e el &un$amen#o $e #o$o %acer[ma1ing]X)[KS] Para 8carr(- la con#rucci/n $el apara#o $e #or#ura en el cuen#o$e a&a implicar+a una $e#rucci/n $e la $ome#ici$a$) Pero eo parece ere.ac#amen#e lo que la %i#oria $e a&a no e#0 $icien$o) ;e+$o con a#enci/n- elcuen#o u,iere e.ac#amen#e lo opue#o- o ea- que la #ecnolo,+a mo$erna $e la#or#ura no coni#e en el imple per&eccionamien#o #écnico $el apara#o- ino#ambién en u con!eri/n en apara#o que pue$e er poe+$o- con!er#i$o enin#rumen#o $omé#ico- pri!a$o- que no necei#a er coop#a$o o incorpora$o a

nin,una in#eli,encia e#a#al) 8i %a( al,o que el rela#o $e a&a $e"a claro :porm0 eni,m0#ico que pue$e er en o#ro apec#o:- e que el apara#o per#eneceal ocial- e u pro(ec#o peronal- in$epen$ien#emen#e $e cualquier aprobaci/ncolec#i!a en la poli)

;a #or#ura en a&a no e al,o que !iene a $e#ruir una $ome#ici$a$ nocorrompi$a- un W%acerX %ipo#aia$o ( pree.i#en#e) 6 al,o con#i#u#i!o $e la$ome#ici$a$ en cuan#o #al) W6n la colonia peni#enciariaX no re#ra#a una &amilia&eli' e.i#ien$o pre!iamen#e al arribo $e la a#roci$a$) 6n el cuen#o $e a&a- la#or#ura no !iene a in#errumpir la e.i#encia $e la ci!ili'aci/n- ino que %ace (re%ace la ci!ili'aci/n a u ima,en ( eme"an'a) Como el ocial or,ulloamen#e

mue#rala maquinaria $e la #or#ura e la culminaci/n $e la ci!ili'aci/n como#al) 8e #ra#a $e una conclui/n impor#an#e pol+#icamen#e- que impi$e que#en,amo cualquier ilui/n repec#o $e la upue#a eparaci/n en#re- por unla$o- una Wci!ili'aci/nX ilu#ra$a que preer!ar+a la W$ome#ici$a$X ( permi#ir+ala Wcon#rucci/nX $el mun$o (- por o#ro- una #ecnolo,+a $e #or#uraupue#amen#e $e#ruc#i!a $e #al ci!ili'aci/n) Como $emue#ra una copioabiblio,ra&+a- nin,una $e la $i!era in#i#ucione $e nue#ra $emocracia ur,i/in que e $erramae una can#i$a$ coni$erable $e an,re)

Oponere a la i$ea $e un W$e%acere $el mun$o por la #or#uraX no emeramen#e en#rar en una $ipu#a lo/ca in relaci/n con la $ura !er$a$ $el

%orror real) 8e #ra#a $e un $eba#e pol+#ico que lle!a no olo a una compreni/n


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$i#in#a $e la mo$erni$a$- ino #ambién a un acercamien#o #erapéu#ico $i#in#ocon la !+c#ima) Hipo#aiar un u"e#o ( una ci!ili'aci/n con#rui$o $ean#emano- upue#amen#e e.pre0n$oe en una !o' lue,o $e#rui$a por la#or#ura- olo pue$e lle!ar a una pr0c#ica #erapéu#ica no#0l,ica ( $erro#i#a-acec%a$a por la impoible re#auraci/n $e la ub"e#i!i$a$ pre#raum0#ica) 6n lo

que i,ue- $icu#o al,una $e ea conecuencia #erapéu#ica a #ra!é $e un$i0lo,o con #e.#o $e 8la!o" _i`e ( con la a$ap#aci/n al cine %ec%a por RomanPolani $e la obra #ea#ral $e 2riel Dor&man- La muerte y la doncella) Por elmomen#o- $e#allo un poco m0 mi $eacuer$o con 8carr( repec#o a larelacione $e la #or#ura con la Wci!ili'aci/nX por me$io $e un $i0lo,o con la%eleni#a nor#eamericana Pa,e DuAoi- que $emo#r/ c/mo la emer,enciamima $e la loo&+a ( la "uripru$encia occi$en#ale e#0 $irec#amen#eimplica$a en la #ecnolo,+a $e la #or#ura)

;2 TORTUR2 5 ;O8 OR\6N68 D6 ;2 4I;O8O4\2

&orture and &ruth e un libro re!olucionario $e Pa,e DuAoi obre el papel $e lapr0c#ica "u$icial $e la #or#ura en la pro$ucci/n $e la noci/n lo/ca cl0ica $e!er$a$- a+ como en la con#rucci/n $e la opoici/n binaria en#re ecla!o (ciu$a$ano libre) 6l libro par#e $e una premia enrai'a$a en la ini#enciaben"aminiana en la impoibili$a$ $e eparar la cul#ura $e la barbarie= Wlallama$a al#a cul#ura :pr0c#ica ( $icuro lo/co- &orene ( ci!ile: %a i$o$e la mano- $e$e el comien'o- $e$e la 2n#i,e$a$ cl0ica- con la inBicci/n$elibera$a $e u&rimien#o %umanoX)[K7] DuAoi paa en#once a mapear elproceo por el cual- en la poli a#eniene- el cuerpo $el ecla!o e "ur+$icamen#econ!er#i$o en ob"e#o $e #or#ura (- al mimo #iempo- en canal pri!ile,ia$o $e la!er$a$) ;a in&ormaci/n %i#/rica rele!an#e aqu+ e la pr0c#ica $e lo #ribunale

a#eniene $e coni$erar que el %ombre libre no po$+a er #or#ura$o- pero elecla!o +) 6n reali$a$- no olo era común #or#urar ecla!o- ar,umen#a DuAoi-ino que e preupon+a que el ecla!o produciría la verdad al er #or#ura$o)

;a palabra que $ei,na W#or#uraX en ,rie,o- basanos- e!oluciona $e$e unen#i$o primi#i!o como Wpie$ra $e #oque con que e comprueba el oroX %acia unen#i$o m0 amplio como Wprueba que $ene i al,o e ,enuino o realX) Con el#iempo- el !ocablo %abr+a paa$o a i,nicar Win#erro,a#orio por me$io $e#or#uraX ( el propio ac#o $e #or#urar en +) 6n una recon#rucci/n cui$a$oa-DuAoi e.amina lo con#e.#o en que basanos aparece en la épica %omérica- enpoe#a ari#ocr0#ico como Teo,ni ( P+n$aro- en #r0,ico como 8/&ocle (

6quilo- en la 0#ira $e 2ri#/&ane- en la %i#orio,ra&+a $e Hero$o#o- en lo$icuro $e Dem/#ene- ;icur,o ( 2n#+&ona ( en la obra lo/ca $e Pla#/n( 2ri#/#ele) 6 en 8/&ocle que DuAoi ober!a la #ranici/n $el en#i$o$e basanos $e WpruebaX a W#or#uraX)[KF] 6n una erie $e #e.#o li#erario-lo/co o &orene po#eriore- DuAoi $emue#ra no olo que la #or#ura eraampliamen#e prac#ica$a en la $emocracia a#eniene- ino #ambién que &ue uncomponen#e &un$amen#al $e c/mo la !er$a$ er+a concebi$a ( $e c/mo la$i&erencia en#re ciu$a$ano ( ecla!o e e#ablecer+a) ;a in!e#i,aci/n $eDuAoi no o&rece- en#once- un cap+#ulo cla!e $el pro(ec#o nie#'c%eano $erecon#i#uci/n $e lo que &ue la %i#oria $e la !er$a$ en Occi$en#e 1una %i#oriaque- por $enici/n- #en$r0 que poner en "aque el proceo mimo por el cual e

%abr+an con#i#ui$o ( nombra$o la &ron#era $e lo que e en#ien$e porWOcci$en#eX3)

6n la $emocracia ,rie,a- el #e#imonio "ur+$ico $el ecla!o era aimila$o a la!er$a$ i- ( olamen#e i- #al #e#imonio era e.#ra+$o ba"o #or#ura) 6n la me$i$aque el ecla!o era Wuna propie$a$ !alioa- que pue$e reul#ar $a9a$a por la#or#uraX-[KE] era la prerro,a#i!a $e u $ue9o o&recerlo para el basanos) 6apr0c#ica no po$+a er aplica$a a lo ciu$a$ano- a lo %ombre libre) ;a #or#uraoper/- en#once- para "ar ( con#rolar la propia ine#abili$a$ $e la $ico#om+aen#re ciu$a$ano ( ecla!o= Wel $icuro obre el uo $e la #or#ura en la an#i,uale( a#eniene 1)))3 re!ela #an#o una necei$a$ como una anie$a$= la necei$a$

$e e#ablecer una &ron#era clara en#re el ier!o ( el libre- ( la anie$a$ an#e la


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impoibili$a$ $e o#ener la $i&erenciaX)[KJ] 6l penamien#o ,rie,o nuncaconi,ui/ na#urali'ar la eparaci/n en#re %ombre libre ( ecla!o- (a que lolibre $e %o( pue$en con!er#ire en lo ecla!o $e ma9ana- por e"emplo- a#ra!é $e la $erro#a en una ,uerra) Incapa' $e &un$amen#ar biol/,ica uon#ol/,icamen#e el %ec%o ocial $e la ecla!i#u$- el penamien#o ,rie,o nunca

pu$o remi#irlo a una eencia pre$e#ermina$a- a pear $e lo me"ore e&uer'o$e 2ri#/#ele- que nau&ra,an en el in#en#o $e e.plicar por qué lo ecla!oe#0n $epro!i#o $e ra'/n) 8i %a( una $i&erencia na#ural en#re el ciu$a$ano (el ecla!o- >c/mo e poible que lo libre pue$an #ornare ecla!o al er$erro#a$o en el campo $e ba#alla? >C/mo "u#icar on#ol/,icamen#e lae#ruc#ura pol+#ica que permi#e la i#em0#ica impoici/n $el $olor obre cier#oere %umano ( no obre o#ro?

6l ;ibro III $e la (olítica $e 2ri#/#ele encara la m0 in$i,na $e la #area-

$enir lo que- a n $e cuen#a- e un ciu$a$ano ( lo que lo $i&erenciar+a $el nociu$a$ano) Derri$a ( lo principale pena$ore inBui$o por él no $e$icarona#enci/n $econ#ruc#i!a a la on#olo,i'aci/n $e la ciu$a$an+a en la (olítica 1elin#eré $e Derri$a en 2ri#/#ele e cen#r/ principalmen#e en cue#ionerelaciona$a con la ami#a$3- pero la aper#ura $el ;ibro III clama por una lec#ura$econ#ruc#i!a=

;o rei$en#e e.#ran"ero [metoi1oi]))) no par#icipan ino imper&ec#amen#e $ela ciu$a$an+a- ( lo llamamo ciu$a$ano olo en un en#i$o re#rin,i$o- comopo$r+amo aplicar el #érmino a ni9o que on $emaia$o "/!ene para e#arincri#o o a anciano (a e.imi$o $e la &uncione e#a#ale) 8obre ello-

$ecimo implemen#e que no on ciu$a$ano- pero a9a$ir+amoen un cao-que no #ienen ucien#e e$a$- ( en el o#ro- que (a paaron $e la e$a$- o al,oeme"an#e la e.prei/n e.ac#a e inu#ancial- (a que e#0 claro lo quequeremo $ecir)[KK]

,etoi1oi e el nomina#i!o maculino plural $eri!a$o $el !erbo metoi1os- quei,nica Wcambiar $e rei$encia- emi,rar ( e#ablecere en o#ro lu,arX) Cuan#om0 cree 2ri#/#ele que la e.prei/n e.ac#a e Winu#ancialX ( que Wlo quequeremo $ecir e#0 claroX- m0 opaca ( con&ua e !uel!e la &ron#era) 8uin#en#o $e eparar al Wciu$a$anoX $el Wrei$en#e e.#ran"eroX e curioamen#erepro$uci$o en la !eri/n in,lea %ec%a por Aen"amin Goe##- que

#ra$uce metoi1oi como resident alien) 6l con#e.#o $e la elecci/n lé.ica $e Goe##e la #ra$ucci/n $e 2ri#/#ele prepara$a ba"o la coor$inaci/n $e ^) D) Ropara la e$i#orial $e O.&or$ en 7QJ7) N/#ee que resident alien como #ra$ucci/n$e metoi1oi e (a una curioa elecci/n- marca$a por la pol+#ica $e inmi,raci/nan,loamericana $el i,lo LL) 2n#e $e con#inuar la $i,rei/n acerca $e la#ra$uccione $e 2ri#/#ele en la era $e lo 8er!icio $e Inmi,raci/n (Na#urali'aci/n- obér!ee el in#en#o ari#o#élico $e na#urali'ar la ura en#re elciu$a$ano ( el no ciu$a$ano) Depué $e comparar a lo metoi1oi con lo ni9o( lo anciano- 2ri#/#ele con#inúa=

Dicul#a$e eme"an#e pue$en er plan#ea$a ( reuel#a obre lociu$a$ano $epoe+$o ( lo e.ilia$o) Pero lo que e#amo #ra#an$o $e $enire al ciu$a$ano en el en#i$o m0 e#ric#o- con#ra el cual nin,una e.cepci/npue$e %acere- ( u carac#er+#ica epecial e que par#icipa $e laa$mini#raci/n $e "u#icia)[K]

No e neceario %aber le+$o la obra comple#a $e Derri$a para aber quecuan$o 2ri#/#ele acaba e.clu(en$o a la mu"ere- lo ni9o- lo ecla!o- loanciano- lo rei$en#e e.#ran"ero- lo e.ilia$o- lo $epoe+$o ( o#ro nociu$a$ano- no que$a una ca#e,or+a al bor$e $el $errumbe) No e #ra#a $eque- poco a poco- $epué $e eliminar a #o$o- (a no que$e na$ie) [K] 8iempre

al,uien calicar0 como Wciu$a$anoX- aunque la bae on#ol/,ica para la


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calicaci/n ean ine#able) 6l $ominio $e lo %ombre a$ul#o- a#eniene-%ablan#e $e ,rie,o ( $ue9o $e propie$a$e mue#ra que la on#olo,+a pue$ee#ar co"a- pero eo no le impi$e operar pol+#icamen#e para &a!orecer a lo m0po$eroo) Mien#ra #an#o- e $i&+cil %uir $e la conclui/n $e que aquello que2ri#/#ele llama Wciu$a$anoX e un lu,ar !ir#ualmen#e !ac+o que que$a una !e'

elimina$o #o$o lo no ciu$a$ano) 6l %orror $e la no ciu$a$an+a e #ambién un!ac+o !olup#uoo que amena'a con #ra,ar a #o$o lo ciu$a$ano- (a eaporque pue$en en!e"ecer- o per$er u propie$a$e- o er e.ilia$o o conocer la$erro#a en la ,uerra) >C/mo $i#in,uir al ciu$a$ano $el no ciu$a$ano i el$e#ino $e aquello e reunire con é#o cuan$o en!e"e'can- e e.ilien opier$an una ,uerra? >Cu0l e el ,ra$o $e e#abili$a$ que la ca#e,or+a $eciu$a$ano %abr+a #eni$o en la poli ,rie,a?

;a %ip/#ei &acinan#e $el an0lii $e DuAoi e que la pr0c#ica $e la #or#ura "u,/ un papel en la e#abili'aci/n $el binarimo en#re ecla!o ( ciu$a$ano) 6lecla!o e aquel que pue$e er #or#ura$o) >5 por qué e #or#ura$o? Porque $e la

#or#ura [basanos] emer,e la !er$a$ [alethē ia]) M0 all0 $e lo #ropie'o $e2ri#/#ele en el in#en#o $e on#olo,i'ar la ciu$a$an+a- &ue Dem/#ene quienar#icul/ m0 claramen#e la "u#icaci/n $e la #or#ura en la recia an#i,ua- con elar,umen#o $e que Wnunca e %a proba$o que al,una armaci/n %ec%a comoreul#a$o $e la #or#ura &uera &alaX)[K] 6l abur$o $el ar,umen#o- que in!ier#ela car,a $e la prueba ( #ran&orma un !+nculo con#in,en#e en un !+nculoeencial- probablemen#e no ecap/ a la a,u$a in#eli,encia $e Dem/#ene) Perola in#eli,encia &recuen#emen#e acep#a ce$er el aien#o en e#a i#uacione) ;a$eeabili$a$ ( la necei$a$ $e la #or#ura obre lo ecla!o no parece %aberi$o- para el penamien#o ,rie,o- al,o que necei#ae $e&ena e.pl+ci#a)Per#enec+an a la e&era $e lo que e preupone $e an#emano) Para ;icur,o- la

ecuaci/n en#re la pr0c#ica $e la #or#ura ( la re!elaci/n $e la !er$a$ 1cuan$o- (olamen#e cuan$o- el #e#i,o &uee un ecla!o3 #ampoco e.i,+a una $e&enare#/rica) 6n u único $icuro preer!a$o- ;icur,o no $ice que- para probar laculpa $e ;e/cra#e en un "uicio- le o&reci/ $e"ar que la prueba $epen$iera $e la#or#ura $e u propio ecla!o) 6l %ec%o $e que el acua$o %ubiee rec%a'a$ola propue#a probaba u culpa in nin,una $u$a- (a que Wna#uralmen#e [1ata physin] cuan$o #or#ura$o- ello [lo ecla!o] %abr+an con#a$o #o$a la !er$a$[ pasan t4n al4theian] obre lo cr+meneX)[KQ] ;o %ec%o $e que e $eba#or#urar a lo ecla!o ( $e que la !er$a$ er+a re!ela$a en el proceo noe#u!ieron- por en$e- "am0 en cue#i/n)

;a %ip/#ei $e DuAoi e que el e#ablecimien#o $el cuerpo $el ecla!o comocuerpo que pue$e er #or#ura$o 1( que er0 neceariamen#e !era' al ome#erloa #or#ura3 &ue cla!e en la con#i#uci/n mima $el concep#o $e alethē ia) 8irecor$amo W;a !er$a$ ( la &orma "ur+$icaX- $e Mic%el 4oucaul#- $oconcepcione $e !er$a$ en#raron en conBic#o en el penamien#o ,rie,o) Por unla$o- %a( una concepci/n m0 an#i,ua $e !er$a$ como pro$uc#o $e una luc%a-una ba#alla- una prueba a #ra!é $e la cual al,o emer,e) Por o#ro la$o- %a( unaconcepci/n $e !er$a$ como eencia en#erra$a ( econ$i$a- a,uar$an$o a er$e!ela$a ( #ra+$a a la lu'- e.#ra+$a $e una in#eriori$a$ $econoci$a que el

conocimien#o in#en#ar+a pene#rar) 6#a úl#ima e la concepci/n e.uali'a$a $e!er$a$ que pre!alecer+a en úl#ima in#ancia) 6l proceo $e e.#racci/n $e la!er$a$ arra#ra una $eu$a con la #or#ura e"erci$a obre el cuerpo $el ecla!o);a anci/n "ur+$ica $e la #or#ura o#or,a a la loo&+a la me#0&ora que or,ani'a uconcep#o cen#ral- la !er$a$)

6l basanos $iuel!e la rei#encia- #rae a la lu'- aca a la !iibili$a$) ;a me#0&oraque $ecribe la #or#ura replica el mo!imien#o $el l/o&o que arranca la !er$a$$e u con$ici/n !ela$a) 6 en El so5sta- $e Pla#/n- $on$e me"or e $e"a !er ella'o en#re la e.#ori/n por la que el l/o&o #rae a la lu' la !er$a$-arranc0n$oela al o#a- que permanece inconcien#e- ce,a$o- ( el proceo

carac#er+#ico $e la pro$ucci/n "ur+$ica $e la !er$a$ a #ra!é $el cuerpo $el


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ecla!o= W;a me"or manera $e ob#ener una con&ei/n $e la !er$a$ er+a ome#erel propio enuncia$o a un le!e ,ra$o $e #or#ura [basanistheis]X)[S] @ue$a clarala relaci/n en#re el uplicio u&ri$o por el ecla!o en el #ribunal ( aquel impue#oal o#a= Wcomo el ecla!o- el o#a olo re!ela la !er$a$ ba"o !iolen#oin#erro,a#orio ( prei/nX)[7]DuAoi u,iere que e po$r+a mapear- en el

penamien#o ,rie,o- una concepci/n an#i$emocr0#ica $e !er$a$ como aquelloque %a( que $e!elar a #ra!é $el cuerpo $el o#ro) 6l proceo $ecri#o por Pla#/ne!oca $irec#amen#e al basanos en u con#e.#o le,al) 8e impone- en#once- lapre,un#a= >%a#a qué pun#o la concepci/n mima $e !er$a$ in#ala$a en laloo&+a occi$en#al e re#ro#rae a ee proce$imien#o que !ic#ima el cuerpoba#ar$o $el o#a? ;a me#0&ora pla#/nica #ran&orma al o#a en un cuerpoque $ebe ome#ere a un u&rimien#o- un uplicio impue#o por el logos) Lal"gica y la dialéctica son artes de tortura- e#0n implica$a en ella ( a+ &ueron#eori'a$a- en el momen#o mimo $e u con#i#uci/n ( i#ema#i'aci/n- en el#e.#o pla#/nico) ;a cacer+a $el o#a inau,ura una lar,a #ra$ici/n $eme#a&ori'aci/n $e la !er$a$ como encarcelamien#o en la loo&+a occi$en#al) 8e

#ra#a $e un tropo que re#ornar+a- por e"emplo- en la luc%a épica $e Decar#epor imponer una $erro#a %umillan#e a la $u$a)[F]

No ecap/ a la a#enci/n $e la aca$émica &emini#a que la !iolencia por laque emer,e el concep#o $e !er$a$ lle!a marca $e ,énero) 6l penamien#o,rie,o e#ableci/ e.#eno !+nculo en#re la !er$a$ ( Wlo econ$i$o- lo ecre#o-la po#enciali$a$ &emenina- la in#eriori$a$ #en#a$ora encerra$a en un cuerpo%umano- lo !+nculo #an#o con el #eoro como con la muer#e- con lo mi#erio$el o#roX)[E] ;a mu"er ( el ecla!o on recep#0culo $e la !er$a$ que no#ienen- por + mimo- acceo a ella como u"e#o) 8u &unci/n e &acili#ar uacceo al %ombre libre- al ciu$a$ano) ;a !er$a$ e- por #an#o- con#i#ui$a a

#ra!é $e la ab(ecci/n $e eo recep#0culo) ;a con&ecci/n $el concep#o $e!er$a$ %abr+a i$o con#empor0nea a la e.uali'aci/n $e la me#0&ora baa$aen el ac#o $e #raer a la lu' al,o $ormi$o en una in#eriori$a$) ;a e.#racci/n $e la!er$a$ er+a- en#once- un #ropo e.uali'a$o por e.celencia- que &un$a lacompreni/n $e Occi$en#e $e la $i&erencia e.ual) ;o polo maculino (&emenino er0n $ialéc#icamen#e con#i#ui$o en un proceo !iolen#o (aimé#ricoen el que lo &emenino e el epacio circuncri#o como in#eriori$a$ (pene#ra$o por lo maculino) ;a #area !iril $el l/o&o er+a arrancar la !er$a$$e$e un recep#0culo- #raerla a la lu' en un proceo $e e.#racci/n)

2$!er#ir la na#urale'a e.uali'a$a $e la me#0&ora- no ob#an#e- aún no e

ucien#e cuan$o e #ra#a $e ome#er a ambo polo a una ,enealo,+a cr+#ica)Ha( una clara $i&erencia en el #ra#amien#o $e e#a me#0&ora en la obra $epena$ora normalmen#e a,rupa$a ba"o el en,a9oo r/#ulo $e


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ab(ecci/n $e lo &emenino) ;a propia emer,encia $e la ecii/n en#re cuerpo (men#e- para Iri,ara(- e una operaci/n que lle!a marca $e ,énero- en la que lo&emenino er+a menoprecia$o ( ilencia$o) 2l con#rario $e ri#e!a- que acep#ael binarimo mien#ra lo "uicio $e !alor ean in!er#i$o- Iri,ara( ar,umen#aque lo propio a#ribu#o a lo que no aco#umbramo a aociar lo &emenino

on pro$uc#o $e la e.clui/n !iolen#a que &un$a la loo&+a occi$en#al) 6nIri,ara(- no %a( una 1hora a la cual e po$r+a eco,er re#ornar) ;a #area $e lacr+#ica no e- como en ri#e!a- el re,reo a una &eminei$a$ pura eincon#amina$a- ino una $emo#raci/n ,eneal/,ica $e c/mo lo maculino ( lo&emenino on concep#o que emer,en al in#erior $e una !iolen#a operaci/n $eu"eci/n) 2linea$a con pena$ore que- por e"emplo- ar,umen#aron que no %a(concep#o $e Wra'aX que e.i#a in$epen$ien#emen#e $e la %i#oria $el racimo-Iri,ara( mue#ra que la propia ca#e,or+a $e Wmu"erX $ebe er en#en$i$a comoun cap+#ulo en la %i#oria $el e.imo) Veamo el &uncionamien#o $e eebinarimo en un lm par#icularmen#e rele!an#e- La muerte y la doncella- $eRoman Polani ( 2riel Dor&man)

;2 HO;;5ÔODI2CIÓN D6 ;2 TORTUR2

;a a$ap#aci/n cinema#o,r0ca %ec%a por Roman Polani $e la obra #ea#ral $e2riel Dor&man- La muerte y la doncella- e una in#ancia $e lo que Mic%el4oucaul# $enomin/ el Wpara$i,ma "ur+$ico$icuri!oX $e la mo$erni$a$- queer+a para él una epi#eme carac#eri'a$a por la con!er,encia en#re con&ei/n (!er$a$) 8i#ua$o en un pa+ u$americano po#$ic#a#orial- el lm $e Polanipreupone la i$en#icaci/n en#re !er$a$ ( con&ei/n- al anunciar ( re#ra#ar unaecena en que lo !er$a$ero olo pue$e emer,er ba"o la &orma $e lo con&ea$o)Para 4oucaul#- la ubunci/n $e la !er$a$ en el ac#o con&eional e par#e $el

para$i,ma que obli,a a lo u"e#o a %ablar en primera perona- rela#ar lae.periencia- We.preareX) ;a ,ura $el in#erro,a#orio e cla!e aqu+) 2l baareen la compreni/n $e la !er$a$ como in#eriori$a$ econ$i$a- la pr0c#ica $elin#erro,a#orio er+a- para 4oucaul#- una $e la in#ancia &un$amen#ale en lacon#i#uci/n $el u"e#o) Como !imo arriba- #an#o la me#0&ora $e la !er$a$ comoaquelloquee#0cubier#o(econ$i$o- como la ecena $e la con&ei/n- lle!anuna &uer#e marca $e ,énero) Vol!emo- a+- al problema $e la relacione en#re#or#ura- con&ei/n ( $i&erencia e.ual)

;a in#alaci/n $e la #eni/n $ram0#ica en el lm ocurre en una ecena $ere#i#uci/n pro!oca$a por a'ar= erar$o 6cobar 18#uar# îlon3- impor#an#e

abo,a$o ( l+$er $e la nue!a comii/n ,ubernamen#al obre la !iolacione a lo$erec%o %umano $uran#e la recien#e $ic#a$ura- e el mari$o $e la e.priionera pol+#ica ( #or#ura$a Paulina ;orca 18i,ourne( êa!er3) 6cobar recibeun amable a!en#/n por par#e $e Rober#o Miran$a 1Aen in,le(3 %a#a u caa-en una noc%e $e &uer#e llu!ia en que u neum0#ico e %ab+a pinc%a$o) Rober#oe e.#or#ura$or ( a%ora un bonac%/n- ami,able pun#o $e apo(o en me$io $e la#empe#a$) ;a !o' $e Miran$a e reconoci$a por Paulina como la !o' $el mé$icoque la %ab+a !iola$o $uran#e la eione $e #or#ura que u&ri/ $uran#e la$ic#a$ura) To$a la acci/n $el lm e $earrolla $en#ro $e la caa $e Paulina (erar$o- en#re ambo ( el e.#or#ura$or Rober#o Miran$a o- m0 preciamen#e-en#re Paulina ( lo $o %ombre) ;a reoluci/n nal ocurre al bor$e $e un

precipicio- en una $e la única ecena e.#eriore $el lm) Pee a laapariencia- no e #ra#a aqu+ $e un #ri0n,ulo)

Para comen'ar- !emo el in#erior $e un #ea#ro $on$e e #oca el cuar#e#o $e8c%uber# que $a #+#ulo a la pie'a ( al lm) 6n el público- ( re!ela$o en #omaque e al#ernan con lo plano $e me$ia $i#ancia obre lo múico- e#0nPaulina ( u mari$o) 6l cuerpo ( la reaccione &aciale $e aquella e mue#ran(a !iiblemen#e m0 rele!an#e para el lm que la $e é#e- $i&erencia$eno#a$a en el cloeup obre u mano #oman$o la $e él- ( $epué en el cloeup $e lo ro#ro- el $e él #ra#an$o impo#en#emen#e $e $eci&rar la #eni/nemocional la#en#e en el $e ella 1impo#encia replica$a %a#a lo in!ero+mil

$uran#e #o$a la obra3) 6l plano encua$ra a Paulina &ron#almen#e- elecci/n que


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no $e"a $e er curioa- i e la coloca en con#rapun#o con el nal $e la $ié,ei&+lmica- cuan$o o#ro cloeup encua$ra la ecena $e con&ei/n $el #or#ura$oran#e el precipicio) 5a e !e que la coinci$encia &ormale nunca oncoinci$encia- ni muc%o meno meramen#e &ormale) ;a que acabamo $ee9alar in$ica la ecuaci/n que reali'a el lm en#re la con&ei/n $e la #or#ura$a (

la $el #or#ura$or o- me"or $ic%o- la !ali$aci/n $e la con&ei/n $e aquella en lacon&ei/n $e é#e)

2 la ima,en $e la #empe#a$ que in$ica el comien'o $el #iempo $ie,é#ico euperpone una &rae= Wun pa+ en 2mérica $el 8ur- $epué $e la ca+$a $e la$ic#a$uraX) 6n ee proce$imien#o m0 o meno #+pico $el cine- me llam/ laa#enci/n el uo incon,ruen#e $e lo ar#+culo $eni$o e in$eni$o= i e#amoen un pa+ $e 2mérica $el 8ur- no locali'a$o- >c/mo pue$e la re&erenciaa un momen#o $e la %i#oria $e ee pa+ in$eni$o er %ec%a con el ar#+culo$eni$o? >@ué i,nica la $ic#a$ura i e#amo en un pa+ $e 2mérica $el 8ur?2unque ee in$eni$o pa+ olo %ubiee #eni$o una $ic#a$ura- la mima

e#ruc#ura $el enuncia$o >no e.i,ir+a el uo $el ar#+culo in$eni$o? ;ain#erro,an#e &ormal no lle!a a una ober!aci/n pol+#ica= olamen#e en un pa+u$americano la re&erencia a la dictadura pue$e er %ec%a a+- in calica#i!o)Araile9o- ar,en#ino- peruano o ecua#oriano conocieron m0 $e una$ic#a$ura) 8olo en un pa+ u$americano ea re&erencia e pue$e man#ener enla in,ulari$a$ abolu#a $el ar#+culo $eni$o) 6e $a#o no e $e pocaimpor#ancia para el lm- (a que #o$o el é.i#o o el &racao $e la obra $ePolaniDor&man e remi#e a la manera en que in#oma#i'a 1( #raiciona3 lae.periencia que el ar#+culo in$eni$o al mimo #iempo alu$e ( econ$e- o ea-la e.periencia c%ilena) 6e ac#o $e alui/n ( elii/n e la epina $oral $e #o$ala re#/rica $el lm)

;a alui/n al #rauma $e Paulina- #ema#i'a$o en la aper#ura $el lm (me#a&ori'a$o por el cuar#e#o $e 8c%uber#- re,rea en la ecena i,uien#e- quemue#ra la lle,a$a $e erar$o a la caa) Ocurre $epué $el anuncio quePaulina o(/ en la ra$io- $e que u mari$o acep#/ la poici/n $e l+$er $e lacomii/n obre !iolacione a lo $erec%o %umano en la $ic#a$ura- a lo quePaulina e opone- en una ima,en marca$a por la ecenicaci/n $e la %i#eria)erar$o e lle!a$o a caa por Rober#o Miran$a- quien lo encuen#ra con unneum0#ico pinc%a$o en la carre#era) Cuan$o a lo le"o e !ilumbran lo &arole$e un au#o- Paulina comien'a $eepera$amen#e a cerrar #o$a la puer#a-apa,ar luce ( !ela ( preparar el re!ol!er ,uar$a$o en un ca"/n) 6n e#o- la

Paulina $e Dor&manPolani replica el clic%é e#a$ouni$ene $e la ,ura $eclae me$ia al#a que $een$e Wu propie$a$X con#ra la in!ai/n $e unW$elincuen#eX %umano o obrena#ural) ;a propie$a$ e una mani/n uburbanaen el me"or e#ilo nor#eamericano- locali'a$a "un#o a carre#era que recor#an unecenario na#ural m0 ima,inable en Illinoi o Ioa que en C%ile) ;a reacci/n $elperona"e- $e $e&ena $e la propie$a$- #ampoco recuer$a lo que er+a !ero+milen una ac#i!i#a la#inoamericana- incluo en una e.mili#an#e a%ora caa$a conun mini#ro) ;a &ala alarma $e Paulina e repi#e al,uno minu#o $epué-cuan$o Miran$a !uel!e para $e!ol!er el neum0#ico pinc%a$o $e erar$o) 6n laecuencia- !emo una al#ernancia $e lo $o ambien#e- la ala $on$e lo $o%ombre ra'onable con!eran obre el &u#uro $el pa+ 1ambien#e ilumina$o3 (

el cuar#o ocuro $on$e la loca &rené#icamen#e prepara u ropa para lo que eanuncia como una &u,a- ( que #ermina ien$o la preparaci/n $el roboenloqueci$o $el au#o $e Miran$a- e,ui$o por u lan'amien#o al precipicio- eno#ra ecena comple#amen#e in!ero+mil %i#/rica ( $ie,é#icamen#e)

;a reaccione $e Paulina !an ar#iculan$o un pa#r/n- e,ún el cual laWobei/nX $el perona"e &emenino reul#a incomprenible para + mima- pero!iible para lo perona"e maculino ( para el epec#a$or impl+ci#o- que#ambién e maculino) Vemo la WlocuraX $e una mu"er preparan$o un re!ol!eran#e la apro.imaci/n $e un au#o la ober!amo #iran$o a la baura la comi$a$el mari$o porque é#e le anunci/ que acep#/ un car,o $epué la ober!amo

lan'an$o al abimo el au#om/!il que lo %ab+a a!en#a$o a él) Para reumir la


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poici/n $el perona"e &emenino- $ir+amo que PolaniDor&man la i#úan en ellu,ar $e la %i#érica= aquella que in#oma#i'a la !er$a$- pero e incapa' $ear#icular ea !er$a$- $e $ecirla) Tal re$ucci/n $e lo &emenino a una e.periencia&e#ic%i'a$a e %i#eri'a$a e curioa- porque el lm pre#en$e- mu( claramen#e-%acer un ,e#o al &eminimo) Para eo- e reer!a la conrmaci/n

melo$ram0#ica $el nal- que Paulina #en+a ra'/n al i$en#icar la !o' $e Miran$a)6a conrmaci/n- no ob#an#e- olo e $a$a con la con&ei/n $el #or#ura$or- (olo e !ali$a$a en #an#o que enuncia$a por u boca :única ali$a para un lmque con#ru(e u #eni/n alre$e$or $e una conrmaci/n $e la e.periencia&emenina que olo el #or#ura$or pue$e o&recer)

8e #ra#a aqu+ $e la ecuaci/n mapea$a por 4oucaul# como propia $el para$i,ma "ur+$ico$icuri!o $e la !er$a$- o ea- la ecuaci/n en#re lo con&ea$o ( lo!er$a$ero) 6l lm no olo preupone ea ecuaci/n #ambién #rala$a ureoluci/n %acia la con&ei/n $el #or#ura$or- locali'a$a al nal como cla!e $epeu$oupeno con#rui$o a e.pena $e la e#ereo#ipia $el perona"e

&emenino) 2 lo lar,o $el lm- la e.periencia %i#eri'a$a $e Paulina no lo,racon!encer al epec#a$or !ir#ual $e la culpabili$a$ $e Miran$a) 6n reali$a$- lapreunci/n $e que ea culpa no e#0 reuel#a e la única in!i#aci/n que no%ace el lm para que lo i,amo !ien$o) 6l epec#a$or ima,ina$o por el lmer+a- en#once- una epecie $e réplica $e erar$o- el liberal i$io#i'a$o ein,enuo- incapa' $e apre%en$er la !er$a$ ,ri#a$a por la %i#érica) 6lpeu$o&eminimo $e la reoluci/n e co%eren#e- en#once- con el re#ra#ocarica#ureco- pa#é#ico $el mari$o- incapa' $e !er lo ob!io- $e creer en la mu"erque opor#/ la #or#ura por él) 8e #ra#a $e un perona"e que lle,a a con!er#ireen l+$er $e una comii/n po#$ic#a#orial $e $erec%o %umano- perocurioamen#e i,nora lo que abe cualquier la#inoamericano m+nimamen#e

in&orma$o- o ea- que la #or#ura obre la mu"ere en la $ic#a$ura recien#ein!ariablemen#e inclu+a la !iolaci/n ( la !iolencia e.ual) 6n o#ra palabra- parain#en#ar er &emini#a- el lme $e PolaniDor&man ima,ina una pare"acompue#a por una %i#érica ( un i$io#a) 6l único perona"e no pa#ol/,ico- elúnico que ra'ona ( e !ero+mil- e el propio #or#ura$or) ;a obra que pre#en$eer una !ali$aci/n $e la e.periencia $e la #or#ura$a acaba ien$o una /r$i$apicolo,+a $el #or#ura$or- corona$a con la ima,en $el Wpa$re $e &amilia normalXai#ien$o a un concier#o con la epoa ( lo %i"o- en la o$ioa #oma que cierrala obra)

;a in!ero+mil i$io#i'aci/n $el mari$o ( la $e,ra$aci/n $el perona"e &emenino

con#ra#an con el clima cinema#o,r0co $e pro$ucci/n $e !er$a$ que ro$ea lacon&ei/n $el #or#ura$or al nal- $epué $e una %ora ( me$ia $e coar#a$a (men#ira enuncia$a Wcon!incen#emen#eX por él- a n $e crear upeno) 6eclima $e pro$ucci/n $e !er$a$ e crea$o por una erie $e clic%écinema#o,r0co que !alori'an la con&ei/n $el #or#ura$or- inclu(en$o ulocali'aci/n al nal $e la obra- o#or,0n$ole la reponabili$a$ $e reol!er la#eni/n $ram0#ica) 6l cloeup obre Aen in,le(- con u ro#ro W%umani'a$oX-emociona$o- ba"o la llu!ia- la múica mu'a $e &on$o- la re!elaci/n $e uen#imien#o 1Wme ,u#aba- me en#+a po$erooX3- en n- #o$o el apara#omelo$ram0#ico- Wpro$uce la !er$a$X $el $icuro- &or'0n$ono- comoepec#a$ore- a leer u con&ei/n como !er$a$era- ( a+ impl+ci#amen#e a

i,ualar lo con&ea$o ( lo !er$a$ero) ;a ecuaci/n en#re con&ei/n ( !er$a$ no e-e!i$en#emen#e- e.clui!a $el lm $e PolaniDor&man) 6n reali$a$- eaecuaci/n er+a- e,ún 4oucaul#- aquello que carac#eri'a la epi#eme mo$ernacomo #al) ;o que e in,ular aqu+ e la li#erali$a$ $e la ecenicaci/n $e la&an#a+a $el #or#ura$or en el momen#o mimo en que el lm pre#en$e $ar !o' ala #or#ura$a) Poca !ece la ecuaci/n en#re con&ei/n ( !er$a$ #om/ una &orma#an obcena)

TORTUR2- TR2UM2 5 N2RR2TIV2


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>Pue$en la li#era#ura o el cine $ecir al,o rele!an#e para el e#u$io $el #rauma?Depué $e leer in&orme obre $erec%o %umano- $ocumen#o $e 2mni#+aIn#ernacional ( e#u$io %i#/rico obre lo or+,ene ( la e!oluci/n $e la #or#uraen Occi$en#e- >qué %ace el cr+#ico cul#ural o li#erario? >Por qué e#u$iarrepreen#acione $e la #or#ura i la reali$a$ $el #ormen#o cruel en el mun$o

iempre no $e"a aquel amar,o abor $e impo#encia? >6 le,+#imo $icu#ir la#or#ura $e$e el pun#o $e !i#a $e la loo&+a- la li#era#ura- el cine? >6 !0li$o%ablar $e un Wlen,ua"eX $e la #or#ura? 6#a ecci/n nal $icu#e al,uno $ee#o problema a par#ir $e un $i0lo,o con el campo $e e#u$io $el #rauma)

Uno $e lo componen#e &un$amen#ale $e la #or#ura e la pro$ucci/n $eenuncia$o por par#e $el u"e#o #or#ura$o- u #ran&ormaci/n en por#a!o' $e loenuncia$o $el #or#ura$or) ;a #ecnolo,+a $e la #or#ura e la pro$ucci/n calcula$a$e un e&ec#o) Como que$/ $emo#ra$o al comien'o $el cap+#ulo- la $elaci/ne.#ra+$a ba"o #or#ura raramen#e #iene al,ún uo pra,m0#ico- in&orma#i!o para el#or#ura$or) In!ariablemen#e- el ob"e#i!o e ,enerar un e&ec#o $e au#o$eprecio-

!er,en'a- #raici/n ( $erro#a) ;a pro$ucci/n &or'a$a $e enuncia$o $uran#e elac#o $e #or#ura pue$e lle!ar a un #rauma que %un$e al u"e#o en el abolu#oilencio) 6l #or#ura$or #e obli,a a %ablar para que $epué calle por comple#o-para que no quiera %ablar nunca m0) ;a #or#ura pro$uce $icuro parapro$ucir ilencio) Pro$uce len,ua"e para &abricar la auencia $e len,ua"e) 6l#or#ura$or abe que mien#ra el u"e#o no rela#e u e.periencia- la #iran+a eperpe#úa)

6l $ilema $el u"e#o #or#ura$o e- por #an#o- $e repreen#abili$a$) >C/mo %ablar$e lo in$ecible? >C/mo rela#ar aquello que- por $enici/n- per#enece a la e&era$e lo inenarrable? 6l peor inul#o a la e.periencia $e la !+c#ima e lo que el

cinea#a Clau$e ;an'mann- $irec#or $e Shoah 17QK3- llam/ una !e' laWobceni$a$ $e la compreni/nX- e $ecir- aquella pre#eni/n &0cil $eWen#en$erX lo que la !+c#ima !i!i/)[J] Na$a inul#a m0 a ea e.periencia quela premia $e que el #rauma e &0cilmen#e repreen#able ( comprenible) 2n#ela &alacia $e la #ranparencia- el u"e#o #rauma#i'a$o &recuen#emen#e ini#e enla in#ra$ucibili$a$ $e la e.periencia) Ca#%( Caru#%- una $e la !oce m0 lúci$aen el campo $e lo e#u$io $el #rauma- arma=

8anare :ea con $ro,a o narran$o la %i#oria $e uno- o ambo: pareceimplicar- para muc%o obre!i!ien#e- el aban$ono $e una reali$a$ impor#an#eo la $ioluci/n $e una !er$a$ epecial en lo #érmino con&or#an#e $e la

#erapia) De %ec%o- en lo primero ecri#o $e 4reu$ obre el #rauma- lapoibili$a$ $e in#e,rar el %ec%o per$i$o en una erie $e recuer$o aocia#i!o-como par#e $e la cura- &ue !i#a preciamen#e como un mo$o $e permi#ir que el%ec%o &uee ol!i$a$o)[K]

6l ob"e#i!o $e la rememoraci/n #erapéu#ica e- en úl#ima in#ancia- lapro$ucci/n $e ol!i$o) ;a an#icipaci/n $e ee momen#o pro$uce una pro&un$aopec%a en el u"e#o #rauma#i'a$o) WOl!i$oX $ebe er en#en$i$o aqu+ en#érmino lin,+#ico= una e.periencia e Win#e,ra$aX ( Wol!i$a$aX cuan$o eencuen#ra una me#0&ora capa' $e #ra$ucirla) Nin,ún #raba"o ,enuino $euperaci/n $el #rauma #iene lu,ar in ea me#a&ori'aci/n- in la con&ecci/n $e

una narra#i!a en la cual e iner#e la e.periencia #raum0#ica) Pero la propiainerci/n pue$e er percibi$a por el u"e#o como una #raici/n a la in#ra#abili$a$$e la e.periencia) He a%+- en#once- el aparen#e calle"/n in ali$a en que eencuen#ra el u"e#o obre!i!ien#e) l e.perimen#a a priori cualquier cura comouna #raici/n) De%acer ea e.periencia aprior+#ica sin traicionar la verdadimplicada en ella- %e a%+ el pacien#e- lar,o #raba"o $el picoan0lii $el #rauma)

6l obre!i!ien#e e#0 a#a$o a una luc%a por rei#ire a la me#0&ora ( preer!arel nombre propio que $ei,na la e.periencia #raum0#ica) 6l nombre $e laa#roci$a$ :8%oa%- 2par#%ei$- Naba: e iempre un nombre propio- ecri#o enma(úcula ( por $enici/n in#ra$ucible) ;a na#urale'a $el nombre propio $e

rei#ir ( oponere a cualquier con!eri/n en u#an#i!o común in$ica que una


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ba#alla #iene lu,ar al in#erior $el len,ua"e) 6l obre!i!ien#e- en el in#en#o $epreer!ar la in,ulari$a$ $e la memoria #raum0#ica- e a&errar0 a earei#encia an#e la me#a&ori'aci/n carac#er+#ica $e lo nombre propio- lo queno pue$e ino en#rar en conBic#o con la !ocaci/n ,re,aria $el i,no lin,+#ico-cu(a eencia mima e repreen#ar) 6n o#ra palabra- lo que Rolan$ Aar#%e

una !e' llam/ la Wna#urale'a ,re,aria $el i,noX ine!i#ablemen#e amena'ar0 alo nombre propio con la poibili$a$ $e u con!eri/n en u#an#i!ocomune) 6l u"e#o $el #rauma $eepera$amen#e rei#ir0 a ea ,re,ari$a$- enla me$i$a que na$a pue$e er m0 inul#an#e para- $i,amo- un obre!i!ien#e$e la 8%oa% que !er la palabra W%olocau#oX ecri#a con le#ra minúcula ($iccionari'a$a como in/nimo- o me#0&ora- $e la Wa#roci$a$X en ,eneral)

Por en$e- %a( una ba#alla campal acon#ecien$o en el len,ua"e- en#re- por unla$o- la ,re,ari$a$ in%eren#e al i,no lin,+#icoque no &or'ar+a a leer en lapalabra W2par#%ei$X na$a m0 que una me#0&ora $el racimo (- por o#ro la$o- elobre!i!ien#e- que ini#e en coner!ar W2par#%ei$X como nombre propio que

$ei,na una e.periencia in#ra$ucible) Por un la$o- e#0 el mo!imien#o queempu"a el nombre propio en la $irecci/n $e la u#an#i!aci/n común-$iccionari'able) Por o#ro- e#0 la con#racorrien#e $e rei#encia a lame#a&orici$a$- la &uer'a en#r/pica que empu"a el nombre %acia la con!eraci/n$e u na#urale'a como nombre propio) ;a Wrei#encia al len,ua"eX con&recuencia ober!a$a en lo #e#imonio $e obre!i!ien#e no e una implerei#encia a #o$o len,ua"e- ino una e#ra#e,ia por la cual el nombre propiolibra una ,uerra con#ra el po$er ,re,ario $el i,no- con#ra la &0cil $ioluci/n $ela e.periencia en la me#0&ora- con#ra el e&ec#o #ranquili'a$or $e lo $iccionario)Para el obre!i!ien#e- la ,uerra con#ra la me#a&ori'aci/n e $e una ur,enciapar#icular ( $a ori,en a ea enaci/n $e impo#encia #an propia $e la

memoria $e lo obre!i!ien#e) 6l u"e#o #rauma#i'a$o percibe que lae.periencia en#urbi/ el len,ua"e irre!eriblemen#e- %acien$o $e la narra#i!a unaemprea impoible) 6l e&uer'o #erapéu#ico #en$r0 que #raba"ar con#ra lapercepci/n $e que la limpie'a $el len,ua"e e#0 comprome#i$a- que #o$anarra#i!a e una poible #raici/n) 6a opec%a &ue ar#icula$a por 8la!o" _iè=

6l ob"e#i!o $el picoan0lii- en úl#ima in#anciano e que el anali'a$oor,anice u con&ua e.periencia $e !i$a en 1o#ra3 narra#i!a co%eren#e- con#o$o lo #rauma a$ecua$amen#e in#e,ra$o e que la narra#i!i'aci/n mima#en,a que er !i#a con opec%a- como un +n#oma- $a$o que la narra#i!acomo #al emer,e para reol!er un an#a,onimo &un$amen#al- al reor$enar u

#érmino en una ucei/n #emporal[]

_iè pue$e #ener ra'/n- pero para la !+c#ima $e a#roci$a$e como la #or#ura-la narra#i!i'aci/n e un momen#o #erapéu#ico in$ipenable) Incluo cuan$o lanarra#i!a encubre una !er$a$ #raum0#ica- cuan$o man#iene al u"e#o cie,o an#eel #rauma o incapa' $e nombrarlo- el %ec%o mimo $e que lo con#orno $e una%i#oria e con#i#u(an mue#ra al u"e#o que la ba#alla no e#0 per$i$a- que lee prome#i$o en un &u#uro el lu,ar $e en&ren#amien#o con el #rauma)

6 bien!eni$a la ini#encia $e _iè en la cr+#ica a la narra#i!i'aci/n como al,oque pue$e er par#e $el peor #ipo $e e$icio i$eol/,ico) ;o lec#ore $e âl#er

Aen"amin reconocer0n- "un#o a _iè- que la narra#i!a enca$ena$a- ecuencial-lineal- con &recuencia enmacara muc%o m0 $e lo que re!ela) Para _iè- elcao #+pico e el $el obei!o- cu(a m0cara $ene,a$ora coni#e preciamen#een el %ec%o $e e#ar

ac#i!o #o$o el #iempo- con#an$o %i#oria- preen#an$o +n#oma- e#c)- para quela coa i,an i,ual- para que na$a realmen#e cambie- para que el anali#apermane'ca inm/!il ( no in#er!en,a e&ec#i!amen#e :lo que m0 #eme e elmomen#o $e ilencio que re!elar0 el comple#o !ac+o $e u ac#i!i$a$ incean#e)[]


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6l ar,umen#o $e _iè e que la narra#i!i'aci/n- en el neur/#ico- er+a un ac#o$e $ene,aci/n- $e pro$ucci/n $e una &an#a+a i$eol/,ica) _iè e#0 menoin#erea$o en el ar,umen#o #erapéu#ico que en a#acar #e/ricamen#e una

!er#ien#e i,nica#i!a $el penamien#o con#empor0neo que in#en#ar+a or,ani'arlo an#a,onimo ( rup#ura en una %i#oria que enmacara u propiaincapaci$a$ $e li$iar con el núcleo #raum0#ico- Real) 6l blanco $e _iè er+a-en#once- la u#ura &0cil propue#a por al,una in#erpre#acionecon#empor0nea $el picoan0lii- cen#ra$a en el problema $e lanarra#i!i'aci/n) ;o e#u$ioo $el #rauma concuer$an- pero e man#ienen unpao a#r0)

_iè pue$e #ener ra'/n al armar que %ilar %i#oria e (a una &orma $e noen&ren#are al !ac+o inenarrable) Cuan$o e#amo en el #erreno $e lo e#u$io$el #rauma- no ob#an#e- la ini#encia $e _iè en la cr+#ica lacaniana $e la

narra#i!i'aci/n olo e bien!eni$a en la me$i$a que no pon,a en rie,ola promesa $e una narra#i!a para el obre!i!ien#e) 6a promea cobra la &orma$e una construcci"n retrospectiva de un testigo- a%+ $on$e #o$o a#e#i,uar%ab+a i$o elimina$o) ;a #or#ura pro$uce un mun$o en el que el #e#i,o (a noe.i#e- pue#o que el propio ac#o $e ima,inar al o#ro- el po#ula$o mimo $e unW#úX- (a &ue cancela$o $e an#emano) ;a #ecnolo,+a mo$erna $e la #or#ura e laa#roci$a$ en u &orma m0 pri!a#i'a$a- ancla$a en la $e#rucci/n $e lapoibili$a$ $el #e#imonio ( en la enaci/n $e culpa que a#errori'a alobre!i!ien#e) ;a #area $e con#rucci/n $e narrabili$a$ $ebe er en#en$i$a-en#once- meno como la elaboraci/n $e una ecuencia co%eren#e-recon&or#an#e obre el paa$o 1el #ipo $e narra#i!i'aci/n con#ra cu(o

e&ec#o _iè pre!iene3- ino m0 como la po#ulaci/n $e una narra#i!a comopoibili$a$- e $ecir- un !ir#ual lu,ar $e #e#i,o)

;a con&ecci/n $e una narra#i!a que no ea c/mplice $e la perpe#uaci/n $el#rauma inclu(e- como uno $e u momen#o- una ,uerra al in#erior $el len,ua"eque #iene lu,ar en #orno al ac#o $e nombrar) Cuan$o lo ,enerale ar,en#inoconi,uieron $i&un$ir u e#ique#a- el Proceo 1


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6P\;OO

Nuda vida y derechos humanos en la era de la guerra sin 5n)

Tra u e.a,éimo ani!erario- la Declaraci/n Uni!eral $e lo Derec%oHumano i,ue ien$o pio#ea$a- #al !e' %o( m0 uni!eralmen#e que nunca)Poco $ocumen#o combinancon"u,an #an#o pre#i,io ( #an#a irrele!ancia)Poco on #an ampliamen#e reconoci$o (- al mimo #iempo- $eaca#a$o)[] 2l cumplir S a9o en FSS- no olo e %ab+a le,ali'a$o la #or#ura en la$emocracia e#a$ouni$ene- #ambién e re!el/ que lo m0 al#o car,o $el,obierno $e Au% %ab+an #eni$o reunione $e$ica$a a $eci$ir qué mé#o$o $e#or#ura uar obre cual priionero) @ue la #or#ura nunca &ue a"ena a lo quellamamo $emocracia (a e ab+a muc%o an#e $e Au% Gr) ( la


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Mien#ra que en a9o an#eriore el $icuro obre la #or#ura- al meno elaca$émico- con &recuencia era preen#a$o como la e&era $e lo irrepreen#able( lo ine&able- el %ec%o e que con#empor0neamen#e la #or#ura pa/ a eren loa9o $e Au%- par#e $el $ominio $e lo $ecible en con!eracione #ri!iale) 5a noe poible re&erire a la #or#ura como una epecie $e ale,or+a $e la

in$ecibili$a$)2mérica ;a#ina nunca &ue un ecenario en#re o#ro en el $earrollo $e la#ecnolo,+a $el $olor) Con Au%- ai#imo a la culminaci/n $e un mo$elo quei#em0#icamen#e u#ili'/ a 2mérica ;a#ina como labora#orio $e la cruel$a$ (lu,ar $e pro$ucci/n $e la nu$a !i$a) 6l ep+#ome $e la poici/n emblem0#ica $e2mérica ;a#ina en la elaboraci/n $e #écnica $e impoici/n $e u&rimien#o eaquél- el m0 in/li#o $e lo #erri#orio- uan#0namo) 8i#ua$o imul#0neamen#e$en#ro ( &uera $e lo 6U2- $en#ro ( &uera $e 2mérica ;a#ina- $en#ro ( &uera $eCuba- $en#ro ( &uera $e la propia %umani$a$- uan#0namo e un recor$a#orio$e que la i#uaci/n $e lo $erec%o %umano en el con#inen#e iempre inclu(/

una re$enici/n con#an#e $e lo l+mi#e $e lo %umano- en un con#e.#o en queel e#a$o $e e.cepci/n e !ol!i/ permanen#e) 2l,una nacione 16U2- Irael3e"ercen la prerro,a#i!a $e $eci$ir $/n$e e i#úan eo l+mi#e- quién #en$r0 ono #en$r0


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8e #ra#a aqu+ $e la ce,uera liberal %umani#aria primermun$i#a en u &ormacl0ica) >C/mo ra(o pue$e %aber i$o (ara 6uién- !ale pre,un#ar- er+a ra'onable uponer- al comen'ar la ,uerra-que el pueblo iraqu+ e#ar+a en me"ore con$icione $epué $e ella? 8eeperar+a que- con e.cepci/n $e un ,enoci$io- que ob!iamen#e no e#abaacon#ecien$o- el pueblo iraqu+ e#é con cer#e'a muc%o peor $epué $e una,uerra $e ocupaci/n en u #erri#orio) 8olo aquello que e ubican en el lu,ar $elu"e#o $e la in!ai/n colonial pue$en plan#eare la pre,un#a $e i lo iraqu+e

po$r+an e#ar o no en me"or i#uaci/n $epué $e la ,uerra) 2 lo lar,o $elin&orme $e Human Ri,%# ^a#c%- lo $erec%o %umano on aquello quenoo#ro po$emo lo,rar o no $e&en$er para o#ro- ( lo iraqu+e mimo oniempre ob"e#o- nunca u"e#o) 8e #ra#a $e un in&orme ecri#o comple#amen#e$e$e el pun#o $e !i#a $el in!aor)

6n FSSF- un ,rupo 0rabe cri#iano $e 8an 4rancico- Cali&ornia- en!i/ al $iario$e la ciu$a$- el San %rancisco 9hronicle- un obi#uario imple- &ac#ual- obre lamuer#e $e un ,rupo $e pale#ino aeina$o por la &uer'a $e ocupaci/nirael+e) 6l $iario rec%a'/ el obi#uario- arman$o que necei#aba prueba $e lamuer#e) Depué que el colec#i!o 0rabe remi#i/ la prueba $e lo aeina#o-

#oma$a $el propio $iario irael+ +aaret# - el $iario cali&orniano reno!/ la cenuracon el ar,umen#o $e que el #e.#o no e#aba en qué con$icione el $uelopor la !i$a per$i$a e #orna o&eni!o públicamen#e? >Cu0le on la muer#econi$era$a $i,na $e $uelo? Como e !e- el obi#uario era ri,uroamen#e&ac#ual) Renunciaba incluo a uar el #érmino


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Un #e.#o ecri#o por Pi(a C%a##er"ee ( 8unaina Maria- #i#ula$o


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$e


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1Tra$ucci/n $e 6$uar$o Ver,ara Torre3

NOT28

[*]6#a #ra$ucci/n correpon$e a la In#ro$ucci/n- Cap+#ulo 7 ( 6p+lo,o $el!olumen %iguras da viol4ncia0 ensaios sobre narrativa* ética e m:sica popular )1Aelo Hori'on#e= 6$i#ora U4M- FS773) Par#e $e e#e libro &ueron publica$aori,inalmen#e en in,lé ba"o el #+#ulo &he Letter o$ iolence0 Essays onNarrative* Ethics* and (olitics 1Nue!a 5or= Pal,ra!e- FSSJ3) 6l


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[] VIRI;IO- Paul 17QF3) (ure 3ar) In#er!ie i#% 8(l!re ;o#rin,er) Tra$) MarPoli'o##i) Ne 5or= 8emio#e.#1e3- 7QQ) p) J)

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Figuras de La Violencia, Avelar