Finales de Torre - Apuntes

8/19/2019 Finales de Torre - Apuntes

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FINALES DE TORRE por Alejandro Melchor

Consideraciones generales, tanto para el bando atacante coo para elde!ensi"o#

$% La torre est& ejor sit'ada por detr&s del peon, (a sea para apo(ar s'a"ance de la !ora as e!ecti"a, o bien para pre"enir dicho a"ance,anteniendo al iso tiepo 'n &)io de o"ilidad*

+% Re( inco'nicado en la ltia !ila signi!ica siepre 'na "entaja - para el bando atacante %, o des"entaja -para el bando de!ensi"o % ENORME

.% /or lo general, 'n peon doblado n'nca gana en 'n !inal de torres c'ando elre( ad"ersario doina la casilla de trans!oraci0n*

1% El doinio de la 2'inta l3nea s'ele ser de e!ectos cont'ndentes, (generalente en ella s'elen sobre"enir las crisis !'ndaentales del cobate*

4% La oc'paci0n de la casilla de coronaci0n aseg'ra casi a'to&ticaente al bando as d5bil las tablas, tr&tese del peon 2'e sea, especialente los decaballo o torre, 2'e no p'eden ni tan si2'iera ganarse con 'na posici0n '(!a"orable - con el resto, se re2'iere 'na de!ensa as precisa %* Los nicos trescasos 2'e p'eden dar l'gar a la p5rdida del j'ego c'ando se tiene el re( en lacasilla de prooci0n son#

a% Ino"ili6aci0n de s' torre

b% /eritir 2'e el re( sea desalojado de dicha casilla

c% Lle"arlo a 'na ala casilla c'ando deba abandonarla*

TORRE 7 /EON CONTRA TORRE

Consideraci0n para el bando atacante#

$% El peon pasado debe ser apo(ado por el re( - sal"o c'ando el re( contrarioest& j'sto en la col'na de coronaci0n o c'ando la torre colabora con el

peon %, ( al re( eneigo debe anten5rsele tan lejos coo se p'edanoralente cort&ndole el paso con la torre a lo largo de 'na !ila o col'na*

Consideraciones para el bando de!ensi"o#


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$% El bando d5bil deber& intentar el ipediento del a"ance del peon con elre( ( no con la torre*

+% Caso de 2'e el re( oc'pe la casilla de coronaci0n del peon ( por c'al2'iercirc'nstancia deba abandonarla - por ej* aena6a de ate %, 5ste DE8ETRASLADARSE A LA /ARTE MAS 9 CORTA DEL TA8LERO 9*

.% La torre de!ensi"a debe colocarse en el 9 lado largo 9, lo as lejos posibledel re( eneigo - l0gicaente c'ando el propio re( est& cerca de dicho peon %

para poder dar ja2'es e!icaces - 5todo del ata2'e lateral %* /ara 2'e esteATA:;E LATERAL de torre p'eda tener 5)ito, ha de e)istir el espacio de/OR LO MENOS TRES CASILLAS -col'nas % entre dicha torre ( el peon

pasado, de lo contrario, la torre no tiene bastante espacio para dar ja2'es*

/osici0n R


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/osici0n R


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A partir de la 4 hori6ontal, el ata2'e !rontal (a no es posible* Es iportanterecordar ? coo (a se ha dicho ? 2'e para este tipo de de!ensa LA TORRE

NECESITA SIEM/RE TAM8IEN LA SE/ARACIGN DE /OR LO MENOSTRES CASILLAS*

Nota .% Otro 5todo para el bando as d5bil es el conocido coo 9 barrerahori6ontal 9, en el c'al la torre intercepta al peon eneigo de s' re(, a'n2'etabien a2'3 dicho bando a la de!ensi"a debe andar con tiento para lograr elepate*

1% Los !inales de /T son, por lo general, as d5biles 2'e los sit'ados en lasdeas l3neas, por lo 2'e la posibilidad de TA8LAS A;MENTA a'n2'etoda"3a se re2'iere 'na de!ensa correcta* Se debe intentar 2'e el re( 2'e loapo(a se colo2'e detr&s del peon, con lo 2'e a en'do no tiene posibilidades

de escab'llirseH otra tentati"a es intentar 2'e el bando as !'erte site la torreante el peon a"an6ado en l'gar del re(* Con todo, la posici0n del RE7DEFENSOR ha de ser en la col'na apropiada ( noralente !'era detablero abierto, de lo contrario se pierde*

Posición d) - 1-0 ( sólo si el blanco es mano ). Véase a este propósitotambién elMétodo de Vancura y la " Zona " de Romanos!y uedelimita la #ona donde el Rey blanco tiene su rey$ para %anar óentablar y ue es de una importancia capital para conocer todas las&ine#as del &inal de ' aP s '

) Por *ltimo$ es obli%ado conocer la Posición de P+ilidor paraconse%uir entablar en una posición en la ue el bando de&ensor +aalcan#ado o puede alcan#ar la casilla de coronación enemi%a$ y el

peón no +a sobrepasado la , +ori#ontal. Para conse%uirla +ay uemantener la torre en la 'R/R 23 45R6Z53' PR5P6 +asta

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ue P53 lle%ue a 78'$ 97P:7 ; 755 3'53/7 '5RR '63 aues ale>?ndolo del peón. ste conocido precepto puedeencontrarse en muc+os manuales$ por lo ue no es necesario

detenerse mas.

2ª Parte

@637 9 '5RR

7in temor a euiocarnos podemos a&irmar ue los &inales de 'orreson los ue m?s abundan en la pr?ctica y ue por tanto coniene

conocer con pro&undidad porue nos pueden reportar muc+os puntos.l estudio de los &inales siempre es importante$ incluso cuando ela&icionado piensa Apara ué oy a estudiar &inales$ si nunca lle%oB.Pues bien$ +abr? un momento en ue eso de>ar? de ocurrir y los&inales ser?n muy importantes en uestro >ue%o. 'odos los %randes

>u%adores y campeones del mundo como /apablanca$ @isc+er$Carpo$ Casparo$ Cramni!$ se +an distin%uido por su %ran &uer#a enlos &inales.n muc+as ocasiones el estudio de &inales nos a a su e# permitir el

reconocimiento de estructuras estraté%icas proenientes del medio >ue%o yDo apertura$ por lo ue ser? muy importante el conocimiento del&inal ue proiene de auellos. :n e>emplo tEpico son loscaracterEsticos &inales sicilianos o los &inales deriados de la ariantedel cambio en la pertura spaFola.

l alor de la 'orre en los &inales es muy ariado. Mientras eGistenpeones$ la enta>a de calidad es %eneralmente su&iciente para %anar$porue la 'orre captura los peones con mayor &acilidad ue las pie#asmenores$ pues no en ano su radio de acción es mayor y domina yDo

ataca-de&iende mayor n*mero de casillas ue las mismas.

n cambio cuando no eGisten peones en el tablero el poder de la torreueda reducido y contra una pie#a menor sólo consi%ue tablas saloen eGcepciones contadas.

sE mismo donde la 'orre alcan#a su m?s alta coti#ación es como una

pie#a de&ensia en al%unos casos pr?cticos en donde puede reali#arcombinaciones de empate contra una superioridad material. a 'orre


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es la pie#a m?s idónea para la construcción de las llamadas"&ortale#as" (posiciones en las ue a pesar de la desenta>a material elbando superior no puede penetrar)$ y en particular son interesantesal%unos &inales de 'orre y peón contra 9ama donde no puede

reali#arse la superioridad material por el motio ue comentamos. +ora amos a estudiar los &inales de torre m?s simplesH

I. TORRE Y PEON CONTRA TORRE

ste &inal es uno de los ue m?s se presentan en la pr?ctica y por ellotiene %ran importancia. a &orma de conducirlo es como si%ueH

1) l bando &uerte deber? apoyar el aance del Peón con el Rey$procurando con la 'orre cortar el paso al Rey nemi%o. n la medidaue el Rey uede cortado en m?s de una columna respecto al peóneGisten m?s posibilidades de ictoria.

I) l bando débil por su parte debe de tratar de impedir el aance delpeón del adersario con el Rey. n la medida en ue pueda conuistar la casilla de coronación del peón conse%uir? tablas.

7i el peón es de la columna 'orre$ la di&icultad para conse%uir laictoria es eGtrema.

Veamos un tEpico e>emplo de posición %anadoraH

n esta tipica posición podemos er la construcción del puente$ uepodrEamos de&inirla como la maniobra ue reali#a la torre blanca para


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sala%uardar a su rey de los >aues y conse%uir la coronación delpeón.Posición de ucena - 1-0

n el si%uiente e>emplo tEpico emos al%una de las posibilidades dede&ensaH

Posición a) - 1DI-1DI

Pero el método al ue anteriormente +acemos re&erencia$ no es ?lidoen la si%uiente posiciónH

Método combinado Jri%orie - 1-0 unue >ue%an las ne%ras y reali#an la >u%ada m?s &uerte 'c=K paraintentar mantener tres casillas de di&erencia entre el peón y la torre y

eitar ue el rey se abalance sobre la misma$ en esta posición eGisteun recurso del blanco ue permite %anar un tiempo importante. 7i

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corremos el dia%rama una columna +acia la i#uierda$ es decir ue elpeón sea de caballo$ la partida es tablas porue &alta ese recurso.

n los &inales de 'orre$ si el peón de enta>a es de la columna a ó + la

reali#ación de la enta>a es muy complicada.

3o obstante +ay ue >u%ar de &orma precisa. Posición c) - 1DI-1DI

5tro importante recurso de&ensio en los &inales de torre es la llamadabarrera +ori#ontalH

unue auE la torre corta el paso al rey ne%ro a m?s de tres casillasde distancia$ las ne%ras consi%uen las tablasH Posición b) - 1DI-1DI

sE pues$ coniene recordar y asimilar correctamente las posiciones

de ucenaPosición de ucena - 1-0 y la posición de Jri%orie paratener un conocimiento elemental de estos &inales de torre Posición de

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Jri%orie - 1-0 ( ésta *ltima ser? ob>eto de un estudio muy minucioso en la Partedel temario )

@637 9 '5RR ( 'ipos de Posiciones )

1er. Caso: Peon en la 7º fila:

En la $ /arte (a se ha citado el ejeplo as conocido est'diado por L'cena en elsiglo , en el 2'e el re( del bando in!erior tiene cortado el caino hacia el pe0n por latorre contraria ( est& separado dos casillas* /osici0n de L'cena

s un e>emplo sencillo al ue se suele lle%ar a partir de otrasposiciones menos de&inidas. n los manuales de a>edre# aparece undia%rama$ a eces con al%una peueFa modi&icación en la posicióndada$ pero ue no arEa el concepto para lle%ar a la ictoria. 9onde

ui#?s puede erse me>or el método de intercepción o " construccióndel puente " sea a traés de los comentarios en la " ncyclopaedia o&c+ess endin%s " - dia%rama LI -$ donde adem?s se muestra otrocamino de ictoria también citado en el libro de &inales de 7myslo yNen&is+H

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l modo mas directo de %anar es el si%uienteH 1.'&O 'c1 ( 1..'eII.'cO ó I.Rc - ) I. Re 'e1 L. Rd, 'd1 O. Re, 'e1 ( O..'dI.'& 'd1 ,. 'd ) . Rd 'd1 ,. 'dO -

l citado por 7myslo discurre asEH 1. 'a1 ( la torre se diri%e +aciac= ) 1..R& I. 'a= 'c1 ( I..Re, L. Re= '+I O.'a, ) L.'c= 'd1 O. Rc'c1 . Rb, (el rey se ir? acercando a la torre$ para &inalmente coronar el peon) ..'b1

,. Rc 'c1 . RbO 'b1 =. RcL 'c1 Q. RbI -

; &inalmente$ incluso un método masH 1. '& R%, ( 1..'c1 I. Re'e1 L. Rd, 'd1 O. 'd - ) I. Re 'eI ( I.. 'dI L. '&= - ) L. R&=R& ( L..'dI O. '& 'd1 . Re= 'dI ,. 'e - ) O. d=9 -... y el *nicoue no conduce a nada....H 1. Re 'eI I. Rd, 'dI L. Rc, 'cI O.Rb 'bI . RcOB 'dI

a i%encia del " lado corto " para el Rey y la operatiidad amas de tres casillas de la torre$ consera auE su importancia$ talcomo ya se +a dic+o al tratar la posiciónRSP s R T1,

:na buena pre%unta serEa A cu?ndo es posible alcan#ar laposición de ucena B$ respuestaH %eneralmente si el peón de lasblancas se +alla en y el monarca ne%ro completamente separado$las blancas siempre la consi%uenU pero si el peón se +alla en Otambién %anan$ con la condición de ue el rey contrario pueda ser

mantenido a una distancia mEnima de

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'R7 /5:M37 del peón. 9e tal &orma ue si el éste es por e>. de "b " el rey debe estar en la " & ". Gisten$ a pesar de todo$ multitud desituaciones en ue las blancas %anan$ aunue su adersario ten%a elRey en lu%ares cercanos al peón.

Podemos &inali#ar %enerali#ando las posiciones con el peónen a&irmando ue las ne%ras consi%uen tablas siH

a) 7u rey est? en el lado mas corto del peón$ y no mas ale>adode una columna. sto es especialmente mas si%ni&icatio caso de uelos peones estén en columnas de al&il o centralesU ( en los casos delos peones de caballo en y el propio rey en&rente en la = lEnea elblanco %ana siempre$ por lo ue +ay ue eitar lle%ar a esa situaciónya antes ).

b) 7u torre est? separada del peón al menos tres columnaspudiendo dar >aues +ori#ontalmente$ y adem?s

c) a torre blanca se +alla relatiamente pasia.

'odas estas conclusiones &ueron citadas por Paul Ceres en sulibro " @inales pr?cticos ". 7e sobreentendEa ue en estos *ltimos

e>emplos las blancas eran uienes tenEan la enta>a material y el ne%roel bando de&ensor.

3otas de 'P' ( peon en la &ila )H

l método para intentar %anar no es sencillo y est? lleno de di&icultadestécnicas. 7e%*n 7myslo$ la clae para el en>uiciamiento de %ran cantidad deposiciones est? en el si%uiente e>emploH

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RSRP s R - 1-0 a causa principal por la ue pierde el ne%ro es ue surey se encuentra ale>ado cinco columnas$ asE pues para lo%rar '7 esimprescindible ue en las posiciones con el rey blanco delante del peón$ su+omónimo se +alle 5 7:M5$ 957$ 'R7 ó /:'R5 columnas dedistancia ( en el dia%rama debiera estar en " c " bloueando$ ó en " d " ).>emplo de esta re%laH

/umpliéndose la RJ de estar ale>ado cuatro columnas ( el rey ne%roauE en " e " ) el *nico modo ue tendrEa el blanco de intentar lle%ar a la casillaclae " b= " con su torre necesita de tres >u%adas ( '+I-'+=-'b= )$ entre tanto elrey ne%ro irEa a " c " y blouearEa al rey blanco. ( 7e sobreentiende ue enestas posiciones la torre " corta " adyacentemente la salida del rey en " b" ó " %" ue ya$ de inicio$ es el me>or método de de&ensa )


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7in duda$ la posición mas des&aorable para el bando ue tiene el peónde mas es con el peón en la y su torre encima$ atada a la de&ensa de éste ycareciendo en absoluto de libertad de moimientos. Pero esto ale75M3' con la condición de ue el rey ne%ro se encuentre en una casillase%uraU en el ala de dama +ay cinco de estas casillasH " aL "$ " bL "$ " bI "$ " cL "

y " cI " U en el &lanco de rey$ sólo +ay dos casillas de se%uridadH " %I " y " +I ". 6%ualmente$ puede +aber posiciones en ue el rey ne%ro se +alleen #ona peli%rosa$ pero a descubierto de >aues$ por encontrarse a la " sombra" ( detr?s ) del rey blanco.

l bloueo con la torre por delante es tan desenta>oso en los peonesde las bandas como en los centrales$ especialmente si tanto el rey como latorre propia pueden lle%ar a ser atacados.

3o puede impedirse la marc+a del rey blanco +acia las casillas e,$ &, y %.7in embar%o$ en la mayorEa de las situaciones el resultado puede serencontrado simplemente contando$ si el rey con la enta>a del peón puedelle%ar a las casillas adyacentes de dic+o peón$ %anaU si el ue lle%a antes es elrey contrario se empata. l%unas eces las torres pueden ser usadas paracortar el paso a los monarcas$ asEH


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7i el blanco muee$ con 1.'aLK ( cortando el paso$ %ana un tiempode&initio ) 1..RdI I. R%L RcI L. R&O RbI O. 'a,K - etc. y acercandosucesiamente su rey %ana. 7i es el ne%ro el primero en >u%ar$ el tiempo eGtramarca toda la di&erenciaH 1..RdL I.'aO RcL L. R%L RbL O.'a1 RbO etc. y eneste caso es el ne%ro el ue lle%a antes a la casilla clae " b, "$ %aranti#?ndoseel empate.

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