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FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD Dinámica de grupo Expectativas de t--- Exploración inicial de aprendizaje conocimientos Ob¡ettvo terminal 1 Expl , k:ar en forma ora ,l y/o escrita la •mportancia de las variedades mejoradas, sus formas de obtención, uso y ventajas de un manejo tecnológico adecuado. Secuencia 1 Práctica 1.1 Concepto de Determinación variedad mejorada 1-- de diferencias entre variedades Secuencia 2 Ejercicio 2.1 Práctica 2.1 Obtención de Estu<Ho de caso Evaluación de materiales variedades mediante 1--- t--- mejoradas diferentes métodos de mejoramiento Secuencia 3 Ejercicio 3.1 Práctica 3.1 Manejo tecnológico Recomendación Efecto de las prácticas de las variedades - de variedades t--- en el mejoradas rendimiento del cultivo Final de conocimientos Del evento Evaluación t--- Del instructor

FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

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Page 1: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Dinámica de grupo ~ Expectativas de t--- Exploración inicial de aprendizaje conocimientos

Ob¡ettvo terminal 1

Expl,k:ar en forma ora,l y/o escrita la •mportancia de las variedades mejoradas, sus formas de obtención, uso y ventajas de un manejo tecnológico adecuado.

Secuencia 1 Práctica 1.1

Concepto de Determinación variedad mejorada 1-- de diferencias

entre variedades

Secuencia 2 Ejercicio 2.1 Práctica 2.1

Obtención de Estu<Ho de caso Evaluación de materiales variedades orig~nados mediante

1--- t---

mejoradas diferentes métodos de mejoramiento

Secuencia 3 Ejercicio 3.1 Práctica 3.1

Manejo tecnológico Recomendación Efecto de las prácticas de las variedades - de variedades t--- agronóm~cas en el mejoradas rendimiento del cultivo

Final de conocimientos

Del evento Evaluación t---

Del instructor

Page 2: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Objetivo terminal

Explicar en forma oral y/o escrita

la importancia de las variedades

mejoradas, sus formas de

obtención, uso y ventajas de un

manejo tecnológico adecuado.

Page 3: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

EXPLORACION INICIAL DE CONOCIMIENTOS

tNFORMACION DE RETO·RNO

1 Pregunta 1 Respuesta 1

1 ~ V

20 V

3u F

4Q F

5o V

6. V

7G F

88 V

9. F

1 o. F

Page 4: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

SECUENCIA 1

CONCEPTO DE VARIEDAD MEJORADA .....___ .. _ ----------------------

Objetivo

Contenido

Bibliografía

Práctica 1.1

!Re"sumen 1

~~encia 1

Explicar en forma oral y/o escrita, las principales características que diferencian una variedad mejorada de otra que no lo es.

1.1 Introducción 1.2 Importancia 1.3 Vari·edad agrícola: concepto 1.4 El éxito de la DOR-364 como nueva variedad

mejorada

Determinación de diferencias entre variedades • Objetivos • Recursos necesarios • Instrucciones • Hoja de trabajo

1 • Información de retorno

Page 5: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Concepto

Variedades Agrícolas

Variedades Nativas

Variedades Mejoradas

Page 6: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Situación actual

Baja productividad Baja producción Altos costos de producción

Proyecciones

Incremento productividad Incorporación de nuevas áreas Tecnología apropiada

Variedad mejorada (Genotipo eficiente)

Page 7: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

SECUENCIA 2

OBTENCION DE VARIEDADES MEJORADAS

Objetivos 1

• ExpJi-car bajo qué situacj,ones se justifica la obtención de una variedad mejorada.

• Explicar dos métodos diferentes de obtención de variedades mejoradas.

Contenklo 1

2.1 Introducción 2.2 Métodos de obtención de variedades

m.ejoradas

Bibl:iogratía

Ejercicio 2.1 1

Estudio de caso • Objetivo • Recursos necesarios • lnstrucciones • Hoja de trabajo • Información de retorno

Práctica 2.1 1

Evaluación de materiales originados mediante diferentes métodos de mejoramiento e Objetivos • Recursos necesarios • Instrucciones • Hoja de trabajo • Información de retorno

Resumen Secuencia 2

Page 8: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Ensayos de rendimiento

1

Es superior al rendimiento del testigo?

NECESIDADES DE LOS PRODUCTORES DE LA

REGION

!identificar fuentes de L _ Germoplasma

Responde a las exigencias del genetista

1 Ensayos de

observación o preliminares

1

Responde a las necesi,dades regionales

Ensayos en fincas

1

Presentan ventajas con respecto a variedades

locales? 1

R egistro de la variedad

Ensayos de adaptación

1

Se comporta mejor que el

testigo?

Diagrama del método de mejoramiento genético por introducción.

Page 9: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Manejo genea~6gko

Producción de semmas

i

-

Selección de progenitores

Recombinación de prog~enito,res

(generación de variabilidad genética)

Evaluación y sel~ecci~ón de poblaciones segregantes

(F1, F2, F3, F4 y F5)

Formación de líneas o compuestos

Ensayos discriminatorios

Etapa de validación

Liberación de la variedad

-

Factores Múltiples

Cruzamiento

Manejo masa~

Descripción varietal

Método de mejoramiento genético por hibridación

Page 10: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Honduras 46 x Venezuela 54 Desarrural 1 x Cornell 49-242

BAT 930 x BAT 740 Pompadour Ch. x Turrialba-1

BAT 1288 x BAT 1230

1 Honduras 46 x Negro 150 1 1 1 Honduras 46 x Porrillo S. ]

rt /

[ BAT 1215 x (RAB 166 x DOR 125)- J . . ] ---

[DOR364]

Genealogía de la variedad DOR 364

Page 11: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

SECUENCIA 3

MANEJO TECNOLOGICO DE LAS VARIEDADES MEJORADAS

Objetivo 1

Recomendar el manej.o tecnológko para una vari~edad mejorada, dadas las condiciones ambientales

Contenido l 3.1 Introducción 3.2 Estrategias para el manejo de al9unas variedades

m·ejoradas 3.3 Componentes de un manejo tecnol6gico

BibJiograf.ía

Ejercicio 3.1 L Recomendación de variedades • Objetivo • Recursos necesarios • Instrucciones • Hoja de traba¡o • Información de retorno

Práctica 3.1 1

Efecto de las prácticas agronómicas en el rendimiento del cultivo • Objetivo • Recursos necesarios . • Instrucciones • Hoja de trabajo • Información de retorno

Resumen Secuencia 3

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Page 12: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

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Page 13: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

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Page 14: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Prácticas agronómicas

• Protección fitosanitaria - Enfermedades - Plag~s

• Fertilización - Análisis de suelo

• Semilla de buena calidad - Certificada - Producción artesanal

Page 15: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

BAT76

Estrategia Manejo agronómico (A)

Hábito 11-B Resistente a antracnosis Tolerancia a bajo P Resistencia intermedia a mustia hilachosa

HUETAR Hábito 11-B Precoz (Ciclo 70 días) Alto rendimiento Respuesta a ambientes favorables Susceptible a alto Al En asociación no afecta al maíz ni al cafeto

Page 16: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Estrategia Manejo agronómico (B)

DOR 364 Hábito 11-B. Resistente mosaico dorado Tolerancia intermedia a mustia hilachosa Susceptible a alto Al , bajo P.

TALAMANCA Hábito 11-B Resistente mustia hilachosa Susceptible antracnosis Deficiente en la extracción de N, P y Ca.

Page 17: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Factores socioeconómicos

• Importación

• Exportación

• Hábitos de consumo Calidad .del grano -Color -Tamaño - Forma - Tiempo de cocción - Buenas caracteristicas organolépticas

• Crédito

• Mercadeo

Page 18: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

EVALUACION FINAL DE CONOCIMIENTOS

INFORMACION DE RETORN~O

1. El participante puede seleccionar su

respuesta de las doce características

enunciadas en la Secuencia 1.

2. Cuando no es posible obtener dentro del

germoplasma disponible, individuos

apropiados para resolver el nuevo

problema agronómico.

3. El participante puede seleccionar su

respuestas de los cinco enunciados

siguientes: características físicas y

químicas de los suelos ; condiciones

ambientales de la zona; factores que

limitan de la producción ; características de

la yariedad mejorada y prácticas

agronómicas recomendadas ,

• -+ - "': .-- --:·r ~~· ·:· -. ·· .. . ..... -- ... ~ - .. .. . . _ . ...

Page 19: FLUJOGRAMA PARA EL ESTUDIO DE ESTA UNIDAD

Verdadero o Falso

1, F Es el método más rápido

2. F No existe esa variedad, hasta el

momento

3. F Esta etapa es del método de

hibridación

4. F qtro objetivo es la resistencia o

tolerancia a un problema sanitario

5. F En suelos compactos o sin fósforo no

hay producción de frijol

6. V

7. F

8. F

9. F

1.0. V

El puede seleccionar las mejores

plantas

El método más recomendado es el

integrado