5/23/2018 Filsafat Barat Dan Peranannya Dalam Perkembangan Ilmu
Pengetahuan - slidepdf....
http:///reader/full/filsafat-barat-dan-peranannya-dalam-perkembangan-ilmu-penge
FILSAFAT BARAT DAN PERANANNYA DALAM PERKEMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN
Pemikiran filsafat yunani mencapai puncaknya pada murid plato
bernama aristoteles (384-322SM). Ia
mengatakan bahwa tugas utama ilmu pengetahuan ialah mencari
penyebab-penyebab objek yang di
selidiki. Kekurangan utama para filosof sebelumnya yang sudah
menyelidiki alam adalah bahwa mereka
tidak memeriksa semua penyebab.. arostoteles berpendapat bahwa
tiap-tiap kejadian segala sesuatu.Kempat penyebab itu adalah;
penyebab material (material cause) ialah bahan darimana benda
dibuat.
Misalnya kursi dibuat dari kayu.
1. Penyebab formal (formal couse); inilah bentuk yang menyusun
bahan. Misalnya bentuk kursiditmbah pada kayu, sehingga kayu
menjadi sebuah kursi.
2. Penyebab efisien (effisien couse); inilah sumber kejadian;
factor yang m,enjalankan kejadian.Misalnya, tukang kayu yang
membuat kursi
3. Penyebab final (final couse); inilah tujuan yang menjadi arah
seluruh kejadian. Misalnya kursidibikin supaya orang dapat duduk di
atsanya( bertens, 1975:144)
Wacana filsafat yang menjadi topic utama pada zaman modern
adalah persoalan epistemology
atau teory pengetahuan. Untuk menjawab pertanyaa-pertanyan yang
bersifat epistemology,
maka dalam filsafat modern muncullah berbagai aliran filsafat
yang memberikan jawaban
berbeda, bahkan saling bertentangan yaitu:
3. KRITISME
Seorang filsuf jerman Immanuel kant, 1724-1804 telah melakukan
usaha untuk menjembatani
pandangan-pandangan yang saling bertentangan antara rasionalisme
dan empirisme. Kekurangan-kekurang yang di tunjukkan oleh
masing-masing pandanga tersebut hendak digantinya dengan
pandangan yang memberikan keleluasaan bagi adanya bahan-bahan
yang bersifat pengalaman inderawi
tersebut.
Kritisme adalah sebuah teory pengetahuan yang berusaha untuk
mempersaukan dua macam
unsur dalam filsafat rasionalisme dan empirisme dalam suatu
hubungan yang seimbang, yang satu tidak
terpisahkan dari yang lainya. Menurut kant, pengetahuan
merupakan hasil terakhir yang diperoleh
dengan adanya kerjasama antara kedua komponen, yaitu disatu
pihak berupa bahan-bahan yang
bersifat pengalaman inderawi.
Selanjutnya Kant, mengatakan pengetahuan itu seharusnya sintesis
a prori, yaitu bahwa
pengetahuan bersumber dari rasio dan empiris yang sekaligus
bersifat a priori dan posteriori(hamersma,
1983:29).
4. IDEALISME
