Reménység Két Tanítási Nyelvű KatolikusÁltalános Iskola

1196 Budapest, Petőfi S. u. 56.

OM azonosító: 035147

FIT-jelentés :: 2013Intézményi jelentés8. évfolyam

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Létszámadatok

A telephelyek kódtáblázataA 001 - Reménység Két Tanítási Nyelvű Keresztény Általános Iskola (általános iskola)

(1196 Budapest, Petőfi S. u. 56.)

Az intézmény létszámadatai a 8. évfolyamon

A telephelykódja

Képzési típus

Tanulók száma

Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók

BTMNtanulók

HHHtanulók

Jelentésrejogosulttanulók

Ajelentésbenszereplők

A Általános iskola 31 0 0 0 0 31 31

Összesen 31 0 0 0 0 31 31

A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok

A telephely kódja Képzési típus

Tanulók száma A telephelynek van-e az előzetes

eredmény alapjánbecsült várható

eredménye?

Ebben a jelentésbenszereplők (előzőtáblázat utolsó

oszlopa)

Ebből a 2011-esmérésben

eredménnyelrendelkeznek

A Általános iskola 31 30 Van

Összesen 31 30

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok

A telephely kódja Képzési típus

Tanulók száma A telephelynekvan-e CSH-

indexe?Jelentésrejogosultak

Tanulói kérdőívetkitöltötte

Van CSH-indexe

A Általános iskola 31 21 21 Van

Összesen 31 21 21

Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye

A telephelykódja

Képzés típus Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy

Összesen - 1 2 3 4 5

A Általános iskolaJelentésben szereplők 0 0 3 7 14 7 31

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0

ÖsszesenJelentésben szereplők 0 0 3 7 14 7 31

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0

Országos kompetenciamérés 1

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Matematika

Országos kompetenciamérés 2

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök intézményében 1649 (1571;1713)

Országosan 1620 (1620;1622)

Általános iskolákban 1604 (1604;1606)

Községi általános iskolákban 1558 (1556;1560)

Városi általános iskolákban 1595 (1593;1597)

Megyeszékhelyi általános iskolákban 1654 (1651;1657)

Budapesti általános iskolákban 1669 (1666;1672)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1765 (1761;1771)

6 évfolyamos gimnáziumokban 1756 (1752;1760)

Országos kompetenciamérés 3

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök istartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-

ös perc.

Az Önök intézményében 1247 1560 1649 (1571;1713) 1792 1943

Országosan 1269 1486 1620 (1620;1622) 1762 1942

Általános iskolákban 1259 1472 1604 (1604;1606) 1744 1923

Budapesti általános iskolákban 1338 1551 1669 (1666;1672) 1800 1964

Dél-pesti - XIX. ker. járásban 1312 1561 1668 (1648;1683) 1795 1968

Országos kompetenciamérés 4

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapestiáltalános iskoláiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása

Országos kompetenciamérés 5

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrébentelephelyenként

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1649 (1571;1713)

A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1491 (1442;1545)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1613

(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvelkorábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elértképességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.

Országos kompetenciamérés 6

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Szövegértés

Országos kompetenciamérés 7

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök intézményében 1608 (1548;1656)

Országosan 1555 (1554;1557)

Általános iskolákban 1539 (1538;1540)

Községi általános iskolákban 1493 (1490;1495)

Városi általános iskolákban 1529 (1527;1531)

Megyeszékhelyi általános iskolákban 1590 (1586;1593)

Budapesti általános iskolákban 1603 (1599;1606)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1707 (1703;1710)

6 évfolyamos gimnáziumokban 1697 (1693;1700)

Országos kompetenciamérés 8

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök istartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-

ös perc.

Az Önök intézményében 1197 1508 1608 (1548;1656) 1712 1963

Országosan 1212 1424 1555 (1554;1557) 1698 1863

Általános iskolákban 1201 1409 1539 (1538;1540) 1678 1845

Budapesti általános iskolákban 1294 1485 1603 (1599;1606) 1729 1881

Dél-pesti - XIX. ker. járásban 1290 1467 1580 (1568;1591) 1699 1863

Országos kompetenciamérés 9

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapestiáltalános iskoláiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása

Országos kompetenciamérés 10

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrébentelephelyenként

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1608 (1548;1656)

A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1498 (1448;1544)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1574

(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvelkorábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elértképességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.

Országos kompetenciamérés 11

Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános IskolaOM azonosító: 035147 Intézményi jelentés

8. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________