tCO INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR Aprobado por Resoluciones Municipales N° 7880 de 1de Diciembre de 2008 y 7873 de 21 de julio de 2010 “Formando con Calidad Humana y Comprometidos con el Cambio” ¡Hagámoslo Bien! Código: GEOMETRÍA EVALUACIÓN SEMESTRAL Página: 1 de 2 Versión: Fecha: 15/04/2015 NOMBRE: ______________________________________________ GRUPO: ________ FECHA: ______ Recorta el siguiente foldable por las líneas punteadas, doblar según instrucciones de la docente por la línea ondulada, en cada tapa debes pegar el titulo correspondiente que previamente has recortado y en cada espacio el triángulo definido TRIANGULOS Un ángulo en el triángulo mide más que 90° Un ángulo en el triángulo mide exactamente 90° Cada ángulo en el triángulo es igual a 60° (todos los lados y ángulos son iguales) Cada ángulo en el triángulo mide menos de 90° Todos los lados y ángulos tienen diferentes medidas Dos lados y dos ángulos tienen la misma medida Acután Retángulo Isósceles Obtusángulo Escalen Equilatero
tCOINSTITUCIN EDUCATIVA SIMN BOLVARAprobado por Resoluciones
Municipales N 7880 de 1de Diciembre de 2008 y 7873 de 21 de julio
de 2010 Formando con Calidad Humana y Comprometidos con el Cambio
Hagmoslo Bien!
Cdigo: GEOMETRAEVALUACIN SEMESTRALPgina: 1 de 1
Versin:Fecha: 15/04/2015
NOMBRE: ______________________________________________ GRUPO:
________ FECHA: ______Recorta el siguiente foldable por las lneas
punteadas, doblar segn instrucciones de la docente por la lnea
ondulada, en cada tapa debes pegar el titulo correspondiente que
previamente has recortado y en cada espacio el tringulo
definidoEquilatero Obtusngulo
TRIANGULOS
Un ngulo en el tringulo mide ms que 90
Un ngulo en el tringulo mide exactamente 90
Cada ngulo en el tringulo es igual a 60 (todos los lados y
ngulos son iguales)
Cada ngulo en el tringulo mide menos de 90
Todos los lados y ngulos tienen diferentes medidas
