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Figuras literarias

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FIGURASLITERARIAS

MaestraPatriciaÁvilaLuna

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CLASIFICACIÓN

Perífrasis/Gradación/Ironía/Hipérbole/An>tesis/Comparación/Metáfora/Metonimia/Antanaclasis/Dubitación/Paradoja

SEMÁNTICO

Pleonasmo/Epíteto/Enumeración/Asíndeton/Polisíndeton/Elipsis/Hipérbaton/Quiasmo/Paralelismo/Anáfora/Perífrasis/Digresión

SINTÁCTICO

Paranomasia/Repeción/EpíforaMORFOLÓGICO

Aliteración/Onomatopeya/RimaFÓNICO

CLASIFICACIÓNPLANO

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CLASIFICACIÓN

OPERACIÓNRETÓRICARELACIÓNENTREVARIABLES

AnlogíaIroníaParadojaPretericiónAnnomiaFalsaHomología

paradoja

QuiasmoQuiasmoTautologíaAntanaclasisFalsaHomologíadoblesenBdo

ParalelismoEufenismoRecenciaAntítesisOposicióndecontenido

AnacolutoSilepsisDubitaciónEngancheOposicióndeforma

AsídetonMetonimiaSinécdoqueDigresión

AcumulaciónAsíndetonEnumeración

Diferencia

HomologíaMetáforaAlegoríaPerífrasisComparaciónPleonasmo

Semejanzadecontenido

EndiasisAlusiónPerífrasisRimaParanomasiaSemejanzade

forma

HipérbatonHipérboleElipsisZeúgmaRepeciónAnáforaAliteraciónEpíforaIdenBdad

CambioSusBtuciónSupresiónAdjunción

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ALEGORÍA

Conjunto de elementos figuravos usados con valorsimbólico (o figurado), es decir, que le brindan un

sendomásprofundo.Consiste en representar una idea figuradamente através de formas humanas, animales o seresinanimados.

El enunciado ofrece dos interpretaciones coherentes,peroelreceptorsoloreconoceuna.

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ALEGORÍA

“Pero¿quéossirvequeoscuente

lacausa?Elefectoved 

avuestrohonorconveniente:siesbuenaelaguabebed 

sinpreguntarporlafuente.” 

RuizdeAlarcón

“Estemundoeselcaminoparaelotro,queesmoradasinpesar 

mascumpletenerbuenDno

paraandarestajornadasinerrar.” 

 JorgeManrique

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ALUSIÓN

Consisteenexpresarunaideaconlafinalidaddequeelreceptorenendaotra.

Hacereferenciaaunhechoorealidadsinnombrarlo.Aquelloquenosediceesevocado.

Pueden ser alusiones históricas,mitológicas,morales,etc.

“Todoloquetocaloconvierteenoro”.Frasepopular 

“Todoloquetocaseconvierteenliteratura”Monsiváis

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ANACRONÍA

Consisteenundesplazamientodadoentrelasupuestadisposicióncronológicadeloshechosrelatados.

El discurso presenta hechos narrados en un ordendiferenteal“original”.

Puede ancipar hechos futuros (prolepsis) o retomarhechospasados(analepsis).

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ANÁFORA

Repeciónintermitentedeunaidea(conlasmismasoconotraspalabras).

Consisteenreperunapalabraoconjuntodepalabrasalcomienzodeunafraseoverso.

“ bien ,ellucientetopacio;

bien ,elhermosozafiro;

bien ,elcrisólitoardiente;

bien ,elcarbuncloencendido” 

SorJuanaIné

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ANTÍTESIS

Consiste en contraponer unas ideas a otras(cualidades,objetos,afectos,situaciones).

Coherenciadecontraste.Polaridadysimetría.

Antónimos.

“ Ayernacisteymorirásmañana”Góngora

"Cuandoquierollorarnolloro,

yaveces,llorosinquerer”.Rubénarío

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DUITACIÓN

Se da cuando el hablante finge solicitar asesoríarespectodelmejormododeproseguireldesarrollodel

discurso.Suele plantearse como pregunta y se emplea paraaclarar un significado y aumentar la credibilidad deldiscurso.

“¿Quémás diré? Sobran ya razones, sobran, si por razón sehubiesedellevarestenegocio”FrayLuisdeGranada

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ELIPSIS

Seproducealomirexpresionesquelagramácaylalógicaexigenperodelasqueesposibleprescindirpara

captarelsendo(sesobreenendeconelcontexto).Pueden suprimirse oraciones completas o categoríasgramacales (sustanvo, pronombre, preposición,adjevo).

"Conestasyconotrasleyesyestatutosnosconservamosyvivimosalegres;somosseñoresdeloscampos,delossembrados,delasselvas,delosmontes,delasfuentes,delosríos,losmontesnosofrecenleñadebalde,losárbolesfrutos;lasviñasuvas.”Miguel

deCervantes

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EPÍTETO

Consiste en el uso de adjevos innecesarios que noañaden ninguna información suplementaria para

describirunaideaoconcepto.Sufunciónesacentuarelsignificadodeloqueseestádescribiendo.

“Imagenespantosadelamuerte”Herrera

"PorDlaverdehierba,el frescovientoelblancolirioycoloradarosa

ydulceprimaverameagradaba…”Garcilaso

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EUFEMISMO

Consiste en sustuir una expresión dura, vulgar ogrosera por otra suave, elegante o decorosa (por

cortesía,porrespeto,portabúes,etc.)

Personadeaterceraedad :viejo

Mujerdecolor :mujerderazanegra

Llenito,robusto:gordoPersonapequeña:enano

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HIPÉRATON

Alteraelordendeconstrucciónsintáccadeldiscurso,intercambiando el orden de las palabras con fines

eslíscos.

"deverdessauceshayunaespesura"(hayunaespesuradeverdessauces).Garcilaso

“dulcesdabanalalmamelodías”SigüenzayGóngora“]midoyavenado”SorJuana

“Éstasquemedictó,rimassonoras”Góngora

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HIPÉROLE

Exageración o audacia retórica que consiste ensubrayar lo que se dice con la clara intención de

trascenderloverosímil(llegaraloincreíble).Constuyeunaintensificacióndelaevidencia.

“Eresmáslentoqueunatortuga” 

“ÉraseunhombreaunanarizpegadoéraseunanarizsuperlaDva

éraseunanarizsayónyescriba

éraseunpezdeespadamuybarbado”eQuevedo

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IRONÍA

Consiste en oponer, para burlarse, el significado a laformade laspalabras, declarando una idea demodo

que, por el tono, se pueda comprender otra que escontraria.

Suformamássencillaeslaan>frasislacualdependedelaentonaciónqueseledé.

“Brillaradianteelsol,laprimavera,

loscampospintaenlaestaciónflorida.

Truéqueseenrisamidolorprofundo...

Quehayauncadávermás¿quéimportaalmundo?” 

 JosédeEspronceda

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METÁFORA

Se presenta como una comparación abreviada yelípca(sinelverbo)enlaqueexisteunarelaciónde

semejanzaentrelossignificadosulizados,apesardequeasociatérminosqueserefierenaaspectosdelarealidadquenoestánvinculados.

“Cabelloscomoeloro” “enlacaderaclaradelacosta”Neruda

“VidrioanimadoqueenlalumbreaDnas

conlaDnieblaenquetuvidayelas”eSandovalZapata

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METONIMIA

Sustución de un término por otro cuya referenciahabitual con el primero se funda en una relación

causal,espacialoespacio‐temporal.Se realiza a través de una palabra intermedia queenglobaaambas.

“lossolesdeestedesierto” 

“laslocurasdedonQuijote” “tocadoporeldedodeios” 

“Respetarsuscanas”

“perdiólacabeza” 

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PARADOJA

Se presenta al aproximar dos ideas opuestas y enapariencia irreconciliables alterando su lógica ymanifestandounabsurdo.

Conene una profunda y sorprendente coherencia en susendofigurado.

“Vivosinvivirenmí;

ytanaltavidaespero,quemueroporquenomuero”TeresadeJesús

“Siconansiasinigual 

solicitáissudesdén,

¿porquéqueréisqueobrenbien

silasincitáisalmal?”SorJuanaInés

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QUIASMO

Consiste en reper expresiones iguales o antécas,redistribuyendo las palabras, las funciones

gramacalesylossignificadosenformacruzada.Elcambiodelordendelaspalabrasafectaelsendodelaoración.

An>tesisenlaqueloselementossecruzan.

“Nisontodoslosqueestán,niestántodoslosqueson”.

“Sinopuedesloquequieres,quiereloquepuedes.”B.Shaw