Psicologia social

É o estudo científico: Da interação social

Das relações entre as pessoasDa influência recíproca entre as pessoas

Dos processos cognitivos gerados/usado nessas relações e interações (cognição ou pensamento social).

Psicologia Social

Processos básicos de cognição social

Conjunto de processos mentais relativos ao conhecimento inclui: representações, imagens, ideias, impressões, crenças, etc.Cognição

Interação entre as pessoas; Influência recíproca entre elas – interação social.Social

É o conjunto de processos cognitivos que utilizamos, no quotidiano, para compreender ( interpretar, avaliar e julgar) os objetos sociais (e não só):PessoasComportamentosRelações sociaisSituações sociaisInstituições

CogniçãCognição Socialo Social

SÃO MUITO IMPORTANTESContribuem para aquilo que:

PensamosSentimos O modo como agimosInfluenciando assim as nossas relações com o mundo e com os outros

Processosde

cognição social

IMPRESSÕES

O que são ?

Imagem ou ideia formada a partir da organização (interpretação e avaliação) da informação disponível acerca de um objeto social, de modo a inseri-lo numa categoria.

Como se formam ?

CATEGORIZAÇÃO = atribuição de uma identidade social

Impressão global

da pessoa

( teoria implícita da personalidade)

Categoria ACultural

Alfabetizado/analfabetoCulto/incultoHumanidades/ciênciaInteligente/Bronco

Categoria BSocioeconómica

Empregado/desempregadoClasse baixa/média/altaFuncionário público/privado

Categoria CSocioafetiva

Bem disposto/maldispostoSimpático/antipáticoAgradável/desagradável

CategoriaD

ETC

CATEGORIZAÇÃOIMPRESSÕES

FACILITADORES DO PROCESSO DE INTERAÇÃO

SOCIAL

Definem o nosso lugar e o dos outros na sociedade

Permite-nos planificar e orientar as nossas ações e expetativas

ASPETOS INFLUENCIADORES DA FORMAÇÃO DAS IMPRESSÕES

1. PADRÃO OU TRAÇO CENTRAL: não damos a todos os indícios a mesma importância. Existem traços que são centrais (fortes) na organização do quadro interpretativo da realidade social

Experimento de Solomon Asch

Grupo A Grupo B

InteligenteHabilidosoLaboriosoCaloroso

DeterminadoPrático

Cauteloso

InteligenteHabilidosoLaborioso

FrioDeterminado

PráticoCauteloso

Avaliação da pessoa A Caracterização da pessoa A Avaliação da pessoa B Caracterização da pessoa B

Alguém impelido pelo desejo de realizar algo de benéfico

GenerosaFeliz

Bem humoradaAlguém que quer triunfar a todo o custo

PretensiosaCalculistaAntipática

As impressões organizam-se à volta de traços centrais, em torno dos quais gravitam traços menores/esporádicos

Exemplo dos sete anões: há um traço central/nuclear à volta do qual todos os traços esporádicos se acomodam

2. EFEITO DE HALO ( Descrito em 1920 por Thurstone ): tendemos a associar a certos traços outros que acreditamos/aprendemos estarem a eles ligados

Efecto Halo.flv

Competente

Inteligente

Sociável

Bondoso

Fisicamente atraente

3. EFEITO DE ORDEM OU DE PRIMAZIA: as primeiras informações sobre um objeto social são determinantes na elaboração da impressão que formaremos

Pessoa A Pessoa B

InteligenteTrabalhadora

EngenhosaSarcásticaImpulsivaTeimosa

TeimosaImpulsivaSarcásticaEngenhosa

TrabalhadoraInteligente

Avaliação positiva da pessoa Avaliação negativa da pessoa

4. SEMELHANÇA/PROXIMIDADE: tendemos a formar impressões mais favoráveis daqueles que se parecem connosco e que pertencem aos grupos/categorias de que fazemos parte.

5. DISPOSIÇÃO EMOCIONAL DO OBSERVADOR SOCIAL: sabe-se que pessoas bem-humoradas e felizes tendem a formar impressões mais positivas acerca dos outros.

6. QUADRO INTEPRETATIVO DO OBSERVADOR SOCIAL: os mesmos indícios e informações determinam avaliações e interpretações diferentes de acordo com os esquemas cognitivos e valorativos dos sujeitos.

Exemplo: uma mulher que se apresente com muita maquilhagem pode ser interpretada/avaliada como fútil ou cuidadosa com a aparência

CARATERÍSTICAS DA IMPRESSÕES

Durabilidade/persistência das primeiras impressões: uma vez formada uma impressão é muito difícil alterarmos a nossa perceção, mesmo que informações e observações posteriores desmintam essa impressão:The Power of First Impressions.flv

Tendemos a tendência para procurar e valorizar a informação que confirma essa impressão Tendemos a omitir e a desvalorizar a informação que desmente essa impressão

Teoria da gestão de Impressões (E. Goffman, 1959)

Se soubermos e conseguirmos de projetar uma imagem favorável de nós mesmos podemos obter vantagens de vária ordem: obtermos o que queremos, no trabalho, popularidade, controlo sobre as pessoas em redor

EXPETATIVASO que são ?

O que esperamos dos outros = previsões que efetuamos acerca do modo de ser e de se comportar dos outros a partir das informações que temos e do que observamos.

Como se formam ?

Conhecimento social

Impressões

Expetativas

Conhecimentodos

Estatutos e Papéis

Estereótipos GéneroIdade

Classe socialProfissãoReligião

Expetativas Expetativas

EFEITOS DAS EXPETATIVAS

EFEITO DE PIGMALIÃO OU PROFECIAS AUTOREALIZADAS ( também chamado efeito Rosenthal ) ,

Nome dado em psicologia ao efeito de nossas expectativas e percepção da realidade na maneira como nos relacionamos com a mesma, como se realinhássemos a realidade de acordo com as nossas expectativas em relação a ela.Foi assim denominado devido Robert Rosenthal e Lenore Jacobson, destacados psicólogos americanos, que realizaram um importante estudo sobre como as expectativas dos professores afetam o desempenho dos alunos. Segundo os autores, professores que têm uma visão positiva dos alunos tendem a estimular o lado bom desses alunos e estes devem obter melhores resultados; inversamente, professores que não têm apreço por seus alunos adotam posturas que acabam por comprometer negativamente o desempenho dos educandos.

Segundo Ovídio, poeta romano contemporâneo de Augusto, Pigmaleão era um escultor e rei de Chipre que se apaixonou por uma estátua que esculpira ao tentar reproduzir a mulher ideal1 . Na verdade ele havia decidido viver em celibato na Ilha por não concordar com a atitude libertina das mulheres dali, que haviam dado fama à mesma como lugar de cortesãs1 .

A deusa Afrodite, apiedando-se dele e atendendo a um seu pedido, não encontrando na ilha uma mulher que chegasse aos pés da que Pigmaleão esculpira, em beleza e pudor, transformou a estátua numa mulher de carne e osso, com quem Pigmaleão casou-se e, nove meses depois, teve uma filha chamada Pafos, que deu nome à ilha4

Expectativas efeito de pigmalião\Efeito Pigmaleao - Parte 2 - YouTube.flv

Dados

Expetativas altas Os alunos, geralmente, apresentam progressos

Expetativas baixas Os alunos tendem a não realizar tantos progressos como os anteriores.

Expetativas baixas Os progressos são vistos de forma negativa ou atribuidos a causas externas

Evidência Há uma tendência para os alunos apresentarem mais progressos quando as expetativas são positivas e menos progressos quando são negativas

Conclusão As expectativas dos professores afetam o que os alunos aprendem

EXPETATIVAS COMO VARIÁVEIS PARASITAS NA INVESTIGAÇÃO. Quer da parte dos investigados quer da parte dos investigadores

ATITUDESO que são?

Atitude ‡ comportamento

Atitude face à leitura

Componente cognitiva

“ler desenvolve a capacidade inteletual”

Componente Afetiva“Desenvolver a capacidade inteletual é uma coisa boa

e desejável”

Componente comportamental

Ler

Como se formam ?

( rever informação sobre a socialização no tema dois )

No processo de socialização através da aprendizagem e da observação, identificação imitação de modelos.

Pais e adultos significativos

Grupos de pares

Escola

Órgãos de comunicação

Dissonância cognitiva

Fenómeno estudado na década de 50 do século XX pelo psicólogo Leon festinger

Estado de desequilíbrio/tensão que ocorre quando há desacordo entre Duas atitudes. Duas cognições. Dois elementos de uma atitude ( comportamento/cognição; cognição/emoção; etc.)

Estratégias para restabelecer o equilíbrio

Dissonância cognitiva

“ Fumo” &

“ Fumar provoca cancro”

Altera-se o comportamento

“Deixo de fumar”

Mudam-se uma ou as duas cognições

“ Não fumo assim muito”

“Não acredito que fumar possa provocar cancro”

Altera-se a importância de uma

delas“Só fumo cigarros light”

“ Há pessoas que fumaram a vida toda e não contrairam cancro do pulmão

Acrescenta-se informação relevante

“ Faço muito exercício físico”

“ Vou regularmente ao médico”

Nega-se a relação entre as informações

“ Não há provas evidentes da ligação entre o fumar e o cancro de pulmão”

ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITOS

Etimologicamente, designa uma placa metálica de caracteres fixos, destinada à impressão em série.

Remete para : Padronização Simplificação Repetição

ESTEREÓTIPO (significado psicossocial) = imagem genérica/simplificada que uniformiza/padroniza os membros de um determinado grupo social.

O estereótipo ignora a individualidade, reduzindo todos a características iguais, simplificando, por isso, a complexidade social.

Os idosos são conservadores Os idosos não são irreverentes

FUNÇÕES dos ESTEREÓTIPOS

Função sociocognitiva (principal) – função de categorização (identificação) da realidade social permitindo interpretá-la.

Função socioafectiva : comporta uma certa avaliação da realidade social ( bom/mau,positivo/negativo).

Função de orientação : permite orientar o nosso comportamento face à realidade social

EstereótipoRepresentação rígida e simplificada

resultante de uma generalização excessiva

Impede que consideremos os membros dos grupos estereotipados como indivíduos

Limitam excessivamente as nossas expectativas quanto às atitudes e comportamentos dos membros do grupo estereotipado

José é Alentejano José não vai conseguirfazer o curso no tempo devido

Os alentejanos são lentos e pouco inteligentes

PRECONCEITOS ‡ ESTEREÓTIPO

( cognição + avaliação+ comportamento) (cognição)

Preconceito

Atitude negativa

Componente cognitivaIdeias/crenças negativas =Estereótipo negativo

Componente afetivaSentimentos negativos de desprezo/ódio/medo

Componente comportamentalDiscriminação

Verbalização negativa

Evitação

Segregação

Agressão física

Extermínio

Gordon Allport

Preconceitos e discriminação\Legendários - Teste de Preconceito - YouTube.flv

Preconceitos e discriminação\Conexão Repórter - venda de rua por negro e branco - YouTube.flv

Preconceitos e discriminação\Homofobia - Preconceito Sexual - YouTube.flv

Efeitos da discriminação sobre a auto-estima dos discriminados

Nos anos 40 Kurt Lewin levou a efeito estudos sobre os efeitos da discriminação nas vítimas.

Concluiu que as pessoas vítimas de discriminação racial haviam interiorizado os mecanismos de atribuição de características negativas associadas à cor/raça, autodesvalorizando-se.Discriminação e autoestima\Racism what are we teaching to our children - YouTube.flv

Discriminação e autoestima\Teste da Boneca no Brasil (Doll Test in Brazil) - YouTube.flv

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

Origem

Na década de 60, Serge Moscovici vai alargar e desenvolver o conceito de representação ao social. Analisou como a teoria psicanalítica do psiquismo humano tinha sido apropriada pelo público em geral através de centenas de artigos publicados na imprensa. Uma teoria científica passara a ser utilizada pelo senso comum através da simplificação, transformando-se num conhecimento social.

No caso da psicanálise reduzira-se a 2 ideias: inconsciente e complexo (de Édipo)

Definição:

Conjunto de explicações, crenças e ideias partilhadas e aceites numa determinada sociedade como produto das interacções sociais.

Propriedades

Uma forma de conhecimento ( senso comum ) Elaborada e partilhada socialmente. Concepção da realidade comum a um dado grupo socio-cultural. Impõem-se como explicações inquestionáveis.

Funções

Função cognitiva: dão uma explicação e um sentido ao real.

Função identitária: permite ao indivíduo construir uma identidade social posicionando-se em relação aos outros grupos sociais de pertença ou não pertença. Permitem distinguir os grupos que as produzem de outros.

Função de orientação: a sua função de explicação repercute-se ao nível da acção, pois são guias de comportamentos. Prescrevem práticas socialmente esperadas

Função de justificação: permitem aos indivíduos explicarem e justificarem as suas atitudes e comportamentos

Exemplos