Pendidikan di Malaysia

Pengajian AmPembentangan : 21 Julai 2010

Nama Ahli Kumpulan : Loo Fu Hong

: Hema

Nama Pensyarah : Ms Hong Saw Hoon.

Nama Kolej : Kolej Tunku Abdul Rahman.

Jalan Genting Kelang, Setapak 53300,

Kuala Lumpur

Prakata

Sistem pendidikan di negara kita bermula dari sebelum

kedatangan penjajah lagi. Penduduk peribumi mempunyai

pendidikan mereka sendiri misalnya sekolah petang dan

sekolah Madrasah di kampung-kampung. Pendidikan tidak

formal dari ibu bapa turut menjadi salah satu jenis pendidikan

pada zaman tersebut.Namun, selepas kedatangan penjajah

asing, pelbagai jenis sistem pendidikan digubal untuk

memenuhi kepentingan mereka sejajar dengan matlamat dasar

pecah dan perintah British yang berkehendakkan interaksi

antara kaum tidak dapat dicapai. Pendidikandijalankan oleh

kaum masing-masing menggunakan sukatan pelajaran dari

negara asal mereka dan tiada langsung silang budaya dalam

sistem pelajaran Malaysia. Setelah Tanah Melayu mencapai

Kemerdekaan, pemimpin-pemimpin pada ketika itu

menghadapi cabaran dalam menyusun semula sistem

pendidikan negara yang masih berpaksikan kepada kaum

masing-masing. Dengan bermulanya Penyata Razak dan

Ordinan Pelajaran 1955, sehinggalah kepada Penyata Rahman

Talib pada 1959 dan Akta Pelajaran 1961,perubahan kritikal

terus dilakukan untuk memantapkan pendidikan di Malaysia.

Transformasi sistem pendidikan ini sejajar dengan perubahan

kehendak semasa dunia yang semakin kompetitif dan

berteraskan kepentingan global. Kita harus bangga akan

pencapaian yang dicapai sehingga hari ini dalam bidang

pendidikan adalah berkat usaha pemimpin terdahulu yang

gigih memperjuangkan kepentingan pendidikan kepada anak

bangsa.

Penghargaan

Kami ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada

kedua dua ibu bapa kami atas bantuan dan sokongan yang

diberikan kepada kami sepanjang kami menjalankan

kajian .Selain itu, kami juga ingin mengucapkan terima kasih

kepada guru Pengajian Am kami iaitu Ms Hong Saw Hoon atas

tunjuk ajar dan komitmen yang diberikan kepada kumpulan

kami.

Senarai isi kandungan

Senarai Muka

surat

1. Prakata 2

2. Penghargaan 3

3. Senarai Isi kandungan 4

4. Contoh Karangan 5-9

5. Lampiran/Rujukan 10

Contoh Karangan

Amalan membaca merupakan salah satu daripada amalan nilai

murni yang perlu diterapkan dalam setiap individu. Ini kerana

amalan membaca ini mempunyai banyak faedah didalamnya.

Membaca boleh dijadikan sebagai sebuah hobi pada

waktu senggang. Oleh itu, waktu lapang tidak terbuang begitu

sahaja dengan perkara yang tidak berfaedah seperti bermain

permainan video.

Banyak jenis bahan bacaan yang boleh dibaca. Ianya

bukan sekadar sahaja terdiri daripada buku cerita, malahan

surat khabar dan majalah juga boleh dijadikan sebagai bahan

bacaan. Kita boleh memperoleh banyak pengetahuan dan

informasi terkini di dalam dan di luar negara dengan membaca

surat khabar.

Selain itu, kita juga boleh memperkayakan bahasa kita

melalui amalan membaca ini. Contohnya kita membaca buku

cerita dalam Bahasa Inggeris. Sudah tentu kita dapat

meningkatkan pemahaman kita dalam Bahasa Inggeris

seterusnya memperbaiki perbualan dalam Bahasa Inggeris dan

sememangnya ia membantu kita.

Di samping itu, kita juga dapat berkongsi ilmu

pengetahuan dengan rakan - rakan tentang apa yang kita telah

dapati melalui pembacaan. Oleh itu, kita dapat meluaskan

pengetahuan sedia ada.

Dengan ini, terbuktilah bahawa banyak faedah yang

boleh didapati dalam amalan membaca ini.

Amalan membaca merupakan satu amalan yang mulia.

Membaca amat penting dalam membentuk masyarakat

berilmu. Setiap anggota masyarakat harus menjadikan

membaca sebagai satu amalan. Dalam hal ini, ibu bapa perlu

berusaha untuk mewujudkan keluarga berilmu dengan

menyemai minat membaca dalam kalangan anak-anak. (38)

Salah satu usaha yang boleh diambil oleh ibu bapa dalam

memupuk minat membaca dalam diri anak-anak adalah

dengan membawa anak-anak ke perpustakaan. Amalan ke

perpustakaan akan menanam perasaan cinta dan sayang akan

buku. Sebagai contoh, ibu bapa boleh membawa anak-anak

mereka ke perpustakaan awam pada setiap hujung minggu

atau semasa cuti sekolah. Di sini, anak-anak boleh memilih

pelbagai buku yang digemari. Lantas, anak-anak akan gemar

membaca buku seumur hidup. (64)

Selain itu, ibu bapa boleh mewujudkan perpustakaan mini di

rumah. Perpustakaan ini dapat dijadikan tempat menyimpan

buku dan majalah. Malahan, boleh menjadi tempat anak-anak

membaca dan belajar. Perpustakaan mini di rumah mestilah

dilengkapi dengan buku-buku yang bersesuaian dapat menarik

minat anak-anak untuk membaca. Sebagai contoh, majalah,

buku cerita dan surat khabar. Ruang perpustakaan ini juga

mestilah dalam keadaan selesa. Lantaran itu, ibu bapalah

memainkan peranan yang sangat penting dalam mendidik

anak-anak mereka agar gemar membaca buku ketika berada di

rumah.. (70)

Di samping itu juga, ibu bapa perlulah menunjukkan contoh

teladan yang baik untuk dicontohi oleh anak-anak

mereka.Tidak dapat dinafikan, contoh teladan yang baik dari

ibu bapa mempengaruhi jiwa dan minda anak-anak. Sebagai

contoh, sikap gemar membaca surat khabar, majalah, buku

dan sebagainya patutlah diamalkan oleh ibu bapa dalam

mengisi masa lapang. Lama-kelamaan, tabiat ini akan menjadi

ikutan anak-anak. Bak kata peribahasa Melayu ‘bagaimana

acuan, begitulah kuihnya’. Oleh itu, jelaslah bahawa ibu bapa

perlu menunjukkan contoh terbaik untuk dicontohi anak-anak.

(69)

Tambahan pula, ibu bapa boleh membawa anak-anak ke

pameran buku. Sehubungan dengan itu, ibu bapa juga boleh

membawa anak-anak mengunjungi kedai buku ketika pergi ke

pusat beli-belah. Dengan mengunjungi tempat-tempat

tersebut, minat mereka untuk membaca akan dapat

ditingkatkan, Di samping itu, mereka akan dapat mempelajari

cara memilih bahan-bahan bacaan yang sesuai. Bahan bacaan

yang dijual adalah berkualiti. Harganya pula adalah

berpatutan. Natijahnya, ibu bapa yang membawa anak-anak ke

pameran buku atau kedai buku sebenarnya membawa kepada

mewujudkan budaya suka membaca dalam kalangan ahli

keluarganya. (73)

Seterusnya, ibu bapa juga boleh menghadiahkan buku kepada

anak-anak. Ibu bapa perlu memberikan hadiah atau ganjaran

kepada anak-anak apabila anak-anak berjaya dalam

peperiksaan dan sempena hari kelahiran. Anak-anak akan

berasa gembira kerana kejayaannya dihargai oleh keluarga

mereka. Hadiah berbentuk buku lebih sesuai untuk anak-anak.

Ibu bapa boleh membelikan buku berbentuk pelajaran, novel

ataupun komik mengikut kesesuaian umur. Amalan ini

sepatutnya diterapkan sejak kecil lagi dalam kalangan anak-

anak. Bersesuaian dengan peribahasa Melayu, ‘melentur buluh

biarlah dari rebungnya’. (73)

Kesimpulannya, terdapat beberapa peranan ibu bapa dalam

usaha untuk memupuk minat membaca dalam kalangan anak-

anak kerana membaca jambatan ilmu. Oleh itu,anak-anak yang

rajin membaca akan menjadi pandai dan bakal pemimpin pada

masa akan datang. (33 )

Marcapada, anak-anak dalam zaman ini tidak suka membaca.

Mereka lebih suka menghabiskan masa lapang mereka dengan

melepak di kompleks beli-belah atau menonton televisyen

daripada membaca bahan bacaan yang berguna. Jika tidak

membaca, mereka akan kekurangan ilmu pengetahuan atau

tidak mengetahui perubahan yang berlaku di sekeliling

mereka. Oleh itu,ibu bapa perlu memainkan peranan untuk

memupuk minat membaca dalam kalangan anak mereka.

Satu daripada peranan ibu bapa ialah ibu bapa hendaklah

menyemaikan tabiat suka membaca dalam kalangan anak

mereka. Tabiat ini harus ditanamkan sejak kecil lagi bak kata

pepatah, "kalau hendak melentur buluh biarlah dari

rebungnya". Dalam hal ini, ibu bapa perlu menyediakan bahan

bacaan untuk anak-anak. Sebagai contohnya, ibu bapa

hendaklah mewujudkan perpustakaan mini di rumah untuk

menggalakkan anak-anak membaca. Apabila anak selalu

membaca, mereka akan menjadi seronok lalu menjadikan

amalan membaca sebagai hobi kerana alah bisa tegal biasa.

Selain itu, ibu bapa sendiri juga harus menanamkan sikap suka

membaca kepada diri sendiri sebagai teladan kepada anak-

anak. Apabila melihat ibu bapa membaca, anak-anak juga akan

terpengaruh untuk mengikut jejak langkah ibu bapa mereka

yang suka membaca. Misalnya, ibu bapa yang tidak suka

membaca dan hanya menggalakkan anak-anak mereka

membaca dianggap bagai ketam mengajar anaknya berjalan

betul. Oleh yang demikian, ibu bapa mestilah menjadi contoh

kepada anak-anak dengan menjadikan amalan membaca

sebagai hobi kerana bagaimana acuan begitulah kuihnya.

Di samping itu,ibu bapa juga hendaklah sering membawa

anak-anak ke perpustakaan atau ke kedai-kedai buku.Apabila

mereka berada di perpustakaan atau di kedai buku, mereka

berpeluang untuk memilih buku-buku yang diminati untuk

dibeli atau dibaca. Melalui cara ini, ibu bapa dapat

menyuburkan minat membaca dalam kalangan anak mereka.

Bukan itu sahaja, ibu bapa juga hendaklah menggalakkan

anak-anak untuk membaca buku dengan cara mendaftar anak

mereka menyertai kelab buku. Melalui penyertaan dalam kelab

buku, anak-anak akan menyertai pelbagai aktiviti dan

mengetahui perkembangan buku yang terkini.Sebagai

contohnya, anak-anak boleh menjadi ahli Kelab Buku Ilmiah

yang ditubuhkan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka.Apabila

anak-anak menjadi ahli kelab buku, mereka didedahkan

dengan pelbagai perkara yang berkaitan dengan buku dan

mereka tidaklah menjadi seperti katak di bawah tempurung.

Kesimpulannya,ibu bapa harus sedar akan peri mustahaknya

membaca kerana para pujangga sering mengingatkan

pembaca bahawa membaca jambatan ilmu. Ibu bapa harus

menanamkan sikap suka membaca dalam kalangan anak

mereka kerana membaca akan menjadikan minda anak-anak

mereka cerdas. Oleh hal yang demikian,ibu bapa mestilah

menjadi pendorong untuk menyemaikan minat membaca

dalam kalangan anak mereka. Jika anak-anak sudah jatuh cinta

dengan aktiviti membaca, kejayaan dalam bidang pelajaran

akan terbentang luas di depan mereka pada masa depan.

Sebagai contohnya, ibu bapa hendaklah membawa anak-anak

seminggu atau dua minggu sekali ke kedai buku atau ke

perpustakaan.

Lampiran / Rujukan

Wikipedia

http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Malaysia

Youtube

http://www.youtube.com/watch?v=9t0D5fLe8pk

Eduweb.gov.my

Kementerian Pelajaran Malaysia

http://www.kpm.gov.my/

Kementerian Pendidikan Tinggi

http://www.mohe.gov.my/

Pusat Maklumat Rakyat (PMR)

http://www.youtube.com/watch?v=SRG_hwL6i9Y