Embed Size (px)
DESCRIPTION
Analisis de films
Citation preview
Aproximación a la concepción de Signo y de
Símbolo en Charles Sanders Pierce desde el
punto de vista cinematográfico y tomando de
base un cortometraje animado y dos films
Director del proyecto Guillermo Figueroa Torres
PRODUCCIONES CINEMATOGRÁFICAS VISTAS
DESDE LA TEORÍA DEL SIGNO & SÍMBOLO
PROPUESTO POR CHARLES SANDERS PIERCE
1
PERFIL DE INTEGRANTES DEL PROYECTO
DIRECTOR DEL PROYECTO
Guillermo Figueroa Torres, nacido en Guadalajara, Jalisco, en el año de 1995, con sólo 21 años de edad, ha ya participado en análisis cinematográficos de películas como: “PERSÉPOLIS”, “LA MÁSCARA” Y “LOS HOMBRES QUE NO AMABAN A LAS MUJERES”.
Optando la vertiente del periodismo dentro del mundo de las Ciencias y Técnicas de la Comunicación, ha trabajado para el periódico local MILENIO, además de haber sido partícipe de la estación RADIO MARÍA y del grupo radiofónico PROMEDIOS en el 2014.
Actualmente está finalizando su licenciatura en la Universidad del Valle de Atemajac y planea dedicarse al periodismo cultural y de espectáculos en un futuro no muy lejano.
Ana Paola Tinoco Rosas: Licenciada en Ciencias y Técnicas
de la Comunicación, 21 años, Egresada de la UNIVA,
Responsable, trabajadora, Puntual, Fotógrafa de la
Formula 1 y Locutora.
Dominio de inglés, un poco de francés, Adobe y Microsoft.
Licenciado en Ciencias y Técnicas de la
comunicación, apasionado de las letras, la música y
el deporte. En mis tiempo libre me gusta componer
canciones, ver y practicar diversos deportes entre
los cuales está el fútbol y el taekwondo. De igual
manera la lectura y la escritura son parte
fundamental de mi día a día.
2
Licenciada en Ciencias y Técnicas de la Comunicación:
Andrea Paulina Cardona Álvarez
Edad 20, Egresada UNIVA, Creativa, trabajadora,
Reportera y Comunity Manager en la Revista Proceso
Jalisco. Dominio en los idiomas Español e inglés,
eficacia para el manejo de programadores y editores
como Microsoft, Adobe y I Movie.
Soy Dannickova Gómez Bañales, tengo 22 años.
Licenciada en Ciencias y técnicas de la Comunicación.
Hablo inglés, además de español y estoy aprendiendo
francés. Actualmente trabajo como Jefa de Redacción
en 3sixty magazine, soy influencer y estoy enrollada en
el modelaje. Me considero una persona bastante
versátil, extrovertida, paciente, positiva y fácil de
adaptarse a situaciones nuevas. Me gusta viajar y
conocer lugares, además de probar comida que cada
lugar brinda. Disfruto de las experiencias que tengo
cada día e intento siempre tomar las oportunidades que
se presentan ya que no sólo aprendo de ellas, yo ofrezco
enseñanza.
Mariana Cárdenas Rivera, 21 años, comunicóloga de
la Universidad del Valle de Atemajac.
Destrezas necesarias para realizar cualquier tipo de
actividad. Habilidades de facilidad de palabra y para
relacionarse con la gente de manera positiva
(relaciones públicas).
Puntual, responsable y comprometida. Habilidades
naturales de líder, determinada y tenaz, cumple los
objetivos fijados y formal.
Aspiraciones profesionales futuras van dirigidas a
desempeñar un puesto relacionado con relaciones
públicas, planeación de eventos, y asesoría de
imagen tanto personal como industrial y pública
3
Brenda Stephanía Hallal Sandoval. Licenciada en
Ciencias y Técnicas de la Comunicación. Amante
de los animales. Modelo. Egresada de la
preparatoria de la Universidad del Valle de
Atemajac.
4
CHARLES PIERCE –ACERCA DE ÈL-
Charles Sanders Peirce –científico, lógico y filósofo- nació en el año de 1839 y
murió en 1914; fue constituyente de una de las figuras más relevantes del
pensamiento norteamericano y ha sido
caracterizado como el intelecto más original
y versátil que América ha tenido y
conservado en toda su historia. Peirce es
considerado como fundador de la corriente
de pensamiento denominada “pragmatismo”
y también como “padre” de la semiótica
contemporánea entendida como teoría
filosófica de la significación y de la
representación.
Aunque su figura ha permanecido olvidada
durante décadas, en la actualidad se está desarrollando un gran interés por su
trabajo en muy diversas áreas: filosofía, astronomía, matemáticas, lógica,
semiótica, teoría e historia de la ciencia, lingüística, econometría y psicología.
5
MARCO CONCEPTUAL
En el presente documento se analizarán de 3 a 4 imágenes de tres diversas
producciones cinematográficas, basándonos en la concepción del signo y
símbolo propuesta por Charles Peirce, todo ello con base de un triángulo
orientador de la dinámica, tablas referentes a lo expuesto en el triángulo y una
descripción. Dichas producciones fueron cuidadosamente electas de acuerdo a
su trasfondo psicológico tan profundo y después de ver que no cualquier tipo de
film se presta para ser tan ricamente analizado y explotado de acuerdo a sus
personajes, objetos, escenarios y acciones presentes en la narrativa.
CONCEPTOS POR ABORDAR - GLOSARIO
El signo peirceano es signo de continuidad, de flujo, de cambio constante. Su
naturaleza tríadica le
confiere esa característica.
El signo se compone de un
'representamen' (lo que de
ordinario denominaríamos el
'signo'), un 'objeto semiótico'
(con el cual está
interrelacionado el representamen), y un 'interpretante' (el significado o
interpretación del representamen a través de su correlación con el 'objeto
semiótico').
6
La interrelación entre el representamen y el objeto queda implícita, si no hay un
interpretante y una correlación que corresponde al interpretante y al objeto
establecido por la persona que lo está interpretando, el intérprete. La función del
intérprete es precisamente la de demarcar, y hacer explícita hasta dónde sea
posible, la correlación entre representamen y objeto, lo que pone en marcha el
proceso de la significación
del signo.
La correlación tríadica
consta de tres categorías
que Peirce denomina
Primariedad (Firstness),
Segundidad /
Secundariedad
(Secondness) y
Terceriedad (Thirdness).
Peirce concede que sus categorías son ideas tan generales que pueden
considerarse como algo semejante a inclinaciones o tendencias hacia las cuales
se dirigen los pensamientos en una persona.
Primariedad: el modo de significación de lo que es tal como es, sin referencia a
otra cosa.
Segundidad / Secundariedad: el modo de significación de lo que es tal como
es, con respecto a algo más, pero sin referencia a un tercer elemento.
Terceriedad: el modo de significación de lo que es tal como es, a medida que
trae un Segundo y un Tercer elemento (por ejemplo, un representamen y un
objeto semiótico) y lo pone en correlación con el Primero .
7
ÍCONOS, ÍNDICES Y SÍMBOLOS
Un ícono es un signo que se exhibe en lugar de su objeto en virtud de alguna
semejanza entre este signo y su objeto; los íconos manifiestan la posibilidad de
revelar la estructura, función, y/o interrelaciones inherentes en sus respectivos
objetos, no hay íconos puros en
la mente consciente sin
cualidades que no estén
incorporadas en alguna
interrelación dentro de algún
contexto, y para que un ícono
sea signo, la semejanza debe
existir como una idea o imagen
en la mente de algún intérprete. Un ícono representa su objeto en virtud de las
características que posee, exista o no alguna interrelación con su 'objeto
semiótico'.
En contraste con los íconos e índices, los símbolos tienen interrelaciones con
sus objetos principalmente en virtud de hábitos o convenciones sociales. De esta
manera, un símbolo es un signo cuya aptitud para representar su objeto
depende de un hábito mental, no de alguna cualidad que se encuentre en el
signo mismo o de una interrelación necesaria o física con el objeto, es general,
ya que se aplica a un número indefinido de casos en cuanto a signos
contextualizados y los objetos con los que se interrelacionan. Obtiene
significación por medio de una mente que debe realizar una asociación entre un
ícono junto con un elemento de relación binaria entre signo o mente, y por fin es
un mediador, por excelencia, característica indispensable del proceso semiótico.
8
9
LAVA
FICHA TÉCNICA
Título original: Lava
Titulo Latino: Lava Corto de Pixar Completo
Fecha de Estreno: 19 de Junio de 2015
Duración: 7 minutos.
País de estreno: Estados Unidos
Dirigida por: James Ford Murphy
Actores Principales: Animación
Género: Animación, Romance, Musical
Temáticas: Pixar, Cortometraje (animación)
10
ACERCA DEL DIRECTOR DEL PROYECTO –
CREADOR DEL CORTOMETRAJE
James Ford Murphy es el director o cabeza del departamento de animación en
Pixar Estudios –parte de la compañía estadounidense WALT DISNEY-, mismo
que creó en su totalidad y en el
2014 el cortometraje de siete
minutos antecesor a la película
con un trasfondo psicológico
altamente inmerso,
INTENSAMENTE, titulado LAVA,
el cual habla de un volcán
deseoso de conocer a otro con sus mismas características a pesar de sus
circunstancias –encontrándose éste en medio del océano-, todo esto
acompañándose de melodías alegres y que dan esperanza al oyente acerca de
la posible llegada de un nuevo
amor.
El también productor de recursos
audiovisuales apoyó en la película
de UP! en el 2009, Brave en 2012 y
Mater & The Ghostlight en 2006,
además de ser reconocido por ser
encargado de los proyectos
cinematográficos que han causado
un boom en taquilla, como lo
fueron: Buscando a Nemo en el
2003, Monsters Inc. en 2001 y Toy Story 2 en 1999, entre otros films de gran
auge.
11
L A V A – CREACIÓN DEL PROYECTO Y SINOPSIS
En primer lugar y de acuerdo a un reporte redactado por el portal en línea
HIPERTEXTUAL (2015), James
Ford Murphy es un gran admirador y
visitante de las islas de Hawái y
estableció en entrevista que durante
su luna de miel en 1989 sintió una
gran atracción por los paisajes y la
cultura hawaiana; después, en 2011 volvió de vacaciones y conoció sobre la
existencia de un volcán submarino llamado Lo'ihi, del cual habla sobre haberse
inspirado.
Así que, cuando llegó el momento de presentar el proyecto que acompañaría a
'Inside Out', como ya es buena costumbre para Pixar, pudo presentar a 'Lava'
como la opción a realizar. Antes de esto, la hermana de James Ford Murphy se
casó a los 43 años y dice él mismo que cuando la vio en el altar tuvo una epifanía
sobre lo que hacen todos los humanos, esperar... esperar a que llegue el amor,
a que sea el momento correcto para ello aunque pasen muchos años. Entonces
unió lo que sintió por su hermana y el amor que tenía por la cultura de Hawái.
Juntas estas inspiraciones le dieron el material perfecto para presentar como
posible proyecto, el cual, como
sabemos, fue aprobado.
Ante ello, cuando llega el momento
de presentar el proyecto que
acompañaría al film
INTENSAMENTE (“Inside Out” en
inglés), pudo presentar a “Lava”
como la opción de proyecto a
realizar. Sin embargo, antes de esto, la hermana de James se casa a sus 43
años y él explica que en el acto él sintió una “epifanía” sobre lo que hacen todos
los seres humanos, que es esperar… Sí, “esperar a que llegue el amor, a que
12
sea el momento correcto para ello aunque pasen muchos años” (Ford Murphy,
2015). Entonces ligó lo que sintió por su hermana y el amor que tenía por la
cultura de Hawái y juntas estas inspiraciones le dieron el material perfecto para
presentar como posible proyecto, el cual, como sabemos, fue aprobado.
Por otro lado, el cortometraje no sólo se inspira en la cultura y exponentes
hawaianos, sino que le tomó años de análisis y estudios, observaciones y viajes
a las islas. James explica que él quería enfocar lo visual entre la animación
tradicional de los años 50's, así como los documentales propios de National
Geographic.
ESCENAS CRUCIALES EN EL DESARROLLO DEL
CORTOMETRAJE CON BASE DE LA PROPUESTA DE PIERCE
Terceriedad. Objeto que se usa para advertir
a la gente, que minutos antes había fuego; el
cual lo apagaron y como consecuencia dejó
humo, lo cual es peligroso ya que afecta la
buena visibilidad.
Decisigno. Tipo de interpretante que aparece
como la descripción de un hecho. El humo es
útil de cierta manera ya que prevé el peligro
que corre la gente.
Rema. Tipo de interpretante que aparece
como posibilidad. (Concepto)
Interpretante
Fuego
Representamen
Humo
Objeto
Secundariedad. El volcán está
expulsando el humo que contenía
dentro, con mucha fuerza; siendo
blanco y tupido.
Índice. Relación con el referente a
partir de casualidad.
Primariedad. Humo expulsado
Sinsigno. Representamen
formado por una realidad física
existente.
13
Interpretante Inmediato Interpretante dinámico Interpretante final
Humo Producto que en forma gaseosa se desprende de una combustión incompleta.
Elemento de vapor que se exhala cuando algo se hierve.
Nivel de Pertinencia
Representamen Objeto Observables
Objeto Humo Natural/ Artificial Humo Volcán Nubes
Interpretante
Tranquilidad Terceriedad. Lugar al que asisten las
personas para tranquilizarse, olvidarse
de la rutina y día a día, así como
convivir con sus seres queridos. Su
sonido relajante y color del océano
llevan a un estado de tranquilidad.
Rema. Tipo de interpretante que
aparece como posibilidad. (Concepto)
Representamen
Océano
Primariedad. Océano, vivienda
del volcán.
Cualisigno. Representamen que
habla de una cualidad del objeto.
“Océano sereno”
Sinsigno. Representamen
formado por una realidad física
existente.
Objeto
Secundariedad. El
océano; con varias
tonalidades de azul, y rocas
a su alrededor, es el hábitat
donde vive el volcán;
esperando compartirlo en
pareja cuando llegue el
amor.
Símbolo. Objeto se
relaciona con su referente
sólo por convención.
14
Interpretante Inmediato Interpretante dinámico Interpretante final
Océano Expansión de agua salada que cubre cierta parte de la Tierra.
Medio natural que contiene agua salada en la cual habitan diferentes especies de animales.
Nivel de Pertinencia
Representamen Objeto Observables
Lugar Océano Natural Rocas Agua azul
Interpretante
Enamorada
Terceriedad. Persona que
encuentra a su otra mitad, comparten
experiencias, y terminan siendo muy
felices.
Decisigno. Tipo de interpretante que
aparece como la descripción de un
hecho. En este momento sucede
que ambos se están enamorado.
Representamen
Niña volcán
Primeriedad. Niña que se enamora
del volcán.
Cualisigno. Representamen que
habla de una cualidad del objeto.
“Niña se enamora de niño volcán”
Sinsigno. Representamen formado
por una realidad física existente.
Objeto
Secundariedad. Niña que en
encuentra al volcán, se
enamoran y ambos tienen con
quien compartir experiencias y
ser felices.
Icono. Objeto se relaciona con
su referente por semejanza.
15
Interpretante Inmediato Interpretante dinámico Interpretante final
Niña volcán Un volcán en forma de mujer, con cabello, humo en su cabeza.
Persona, la cual es mujer, arreglada y enamorada del niño volcán.
Nivel de Pertinencia
Representamen Objeto Observables
Persona Niña volcán Natural Humo en su cabeza Cabello
Ojos Boca
Nubes
Interpretante
Amor
Terceriedad. Sentimiento que se tiene por
una persona en la que encuentras gustos
en común y comparten un agradable rato.
Rema. Tipo de interpretante que aparece
como posibilidad. (Concepto)
Decisigno. Tipo de interpretante que
aparece como la descripción de un hecho.
Objeto
Secundariedad. En este
preciso momento nos da a
entender que es cuando se
enamora el niño volcán y su
corazón empieza a sentir el
amor.
Icono. Objeto se relaciona
con su referente por
semejanza.
Símbolo. Objeto se
relaciona con su referente
sólo por convención.
Primeriedad. Proceso de
enamoramiento del niño volcán.
Cualisigno. Representamen que
habla de una cualidad del objeto.
“Sentimiento que comienzan a
tener ambos.”
Sinsigno. Representamen
formado por una realidad física
existente.
Enamoramiento
Representamen
16
17
Inglourious Basterds (Bastardos
sin Gloria)
FICHA TÉCNICA
Dirección: Quentin Tarantino
Producción: Lawrence Bender
Guión: Quentin Tarantino
Fotografía: Robert Richardson
Montaje: Sally Menke
Narrador: Samuel L. Jackson
Protagonistas: Brad Pitt, Mélanie Laurent, Christoph Waltz, Michael Fassbender, Eli Roth, B.J. Novak, Til Schweige, Diane Kruger y Daniel Brühl
18
Sinopsis
Se trata de dos historias que se encuentran. Una sigue a un grupo de soldados,
cuya misión es matar nazis con la participación de una miembro de la resistencia
alemana, en cuyo cine va a reunirse la cúpula nazi en el estreno de una película.
La otra historia sigue a una joven judía que busca venganza por la muerte de su
familia en manos de los nazis.
Sin duda una película trascendental hoy en día, que con el paso de los años
comienza a ser más relevante en la historia de los filmes con temática bélica, ya
que además de retratar una realidad (con toques sarcásticos) logra transmitir
sentimientos de actualidad.
ANÁLISIS
OBJETO
“leche”
INTERPRETANTE
La familia LaPadite era productora de leche al
igual que los Dreyfus, familia de judíos que estaba
escondida bajo el piso de la casa. La leche fue
utilizada como un signo por parte del General
Landa para hacerle saber que él sabía lo que
ocultaba.
SIGNO/REPRESENTAMEN
Sustancia líquida y blanca que segregan las
mamas de las hembras de los mamíferos para
alimentar a sus crías y que está constituida por
caseína, lactosa, sales inorgánicas, glóbulos de
grasa suspendidos y otras sustancias.
La familia judía que no estaba ubicada por los
nazis producía leche.
19
Nivel de pertinencia
Representamen Objeto Observables
Objeto Vaso de leche (amenaza) leche La Familia producía leche.
Los Dreyfus también.
Están en el campo.
Amenaza indirectamente a sus hijas.
20
Esta es la primera escena de la película, donde se nos ubica en el tiempo
histórico y el lugar. La escena comienza con el General Landa y algunos de sus
soldados llegando a la casa de la familia LaPadite, quienes producían leche y
aparentemente no tenían madre, solamente el padre y 3 hijas. Esta escena está
compuesta por un juego de apariencias e intimidación, la última impuesta
mayormente por el general.
Ambos se muestran muy tranquilos aparentando que no hay nada de qué
preocuparse, Landa hace parecer como si fuera una revisión de rutina y no
tuviera ninguna sospecha. Lo primero que hace al entrar a la casa es pedir un
vaso de leche mencionando que es de su conocimiento el hecho de que ellos se
dedican a producir lácteos. Al iniciar la conversación menciona también que de
los alrededores había 5 familias judías que también solían producir estos
productos e inmediatamente menciona a la familia que estaba desaparecida,
aparentemente, del radar nazi. Tomamos como objeto a analizar la leche porque
representa el hecho de que el general, quien era sumamente inteligente, fue ya
con la sospecha de que dicha familia se encontraba escondida en esas
instalaciones. Además de representar pureza e inocencia, lo cual quería
aparentar para enmascarar sus intenciones reales. Pide a La Padite permiso
para cambiar su conversación de francés a inglés, sospechando que la familia
de judíos no manejaba el idioma, y se dedicó a intimidar a La Padite,
amenazando indirecta e inexplícitamente a su familia, condicionando su
bienestar a cambio de la confirmación que necesitaba para poder asesinar a la
familia de judíos. Su plan funcionó y logró asesinar a todos menos a la hija
Interpretante inmediato Interpretante dinámico Interpretante final
Leche La familia Dreyfus(familia de judíos, que producía leche) está desaparecida aparentemente del radar nazi. La historia de desarrolla en Francia a mediados de la segunda guerra mundial. Esta escena en particular toma lugar en el campo.
En general Landa utilizó la leche como símbolo para intimidar, aparentar calma, disimilar sus verdaderos motivos de su visita y para dar a entender que en realidad él sabía que la familia Dreyfus era escondida por LaPadite.
21
Shoshana, a quien años después en Francia y con otra identidad , trata de
intimidar con el mismo material, la leche, lo cual te hace dudar de si la reconocía
y sabia su identidad y solo la quería torturar psicológicamente.
La leche además tiene un significado relacionado con los judíos. En una
civilización pastoril como la de los hebreos en el desierto, la leche, don de la
naturaleza no fabricado por el hombre, es un alimento de importancia vital. Fue
siempre uno de los alimentos usuales de Israel Tener leche en abundancia era
signo de riqueza. Por su nexo con las promesas y por su empleo figurado
adquiere la leche un significado teológico. La prosperidad extraordinaria de la
tierra de Judá se describe con la abundancia de leche y vino. En los profetas
este cuadro de prosperidad sirve para describir la tierra ideal de los tiempos
venideros. Sabiendo esto y asumiendo que Landa lo sabía también al ser un
personaje altamente culto, podemos deducir que no solo por los antecedentes
de esta familia en especial sino por los antecedentes de los judíos en general, la
leche también fue una forma de burlarse de sus creencias y ponerle ironía a la
situación.
Sin duda Landa era un hombre muy manipulador y sumamente inteligente, es
por eso que se valía de simbolismos para dar a entender sus puntos de forma
sutil y al mismo tiempo contundente.
22
Nivel de pertinencia
Representamen Objeto Observables
Acción Levantar 3 dedos de la mano(los del centro)
Los 3 dedos centrales de la mano
Son los del centro. Hicox usaba un uniforme nazi y fingía ser alemán. Los alemanes cuentan diferente con la mano.
23
Interpretante inmediato Interpretante dinámico Interpretante final
3 dedos de la mano levantados
Están en un bar, fingen ser soldados alemanes, levanta los 3 dedos en señal de que quiere pedir 3 vasos más. Los dedos que levanta son los del centro de su mano
Resulta que los alemanes y le escoceses utilizan los dedos para contar de forma distinta. Hicox al levantar sus dedos de esa forma para pedir los vasos delato su mentira.
Esta escena a mediados de la película es de cuando mandan a Hicox, un oficial
de la fuerza británica, para colaborar con los bastardos y con una espía
involucrada con los alemanes que resulto ser la famosa actriz llamada Bridge
von Hammersmark. La escena se lleva a cabo en un bar subterráneo, lo cual,
como es mencionado en la película es sumamente inconveniente en caso de que
se presente una pelea.
El bar se suponía debía estar libre de alemanes, pero en este caso no fue así,
ya que un oficial en la mesa al lado acababa de tener un hijo y fue con sus
compañeros a celebrar el acontecimiento, Hammersmark con tal de verse
sospechosa se queda e incluso fraterniza un poco con los saldados que para ese
momento ya estaban un poco ebrios. Al llegar Hicox, Stiglitz y Wicki (los últimos
2, miembros de los bastardos) y ver la situación le piden a la actriz retirarse, pero
ella argumenta que eso sería sospechoso, así que se sientan a tomar una bebida
y empiezan a discutir la nueva información y el nuevo plan. No tuvieron mucha
oportunidad de hacerlo ya que el soldado ebrio se acercaba constantemente a
interrumpir para soltar complementos a la actriz y pedirle que le firme un
autógrafo. Hicox desesperado se harta de esto y le pide en alemán al soldado
que se retire de una forma no muy cortes, este detecta una anomalía en su
acento, cosa que también llamo la atención de otro sargento alemán, que
casualmente también se encontraba en el bar, el sargento Hellstrom, quien
interroga a Hicox a cerca de sus raíces. Él aparentemente lo convence con su
historia acerca de haber crecido en las montañas. Y pareciera que dejan todo
por la paz por unos momentos, pero Hellstrom pide se le unan en un juego de
charadas, le siguen la corriente por un rato y de nuevo Hicox no aguanta y le
pide que se retire, el sargento explota momentáneamente, seguido de una rápida
recuperación de la cordura donde vuelve a poner cara amigable y les ofrece un
trajo gratis. Ellos aceptan con tal de terminar con esto, pero al momento de pedir
24
el número de vasos Hicox levanta su mano haciendo el signo de 3 con los dedos
de en medio de su mano. Hellstrom aparenta guardar calma y de pronto se oye
como carga su arma y lo amenaza con dispararle a sus testículos. Se había
delatado a si mismo con esa acción puesto que los alemanes cuentan diferente
con sus manos, iniciando con los dedos de las orillas.
La escena termina con un tiroteo donde la mayoría de la gente del bar muere y
dejan herida a Bridget Von Hammersmark.
Es increíble las cosas tan simples que pueden representar a una nacionalidad y
cómo hacemos tantas diferentes según en donde nacimos.
25
26
27
Interpretante Inmediato Interpretante dinámico Interpretante final
Cuchillo Utensilio para cortar que consiste en una hoja de metal generalmente alargada y afilada por un solo lado, a veces puntiaguda, con un mango de metal, madera u otro material.
Un instrumento que se ha usado como herramienta y como arma.
Objeto Cuchilo Artificial Filoso Puntiagudo Peligroso Grande
28
29
JOVEN MANOS DE TIJERAS
FICHA TÉCNICA
Año: 1990
Duración: 98 min.
País: Estados Unidos
Director: Tim Burton
Guión: Caroline Thompson
Música: Danny Elfman
Fotografía: Stefan Czapsky
Reparto: Johnny Depp, Winona Ryder, Dianne Wiest, Anthony Michael Hall,
Alan Arkin, Kathy Baker, Vincent Price, Caroline Aaron, Robert Oliveri
Productora: 20th Century Fox
Género: Fantástico. Drama. Romance | Película de culto. Drama romántico
30
Tim Burton –ACERCA DEL DIRECTOR-
Tim Burton es hoy en día uno de los más importantes directores y productores del mundo
del cine. Sus películas comparten un sello difícil de olvidar y aún más difícil de no
reconocer.
Tim, nace en California en el año de 1958. Destacado
artífice tanto de la animación como de las películas
con actores reales, lo más característico de su
filmografía sobresale por una excelente factura visual
puesta al servicio de historias fantásticas y góticas, no
exentas a veces de un humor ácido y protagonizado
con frecuencia por seres marginados o
incomprendidos.
Suele filmar con un elenco lleno de estrellas en sus
películas de manera recurrente. Los artistas más repetidos dentro de sus filmes son
Johnny Deep, y Helena Bonham Carter.
La mayoría de sus películas comparten un arte que raya en lo tétrico, abordando
temáticas surrealistas y fantásticas, con
un toque de humor negro, y situaciones
cotidianas disfrazadas en lo
inimaginable.
Dentro de su filmografía podemos
encontrar nombres como “Edward
Scissorhands” (El Joven Manos de
Tijera), la película animada, The
Nightmare Before Christmas (El Fantástico Mundo de Jack) y El Jinete sin Cabeza.
SINOPSIS
Sobre la colina, vive aislado en un castillo un científico que se encuentra a punto
de terminar su máxima creación: un humanoide al estilo Pinocho. El científico
muere antes de completar su labor y el humanoide queda inconcluso y en lugar
de manos tiene tijeras. En su llegada al pueblo tiene que enfrentarse a una
sociedad que primero lo recibe con ternura y luego lo tratará como una amenaza.
31
ANÁLISIS
32
33
NIVEL DE PERTINENCIA
REPRESENTAMEN OBJETO OBSERVABLES
ACCIÓN Atracción física
Natural Expresión Ojos Labios
Interpretante inmediato
Interpretante dinámico
Interpretante final
Atracción
Atracción hacia la protagonista del retrato, por su belleza y causa de ausencia del género femenino en su vida.
Edward obtiene atracción física hacia la mujer que aparece en el retrato, ya que posee las cualidades físicas que inconscientemente busca en una mujer para relacionarse sexualmente, que de manera cursi llaman amor a primera vista, enamoramiento o atracción.
34
35
36
CONCLUSIÓN
La teoría de Peirce no es fácil de entender, él afirmaba que el signo se debía
representar en una relación tríadica, ya que este no significaba lo mismo para un
individuo que para otro, por lo que debía existir un objeto, un representamen y
un interpretante que en muchas ocasiones el interpretante se convertía en el
representamen siendo esto de manera infinita, y construyendo de un solo objeto
diferentes significados.
Este trabajo en general nos hace tomar en cuenta los elementos analizados, los
cuales nos dejan pensando como todos están relacionados entre sí, ya que
tienen significados comunes que son lo que le dan sentido al personaje u objeto
analizado. Todo es parte de un proceso, vemos como el personaje u objeto va
cambiando su “realidad” mediante si es representamen, interpretante u objeto y
37
va encontrando diferentes significados. Los cuales al final del proceso nos llevará
a comprender mejor y obtener un análisis profundo sobre esta teoría.
Nos dimos cuenta de cómo todas las cosas que están involucradas en nuestra
realidad están relacionadas, y como éstas van modificando nuestra percepción
de la misma.
BIBLIOGRAFÍA
Thalía López. (2010). El Modelo Tríadico de Charles S. Peirce. 01/03/16,
de Algarabia Comunicación Sitio web:
http://algarabiacomunicacion.blogspot.mx/2013/05/el-modelo-triadico-de-
charles-s-peirce.html
Redacción Filmaffinity. (2014). Lava. 01/03/16, de Filmaffinity Sitio web:
https://www.filmaffinity.com/es/reviews/1/947333.html
Redacción Estamos Rodando. (2009). Ficha técnica ampliada de
Bastardos sin gloria. 01/03/16, de Estamos Rodando Sitio web:
http://cine.estamosrodando.com/peliculas/malditos-bastardos/ficha-
tecnica-ampliada/
Redacción Escribiendo Cine. (2013). El joven manos de tijeras. 01/03/16,
de Escribiendo Cine Sitio web:
http://www.escribiendocine.com/pelicula/0001869-el-joven-manos-de-
tijera/
