Ead­EvolutionsExperiência de 7 anos em EAD de linux usando 

softwares livres

Bruno GurgelBruna Griebeler

   

Apresentação

Quem somos?

O que fazemos na 4Linux?

Como e o quanto estamos envolvidos com o EAD?

   

EAD na 4linux 

● Desde quando a 4Linux faz EAD de linux? ● Já passaram pelo nosso EAD 

aproximadamente 4000 alunos.● Empresas que já utilizaram nosso EAD

   

EAD na 4LinuxLinha do tempo geral 

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

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Cursos

   

Tecnologias já utilizadasMais de 8 anos aprendendo para ensinar:

   

Voltando no tempo...

   

Como era nosso EAD em 2002­2004?

● Como era a internet na época;● Primeiras experiências com o meio;

   

Como era nosso EAD em 2002­2004?

● Chat + Ambiente online● Será que funcionava?

● Mas o que é funcionar?● Como era o inicio do EAD?● Existia confiabilidade?

! !!

   

Como era nosso EAD em 2002­2004?

● Tecnologias usadas;● Teleduc;● Chat;● Parcialmente síncrono;

● Envolvimento● Um técnico; ● Um Professor;

   

O projeto Hackerteen

Com o HT a 4linux encontrou forças para aprimorar seu EAD.

   

Como era nosso EAD em 2005­2006?

● Novas idéias;● Compilação de experiências;

● LMS – Moodle● Por quê;● Vantagens;

   

O ambiente de 2005 ­ 2006

● O que tinha de novo?● Fórum, chat, wiki, módulos.

   

Métodos de transmissão de conhecimento

● Síncrono ou Assíncrono● Papo sério!● Diferenças;● Felling;● Presença;

● Cuidado com o comércio de educação;

   

2005/2006 no EAD da 4Linux

● Estrutura Organizacional● Psicologia;● Ouvidoria;● Metodologia

– Desafios (questionários);– Provas;

   

O uso de desafios (questionários)

   

A saga IRC

● Migrando● Palestras fora de grade;● Moderação;

● Percepção● Aulas síncronas são mais aceitas;● Conteúdo pode ser passado com mais clareza;● Novas idéias;

   

Estrutura

   

Primeiros resultados com iRC

Melhorias . . .● Maior controle;● Controle de fluxo;● Palestras ...

Porém:● Acesso livre ao mundo;● Era necessária a instalações de softwares no 

cliente;

   

O que foi mudado em 2007?

● Faltava alguma coisa . . .● Chat não agradava a troianos;● Auditivos, visuais . . .

● Por que não transmitir audio ?● O Icecast

   

O início da transmissão de áudio

● Percepção ● Chat● Audio + Chat

● Mais pessoas interessadas;● Mais pessoas aprendendo;● Mais pessoas dando retorno;

   

Estrutura

   

O case do MEC

Mais de 450 alunos formados no curso Linux System Administration

   

No ano passado

● O ambiente● Tríade irc+moodle+icecast;● Estável;● Mas precisava de mudanças;

● Ajudar os procedimentos internos;

   

Arrumando a casa

● Mysql – E problemas + problemas● Problemas com grandes Blobs● Indexação● = Dor de cabeça e Trabalho

● PostgreSQL● Migração;● Adequação;

   

Arrumando a casa

● Método de Autenticação;● LDAP● Centralizando as autenticações;● Facilitando fluxo de trabalho interno;

   

Estrutura

   

Arrumando a casa

● Atendimento de requisições vindas de Logistica, ouvidoria e psicologia;

● Implementação de módulos;● Certificate● Avaliação on­line● Dentre outros;

   

Certificate

   

Avaliação Online

   

Arrumando a casa

● Perfumaria● Definições de funções dentro do Moodle;● Criação de normas e regras;● Conscientização de moodle como Ambiente;

   

A integração Auth ­ CRM

● Vendedora, cadastra aluno no Ambiente;

   

Design Instrucional

● Medição pedagógica do conteúdo disponibilizado ao aluno;

● Instigar o aluno a buscar novos conhecimentos

   

Netiqueta

● O que é netiqueta e qual a sua importância em cursos a distância?

   

Primeiro contato do aluno

● Qual a importância da aula de Ambientação?

   

Como é feito nosso EAD atualmente?

● Facilidade para o aluno;● Usabilidade para o aluno;● Atenção para o aluno;● Conforto para o aluno;

– O aluno em primeiro lugar;

   

Estrutura

   

Ambiente Off­line• O áudio das aulas ficam gravados para você ouvir no seu celular, 

mp3player, onde e quando quiser.

• Você pode fazer download dos conteúdos 24 horas por dia, 7 dias por semana.

• Você pode postar suas dúvidas nos fóruns e contar com a ajuda e experiência do professor, do monitor e dos demais colegas.

• Você realiza desafios (questionários) para fixar o conteúdo estudado.

• Todo o conteúdo passado em aula é encontrado na apostila daquela aula. 

   

Dentro do Ambiente Off­line

   

Ambiente On­line

• O aluno vê e ouve o professor ao vivo

• Você vê os slides do professor

• O professor pode navegar entre sites pelo ambiente e estes também serão visualizados pelos alunos

• Uma missão é lançada durante as aulas

• Você interage com todos pelo chat on-line

   

O ambiente online

Chat● Slides

● Navegação acompanhada

● Lousa virtual

● Webcam

● Contatos

   

Metodologia usada para o aprendizado

● Aula “antes da aula”● Aula “durante a aula”● Aula “depois da aula”● Aprendizado em níveis ­ a complexidade 

aumenta com o decorrer da aula

   

Dentro do Ambiente Off­line

   

Dentro do Ambiente Off­line

Aula antes da aula

●  Conteúdo Obrigatório: Link com conteúdos (textos, vídeos, etc)  que o aluno deverá ler/ver/ouvir para estar preparado para a aula.

●  Desafio Off­line: Um questionário abordando o conteúdo obrigatório.

   

Dentro do Ambiente Off­line

Aula

● Desafio On­line: Desafio referente ao assunto passado em aula.

● Link da Aula: Link para acessar à sala do Ambiente On­line.

● Apostila: Conteúdo da aula

● Log de Áudio: Gravação do áudio da aula em formato mp3

   

Dentro do Ambiente Off­line

Aula depois da aula

● Conteúdo Complementar/Avançado – Links para que o aluno possa avançar sobre o conteúdo da aula

● Fórum – Em todas as aulas temos um fórum criado para discutirmos sobre algum assunto que esteja relacionado à aula.

   

E amanhã o que vem por ai?

● Complementações de cursos presencias via EAD;

● Interação professor aluno – Áudio – Visual;

   

E amanhã o que vem por ai?

● Novas ferramentas proporcionam:● Aluno perguntando com voz● Aluno interagindo com Câmera

   

Referências

● http://pt.wikipedia.org/wiki/Design_instrucional● http://www.4linux.com.br/cursos● http://www.4linux.com.br/empresa/capacitacao­

ead­480­tecnicos­ministerio­educacao­linux.html

   

Perguntas ???

● Contatos– Bruno Gurgel

● bruno@4linux.com.br

– Bruna Griebeler● bruna@4linux.com.br