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do estudante Núm. XXIII- ANO II

2ª quinzena - Agosto/2013

Folhetim do estudante é uma

publicação de cunho cultural e

educacional com artigos e textos de

Professores, alunos, membros da

comunidade da “E. E. Miguel

Maluhy” e de pensadores

humanistas.

Acesse o BLOG do folhetim http://folhetimdoestudante.blogspot.com.br

Sugestões e textos para:

vogvirtual@gmail.com

Resenha... pág. 2

Debate... pág. 3

Poéticas... pág. 3

To Talk... pág. 4

A Mão do

Homem...

A mão do homem está

destruindo o nosso planeta e seus

reflexos são as alterações na

natureza. Estão ocorrendo

modificações fora do normal,

muitas de causas naturais e a

maioria não onde, os avanços

científicos e os estudos genéticos,

têm causado mais prejuízos.

Atualmente a poluição está

com índices elevados e seus

principais causadores são os

homens com suas fábricas, grandes

indústrias, desmatamento, devasta-

ção de rios e lagos entre tantas

outras coisas que afetam o nosso

meio ambiente.

A natureza está morrendo,

o homem não cansa de maltratá-la

com suas intervenções, pois cada

vez mais nós agimos inconscien-

temente contra ela.

Temos no mundo só alguns

poucos grandes reservatórios de

água, o desperdício aumenta cada

vez mais, a água potável está

acabando e toda a cadeia ambiental

está sendo destruída.

Enfim, temos que acordar o

quanto antes, porque nosso

ambiente natural está sendo

demolido, precisamos ter essa

consciência e ajudar a preservar a

natureza visando o nosso futuro

para colhermos o melhor, para

termos um ecosistema vivo não

sendo modificado e nem alterado

com as pesquisas geneticistas.

O homem tem que criar

soluções para combater o acúmulo

de gases poluentes como o CO2

que é o grande causador do efeito

estufa bem como o SO2 já que

seus resíduos combinam com a

água na atmosfera formando o

ácido sulfúrico altamente tóxico e

corrosivo formando chuvas ácidas

que acarretam profundos danos ao

meio ambiente.

Talita Cavelho – 1ºE

Folhetim

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do estudante ano II agosto/2013

OPINIÃO

São Paulo vista

com outros olhos...

São Paulo, a grande “Selva

de Pedra”. Desvendá-la não é tão

simples assim, pois temos

inúmeros bairros compostos por

diferentes classes sociais e

diferentes culturas.

Nossa metrópole tem uma

imensa vocação econômica. Com

os aspectos históricos, áreas de

lazer, atrações turísticas, riquezas

culturais e a mobilidade urbana,

desenvolvemos uma motivação

para a grande circulação de

pessoas que geram milhões em

recursos econômicos, todos os

dias.

A questão sustentável é

um tema recente nas discussões

sobre a cidade pois ainda somos

adeptos pela praticidade no

descarte daquilo que não é mais

útil, porém já vemos alguns

avanços em diversas partes da

cidade como postos de coleta

seletiva de lixo, usinas de

reciclagem, reuso de óleo de

cozinha, garrafas PET e afins.

Independente da maneira, cada

vez mais, a cidade está crescendo

e continua sendo a locomotiva do

país.

Redescobrir a nossa cidade

não é apenas focar nos principais

lugares, ou nos mais belos, mas

sim trazer à tona a realidade de

onde vivemos e sem deixar de

conhecer o melhor do que há aqui

em São Paulo.

Nossa cidade, digamos, é

o grande centro do país. Aqui

existem tantas diferenças sócio-

culturais que não conseguimos

distinguir o que ou qual é a cara

dela. Mas de um forma ou de

outra o objetivo é surpreender-se.

Camila Mendes – 1ºE

RESENHAS

Meu Campo Limpo

Não tínhamos noção de

como era a região onde moramos

atualmente, nem tão pouco

imaginávamos, como era

maravilhoso e tranquilo morar no

Campo Limpo, hoje em

dia marcado pela violência,

poluição e trânsito,

diferentemente de antigamente

quando era tudo uma paz.

Antes encontrávamos

chácaras e mais chácaras, muito

verde e lagos além do rio na

região.

Hoje vemos prédios,

algumas fábricas, ruas pavimen-

tadas e córregos poluídos com os

esgotos sendo despejados sem

nenhum tratamento, sem nenhuma

consciência de preservação

daquilo que nos restou de bom por

parte da polução que habita esse

bairro.

Tínhamos medo de que

roubassem nossas roupas no varal,

tínhamos brincadeiras saudáveis,

hoje, nem sequer temos coragem

de sair à rua durante a noite,

nossas relações com vizinhos e

conhecidos não eram tão fechadas

e vazias como as de hoje em que

vivemos isolados em nosso

mundo nos contentando com o

barulho, com a sujeira, a poluição,

a violência, o trânsito e o descaso

de quem governa.

Larissa Zanetti – 2ºF

Ficha Técnica

Filme - “Meu Campo Limpo”

Direcão : Aldrich Kanashiro e

Albertina Araújo

Gênero : Documentário

Ano 2012, Duração 27min

folhetim

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do estudante ano II agosto/2013

debate

Um Olhar

aprofundado sobre

a Cidade

São Paulo, uma cidade

cuja história transcende anos e

tradições, cingida de caracterís-

ticas que ainda perduram mesmo

após toda urbanização acelerada

que acaba por afogar os pedaços

da história no rio do desenvolvi-

mento.

Por trás de toda correria de

uma grande cidade, que segue um

fluxo capitalista, onde tempo é

dinheiro, existem aspectos

históricos e culturais que num

momento de pré-urbanização

predominava.

Características geográficas

que sofreram transformações

radicais sobrevivem na memória

dos moradores mais antigos de

bairros de nomes conhecidos pela

capital e se tornaram memórias

passadas de geração a geração

pela boca de quem guarda com

carinho o que foi apagado pelo

tempo.

Assim, como as famílias

tradicionalistas guardam sua

linhagem, os poucos que viram a

transmutação geográfica e social,

guardam seus registros mentais

como forma de reviver através da

oralidade um pedaço da história.

A cidade que adotou uma

personalidade destrutiva e

consumidora já foi palco de um

espetáculo simples, de uma vida

descomplicada e menos caótica,

porém a urbanização trouxe os

piores aspectos de um mundo

globalizado, transformando as

pessoas em cascas vazias e a vida

em um show de conflitos.

São Paulo, a cidade cinza,

onde muitos imigrantes buscam

conforto, pode ser o paraíso

escondido cheio de variedades

culturais, mas por enquanto é

apenas um inferno caótico cujo

qual nem DANTE suportaria

transitar.

Romário Oliveira – 3ºD

POÉTICAS

CAMPO LIMPO Mil histórias, mil vidas

Vividas no Campo Limpo, meu lar.

Mil trutas, mil tretas

Da ponte pra cá.

Vi revolver disparar

Gigante Golias derrubar

Urbanização se instalar

Depois o trem passar.

Na manhã seguinte

Os camelôs não vão estar mais

Na estrada do Campo Limpo

Pois, como o trem, o rapa vai passar

O Campo Limpo é lindo

E tem histórias pra contar

Antigo e vivido, tem um rosto envelhecido

Com lábios tímidos

Conta sua história como um drama no olhar

Apesar de toda sua pobreza

Muito fácil se apegar

Campo Limpo, poluído de córregos e tristeza

Ainda assim, tenho orgulho de dizer...

Campo Limpo é o meu lar.

Silas Guerra – 3ºD

folhetim

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do estudante ano II agosto/2013

to talk

Várias formas de dizer

“batata frita” em inglês

Não é nenhuma surpresa dizer

que a batata é um dos alimentos

mais consumidos mundo afora.

Um trecho do Jornal

Americano Sun Sentinel deixa

isso bem claro: ‘’potatoes are

one of the main staples in a

household’’(a batata é um dos

principais alimentos básicos em

uma casa).

Entre as possibilidades mais

comuns, podemos mencionar

quatro nos EUA e quatro

no Reino Unido. Observe a

seguir.

French fries ou fries – American English [batata frita feita em casa, restaurantes ou lanchonetes]

Potato chips ou Chips – American English [batata frita vendida em pacotes]

Chips – British English [batata frita feita em casa, restaurantes ou lanchonetes]

Potato crisps ou Crisps – British English [batata frita vendida em pacotes]

Hash browns - American English / British English [tipo de batata ralada frita feita em casa, restaurantes ou lanchonetes]

Potato wedges - American English / British English [tipo de batata frita em forma de cunha - daí o uso de "wedges"]

É importante saber que a

opção “fried potatoes” poderia até

ser usada, porém, ela é muito

geral e imprecisa. O melhor a se

fazer é ser específico e dizer, por

exemplo, “French fries”, “chips”,

“hash browns” etc. Outro detalhe:

“French fries” também pode ser

escrito com letra

minúscula: french fries. Não é

obrigatório o uso de maiúscula

neste caso.

Vamos agora dar uma olhada

em alguns exemplos de uso.

We ordered French

fries yesterday. [Nós pedimos batata frita ontem.]

The students had chips for lunch. [Os alunos comeram batata frita no almoço.]

I love steak and french fries. [Eu adoro bife com batata frita.]

Children eat crisps every day. [Crianças comem batata frita todos os dias.]

www.institutoorange.blogspot.com

ação

Desvendando São Paulo

O trabalho de investigação

sobre a cidade vai ser uma grande

oportunidade de todos nós

conhecermos a nossa grande São

Paulo, saber o que se passa em

cada bairro, poder conhecer como

surgiu, o porquê foi dado esse ou

aquele nome, como vivem as

pessoas, aprofundar algo mais

sobre os dados de violência,

segurança, se é ou não uma boa

opção de moradia, qualidades das

escolas, etc. Podemos descobrir

pontos turísticos que nem

imaginávamos, áreas de lazer,

parques e clubes. Podemos,

também, saber como cresceu a

grande cidade, quais foram suas

características históricas e como

ocorreram suas transformações.

Hoje muitas coisas

mudaram em São Paulo, ocorreu a

diminuição do número de favelas,

o aumento da oferta de empregos

e bons empregos com muitos

benefícios e bons salários, coisas

que no passado recente eram mais

difíceis.

A cidade era bonita, era

tudo verde, tudo muito bonito,

muitas propriedades, chácaras,

fazendas no entorno, construções

monumentais que cederam lugar a

casas populares, prédios e rios

poluídos.

O que nossa grande cidade

tem de importante? A maravilhosa

cultura diversificada, os museus, e

locais onde as pessoas não

perderam suas tradições que

sempre foram e serão mantidas

daquele jeitinho, como

antigamente.

Todos os dias pessoas de

fora visitam nossa cidade e

observam o seu cotidiano agitado

e diversificado que nunca para de

crescer.

Thainá Barbosa – 2ºF

folhetim