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do estudante Núm. XXVI- ANO II

1ª quinzena - Outubro/2013

Folhetim do estudante é uma

publicação de cunho cultural e

educacional com artigos e textos de

Professores, alunos, membros da

comunidade da “E. E. Miguel

Maluhy” e de pensadores

humanistas.

Acesse o BLOG do folhetim http://folhetimdoestudante.blogspot.com.br

Sugestões e textos para:

vogvirtual@gmail.com

Opinião... pág. 2

Resenhas e Debate... pág. 3

To Talk... pág. 4

Haikai de primavera...

Outro longo dia,

E a primavera

Vai chegando ao

fim!

DESTAQUE

Publicação de Antologia literária

tem um autor aluno da E. E.

Miguel Maluhy... Parabéns Igor

Godinho Lino do 3ºA.

Aguardamos todos os autores

selecionados e demais inscritos no

concurso para a cerimônia de

premiação e entrega dos

exemplares da antologia literária

no dia 30 DE NOVEMBRO, a

partir das 17h, no SARAU DOS

MESQUITEIROS, a ser realizado

na Escola Estadual Francisco

Mesquita, localizada na Rua

Venceslau Guimarães 581, Jardim

Verônica, Zona Leste de São

Paulo. Durante a cerimônia serão

divulgados os TRÊS PRIMEIROS

COLOCADOS de cada categoria,

cujos nomes estão entre os 60

selecionados da antologia literária.

Venham celebrar conosco!

AUTORES SELECIONADOS PARA A

ANTOLOGIA LITERÁRIA

CATEGORIA 15 A 17 ANOS (em

ordem alfabética)

1. Andressa Santos Menezes da Silva -

ETEC Tereza Ap. Cardoso Nunes de

Oliveira

2. Ariane Freire de Sá - ETEC Albert

Einstein

3. Beatriz Gomes de Sá - EE Barro

Branco II

4. Beatriz Oliveira Ferreira - EE José

Chediak

5. Daniel Barbosa Carvalho Campos - EE

Prof. Leonidas Paiva

6. Dayane Caroline da Silva Dória – EE

Cohab Brig. Eduardo Gomes

7. Diego Mario Guaglianone - EE

Condessa Filomena Matarazzo

8. Djalma Narcizo da Silva Jr. - ETEC

Paulistano

9. Eliane Santos Batista - EMEF Vianna

Mooz

10. Estefani de Jesus Teodoro - EE Cohab

Brig. Eduardo Gomes

11. Hayara Pereira Alves Cruz - EE Prof.

Francisco de Paula Conceição Jr

12. Igor Godinho Lino - EE

Comendador Miguel Maluhy 13. Igor Gomes Xavier Luz - ETEC

Paulistano

14. Jessica Aquino da Silva - EE Pe.

Tiago Alberione

15. Joyce Fernandes de Araújo - CEU Paz

16. Lahis Mendonça Prata Rabelo - EE

Professor José Monteiro Boanova

17. Laís de Almeida Cardoso - EE

Condessa Filomena Matarazzo

18. Larissa de Jesus Souza - EEE Profa.

Ana Maria Ganido Orlandim

19. Larissa dos Santos Xavier – EE Cohab

Brig. Eduardo Gomes

20. Lucimara Miguel da Costa - EE

Cohab Brig. Eduardo Gomes

21. Marcelo Ronald Moraes Sousa

Lindoso - EE Dib Audi

22. Maria Paula Santos Silva - EE Cohab

Brig. Eduardo Gomes

23. Milena Ferreira Varizano - EE

Emiliano A. C. de Albuquerque e Melo

24. Mirelle Ferraz Leite - EMEFM

Vereador Antonio Sampaio

25. Paloma Fermiano Ananias - EE Cohab

Brig. Eduardo Gomes

26. Pâmella Veluma de Oliveira - EE

Cohab Brig. Eduardo Gomes

27. Paulo Sergio Moreira Carvalh o -

ETEC Itaquera

28. Sara Rosa de Oliveira - EE Prof.

Francisco de Paula Conceição Jr

29. Talissa Silva - EE Cohab Brig.

Eduardo Gomes

30. Thaís Ap. Nogueira Oliveira - EE

Condessa Filomena Matarazzo

Folhetim

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do estudante ano II outubro/2013

OPINIÃO

Rádio Pirata!

A iniciativa de um meio de

comunicação livre da

manipulação da mídia e, livre do

“politicamente correto” abre

caminhos para cada individuo

expressar criticamente sua visão

de mundo a partir da própria

reflexão. A mídia que visa a

manipulação de massa para os

interesses de quem tem o poder

sobre as informações, em nenhum

momento permite a total liberdade

de expressão, mesmo dentro das

redes de televisão que pregam

tanto a liberdade de expressão.

Desde pequenos somos criados

pelas mídias a partir de um

interesse, ou seja, desde pequenos

acreditamos que quando

crescermos seremos “rock-stars”,

celebridades do cinema

americano, que a felicidade existe

naquilo que você consegue

comprar, tanto na sua beleza,

tanto no seu padrão de vida. A

comunicação “do povo para o

povo” impede a influência de

qualquer individuo ou núcleo de

que não se importa realmente com

o próprio povo, culminando na

total liberdade de comunicação e

informação dentro da sociedade,

transmitindo até a verdade por

traz da cidade cinza, que é

maquiada todos os dias apenas

para esconder a face que

encaramos todos os dias do nosso

cotidiano, mas nos negamos a ver.

Quem busca conhecimento não se

contenta sentado em um sofá na

frente de uma televisão, quem

busca conhecimento “dá seus

pulos” pelos muros de concreto, e

vai até contra leis para mostrar

para o povo que a liberdade vai

além de quanto você tem de limite

no seu cartão de crédito.

Romário Oliveira - 3º D

Dialogando com a

cidade

São Paulo, grande metrópole,

aconchego de muitos, esplêndido

exemplo de beleza. Uma cidade

como a nossa deveria abrir os

olhos para os nossos pequeninos,

não me refiro somente ás crianças

mais também nossos velhinhos

que tanto lutaram pra fazer dessa

cidade a melhor. Presenciamos

fatos absurdos de mortes, assaltos,

muitas vezes por capricho ou,

talvez, por falta de voz. Os muros

e paredes da cidade relatam o ódio

e rancor de pessoas que não

encontram outra forma de mostrar

suas verdadeiras razões de viver

nessa cidade louca. Falta de

oportunidade, desde pequeno

devemos esperar por uma vaga na

EMEI mais próxima ou na creche,

a mãe e o pai levantam cedo pra

trazer o pão de cada dia e não

reparam que o tempo passa. A

cada dia os preços sobem, o

trabalho aumenta e é mais difícil

valorizar as pequenas coisas. Uma

cidade como são Paulo deve ter

milhares de escolas com tempo

integral para nossos jovens terem

interesse nos estudos e são um

incentivo para não acabarem

morando na cracolândia. Cidade

maravilhosa e linda, cidade cheia

de diversidade, mistura de ritmos

e formas. Cidade, grande cidade,

queremos pessoas responsáveis

para te representar.

Karine Lima Vale - 3º D

O direito ao delírio de

Eduardo Galeano

Os delírios do autor estão

relacionados ao sonho com um

mundo melhor, um mundo que

não tenha diferenças entre as

pessoas, independente de ser

branco, negro, pobre ou rico que

sejamos todos iguais. Que carros,

televisores ou até mesmo o

computadores e o dinheiro não

sejam mais importantes do que as

mínimas coisas da nossa

existência. Onde a prioridade

deveria ser as pessoas e suas

necessidades vitais, ele sonha com

o mundo muito mais distante de

nossa realidade e é isto que forma

o delírio dele. Um sonho quase

impossível para nós devido á

sociedade em que vivemos, um

mundo onde a vaidade, luxo e a

ganância gritam mais alto do que

o humanismo.

Nayara Garcia de Oliveira - 2º G

folhetim

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do estudante ano II outubro/2013

RESENHAS

Emma Goldman

O Ciúmes e sua

superação

Emma Goldman acreditava

que o sofrimento e o desespero são

condicionados ao nosso próprio ser

e não através dos atos malignos de

pessoas más. E entendia que nós

devíamos compreender esse fato.

Pois todos nós acreditamos que a

nossa desgraça é fruto da maldade

dos outros, e não é! Nietzsche é

denunciado como criador de um

ódio mortal (“além do bem e do

mal”). Porém, Emma acreditava

que somente os maus leitores dele

viam dessa forma. Ela fala do

ciúme e afirma que todos nós o

sentimos. Seja em um namoro, em

um casamento, em uma amizade,

sentimos algum tipo de afeto mais

profundo. Já o ciúme, estraga

relações, acaba com vidas. É

sempre bom superarmos esse

sentimento ruim que ataca todos os

seres humanos. Antes de ler esse

texto eu acreditava que o ciúme era

bom e que quem nos fazia mal

eram os outros. Após a leitura do

texto eu mudei esse pensamento.

Porque eu percebi que o ciúme é

muito ruim, porque acaba nos

matando por dentro e faz surgir

sentimentos que são ruins para nós.

E por esses sentimentos, ficamos

sofrendo, ficamos desesperados e

acabamos acreditando que os

outros é que nos fazem sentir essa

angustia, mas o causador disso

tudo é o ciúme.

ketheyn Twaszko kuhnem – 8ª C

debate

Na geração em que vivo é muito

fácil, encontrar em cada esquina

adolescentes mimados que julgam-

se donos da razão, e criados em

frente a uma televisão, sentem que

o mundo é uma grande caixa de

areia onde todos ao redor estão lá

para atender seus interesses. Nunca

houve uma geração com mais

acesso a informação, a tecnologia,

e mesmo assim, nunca houve a

uma geração da fraca frente aos

problemas da vida, tanto social

quanto pessoal. O fato é: fomos

criados pela televisão, pois nossos

pais, não tem mais tempo, u se

quer vontade de criar os próprios

filhos, criando uma geração inteira

de pessoas que buscam a felicidade

através de um “I-Pad”, achando

que a vida é como o “toddynho”

gelado na geladeira. Desde a classe

média ate os que vivem a vida com

um salário mínimo os pais tem

privado os filhos da realidade, da

dor que a vida traz para todo

mundo, culminando no fracasso

social, ou melhor, no fracasso

existencial de seus filhos ao

confrontar os problemas. E como

dar o peixe ao homem e não

ensina-lo a pescar. Os pais

deveriam agir como pais, estando

presente na vida do filho, mas

deixando-o confrontar os próprios

problemas sozinhos, para que ele

possa alcançar as formas de lidar

com a vida.

Romário Oliveira - 3º D

MEU FILHO, VOCE NÃO

MERECE NADA!

A realidade é injusta, e a injustiça

nos proporciona a frustração se não

soubermos viver. Jovens de hoje

em dia se acostumaram com tudo

mastigado, tudo proporcionado de

bandeja pelos seus pais, que

morrem de medo de seu filho

entrar em conflito com a realidade,

pois nunca tiveram experiência

cotidiana de matar um leão por dia.

O sucesso é consequência de seus

atos e de sua persistência, viver é

para os insistentes, e a felicidade,

em muitos casos e confundido com

frustração do sucesso, que leva a

pessoa a buscar coisas que gostam

de fazer, trazendo assim a falsa

realidade. Os filhos sempre foram

reflexo de seus pais, então seus

pais, por sua vez, passam tudo o

que tiveram de bom para seu

filhos, ocultando o lado obscuro

que tiveram. Trazendo uma vida

ilusória para seus filhos, e quando

finalmente vão encarar a vida ,são

esmagados e engolidos pela

sociedade e por várias frustrações

fazendo desistirem do que querem,

tornando assim uns fracassados!

Transparência com todos, inclusive

com seus filhos são extremamente

necessários para que possam

alcançar a vitória.

Rodrigo Oliveira de S. Santos – 3ºE

folhetim

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do estudante ano II outubro/2013

to talk

Como dizer “ficar

à vontade” em

inglês?

Como dizer para alguém se sentir à

vontade?

Vejamos algumas opções em inglês?

Espero que aproveitem,

A expressão “ficar à vontade”

pode ser usada em vários

contextos:

* para oferecer comida: “fique à

vontade” (para comer)

* quando um empregado de uma

loja quer ser educado: “fique à

vontade” (para olhar)

* para dar as boas-vindas aos

convidados: “fique à vontade” (na

minha casa)

* para conceder permissão em

geral: “fique à vontade” (para

fazer o que me pediu)

* para instigar, desafiar uma

pessoa: “fique à vontade” (para

tentar me contrariar)

* convidando: “fique à vontade”

(para me ligar)

* para escapar de uma conversa

numa festa: “tchau – fique à

vontade” (sem mim)

Vamos ver alguns exemplos:

www.institutoorange.blogspot.com

AGENDA

EXPEDIÇÃO PILOTO PARA O

“VALE DO RIBEIRA”

Data: 26 e 27/10/2013 -

professores do Miguel Maluhy

produzindo conhecimento sobre o

Eco-sistema!!!

Mapa da Região

Expedição de barco aos rios e

canais para conhecer:

- vegetações

- pássaros

- peixes

- crustáceos

- habitantes

- geografia do espaço

- cultura local

Objetivos: Documentação em

vídeo, fotografias e material

coletado para aulas práticas.

MOSTRA CULTURAL do

MIGUEL MALUHY

19/10/2013 das 08h às 12h

Sarau do BINHO no MALUHY

22/11/2012 das 15h ás 18h

ENEM – Exame Nacional do

Ensino Médio

26 e 27/10/2013

folhetim