Upload
al-lim
View
509
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
P a g e | 1
KABANATA I
ANG SULIRANIN AT KALIGIRAN NITO
1. Introduksyon
Maraming tao ang nag-hahangad makapunta ng ibang bansa, isa sa mga paraan upang
makamit ang masaganang buhay ayon sa ibang mga Piliino, at mamuhay ng masagana at
matiwasay.
Likas na sa mga Pilipino ang pagiging ma-aruga sa pamilya at pati na rin sa kapwa. Kaya
nang mag-simula ang kursong narsing sa Pilipinas, dali-dali naman itong sinunggaban ng ating
mga kababayan. Sa una ay sapat lamang ang mga nars na nailalabas ng Pilipinas taon-taon,
ngunit ng lumaon ay masyado ng naging sobrang dami ng mga nars na nagtatapos, naka-papasa
at nag nanais na maka-punta sa ibang bansa. At sa kasalukuyan, mayroon ng mahigit- kumulang
na walumpung- libong nars na rehistrado sa Pilipinas at walang trabaho.
Kaya naman nilalaman ng napapanahong papel na ito ang ilan sa mga bagay na
kinahaharap na problema ngayon ng mga bagong henerasyong nars. Hindi lamang suliranin ang
nais ipag-bigay alam ng mga mananaliksik kundi pati na rin ang ilang mga kaalaman upang
matulungan ang mga mag-aaral sa kolehiyo na kumukuha nito pati na rin ang ilang mga hayskul
na nag-babalak kumuha ng kursong ito.
P a g e | 2
2. Layunin ng Pag-aaral
Ang pag-aaral na ito ay may layuning maglahad at talakayin ang mga karanasan,
problema at mga nasasangkot na isyu ukol sa mga nars sa ating henerasyon. Nais nitong bigyang
silip ang tunay na sitwasyon ng mga nars sa panahong ito; ang mga problemang kanilang
hinaharap at kung papaano ito makaaapekto sa kanilang kinabukasan. Tinatalakay rito ang mga
isyu ukol sa kakulangan ng mga nars sa bansa at sa iba pang panig ng mundo, ang kakulangan sa
trabahong ninanais at ang mga problemang kaugnay nito. Hangad din nitong masuportahan ang
mga impormasyong nalikom sa pananaliksik at mapataas ang antas ng kaalaman ng masa ukol sa
kanilang tunay na estado. Ang lahat ng ito ay upang mabigyang linaw, mas pahalagahan, at mas
maintindihan ng karamihan ang tunay na kalagayan ng mga nars sa ating panahong.
3. Kahalagahan ng Pag- aaral
Binuo ang pamanahong papel o pananaliksik na ito upang magbigay
impormasyon sa mga tao o mambabasa kung anu- ano ang mga hinaharap na problema o
suliranin ng mga nars at ng mga magiging nars pa lamang. Isama narin natin dito ang pagbibigay
kaalaman sa mga mambabasa kung anu-ano ang kailangang nilang paghandaan sa kurso na ito.
P a g e | 3
4. Saklaw at Limitasyon ng Pag- aaral
Saklaw ng pag- aaral na ito ang lahat ng isyu at problema na konektado sa kursong
narsing at paanong nakaaapekto sa mga kumukuha nito ang bawat suliranin. Isa na rito ang mga
isyu na lumalabas sa telebisyon, radio at dyaryo na sobra- sobra na ang mga nars sa mundo, na
maari naming patunayan sa aming pananaliksik na wala itong katotohanan.
Nais iparating ng grupo sa mga mambabasa kung anu- ano ang mga ito upang
maiwasan at hindi para i-diskrimina ang kursong narsing.
5. Definisyon ng mga Terminolohiya
Upang mapdali ang pag-basa at pag-intindi sa pamanahong papel na ito, narito ang ilang
mga kahulugan ng mga piling salita:
Ang narsing ay larangan ng pag-aaral at paglilingkod bilang isang nars o dalubhasang
tagapag- alaga (o tagapangalaga) ng maysakit. Isa itong trabaho at propesyong nakatuon sa
pagtulong sa mga indibidwal, mga mag-anak, at mga pamayanan upang makamit, mapanatili, at
mapanumbalik ang mataas na antas ng kalusugan.
Ang nursing Board Exam Leakage ay ang illegal na pagkalat ng mga tanong sa nursing
board exam.
Ang nursing Board Exam ay kinukuha ng mga taong gradweyt ng kursong Narsing
bilang lisensya upang masabing sila ay isang ganap na propesyonal na nars na.
P a g e | 4
Ang lisensya ay tumutukoy sa na pahintulot pati na rin sa dokumento record na
pahintulot.
Ang zero-passing Rate School ay ang mga paaralan o institusyon na nag- aalok ng
kursong Narsing na kung saan wala ni isa man sa mga estudyanteng grumadweyt sa mga
institusyong ito ang nakakapasa sa Nursing Board Exam.
Ang overpopulation ay isang kondisyon kung saan ang isang organismo numero ay
lumampas sa kakayahan magpadala ng kanyang tahanan . Ang kataga ay madalas na tumutukoy
sa mga relasyon sa pagitan ng tao populasyon at ang kanyang kapaligiran , ang Earth.
Ang reports ay mga dokumento na kasalukuyan nakatutok, kitang-kita na nilalaman sa
isang tiyak na madla. Ito ay madalas na ginagamit upang ipakita ang mga resulta ng isang
imbestigasyon ng eksperimento,, o pagtatanong.
Ang oversupply ay ang pag lampas ng supply sa kung ano ang angkop o kinakailangan
Ang visa ay isang dokumento na nagpapakita na ang isang tao ay may pahintulot na
ipasok ang mga teritoryo para sa kung saan ito ay inisyu, na napapailalim sa pahintulot ng isang
opisyal ng imigrasyon sa oras ng aktwal na entry.
Ang iskandalo ay isang pangit o nakahihiyang pangyayari na maaring makaaapekto sa
pagkatao o pamumuhay ng isang indibidwal.
P a g e | 5
KABANATA II
MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL AT LITERATURA
Sa paglipas ng panahon, ang mga tao ay naengganyo sa ideyang maraming trabaho sa
loob at labas ng Pilipinas kapag nakapagtapos ang isang indibidwal ng kursong Narsing. Hindi
nagtagal, naglabasan ang maraming institusyon na nag-aalok ng nasabing kurso kung kaya’t
marami sa mga nagtatapos dito ay hindi alinsunod sa pamantayan ng kalidad.
Nawalan ng tiwala ang mga bansang malalakas kumuha ng nars sa Pilipinas dahil sa
malaking iskandalo ng leakage sa Nursing Board Exam noong 2006. Sa taon din na ito bumaba
ang bilang ng mga nars na nangingibang bansa sapagkat ang bansang katulad ng United
Kingdom (UK) ay mas tinangkilik ang mga nagtapos ng Narsing sa sarili nilang bansa. Bukod pa
dito, marami pang hinaharap na problema ang mga Pilipinong nars sa kasalukuyan ukol sa
paghahanap ng trabaho.
Ayon isang serbey na isinagawa noong panahong NCLEX exam noong 2007, Pilipinas
ang nag-tamo ng pinaka-mataas na bilang ng mga kumukuha ng kursong narsing sa labas ng
bansang Estados Unidos at 39.7 pursyento naman ang kabuuan nito.
Umabot na sa 150,000 ang mga lisensyadong nars na walang trabaho noong Setyembre
ng 2008 (ANC News, 2008). Malaking sweldo ang habol ng karamihan sa mga kumukuha ng
kursong ito, at ang kalidad ng mga nagtatapos dito ay bumababa (Melencio, 2008). Isang
malaking suliranin ng lipunan sa kasalukuyan ang patuloy na pagdami ng mga nars ngayon. Sa
sobrang dami ng mga nars, napipilitan ang iba na magtrabaho ng libre para lamang
makapagsanay. Marami na ring mga paaralan at programa ng Narsing sa Pilipinas na mababa
P a g e | 6
ang kalidad dahil ginagawang negosyo at pinakikinabangan ang matinding pangangailangan ng
mga nars (Nordqvist, 2006).
Isang malaking salik sa sitwasyong ito ay ang lubhang pagdami ng mga estudyante ng
Narsing na pumapasok at nagtatapos sa iba’t ibang mga paaralan sa bansa. Dahil dito, natural na
tumataas ang dami ng mga nars na naghahanap ng trabaho. Gayumpaman, hindi kasabay nito ang
pagtaas ng dami ng nagbubukas na posisyon ng trabaho kaya’t sa kalaunan ay nasasala rin ang
mga nars na talagang nakakukuha ng trabaho.
Noong 2006, naganap ang isang nakahihiyang pangyayaring nakasira sa imahe ng mga
Pilipinong nars. Ito ay ang leakage sa Nursing Board Exam. Dahil sa iskandalong ito, nagkaroon
ng pangamba ang mga malalaking bansang nagbibigay ng trabaho sa ating mga nars. Maganda
pa nga ba ang kalidad ng mga nagtatapos at nakakakuha ng lisensya sa Pilipinas? Isa sa mga
epekto nito ay ang pagbaba ng bilang ng kinukuhang nars sa ibang bansa katulad ng United
States (US).
Oktubre ng taong 2006 nang aprubahan ni Pangulong Gloria Macapagal-Arroyo ang
pagpapalabas ng isang listahan na naglalaman ng mga pangalan ng mga paaralan ng Narsing sa
bansa. Ito ay sinasabing magiging gabay sa mga magbabalak kumuha ng nasabing kurso sa
paaralang kanilang papasukan. Sinabi rin ni Press Secretary at Presidential Spokesperson Ignacio
Bunye na mayroong mga tinatawag na zero-passing rate schools o mga paaralan ng Narsing na
walang estudyanteng nagtatapos na nakapapasa sa Nursing Board Exam. Isang malaking salik at
panira ito sa kalidad ng mga Pilipinong nars dahil ang kanilang mismong edukasyon ay mababa
ang kalidad (SunstarManila, 2006).
P a g e | 7
Hindi dapat na isisi lahat sa overpopulation ng mga Pilipinong nars ang kanilang
kawalan ng trabaho dahil hindi lamang lubos na maparaan ang mga Pilipinong nars sa
paghahanap ng trabaho, ayon kay dating Department of Health (DOH) Secretary Dr. Jaime
Galvez-Tan (Ubalde, 2008). Sinasangayunan rin ni Marco Antonio Sto. Tomas, miyembro ng
Philippine Regulation Committee (PRC) Board of Nursing, na hindi lamang sapat ang tiyaga ng
mga gradweyt at dapat nilang subukang maghanap ng ibang bansa upang pagtrabahuhan. Sabi pa
ni Sto. Tomas, “Ang problema, ang gusto ng mga Pilipino ay sa Amerika at sa UK lang
magtrabaho.” Dagdag pa niya, “Marami namang job vacancies sa France, Canada, Australia at
New Zealand,” (Uy, 2008). Mula naman kay Department of Labor and Employment (DOLE)
Secretary Marianito Roque, “Nakikipag-ugnayan na ang Canada at Southern Australia para sa
pagtanggap ng mga nars sa kanilang bansa, ang Libya at Saudi Arabia ay nagsimula naring
maging aktibo sa pagtanggap ng mga Pilipinong Nars.” (Ortiz, 2008)
Ayon kay DOLE Secretary Marianito Roque, marami siyang natatanggap na reports
tungkol sa kakulangan sa trabaho para sa mga nars. Taliwas ang daing ng mga may-ari ng mga
ospital dahil kulang ang mga aplikante nila. Sa kanyang palagay, kaya lamang nasasabing may
kakulangan sa trabaho ay dahil sa kagustuhan ng mga gradweyt na ang makuhang trabaho ay sa
ibang bansa (Ortiz, 2008).
Wika nga ng dating president ng Philippine Nursing Association (PNA) na si Dr. Leah
Primitiva Samaco-Paquiz, wala mang makuhang trabaho sa mga ospital ay maaari namang
maghanap ng pansamantalang solusyon ang mga nars. Kung kinakailangan ay maglagay ng mga
karatula sa labas ng mga bintana ng kani-kanilang mga tahanan at mag-alok ng basic health
education o pagtuturo ng mga esensyal sa kalusugan (Ubalde, 2008).
P a g e | 8
Dahil sa oversupply ng nars at kakulangan ng trabaho sa Pilipinas, nangingibang-
bansa ang mga Pilipino nars upang makapagkamit ng mas maayos na pamumuhay. Ngunit sa
kasalukuyan, nagiging mahirap para sa mga Pilipinong nars na na makakuha ng trabaho sa US at
UK.
Napagdesisyunan ng mga ospital sa UK na mas bigyang-halaga ang mga nars na
nagtapos sa UK kaysa sa mga nars galing sa ibang bansa. Ito ay para tangkilikin ang kanilang
sariling mga gradweyt at hikayatin ang pagkuha ng Narsing ng mga Europeo.
Ito’y magiging suliranin sa bahagi ng mga taga-UK dahil kakaunti lamang ang nagtatapos
ng Narsing sa kanila (Nordqvist, 2006).Nagkaroon naman ng bagong patakaran sa US ukol sa
pagbibigay ng visa, kung kaya’t nahihirapan ang mga nars mula sa ibang bansang, lalo na ang
mga Pilipinong nars, na makakuha ng trabaho dito. Mas matagal na ngayon ang paghihintay para
sa pagsasaayos ng mga papeles upang makapunta sa US. Problema ito sa bahagi ng US sapagkat
hindi naman bumaba ang kanilang pangangailangan sa mga nars, tumataas pa nga ito (Simmons,
2005).
Malaki ang pangangailangan ngayon sa mga nars sa ating bansa at sa buong mudo
na nagbibigay ng kaukulang pansin at pag- aalaga sa kanilang pasyente. Ngunit dahil sa ilang
mga bagay, marami sa mga propesyonal na nars ang napipilitang kumuha ng ibang (mas malaki
ang kita) trabaho dito sa ating bansa. Ang ilan dito ay ang pagiging ‘call center agent’ o di kaya
sa networking, na kung saan mas malaki ang kanilang kinikita.
P a g e | 9
KABANATA III
DISENYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK
A. Disenyo ng Pananaliksik
Sa pag-aaral na ginawa, ginamit ng mga mananaliksik ang paraan na tinatawag –
deskribtib-analitik. Ito ay ang pangangalap ng mga datos at impormasyong na may kinalaman sa
mga bagay na kaugnay sa napiling paksa ng mga mananaliksik. Binigyang linaw nito ang iba’t-
ibang salik ng paksa gaya ng pananaw, kaalaman at iba pa ukol sa mga problema o suliraning
kinakaharap ng mga nars ngayon at kung papaanoito makaka-apekto sa mga paparating
palamang na mga nars.
B. Ang Mga Respondente
Ang mga respondent ng ginawang pag-aaral ay mga piling estudyante ng iba’t-ibang
kilalang mga unibersidad sa Maynila (LPUM, CEU, MADOCS, FEU at SBC) pati na rin ang
ating butihing paaralan. Lahat ng mga respondente ay nag-mula sa iba’t-ibang lebel ng kursong
narsing. May bilang na pitumpong studyante ang nabigyan ng pagkakataon na hingan ng
pahayag sa pamamagitan ng pag-sagot sa mga ipinamahaging serbey kwestyoner.
C. Instrumento ng Pananaliksik
Mula sa tatlong miyembro ng grupo ng mananaliksik ibinahagi ang proyekto na ito upang
mas maging mabuti at mas mabisa ang paggawa ng nasabing papel. Ang mga mananaliksik ay
P a g e | 10
lumikom ng mga datos mula sa mga aklat, magasin, internet at interbyu. At ang pinaka-mainam
na ginawa na naayon sa disenyo ng isang deskriptib-analitik, gumawa ang mga mananaliksik ng
isang serbey kwestyoner na may kinalaman sa kanilang paksa.
D. Tritment ng mga Datos
Dahil sa ang pamanahong-papel na ito ay panimulang pag-aaral lamang at hindi
kailangan sa pagkuha ng isang digri sa kolehiyo, kaya naman walang ginawang pagtatangka
upang masuri ang mga datos sa pamamagitan ng mataas at kompleks na istatistika. Tanging pag-
tabulate at pagkuha ng porsyento lamang ang kinakailangang gawin ng mga mananaliksik.
P a g e | 11
KABANATA IV
PRESENTASYON AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS
Natuklasan sa pag-aaral na ito ang mga sumu-sunod na datos at impormasyon:
Ipinapakita sa unang grap ang distribusyon ng mga respondent ayon sa kanilang kasarian. Sa
pitumpung (70) respondent,
P a g e | 12
Ang grap na ito ay nagpapakita ng bilang ng mga respondent na nag-mula sa iba’t-ibang
lebel ng narsing.
P a g e | 13
Ang unang katanungan na pinasagot sa pitumpung respondent na may kinalaman sa isyu
kung ang mga nars ba sa mundo ay nagkukulang o hindi kasalungat sa mga nadidinig ng mga
mamamayan sa balita.
Sa pitumpong (70) lumahok na respondente para sa serbey na ginawa ng mga
mananaliksik labing-anim (16) sa kanila ang sumagot ng – oo, nagkukulang na ang mga nars sa
mundo. Dalawampu’t siyam (29) naman ang sumagot hindi sila naniniwala na nagkukulang na
ang mga nars sa mundo at sa tingin pa nga nila ang mga nars ay sobra na sa dami kung kaya’t
wala ng trabaho ang ilan sa kanila o di kaya nauuwi nalang sa pagko-call center agent. At ang
pinaka-huli dalawampu't lima (25) naman ang nagsasabi na maaring sa ibang bansa nagkukulang
ang mga nars pero sa Pilipinas naman sumosobra.
P a g e | 14
Ang ikalawa namang katanungan ay umiikot sa konsepto na kung ninanais ba talaga ng
mga estudyante ang kursong narsing sa simula pa lamang. Sa pitumpong respondente na aming
natanong dalawampu’t walo (28) ang nagsasabi na ang kursong narsing ay matagal na nilang
ninanais, at gusto nilang makatulong sa mga tao; labing- anim (16) hindi nila gusto ang kursong
narsing at nagsabing pinilit lamang sila ng kanilang mga magulang sa kursong narsing at
dalawampu’t anim (26) naman ang nagsabing dati ayaw nila ang kursong narsing pero nang
lumaon ay nagustuhan na talaga nila.
Ang ikatlong katanungan naman ay nagpapatungkol sa kalidad ng mga Pilipinong nars na ayon
sa iba ay bumaba na nang nabalita ang leakage na nangyari noong dalawang libo at tatlo (2003),
P a g e | 15
kasama na rin ang pag-iisip ng marami na kung kaya’t kinuha ng mga estudyante ang narsing
bilang kanilang kurso ay dahil ninanais lamang nila na maka-punta sa ibang bansa.
Ayon naman sa aming isinagawang serbey sa pitumpong estudyante mula sa iba’t-ibang
paaralan marami ang hindi sumasangayon sa ganitong pag-iisip. Dalawampu’t pito (27) ang
nagsasabing ang mga Pilipino nars ang pinaka-maalaga na nars sa mundo ikunsidera na rin na
kilala tayong mga Pilipino dahil sa sinasabing hospitality natin. Dalawampu’t isa (21) naman ang
sumasang-ayon sa ideya na ang mga Pilipino nars mgayon ay bumababa na ang kalidad, lalo na
ang mga darating na magtatapos. At labing- siyam (19) naman ang nagsasabi na wala silang
maisasagot sapagkat parang dinidiskrimina na rin nila ang kanilang kurso kung sakali man na
sasagot sila.
P a g e | 16
Ang ika-apat na katanungan ay alin sunod sa panagalawang tanong; marami sa mga
estudyanteng nars ngayon ang nag-nanais na lumipat ng kurso at marami din naman ang gusto na
manatili sa kursong narsing.
Ayon sa labintatlong (13) katao na nag-partisipa sa ginawang serbey, gusto nilang
lumipat ng ibang kurso sapagkat napaka-hirap daw ng kursong narsing para sakanya; tatlumpu’t
apat (34) naman ang nagsasabing hindi, ayaw nilang lumipat pa ng ibang kurso dahil gusting-
gusto na daw nila ang narsing ang iba naman ay nanghihinayang sa kanilang nagawang progreso
sa kurso at ang huli, dalawampu’t tatlo (23) naman ang nagsabing wala silag masasabi ukol sa
isyu sapagkat hindi sili ang nag-didisisyon para sa kanilang buhay.
P a g e | 17
Sa pitumpo na estudyante na aming tinanong ukol sa isyu ng diskriminasyon sa edad ng
mga nars, labing lima (15) ang nagsasabing kung mas matanda ang nars mas epektibo dahil sa
kanilang mga karanasan at natutunan; apatnapu (40) naman ang nagsasabing depende yan sa
nars, minsan din naman kasi ang mga matatanda ay mabagal ng kumilos at kadalasang
nagkakamali dahil na rin sa katandaan nila. Labing lima (15) din ang nag-sasabing parehas lang
nang nagagawa ang bata at matandag nars, panatay lang ang kanilang nagagawa sa ospital.
Ang katanungang ito ay hindi para mag diskrimina kundi para mahingan ang mga
estudyante ng opinyon; hindi dahil isang mas batang nars sila sa hinaharap kundi pati sila ay
nakaranas na ng serbisyo ng mga nars na nanggaling sa parehas na kategorya ng edad.
P a g e | 18
Sa tingin mo ba may makukuha kang propesyonal na trabaho pagkatapos sa kolehiyo? –
yan ang ika’anim na katanungan sa serbey na naisagawa; na nakakuha din mahigit pitumpong
respondente na nag-karoon ng iba't-ibang uri ng kasagutan. Mayroong tatlumpu't siyam (39), ang
nag-sabing 'OO,' dahil bukod sa narsing meron pang ibang propesyonal na trabaho silang
makukuha - tulad nalang ng care-giving at iba pa, ang sabi pa nga ng ilang ay kailangan positibo
sa ating mga pananaw.
Labing apat (14) naman ang nag-sabing hindi, wala ng ibang trabahong propesyonal pang
makukuha ang mga nakapag-tapos sa ilalim ng kursong narsing at maaring sa bahay nalang sila
manatila, alin tulad sa karamihan ng mga nakapg-tapos ng kursong narsing sa ngayon. Labing-
pito (17) naman ang nag-sabi na wala pa silang maaring masabi ukol sa bagay na ito at sa pag-
tapos nalang nila ito malalaman kung saan sila na mismo ang makararanas nito.
Ang kabuuhan mas marami ang nag-sabing maari pang makakuha ng ibang trabaho ang
mga maptatapos ng kursong narsing at nakapag-tapos ng kursong ng propesyonal na trabaho sa
hinaharap.
P a g e | 19
Ang ika-pitong katanungan ay ukol na sa balitang nag-kakaroon ng bayaran sa loob ng
ospital para lamang makapag-OJT ang mga nakapag-tapos at lesensyadong mga nars. Labing-
pito (23) ang nagsasabing - oo, sang-ayon silang mag-bayad kung makakatulong ba ito sa pag-
punta ng bawat indibedwal sa ibang bansa. Labing-anim (22) naman ang nagsasabing - hindi sila
sang-ayon sa ganitong kasunduan at kung maari lamang mas ninanais nalamang nila na manatili
sa Pilipinas at mag-trabaho dito at sila ang bayaran kaysa sa sila ang mag bayad sa ospital. At
dalawampu't-dalawa (25) naman ang nagsabing siguro o wala pa silang kasiguraduhan kung
darating nga sila sa sitwasyon kung saan sila na ang mag-babayad sa isang ospital para lamang
makapag-OJT, pero kung sakali man ay wala na talagang iba pang maaring gawin mag-babayad
nalamang sila.
P a g e | 20
Sa kabuuhan mas marami parin ang mga hindi sumasang-ayon sa pag-babayad sa mga
ospital upang mabigyan lamang ng pagkakataon ang bawat mga nars na makapag-serbisyo sa
ibang tao, ngunit kung wala naman nang iba pang solusyon, bakit hindi.
P a g e | 21
Tinatalakay naman sa ika-walong katanungan ang pagiging praktikal ng mga Pilipino
ukol sa pag-pili ng narsing bilang kanilang kurso at mas marami ang sumasang-ayon na praktikal
parin naman ang piliin ang kursong narsing sa kabila ng mga negatibong balita na nag-
susulputan kaliwa't-kanan. Nag-tamo ng tatlumpu't pito (37) respondente ang nagsasabing oo -
praktikal pa ang kursong narsing at kung patungkol lamang ito sa mga balitang nag-kakaroon ng
sobra-sobra ng mga nars sa Pilipinas ang masasabi lamang nila na hindi lamang ang Pilipinas o
ang Estados Unidos ang nangangailangan ng mga nars, nariyan din ang iba pang mga bansa.
Labing- apat (14) na respondente naman ang nagsasabing hindi na praktikal para sa mga Pilipino
ang piliin pa ang kursong narsing dahil sa rason na sobra na sa dami ang mga nars na Pilipino at
bina-balak pang mag dag-dag taon-taon. At ang pinaka-huli labing- siyam (19) naman ang nag-
sasabing siguro pratikal pa naman ang pagpili ng kursong nasabi ngunit sa pag-tatapos wag
lamangmaging pihikan sa uri ng nars na mitatalagta, sapagkat may iba't-ibang klase naman ng
mga nars na makikita sa loob ng isang ospital.
P a g e | 22
Kasabay ng pagtatanong kung nais ba ng mga mag-aaral ang kursong kanilang tinatahak
ngayon, ito rin ay isang katanungan na konektado dito, iyon ay kung may iba pa bang interes na
kursong kuhanin ang mga estudyante bukod sa narsing. Sa pitumpong (70) tao na tinanong
tatlumpu't siyam (39) ang nag-sabi na oo, may iba pa silang interes na kurso bukod sa narsing at
sa simula pa lamang hindi na ito ang kanilang natitipuhang kurso. Labing pito (17) naman ang
nagsasabing wala na silang mga balak pa na lumipat ng kurso dahil ito na talaga ang kanilang
nais kunin sa umpisa palang. Labing- apat (14), naman ang wala pang kasiguraduhan kung gusto
o ayaw nilang lumipat mula sa kanilang inisyal na kurso (narsing) patungo sa kursong iba pa.
P a g e | 23
Ang pinal na katanungan ay umiikot sa mismong paksa ng napapanahong papel, 'ang
tinggin ng mga rehistrado, bagong tapos at nag-aaral ng narsing tungkol sa mga problema
ngayon ng propesyon at kung paano ito makaka-apekto sa magiging nars ng susunod na
henerasyon. Sa pag-ikot ng tanong tatlumpu’t dalawa (32) ang nagsabing maka-aapekto ito sa
mga nars na parating, sapagkat para din itong domino effect, kung saan may nangyaring
kaguluhan o magpapa-sira ng pangalan ng mga nars ng Pilipinas ngayon ay masasangkot ang
mga kabilang sa susunod sa grupo ng mga nars. Dalawampu’t isa (21) naman ang nag-sabing
hindi maapektohan ang mas naka-babata kung ano man ang gawin ng mga naunang grupo
sakanila. At sa huli labing- pito (17) ang tumulong at karamihan din ng mga romesponde ang
nagsabing malalaman na lamang ng bawat indebedwal kung talaga bang maapektohan sila pag-
dating ng tamang panahon.
P a g e | 24
KABANATA V
LAGOM, KONGKLUSYON AT REKOMENDASYON
1. Lagom
Sa paglipas ng taon parami ng parami ang mga estudyante at magulang ang naakit sa
pagkuha ng popular na kursong narsing, na nangangako ng magandang buhay sa oras na
nakapag-tapos ka rito. Kasabay din nito ang mag negatibong isyu na nag lalabasan kaliwa't-
kanan tungkol sa narsing. At ukol sa mga impormasyong nakalap, may alam ang mga estudyante
ukol sa mga isyu ng mga nars at ang ilan sa mga ito ay naapektohan sila - tulad na lamang ng
leakage na nangyari noon na naka-apekto sa pagtingin nila sa kalidad ng mga nars na nagmula sa
Pilipinas.
2. Kongklusyon
Mula sa mga panayam at pananaliksik, nadiskubre ng grupo ang iba’t ibang suliranin ng
mga Pilipinong Nars ukol sa paghahanap ng trabaho.
Isa sa pinaka-usong kurso ang Narsing sa Pilipinas ngayon, at ang propesyong ito ay nasa
kanyang peak patungkol sa bilang ng mga pumapasok dito. Ang matinding pangaingailangan sa
buong mundo para sa mga nars ang dahilan nito. Bukod pa roon, maraming bansa ang pumipili
ng mga Pilipinong nars dahil sa iba’t ibang katangian nila.
P a g e | 25
Nakita naman ito ng mga Pilipino bilang isang pagkakataong mas mapabuti ang kanilang
pamumuhay. Marami ang kumukuha ng Narsing dahil sa pagnanais na makapag-abroad. Ngunit
sa kasalukuyan, nahihirapan ang mga Pilipinong nars dahil sa pagpapalit ng patakaran sa iba’t
ibang bansa ukol sa pagbibigay ng visa at pagkuha ng banyagang nurse. Isa pang dahilan ay ang
kakulangan ng bakante sa mga ospital. Hindi sila nakakakuha ng sapat na pagsasanay upang
makakuha ng trabaho dito man o sa ibang bansa dahil dami ng kakumpetensya.
Dahil sa pagdami ng mga gustong kumuha ng nasabing kurso, nagsulputan naman ang
iba’t ibang paaralan at institusyon ng Narsing. Idinulot naman nito ang pagbaba ng kaledad ng
mga Pilipinong nars.
Ang mga pangyayaring ito ay ikinadidismaya ng maraming nars at kani-kanilang pamilya
na nangarap ng mas maayos na buhay. Gayumpaman, nananatiling sumusuporta ang mga
magulang at puno ng pag-asa ang mga nars.
3. Rekomendasyon
Batay sa mga pag-aaral na naisagawa, nais magbigay ng grupo ng ilang mga payo o
rekomendasyon sa mga maaaring makaranas sa isyung ito. Nabigyang-diin sa pamanahong papel
ang isang talamak na problemang dinaranas ng napakaraming nars sa bansa. Dahil dito,
maraming nananatiling walang trabaho bagamat lisensyado at nakapagtapos ng kursong BS
Nursing. Hindi sila maka-usad sa kadahilanang walang sapat na trabahong magbibigay-daan sa
kanilang pag-unlad. Nais ibahagi ng grupo ang ilang mga ideyang maaaring makatulong sa mga
nars at sa mga nagbabalak maging nars sa hinaharap:
P a g e | 26
Una, para sa mga nag-iisip ng pasukin ang propesyon ay dapat na mabuting pag-isipan
ang pagpili ng propesyong papasukin. Hinihikayat na pasukin lamang ang propesyon kung bukal
sa loob at hindi dahil uso, makapag-iibang bansa, o nakapagpapayaman. Piliin ang propesyon na
talagang nais pasukin at handang pagsikapan kahit ano pa mang pagsubok ang kinakailangang
harapin upang makamit ang inaasam na patutunguhan.
Ikalawa, hinihikayat ang lipunan, ang bayang Pilipinas na binubuo ng tao at gobyerno na
bigyang-halaga ang mga nars sa ating bansa na kasalukuyang nagsisilbi upang mapanatili ang
kalusugan ng marami. Hinihikayat na bigyan ng sapat na kredibilidad ang nasabing propesyon
dahil na rin sa dami ng mga pumapasok rito. Isang paraan nito ay ang mabuting pagsasala ng
mga mag-aaral na papasok sa propesyon sa pamamagitan ng mabuting pagsusuri sa kanilang
mga nalalaman at kakayahan na may kaugnayan sa mga kakailanganin sa kinabukasan.
Ikatlo, nais iparating sa mga nakatataas sa gobyerno, lalung-lalo na sa mga nasa Nursing
Board na panatilihing mataas ang kalidad ng mga nars na nabibigyan ng lisensyang magtrabaho.
Sa ganoong paraan, mapaniniguradong ang mga nars na nakakukuha ng trabaho ay may esensyal
na kwalipikasyon at sapat na kaalaman sa propesyon.
P a g e | 27
VI. APENDIKS
P a g e | 28
A. Halimbawa ng Liham
Marso 1, 2011
Dean Tessie R. Da Jose, RN, MAN
Dekana, Kolehiyo ng Narsing
638 Mendiola Street
1005 San Miguel, Manila
Kagalang-galang na Dean Tessie R. Da Jose, RN, MAN
Kami po ay mga mag-aaral ng Filipino 2 ng kursong nasrsing sa Manila Adventist Medical Center and Colleges sa ilalim ng gabay ni G. Rodel Omayana. Humihingi po kami ng inyong pahintulot para po kami ay makapagbigay ng serbey kwestyoner sa inyong mga estudyante.
Ang aming serbey ay may kaugnayan sa mga problema o isyu sa kasalikuyan ng mga nars at kung papaano ito maka-aapekto sa mga kumukuha ng kursong narsing. Ang serbey na ito ay makakatulong sa mga estudyante upang mapag-desisyunan ng maayos kung tama ba ang kursong kinuha nila at hindi lamang sa estudyante kundi sa mga mas nakakataas din.
P a g e | 29
Muli maraming salamat po sa pagtugon sa aming maliit na hiling.
Lubos na gumagalang,
Al Hyazinth Lim
Lider ng pangkat
Binigyang Pansin:
G. Rodel Omayana
Propesor, Filipino II
P a g e | 30
B. Halimbawa ng Serbey Kwestyoner
Mahal naming Respondent,
Magandang araw!
Kami po ay mga mag-aaral ng Filipino 2 na kasalukuyang gumagawa ng aming pamanahong papel ukol sa temang - “Isang pananaliksik na nag-susuri sa mga problema ng mga estudyanteng kumukuha ng kursong narsing at epekto nito sa kanilang kinabukasan.”
Kaugnay dito inihanda ng grupo ang mga katanungan na ito upang makatanggap ng datos na kinakailangan sa aming papel.
Maari po lamang sagutan ng buong katapatan ang mga sumusunod na mga katanungan. Sinisiguro po namin na mananatiling sa pagitan lamang ng mananaliksik at respondente ang inyong mga sagot.
-Mga Mananaliksik
________________________________________________________________________
Lebel ng taon sa Narsing: O unang lebel O ika-lawang lebel
O ika-tlong lebel O ika-apat na lebel
Kasarian: 0 Lalake 0 Babae
Maari lamang pong lagyan ng tsek sa loob ng kahon ang inyong sagot na napili:
1. Naniniwala ka ba na nagkukulang ang mga nars sa mundo?
Oo, nagkukulang na ang mga nars sa mundo. Hindi, sobra-sobra pa nga at dahil dito marami sa kanila ang walang trabaho. Siguro, maaring sa ibang bansa nagkukulang at sa iba naman ay sumusobra kagaya ng sa Pilipinas.
2. Gusto mo ba talaga ang kursong narsing?
P a g e | 31
Oo, dati ko ng ninanais maging nars upang makatulong sa mga tao Hindi, pinilit lamang ako ng aking mga magulang sa kursong ito. Siguro, dati ayaw ko pero parang ngayon gusto ko na.
3. Nawawalan na ba ng kalidad ang mga nars sa nagmula sa Pilipinas?
Oo, lalo na ang mga parating na mag tatapos ngayon. Hindi, ang mga Pilipino na nars ang pinaka-maalaga na nars sa mundo. Siguro, wala akong maisagot dahil isa din akong nars na estudyante.
4. Ninanais mo bang lumipat ng kurso?
Oo, masyadong mahirap ang kursong narsing para sa akin. Hindi, dahil gustong-gusto ko talaga ang kursong nursing. Ewan, hindi ako makapag desisyon para sa aking sarili.
5. Makaapekto ba ang edad sa pagtukoy kung epektibo ba ang nars o hindi?
Oo, mas matanda na nars masepektibo. Hindi, depende naman yan sa nars Siguro, kahit sino okay lang
6. Sa tingin mo ba may makukuha kang propesyonal na trabaho pagkatapos ng kolehiyo?
Oo, bukod sa narsing meron pa naman siguro. Hindi, wala nang ibang trabaho na maari sa narsing Siguro, malalaman ko nalang pag-gradute ko
7. Handa ka bang magbayad sa ospital para lang makapag-OJT at makapunta sa ibang bansa?.
Oo, kelangan nito para lang makapunta ako sa ibang bansa. Hindi, masaya na ako na mag-trabaho kahit dito lang sa Pilipinas. Siguro, kung wala na talagang magagawa maaring mag-bayad na lang kami.
8. Praktikal pa ba na piliin ang kursong narsing sa kabila ng nadidinig mo sa mga balita?
Oo, dahil kahit naman puro negatibo ang mga lumalabas na balita, sa ibang lugar naman meron pading naghahanap ng mga nars.
Hindi, sapagkat sobra na nga ng dami ng mga nars dadagdag pa tayo. Siguro, kasi na ganun pa man ang nangyayari marami pa naman ang uri ng mga nars dyan na pwede mong
kunin wag ka lang mapili.· 9. May iba ka pa bang interes maliban sa narsing?
Oo, dahil hindi naman ito ang unang napili ko'ng kurso. Wala, narsing na talaga ang nais kong kurso sa simula palang. Siguro, hindi ko alam
10. Sa tingin mo lahat ng isyu na tungkol sa mga nars ngayon ay maka-apekto sa mga magiging nars sa hinaharap?
Oo, sapagkat para itong domino effect, nadadamay ang mga nasa ibaba Hindi, dahil ang nars mismo ang gumagawa ng kanyang kapalaran. Siguro, malalaman natin pag tapos namin ng kursong narsing.
VII. LISTAHAN NG SANGGUNIAN
P a g e | 32
Barbee, E. L., & Gibson, S. E. 2001. Our dismal progress: the recruitment of non-whites
into nursing. New York: Springer Publishing Company.
Bean, J. P., & Eaton, S. B. 2001. The phsychology underlying successful retention.
Nashville TN:Vanderbilt University Press.
Braxton, J. M. 2000. Reworking the student departure puzzle. Nashville TN:Vanderbilt
University Press.
Conde, C. H. 2006. Scandal over nurses’ exam stirs in phlippines. Philippine journal of
nuses.
http://ezinearticles.com/?How-to-Effectively-Tackle-the-Problem-of-Nursing-
Shortage&id=4657403
http://www.arabnews.com/?[age=4§ion=0&article=108527&d=3&m=4&y=20081`
http://www.cna-nurse.ca/CNA/documents/pdf/publicatios/phase/Fina_Report_e.pdf
http://www//-hhrchair.ca/images/CMS/images%20the%20future%20Research-Sythsis-
Report.pdf
Jeffreys, M. R. 2002. Student's perceptions of variables influencing retention: a pretest and
post-test approach. New York: Springer.
Jeffreys, M. R. 2004. Nursing student retention: understanding the process of making a
difference. New York:Springer Publishing Corp.
P a g e | 33
Muncada, F. J. (2008, Jan-June). Nurses lef behind: the case of three caolic hospital
nurse.Philippine journal of nursing,
Nordquist, C. 2006. UK hospital barred from taking on foreign nurses. Medical news
today.
Stevenson, E. L. 2003. Future trends in nursing employment. New York: Grolier Inc.