G.V.B DON BOSCO A - B Tulpenstraat 16 9100 Sint-Niklaas

www.donboscoschool.be

tel A 03 776 55 88 fax 03 776 19 20 tel B 03 777 71 11 directeur-bert@donboscoschool.be directeur-marc@donboscoschool.be

Wat na de lagere school? Als directeurs blijven wij ook onze ex-leerlingen graag volgen. Het doet altijd deugd wanneer we er eentje tegenkomen op straat of nog beter, op het schoolfeest of een andere schoolactiviteit. Ook op schools vlak blijven we geïnteresseerd in hen. Zo hebben we eens nagegaan wat er van de kinderen is geworden die twee jaar geleden ons verlaten hebben (van die van vorig jaar hebben we nog geen cijfers). Van de 46 leerlingen die in het schooljaar 2009 – 2010 instapten in het middelbaar onderwijs, volgden slechts 2 leerlingen (of hun ouders) ons advies niet. Maar liefst 11 leerlingen kozen voor ASO met optie Latijn. Op het eind van hun eerste jaar in de latijnse, was hun gemiddelde score 77,40% op hun eindrapport. Negentien kinderen kozen voor ASO Moderne. Hun gemiddelde score op het eind van het schooljaar was 68,91%. De overige 16 kinderen kozen voor TSO. Ook zij deden het goed met een gemiddelde score van 67,78% op hun laatste rapport. Gemiddelden zijn natuurlijk gevaarlijk. Het is genoeg dat er 1 of 2 leerlingen weinig scoorden om het gemiddelde naar beneden te trekken. Toch kunnen we concluderen dat onze leerlingen het goed doen in het middelbaar. Alvast een opsteker voor ons onderwijsniveau!

Drinken we er eentje op tijdens het eetfestijn? Directeurs Bert & Marc

’t Flapje

m

aa

nd

elijk

se sch

oo

lkra

nt

scho

olk

ran

t

sportactiviteiten

Verslagje SPORT : veldloop 22/9 SUPER was het weeral: onze deelname aan de veldloop op woensdagmiddag 22/09 !! We waren dit jaar met 63 enthousiaste kinderen aan de start. Ondanks de warme temperatuur, deed iedereen het voortreffelijk! De ene al wat meer zenuwachtiger dan de ander, de ene al wat sneller dan de ander,.. Het groepsgevoel was er alleszins en de supporters konden het merken. We hebben zelfs 4 medailles in de wacht gesleept, waaronder Helena Burm (3delj), Thomas De Pestel (4de lj) en Mohammed Siali (6delj) voor BRONS en Tuur Van Poucke (1stelj) ja, ja ..voor een GOUDEN medaille!! Alle kinderen hadden hun diploma en hun lekkere gezonde appel dubbel en dik verdiend!! De ‘DON BOSCOSCHOOL’ kon weeral fier zijn !! En nu al beginnen trainen voor volgend jaar zeker ?? Bedankt voor jullie sportieve inzet ! Vanwege een fiere turnjuf

SVS OP WOENSDAG-NAMIDDAG

Naar jaarlijkse gewoonte offert juf Natalie heel wat woensdagmiddagen op om onze kinderen de kans te geven om aan hun lichamelijke ontwikkeling te werken en hun talenten op sportief vlak te ontdekken of te ontplooien. Ook de andere leerkrachten zullen bij minstens 1 activiteit aanwezig zijn om te helpen. Al deze activiteiten zijn gratis. Ze staan hieronder opgesomd, maar worden ook telkens een aantal

weken op voorhand aangekondigd via affiches aan de venster van de turnzaal. Mogen wij u erop wijzen dat u voor aanvang en na afloop van de activiteiten zelf verantwoordelijk bent voor uw kind (-eren). Kom uw kind (-eren) dus op tijd afhalen, want we kunnen niet van de leerkrachten vragen dat zij langer blijven dan voorzien. Toch moeten wij keer op keer vaststellen dat kinderen niet op tijd afgehaald worden. Het is uiteraard ook toegelaten heel de tijd zelf aanwezig te zijn en onze kinderen aan te moedigen.

WAT? Voor wie? Wanneer? Waar?

Voetbal 4 tg 4

3de en 4de lj. 13/10 White Boys

Gymnastiekland

1ste en 2de lj. 10/11 Broeders(Kroonmolenplein)

Unihockey

5de en 6de lj. 22/12 Broeders(Kroonmolenplein)

Ringstick

3de en 4de lj. 19/01 Broeders(Kroonmolenplein)

Tsn 4 vuren

3de en 4de lj. 16/02 Sporthal Witte Molen

Netbal

5de en 6de lj. 23/03 Sporthal Witte Molen

Dans

1ste en 2de lj. 30/03 Broeders(Kroonmolenplein)

Voetbal 8 tg 8

5de en 6de lj. 06/04 Nieuwkerken (Meesterstraat)

Minivoetbal

5de en 6de lj. 01/06 Broeders(Kroonmolenplein)

SVS TIJDENS DE LESUREN

Ook tijdens de klasuren wordt er extra gesport en wel op deze dagen:

WAT? Voor wie? Wanneer? Waar?

American Games 5de lj. Dinsdag

01/03 VM Melsele

Kronkeldiedoe 1ste lj. Vrijdag 21/01 NM

Lokeren

Rollebolle 2de kleuter Donderdag 12/05 NM

Zelzate

Gymbo Holderdebolder

3de kleuter Dinsdag 28/04

Witte Molen

Spelcarrousel 2de en 3de lj. Vrijdag 10/12 NM

Broeders St-Niklaas

Alles met de bal 4de lj. Vrijdag 19/11 VM

Waasmunster

Opvang

De opvangmoekes van de naschoolse opvang beschikken nog steeds over een mobiele telefoon. Bel 0475/ 67 44 05 enkel in geval van dringende boodschappen in verband met de naschoolse opvang van je kind(eren). Je kan op dit nummer geen directie of leerkrachten bereiken. De GSM staat enkel aan wanneer er opvang is, dus ’s morgens van 7 tot 8 uur, ’s avonds van 16 uur tot 18 uur en op woensdag van 12 uur tot 18 uur. Ouders hebben soms opvang nodig op schoolvrije dagen zoals bijvoorbeeld op de komende studiedag van 7 oktober. In dat geval kan de stedelijke opvangdienst in het Mispeltje soelaas bieden. Tenminste: als er genoeg ouders opvang vragen. Hiervoor bel je minstens een week vooraf naar 03/ 777 83 33 en vraag je opvang aan. Als er een 8 à 10-tal aanvragen zijn, zal de opvang haar deuren openen.

Nieuws uit de Ouderraad

Dobo Café tijdens ouderavonden groot succes

Geboeid hebben we geluisterd naar de enthousiaste uitleg van de juf, maar dorst dat we daarvan kregen!! Het Dobo Café kwam duidelijk goed van pas. Tegelijk konden we even nakaarten met andere ouders, elkaar en de juf wat beter leren kennen.

En dus: tot volgende keer… op (Dobo) café. Wandeling – 26 september

Het regenachtige weer van de voorbije dagen kon een kleine honderdtal sportieve Don Boscoschool sympathisanten niet tegenhouden: rond 14:00 uur vertrokken we met lichte regen op de parking van het Waesmeer in Tielrode richting Roomacker.

De weergoden waren ons goed gezind, want algauw hield het op met regenen en later op de middag piepte de zon zelfs door de wolken. Op de kleine, smalle paadjes tussen akkers en weiden konden we de naweeën van de voorbije regendagen nog aan den lijve ondervinden. De kinderen ploeterden al iets enthousiaster door de modder dan de ouders en de buggy’s.

Aan de oevers van de kleiputten van de Roomacker werd 2 maal halt gehouden voor een hapje en een drankje en ondertussen konden de kinderen ijverig zoeken naar de oplossing van hun puzzels. Op de terugweg splitsten we ons even op in een ‘moddergroep’ en een ‘asfaltgroep’, maar we kwamen allen samen weer aan op

de parking van het Waesmeer.

Eetfestijn - 23 oktober

Ook hier nog even meegeven dat het eetfestijn één weekje uitgesteld werd. We hopen jullie dus allemaal te mogen verwelkomen op 23 oktober. De opbrengst gaat naar een ambitieus project: de renovatie van de groene zaal. Maar hierover binnenkort meer.

De uitnodiging wordt binnenkort meegegeven via de kinderen. Inschrijven kan tot vrijdag 15 oktober.

Schrijfdans in de kleuterschool

Reeds enkele jaren krijgen onze kleuters 'lesjes schrijfdans' op school. Tijdens de ouderavonden werd hierover een woordje uitleg gegeven, en via dit artikel in het flapje wil ik hierover ook nog wat meer uitleg geven. Wat is schrijfdans? De doelstelling van 'schrijfdans' is om met behulp van muziek, rijmpjes, spelletjes en fantasietekeningen een “vlot, vloeiend en veerkrachtig” handschrift voor te bereiden door het combineren van grofmotorische- en fijnmotorische bewegingen in de lucht en op papier. Met muziek leert het kind de samenhang voelen tussen lichamelijke en schriftelijke uitdrukkingsbewegingen. Zo proberen we een evenwicht te benaderen in de oor -, oog -, en handcoördinatie. De muziek is hier de motor die het schrijfproces op gang brengt. De bewegingen starten altijd eerst met grove bewegingen in de lucht, met of zonder materiaal. Tegenstellingen worden aan de lijve ondervonden : spanning / ontspanning, hoog / laag, recht / rond, hard / zacht, naar binnen / naar buiten, van groot naar klein...

De bewegingen worden als het ware in de hersens geslepen of in het geheugen geprent. De bewegingen in de ruimte en op papier worden symmetrisch uitgevoerd met beide handen zodat beide hersenhelften ontwikkeld worden. Hoe gaan we te werk? Op dit moment wordt er schrijfdans gegeven in de derde kleuterklas. Dit gebeurt met de helft van de klas. De schrijfdansjuf neemt een 11 à 12 kleuters mee, en de rest blijft in de klas met de klasjuf. Zo kan de klasjuf op dat moment ook eens iets extra doen met een kleinere groep. De kleuters komen om de 2 weken aan de beurt om te schrijfdansen. Hierbij enkele thema's die aan bod kunnen komen, om een beetje te kunnen volgen als je kleuter iets komt vertellen over zijn ervaringen met schrijfdans. VULKAAN / KRONGELIDONG / ROBOT / RONDE ACHTEN / TREIN / BOOM / ZILVEREN VLEUGELS / KATTEN / MANDALA. Ik hoop dat jullie iets wijzer geworden zijn met dit woordje uitleg, en je mag me hierover ook nog altijd aanspreken. Juf Veerle Goethals, schrijfdansjuf 3KS

Bezoek aan de groentetuin

Op maandag 13 september maakten we onze eerste uitstap met de 3e kleuterklas. Niet met de bus, niet met de auto maar te voet, wandelden we naar de volkstuintjes, in de Lindenstraat. Daar aangekomen stonden

ze ons al op te wachten, want blijkbaar hadden ze ons horen aankomen… Hoe dat kwam? Wel, we waren al zeer opgetogen van bij het vertrek! Sommigen zongen liedjes, sommigen vielen over hun losse veters, sommigen liepen tegen een verlichtingspaal, maar de meesten onder ons vertelden gewoon luid en enthousiast over het afgelopen weekend. Toen we tussen de groentetuintjes liepen, leerden we veel bij:

a) Wist je dat je een aardappelplant pas mag rooien als het loof (jaja, het groen dat we boven de grond zien) slap begint te hangen?! (Zijn die dan verLOOFd? Vroegen ze in 3kb)

b) Wist je dat juf Nancy al meteen een bloemetje kreeg? Die groenteboer had vast een boon voor haar, maar aangezien de meeste bonen reeds geplukt zijn, was een bloemetje ook wel op zijn plaats.

c) Wist je dat er sommige kinderen het heel grappig vinden om de kraantjes open te draaien? De verbazing dat ze dan niet alleen de groenten water gaven maar ook hun schoenen was groot!

d) Wist je dat er heel wat namen op de markt zijn voor een

‘serre’? Een glazen huis, een “SEIR”, een slakkenhuis, de seppe, een groeihuis,…

Na een hele tocht door de groentetuin en het uitsteken/plukken van prei, paprika, komkommer, aardappelen, wortelen, tomaten,

… hadden we een volle zak groenten. De juffen hebben er lekkere soep van gemaakt en daar hebben we vandaag met veel plezier van gesmuld! Wat was dat een leuke en leerrijke uitstap! Dat SMAAKT naar meer! Morgen maken we dan ook lekkere aardappelsla!

Vele GROE(N)TJES 3KS

Het beestig gezondheid rubriekje Na 2 maanden deugddoende vakantie zijn we weer elke maand aanwezig met tips over een gezond leven en leuke kookgerechtjes. Deze maand nog geen receptje maar een woordje over de vervelende luizenplaag die jaarlijks voor komt. Wat is een luis? De luis is een langwerpig, vleugelloos lichtgrijs tot bruin insect dat leeft in het haar van de mens. Deze insecten overleven alleen op de mens, dus niet op huisdieren, zetels en dergelijke. Luizen worden dus doorgegeven via rechtstreeks persoonlijk contact. Luizen worden vooral doorgegeven op plaatsen waar mensen dicht bij elkaar staan: scholen, bussen,

treinen, voetbalwedstrijden,… Luizen kunnen zwemmen en dat verklaart de noodzaak van de badmuts in openbare zwembaden. Er zijn mannelijke en vrouwelijke luizen. Na de bevruchting legt het vrouwtje zo’n 6 eitjes per dag. Dat doet ze zo dicht mogelijk tegen de hoofdhuid.

Met de eitjes produceert de luis een soort lijm die als een omhulsel rond de eitjes stolt. Dat omhulsel zorgt ervoor dat de eitjes vasthangen in het haar: dit zijn dan de neten.Na 7 tot 10 dagen ontwikkelt zich een nieuwe luis. Hoe overleeft een luis? Een luis word maximaal een maand oud. Zodra luizen niet meer op de hoofdhuid zitten, zijn de

overlevingkansen klein. De luizen zijn ook vrij gevoelig voor extreme temperaturen en lage vochtigheid. Geen wonder dat de beestjes zich bij voorkeur nestelen op de warmste plaatsen van de hoofdhuid: achter de oren, onder een paardenstaart, in de nek. Neten kun je niet uit het haar schudden. Ze zijn vastgekleefd en groeien mee met je haar zodat, naarmate ze wat ouder zijn, verder van de hoofdhuid liggen. Bestrijden van de luis? Doe de natkamtest! - Maak het haar heel nat. - Strijk het haar in met veel conditioner, vermijd draaibewegingen. - Kam met een gewone kam van achter naar voor tot dat er geen knopen meer zitten in het haar. - Kam met een luizenkam van de nek naar het voorhoofd, tegen de schedelhuid. Hou systematisch een richting aan: start aan het ene oor en schuif na elke kambeweging op naar het andere oor. - Veeg de kam na elke doorhaal af aan een keukenpapier en controleer op luizen. - Zie je een luis in de kam,verwijder deze dan met een tandenstoker. - Spoel de conditioner uit. Laat het haar zeer nat. - Kam terug het haar met een gewone kam van voor naar achter.

- Kam met de luizenkam ook van voor naar achter tegen de schedelhuid aan. - Veeg de kam na elke doorhaal af aan keukenpapier en controleer op luizen. - Leg de kam nadien zeker een half uur in het water van minstens 60°c. Luizendodende producten: Producten op basis van malathion zijn doeltreffend en niet duur. Het product is beschikbaar op basis van alcohol, moet gedurende 12 uur aangebracht worden en ruikt onaangenaam. Producten op basis van pyrethrines zijn eerder ongevaarlijk, effectief goed afbreekbaar en mogen na tien dagen opnieuw gebruikt worden gedurende 1 à 2 dagen. Nog enkele tips: - Hoofdluizen komen in alle milieus voor. Waarschuw steeds de school zodat we maatregelen kunnen nemen. - Luizen brengen geen ziektes over. - Alles goed wassen is noodzakelijk; - Een alerte houding, een snelle aanpak en een doorgedreven controle maken vlug een einde aan deze vervelende plaag! Zo dat was het voor deze maand hopelijk heb je nu een andere kijk op deze vervelend plaag en kunnen we voor een luizenloos schooljaar gaan.

Flapuit

In de 2de kleuterklas leren de kleuters over gezond fruit. Juf

Lara toont hen het fruit dat in de winkel van de klas ligt, de kleuters proberen dit te benoemen. Zo komen we tot de volgende conversatie:

- Juf :Wie weet er wat dit is? - Lore: Een patat juf - Senne: neen, een aardappel - Juf: goed zo een aardappel, is dit ook fruit? -Senne: Neen, patat dat zeg je toch als je tegen de muur loopt, boem patat!

In het tweede leerjaar combineerden ze onbewust spelling met rekenen. Juf: Hoeveel a’s zitten er in ananas? Kind: 50 kg, juf!

Familienieuws Van deze mensen namen we afscheid in september:

- Marcel Van Damme, pepe van Karen (6c) en Kobe (3KC) en schoonvader van juf Hilde (2c)

- Marcel De Pesseroey, grootvader directeur Marc - Ferdinand Van Hecke, bompa van Lucas (3a) - Guido D’Hollander, schoonvader van juf Tjorven (3Kc) - Roger Van Mechelen, opa van Robbe (2a) - Remy Van Bogaert, opa van Maxim (1b) en Milan (4c)

We gedenken hen in onze gebeden. Deze geboorte mochten we vieren:

- Yana (02/09/2010), dochtertje van juf Maya en Stijn