PROGRAMA DE RAMO O ASIGNATURA

I.- Datos generales del ramo o asignatura.

Carrera : Pedagogía en Lengua Castellana y FilosofíaCódigo de la Carrera : CH01PECF111D1Asignatura o ramo : Filosofía del lenguaje en la Edad Media Código del ramo o la asignatura : PECF - 4030Nivel en que se imparte : Tercer SemestreLínea de formación : ProfesionalHoras semanales : 4 hrs. PedagógicasModalidad : PresencialCarácter de la asig. : Obligatoria Régimen : DiurnoPre-requisitos :

II.- Descriptores del ramo o asignatura:

Curso de carácter teórico con su norte en el entregar a los estudiantes las herramientas cognitivas necesarias, para lograr desenvolverse apropiadamente en su área de pedagogía, de manera profesional y preparada, a través del estudio de contenidos básicos y esenciales a la Filosofía y sus acercamientos al Lenguaje, durante el periodo histórico Occidental del Medioevo.

III.- Objetivos:

Objetivos generales:- Análisis y estudio del panorama general del periodo Medieval, en relación a la actividad filosófica, diversas corrientes y escuelas; sus principales representantes y sus teorías filosóficas más relevantes, referidas particularmente al lenguaje.- Desarrollar el pensamiento meditativo y autónomo de los estudiantes en relación a los grandes temas morales, religiosos y filosóficos tratados durante el curso.

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Objetivos específicos:- Estudiar a los autores más relevantes y sus planteamientos filosóficos, particularmente los que están orientados a una Filosofía del Lenguaje.- Lograr un panorama global de las problemáticas concernientes al Lenguaje durante la Edad Madia Alta y Baja.- Reflexionar sobre los diversos aportes del periodo a la evolución y posterior configuración de una Filosofía del Lenguaje moderna.

IV.- Contenidos del ramo o asignatura:

UNIDAD I : Panorama global de la época y el estado de la Filosofía.

- La Escuela Patrística y la Escuela Escolástica.   UNIDAD II : Algunos autores relevantes y su obra:

- Aristóteles, De Interpretatione.- San Agustín, De Magistro.- Pedro Abelardo y la Escolástica- Santo Tomás de Aquino, De Veritate.- William Occam, Summa Logicae- Gregorio  da Rimini, Modi  significandi - Dante A., De Vulgaris Eloquentia

UNIDAD III : Entre Misticismo y Paganismo

- Johannes Eckhart, el Dios Escondido.- La confianza en el Destino: Carmina Burana- Hechizos y encantamientos: Tristán e Isolda.

V.- Metodología de trabajo:

Clases expositivas y analíticas, abiertas al debate y discusión de ideas, que estimulen la participación, la actividad filosófica y la aplicación de las herramientas conceptuales adquiridas en el curso.

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VI.- Evaluaciones:

- Dos controles: 40%.- Una evaluación departamental: 60%.

VII.- Fuentes Bibliográficas:

Abelardo P., De dialéctica (Se indicará edición) Agustín de Hipona, De Magistro (Se indicará edición) Anónimo Carmina Burana Aquino, Tomás de, De Veritate, Editorial Universitaria Aristóteles, Tratado de Lógica, Organon, estudio y preámbulo de Francisco

Larroyo. Eckhart M., El fruto de la nada y otros escritos, ed. y trad. de Amador Vega,

Madrid, Siruela 2001. Dante A., De Vulgaris Eloquentia, (Se indicará edición) Gregorio  da Rimini, Modi  significandi (Se indicará edición) Occam Williams, Logica maior o Summa logicae, Editorial Universitaria Varios autores, Tristán e Isolda.

Bibliografía Complementaria:

- Beuchot M., La filosofía del lenguaje en la Edad Media, México: UNAM, 1992

- Nicolás de Cusa, De docta ignorantia, trad. del latín, prólogo y notas de Manuel Fuentes B. 5ta. Edición, Bs. As. Aguilar 1998.

- Merino J.A., Historia de la filosofía franciscana, Madrid

- Verweywe J.M., Historia de la Filosofía Medieval, Buenos Aires, Ar. Ed. Nova

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