PRXIMA APERTURA CURSO 2008/09 MATRCULA ABIERTA C/ La Moleta n 4 Local 2 (Edifico Mistral) 03550 Sant Joan dAlacant Email: solplai@gmail.com Telfono y Fax: 965 65 32 35 Mvil: 686245463 www.escuelainfantilmardesoles.es

La escuela infantil Mar de Soles es un proyecto educativo que nace por dos motivos principales: el primero es la consecucin de un sueo personal dedicar toda mi experiencia, ilusin y capacidad de trabajo a los nios/as en su primera infancia y el segundo el convencimiento de que en ste periodo de la vida de los nios las familias necesitan un lugar seguro, eficaz y de calidad dnde sus hijos/as se sientan en un ambiente acogedor a la vez que van adquiriendo las bases de su desarrollo fsico, emocional y psicopedaggico. En nuestra escuela haremos que el nio sea el protagonista de su propio aprendizaje, nuestro estilo estar centrado en el afecto y el respeto a la individualidad de cada nio, potenciaremos el desarrollo integral del nio, preparndolo para aprender toda la vida. En esta etapa los nios tienen cien lenguajes y desean usarlos todos. Os agradezco que para este periodo tan importante para vosotros de la vida de vuestro/a hijo/a hayis elegido nuestra escuela. Un saludo Marisol Planelles Ivorra. Directora Pedaggica. 114 REGIM ECNOMIC ( TABLA PREUS)

La cantidad y la calidad de las relaciones entre nios, trabajadores y padres, el espacio en el que se estructuran y los tiempos en que se realizan, determinan la calidad y la identidad de la propia escuela. L. Malaguzzi

INSCRIPCI (Reserva plaa, assegurana escolar, servei psicopedaggic...) ------------------------------------------145 QUOTA MATERIAL (Octubre, gener, abril) ----------BABI ESCOLAR (2)-------------------------------------------35

Dinar solt ---------------------------------------------------------Desdejuni/berenar solt ------------------------------------Atenci hora solta --------------------------------------------30 13

10 2,5 5

QU PRETENDEMOS EN NUESTRA ESCUELA?Que el ni@ sea el protagonista y el sujeto activo en la construccin de conocimientos y en su desarrollo, en interaccin con iguales, adultos, situaciones y objetos. Generar un clima de seguridad, afecto y relaciones positivas, en el que los ni@s experimenten confianza y estabilidad emocional. Utilizar una metodologa de trabajo globalizadora, integradora y participativa en la que se promueva la iniciativa y la creatividad. Satisfacer de manera adecuada las necesidades fisiolgicas de los ni@s, potenciando la autonoma y utilizando la vida cotidiana como eje organizador del trabajo educativo. Ofrecer materiales y propuestas variados que muevan a la accin y a la experimentacin, y den respuesta a las necesidades y caractersticas evolutivas de los ni@s. Crear ambientes, espacios y mobiliarios potenciadores de actividad y sentido esttico, y adecuados al nivel de desarrollo a las necesidades y a los intereses de los ni@s. Fomentar la relacin y la coordinacin con las familias proporcionando canales de comunicacin, informacin y participacin.

Horari de mat (9-13h) 170

MENSUALITATS -----------------------------------------------------

Horari de mat amb menjador (9-15h) 278

Horari de vesprada amb berenar ( 15-19 h.) ----------------180 Horari lectiu complet amb menjador ( de 9 a 17 h) -----298 Horari lectiu complet sense menjador ( 9-12 i 15-17 h) 190 Horari extra mat/vesprada (1hora i 1/2 ) -----------------Horari extra mat/vesprada (1 hora) -----------------------Horari extra mat/vesprada (1/2 hora) --------------------40 30 20

SERVICIS ESPORDICS

Dotar de coherencia e innovacin al trabajo educativo en la escuela, mediante el trabajo en equipo, la formacin y reciclaje permanente del equipo de profesionales.

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Todo el mobiliario de los distintos espacios est realizado en madera de diferentes colores, y diseado en funcin de varios criterios: funcionalidad, calidad, calidez, esttica, seguridad y adaptabilidad a las caractersticas y necesidades de los ni@s. Los materiales didcticos y educativos complementan el equipamiento de cada espacio en funcin de la edad y las necesidades de desarrollo de los ni@s.

INSTALACIONESEscuela completamente nueva diseada sin barreras arquitectnicas, de una sola planta y cumpliendo totalmente la legislacin vigente en espacios y en materia de seguridad. Actualmente en proceso de legalizacin por la Conselleria de Educacin ( fase 1 aprobada, con cdigo 03018210 ). Aulas amplias con buena iluminacin y ventilacin y todas con acceso al exterior. La escuela est dotada de los siguientes espacios: aula de 4 a 12 meses, aula de 1 a 2 aos, aula de 2 a 3 aos, aula de usos mltiples (comedor, cocina y sala de psicomotricidad), sala de personal docente y despacho de direccin, aseos adaptados y patio exterior (175m). Patio amplio con: arbolado (olivos, palmeras, higuera, bamb, frutales, vid ...), huerto escolar, arenero y juegos educativos. Escuela dotada de las nuevas tecnologas.

3 HORARIS:L'Escola romandr oberta tot l'any, de dilluns a divendres, de 7:30 a 20:00 h. (excepte festius) La jornada escolar es distribuir de la manera segent:

Horari lectiu (ensenyana reglada): de 9:00 a 12:00 h. i de 15:00 a 17:00 h. Servei de menjador (inclou 3 hores d'atenci): de 12 a15 h. Horari especial: Matins: Vesprades: de 7:30 a 9:00 h. de 17:00 a 20:00 h.

EQUIPAMIENTO: MOBILIARIO Y MATERIALEn la organizacin de nuestra Escuela Infantil hemos procurado que cada factor, cada detalle resulte educativo, favorecedor y motivador de acciones, experiencias y relaciones para los ni@s.

DOCUMENTACI PER A LA MATRICULACI

La sollicitud de matrcula adjunta, una vegada omplida. Certificat mdic. Fotocpia del D.N.I dels pares. Fotocpia del llibre de famlia.

Fotocpia de la cartilla/targeta de la Seguretat Social. Fotocpia de vacunacions. Quatre fotografies, del ni@, mida de carnet. Import de la inscripci (reserva de plaa).

ESCOLA D'ESTIU

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PERSONAL DOCENTEl personal docent de l'Escola reunix els requisits acadmics establits en la legislaci vigent:

PERSONAL DOCENTEEl personal docente de la Escuela rene los requisitos acadmicos establecidos en la legislacin vigente: Maestr@s especialistas en Educacin Infantil. Tcnico Superior en Educacin Infantil. Educador Infantil.

Maestr@s especialistes en Educaci Infantil. Tcnic Superior en Educaci Infantil. Educador Infantil.

SERVEIS

SERVICIOS Gabinete Psicopedagogico. Escuela de padres. Servicio de comedor (catering)

Gabinet Psicopedaggic. Escola de pares. Servici de menjador (catering) Horari flexible, adaptat a les necessitats de les famlies.

Horario flexible, adaptado a las necesidades de las familias. ESCUELA DE VERANO

Fotocopia del libro de familia. Fotocopia de la cartilla/tarjeta de la Seguridad Social. Fotocopia de vacunaciones. Cuatro fotografas, del ni@, tamao carnet. Importe de la inscripcin (reserva de plaza).

4 HORARIOSLa Escuela permanecer abierta todo el ao, de lunes a viernes, de 7:30 a 20:00 h. (excepto festivos) La jornada escolar se distribuir de la siguiente manera: Horario lectivo (enseanza reglada): de 9:00 a 12:00 h. y de 15:00 a 17:00 h. Servicio de comedor ( incluye 3 horas de atencin): de 12:00 a 15:00 h. Horario especial: Maanas: de 7:30 a 9:00 h. Tardes: de 17:00 a 20:00 h.

5 INSTALACIONSEscola completament nova dissenyada sense barreres arquitectniques, d'una sola planta i complint totalment la legislaci vigent en espais i en matria de seguretat. Actualment en procs de legalitzaci per la Conselleria d'Educaci ( fase 1 aprovada, amb codi 03018210 ). Aules mplies amb bona illuminaci i ventilaci i totes amb accs a l'exterior. L'escola est dotada dels espais segents: aula de 4 a 12 mesos, aula d'1 a 2 anys, aula de 2 a 3 anys, aula d'usos mltiples (menjador, cuina i sala de psicomotricitat), sala de personal docent i despatx de direcci, neteges adaptades i pati exterior (175m). Pati ampli amb: arbratge (oliveres, palmeres, figuera, bamb, fruiters, vid ...), hort escolar, arenera i jocs educatius. Escola dotada de les noves tecnologies

DOCUMENTOS MATRCULA La solicitud de matrcula adjunta, una vez rellenada. Certificado mdico. Fotocopia del D.N.I de los padres.

EQUIPAMENT: MOBILIARI I MATERIALS

En l'organitzaci de la nostra Escola Infantil hem procurat que cada factor, cada detall resulte educatiu, afavoridor i motivador d'accions, experincies i relacions per als ni@s. Tot el mobiliari dels distints espais est realitzat en fusta de diferents colors, i dissenyat en funci de diversos criteris: funcionalitat, qualitat, calidesa, esttica, seguretat i adaptabilitat a les caracterstiques i necessitats dels ni@s. Els materials didctics i educatius complementen l'equipament de cada espai en funci de l'edat i les necessitats de desenvolupament dels ni@s.

Crear ambients, espais i mobiliaris potenciadors d'activitat i sentit esttic, i adequats al nivell de desenvolupament a les necessitats i als interessos dels ni@s. Fomentar la relaci i la coordinaci amb les famlies proporcionant canals de comunicaci, informaci i participaci. Dotar de coherncia i innovaci al treball educatiu en l'escola, per mitj del treball en equip, la formaci i reciclatge permanent de l'equip de professionals.

10 QUE VOLEM Que el ni@ siga el protagonista i el subjecte actiu en la construcci de coneixements i en el seu desenvolupament, en interacci amb iguals, adults, situacions i objectes. Generar un clima de seguretat, afecte i relacions positives, en el que els ni@s experimenten confiana i estabilitat emocional. Utilitzar una metodologia de treball globalitzadora, integradora i participativa en la que es promoga la iniciativa i la creativitat. Satisfer de manera adequada les necessitats fisiolgiques dels ni@s, potenciant l'autonomia i utilitzant la vida quotidiana com a eix organitzador del treball educatiu. Oferir materials i propostes variats que moguen a l'acci i a l'experimentaci, i donen resposta a les necessitats i caracterstiques evolutives dels ni@s.

9 RGIMEN ECONMICO ( TABLA DE PRECIOS)INSCRIPCIN (Reserva plaza, seguro escolar, servicio psicopedaggico...) ------------------------------------------145 CUOTA MATERIAL (Octubre, enero, abril) ----------30 BABI ESCOLAR (2) ----------------------------------------35

MENSUALIDADES Horario de maana (9-13h) -----------------------------------170 Horario de maana con comedor (9-15h) 278 ------------------

Horario de tarde con merienda ( 15-19 h.) ----------------180 Horario lectivo completo con comedor ( de 9 a 17 h) ---298 Horario lectivo completo sin comedor ( 9-12 y 15-17 h)190 Horario extra maana/tarde (1hora y1/2 ) ----------------Horario extra maana/tarde (1 hora) -----------------------Horario extra maana/tarde (1/2 hora) --------------------40 30 20

SERVICIOS ESPORDICOSComida suelta ----------------------------------------------------10 Desayuno/merienda suelta ------------------------------------2,5 Atencin hora suelta --------------------------------------------5

El nio tiene cien lenguajes (cientos, cientos y cientos ms) ...pero, le roban noventa y nueve. La escuela y la cultura separan la cabeza del cuerpo. Le dicen al nio: piensa sin manos, haz sin cabeza, escucha y no hables, entiende sin emocionarte, ama y maravllate slo en Pascua y Navidad Le dicen al nio: descubre slo el mundo que ya hay... y de los cien, le roban noventa y nueve. Le dicen al nio: El trabajo y el juego, la realidad y la fantasa, la ciencia y la imaginacin, la razn y el sueo, son cosas que no van juntas... As, le dicen al nio que el ciento, no esta ah. El nio dice: de ninguna manera, el ciento esta ah L. Malaguzzi

6El nio est hecho de un ciento El nio tiene: cien lenguajes, cien manos, cien pensamientos. Cien maneras de pensar, de jugar, de hablar. Cien. Siempre cien maneras de escuchar, de maravillarse del amor. Cien gozos al contar y entender, cien mundos por descubrir, cien mundos por inventar, cien mundos por soar.

7 L'escola infantil Mar de Soles s un projecte educatiu que naix per dos motius principals: el primer s la consecuci d'un somni personal dedicar tota la meua experincia, illusi i capacitat de treball als xiquets en la seua primera infncia i el segon el convenciment que en este perode de la vida dels xiquets les famlies necessiten un lloc segur, efica i de qualitat on els seus fills/es s'assenten en un ambient acollidor al mateix temps que

van adquirint les bases del seu desenvolupament fsic, emocional i psicopedaggic. El nostre principi bsic, tal com expressa Loris Malaguzzi s que: La quantitat i la qualitat de les relacions entre xiquets, treballadors i pares, l'espai en qu s'estructuren, i els temps en qu es realitzen determinen la qualitat i la identitat de la prpia escola Vos agrasc que per a este perode tan important per a vosaltres de la vida del vostre/a fill/a hgeu triat la nostra escola. Un salutaci Marisol Planelles Ivorra. Directora Pedaggica. 8