Footprints. - hnee.de...Footprints. Herausgeber Der Präsident der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde INHALT content 02 03 Nachhaltigkeit nach den Grundregeln von Hans

Bericht zur nachhaltigen Entwicklungunserer Hochschule 2014 | 2015

Footprints.

Unser Name ist Programm

Le it l in ien zum Kl imaschutz im Hochschulbetr ieb

1. VERMEIDUNG VON CO2-EMISSIONEN IM HOCHSCHULBETRIEB

Ziel ist insbesondere die komplette Strom- und Wärmeversorgung aus erneuerbaren Energien.

2 . ERREICHUNG VON KLIMANEUTRALITÄT INNERHALB DER SYSTEMGRENZEN

Ab dem Jahr 2014 werden die bilanzierten Treibhausgasemissionen durch Klimaschutzprojekte, die gleichzeitig die nach-

haltige Entwicklung fördern, ausgeglichen.

3 . EFFIZIENZ UND SUFFIZIENZ ALS LEITL INIEN WEITEREN HANDELNS

Trotz des Einsatzes erneuerbarer Energien und nachwachsender Rohstoffe wird mit Energie sparsam umgegangen.

Das Klimaschutzkonzept der HNEE, das im Frühjahr 2015 nach einem in-

tensiven Beteiligungsprozess fertiggestellt wurde, beschreibt den Weg der

HNEE zu einer (noch) klimafreundlich(er)en Hochschule und schlägt konkret

umzusetzende Maßnahmen vor. Die ausgewählten Maßnahmen aus einer

Vielzahl von Vorschlägen sind Ergebnis eines Priorisierungsprozesses, der

die klimaschützende Wirkung, die Machbarkeit und ein Votum des Runden

Tisches zur nachhaltigen Entwicklung der HNEE, berücksichtigte. 23 von

den ursprünglich 43 Maßnahmen in den Bereichen Hochschulpolitik, (For-

schungs-)Projekte, Hochschulgemeinschaft, Lehre, Umweltmanagement, IT,

Liegenschaften, Mobilität und Verpflegung werden in den nächsten drei

Jahren umgesetzt. Neben der Einsparung von etwa 200 Tonnen CO2-Äqui-

valenten im Hochschulbetrieb, der Kompensation der verbleibenden Emissi-

onen und klimapositiv wirkenden Klimaschutzprojekten in der Region steht

insbesondere die Bewusstseinsbildung im Vordergrund. Die Ausbildung von

Multiplikatoren und die Vorbildfunktion sieht die HNEE dabei als ihren

größten Beitrag, den sie zum Schutz des Klimas leisten kann.

Kernstück des Klimaschutzkonzeptes sind die neun Leitlinien für eine

klimafreundliche HNEE.

KLIMASCHUTZKONZEPT DER HNE EBERSWALDE

Le it l in ien zum Projektmanagement

7. KONTINUIERLICHE BILANZIERUNG UND GANZHEITL ICHE BETRACHTUNG

Innerhalb der Systemgrenzen etabliert die HNEE eine kontinuierliche Bilanzierung und berücksichtigt aber auch alle indi-

rekten Emissionen in ihren Klimaschutzbestrebungen.

8 . KOMMUNIKATION

Die HNEE kommuniziert ihre Klimaschutzbemühungen offen und transparent, z. B. in ihrem Klimaschutzkonzept oder im

Bericht zur nachhaltigen Entwicklung der HNEE.

9 . ETABLIERUNG EINES LERNENDEN PROJEKTES

Das lernende Projekt „Klimafreundliche Hochschule“ steht im engen Kontakt und Austausch mit allen Hochschulangehö-

rigen, um existierendes Wissen zu nutzen und Erfahrungen weiter zu geben.

Le it l in ien zur Bewusstse insbi ldung

4. KLIMABEWUSSTSEIN IM KERNGESCHÄFT

Die Themen Klimawandel, Klimaschutz und Klimaanpassung werden als Querschnittsthemen oder als expliziter Bestandteil

in Lehre und Forschung mitgedacht.

5 . KLIMASCHUTZ DURCH AUSSTRAHLWIRKUNG

Durch Interaktion mit lokalen und globalen Partnern wird der Klimaschutzgedanke weitergetragen.

6 . S ICHTBARMACHUNG VON KLIMASCHUTZ AUF BEIDEN KLIMAFREUNDLICHEN CAMPUS

Die Klimaschutzbemühungen der HNEE werden auf den Campus sichtbar gemacht.

Bericht zur nachhaltigen Entwicklungunserer Hochschule 2014 | 2015

Footprints.

HerausgeberDer Präsident der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde

INHALTcontent

02 03

Nachhaltigkeit nach den Grundregeln von Hans Carl

von Carlowitz. Der Mensch darf nicht mehr aus dem

Wald hinaus nehmen, als der Wald hergeben kann.

Sustainability according to the basic principles of Hans

Carl von Carlowitz. Man may not take more out of the

forest than the forest can provide.

Kathrin Müller-ReesStudentin, Forest

Information Technology

01

2345678910

Vorwort /foreword

Rahmenbedingungen und Grundsätze /framework conditions and principles

Nachhaltigkeit in der Lehre /sustainability in teaching

Zukunftsfähige Wissenschaft /science fit for the future

Umweltgerechter Hochschulbetrieb / environmentally university operations

Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext /sustainability in the social and professional context

Kommunikation und Beteiligung /communication and participation

Nachhaltige Entwicklung - auch am Runden Tisch /sustainable development – also at the round table

Wirksamkeit und Transfer /effectiveness and transfer

Förderung von Engagement und Leistung /promotion of commitment and special achievement

Ausblick /outlook

Anhang /appendix

Impressum /imprint

Die englische Übersetzung finden Sie online unter: www.hnee.de/sutainability_report

The english translation of this publication can be found online: www.hnee.de/sutainability_report

Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Mit den eingereichten Bildern des studentischen Fotowettbewerbs 2015 beantworten

die fotografierenden Student*innen die Frage „Was ist für Dich Nachhaltigkeit?“ auf ihre eigene Weise.

Alle Bilder und Antworten sind abrufbar unter: www.hnee.de/fotowettbewerb2015

Sustainability has many facets. With the submitted images of the photo competition 2015, students answer the

question „What is your idea of sustainability?“ in their own way. All photos and answers are available online at:

www.hnee.de/fotowettbewerb2015

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

. . . . . . 74

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

. . . . . . . . 96

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

. . . . . . . . . . . 114

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252

VORWORTforeword

04 05

0Kleine und große Footprints Seit 2014 sind wir als Hochschule klimaneutral! Wir haben unsere Emissionen bilanziert und sie gleichzeitig reduziert. Noch

nicht vermeidbare Emissionen kompensieren wir in einem integrierten ländlichen Lehmofenprojekt in Kenia. Damit tragen wir

– natürlich den strengsten nachhaltigen Kriterien genügend und deshalb mit dem Gold Standard für nachhaltige Kompen-

sationsprojekte zertifiziert – dazu bei, dass der Kakamega-Regenwald nicht durch Brennholzentnahme vollkommen zerstört

und ein wichtiger Biodiversitätshotspot erhalten wird. Das Projekt hat eine Gruppe von Alumni unseres Studiengangs Global

Change Management initiiert. Umgesetzt wird es vor Ort von einer Frauenkooperative und im Rahmen einer studentischen

Bachelorarbeit am Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz begleitet.

Nachhaltigkeit und Klimafreundlichkeit haben viele Gesichter. Davon zeugen die zahlreichen Initiativen der Studierenden und

Mitarbeitenden, die im Januar 2015 das Programm einer ganzen Klimaschutzwoche gefüllt haben. Was ihnen Nachhaltigkeit

bedeutet, zeigen die Bilder unseres studentischen Fotowettbewerbs 2015 im folgenden Bericht.

Jetzt könnte man denken, die machen ja nichts anderes an der HNEE, als ihren ökologischen Fußabdruck zu reduzieren.

Stimmt nicht ganz: denn während wir unseren ökologischen Fußabdruck jetzt gewaltig verringert haben, wachsen unsere Fuß-

abdrücke in allen unseren Hauptgeschäftsfeldern in Lehre und Forschung im Themenfeld Nachhaltige Entwicklung kontinuier-

lich. Sie haben für unsere kleine, aber thematisch stark profilierte Hochschule mittlerweile gewaltige Ausmaße angenommen.

Und das wollen wir Ihnen nahebringen in unserem Nachhaltigkeitsbericht. Unseren Umweltbericht nach dem europäischen

Standard EMAS und unseren Geschäftsbericht integrieren wir.

Auch dafür gibt es mittlerweile Regeln. Für Unternehmen z. B. die der World Reporting Initiative oder in Deutschland den vom

Rat für Nachhaltige Entwicklung der Bundesrepublik entwickelten Deutschen Nachhaltigkeitskodex. Dieser wird derzeit - und

wir sind natürlich aktiv in den entsprechenden Arbeitsgruppen beteiligt – auf die spezifischen Belange von Hochschulen ange-

passt. Als Beta-Tester haben wir bereits eine Entsprechenserklärung zum hochschulspezifischen Deutschen Nachhaltigkeitsko-

dex beim Rat für Nachhaltige Entwicklung eingereicht. Den Wortlaut können Sie im Anhang nachlesen.

Seit Mai 1830, also seit mehr als 185 Jahren, verursachen wir mit unserer Hochschule Footprints, große und kleine, wichtige

und manchmal auch weniger wichtige, gewollte und weniger gewollte. Unsere Fährten aus den Jahren 2014 und 2015 führen

in die Zukunft. Nachhaltig. Bleiben Sie uns auf der Spur.

Ein nachhaltiges Lesevergnügen wünscht Ihnen

Wilhelm-Günther Vahrson

Footprints big and smallOur university has been carbon neutral since 2014. Using our environmental management system, we compiled our emission

inventory and reduced the output of pollutants. Anything we currently cannot help avoid, we compensate for in an integra-

ted earthen stove project set in rural Kenya. This way, we contribute – adhering to the most stringent sustainability criteria

and therefore certified with the Gold Standard for sustainable offset projects – to help protect the Kakamega rainforest

from destruction due to fuelwood harvesting, and preserve an important biodiversity hotspot in doing so. This project was

initiated by a group of alumni of our Global Change Management degree programme, implemented locally by a women’s

cooperative and accompanied as part of the Bachelor’s thesis of a student of the Faculty of Landscape Use and Nature

Conservation.

Sustainability and climate-friendliness have many faces. This is demonstrated by the numerous initiatives of the students

and staff members who managed to fill the programme for an entire climate protection week in January 2015. What sus-

tainability means for them is shown in images submitted by students as part of the photo contest 2015, which now help

illustrate the following texts.

Whoever reads these lines has to be mindful to avoid being intoxicated from a perceived overdose of political correctness.

You might be swayed into thinking that the people at the Eberswalde University for Sustainable Development (HNEE) are

only busy reducing their ecological footprint.

Not quite true: while we have indeed reduced our ecological footprint tremendously, the footprints of our subject area of

Sustainable Development with its main business areas in research and teaching are increasing steadily, and have now taken

on enormous proportions considering our small but thematically highly distinguished university.

And this is what we aim to present to you in our Sustainability Report. It will integrate our Environmental Report, written in

accordance with the European standard EMAS, and our Annual Report.

There are even rules for that now. For companies, for example, the rules of the World Reporting Initiative, or in Germany the

German Sustainability Code as formulated by the Council for Sustainable Development of the Federal Republic of Germany.

This code is currently - and of course, we are actively involved in the relevant working groups – being adapted to the specific

needs of universities and should be completed by the end of the first half of 2016.

Since May 1830, so for more than 185 years, our university has had larger and smaller footprints, some important and some

less important, and less deliberate and intentional ones. Our paths trodden in 2014 and 2015 lead into the future. Sustaina-

bly. Stay on course!

Yours faithfully, hoping for sustainable reading enjoyment,

Wilhelm-Günther Vahrson

RAHMENBEDINGUNGEN & GRUNDSÄTZE1 framework conditions and principles

06 07

Deutschland – Fehler korrigiert, aber mit welchem Ergebnis?

Mit der Lockerung des Kooperationsverbotes Ende 2014 wurde ein speziell aus Sicht der neuen Bundesländer grundlegender

Fehler der Föderalismusreform korrigiert. Damals wurde das Themenfeld „Bildung“ komplett in die Kompetenz der Länder

verlagert – mit der Konsequenz, dass Bundesmittel nicht zur unmittelbaren Finanzierung der Hochschulen eingesetzt werden

konnten. Eine Situation, die vor allem die finanzschwächeren Länder deutlich belastete. Eine Unterstützung für Hochschulen

durch den Bund erfolgte daraufhin in Form von zeitlich befristeten und inhaltlich ausgerichteten Programmen und Projekten

wie z. B. dem Hochschulpakt.

Fast gleichzeitig übernimmt der Bund ab 2015 komplett die Kosten für das BaföG (Bundesausbildungsförderungsgesetz), den

Ländern wird ihr Anteil (bis dahin 35 Prozent) erlassen. Dies entlastet die Länderhaushalte um 1,17 Mrd. Euro jährlich mit der

Maßgabe, diese Mittel in die Bildung zu investieren. Für das Land Brandenburg bedeutet das eine Entlastung um rund 37 Mio.

Euro jährlich. Kommt das alles bei den Hochschulen an? Nur bedingt.

Brandenburg - Tendenz: durchwachsen - positiv

Die Neuwahl der Landesregierung 2014 und die Koalitionsvereinbarung zwischen den Regierungsparteien bescherten den

Hochschulen 2014 einen bunten finanziellen Mix:

Die Anhebung der Hochschulfinanzierung um insgesamt 100 Mio. Euro bedeutet für die gesamte fünfjährige Legislaturperiode

eine Erhöhung der Grundfinanzierung um jährlich 5 Mio. Euro. Ein zusätzliches Budget von 75 Mio. Euro ist für die Förderung

spezifischer Themenfelder wie dem dualen Studium (insbesondere in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissen-

schaft und Technik – kurz MINT) vorgesehen. Dazu gehören auch das Ingenieurwesen und die Förderung des Technologietrans-

fers. Außerdem wurde ein Modellversuch zum Promotionsrecht an leistungsstarken Bereichen von Fachhochschulen angekün-

digt.

Mit der Übernahme der BaföG-Förderung durch den Bund wurden die Budgets der Länder entlastet. Für Brandenburg beläuft

sich die Gesamtsumme auf 185 Mio. Euro, bezogen auf die laufende Legislaturperiode, beim BaföG für Studierende auf etwa

130 Mio. Euro. Dies bedeutet, dass Brandenburg mit nur 100 Mio. Euro Mehrausgaben für die Hochschulen die freigewordenen

Nachhaltigkeit ist,

grün zu fahren - ein grüner

Reifenabdruck.

Sustainability is green mobility,

leaving nothing but a green

tyre print.

Christina BechtStudentin, Landschafts-

nutzung und Naturschutz

HNE Eberswalde – Auf in die nachhaltige Zukunft

Unsere Hochschule ist jung und alt zugleich. Durch die Gründung der Höheren Forstlehranstalt im Jahr 1830 pflegen wir in

Eberswalde eine lange Tradition, die seitdem immer wieder mit frischen neuen Ideen ergänzt und innerhalb einer klaren Profi-

lierung erweitert wird. In diesem Rahmen verzichten wir seit März 2015 auf den Zusatz „(FH)“.

Im Mai 2015 feierten wir unseren 185. Jahrestag zusammen mit der Bundesministerin Prof. Dr. Johanna Wanka als Festredne-

rin. Zum Thema „Nachhaltigkeit in der Forschung: Wandel durch Förderung“ hielt sie eine inspirierende Sustainability Lecture.

In den vergangenen zwei Jahren konnten wir unsere Hochschulentwicklungsplanung deutlich vorantreiben: Im Dezember

2014 wurden im Hochschulentwicklungsplan die Strategiefelder Kompetenzförderung durch Entwicklung der Student*innen,

Wissensentfaltung durch Formung von Wissensprodukten, Personalentwicklung durch Förderung von Köpfen und Netzwerk-

bildung durch Entfaltung von Kontakten beschlossen. Seitdem gehen wir die auch schon im Hochschulvertrag festgelegten

Projekte an: Wir haben durch die Schaffung eines Lehrzentrums und eines Transferzentrums unsere Kräfte gebündelt. Mit drei

neuen Professuren konnten wir erstmalig die wichtigen Themenbereiche Grünland, Governance sowie Waldressourcenmanage-

ment ausschreiben. Drei weitere Professuren helfen, die wichtigsten Löcher im sogenannten Überlastprogramm zu stopfen, so

dass wir hier nach mehr als zehn Jahren erstmals im Bereich der Professuren einen fast ausgeglichenen Stellenplan vorweisen

können. Das stabilisiert uns in Lehre und Forschung.

Unsere Studierenden- und Zulassungszahlen wachsen erfreulicherweise weiter kontinuierlich. Mit 672 neu immatrikulierten

Studierenden (SoSe- und WiSe 2015) liegen wir wieder etwas über den Immatrikulationszahlen der Vorjahre. Dabei sind drei

Aspekte besonders bemerkenswert:

Der Anstieg der Anzahl von Studierenden mit ausländischer Herkunft unter den Erstsemestern auf über 8 Prozent. Hier

sieht unsere gerade verabschiedete Internationalisierungsstrategie weitere Entwicklungen vor.

Die breite regionale Streuung bei der Herkunft unserer Studierenden.

Die große Nachfrage im Fachbereich Holzingenieurwesen entgegen allen Trends von Immatrikulationszahlen in Ingenieur-

studiengängen anderer Hochschulen. Unsere Holzingenieur*innen sind sehr nachgefragt. Wir nutzen das und wollen unse-

ren Holzingenieur*innenbereich weiter ausbauen – wie auch in der Hochschulentwicklungsplanung als Option festgelegt.

Unsere Strategie eines klaren und sichtbaren Profils bewährt sich. Die o. g. Beispiele belegen es und zeigen, wie unser Footprint

in unserem Kerngeschäft wächst. Seit 2014 bieten wir die Masterstudiengänge „Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement“

sowie im wirtschaftswissenschaftlichen Bereich „Nachhaltige Unternehmensführung“ an und setzen damit deutliche und

profilunterstützende Zeichen. Die Studierenden bleiben und schließen in der Regel erfolgreich ihr Studium ab. So auch Mehedi

08 09

BaföG-Mittel nicht vollständig an die Hochschulen durchreicht. Es ist nicht verwunderlich, dass Brandenburg somit bundes-

weit in der Gruppe der Schlusslichter bei der Hochschulfinanzierung verbleibt.

Auf der Basis der Hochschulverträge wurde ein modifiziertes Mittelverteilmodell entwickelt, das neben einer stärkeren

Gewichtung von Leistungsindikatoren (z. B. Anzahl der Absolvent*innen, Anzahl der Promotionen) eine deutliche Entkoppe-

lung von Professor*innenstellen und deren Finanzierung vorsieht. Nur so war eine Umverteilung und damit einhergehend ein

Zuwachs bei den Professuren für uns möglich.

Das neue Hochschulgesetz von 2014 hat zum Ziel, gute Arbeitsbedingungen an den Hochschulen zu schaffen. Das bedeutet

u. a. die Verpflichtung zur Einführung einer Ethikkommission, eine deutliche Öffnung der Hochschulzugangsberechtigung und

die Festlegung der studentischen Beteiligung bei Fragen zur Lehre. Diese und andere Neuregelungen galt es, z. T. zügig umzu-

setzen und in hochschulinterne Regelungen zu überführen.

Mit der Restrukturierung der Hochschulen in der Lausitz geht die ehemalige Fachhochschule Lausitz in der Brandenburgischen

Technischen Universität-Cottbus Senftenberg (BTU-CS) auf. Wieviel „Fachhochschule“ in der BTU-CS letztlich übrigbleibt, ist

derzeit noch nicht absehbar. Diese Restrukturierungen werden begleitet von einem deutlichen Rückgang der Studierenden-

zahlen, der trotz leichter Zuwächse an anderen Hochschulen landesweit derzeit kaum kompensiert werden kann. Es kann also

schon jetzt prognostiziert werden, dass Brandenburg ab 2018 mit weniger Bundesmitteln aus dem Hochschulpakt rechnen

muss.

Unsere Landesregierung ist immer für eine Überraschung gut. Nach vielen langfristigen Planungen in Form von Empfehlungen

der Hochschulstrukturkommission, einer Rahmenvereinbarung, einer Befassung des Landtages mit der Hochschulentwicklung

und Hochschulverträgen soll es nun zusätzlich kurzfristig etwas geben, von dem in keiner Planung die Rede war: einen „Ge-

sundheitscampus“. Hier soll eine z. T. privat finanzierte Variante eines Medizinstudiums, flankiert von zwölf (staatlich finan-

zierten) Professuren an BTU-CS und Universität Potsdam in Brandenburg aufgebaut werden. Das Modell erinnert stark an die

„Reform-Uni Witten/Herdecke“ in Nordrhein-Westfalen, deren Bankrott nur durch massive staatliche Subvention verhindert

werden konnte.

Mit diesen hochschulpolitischen Themen setzen sich die brandenburgischen Hochschulpräsident*innen in regelmäßigen

Sitzungen auseinander. Von April 2015 bis März 2016 war unser Präsident Prof. Dr. Vahrson erneut Vorsitzender der Branden-

burgischen Landesrektorenkonferenz.

10 11

Mit dem Thema Flüchtlinge haben sich alle Hochschulen in Brandenburg auseinandergesetzt und verschiedene Initiativen ent-

wickelt. Allerdings bestehen immer noch viele Unklarheiten. Mehr als eine Million neue Flüchtlinge sind im Jahr 2015 in der

Bundesrepublik registriert worden. Von ihnen wurden über 30.000 auf Brandenburg verteilt. Wie viele Geflüchtete tatsächlich

und wo genau in Brandenburg leben, welche Bildungsansprüche sie haben, welche Qualifikation oder welche Bleibeperspek-

tive – all das ist Anfang 2016 noch unklar. Ungeklärt ist auch, welche Chancen sich für das Land durch die Aufnahme von

Flüchtlingen ergeben. Wie können Geflüchtete auch in unseren Studienbetrieb integriert werden, ohne andere Studieninter-

essierte dadurch zu benachteiligen? Das ist in Diskussion und bedarf dringend einer Klärung. Als Sofortmaßnahme haben wir

rund 30 Kurse geöffnet und ermöglichen dort die Teilnahme von Flüchtlingen als Gasthörer*innen.

Gemeinsam mit der Organisation „Kiron Open Higher Education“ möchten wir Geflüchtete systematisch in das Hochschulleben

integrieren und spezifische Studienangebote entwickeln. Auf der Basis von MOOCs (Massive Open Online Courses) entwi-

ckeln wir für geeignete Flüchtlinge Bachelorstudiengänge im Bereich Nachhaltige Wirtschaft. Dabei sollen Blended Learning

Formate genutzt werden. Auch in diesem hochbrisanten Themenfeld wollen wir unsere Spuren hinterlassen, darüber mehr im

folgenden Bericht der Jahre 2016 und 2017.

Weitere Footnotes:

Nach fast zehn erfolgreichen Jahren hat uns Ende 2014 unser alter Kanzler Claas Cordes verlassen (footprint characteristics:

Herrenschuh, Größe 44-45). Vielen Dank!

Mit einem Damenschuh Größe 37 hinterlässt unsere neue Kanzlerin Jana Einsporn seit Dezember 2014 tiefe Eindrücke. Viel

Erfolg!

Nachhaltigkeitsgrundsätze

Im Februar 2013 verabschiedete der Senat die Grundsätze zur nachhaltigen Entwicklung der HNEE. Diese sind online unter

www.hnee.de/nachhaltigkeitsgrundsaetze zu finden.

Die Gliederung und Struktur der Grundsätze zur nachhaltigen Entwicklung unserer Hochschule bildet die Grundlage dieses

Nachhaltigkeitsberichtes. Die leitbildartigen Nachhaltigkeitsgrundsätze beinhalten Zielstellungen, die unseren Weg einer

nachhaltigen Entwicklung aufzeigen. Mit unserer Berichterstattung anhand unserer selbst formulierten Grundsätze überprü-

fen wir unsere eigene Entwicklung und machen uns auch überprüfbar.

Nachhaltige Entwicklung verstehen wir als Prozess. Auch deshalb haben wir in den Nachhaltigkeitsgrundsätzen eine regelmä-

ßige und prozessbegleitende Überprüfung unserer Zielstellungen festgeschrieben. Bereits nach zwei Jahren wurde deutlich,

Hasan aus Bangladesh, der 2015 als 5.000. Absolvent nach der Neugründung der Hochschule beim zehnjährigen Jubiläum des

Masterstudiengangs Forest Information Technology (FIT) seine Masterurkunde entgegennehmen durfte.

Unsere Studierenden verlassen die Hochschule nicht ohne einen Blick über den fachlichen Tellerrand. Wir haben nicht nur

einen Ausbildungsauftrag sondern auch einen Bildungsauftrag. Hierzu dient unsere fachbereichsübergreifende Nachhaltig-

keitsvorlesung für alle Erstsemester-Studierenden. 2010 eingeführt erhielt sie nach fünf Jahren einen inhaltlichen Relaunch

und eine bessere „Sendezeit“. Ein ebenso fachbereichsübergreifendes nachhaltig wirksames Studienangebot wurde im WiSe

2014/2015 mit den studentisch organisierten Projektwerkstätten eingeführt. Hier arbeiten die Studierenden weitestgehend

selbstständig an komplementären Themen wie „Gemeinsam anders Wirtschaften“ oder „Terra Preta und Permakultur“.

Wir sind immer mehr bundesweit und international sichtbar: neben unserem klaren Profil mit Fachtagungen wie z. B. der

Wissenschaftstagung Ökolandbau, der studentisch organisierten Interfob (INTER-Européenne FOrêt Bois), dem Forum Nachhal-

tigkeit oder dem regelmäßig stattfindenden Umweltbildungssymposium. Und erkennbar sind wir natürlich auch im Bereich der

Forschung, z. B. im neuen europäischen Rahmenprogramm Horizon 2020, wo wir als eine der ersten Fachhochschulen Anfang

2015 das Projekt SUFISA (Sustainable finance for sustainable agriculture and fisheries) einwerben konnten.

Wir sind in vielen Beratungsgremien engagiert wie dem Rat für Nachhaltige Entwicklung, der Plattform des BMBF (Bun-

desministerium für Bildung und Forschung) zum Weltaktionsprogramm BNE (Bildung für eine nachhaltige Entwicklung), in

Stiftungsräten, Kuratorien, in Eberswalde, Brandenburg und auch international.

Uns ist es wichtig, sehr gute Leistungen anzuerkennen. Sei es durch Stipendien - hier gehören wir bei der Studienstiftung,

beim Deutschlandstipendium und bei der Heinrich-Böll-Stiftung mittlerweile zu den führenden Hochschulen in Deutschland

– oder durch Anerkennungen für herausragende Abschlussarbeiten durch den Johannes-Schubert-Preis, durch die Preise der

Sparkasse Barnim, des Unternehmerverbandes oder neu seit 2015, den Absolvent*innenpreis der Eberswalder Hochschulgesell-

schaft für beste Leistungen. Das Barnim-Wissenschaftsstipendium ebnet schließlich den Weg zur Promotion.

Apropos Eberswalder Hochschulgesellschaft: Diese geht aus dem ehemaligen Eberswalder Förderverein für Forschung

und Lehre hervor und soll in Zukunft ein lebendiges Netzwerk für unsere Absolvent*innen, Freund*innen, Förderer*innen,

Professor*innen, Mitarbeiter*innen und Studierenden werden. Der jährlich vergebene Engagementpreis ging Anfang Juni 2015

übrigens an die studentische Initiative SofA (Solidarität mit Geflüchteten und Asylsuchenden), die sich bereits seit 2012 um

die Betreuung und Integration von Flüchtlingen bemüht. Derzeit werden neben anderen Aktivitäten von SofA dauerhaft auch

zwei Konversationskurse angeboten.

eine hochschulspezifische Variante des DNK, die u. a. nachhaltigkeitsbezogene Ansätze in Lehre und Forschung, Management

von Nachhaltigkeit im Betrieb und Transfer von Erkenntnissen der Nachhaltigkeitsforschung berücksichtigt. Unsere Hoch-

schule ist mit dem Präsidenten, der Referentin für Nachhaltigkeit und dem Dekan des Fachbereichs Landschaftsnutzung und

Naturschutz aktiv an dem Prozess beteiligt.

Nachdem der hochschulspezifische DNK vom RNE in einer Beta-Testversion Ende Januar 2016 beschlossen wurde, haben

wir eine Entsprechenserklärung formuliert und beim RNE eingereicht. Nach intensiver Beteiligung an der Entwicklung der

hochschulspezifischen Anforderungen des Nachhaltigkeitskodexes sind wir nun eine der ersten Hochschulen, die versucht,

transparent anhand von 20 Kriterien dazu zu berichten (siehe Anhang 10.1).

Klimafreundliche Hochschule – Projekt und Prozess

Unsere Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde betreibt seit 2007 ein strukturiertes Umweltmanagement und ist

seit 2009 EMAS (Eco-Management and Audit Scheme) zertifiziert. In diesem Rahmen haben wir uns bereits seit Jahren mit

dem Thema Klimaschutz im Hochschulbetrieb auseinandergesetzt. In den Bereichen Strom und Wärme konnten wir durch

Nutzung regenerativer Energien Treibhausgasemissionen vermeiden. In den Grundsätzen zur nachhaltigen Entwicklung unserer

Hochschule haben wir uns das Ziel gesetzt, unsere nicht vermeidbaren Emissionen durch eine nachhaltig wirkende Kompensa-

tion auszugleichen.

Aus dieser Bestrebung heraus wurden 2013 im Rahmen einer Masterarbeit des Studiengangs Global Change Management

„Empfehlungen an die HNEE zur Umsetzung eines Projekts „Klimaneutrale Hochschule““ entwickelt. Im Februar 2014 startete

das gleichnamige ESF-geförderte Projekt. Ziel war die Entwicklung unserer Hochschule zu einem Best Practice Beispiel für

andere Hochschulen und öffentlichen Einrichtungen im Bereich Klimaschutz. Das Projektteam initiierte, moderierte, konzep-

tionierte und koordinierte diesen Prozess. Der Begriff „Klimafreundliche Hochschule“ beinhaltet die stetige Verringerung der

Treibhausgasemissionen der HNEE und den Ausgleich nicht vermeidbarer Emissionen durch Klimaschutzprojekte. Außerdem

wollen wir im Kerngeschäft der HNEE – Lehre und Forschung – bestmöglich klimabewusst handeln. Durch die konsequente

Einbeziehung aller Hochschulangehörigen werden die Absolvent*innen und Mitarbeiter*innen zu Multiplikator*innen, die ihr

erlebtes und vermitteltes Klimawissen in zukünftigen Tätigkeiten und auch im privaten Bereich weitergeben und übertragen

können. Durch praxisnahe Forschungsprojekte mit Akteur*innen in unserer Region tauschen wir Expertise zum Schutz des

Klimas aus und erhöhen die Ausstrahlwirkung.

Ergebnis des Projektes ist unser Klimaschutzkonzept, welches die Umsetzung in die Praxis beschreibt. Zentrales Element sind

die neun Leitlinien der klimafreundlichen Hochschule (siehe Umschlagseite). Für die Umsetzung dieser Leitlinien haben wir mit

Beteiligung aller Hochschulangehörigen Vorschläge gesammelt, deren Ergebnis 46 Maßnahmen in zehn Kategorien waren.12 13

dass insbesondere die sozialen Aspekte nachhaltiger

Hochschulentwicklung konkreter formuliert und mit

Zielen belegt werden müssen. Deshalb erfolgte 2015

in einer AG des Runden Tisches eine Konkretisierung

der Grundsätze im beruflichen und sozialen Kontext.

Inhaltlich geht es u. a. um Qualifizierungsangebote zur

Weiterentwicklung fachlicher und sozialer Kompeten-

zen, Konfliktlösungsstrategien, eine Anerkennungs-

kultur für erbrachte Leistungen, transparente und fair

geführte Diskurse, die aktive Förderung wissenschaft-

licher und nichtwissenschaftlicher Karrieren, das Ziel

einer gesundheitsfördernden Hochschule und um

einen Verhaltenskodex zur Einhaltung und Anerken-

nung selbstgesetzter Compliance-Regeln.

Im Dezember 2015 wurde im Präsidium der Hoch-

schule erstmals der vom Runden Tisch vorgelegte

Entwurf weiterentwickelter Nachhaltigkeitsgrundsätze

diskutiert. Anfang 2016 soll dazu im Präsidium ein

Beschluss gefasst werden.

Im Jahr 2011 wurde von der Bundesregierung der

Deutsche Nachhaltigkeitskodex (DNK) entwickelt. Als

Transparenzstandard soll er dazu dienen, nachhaltige

Entwicklung anhand von 20 speziellen Kriterien zu be-

schreiben. Der DNK richtet sich zunächst an Unterneh-

men, die anhand einer Entsprechenserklärung plausibel

erläutern, welche Maßnahmen sie zur ökologischen,

sozialen und ökonomischen Dimension von Nachhal-

tigkeit umsetzen. 2015 entwickelte eine Arbeitsgruppe

des Rates für Nachhaltige Entwicklung (RNE) Deutsch-

land, bestehend aus rund 25 Hochschulvertreter*innen,

(Globale) Ökosystemebilden die Grundlage für

darineingebettete Ökonomie.

soziale Systeme,Gesellschaft und

Schema zum Verhältnis von Ökonomie, Gesell-schaft und ÖkosystemScheme of the relationship between economy, society and ecosystem

Abb. 1.1

Regionale und globale Vernetzung zu Nachhaltigkeit

Hochschule für nachhaltige Entwicklung

(Vorbild-)Wirkung durch nachhaltiges Handeln

Nachhaltigkeit in Lehre und Forschung

Umweltmanagement und nachhaltiger Betrieb der Hochschule

Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext

Dokumentation, Kommunikation und Organisationslernen

Aufbau der NachhaltigkeitsgrundsätzeStructure of the Principles of Sustainability

Abb. 1.2

14 15

Seit Oktober 2015 gibt es an unserer Hochschule eine durch das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reak-

torsicherheit (BMUB) geförderte Stelle für Klimaschutzmanagement. In diesem Rahmen werden in den folgenden drei Jahren

23 Maßnahmen des Klimaschutzkonzeptes umgesetzt, die nach einem Prioritätenschema als wichtig eingestuft worden sind.

Hierunter fallen z. B. die Weiterentwicklung der Richtlinie zur ökologischen Beschaffung in eine Richtlinie zur nachhaltigen

Beschaffung. Integriert sind hier auch strengere Effizienzkriterien bei sämtlichen Beschaffungsprozessen der HNEE. Der Aus-

bau der Zusammenarbeit mit der Stadt Eberswalde und dem Landkreis Barnim im Themenfeld Klimaschutz steht ebenso auf

der Agenda wie auch konkrete Projekte im Moorschutz und beim Anbau von Energieholz auf Brach- und Konversionsflächen.

Eine Arbeitsgruppe des Runden Tischs mit Teilnehmer*innen aus der Hochschule und dem Studentenwerk Frankfurt/Oder, das

unsere Mensen betreibt, wird sich mit der nachhaltigen und klimafreundlichen Weiterentwicklung der Mensen beschäftigen.

Im Bereich unserer Liegenschaften planen wir weitere Anlagen zur Nutzung erneuerbarer Energien sowie Energieeffizienzmaß-

nahmen. Eng arbeiten wir mit den am Semesterticket beteiligten Verkehrsbetrieben und dem AStA zusammen mit dem Ziel,

klimafreundliche Angebote zur Verringerung von Treibhausgasemissionen insbesondere beim Pendelverkehr der Studierenden

und Mitarbeiter*innen zu erreichen.

Klimaneutralität

Das Ziel der Klimaneutralität, welches bereits in unseren Nachhaltigkeitsgrundsätzen formuliert ist, taucht auch im Klima-

schutzkonzept als Leitlinie auf. Klimaneutralität ist ein in der öffentlichen Diskussion eingeführter Begriff, welcher ein konkre-

teres Ziel vorgibt und somit leichter – an Stelle von vagen Formulierungen – nach außen zu kommunizieren ist.

Neben den positiven Aspekten dieses Ziels und der Begrifflichkeit ist uns bewusst, dass die Nutzung des Begriffs „Klimaneu-

tralität“ auch Kritik hervorrufen kann. Da wir als Hochschule nicht alle Treibhausgasemissionen vermeiden können, muss ein

Teil z. B. durch Klimaschutzprojekte ausgeglichen werden. In der öffentlichen Diskussion wird dieses Vorgehen manchmal als

moderner „Ablasshandel“ angesehen. Außerdem lässt der Begriff der Klimaneutralität viel Interpretationsspielraum: Wie sind

die Systemgrenzen der Treibhausgasbilanzierung gewählt? Welcher Umweltnutzen wird dem Bezug von Ökostrom beigemes-

sen? Welche Qualitätskriterien gelten für die Kompensationsprojekte?

Wir wissen, dass wir Klimaneutralität momentan nur bedingt erreichen. Als problematisch sehen wir vor allem an, dass Emissi-

onen aus der Beschaffung und dem Pendelverkehr nur sehr schwer bilanzierbar sind und von uns weder erfasst noch kompen-

siert werden. Diese Emissionen fließen derzeit nicht in unsere Emissionsbilanz ein.

Bevor wir über eine Kompensation nachdenken, versuchen wir zuerst soweit wie möglich Emissionen zu vermeiden. Um diesem

Prinzip gerecht zu werden, haben wir fast die komplette Strom- und Wärmeversorgung auf Erneuerbare Energien umgestellt.

Für die freiwilligen Kompensationsprojekte legen wir strenge Kriterien an, die auch für den Verpflichtungsmarkt bestehen.

Zusätzlich führen wir ein konsequentes Monitoring unserer Projekte durch, damit auch wirklich nur die Treibhausgase ange-

rechnet werden, die auch an anderer Stelle eingespart wurden.

Wir erreichen unsere Klimaneutralität nicht durch den Kauf von anonymen Zertifikaten, sondern führen eigene, lokale und

globale Kompensationsprojekte durch, die in Lehre und Forschung integriert sind. So führt Klimaneutralität nicht zum Trade-

Off mit unseren Kernaufgaben, sondern es werden vielmehr Synergien geschaffen, von denen Klima, Lehre und Forschung

zugleich profitieren können.

Da regionale Kompensationsprojekte sich erst mittelfristig realisieren lassen, führen wir für die Kompensation der Treibhaus-

gasemissionen der Jahre 2014 bis 2017 zunächst ein Gold Standard zertifiziertes Projekt in Zusammenarbeit mit Ivakale e. V.

durch. Die Gold Standard Foundation zertifiziert ausschließlich Kompensationsprojekte, die gleichzeitig einen hohen nach-

weisbaren Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung vor Ort leisten. Ivakale e. V. ist ein gemeinnütziger Verein, der von HNEE-

Absolventen gegründet wurde, um nachhaltige und soziale Projekte in Entwicklungsländern durch die Verbreitung lokaler und

energiesparender Technologien zu fördern. Im Rahmen des Kompensationsprojektes der HNEE werden effizientere Kochstellen

aus Lehm in Haushalten in West-Kenia installiert, um so den Biomasseverlust im benachbarten Kakamega Regenwald einzu-

dämmen. Durch die sogenannten „Upesi“-Kochstellen lassen sich circa 30 – 60 Prozent an Brennholz im Vergleich zur üblichen

Drei-Steine-Kochstelle einsparen. Neben der Einsparung von CO2 und dem Schutz des umliegenden Kakamega Regenwaldes

vermindert der Herd die Rauchbelastung und damit einhergehende Gesundheitsprobleme. Bei der Durchführung des Projektes

werden zudem Personen aus der lokalen Bevölkerung beschäftigt, die dadurch ein zusätzliches Einkommen erzielen können.

Das Projekt lässt sich sehr gut in unsere Lehre und Forschung integrieren, da Ivakale e. V. von HNEE Alumni gegründet wurde

und wir so in einem engen Austausch stehen. Begleitend beschäftigte sich eine Studentin vom Fachbereich Landschaftsnut-

zung und Naturschutz in ihrer Bachelorarbeit mit dem Thema „Der Kakamega-Forest in Kenia – Vergleich des Brennholzver-

brauchs zwischen 3-Steine-Herden und Upesi-Herden in Haushalten waldnaher Standorte“ und lieferte umfangreiche Daten

für das Monitoring.

Als lokales Kompensationsprojekt planen wir mittelfristig ein Moorschutzprojekt in der nahen Umgebung von Eberswalde,

bei dem der Wasserhaushalt auf entwässerten Grünlandflächen so reguliert werden soll, dass die Mineralisierung von Torf

unterbunden werden kann. Da unsere Hochschule eine fundierte Expertise und ein breites Netzwerk auf dem Gebiet des

Moormanagements besitzt, sollen regionale Moorschutzprojekte initiiert, organisiert und umgesetzt werden, die wiederum als

Pilotprojekte dienen können. Im Fokus stehen insbesondere solche Konzepte, die das Spannungsfeld zwischen dem Schutz und

der Nutzung der Moore verbinden.

Nachhaltigkeit ist unverändert unsere Maxime in der Lehre. Diesen Anspruch setzen wir mit verschiedenen strategischen und

operativen Konzepten und Standards um.

Auslastung und Nachhaltigkeit des Studienerfolgs

Wir achten bei dem Begriff Nachhaltigkeit auch auf die nachhaltige Ressourcenverwendung in unserem originären Geschäft –

nämlich auf die nachhaltige Auslastung des Studienangebots.

NACHHALTIGKEIT IN DER LEHRE2 sustainability in teaching

Insgesamt studieren an unserer Hochschule mittlerweile

2.188 Menschen zum WiSe 2015/2016. Das ist noch

einmal eine leichte Steigerung zum Vorjahr von 2.141

Studierenden im WiSe 2014/2015.

Der Trend der letzten Jahre setzt sich fort. Unsere

Studienangebote sind gut ausgelastet Sehr viele

Studiengänge haben eine hohe Nachfrage. Die

Bewerber*in/Studienplatzrelation ist auf einem

sehr hohen Niveau und hat sich in einigen Stu-

diengängen in den letzten Jahren noch gesteigert.

Die Zahl der Studienanfänger*innen ist wie die

Gesamtzahl der Studierenden weiter steigend. In

den letzten zwölf Jahren haben wir die Zahl der

Studienanfänger*innen sogar fast verdoppelt. Wir

sorgen gleichzeitig dafür, dass die Betreuungssituation

mit dieser Entwicklung Schritt hält.

Nachhaltigkeit bezieht sich aber nicht nur auf die Auslastung zu Beginn des Studiums, sondern ebenso auf das Ende. Die

Hochschule hat seit ihrem Bestehen bis zum Stichtag 12.01.2016 somit 5.174 Absolvent*innen ausgebildet. Im Berichtszeit-

raum 2014/2015 beendeten insgesamt 816 Absolvent*innen erfolgreich ihr Studium an der HNEE. Zum SoSe 2015 wurde der

Studiengang Nachhaltiges Tourismusmanagement vollumfänglich dem Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft zugeteilt, daraus

ergeben sich u. a. die erhöhte Absolvent*innen- sowie Studierendenzahl am Fachbereich. Vorher war der Studiengang dem

Fachbereich Landschaftsnutzung zugeordnet.

16

200 200

400 400

600 600

800 800

1.000 1.000

1.200 1.200

1.400 1.400

1.600 1.600

1.800 1.800

2.000 2.000

2.200 2.200

2.400 2.400

2.600

2.800

2.600

2.800

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Anzahl der Studierenden, Erstsemester und Bewerber*innen an der HNEE seit 2004Number of students, students in first semester and applicants at the HNEE since 2004

553

685286

664

Studierende amFachbereich für Wald und Umwelt25,27 % der Studierendenschaft

Studierende am Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz31,31 % der Studierendenschaft

Studierende am Fachbereich Holzingenieurwesen13,07 % der Studierendenschaft

Studierende am Fachbereich Nachhaltige Wirstchaft30,34 % der Studierendenschaft

17

Studierende Studienanfänger*innen Bewerber*innen

Abb. 2.2

Studierende pro Fachbereich im WiSe 2015/16Students per Faculty in the 2015/16 winter semester

Abb. 2.1

18

Unsere Studienerfolgsquote ergibt sich aus der Anzahl der aktuell gezählten Absolvent*innen im Verhältnis zu den

Studienanfänger*innen der jeweiligen Jahrgänge. Die derzeit noch Studierenden der Jahrgänge finden hier keine Berücksich-

tigung. Die Studienerfolgsquote liegt weiterhin auf einem hohen Niveau. 61 Prozent der Studierenden, die 2011 ein Studium

an unserer Hochschule begannen, schlossen es bis 2015 ab. Ein deutlicher Aufwärtstrend ist bei der Studienerfolgsquote der

Holztechniker*innen bzw. Ingenieurwissenschaftler*innen erkennbar: Am Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft ist eher ein

gegensätzlicher Trend sichtbar.

Wir streben eine Gleichstellung der Geschlechter an. Die Quote der weiblichen Studierenden betrug im Berichtszeitraum 51

Prozent, so dass eine Geschlechterparität erreicht ist. Allerdings stellt sich dies fachspezifisch unterschiedlich dar. So ist z. B.

im Bachelorstudiengang Holztechnik eine Studentinnenquote von 17 Prozent festzustellen, im Masterstudiengang Nachhalti-

ges Tourismusmanagement hingegen eine Studentinnenquote von 83 Prozent.

Auch die regionale Herkunftsverteilung wird zunehmend differenzierter. So kommen mittlerweile nur noch 18 Prozent der

Studierenden aus Brandenburg, 28 Prozent aus Berlin, 13 Prozent aus den übrigen neuen Bundesländern und 35 Prozent aus

den alten Bundesländern. Aus dem Ausland kommen inzwischen 6 Prozent aller Studierenden.

0 0

200 200

400 400

600 600

800 800

1.000 1.000

1.200 1.200

1.400 1.400

1.600 1.600

1.800 1.800

2.000 2.000

2.200 2.200

2.400 2.400

2.600 2.600

2.800 2.800

3.000 3.000

3.200 3.200

3.400 3.400

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Inhalte und Methoden: Nachhaltigkeit in den Studiengängen

Zu Beginn des Studiums besuchen alle neuen Bachelorstudierenden im ersten Semester eine gemeinsame Vorlesungsreihe

„Einführung in die nachhaltige Entwicklung“. Seit dem WiSe 2009/2010 bieten wir diese verpflichtende Einführungsveranstal-

tung in das Thema Nachhaltigkeit „Mit der Natur für den Menschen“ an und legen so eine gemeinsame Basis für die Vermitt-

lung von Inhalten und Methoden nachhaltiger Entwicklung. In interdisziplinären Ansätzen lernen die Erstsemester aus allen

Studiengängen das gesamte Spektrum der Nachhaltigkeit kennen. Besondere Schwerpunkte bilden das Systemverständnis und

konkrete Anwendungsfelder über die eigenen, individuellen Studienschwerpunkte hinaus. Ziel ist es, ein inter- und transdis-

ziplinär angelegtes breites Verständnis von Nachhaltigkeit als Grundlage für die folgende Fach- und Methodenausbildung

19

Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften Ingenieurwissenschaften Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Entwicklung der Absolvent*innen-Zahlen seit 1996Development of the number of graduates since 1996

Abb. 2.4

30 %

40 %

50 %

60 %

70 %

80 %

2006 2007 2008 2009 2010 2011

30 %

40 %

50 %

60 %

70 %

80 %

SEQ-Gesamt Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften Ingenieurwissenschaften Wirtschaftswissenschaften

Studienerfolgsquote der Immatrikulationsjahre 2006 bis 2011 (Dezember 2015)Academic success rate for the enrolment years 2006 to 2011 (December 2015)

Abb. 2.3

609

20 21

aufzubauen. Wir lenken so den Blick der Studierenden auf den Horizont und blicken gemeinsam mit ihnen über die Weite des

Themenfeldes Nachhaltigkeit. Unser hochschulinternes Verständnis von Nachhaltigkeitsmanagement fließt in die Vorlesungs-

reihe mit ein, indem wir betriebliches Umweltmanagement, unsere Nachhaltigkeitsgrundsätze und die Umsetzung unseres

Klimaschutzkonzeptes thematisieren. Einen besonderen Schwerpunkt bildet eine aktions- und beteiligungsorientierte Lehrver-

anstaltung, in der die Studierenden bereits eigene Handlungsfelder identifizieren und Gestaltungsmöglichkeiten erarbeiten.

Die Nachhaltigkeitsvorlesung ist für uns von zentraler Bedeutung für eine umfassende Ausbildung, da hier die Vielfalt und

fächerübergreifende gesellschaftswirksame Bedeutung des zentralen Aufgabenfeldes unserer Hochschule thematisiert wird.

Prof. Dr. Heike Molitor hat das Konzept für die Vorlesungsreihe erarbeitet und fünf Jahre federführend begleitet. Ab dem SoSe

2015 hat die Verantwortung für dieses Format Prof. Dr. Pierre Ibisch übernommen. In dem neu erarbeiteten Konzept wechselt

die Verantwortung zwischen allen Fachbereichen und dem hochschuleigenen Nachhaltigkeitsmanagement.

Neben der Vorlesung für die Erstsemester gibt es in den einzelnen Studiengängen ein breites Spektrum weiterer Veranstal-

tungen mit Nachhaltigkeitsbezug. Die Lehre findet in integrierter Form und auch als spezialisiertes Konzept statt. Thematisch

reicht das Spektrum von der Analyse globaler Ökosysteme, nachhaltiger Landschaftsnutzung, nachhaltigem Bauen bis hin zu

SACHSEN (3,93 %)

SACHSEN-ANHALT (2,06 %)

BAYERN (5,24 %)

BADEN-WÜRTTEMBERG (6,60 %)

NIEDERSACHSEN (5,94 %)

NORDRHEIN-WESTFALEN (6,45 %)

AUSLAND (6,03 %)

SAARLAND (0,33 %)

BREMEN (0,56 %)HAMBURG (1,17 %)

SCHLESWIG-HOLSTEIN (2,57 %)

RHEINLAND-PFALZ (1,96 %)

THÜRINGEN (2,20 %)

HESSEN (3,69 %)BERLIN (28,47 %)

BRANDENBURG (18,47 %)395

44

129141112

12

25

79

127

138

42

7

84

55

47

93MECKLENBURG-VORPOMMERN (4,35 %)

Herkunft der Studierenden der HNEE im WiSe 2015/2016Place of origin of the students at HNEE in the 2015/16 winter semester

Abb. 2.6

EBERSWALDE

101

177

39

43

91

143

Fachbereich für Waldund Umwelt

Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz

FachbereichHolzingenieurwesen

Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft

85

137

408 Alumni2014

408 Alumni2015

Verteilung der Absolvent*innen auf die FachbereicheDistribution of graduates according to faculty

Abb. 2.5

Querschnittsthemen wie der nachhaltigen Unternehmensführung oder der Vermittlung von soziologischen und umweltpäda-

gogischen Fragestellungen.

Jeder Fachbereich der Hochschule beschreitet bei seinem Nachhaltigkeitsbezug spezifische Wege. Die damit verbundenen

curricularen Umstellungen werden von den Akkreditierungsagenturen explizit begrüßt. Das verdeutlicht, wie breit die von

uns entwickelten Konzepte aufgestellt sind und wie umfassend und berufsbildend der Unterricht an unserer spezialisierten

Hochschule ist. Die Akzeptanz bei den Akkreditierungen wächst und wir arbeiten weiter daran, die Pluralität und Konsistenz

des Angebots zu steigern.

22 23

Dekan

Prodekan

Mitarbeitende

Studierende

Studiengänge

Professuren

Honorarprofessuren

Berufungen

Highlights

Prof. Dr. Klaus Günther-Dieng

Prof. Dr. Wolf-Henning von der Wense

40

WiSe 2014/2015: 532 | WiSe 2015/2016: 553

Forstwirtschaft B.Sc.

International Forest Ecosystem Management B.Sc.

Global Change Management M.Sc.

Forest Ecosystem Management M.Sc.

17

4

Prof. Dr. Welsch (Honorarprofessur für Jagdrecht)

Tagung „Waldmanagement im Klimastress 2.0“ am 01. bis 02.10.2015

10 Jahre Masterstudiengang Forest Information Technology (FIT)

5.000 Absolvent der HNEE

Seit 03/2015

Seit 11/2013

Seit 11/2013

Erste Spuren von Projektwerkstätten - Selbst organisierte Lehre

Ein weiteres übergreifendes Lehr- und Lernformat, das in unsere curriculare Lehre Eingang gefunden hat, sind die Projekt-

werkstätten. Diese Form des von Studierenden selbstorganisierten Lernens bieten wir seit dem WiSe 2104/2015 fachbereichs-

übergreifend an. Studierende haben die Möglichkeit, ihren Fokus auf ein bestimmtes Thema oder eine spezielle Problematik zu

richten, um in einer Projektwerkstatt selbständig daran zu arbeiten und zu forschen. Sie übernehmen eigenverantwortlich die

Gestaltung ihres Lernens hinsichtlich der Fachinhalte und Methoden und hinterlassen so erste eigene Spuren im Themenfeld.

Die traditionelle Rolle des Lehrenden gibt es in einer selbstbestimmten Projektwerkstatt nur am Rande, da Dozierende die

Projektwerkstatt nicht leiten sondern begleiten. Zusätzlich stehen der Gruppe studentische Tutor*innen für die Organisation

zur Seite. Durch diesen Ansatz und Anspruch an Interdisziplinarität werden Studierende u. a. dazu befähigt, neue Perspektiven

einzunehmen oder diese erst einmal zu kreieren und innerhalb der Gruppe zu diskutieren. Darüber hinaus stehen in dieser

Lehr- und Lernform sowohl Organisations- und Zeitmanagement sowie Gruppenprozesse im Vordergrund, die den Studieren-

den ein hohes Maß an Selbstreflexion abverlangen. Unsere Hochschulleitung unterstützt die Projektwerkstätten mit einen

Projektbudget von je 5.000 Euro pro Jahr. Im Berichtszeitraum arbeiteten zwei Projektwerkstätten an den Themen „Terra Preta

und Permakultur“ sowie „Gemeinsam anders Wirtschaften“. In allen Studiengängen wurden Modulfenster geschaffen, die die

Anerkennung der Projektwerkstätten als curriculare ECTS (European Credit Transfer System) ermöglichen.

Nachhaltigkeit und die Entwicklung des Lehrkörpers

Die Kontinuität der Besetzung der einzelnen Professuren ist ein weiterer Aspekt von Nachhaltigkeit in unserer Hochschullehre.

Nur Professor*innen, die für Nachhaltigkeitsfragestellungen ihres Faches ein hohes Engagement mitbringen, können die

nachhaltige Weiterentwicklung von Lehre gewährleisten und Nachhaltigkeit in Projekten und in den Köpfen von Studieren-

den mental verankern. Neu sind Prof. Dr. Vanja Mihotovic für das Fach Holzphysik (Fachbereich Holzingenieurwesen), Prof.

Dr. Alexander Conrad für das Fach Volkswirtschaftslehre und nachhaltiges Regionalmanagement (Fachbereich Nachhaltige

Wirtschaft) sowie Prof. Dr. Katharina Helming für das Gebiet Nachhaltigkeitsbewertung (Fachbereich Landschaftsnutzung und

Naturschutz).

Ein weiterer Punkt bei der Ergänzung unseres Lehrkörpers ist die Berufung von Honorarprofessuren. Dazu gehören die neuen

Kollegen Prof. Dr. Johannes Merck (CSR-Verantwortlicher der Otto-Group), Dr. Hubertus Welsch (Partner, Rechtsanwalt und

Notar bei Büsing, Müffelmann & Theye) und Prof. Dr. Remo Klinger (Anwalt mit Schwerpunkten im Bereich des Umweltrechts,

der Compliance und der Corporate Social Responsibility), die das „hauptamtliche“ Personal der Hochschule mit speziellen

Nachhaltigkeitskompetenzen aus der Praxis ergänzen.

Die weitere Qualifikation unseres Lehrkörpers fördern wir insbesondere durch die Möglichkeit der Teilnahme an Veranstaltun-

gen im hochschuldidaktischen Bereich der Studienqualitätsinitiative Brandenburg (SQB).

Fachbereich für Wald und Umwelt 2014/2015Faculty of Forest and Environment 2014/2015

Abb. 2.7

24 25

Dekan

Prodekanin

Mitarbeitende

Studierende

Studiengänge

Professuren

Honorarprofessuren

Berufungen

Highlights

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Heike Molitor

55

WiSe 2014/2015: 782 | WiSe 2015/2016: 685

Landschaftsnutzung und Naturschutz B.Sc.

Ökolandbau und Vermarktung B.Sc.

Regionalentwicklung und Naturschutz M.Sc.

Öko-Agrarmanagement M.Sc.

Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement M.A.

Nachhaltiges Tourismusmanagement M.A.

17 (inkl. Jülicher Modell)

4

Prof. Dr. Johannes Merck (Honorarprofessur „Corporate Social Responsibility“)

Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen (Acker- und Pflanzenbau im Ökologi-schen Landbau)

Prof. Dr. Katharina Helming (Nachhaltigkeitsbewertung - in Kooperation mit dem ZALF e.V.)

Tagung „Nachhaltige Wissenschaft - Wege für Hochschulen“

Fachbereichstag Landschaftsnutzung und Naturschutz

Silvio Hildebrandt (M.Sc. RuN) wird mit dem UVP-Studienpreis der UVP Gesellschaft (e. V.) ausgezeichnet

13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau vom 17.03. bis 20.03.2015

6. Eberswalder Symposium für Umweltbildung „Zukunft braucht Persönlichkeit – Gegenwärtige Bildung hinterfragen“; 16.10.2015

Seit 11/2014

Seit 03/2014

Seit 08/2015

20.01.2014

10/2014 und 10/2015

09/2014

Bis 02/2015

Seit 03/2014

Seit 05/2011

Seit 05/2011

Wir sollten lernen, mit der

Natur im Einklang zu leben,

Anregungen aus ihr zu ziehen

und diese in unseren Alltag

mit einzubringen.

We should learn to live in

harmony with nature and also

take inspiration from it and

incorporate it into our

day-to-day lives.

Wanda von BremenStudentin, Landschafts-


Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz 2014/2015Faculty Landscape Management and Nature Conservation 2014/2015

Abb. 2.8

Unsere interne Evaluierung führen wir mit Hilfe des Campus Managementssystems EMMA+ durch. Ein standardisierter Fra-

gebogen, der in Teilen auch individualisiert werden kann, bildet die Basis für das Feedback von Studierenden. Die Einrichtung

von Plattformen zur Unterstützung von Evaluationen bedeutet jedoch nicht automatisch eine steigende Nutzungsquote der

Systeme und Angebote. Die Nutzungsquote der formellen Evaluierung sank im Berichtszeitraum.

Im Gegensatz zu anderen Brandenburger Hochschulen haben wir uns gegen eine verpflichtende Evaluierung entschieden.

Sie entspricht nicht unserem Bild einer modernen partizipationsorientierten Hochschule. Um die Evaluierungsmotivation

der Studierenden zu erhöhen, werden in einzelnen Fachbereichen Maßnahmen zur Verbesserung der Evaluierungsteilnahme

umgesetzt. Zu bemerken ist, dass trotz zunehmender Digitalisierung der Qualitätssicherungsprozesse persönliche Qualitätssi-

cherungsinstrumente wie z. B. Semestergespräche eine deutliche Renaissance, eine Bedeutungsaufwertung und vermehrten

Zuspruch erfahren.

26 27

Dekan

Prodekan

Mitarbeitende

Studierende

Studiengänge

Professuren

Honorarprofessuren

Berufungen

Highlights

Prof. Dr. Ulrich Schwarz

Prof. Dr. Volker Thole

36

WiSe 2014/2015: 263 | WiSe 2015/2016: 286

Holztechnik B.Sc.

Holztechnik B.Sc. (dual)

Holztechnik M.Sc.

10

3

Prof. Dr. Vanja Mihotovic (Technische Physik, Mechanik und Elektrotechnik im Bereich Holztechnologie)

Umbenennung zum Fachbereich Holzingenieurwesen

Internationales Holztechnik-Treffen (INTER-Européene FOrêt Bois) vom 12.10. bis 16.10.2015

Seit 09/2014

Seit 03/2015

Seit 04/2013

Seit 05/2012

Nachhaltiges Qualitätsmanagement

Nachhaltigkeit heißt für uns auch, den Prozess der kontinuierlichen Verbesserung aktiv zu gestalten. Voraussetzung für den

Erfolg eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses ist die Ausstattung mit ausreichend Personal und fachlicher Qualifi-

zierung. Im Berichtszeitraum gelang uns die Verstetigung der Referent*innen-Stellen für Organisation und Qualität in den

Fachbereichen. Im Juli 2015 konnte auch das zentrale Qualitätsmanagement wieder personell besetzt werden. Das Aufgaben-

spektrum umfasst die Analyse der Maßnahmen zum Qualitätsmanagement und die Weiterentwicklung der hochschulinter-

nen Qualitätssicherung. Darüber hinaus haben wir uns das Ziel gesetzt, ein Qualitätskonzept zu erarbeiten. Wir möchten die

Strukturen und Prozesse der Hochschule adäquat abbilden und Verantwortlichkeiten festlegen. Das zentrale Qualitätsmanage-

ment wird im operativen Bereich durch die Referent*innen für Qualität und Organisation an den jeweiligen Fachbereichen

unterstützt. Mit der Wiederbesetzung der Stelle der Qualitätsmanagementbeauftragten stellen wir eine aktive Mitarbeit der

Hochschule in Arbeitskreisen, Netzwerken und auf Tagungen sicher, insbesondere im Berlin-Brandenburgischen Arbeitskreis

Evaluation und Qualität und im Netzwerk Studienqualität Brandenburg. So beteiligen wir uns am landesweiten Austausch der

Hochschulen Brandenburgs. Das bringt neues Wissen und unsere Erfahrungen bleiben nicht spurlos.

Nachhaltiges Qualitätsmanagement heißt auch, sich konsequent externen Evaluierungsprozessen zu unterziehen und die

daraus gewonnenen Impulse im operativen Studienbetrieb umzusetzen. In den Jahren 2012 und 2013 wurde die Umstellung

von der Programmakkreditierung zur Clusterakkreditierung vollzogen. In den Fachbereichen Wald und Umwelt, Landschafts-

nutzung und Naturschutz sowie Nachhaltige Wirtschaft haben wir unser gesamtes Studienangebot erfolgreich der Clusterak-

kreditierung unterzogen. Der Fachbereich Holzingenieurwesen beschreitet im Jahr 2016 den Weg zur Reakkreditierung. Diese

Bündelung von Akkreditierungen zu einem Cluster von Studiengängen gleicher Fachrichtungen trägt erheblich zum Effizi-

enzgewinn bei der Abwicklung der vorbereitungsintensiven Akkreditierungen bei. So führt es zu einer stärker übergreifenden

Sichtweise bei der Weiterentwicklung unseres Studienangebots.

Auf eine Systemakkreditierung verzichten wir zum gegenwärtigen Zeitpunkt, da sich dieser Prozess im Erfahrungsaustausch

mit den anderen Brandenburger Hochschulen als sehr zeit-, ressourcen- und personalaufwändig darstellt. Das Brandenburger

Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur (BMWFK) hat 2015 Akkreditierungskosten ermittelt, die uns in unserer

Position bestätigen. Mit der Clusterakkreditierung hat unsere Hochschule ein ihrer Größe entsprechendes Instrument geschaf-

fen, welches der Pluralität der Fachbereiche gerecht wird und ein ressourcenschonendes Instrument der externen Quali-

tätssicherung ohne zu starke Personalbindung darstellt. Im Vergleich zur internen (System-) Akkreditierung hat die externe

(Cluster-) Akkreditierung außerdem den Vorteil, dass Erfahrungen anderer Hochschulen in unsere Studiengänge hereingetra-

gen und somit zur Weiterentwicklung von uns genutzt werden können.

Fachbereich Holzingenieurwesen 2014/2015Faculty Wood Engineering 2014/2015

Abb. 2.9

Nachhaltige Weiterbildungsangebote

Die wachsende Nachfrage und die steigende Bedeutung des Konzepts Lebenslanges Lernen bedingen den Ausbau unserer Wei-

terbildungsaktivitäten. Derzeit bieten wir zwei berufsbegleitende weiterbildende Masterstudiengänge an. Der Master Kommu-

nalwirtschaft besteht seit fünf Jahren erfolgreich am Markt. Der Master Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement

begann erstmals im SoSe 2014. Zusätzlich bieten wir Zertifikatskurse mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit an:

Weiterbildung zu staatlich zertifizierten Waldpädagog*innen,

Weiterbildung für Anbietende der Bildung für nachhaltige Entwicklung,

Sachkundenachweis Holzschutz am Bau,

verschiedene Module aus dem Master Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement, z. B. Module wie Entwicklung einer Nach-

haltigkeitsstrategie, Marktchancen erkennen, Innovationspotenziale nutzen.

28

0 % 0 %

10 10

20 20

30 30

40 40

50 50

60 60

70 70

80 80

90 90

100 100

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

29

besser als 3,0 besser als 4,0 bestanden

Vor, während und nach dem Studium - Lebenslange Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bildung für nachhaltige Entwicklung ist nicht nur auf die Zeit des Studiums an unserer Hochschule beschränkt. So möchten

wir zusätzlich sowohl zukünftigen als auch ehemaligen Studierenden ein übergreifendes Bildungsangebot zur Verfügung stel-

len, um die Vor- und Nachphasen des Studiums zu ergänzen. Wir verstehen dies als selbstverständlichen Bestandteil unseres

Aufgabenspektrums. Bereits vor Studienbeginn beginnt eine strukturierte Studieneingangsphase. Nach dem Studienabschluss

hört das Lernen nicht auf – die Stichworte „Lebenslanges Lernen“ und „wissenschaftliche Weiterbildung“ verdeutlichen den

Kanon unseres Angebots. Wir möchten erreichen, dass jemand, der mit uns in seiner wissenschaftlichen Ausbildung geprägt

wurde, in der Spur bleibt und wir möchten ihm die Mittel an die Hand geben, selbst Spuren zu hinterlassen.

Vor dem Studium liegt der Schwerpunkt in der Begleitung der potenziellen Studierenden, direkt danach in der Betreuung der

Studierenden in den ersten Semestern. Dies ist ein besonderes Thema unseres MINT (Mathematik, Informatik; Naturwissen-

schaft, Technik)– Zentrums. Spezielle Angebote helfen vor und zu Beginn des Studiums, noch nicht ausreichend vorhandene

oder noch intensiver auszuprägende Kompetenzen zu entwickeln, um das Studium erfolgreich zu bestehen. Die Vielfalt der

Hochschulzugangsmöglichkeiten und die zunehmende Heterogenität der Studierenden verstärken diese Problematik. Nicht

immer sind bei Studieninteressierten hinreichende schulische Grundlagen vorhanden. Wir sehen unser Engagement an dieser

Stelle als eine Ausprägung von sozialer Nachhaltigkeit und möchten so die Chancengleichheit Studierender, unabhängig von

nationaler Herkunft, Zugangs-, sozialem oder Vorbildungshintergrund, verbessern. Am deutlichsten wird diese Herausforde-

rung am Fachbereich Holzingenieurwesen bei den Grundlagenveranstaltungen in Mathematik, Physik und Statistik. Mit einem

besonderen Konzept wird diese Bildungsaufgabe intensiv angenommen. Es lassen sich deutliche Verbesserungen in den MINT-

Kompetenzen der Studienanfänger*innen nach spezieller Förderung feststellen.

Seit dem letzten Berichtszeitraum (Matrikel 2012) konnte die Erfolgsquote im Fach Mathematik der Studierenden im Fachbe-

reich Holzingenieurwesen auf einem hohen Niveau gehalten werden. Vor allem das Arbeiten und Lernen in kleinen Gruppen,

der Kontextbezug und die angewandten Lernmethoden erhöhen für den weiteren Studienverlauf sowohl die Motivation als

auch die Erfolgsquote der Studierenden – und in der Folge auch die der Lehrenden.

Zum Ende des Jahres 2015 haben wir im Bereich MINT Studienorientierung erfolgreich Drittmittel eingeworben und können

so die von uns entwickelten Ansätze weiter verfolgen. Mit dem Aufbau institutionalisierter College-Strukturen und Online-

Studierfähigkeitstests planen wir einen Ausbau dieser studienvorbereitenden Aktivitäten. Beide Aspekte können Bausteine bei

der erfolgreichen Bewältigung der MINT-Anforderungen des jeweiligen Studiums sein.

Erfolgsquoten im Fach Mathematik am Fachbereich HolzingenieurwesenSuccess rates in mathematics at the faculty of Wood Engineering

Abb. 2.10

30 31

Dekan

Prodekan

Mitarbeitende

Studierende

Studiengänge

Professuren

Honorarprofessuren

Berufungen

Highlights

Prof. Dr. Armin Thoma

Prof. Dr. Hans-Peter Benedikt

20

WiSe 2014/2015: 538 | WiSe 2015/2016: 664

Regionalmanagament B.A.

Finanzmanagement B.A.

Unternehmensmanagement B.A.

Marketingmanagement M.A.

Nachhaltige Unternehmensführung M.A.

Nachhaltiges Tourismusmanagement M.A.

12

5

Prof. Dr. Alexander Conrad (Volkswirtschaftslehre, insbesondere nachhaltiges Regionalmanagement und Kommunalfinanzen)

5-jähriges Jubiläum Master-Studiengang Kommunalwirtschaft am 13.05.2015

Prof. Dr. Remo Klinger (Honorarprofessur „Nachhaltigkeitsrecht“)

Einführung des neuen Studiengangs „Nachhaltige Unternehmensführung M.A.“

Integration des Studiengangs „Nachhaltiges Tourismusmanagement M.A.“ in den Fachbereich

Seit 09/2014

Seit 03/2015

Seit 10/2013

Bis 08/2014

Seit 09/2014

Seit 03/2015

Seit 10/2013

Verbissaufnahme.

Recording animal browsing.

Johanna PumpStudentin, International

Forest Ecosystem

ManagementAußerdem sind für Unternehmen und Arbeitnehmer*innen in der Region Uckermark/Barnim wirtschaftswissenschaftliche

Weiterbildungsangebote in Planung. Ab 2016 werden diese in Zusammenarbeit des Fachbereichs Nachhaltige Wirtschaft und

der Präsenzstelle Uckermark durchgeführt.

Unsere Hochschule entwickelt sich so zunehmend zum aktiven Anbieter von beruflicher Weiterbildung im Sektor Nachhaltig-

keit auf Zertifikatsniveau. Dies ergänzt unser Lehrangebot für Erstausbildungen um den Aspekt der beruflichen Weiterbildung.

Die Zahl der Interessierten und die wachsende Nachfrage nach Qualifizierungsangeboten zeigen, dass wir uns so am tatsächli-

chen Bedarf entwickeln.

Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft 2014/2015Faculty Sustainable Business 2014/2015

Abb. 2.11

32 33

terricht findet statt in Chinesisch, Deutsch, Französisch, Polnisch, Russisch, Schwedisch und Spanisch. Diese Angebote wurden

im Berichtszeitraum von etwa 1.000 Kursteilnehmer*innen besucht. Die Leitung des Sprachzentrums übernahm im Dezember

2015 Dr. Nicole Brunnhuber.

Nachhaltige Änderungen in der Organisation der LehreIn unserer Organisationsstruktur gab es durch die Schaffung des Lehrzentrums seit dem SoSe 2015 weitere Veränderungen.

Einzelne bisher nicht den Fachbereichen zugeordnete Lehrbereiche wurden zusammengefasst und in einer Organisationsein-

heit mit höherer Leistungsfähigkeit gebündelt. Die Angebote sind oft von spezieller Natur oder haben einen hochschulweiten

Bezug (z. B. die Sprachausbildung, der Career Service, das Weiterbildungszentrum, das Gründungszentrum). Übergreifende

Formate wie Bewerbungstrainings in Englisch oder Weiterbildungen im Gründungsbereich werden hier entwickelt und betreut,

um das Angebot für die Studierenden auch für spezielle und berufsfördernde Bedürfnisse stärker auszuweiten.

Um den zunehmenden Anforderungen gerecht zu werden, wurde im März 2015 ein Weiterbildungszentrum an der HNE

Eberswalde etabliert. Ziel ist es, eine strukturierte Weiterbildungsstrategie zu erarbeiten. Außerdem möchten wir die inter-

nen Anbieter*innen von Weiterbildungsformaten in ihrer Arbeit unterstützen und einzelne Aktivitäten bündeln. Für uns hört

nachhaltiges Lernen nicht mit dem Ende des HNEE-Studiums auf, wir begleiten unsere Alumni auch während ihrer gesamten

beruflichen Aktivitäten durch vielfältige Weiterbildungsangebote.

Bildung für nachhaltige Entwicklung - International und weltweit

Das International Office unterstützt unsere Studierenden bei ihrer Studien-Mobilität durch die Bereitstellung von Stipendien,

Fördermitteln und weiteren Unterstützungsleistungen. Im Berichtszeitraum wurden 45 Studierende bei Auslandssemestern an

anderen (Partner-)Hochschulen über ERASMUS+ unterstützt (sog. Outgoings). Hinzu kommen 33 Studierende im Berichtszeit-

raum, die das DAAD-Stipendium PROMOS für den Besuch im Ausland erhielten sowie 49 Studierende, die ein Auslandsprakti-

kum mit Unterstützung des International Office realisierten.

Insgesamt waren somit im Berichtszeitraum 127 Studierende unserer Hochschule im Ausland unterwegs. Hier vermuten wir

aber naturgemäß eine Dunkelziffer, da nicht alle Studierenden ihre Auslandspraktika mit Hilfe unseres International Office

realisieren oder ihren Auslandsaufenthalt der Hochschule mitteilen. Klar ist jedoch, dass wir als Hochschule nicht nur in Bran-

denburg und Deutschland wirksam sind. Unsere Spuren reichen weiter.

Auch unsere Dozierenden nehmen vermehrt die Möglichkeit des Perspektivwechsels durch einen Auslandsaufenthalt wahr.

Sieben Hochschullehrer*innen förderten wir im Berichtszeitraum durch ERASMUS+ z. B. bei Lehraktivitäten im europäischen

Ausland.

Auch für Studierende aus dem Ausland ist unsere Hochschule interessant. Für 14 Gaststudierende wurden Stipendien durch

Erasmus+ realisiert. Im Rahmen unserer Ostpartnerschaften haben 71 Studierende insbesondere von der Universität in Szczecin

(Polen), aber auch von anderen Unis – an gemeinsamen Seminaren und Veranstaltungen unserer Hochschule teilgenommen.

Dazu kommen zahlreiche internationale Studierende ohne Stipendium (siehe Anhang).

Unser Sprachenzentrum unterstützt den Kompetenzerwerb von Sprachen als notwendiges Werkzeug bei Auslandsaufent-

halten. Es bietet eine Vielzahl von Sprachangeboten in unterschiedlichen Formaten curricular und extracurricular an. Die

Fachenglischkurse erfreuen sich mit 400 Studierenden pro Jahr wachsender Beliebtheit. Das sprachliche Fundament bilden

meist Muttersprachler*innen, die bei den Studierenden Sprachkompetenzen für internationale Einsätze entwickeln. Ein weite-

rer Baustein der Sprachausbildung – meist extracurricular verortet – sind die zusätzlichen Fremdsprachenkurse außerhalb des

englischen Sprachangebots. Aktuell gehören Kurse von sieben weiteren Fremdsprachen zum Angebot an der HNEE. Sprachun-

Der Begriff Nachhaltigkeit unterliegt einer großen Bedeutungsvielfalt insbesondere im Kontext der Lehre. Diese Vielfalt erle-

ben die Studierenden der HNE Eberswalde täglich. Nachhaltige Lehre bedeutet nicht nur, Wissen über Themen zu vermitteln,

die für eine nachhaltige Entwicklung wichtig sind. Zwar ist der reine Wissenstransfer ein wichtiger Teil des gesamten Mosaiks,

aber zur Betrachtung einer nachhaltigen Lehre gilt es auch andere Faktoren einzubeziehen. Etwa, ob Dozierende es schaffen,

das Wissen auch langfristig wirksam zu vermitteln. Selbst wenn Lehrende die passenden Werkzeuge zur Hand haben – ver-

fügen die Studierenden über die notwendigen Fähigkeiten, den dargebotenen Inhalt auch nachhaltig für sich zu verankern?

Sprich, haben die Lernenden gelernt, nachhaltig zu lernen? Viele der jungen Menschen, die nach der Schule ein Studium

beginnen, haben keine konkrete Vorstellung davon, was sie wirklich zu leisten haben oder wie sie es leisten können. Eine Fülle

an Lehrstoff bedeutet in jedem Fach einerseits Reichtum an Inhalt und Wissen – auf der anderen Seite stehen die Lernenden,

die das bewältigen müssen. Das führt nicht zu einem vertieften nachhaltigen Lernen, sondern bedeutet oft ein prüfungsori-

entiertes Lernen - und leider nicht dem Ideal eines interessegeleiteten Lernens folgen zu können. Die kurzfristige Bewältigung

der umfangreichen Inhalte verhindert die langfristige Verankerung des Wissens und die kritische Auseinandersetzung mit dem

Erlernten. Das ist etwas, was ich als Studierender von vielen meiner Kommiliton*innen höre. Gleichzeitig wissen wir als Stu-

dierende an der HNEE, dass wir als zukünftige Absolvent*innen sehr gute Berufsaussichten haben. Unsere Lehrenden machen

also etwas richtig, wenn man es aus dem folgenden Arbeitsleben heraus betrachtet. Dennoch: Ist es richtig, diesen Weg mit

einer Fülle an Stoff zu gehen? Oder ist es vielleicht nachhaltiger, den Fokus auf die vertiefte Vermittlung zentraler Inhalte zu

lenken? Und ist es nicht auch ein Beitrag zur gesellschaftlichen Gerechtigkeit, denen, die in unserem föderativen Bildungssys-

tem nicht eine ideale Vorbereitung auf die Hochschule erfahren haben, als Hochschule für eine nachhaltige Entwicklung einen

weichen Übergang zu bieten? Besonders vor dem Hintergrund, dass jetzt der Zugang zur Hochschule heterogener geworden

ist. Wäre das nicht auch eine Aufgabe des Systems Hochschule? Jede Bildungseinrichtung, die es sich zum Ziel setzt, der nach-

haltigen Entwicklung unserer Welt eine positive Ergänzung mit auf den Weg zu geben, muss sich kontinuierlich die folgende

Frage stellen: Was können wir tun, damit Menschen besser, nachhaltiger lernen? Als Studierende stellen wir uns und unseren

Lehrenden diese Frage. An unserer Hochschule üben wir die kritische Reflexion. Wir lernen, unsere Umwelt, unsere Denkmuster

und die individuellen Handlungen und die Aktivitäten anderer zu hinterfragen. Als Studierende wollen wir nicht auf systemi-

sche Veränderungen durch die Politik warten. Es ist unsere gemeinsame Zukunft, um die es geht. Deshalb beteiligen wir uns

aktiv an der Gestaltung der nachhaltigen Entwicklung der Lehre. Wir alle an der HNEE wollen eine nachhaltige Entwicklung.

Dafür brauchen wir auch eine nachhaltigere Bildung. In vielen Bereichen geht die HNEE mit bestem Beispiel voran. In Projekt-

werkstätten können Studierende das Curriculum mitgestalten und eigene Vorstellungen von nachhaltiger Bildung einbringen.

Durch stetige Evaluierungen des Lehrkörpers können wir konstruktive Kritik üben. Das machen wir als Studierende regelmäßig.

Unser Feedback ist ein Beitrag zum kontinuierlichen Überdenken der Lehre und wie wir als Hochschule Wissensvermittlung

betreiben. Für die Lehrenden ist das durchaus anstrengend. Aber Veränderung und Verbesserung entstehen nur durch Bewe-

gung – das fällt manchmal schwer und bedeutet, liebgewonnene Gewohnheiten in der Lehre in Frage zu stellen. Als Studie-

rende sind wir aber überzeugt, dass sich der Aufwand für uns alle lohnt und die HNEE zu einer noch besseren Ausbildungs-,

Forschungs- und Lehrstatt der Nachhaltigen Entwicklung wird.

34 35

NACHHALTIGKEIT IN DER LEHREAus der Perspektive des StudentischenVizepräsidenten der HNEE Benoit Moreaux

ZUKUNFTSFÄHIGE UND NACHHALTIGE WISSENSCHAFT – ENTWICKLUNG IN DER FORSCHUNG

3science fit for the future – developmentin research

36 37

Unsere konsequent profilierte Hochschule übernimmt in Brandenburg eine besondere gesellschaftliche Verantwortung für die

Stärkung einer auf Nachhaltigkeit ausgerichteten Landesentwicklung. Bereits heute hat die Hauptstadtregion mit ihrer ex-

zellenten Forschungs- und Technologiekompetenz einen Spitzenplatz in der deutschen und internationalen Innovationsland-

schaft inne. Die HNEE trägt zur Stärkung dieser Position und weiteren Schärfung unseres Standortprofils mit einer zielgerich-

teten Zusammenarbeit in Themenbereichen mit hohem Entwicklungspotenzial und im Querschnittsbereich „Nachhaltigkeit“

bei. Diese Cluster zeichnen sich durch eine hohe Dichte an wettbewerbsfähigen Unternehmen und Wissenschaftsangeboten

aus. Wir beteiligen uns als Hochschule an der Umsetzung der Innovationsstrategie Berlin-Brandenburg InnoBB. Die im Jahr

2011 beschlossene gemeinsame Innovationsstrategie der Länder Berlin und Brandenburg zeigt auf, wie sich die Hauptstadtre-

gion als international wettbewerbsfähiger Innovationsraum weiterentwickeln soll. Der erweiterte Gestaltungsrahmen für eine

über die Ländergrenzen hinausgehende Entwicklung der Hauptstadtregion hin zu einem international wettbewerbsfähigen

Innovationsraum wird so vorgezeichnet.

Als Hochschule für eine nachhaltige Entwicklung bieten wir besonders forschungs- und innovationsfreundliche Rahmenbedin-

gungen. Dafür wurde die Organisation des Transferzentrums geschaffen, in dem die Bereiche Wissens- und Technologietrans-

fer, Drittmittelmanagement und EU-Förderung unter einem Dach vereinigt wurden.

Aufgrund einer mangelnden Forschungsgrundfinanzierung des Landes (Ursache ist unser Status als Fachhochschule) ist auch

unsere Hochschule auf die Forschung mit Mitteln Dritter angewiesen. Sehr erfolgreich beteiligen wir uns an regionalen, natio-

nalen sowie internationalen Ausschreibungen und Programmen. Im Jahr 2014 haben wir eine weitere Steigerung der Drittmit-

teleinnahmen der Hochschule auf insgesamt ca. 5,64 Mio. Euro erreicht. Mit dem Auslaufen der Großforschungsprojekte INKA

BB (Innovationsnetzwerk Klimaanpassung Brandenburg Berlin) sowie ELaN (Entwicklung eines integrierten Landmanagements

durch nachhaltige Wasser- und Stoffnutzung in Norddeutschland) ist im Jahr 2015 ein Rückgang der Drittmitteleinnahmen an

den Fachbereichen verbunden. Trotzdem sind wir 2015 und darüber hinaus ein wichtiger Forschungs- und Innovationspartner

für öffentliche und private Einrichtungen, wie die umfangreiche Projektliste im Anhang zeigt.

0 0

400.000

200.000

400.000

200.000

600.000 600.000

800.000 800.000

1.000.000 1.000.000

1.200.000 1.200.000

1.400.000 1.400.000

1.600.000 1.600.000

1.800.000 1.800.000

2.000.000 2.000.000

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Entwicklung der Drittmittel in Euro seit 2004Trend in external funding (in Euro) since 2004

Abb. 3.1

Fachbereich fürWald und Umwelt

Fachbereich Landschafts-nutzung und Naturschutz


FachbereichNachhaltige Wirtschaft

Zentralbereich

Gemessen an unserer Größe sind wir eine der forschungsstärksten Fachhochschulen Deutschlands: pro Hochschullehrer*in

haben wir im Jahr 2014 durchschnittlich 100.700 Euro eingeworben. Laut Statistischem Bundesamt warben Fachhochschulen

pro Professur im Jahr 2013 im bundesdeutschen Durchschnitt 31.600 Euro ein, für Brandenburg beträgt der Wert 78.200 Euro.

Bezogen auf ihre jeweilige Größe weisen mittlerweile alle unsere vier Fachbereiche sehr gute Drittmittelaktivitäten auf. An

dieser Stelle hinterlassen wir also einen deutlich sichtbaren Fußabdruck in der Forschungslandschaft.

Insgesamt hat sich die Anzahl der drittmittelaktiven Professor*innen vergrößert. Eine Zusammenstellung der 20 drittmittel-

stärksten Professor*innen im Jahr 2014 zeigt die folgende Tabelle.

38 39

Fachbereich für Wald und Umwelt

Fachbereich Holzingenieurwesen



















Prof. Dr. Dieter Murach


Prof. Dr. Pierre Ibisch

Prof. Dr. Uta Steinhardt

Prof. Dr. Alexander Pfriem

Prof. Dr. Siegfried Rieger

Prof. Dr. Anna Maria Häring

Prof. Dr. Wilhelm-Günther Vahrson / Inka Schwand

Prof. Dr. Mario Stoffels

Prof. Dr. Vera Luthardt

Prof. Dr. Jens Pape


Prof. Dr. Klaus Dreiner

Prof. Dr. Horst Luley

Prof. Dr. Jutta Knopf

Prof. Dr. Wolfgang Strasdas

Prof. Dr. Eckart Kramer

Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen

Prof. Dr. Winfried Riek

Prof. Dr. Martin Guericke

857.953,55 €

433.774,47 €

344.589,70 €

294.338,30 €

286.826,36 €

235.000,00 €

199.501,31 €

140.724,96 €

150.000,00 €

262.092,85 €

130.774,16 €

129.020,63 €

121.670,04 €

90.056,93 €

81.889,51 €

76.333,32 €

68.575,16 €

66.228,19 €

64.513,39 €

53.752,41 €

Professor*innen mit den größten Drittmitteleinnahmen im Jahr 2014Professors with the largest external funding income in 2014

Abb. 3.2

Die Hochschule hat sich 2015 als eine von insgesamt 81 Fachhochschulen an der bundesweiten Ausschreibung FH Impuls

beteiligt. Leider wird im Rahmen des FH-Impuls Programms keine Fachhochschule in der Hauptstadtregion Berlin-Brandenburg

gefördert.

Publikationen 2014 und 2015

Ausdruck unserer gestärkten und fokussierten Forschungsaktivitäten an der Hochschule sowie im Verbund mit anderen

Forschungsakteuren der Hauptstadtregion ist eine starke Zunahme von Publikationen in gelisteten ISI Web of Knowledge

Zeitschriften (Zeitschriften mit Impact Factor). Im Berichtszeitraum wurden insgesamt 39 Artikel von 36 verschiedenen

Autor*innen der HNEE im ISI Web of Knowledge gelisteten Journals publiziert. Im Jahr 2014 betrifft dies 19 Artikel, 2015 wur-

den 20 Beiträge veröffentlicht. Bisher wurden diese Artikel 83-mal in anderen Publikationen im ISI Web of Knowledge zitiert

– ein weiterer Ausdruck für die wachsende Bedeutung der Forschung an unserer Hochschule.


Autor*in Autor*in


Prof. Dr. Peter Spathelf

Dr. Nadine Herold

Prof. Dr. Andreas Linde

Prof. Dr. Martin Welp

Lothar Clauder

Dr. Lisa Freudenberger

8

Anzahl der ISI Publikationen Anzahl der ISI Publikationen

4

4

3

3

3

2

2

Autor*innen der HNEE 2014 und 2015 mit mindestens zwei Publikationen in ISI Web of Knowledge JournalenAuthors at HNEE in 2014 and 2015 with at least two publications in ISI Web of Knowledge Journals

Abb. 3.3

Neben diesen international bedeutenden Publikationen in ISI Web of Knowledge Zeitschriften sind für die Hochschule

Beiträge auf Fachtagungen und Workshops mit der Möglichkeit der direkten wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit

Praxispartner*innen von besonderer Bedeutung. Hier wird vor allem die anwendungsorientierte Forschung sichtbar und in die

Wirtschaft und Gesellschaft transportiert. So hinterlassen wir nicht nur Spuren in der Theorie, sondern prägen auch den Weg

zu einer nachhaltig lebenden Gesellschaft im Heute.

Mit der Vergabe von Forschungsprofessuren haben wir ein geeignetes Instrument, um weitere Anreize zur Stärkung der

Forschung und des Wissenstransfers zu setzen. Die Inhaber*innen einer Forschungsprofessur erhalten eine Ermäßigung ihres

Lehrdeputates von 18 auf bis zu neun Semesterwochenstunden, was ihnen mehr Zeit für ihre Forschung ermöglicht. Damit ist

meist eine stärkere Aktivität in der Kooperation mit Unternehmen, der regionalen bis internationalen Vernetzung sowie der

Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses verbunden. Laut dem Brandenburgischen Hochschulgesetz können wir derzeit

bis zu neun Forschungsprofessuren vergeben, um Professor*innen den Raum für nachhaltigkeitsbasierte Forschung zu geben.

Diese entsprechen 20 Prozent von der Gesamtzahl unserer Professor*innenstellen.

Unser Ziel ist es, den Fokus auf die beiden Forschungsschwerpunkte der HNE Eberswalde „Nachhaltige Entwicklung des ländli-

chen Raums“ und „Nachaltige Produktion und Nutzung von Naturstoffen“ zu legen. Im WiSe 2015/2016 wurden die haus-

haltsfinanzierten Forschungsprofessuren an der HNEE neu besetzt. Dabei wurden die Professorinnen Häring und Steinhardt als

Forschungsprofessorinnen bestätigt und die Professoren Piorr und Welp als neue Forschungsprofessoren ernannt. Zur Ehrung

und Würdigung von bisheriger Forschungstätigkeit und sich daraus ergebener Mehrwert für die Lehre kann nun auch die

außerordentliche Forschungsprofessur vergeben werden. Prof. Ibisch ist seit dem WiSe 2015/2016 der erste außerordentliche

Forschungsprofessor unserer Hochschule. Die Auszeichnung erfolgt gemäß der Richtlinien für die Vergabe von Forschungspro-

fessuren der HNEE.

Seit Oktober 2013 existiert an der HNEE ein „Anbahnungsfond“ für Forschungsprojekte und Projektanträge. Ein Teil der

Overhead-Mittel aus BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung), DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) und

EU-Projekten fließt in diesen Anbahnungsfonds ein. Professor*innen können finanzielle Mittel beantragen, um Projekte vorzu-

bereiten. Bei erfolgreicher Projektbewilligung werden diese Gelder wieder in den Fond zurückgezahlt. Bewilligte Anbahnungs-

projekte im Berichtszeitraum waren:

Prof. Guericke, 15.05.2014 für sechs Monate Finanzierung einer halben E9 Stelle zur Projektanbahnung

Prof. Ibisch, 05.09.2014 für 6.000 Euro Personalmittel zur Anbahnung eines DAAD-Netzwerkes

Prof. Murach, 12.06.2015 für sechs Monate Finanzierung einer E14 Stelle zur Projektanbahnung eines europäischen

Verbundforschungsprojektes

Prof. Ibisch, 21.09.2015 für 2.240 Euro Personalmittel zur Projektanbahnung eines Verbundvorhabens der Fachagentur

Nachwachsende Rohstoffe.

Zur effektiveren Bearbeitung spezieller Themenfelder aus Lehre, Forschung und Transfer haben wir spezielle Wissenschaftszen-

tren eingerichtet und die Rahmenbedingungen dafür in der Richtlinie „Leitlinien für die Gründung von Schools oder Zentren/

Centers an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde“ formuliert. Derzeit haben wir zwei Zentren an unserer

Hochschule.

Centre for Econics and Ecosystem Management

Am Fachbereich für Wald und Umwelt ist das gemeinsam mit dem englischem Writtle College gegründete „Centre for Econics

and Ecosystem Management“ unter Federführung von Prof. Ibisch (www.centreforeconics.org) angeordnet. Ziel ist es, Prinzipi-

en und Wesenseigenschaften von ökologischen Systemen auf nachhaltige Entwicklung zu übertragen. Die Ökonik hat das Ziel,

40 41

Eigenschaften und Dynamik von Ökosystemen systematisch zu analysieren, um Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung

abzuleiten bzw. zu inspirieren. Konkrete Ökonik-Konzepte sind geeignet, auch die Qualität der Lehre zu befördern.

Zentrum für Nachhaltigen Tourismus

Am Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft widmet sich seit 2014 das „Zentrum für Nachhaltigen Tourismus“ (ZENAT, www.zenat-

tourismus.de/) der Erforschung, Erprobung und Verbreitung neuer Erkenntnisse zum nachhaltigen Tourismusmanagement. Dies

geschieht in einem breiten Netzwerk aus Wissenschaft, Bildung, Beratung und Praxis. Das Zentrum arbeitet unter der Feder-

führung von Prof. Rein und Prof. Strasdas im Bezug zum Cluster Tourismus der Berlin-Brandenburger Innovationsstrategie.

Mit den Kompetenzen in Klimaanpassung, Klimaschutz, Biodiversität und Schutzgebieten, Mobilität, erneuerbaren Energien,

regionalökonomischen Effekten, nachhaltigem Unternehmens- und Destinationsmanagement werden Drittmittelprojekte ent-

wickelt und durchgeführt. Zusätzlich wird das Wissen in Weiterbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen geteilt. Insbesondere

die Verknüpfung von Methoden empirischer, sozialwissenschaftlicher Forschung und naturwissenschaftlichen Forschungs- und

Erhebungsmethoden stellt eine besondere Kompetenz des ZENAT dar.

Schutz geistigen Eigentums

Im Oktober 2015 hat der Senat der HNE Eberswalde eine neue Schutzrechts- und Verwertungsstrategie beschlossen. Darin

regeln wir verbindlich den Umgang mit dem geistigen Eigentum. Hier geht es konkret um Erfindungsmeldungen und Patent-

verwertungen im Rahmen der Tätigkeit an der HNEE. Wissenschaftler*innen der HNE Eberswalde sind angehalten, Forschungs-

ergebnisse, die möglicherweise eine schutzrechtsfähige Erfindung enthalten, vor einer Veröffentlichung hinsichtlich der Chan-

cen eines aussichtsreichen Schutzrechtserwerbs zu überprüfen. Die Schutzrechts- und Verwertungsstrategie ist Voraussetzung

für die weitere Patentverwertungsförderung des Bundes ab 2016, an der sich die HNE Eberswalde auch weiterhin beteiligen

wird.

Forschungsschwerpunkte

Im Prozess der strategischen Weiterentwicklung von Forschung und Technologietransfers haben wir unsere Forschungsschwer-

punkte gezielt auf aktuelle Fragestellungen ausgerichtet. Die HNEE hat zwei Forschungsschwerpunkte definiert, die auf der

Forschungslandkarte der Hochschulrektorenkonferenz veröffentlicht sind. Sie spiegeln die aktuellen Drittmittelaktivitäten der

Hochschule sehr gut wider und dienen auch der besseren Sichtbarkeit der Hochschule im Rahmen der Innovationsstrategie der

Länder Berlin und Brandenburg InnoBB+.

Forschungsschwerpunkt: Nachhaltige Entwicklung des ländlichen Raums

Dieser Schwerpunkt umfasst anwendungsorientiert

waldbezogene Forschung im Sinne eines ganzheitlichen Ökosystemmanagements,

Potenzialstudien und Methodenentwicklung zur Nutzung und Gewinnung von Erneuerbaren Energien aus forst- und land-

wirtschaftlicher Biomasse im Kontext regionaler Entwicklung,

Naturschutz, Klimawandel und Klimaschutz,

nachhaltige Bildung und Umweltbildung,

Bildung für nachhaltige Entwicklung,

Ernährungswirtschaft, Ökolandbau und Vermarktung,

nachhaltigen Tourismus,

nachhaltige Wirtschaft sowie

nachhaltige Unternehmensführung und -entwicklung.

Forschungsschwerpunkt: Nachhaltige Produktion und Nutzung von Naturstoffen

Hier finden sich Themen zu

forstlichen und landwirtschaftlichen Grundlagen zur Bereitstellung, Anpassung und Optimierung des Rohstoffaufkommens,

grundlagenorientierter Materialforschung und Entwicklung in Bezug auf Holz und holzanaloge Werkstoffe,

Verfahrens-, Prozess- und Produktentwicklung entlang betrieblicher Wertschöpfungsketten,

angewandter verarbeitungstechnischer Anpassung von Fertigungsprozessen, insbesondere unter Beachtung computerge-

stützter Systeme sowie

Potenzialstudien und Methodenentwicklung zur Nutzung und Gewinnung von erneuerbaren Energien aus forst- und land-

wirtschaftlicher Biomasse.

Forschungsprojekte

Als Beispiele für die erfolgreiche Beteiligung an Verbundvorhaben möchten wir das kürzlich abgeschlossene BMBF-Projekt

INKA BB oder das BMBF-Verbundvorhaben ELaN hervorheben. Mit sechs von 24 Teilprojekten war die HNE Eberswalde im

Projekt INKA BB vertreten. Im Verbundvorhaben ELaN sind die Hälfte der 14 Teilprojekte an der HNEE angesiedelt.

42 43

Die Grundlagen der Nachhaltigkeit

sind für mich Faszination und

Wertschätzung unserer natürli-

chen Umwelt.

For me, the principles of sustaina-

bility are the fascination with and

the appreciation of our natural

environment.

Maria BuschmannStudentin, Landschafts-


Auf Bundesebene sind vergleichbare Förderinstrumentarien gegeben. Dazu gehören vom BMBF u. a. FHprofUnt (Forschung an

Fachhochschulen mit Unternehmen), FONA (Forschung für Nachhaltige Entwicklung) sowie Förderung im Bereich der neuen

Hightech-Strategie. Weitere Möglichkeiten für die Einwerbung von Drittmitteln sind in unterschiedlichen Ausschreibungen

des BMBF und des BMUB (Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit) zu finden, auch in der

ZIM-Richtlinie (Zentrales Innovationsprogramm Mittelstand) des BMWi und bei der Fachagentur Nachwachsende Rohstoffe

e. V. als Projektträger.

Im grundlagenorientierten Forschungsbereich sind Forschungsprogramme von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt, Bundes-

anstalt für Landwirtschaft und Ernährung (BLE) oder vom Bundesamt für Naturschutz (BfN) von großer Bedeutung insbeson-

dere für Naturschutz und Bildungsprojekte an unserer Hochschule.

Als eine der ersten Fachhochschulen ist es uns Anfang 2015 gelungen, ein Horizont 2020 Projekt der Europäischen Union

unter Leitung der Forschungsprofessorin Dr. Anna-Maria Häring zum Thema SUFISA (Sustainable finance for sustainable agri-

culture and fisheries, dt.: Nachhaltige Finanzierung und Wirtschaftlichkeit der Land- und Fischereiwirtschaft) einzuwerben.

Mittel aus den DAAD-Programmen (Deutscher Akademischer Austauschdienst)/Erasmus+ und der GIZ (Gesellschaft für Inter-

nationale Zusammenarbeit) dienen auch zur stärkeren internationalen Vernetzung und zum Aufbau gemeinsamer Forschungs-

strukturen mit internationalen Partner*innen. Eine Auflistung ist im Anhang 8.1 nachzulesen.

In zahlreichen Netzwerken wie z. B. im InnoForum Ökolandbau Brandenburg (www.innoforum-brandenburg.de) arbeitet unsere

Hochschule mit Akteur*innen der regionalen ökologischen Agrar- und Lebensmittelwirtschaft eng zusammen. Aber auch

andere Netzwerke wie das Energieholznetzwerk oder die Innovationswerkstatt Holz beteiligen sich aktiv am Wissens- und

Technologietransfer aus der Hochschule in die Praxis.

Nachwuchsförderung

In viele Forschungsvorhaben sind Masterarbeiten mit hervorragenden Ergebnissen eingebunden. Unterstützend soll das

Barnim-Wissenschaftsstipendium besonders qualifizierten Absolvent*innen unserer Hochschule bei der Vorbereitung ihrer

Promotion helfen.

Das Brandenburgische Hochschulgesetz sieht für die Fachhochschulen des Landes (noch) kein eigenständiges Promotionsrecht

vor. Die Fachhochschulen können aber mithilfe von kooperativen Verfahren mit anderen Universitäten Promotionen betreuen.

Das nutzen wir erfolgreich. Doktorand*innen wird jeweils eine Betreuung aus der Universität sowie aus der Fachhochschule

zur Seite gestellt. Das Barnim-Wissenschaftsstipendium – gestiftet von der Wissenschaftsstiftung Barnim – soll die Einwer-

44 45

Zu den zentralen Themen im Projekt INKA BB gehörten Anpassungsstrategien an den Klimawandel für Landnutzung und Was-

sermanagement sowie das Gesundheitsmanagement und die Regionalplanung. Es existieren Wissenschafts-Praxis-Netzwerke

auf mehreren Ebenen:

Das Gesamtnetzwerk organisierte sich in den Handlungsfeldern Landnutzung, Wassermanagement und Netzwerkentwick-

lung, um übergreifende Fragestellungen zu bearbeiten und langfristig wirkende Synergien herzustellen.

Wissenschaftler*innen vernetzten sich thematisch in Facharbeitsgruppen, um den Wissensstand und den Erkenntnisfort-

schritt auszutauschen und Überschneidungen zu vermeiden.

In den 24 Teilprojekten an 14 Einrichtungen und Unternehmen arbeiteten kleine Gruppen problemorientiert an konkreten

Forschungsfragen aus der Praxis und an Transfervorhaben.

Das zum Jahresende 2015 ausgelaufene Verbundprojekt ELaN hatte die Kopplung von technologischen Innovationen im

Bereich Wasser- und Nährstoffmanagement mit organisatorischen Innovationen für ein angepasstes Landmanagement zum

Ziel. Es wurden innovative sozioökonomische Steuerungsformen erarbeitet, die der Umsetzung und ökonomischen Verwertung

kombinierter Modelllösungen dienen. Um integrierte Lösungen zu entwickeln, wurden von den zwölf Verbundpartner*innen

Untersuchungen zu den Themenbereichen Wasser- und Stoffströme, Landnutzung und Sozioökonomische Steuerung durchge-

führt und eine übergreifende Systemlösung für nachhaltige Landnutzung in der gesamten Region entwickelt. Ergebnis ist ein

kombiniertes Wasserhaushalts- und Stoffmanagement. Die zentralen Bestandteile der Nutzung von gereinigtem Abwasser in

der Fläche sind verbunden mit der Wiedergewinnung von Nährstoffen und nachhaltigen landwirtschaftlichen Produktionsfor-

men bis hin zur Etablierung neuer Wertschöpfungsketten, Betreiber- und Finanzmodelle sowie institutioneller Arrangements.

Die Einbettung in ein inter- und transdisziplinäres Forschungsdesign mit entsprechenden Methoden der Wissensintegration

sichert die Umsetzung der Ergebnisse und stärkt die Verwertung inner- und außerhalb der Region.

Insbesondere für die anwendungsbezogene Forschung sind Finanzierungs- und Förderprogramme für die Zusammenarbeit

zwischen Wissenschaft und Wirtschaft wesentliche und hilfreiche Instrumentarien zur Initiierung von Kooperationsbeziehun-

gen. Als wesentliche Förderinstrumente haben sich auf Landesebene z. B. die Richtlinien des Wissenschafts-, Wirtschafts- oder

Landwirtschaftsministeriums erwiesen sowie der Brandenburgische Innovationsgutschein und die Richtlinie zur Stärkung der

technologischen und anwendungsnahen Forschung an Wissenschaftseinrichtungen. Leider änderten sich 2015 die Förder-

bedingungen für den Innovationsgutschein, dieser muss nun von den Unternehmen zu 50 Prozent (statt vorher 25 Prozent

Eigenanteil) kofinanziert werden. Dies macht den Innovationsgutschein für Unternehmen wenig attraktiv. Im Berichtszeitraum

wurden deshalb deutlich weniger Innovationsgutscheine von unseren Professor*innen als auch von kooperierenden Unterneh-

men nachgefragt.

Promotionen und Promotionsrecht

Einen großen Schritt zur Stärkung des Wissenschaftsstandortes Brandenburg – und unseres Forschungsnachwuchses – sehen

wir in einem eigenständigen Promotionsrecht wie im Regierungsprogramm der Landesregierung benannt.

Neben der Durchführung von individuellen kooperativen Promotionsverfahren mit mehreren Universitäten konnten wir bereits

mit einem kooperativen Promotionsprogramm Erfahrungen sammeln. Im Jahre 2009 startete das kooperative Promotionspro-

gramm Klimaplastischer Naturschutz an der Universität Potsdam und unserer Hochschule unter Leitung von Prof. Ibisch. Im

aktuellen Berichtszeitraum schlossen sechs Mitarbeiter*innen unserer Hochschule ihre Promotion an einer externen Universität

ab.

Dabei wurde die Promotion von Nadine Herold an der TU Dresden mit dem jährlichen Thurn-und-Taxis-Förderpreis für

Forstwissenschaften ausgezeichnet. Die Verleihung dieses in der Fachwelt ausgesprochen renommierten Preises erfolgte im

Dezember 2015 in Regensburg. Das Preiskuratorium ehrte Frau Dr. Herold für ihre hervorragende Doktorarbeit zum Thema

„Simultaneous Moulding and Shape Fixation of Wood Veneer by Specific Material Modification”.

46 47

Promovierte der HNEE 2014 und 2015Doctorates awarded at HNEE in 2014 and 2015

Abb. 3.4

Alexander Russ

Michael Körner

Nadine Herold

Franziska Baensch

Sybille Brozio

Veronica Chavez

Wald und Umwelt/Prof. Dr. Riek

Wald und Umwelt/Prof. Dr. Guericke

Holzingenieurwesen/Prof. Dr. Pfriem

Holzingenieurwesen/extern

Landschaftsnutzung und Naturschutz/Prof. Dr. Piorr

Wald und Umwelt/Prof. Dr. Ibisch

Doktor*in Universität

TU Berlin

TU Dresden

TU Dresden

ETH Zürich

Universität zu Kiel

Uni Göttingen

Fachbereich/Betreuer*in Abschluss

2015

2015

2015

2014

2014

2014

Die Betreuung einer Promotion an einer externen Universität ist für unsere Fachhochschulprofessor*innen sehr zeitaufwän-

dig und häufig nur überregional und in Kooperation sowie Abhängigkeit von weiteren Universitäten zu realisieren. Es ist sehr

schwierig, universitäre Kolleg*innen mit Interesse an den entsprechenden Themen für kooperative Promotionen zu finden, da

viele Fachgebiete keine oder nur eine marginale Entsprechung an Universitäten haben. Unsere Fachhochschulprofessor*innen

sind zwar häufig als Expert*innen ihres jeweiligen Fachgebiets tätig und betreuen Promovend*innen im Rahmen von For-

schungsvorhaben, spielen jedoch in den Promotionsverfahren im Vergleich zu den Universitätsprofessor*innen nur eine

sekundäre Rolle.

bung von Promotionsstipendien bei großen Stiftungen oder anderen Finanzquellen ermöglichen und so auch die Attraktivität

des Wissenschaftsstandortes Barnim erhöhen.

Masterabsolvent*innen von Fachhochschulen besitzen die notwendige Zugangsvoraussetzung, um den Doktorgrad zu

erreichen. Mithilfe des Stipendiums soll geeigneten Absolvent*innen unserer Masterstudiengänge ermöglicht werden, die

erforderlichen Vorarbeiten für eine Promotion zu leisten. Die Förderung beläuft sich auf 1.100 Euro monatlich (analog

zur Graduiertenförderungsverordnung des Landes Brandenburg) mit einer Laufzeit von maximal sechs Monaten plus einer

Sachkostenpauschale von 200 Euro. Das Stipendium endet automatisch mit Beginn einer anderweitigen Finanzierung. Die

Gesamtförderung des Stipendiums beträgt maximal 6.800 Euro. In der Zeit soll das Forschungsvorhaben erarbeitet (geplante

Methodik, Zielsetzung, Zeitplan, Finanzierungsplan, Titel), die entsprechenden Betreuer*innen aus einer Universität und der

HNEE ausgewählt sowie ein Finanzierungsantrag bei geeigneten Institutionen gestellt werden. Das Stipendium verbindet somit

den Zeitpunkt nach dem Abschluss des Studiums mit dem Zeitpunkt des Beginns der Promotion.

Auch im Rahmen des Professorinnen-Programms wurden Promotionsstipendien vergeben. Wir unterstützen so eine Steigerung

der Promotionsanmeldungen an unserer Hochschule.

Die Vergabe der Stipendien wird mithilfe einer „Satzung zur Vergabe von Stipendien zur Förderung der Promotion an der HNE

Eberswalde“ festgelegt. Die Satzung beinhaltet Regelungen bzgl. Art und Umfang der Förderung, Form des Antrags, Gesamt-

dauer der Förderung sowie das Vergabeverfahren.

Im September 2014 wurde zum ersten Mal im Rahmen der Immatrikulationsfeier das Barnim-Wissenschaftsstipendium an

Christoph Franzke verliehen. Herr Franzke akquirierte im Zeitraum der Förderung einen Universitätsbetreuer, erschloss sich

weitere Finanzierungsquellen, besuchte Konferenzen, führte eine Pilotstudie durch und vollendete sein Exposé für seine Dis-

sertation zum Thema „Kooperationsstrategien kleiner und mittelständischer Unternehmen zur Reduktion von Aufwendungen

für Energie am Beispiel der Region Brandenburg“.

Im Oktober 2015 erhielten Christin Dammann und Jenny Hammerich gemeinsam das Stipendium für ihre Fortführung des

Themas der Masterarbeit im Studiengang Regionalentwicklung und Naturschutz „Erstellung eines Indikatorensystems zur

Bewertung der moortypischen Biodiversität von Niedermoorstandorten in Berlin und Brandenburg“ hin zur Promotion.

Wir möchten, dass unsere Studierenden und Forschenden nicht nur Fährten aufnehmen – wir wollen auch, dass sie Spuren

hinterlassen. Deshalb unterstützen wir sie nach Möglichkeit.

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Vor dem Hintergrund der vielfältigen Erfahrungen auf individueller und institutioneller Ebene fordern wir ein qualitätsgesi-

chertes Promotionsrecht an Fachhochschulen im Land Brandenburg. Unser Bestreben ist es, im Land wissenschaftlich aktiv

zu sein. Die Zahl und die Qualität der Doktorarbeiten zeigen das Leistungsvermögen unserer Forschung auf. Unsere Spuren

könnten tiefer sein und weiter führen, als es die Landesregierung derzeit zulässt.

Wir schlagen die Gründung einer innovativen Brandenburg Academy of Applied Sciences/Brandenburger Akademie für ange-

wandte Wissenschaften vor. Diese zentrale und gemeinsame Einrichtung der brandenburgischen Fachhochschulen wäre u. a.

damit betraut, ein strukturiertes Promotionsprogramm für ihre Doktorand*innen zu organisieren. Die Akademie verleiht den

akademischen Doktorgrad und ist für eine wirksame Qualitätssicherung verantwortlich. Die einzelnen Promovend*innen wären

an ihren jeweiligen Fachhochschulen als Doktorand*innen eingeschrieben. Die Betreuung der Promotionen könnte dann durch

Hochschullehrer*innen der brandenburgischen Fachhochschulen erfolgen. Sie müssten sich jedoch um die Aufnahme als Mit-

glied der Akademie bewerben, wobei Mindestanforderungen wie z. B. die Berufung zur Forschungsprofessor*in, die Habilitation

oder angemessene Forschungs- und Publikationsleistungen nachgewiesen werden müssten.

Unser Vorschlag würde nicht nur die im brandenburgischen Koalitionsvertrag formulierte Idee zur Vergabe des Promotions-

rechts an forschungsstarke Fachbereiche weiterentwickeln, sondern auch ein neuartiges Instrument zur Förderung der ange-

wandten Wissenschaften bedeuten. Der Fokus würde nicht auf einzelnen Fachbereichen ausgewählter Brandenburger Fach-

hochschulen liegen, sondern böte allen forschungsaktiven Fachhochschulprofessor*innen die Möglichkeit, wissenschaftlichen

Nachwuchs zu betreuen. Angewandte Forschung an Fachhochschulen würde in ihrer Bedeutung gestärkt und wertgeschätzt

und einen hochwertigen Beitrag zur Bindung junger Wissenschaftler*innen an unsere Region bedeuten. Das dient unserem

Land und seiner weiteren Entwicklung von praxisverbundener Forschung und damit der nachhaltigen wirtschaftlichen und

gesellschaftlichen Zukunftsgestaltung.

Das Zentrale ökologische Labor

Das zentrale ökologische Labor ist seit Januar 2005 der Hochschule zugeordnet. Hervorgegangen aus dem ehemaligen Labor

der Landesforstanstalt Eberswalde, zuvor Abteilung Holzchemie und Analytik am Institut für Forstwissenschaften Eberswalde,

ist es auf die Durchführung chemischer, biochemischer und physikalischer Analysen im Bereich forstlicher und umweltrelevan-

ter Untersuchungen spezialisiert.

Jährlich werden in unserem zentralen ökologischen Labor ca. 1.500 Pflanzen-, 3.500 Boden- und 1.000 Wasserproben

untersucht. Die Aufträge kommen vom Landeskompetenzzentrums Forst Eberswalde im Rahmen von nationalen und EU-

Forschungsprojekten, von Umweltmonitoring-Programmen, Projekten drittmittelfinanzierter Hochschulforschung, Analysen

Für mich heißt Nachhaltigkeit, funktionierende Moore für

künftige Generationen zu erhalten. Moore zu erhalten und zu

schützen bedeutet somit Klima-, Arten- und Biotopschutz.

For me, sustainability means preserving functioning mires for

future generations. Preserving and protecting mires thus also

means climate, species and habitat protection.

Maria Luise LiehnStudentin, Regionalent-

wicklung und Naturschutz

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für Promotionen, Bachelor-und Master-Arbeiten sowie für Praktika bzw. andere Lehrveranstaltungen, Untersuchungen für das

brandenburgische Landesamt für Bergbau, Geologie und Rohstoffe, Analysen für die Landesforstverwaltung Mecklenburg-

Vorpommern und Aufträge diverser Forst- und Umweltbüros sowie von Privatpersonen.

Im Berichtszeitraum konnten wir im zentralen ökologischen Labor die chemische Analysentechnik mit EFRE-Mittel (Euro-

päischer Fond für regionale Entwicklung) weiter ausbauen. Das Labor kann jetzt den Gehalt von Stickstoffverbindungen im

Boden besser untersuchen.

Wissenschaftliche Tagungen

An unserer Hochschule wird eine Vielzahl von spannenden und interessanten Forschungsprojekten durchgeführt, deren Ergeb-

nisse u. a. auf wissenschaftlichen Tagungen präsentiert werden. Wissenschaftliche Tagungen stellen eine wichtige Kommunika-

tionsplattform im Rahmen der Vermarktung von Wissensprodukten bzw. eine Form des Transfers von Wissen aus der Hoch-

schule in die Praxis dar. Neben fächerübergreifenden Tagungen veranstalten auch die einzelnen Fachbereiche bzw. Fachgebiete

der Hochschule Tagungen für Wissenschaft und Praxis. Zu den wichtigsten wissenschaftlichen Fachtagungen, die an unserer

Hochschule im Berichtszeitraum stattfanden, gehören:

20.01.2014: Fachtagung „Nachhaltige Wissenschaft – Wege für Hochschulen“

Wie muss eine Wissenschaft aussehen, die den gesellschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird? Wie

sollte sich der Forschungsanspruch mit dem Eigenleben einer Hochschule verbinden? Auf der Tagung „Nachhaltige Wissen-

schaft – Wege für Hochschulen“ wurde über mögliche Lösungsansätze und Umsetzungsstrategien beraten.

31.03. bis 02.04.2014: 2. Forum Nachhaltigkeit – Nachhaltige Entwicklung im Betrieb von Hochschulen und wissenschaft-

lichen Einrichtungen

Unter der Überschrift „Gestalten, Beteiligen, Messen“ veranstaltete die HNEE mit dem Deutschen Zentrum für Hochschul- und

Wissenschaftsforschung Hannover und in Zusammenarbeit mit der Freien Universität Berlin zum zweiten Mal die Fachtagung

„Forum Nachhaltigkeit“. Über einhundert Teilnehmer*innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz diskutierten Inhalte,

Methoden und konkrete Gestaltungsmöglichkeiten einer nachhaltigen Entwicklung im Betrieb von Hochschulen und For-

schungsinstituten.

16.10.2014 und 14.10.2015: Unternehmertag

Der Unternehmertag dient als Plattform für Kommunikation und als Ausgangspunkt des Wissens- und Technologietransfers

zwischen Hochschule und Unternehmen der Region Berlin-Brandenburg. Bei verschiedenen Impulsvorträgen kamen Studieren-

de mit Unternehmen und Verbänden in Kontakt.

01.bis 05.12.2014 und 30.11. bis 04.12.2015: Master Class Course Conference Renewable Energies „Rohstoffverknappung,

Energiekosten und Klimawandel – Gründe für einen Kulturwandel” (2014) und „Kommunikation des Klimawandels – zur

Entwicklung einer neuen Energiekultur” (2015) waren die Themen der Konferenz, die gemeinsam mit der Beuth Hochschule

für Technik in Berlin veranstaltet wurde. 2015 fand die Tagung bereits zum zehnten Mal statt.

30.10. bis 18.12.2014: Ringvorlesung Klimawüste Brandenburg

Im Rahmen der hochschulweiten und für die Öffentlichkeit zugänglichen Ringvorlesung wurden von verschiedenen

Akteur*innen des Verbundprojektes InkaBB folgende Fragen diskutiert:

Wer schützt die Natur vor dem Klimawandel?

Landwirtschaft im Klimawandel – Auswirkungen und Anpassungsstrategien für Brandenburg

Brandenburg auf dem Weg zur Modellregion Trockenheit? Regionalplanerische Handlungsfelder und Instrumente versus

Zwänge und Rahmenbedingungen

Waldentwicklung in Brandenburg unter dem Einfluss des Klimawandels - Perspektiven und Lösungsansätze als Ergebnis des

Verbundprojektes INKA BB

Wasser ohne Ende oder am Ende ohne Wasser? Von der Anpassungsforschung im Bereich der Siedlungswasserwirtschaft zur

lokalen Anwendung

Tourismus und Klimawandel in Brandenburg – Noch kein Anpassungsbedarf?

17. bis 20.03.2015: Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau „Am Mut hängt der Erfolg!“

Unter dem Motto „Am Mut hängt der Erfolg!“ lud die HNEE zur 13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau etwa 450

Nachwuchs-/Forscher*innen, Biolandwirt*innen und Berater*innen aus dem deutschsprachigen Raum ein, um zu prüfen, wie es

um unseren Mut im Ökologischen Landbau bestellt ist. Aus unterschiedlichen Perspektiven der Branche wurden Erfolgsfakto-

ren reflektiert und mutige Ansätze der Ökologischen Agrar- und Ernährungswirtschaft wissenschaftlich beleuchtet.

16 bis 17.04.2015: Treffen der FH-Agrarökonomen

Zu Beginn des Sommersemesters 2015 fand das Jahrestreffen der FH-Agrarökonomen an der HNE Eberswalde statt.

Professor*innen aus unterschiedlichen agrarökonomischen Fachdisziplinen diskutierten in Eberswalde aktuelle Fragestellungen

aus Lehre und Forschung. Aufbau und Entwicklung der Studiengänge an den einzelnen Hochschulstandorten waren dabei

ebenso Thema wie neue Lehr-Lern-Formate, Fragen zur dualen Ausbildung oder zu berufsbegleitenden Masterprogrammen.

01.bis 02.10.2015: Fachtagung zum Thema „Waldmanagement im Klimastress“

Auf der Fachtagung am Fachbereich für Wald und Umwelt wurden die Folgen und Auswirkungen des Klimawandels auf die

Wälder Nordostdeutschlands thematisiert und diskutiert. Organisiert wurde die Veranstaltung in Kooperation mit dem Landes-

kompetenzzentrum Forst Eberswalde und dem Thünen-Institut.

16.10.2015: 6. Eberswalder Umweltbildungssymposium

Zum Thema „Zukunft braucht Persönlichkeit – Gegenwärtige Bildung hinterfragen“ traten Vertreter*innen verschiedener

Hochschulen und Referent*innen Mitte Oktober mit Praktiker*innen in einen konstruktiven Dialog. Eingeladen sind zusätzlich

Absolvent*innen unserer Hochschule. Das Symposium bietet eine Plattform für den interdisziplinären und ganzheitlichen

Austausch zur Umweltbildung. Es ging um Grundsätze und Richtlinien, die eine „humane“ Bildung ausmachen. Ziel war es,

Anregungen für die Praxis zu entwickeln.

Fachmessen

Wir beteiligen uns seit Jahren erfolgreich an nationalen Fachmessen. Auf dem Gemeinschaftsstand der brandenburgischen

Forschungseinrichtungen auf der Hannover Messe werden Forschungsprojekte und Forschungsaktivitäten der Hochschule

einem breiten Fachpublikum vorgestellt. Höhepunkt ist der Rundgang des brandenburgischen Ministerpräsidenten, der immer

auch den Messestand unserer Hochschule besuchte.

Die wichtigsten Beteiligungen der HNEE an Messen mit ForschungsbezugThe most important trade fairs attended by HNEE regarding research

Abb. 3.5

Biofach

Bautec – Internationale Fachmesse für Bauen und Gebäudetechnik

HANNOVER MESSE Research & Technologie, Halle 2

EuroTier in Hannover 2014 – Leitmessefür Tierhaltung und -management

LIGNA + HANNOVER 2015 – Weltmesse Forst- und Holzwirtschaft

Agritechnica in Hannover 2015 – Die weltweit größte Landtechnik-Messe

12.-15.02.2014 und11.-14.02.2015 in Nürnberg

18.-21.02.2014 und 18.-22.02.2015 in Berlin

07.-11.04.2014 und 13.-17.04.2015 in Hannover

11.-14.11.2014 in Hannover

11.-15.05.2015in Hannover

08.-14.11.2015 in Hannover

FB Landschaftsnutzung und Naturschutz

FB Holzingenieurwesen/ Innovationswerkstatt Holz

Gemeinschaftsstand mit Berliner und Branden-burger Hochschulen und Forschungseinrichtun-gen in der Forschungshalle - präsentiert werden Forschungsprojekte aller Fachbereiche


FB Holzingenieurwesen


52 53

Leben und Studieren in der gentechnikfreien Zone.

Living and studying in the non-GMO zone.

Anke FiedlerStudentin, Öko-

Agrarmanagement

UMWELTGERECHTER HOCHSCHULBETRIEB4 environmentally friendly university operations

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Der Betrieb einer Hochschule umfasst viele Bereiche und Themen. Dazu gehören Räume, Labore, Werkstätten, eine Bibliothek,

ein IT-Service-Zentrum und auch Orte, die eine Pause ermöglichen. Hochschule braucht eine Atmosphäre, eine Umgebung und

einen gestalteten Rahmen, der das Denken und den Gewinn neuer Erkenntnisse befördert. Genauso gehört die Sicherstellung

der Mittel zum Betreiben von Lehre, Forschung und Verwaltung der Hochschule dazu.

Unsere Hochschulverwaltung stellt den funktionalen und rechtskonformen Betrieb sicher und übt dabei eine aktiv gestaltende

sowie dienstleistende Funktion aus. Wir möchten unseren ökologischen Fußabdruck klein halten und unseren Fußabdruck im

Themenfeld Nachhaltigkeit groß gestalten.

Die oben angesprochenen Orte des Denkens sind natürlich Orte des Lebens. Dass sie die Funktionen umweltgerecht und

lebenswert erfüllen können, stellen das Liegenschafts- und Umweltmanagement (LUM) und unsere Referentin für Nachhaltig-

keit, Kerstin Kräusche, sicher.

Umweltmanagement

Unser Ziel ist es, negative Umweltauswirkungen so gering wie möglich zu halten. Als Hochschule haben wir vor allem die

Möglichkeit, unsere Studierenden und unsere Mitarbeiter*innen zu einem umweltfreundlichen Verhalten zu motivieren. Wir

erzielen so Multiplikationseffekte, in dem wir Vorbild sind. Umweltgerecht weiterentwickeln können wir uns nur, wenn Studie-

rende und Mitarbeiter*innen „unser Umweltsystem“ leben, es optimieren und immer wieder in seiner Wirksamkeit überprüfen.

Umweltmanagement ist zum selbstverständlichen Teil unseres Handelns geworden. In den Abteilungen der Verwaltung, z. B.

beim nachhaltigen Einkauf in der Abteilung Haushalt und Beschaffung oder beim operativen Umweltmanagement der Abtei-

lung LUM zeigt sich die alltägliche Integration des Umweltmanagements.

Wir lehren auch, was wir tun: In verschiedenen Lehrformaten stellen wir unser Umweltmanagementsystem vor und diskutieren

mit Studierenden die Wirksamkeit und Weiterentwicklung. In Projekt- oder Abschlussarbeiten bearbeiten Studierende einzelne

Themen unseres Umweltmanagements. Am Runden Tisch zur nachhaltigen HNEE-Entwicklung stehen regelmäßig Themen des

Umweltmanagements auf der Tagesordnung, z. B. die Optimierung der Analyse der Umweltsituation an der HNEE oder Maß-

nahmen zum Ressourcenschutz.

Heupferdchen an der

HNE-Bibliotheksaußenwand

Grass hopper on the outside

wall of the university library.

Anke FiedlerStudentin,

Öko-Agrarmanagement

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Bei uns ist das Umweltmanagement Teil des Kerngeschäftes in Lehre, Forschung und Betrieb. Unseren ökologischen Fußab-

druck verringern wir kontinuierlich und wir hinterlassen Spuren, indem wir Multiplikatoren für umweltgerechtes Verhalten

ausbilden.

Am Anfang unseres kontinuierlichen Umweltmanagements stehen unterschiedliche Analysen, deren Ergebnisse die Basis unse-

rer steuernden Maßnahmen sind.

Umweltanalyse

Die Analyse der Umweltsituation an der HNEE erfolgt regelmäßig und prozessbegleitend. Sie wird von vielen Akteur*innen

getragen und stützt sich auf einander ergänzende Methoden. Alle zwei Jahre werden die Studierenden und Mitarbeiter*innen

zu einer anonymen Online-Befragung eingeladen, die Antworten auf Fragen zur persönlichen, subjektiven Wahrnehmung

der aktuellen Umweltsituation erfasst. Als Indikatoren dienen Abfall, Wasser, Strom, Wärme, Sicherheit, Emissionen, interne

Kommunikation, Mobilität, Beteiligung, persönliches Umweltverhalten an der HNEE und in der Freizeit sowie Fragen des Kli-

maschutzes. Um eine objektive Datenbasis zur Umweltsituation anhand der Indikatoren zu erhalten, wird eine Umweltanalyse

durch Ecomapping durchgeführt. Ausgewählt wird ein Querschnitt von Räumen, in denen Umweltauswirkungen zu erwarten

sind, die saniert wurden oder für die Informationen zu Problemen vorliegen.

Im Umweltcontrolling erfassen wir den Verbrauch von Strom, Wasser, Wärme (Primärenergie nach Energieträgern), Papier und

Abfall. Diese Daten werden in Datenbanken in den Abteilungen Liegenschafts- und Umweltmanagement, Haushalt und Be-

schaffung sowie Personal eingepflegt und in einer Umweltmanagement-Datenbank zentral zusammengeführt. Die Erfassung

und Auswertung von Emissionen aus hochschulbezogener Mobilität, Energienutzung, Papierverbrauch und Wasser/Abwasser

erfolgt prozessbegleitend.

Die Ergebnisse von Umweltaudits fließen ebenso in das Umweltprogramm ein. Die Umweltanalyse ist ein dynamischer Prozess

zur kontinuierlichen Verbesserung von Umweltleistungen und Minimierung negativer Umweltauswirkungen.

Während unserer mehrjährigen Bauphasen auf beiden Campus kam es auf den Baustellen zu einer intensiven Inanspruch-

nahme von Energie und Wasser. Deren Steuerung oblag in dieser Zeit der Verwaltung des Brandenburgischen Landesbetriebs

für Liegenschaften und Bauen (BLB). Folglich hatte die HNEE keinen direkten Einfluss auf den Energie- und Wasserverbrauch

während der Baumaßnahmen. Mit Ende der Bauarbeiten sind die Verbräuche erwartungsgemäß gesunken.

Kernindikator Energieeffizienz

Der Waldcampus war bis 2012 an den Versorger des BLB gebunden. Seit 2013 nutzen wir wie am Stadtcampus 100 Pro-

zent Ökostrom. Seit 2014 hat das Land Brandenburg für alle öffentlichen Liegenschaften einen Stromliefervertrag mit den

Stadtwerken Cottbus GmbH und der Energie und Wasser Potsdam GmbH abgeschlossen. Diesem Stromliefervertrag des Landes

haben wir uns wieder angeschlossen, da jetzt ausschließlich Ökostrom angeboten wird. Außerdem erzeugen wir mit zwei

Photovoltaik-Anlagen Strom.

In Berichtszeitraum wurden verschiedene Energieeffizienzmaßnahmen eingeführt, u. a. der Austausch von Leuchtmitteln,

bewegungsmeldergesteuerte Lichtquellen, Beschaffung energiesparender EDV-Anlagen, Anschaffung energieeffizienter Kühl-

schränke. Gleichzeitig nimmt die Nutzung verschiedenster Rechentechnik zu. Neue Server und die Ausstattung aller Semi-

narräume mit Beamern erhöhen den Stromverbrauch. Insgesamt sind mehr Computer und Zubehör in Nutzung. Verschiedene

Forschungsprojekte benötigen elektrischen Strom z. B. bei Wachstumsversuchen. Unterschiede in den Jahresverbräuchen lassen

sich vorrangig darauf zurückführen.

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600.000 600.000

400.000 400.000

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1.400.000

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1.400.000

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Gesamtstromverbrauch der HNEE in kWhHNEE’s total power consumption in kWh

Abb. 4.1

konventioneller Strom Ökostrom CO2-Ausstoß in kg

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Am Stadtcampus und am Forstbotanischen Garten betreiben wir Holzpelletsheizungen. Auf dem Waldcampus betreiben wir

eine Holzhackschnitzelheizung. Sie versorgt auch das Landeskompetenzzentrum Forst und das Thünen-Institut für Waldökolo-

gie. Die Hackschnitzel werden in den Landkreisen Märkisch-Oderland oder Barnim produziert und stammen u. a. aus Durch-

forstungsholz. Die Holzpellets werden derzeit vom Holzkraftwerk Eberswalde geliefert.

Alle Gebäude der HNEE bis auf Haus 25 und teilweise Haus 10 werden stabil mit Wärme aus regenerativer Energie versorgt.

Das Haus 25 wurde 2014 zur Nutzung übernommen, es ist noch nicht an die Versorgungsleitung der Hackschnitzelheizung

angeschlossen und wird über eine Gastherme beheizt. Das Nahwärmenetz wird am Waldcampus im Sommer aufgrund der

besseren Regelbarkeit mit Gas betrieben. Das erklärt die hohen Gasverbräuche.

Grundlage des geringeren Verbrauchs an Wärmeenergie ist u. a. die intensivere Nutzung der Gebäudeleittechnik (GLT) und die

verbesserte Steuerung der Heizungen insgesamt. Außerdem tragen die energetischen Sanierungen Früchte. Auch die inten-

sivere Kommunikation zur optimalen Raumheizung inkl. Lüftungsverhalten trägt zur bewussteren Nutzung von Energie bei.

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2.000 2.000

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3.000

3.500

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Gesamtwärmeverbrauch der HNEE in MWh nach PrimärenergieHNEE’s total heat consumption in MWh according to primary energy

Abb. 4.2

Wärme aus Pellets Wärme aus Hackschnitzeln Wärme aus Gas

Kernindikator Wasser/Abwasser

Mit Abschluss der Bauarbeiten Ende 2013 sehen wir den erwarteten Rückgang des Wasserverbrauchs.

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3.000 3.000

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7.000

6.000

7.000

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

HNEE-Gesamtwasserverbrauch in m³HNEE’s total water consumption in m³

Abb. 4.3

Kernindikator Abfall

An der HNEE ist ein Abfalltrennsystem für Papier, Wertstoffe und Restmüll in allen Räumen eingeführt. Andere Abfälle werden

über die Abteilung LUM entsorgt bzw. einer Weiternutzung oder Recycling zugeführt.

So entsorgen wir unsere nicht vermeidbaren Abfälle:

3-Weg-Trennmülleimer für Papier, Restmüll und Wertstoffe befinden sich an allen Arbeitsplätzen und in allen Gebäuden.

Zusätzliche Container stehen für die Entsorgung von Glas, Papier und Wertstoffen bereit.

Wir sammeln Batterien und Akkus zum Recycling an zentralen Sammelstellen.

Druckerpatronen/Tonerkartuschen werden zum Recyling bzw. der Neubefüllung gesammelt.

Für alte Mobiltelefone steht ein Behälter bereit, um sie dem Recycling zuzuführen.

Biomüll aus Pflanzenresten wird am Forstbotanischen Garten kompostiert. Organische Abfälle der Mensen werden vom

Studentenwerk Frankfurt (Oder) gesammelt. Eine zentrale Sammlung und Entsorgung von Biomüll ist in der Abfallsatzung

der Stadt Eberswalde nicht vorgesehen und daher lokal für uns nicht möglich.

60 61

Büromöbel und Elektrogeräte werden zentral entsorgt. Funktionsfähige Möbel, Elektrogeräte und Rechentechnik werden

intern gelagert und bei Bedarf weitergenutzt.

Besonders überwachungspflichtige Abfälle wie z. B. Chemikalienabfälle aus den Laboren werden zentral gesammelt und

entsorgt. Andere Sonderabfälle wie z. B. Leuchtstoffröhren, Altlampen, Sperrmüll, Altöl, Farben, Lacke, Leime entsorgen wir

mit einem internen Entsorgungsnachweis.

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2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Abfallaufkommen an der HNEEVolume of waste at HNEE

Abb. 4.4

Papier, Pappe, Karton hausmüllähnlicher Gewerbeabfall Glas (seit 2012) Wertstoffe (gelbe Tonne) Asche

Kernindikator Materialeffizienz

An der HNEE wird nur Papier aus 100 Prozent Recyclingmaterial für Drucker und Kopierer beschafft. Alle Hochschulangehöri-

gen sind angehalten, Kopieren und Drucken auf ein Minimum zu reduzieren.

Kernindikator Biodiversität

Alle Standorte zeichnen sich durch eine umfangreiche Biodiversität in Flora und Fauna aus. Auf beiden Campusgeländen

finden sich besondere Arten – von Eisvögeln, Moorfröschen, Fledermäusen oder unserem Hochschulbiber bis hin zu Mam-

mutbäumen und regionalen Obstarten. Die Strukturvielfalt auf dem Gelände - Sandhügel, offene Stellen, Wiesen, Baumraine,

Beete, Steinhügel – führt auch zu einem großen Artenreichtum und Nischen auch für seltene Arten. Die von der studentischen

Initiative Campusgarten angepflanzten Gemüsebeete sind mit einheimischen Sorten belegt.

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600.000 600.000

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2009(ab 05.08.)

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Gesamtverbrauch Druckerpapier (Blatt)Total consumption of printer paper

Abb. 4.5

Kernindikator Emissionen

Wir bilanzieren unsere Emissionen in CO2-Äquivalenten (t CO2-Eq). Dieser Wert gibt an, wie viel eine bestimmte Menge eines

Treibhausgases (THG) zum Treibhauseffekt beiträgt. Als Vergleichswert dient Kohlendioxid, weitere Gase werden bei der Bilan-

zierung der THG entsprechend ihrer Klimawirksamkeit mit sämtlichen Vorketten (außer bei Mobilität) wie Förderung, Transport

usw. berücksichtigt.

In die Berechnung der von der HNEE ausgehenden CO2-Emissionen sind Emissionen aus Mobilität, Nutzung von Wärme und

elektrischer Energie, Einkauf von Recyclingpapier für Drucker und Kopierer sowie der Bereitstellung von Wasser und der Wie-

deraufbereitung von Abwasser erfasst.

Es ist ein Erfolg unserer Arbeit, dass sich die Emissionen von 2006 bis 2015 mehr als halbiert haben – und das bei gleichzeiti-

ger Erhöhung der Anzahl der Hochschulmitglieder um ca. 1.200. Seit 2014 kompensieren wir die bisher noch nicht vermeidba-

ren Emissionen über das Regenwaldschutzprojekt von Ivakale e. V.

Ausblick auf die Weiterentwicklung des Umweltmanagementsystems

Die Erfolge der energetischen Sanierungen an den Gebäuden und Heizungsanlagen der HNEE werden auch in der CO2-Bilanz

sichtbar. Zukünftig legen wir ein größeres Augenmerk auf Effizienzmaßnahmen.

Wir werden Umwelt- und Klimaschutzmanagement noch intensiver miteinander verknüpfen.

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2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Gesamt CO2-Eq-Emissionen der HNEE in Tonnen (Anteil Wärmeenergie nicht gradtagsbereinigt)HNEE’s total CO2 emissions in tonnes (share of thermal energy not adjusted in regard to degree day)

Abb. 4.6

Aus der Analyse der Umweltaspekte und der weiteren Bearbeitung des Umweltprogramms ergeben sich für die Weiterentwick-

lung des EMAS-Umweltmanagements der HNEE die folgenden Themenschwerpunkte:

Neustrukturierung der Datenerfassung im Umweltcontrolling mit dem Ziel der Prozessoptimierung Daten zur Pendelmobilität sollen zukünftig die Berechnung der von der HNEE verursachten Emissionen entsprechend Scope 3 des Greenhouse-Gas-Protocol ermöglichen

Verbesserte Steuerungen z. B. durch GLT in allen Gebäuden und verschiedene Effizienzmaßnahmen Austausch von Lichttechnik durch Einbau von LED-Leuchten in Tischlerei und Technikum. Prüfung und Umsetzung weiterer Effizienzmaßnahmen bei der Nutzung von Energie

Zusammenarbeit am Runden Tisch zur nachhaltigen HNEE-Entwicklung mit Partner*innen

Das Klimaschutzkonzept der HNEE und die Leitlinien zum Klimaschutz bilden die Grundlage der Entwicklung zur klimafreundlichen Hochschule durch enge Zusammenarbeit mit dem Umwelt- und Nachhaltigkeitsmanagement Ab 2017 wird neu entschieden, wie unvermeidbare Emissionen kompensiert werden. Für Ausgleichskapazitäten prüfen wir auch Konzepte mit Forschungsprojekten

Regelmäßige Informationen zum Umwelt- und Nachhaltigkeitsmanagement für alle Hochschulangehörigen per Email Kolumne zum HNEE-Nachhaltigkeitsmanagement in unterschiedlichen Medien

Auf Grundlage der Richtlinie zur nachhaltigen Beschaffung soll ein Büroartikelrahmenvertrag ausgeschrieben werden Jeweils in den Semesterferien erfolgt eine technische Überprüfung aller Lehrräume auf umweltgerechte Nutzung und Steuerung von Energie sowie eine Überprüfung der Intervalldauer an Wasserentnahmestellen Abfalltrennung im Außenbereich der HNEE Prüfung einer dezentralen Warmwasseraufbereitung am Waldcampus außerhalb der Heizperiode

Die Optimierung des Analyseinstrumentariums

Effizienzmaßnahmen

Zusammenarbeit mit Kooperationspartner*innen

Entwicklung zur klimafreundlichen Hochschule

Ausbau der prozessbegleitenden Kommunikation

Ausbau umweltgerechter Musterroutinen

Unsere vollständige validierte EMAS-Umwelterklärung haben wir online veröffentlicht unter www.hnee.de/umwelterklaerung .

Liegenschaftsmanagement

Mit Sanierung und Anbau an Haus 1 auf dem Stadtcampus und dem Neubau der Mensa auf dem Waldcampus stehen jetzt

wichtige Gebäude für Forschung, Lehre und Leben saniert zur Verfügung.

Zu den abgeschlossenen Arbeiten gehört auch die Verlegung der Abwasserleitungen auf dem Stadtcampus, um den Rückstau

des Regenwassers auf dem Campus zu vermeiden.

Im September 2015 konnten wir die Erweiterung der Holzpelletsheizung auf dem Stadtcampus abschließen. Nun können hier

alle Gebäude konstant mit Wärme aus regenerativer Energie (Biomasse) versorgt werden. Das Heizmaterial – Pellets und Holz-

hackschnitzel – wird regional produziert und beschafft. Mit dem regionalen Bezug leisten wir einen Beitrag zum Klimaschutz.

Die mit unseren neuen Heizkesseln installierte Wärmerückgewinnung verbessert die Bilanz weiter.

Zur Absicherung belassen wir die seit 2015 mit 100 Prozent Biogas betriebenen Gasheizanlagen.

Einen Beitrag zum Klimaschutz leistet auch die erneuerte Gebäudeleittechnik mit besserer Steuerung von Heizung und Lüf-

tung, die eine schnellere Reaktion der Hausmeister auf Störungen ermöglicht.

Es stehen jetzt kleinere und ergänzende Baumaßnahmen an. Der Ausbau der Buswendeschleife am Waldcampus begann im

Berichtszeitraum und wird 2018 abgeschlossen. Ein Förderantrag für eine Freizeitsportanlage ist genehmigt. Die Anlage soll bis

2019 fertiggestellt werden.

Mit dem Umzug der Abteilung Liegenschafts- und Umweltmanagement und der räumlichen Zusammenlegung mit der Ab-

teilung Haushalt und Beschaffung ist die Zusammenarbeit effizienter und besser geworden. Verkürzte Arbeitswege und eine

bessere Raumaufteilung haben das Arbeitsklima und die Zusammenarbeit verbessert.

Getrennte Stromzähler auf dem Waldcampus machen uns den Verbrauch und Verbrauchsstellen zukünftig transparenter. So

können Energieeinsparungsmaßnahmen besser gesteuert werden.

An unserer Hochschule gibt es fünf Dienstfahrräder, die von den Mitarbeiter*innen gern zu kleineren Dienstfahrten genutzt

werden. Sie tragen zur positiven Entwicklung des Emissionsaufkommens unserer Hochschule bei und sind für die Nutzer*innen

zusätzlich gesundheitsförderlich. Auch durch solche Angebote und Maßnahmen verkleinern wir unseren ökologischen Foot-

print.

Neue Hochschulgebäude

Gutes Lehren, Studieren und Forschen gelingen dort, wo sie ein geeignetes Umfeld erhalten. Die Angemessenheit der Räume

ist auch eine Frage der atmosphärischen und technischen Qualität. Wir folgen diesem Leitgedanken, indem wir die erforder-

lichen Bauprojekte sorgfältig planen, in Bauanträgen formulieren und durchsetzen. Bauarbeiten werden intensiv begleitet,

damit die Nutzer*innenanforderungen Wirklichkeit werden.

Das Land Brandenburg unterstützt unsere Anstrengungen sowohl materiell als auch organisatorisch durch den Brandenbur-

gischen Landesbetrieb für Liegenschaften und Bauen (BLB). Mit der Finanzierung aus Hochschulbaumitteln des Landes (auch

gespeist aus Restmitteln des ausgelaufenen Hochschulförderprogramms des Bundes und der Länder sowie aus Mitteln des Eu-

ropäischen Fonds für Regionale Entwicklung) wurden während des Berichtzeitraumes zwei entscheidende Bauprojekte unserer

Hochschule durchgeführt und abgeschlossen.

Auf dem Stadtcampus wurde mit einer Hauptnutzfläche von 1.617 Quadratmetern das Haus 1 für den Fachbereich Land-

schaftsnutzung und Naturschutz saniert und mit einem modernen und ästhetisch gelungenen Anbau erweitert. Die Lehr- und

Forschungslabore des Fachbereiches wurden zusammengeführt und auf einen modernen Stand gebracht. Es entstand der

größte Hörsaal auf dem Stadtcampus mit 180 Plätzen. Die Fachbereichsverwaltung, die Professor*innen sowie ein Gros der

akademischen Mitarbeiter*innen erhielten ansprechende neue Arbeitszimmer.

64 65

Wasserfall zu Füßen des HNE-Stadtcampus.

Die sichtbare Kraft und Lebendigkeit des Wassers.

Waterfall at the foot of HNE City Campus.

The water’s visible force and vitality.

Anke FiedlerStudentin,


Erfreulich ist das hohe Drittmittelaufkommen von 4.807.331,26 Euro (2015) bzw. 5.640.652,13 Euro (2014) an unserer

Hochschule. Im Zuwendungsrecht sind gesetzliche und administrative Vorgaben für unsere Arbeit festgelegt. Wir bilden die

betreffenden Mitarbeiter*innen kontinuierlich weiter, um der Dynamik dieses Themas gerecht zu werden. Für die Abrechnung

der Drittmittel ist die Organisation dezentral und auch mit einem Anteil an Eigenverantwortung bei der Abrechnung durch die

Projekte selbst versehen. Die Abteilung Haushalt und Beschaffung unterstützt die Projektmitarbeiter*innen.

Manchmal werden wir in unseren Bemühungen um Einsparung von Ressourcen ausgebremst.

Im Land Brandenburg ist es bisher nicht möglich, eine digitale Signatur zu nutzen. Das bedeutet, dass wir viele Dokumente

trotz ihrer digitalen, papierlosen Entstehung und Bearbeitung dennoch ausdrucken, handschriftlich signieren und energetisch

aufwändig transportieren müssen. Mit der Einführung der digitalen Signatur könnten wir effizienter und ressourcenschonen-

der arbeiten.

Gemeinsam mit der Referentin für Nachhaltigkeit wurde im Jahr 2015 eine Richtlinie zur nachhaltigen Beschaffung entwi-

ckelt und vom Präsidium im Dezember 2015 eingeführt. Neben den Ansprüchen an Qualität und praktische Handhabbarkeit

sollen bei jeder Beschaffung nachhaltige Kriterien zur Entscheidung herangezogen werden. Ziel nachhaltiger Beschaffung ist

es, Produkte und Dienstleistungen einzukaufen, die von der Herstellung bis zur Entsorgung unter Berücksichtigung sozialer,

ökologischer und ökonomischer Aspekte produziert bzw. geleistet werden. Zur Arbeitserleichterung sind in der Richtlinie für

(fast) alle die HNEE betreffenden Produktgruppen nachhaltige Materialvorgaben, Produkteigenschaften, gesetzliche Vorgaben

und auch weitere Ausschreibungshilfen benannt.

Für die Mitarbeitenden der Hochschule führt die Abteilung Haushalt und Beschaffung einmal pro Jahr sogenannte

Beschaffer*innentage durch. Für Projektmitarbeiter*innen werden die zu beachtenden Richtlinien und Vorgaben inkl. Aspekten

der Nachhaltigkeit erläutert sowie eine entsprechende Beratung für z. B. die Gestaltung von Ausschreibungen angeboten.

Wir führen den digitalen Rechnungsverkehr ein, was eine schnellere Bearbeitung ermöglicht. Damit verbunden ist eine neue

Software-Lösung, die neue Schritte im Beschaffungswesen ermöglicht. Begonnen haben wir das Projekt Ende 2015, es soll

2017 abgeschlossen werden.

Insgesamt versteht sich die Abteilung als interner Dienstleister, der sich bereits bei der Planung von Projekten und Beschaffun-

gen beratend und optimierend einbringt. Wir orientieren die Arbeit in dieser Abteilung an den gesetzlichen Vorgaben und an

den Bedürfnissen der Hochschulangehörigen. Dies gehört mit allen Entwicklungsschritten für uns auch zu einer nachhaltigen

Entwicklung.

66 67

Auf dem Waldcampus wurde das Hörsaalgebäude um eine neue Mensa erweitert, Räume für eine Kindertagesstätte sowie

Seminarräume neu geschaffen. Der Holzbau mit 735 Quadratmetern Hauptnutzfläche setzt nicht nur einen bemerkenswerten

städtebaulichen Akzent auf dem Waldcampus, er schafft zudem die Möglichkeit, künftig auf räumlich anspruchsvollem Niveau

große wissenschaftliche Tagungen durchzuführen und auch so prägende Spuren zu hinterlassen.

Sowohl die beauftragten Architekten, Büros und Firmen als auch der Brandenburgische Landesbetrieb für Liegenschaften und

Bauen setzten beide Projekte mit einem hohen Qualitätsanspruch und einer Offenheit gegenüber den Besonderheiten des

Hochschulbetriebes um. Auch das ist ein Beitrag zur Verringerung unseres ökologischen Fußabdrucks. Aspekte des nachhalti-

gen Bauens wurden ganz selbstverständlich in beide Vorhaben intensiv einbezogen.

Nach über zehnjähriger fortgesetzter Bautätigkeit und einer jetzt nutzbaren Gesamthauptnutzfläche von insgesamt 15.202

Quadratmetern gönnen wir uns eine Baupause. Wir nutzen die Zeit, um gründlich die Bauanträge vorzubereiten, mit denen

die verbleibenden 3.322 Quadratmeter Hauptnutzfläche des mit 18.524 Quadratmetern festgesetzten Gesamtraumbedarfs in

der Zeit ab 2017 geschaffen werden sollen. Auf dem Programm stehen u. a. Technikumsflächen für die Agrar- und forstliche

Ausbildung, die Zusammenführung und Erneuerung der Labore auf dem Waldcampus, die Erweiterung der Büroraumkapazität

für Drittmittelprojekte sowie einzelne Sanierungsanliegen in Bestandsgebäuden.

Haushalt

Aufgabe der Abteilung Haushalt und Beschaffung ist die Gestaltung eines reibungslosen Finanz- und Beschaffungsablaufes

für die gesamte Hochschule. Nur mit einem Service- und lösungsorientierten Selbstverständnis und gleichzeitig den gesetzli-

chen Vorgaben entsprechender Arbeit ist unsere Hochschule in der Lage, ihren Aufgaben als öffentlich-rechtliche Forschungs-

und Lehranstalt nachzukommen.

Um dem gerecht zu werden, werden Arbeitsabläufe immer wieder angepasst und erneuert. Ein wesentlicher Schritt ist die im

Jahr 2014 begonnene und bis Mai 2016 abzuschließende Einführung einer Kosten- und Leistungsrechnung. Dieses Projekt

setzen wir in Abschnitten um, da bestimmte Schritte nur einmal im Jahr zum Haushaltsjahresstart eingeführt werden können.

Ziel ist es, einen definierten Rahmen für Kostenstellen, Kostenarten und Kostenträger zu entwickeln.

Durch krankheitsbedingte Veränderungen und mit dem altersbedingten Ausscheiden aus dem Berufsleben gab es in der

Vergangenheit Bearbeitungsrückstände, die wir mit der Stabilisierung der Personalsituation im Berichtszeitraum ausgleichen

konnten. Das bedeutet, dass im Bereich Steuern, Gemeinkosten und Inventar jetzt wieder ein stets aktueller Datenbestand

verfügbar ist.

Organisationsentwicklung

Das Tätigkeitsfeld Organisationsentwicklung ist mit der Hochschulentwicklung gewachsen. Die Betrachtung von steuernden

Prozessen und die zielgenaue Anpassung von Strukturen und Abläufen ist kein einmaliges Ereignis, sondern ein kontinuierli-

cher Prozess.

Die kontinuierliche Begleitung und Anpassung an sich verändernde Prozesse ist Aufgabe der Organisationsentwicklung.

Kurz: Hier verfolgen wir die kontinuierliche Kommunikation, Erfassung – manchmal auch Antizipation – und Gestaltung von

Veränderungen. Es geht um das Ausbalancieren von Ressourcen bei Verknappung und gleichzeitig steigenden Anforderungen

gemeinsam mit den Mitarbeiter*innen. Es ist das Aufspüren und das Legen neuer Spuren auf neuen Wegen.

Sowohl von außen herangetragene als auch sich verändernde interne Anforderungen sind an die neuen Bedingungen anzu-

passen. Unsere Organisationsentwicklung unterstützt deshalb die Schaffung einer entwicklungsförderlichen Arbeitskultur.

Die 2009 begonnene Einführung, Anpassung und Erweiterung von Software, z. B. das Campusmanagementsystem, ist eine der

kontinuierlichen Aufgaben, damit wir internen wie externen Veränderungen erfolgreich begegnen können. Die Nutzung von

EMMA+ macht es uns einfacher, den Anforderungen gerecht zu werden und uns weiterzuentwickeln.

Konkretes Ergebnis im Berichtszeitraum war die 2013 begonnene und 2014 abgeschlossene Einführung von Sharepoint

(Lösung zur vereinfachten Bereitstellung von Materialien). Im Zuge dieser weiteren Digitalisierung wurde die IT-Kommission

wiederbelebt und eine SWOT-Analyse zur Digitalisierung von Studierendendaten durchgeführt. Um diesen Schritt erfolgreich

zu vollenden, stellen wir allen Hochschulangehörigen einen EDV-Zugang bereit. Die Anwender*innen unterstützen wir beim

Umzug von Materialien auf Sharepoint.

Diese Projekte zur Digitalisierung werden von der Referentin für Organisationsentwicklung vor allem mit Blick auf die Bedürf-

nisse der Menschen in der Hochschule und auf Prozesse begleitet. Neben konkreten nachhaltig wirkenden Einsparungen und

Verbesserungen kommen soziale Aspekte der Nachhaltigkeit zum Tragen.

Ein weiterer Schritt der Modernisierung ist die Digitalisierung des Posteingangs. Die Umstellung auf eine digitale Kosten-/Leis-

tungsrechnung mit Anpassungen der Abläufe ist ebenfalls geplant. Sharepoint-basiert wird die Einführung der digitalen Akte

für das Jahr 2016 vorbereitet. Perspektivisch geht es um den Auf- und Ausbau eines digitalen Prozess- und Wissensmanage-

ments für die Verwaltung unserer Hochschule als einen Beitrag zur Barrierefreiheit und Serviceorientierung.

68 69

Studierendenservice

Mit der Abteilung Studierendenservice bieten wir zentral alle Dienstleistungen rund um das Studium an. Der erste Kontakt

entsteht oft schon, wenn Studieninteressierte nach einem Studiengang suchen. Wir begleiten und betreuen Studierende von

diesem ersten Schritt bis zum Abschluss ihres Studiums. Zu den Aufgaben gehören Studienberatung, Bewerbung, Immatrikula-

tion, Dokumentation von Prüfungsleistungen sowie Bescheinigungen und Zeugnisse. Natürlich sind wir während des Studiums

auch mit Unterstützungsangeboten präsent, z. B. über die Koordinatorin der Familienfreundlichen Hochschule. Außerdem

organisieren wir die Förderung und Vergabe des Deutschlandstipendiums.

Im Berichtszeitraum konnten wir die Umstellung auf ein Online-Bewerbungsverfahren abschließen. Das ist unter dem Aspekt

Nachhaltigkeit betrachtet ein zentrales Ergebnis. Wir sparen einen erheblichen Teil an Papier und anderen Ressourcen ein. Die

Prüfung der Unterlagen erfolgt schneller und gleichzeitig gestalten wir z. B. das Nachreichen von Unterlagen kundenfreund-

licher. Nach der Einführung 2013 sind im Jahr 2014 Optimierungen vorgenommen worden, die wir im Jahr 2015 mit einer

deutlichen Prozessverbesserung abschließen konnten. Diese Fortschritte sind auch ein Ergebnis der strukturierten Organisati-

onsentwicklung und der Einführung von EMMA+, unseres Campusmanagementsystems. Zusätzlich ist eine Transparenz über

aktuelle Bewerbungen mit Hilfe einer internen Webseite geschaffen worden, die stets die aktuellen Zahlen der Bewerbungs-

verfahren anbietet. Planungsaufgaben werden so erleichtert.

Richtungsweisend war die 2014 erfolgte Neuordnung dieses Verwaltungsbereiches. Die Stabsstelle für Akademische Ange-

legenheiten wurde geschaffen und gleichzeitig eine personell getrennte Widerspruchsstelle eingerichtet. Sie entlastet die

Prüfungsausschüsse der Fachbereiche. Unser Bereich Studienorientierung und die Betreuung der internationalen Studierenden

liegen nun zentral beim Studierendenservice.

Angebote wie Veranstaltungen für internationale Studierende haben wir verstetigt und ergänzt. Zu nennen sind das Buddy-

Programm, die gemeinsame Willkommensveranstaltung von Hochschulpräsident und Bürgermeister zur Begrüßung der

internationalen Studierenden sowie das interkulturelle Buffet mit gemeinsam zubereiteten Speisen. Besonders beliebt ist die

Weihnachtsfeier, bei der deutsche und internationale Familien gemeinsam feiern.

Für Fragen zum Stipendium haben wir eine zentrale Anlaufstelle eingerichtet. Ein Stipendientag hat im Berichtszeitraum

stattgefunden, um auf alternative Finanzierungsmöglichkeiten neben dem BaföG vom Studentenwerk hinzuweisen.

Die 2013 begonnene Modernisierung zu einer zeitgemäßen und leistungsfähigen Studierendenverwaltung ist erfolgreich

abgeschlossen worden. Mit dem Namen der Abteilung „Studierendenservice“ verdeutlichen wir unsere Grundeinstellung und

werden die Prozesse an sich verändernde Notwendigkeiten und Bedürfnisse anpassen.

Personal

Die Personalverwaltung unserer Hochschule leistet einen zuverlässigen Dienst im Hintergrund, der viel Vertrauen genießt und

gleichzeitig die Erfüllung personalbezogener Verträge sichert.

Im Jahr 2014 wurde es uns in dieser Abteilung möglich, softwarebasiert mit dem SVA-System (ein Hochschul-Informations-

System) alle Daten im Personalwesen auf einem aktuellen Stand bereitzuhalten. Der Einsatz der Software verbessert die

Zusammenarbeit mit der Abteilung Haushalt und Beschaffung durch einen vereinfachten Datenaustausch. Das gilt auch für

Planungs- und Auswertungsaufgaben.

Die Verwaltung von Drittmittel-Projekten wird zunehmend komplexer. Anspruchsvollere Modalitäten wie das Nachweisen

von Eigenanteilen, die Nachweisführung von Verträgen, Stundenzetteln usw. erfordert einen hohen Verwaltungsaufwand.

Aufgrund der kurzen Projektlaufzeiten verursachen diese Verwaltungsvorgänge den aktuell größten Aufwand.

Im Berichtszeitraum muss der festgelegte Stellenabbau bis 2018 betreut werden. Wir planen, keine Entlassungen vorzu-

nehmen. Bisher gelang es uns, den Stellenabbau durch die Nicht-Wiederbesetzung von Stellen bzw. auslaufende Verträge

auszugleichen.

Ziel der Abteilung ist auch eine aktive Unterstützung der Mitarbeiter*innen. Einzelne Maßnahmen, die in diesen Bereich fallen,

wie z. B. die aktive Pause oder Weiterbildungsmöglichkeiten werden bereits seit einiger Zeit an unserer Hochschule angeboten.

Die Systematisierung in diesem Themenfeld ist eines unserer Ziele. Die Nähe zum Bereich Organisationsentwicklung bietet uns

dabei die Chance zur Unterstützung einer veränderungsbereiten Kultur. Zu einer nachhaltigen Entwicklung unserer Hochschu-

le gehört es, die erfolgreichen Ansätze einer strukturierten und systematischen Personalentwicklung auszubauen. In diesem

Bereich planen wir auch, das SVA-System auszubauen, um die Personal- und Projektarbeit weiter zu digitalisieren und damit

effizienter zu gestalten.

Hochschulbibliothek

Wichtigste Aufgabe ist das Bereitstellen eines umfassenden Bestands an wissenschaftlicher Literatur. Neu ist die Ausstellung

von Publikationen unserer Wissenschaftler*innen in der Lese-Lounge. Damit soll die Bandbreite und Vielfalt des Schaffens

unserer Forschenden öffentlich wahrnehmbarer werden. Dieses Projekt setzen wir fort und entwickeln es weiter.

Um die Wahrnehmung der Hochschulbibliothek als Wissens- und Lernort zu steigern, gehörten zu den zentralen Ereignissen

im Berichtszeitraum regelmäßig stattfindende Veranstaltungen, die der Öffentlichkeitsarbeit dienen. Zweimal pro Jahr findet

ein Bücherflohmarkt statt, dessen Teilnehmer*innen – Käufer*innen wie Anbietende – weit über den Nutzer*innenkreis der

70 71

Für mich heißt Nachhaltigkeit,

mit dem nachwachsenden

Rohstoff Holz zu arbeiten.

For me, sustainability means

working with wood, a regenera-

tive raw material.

Josefine BrodhagenStudentin, Regionalent-

wicklung und Naturschutz

Hochschulangehörigen hinausgehen. Der Flohmarkt unserer Bibliothek erreicht so ein Publikum, das sonst keine Berührung

mit der Hochschulbibliothek erfahren würde.

Eine weitere Maßnahme der Öffentlichkeitsarbeit der Bibliothek sind die wechselnden Ausstellungen im Erdgeschoss der Bü-

cherei. Mit Einführungsveranstaltungen zur Benutzung der Bibliothek werden die Angebote beworben. Eine Kooperation mit

dem Verein Die Mühle e. V. hat das Ziel, das Treppenhaus in der Bibliothek künstlerisch neu zu gestalten. Abgeschlossen wird

diese Arbeit 2016.

Ein besonderes Ereignis war 2014 die lange geplante Verlegung unserer Zweigstelle vom Waldcampus in die Zentralbibliothek.

Ohne Lesesaal, ohne Arbeitsplätze und nur mit einer einfachen Ausleihe ausgestattet, wurde die Zweigstelle den zeitgemäßen

Ansprüchen an eine Bibliothek nicht mehr gerecht. Dass die Entscheidung zur Schließung richtig war, zeigt die übergangslose

Steigerung der Nutzer*innenzahlen der Bibliothek auf dem Stadtcampus durch die bisherigen Waldcampus-Nutzer*innen. Im

Jahr 2014 hatten wir 2.220 aktive Nutzer*innen in der Bibliothek, 2015 waren es 2.189. Unser Bestand an Medien wie Büchern

und Zeitschriften wuchs von 2.414 (2014) auf 5.329 (2015). Da unsere Hochschulbibliothek gleichzeitig eine öffentliche Ein-

richtung ist, steht das kostenlose Angebot auch Nicht-Hochschulangehörigen zur Verfügung. Wir haben die Kooperation mit

Schulen ausgebaut. Die Nutzerzahlen durch Schüler*innen liegen zwischen 134 (2014) und 78 (2015).

Auch in unserer Bibliothek denken wir an den Umwelt- und Ressourcenschutz. Texte können nicht mehr gedruckt werden. Das

Angebot an E-Books ist gut akzeptiert und wächst weiter, Zeitschriften werden – soweit möglich – auf Online-Ausgaben bzw.

elektronische Ausgaben umgestellt. Mit technischen Aktualisierungen und mit Weiterbildungen werden wir die Attraktivität

des Angebots zeitgemäß und attraktiver gestalten. Die Hochschulbibliothek wollen wir dabei als Ausbildungsbetrieb erhalten.

Geplant ist eine intensivere Zusammenarbeit mit der Stadtbibliothek. Unsere mitten und deutlich sichtbar in der Stadt gelege-

ne Bibliothek wird wahrnehmbarer und entwickelt sich über die Hochschule hinaus als Bildungs- und Lernort. Das trägt zum

Gemeinwohl bei.

IT-Service-Zentrum

Unsere IT-Abteilung stellt die rechentechnische Infrastruktur bereit und optimiert die Nutzung digitaler Ressourcen.

Die Einführung von EMMA+ und Sharepoint sind als zentrale Ereignisse mit hohem Betreuungs- und Entwicklungsaufwand

zu sehen. Zusätzliches Personal sichert das ab. Verbunden sind beide Systeme mit einem dauerhaften Anpassungsbedarf. Die

Modellierung von Studienabläufen bedeutet auch eine Verlagerung aus dem Studierendenservice in den IT-Service. Für unsere

Studierenden und Mitarbeiter*innen bedeutet dies eine Vereinfachung in den Arbeitsabläufen.

72 73

Nach den Einführungsveranstaltungen für alle Studierenden erhält unsere IT-Abteilung positives Feedback und gleichzeitig

Hinweise auf notwendige Anpassungen z. B. der Benutzer*innenoberflächen. Die Nutzung der Dienste mit mobilen Geräten

durch die Hochschulangehörigen wächst kontinuierlich. Unsere WLAN-Infrastruktur wird dem angepasst und weiter verbes-

sert. An nahezu allen Orten findet sich eine ausreichende Versorgung mit einem Netzzugang über WLAN.

Einen hohen technischen und auch energetischen Aufwand müssen wir für die notwendige Klimatisierung von Technikräu-

men betreiben. Eine positive Entwicklung sehen wir dagegen im Angebot eines Wachs-Druckers für Studierende. Es werden

Tonerkartuschen gespart – Wachs für den Druck ist einfach und recyclebar verpackt. Außerdem entstehen bei diesen Druckern

keine Ozonbelastung, auch kein Feinstaub und keine weiteren Abfälle. Lediglich ein etwas höherer Energiebedarf im Betrieb

trübt unsere Bilanz an dieser Stelle.

Umstellungen im Rahmen der weiteren Digitalisierung für die zukünftige papierlose Bearbeitung von Rechnungen und

Dokumenten wird in der IT-Abteilung vorbereitet und umgesetzt. Die notwendigen Entwicklungen und Anpassungen werden

technisch vorbereitet und Datenschutzbelange in enger Zusammenarbeit mit den betreffenden Abteilungen einbezogen.

Der steigende Einsatz von IT-Technik und damit notwendige zusätzliche Server führen insgesamt zu einem höheren Ressour-

cen- und Energieverbrauch. Gleichzeitig erreichen wir aber durch die zentrale Bereitstellung und permanente Verfügbarkeit

der Informationen und Dienste an allen Orten einen geringeren Ressourceneinsatz und eine höhere Kundenfreundlichkeit. Das

bewerten wir auch als einen positiven Schritt zu einer nachhaltigen Entwicklung unserer Hochschule.

NACHHALTIGKEIT IM SOZIALENUND BERUFLICHEN KONTEXT5sustainability in a socialand professional context

74 75

Mit Abschluss des Hochschulvertrags zu Beginn des Jahres 2014 für eine Laufzeit von fünf Jahren konnten viele Projekte be-

gonnen oder weitergeführt werden. Das neue Brandenburgische Hochschulgesetz (BbgHG) regelt seit April 2014 die Dauer der

Anstellung von Mitarbeiter*innen in Drittmittelprojekten sowie die Anstellung von Lehrbeauftragten. Wir hatten nur geringen

Anpassungsbedarf.

Das neue Hochschulgesetz regelt auch den Zugang zu Studienplätzen in Brandenburg neu, in dem es den Zugang zum

Studium öffnet. Dies verändert die Diversität der Studienanfänger*innen: Neben Abiturient*innen und Fachabiturient*innen,

können nun beruflich Qualifizierte einfacher ein Studium beginnen. Das stellt höhere Ansprüche an die Flexibilität der Do-

zierenden und Verwaltungsmitarbeitenden. Ziel ist der gerechte Zugang zu Chancen und Verteilung von Ressourcen. Unsere

Hochschule kommt dadurch ihrem Anspruch näher, auch sozial nachhaltiger zu werden.

Im Jahr 2015 haben wir begonnen, die Nachhaltigkeitsgrundsätze u. a. im Bereich „Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen

Kontext“ zu überarbeiten. In der „AG Definition“ wurden in einem mehrstufigen Prozess die Anregungen vom Runden Tisch zur

nachhaltigen HNEE-Entwicklung überarbeitet und auch Hinweise von Mitarbeiter*innen in die Grundsätze eingearbeitet. Wir

gehen den begonnenen Weg mit der Entwicklung unserer Nachhaltigkeitsgrundsätze weiter und betrachten dies als Prozess.

Eine breite Beteiligung von Studierenden und Mitarbeiter*innen an Hochschulaktivitäten wie z. B. Betriebsausflügen, Weih-

nachtsfeiern, Festivitäten wie Studierendenfeiern aber auch Aufrufe zu Demonstrationen machen unsere Hochschulkultur

deutlich. Selbstverständlich können nicht immer alle Hochschulangehörigen erreicht werden – die Diversität der einzelnen

Interessen ist auch hier erkennbar.

Wir fördern fachbereichs- bzw. abteilungsübergreifendes Engagement. Unsere Hochschulangehörigen zeigen eine hohe Iden-

tifikation mit der Hochschule. Gremien, die für Diskussionen, Austausch und Entscheidungsfindung vorgesehen sind, haben

wir seit 2014 so strukturiert, dass terminliche Überschneidungen von Gremiensitzungen vermieden werden. Sitzungstermine

wählen wir in der Regel so, dass eine hochschulöffentliche Teilnahme möglich und auch die Familienfreundlichkeit gewähr-

leistet ist.

Gleichstellung / Chancengleichheit / Diversity

Entsprechend unserem Leitbild und der Grundordnung verpflichten wir uns, allen Hochschulangehörigen gleichberechtigt

Chancen zur beruflichen und wissenschaftlichen Ausbildung, Weiterbildung und Karriere zu ermöglichen. Der Vereinbarkeit

von Familie und Studium bzw. Beruf widmen wir besondere Aufmerksamkeit.

Der Gleichstellungsbeauftragten (GBA) Dörte Beyer stehen entsprechend des BbgHG 20 Stunden pro Woche für ihre Tätigkeit

zur Verfügung. Im Januar 2015 haben wir eine über Drittmittel beschäftigte Wissenschaftlerin als Stellvertreterin gewählt.

Den Bereich „Familienfreundliche Hochschule“ koordiniert seit 2007 eine Kollegin aus dem Studierendenservice, Vera Clauder,

die je nach Bedarf bzw. bei besonderen Veranstaltungen durch wissenschaftliche und studentische Hilfskräfte unterstützt wird.

Die zwei Mitarbeiterinnen tauschen sich regelmäßig mit den Verantwortlichen der anderen Brandenburger Hochschulen im

Rahmen der Landesgleichstellungskonferenz (LaKoG) Brandenburg sowie des Netzwerkes „Familie und Hochschule im Land

Brandenburg“ aus. Die 2010 verabschiedeten „Qualitätsstandards zur Chancengleichheit von Frauen und Männern an den

brandenburgischen Hochschulen“ und die Standards zur Familienfreundlichkeit bestimmen als Querschnittsaufgabe die Hoch-

schulentwicklung.

Seit Dezember 2014 haben wir zum ersten Mal in der Geschichte unserer Hochschule eine Frau an der Spitze der zentralen

Hochschulverwaltung – das ist nicht nur aus Sicht der Gleichstellung erfreulich. Es zeigt auch, dass wir als familienfreundliche

Hochschule qualifizierte Frauen für Führungspositionen gewinnen können.

Im Jahr 2012 war von der Gleichstellungsbeauftragten ein Gleichstellungskonzept erarbeitet worden, das Ziele und konkrete

Maßnahmen aufzeigt, wie jedem und jeder Hochschulangehörigen unabhängig vom Geschlecht gleiche Chancen auf den

Studienerfolg und eine berufliche Karriere ermöglicht werden. Das Gleichstellungskonzept war 2013 für die Bewerbung im

„Professorinnen-Programm“ überarbeitet, vom Präsidium bestätigt und vom Senat zur Kenntnis genommen worden. Das Pro-

fessorinnen-Programm ist ein vom BMBF und den Landes-Wissenschaftsministerien gefördertes Programm, das den Frauenan-

teil bei den Professuren in Deutschland erhöhen möchte. Die Bewerbung beim Professorinnen-Programm war erfolgreich. Über

das Professorinnen-Programm kann die HNE Eberswalde für den Zeitraum von 2014 bis 2019 voraussichtlich rund 350.000

Euro für zusätzliche gleichstellungspolitische Maßnahmen anfordern und einsetzen. Eine neu gegründete Kommission mit

Angehörigen aller Fachbereiche und Statusgruppen entscheidet über den Mitteleinsatz. Die zusätzlichen Maßnahmen zielen

auf die Unterstützung von Wissenschaftlerinnen im Mittelbau, insbesondere auf die Förderung von Promotionen als Grund-

voraussetzung für eine Professur. Auf eine im Januar 2015 veröffentlichte interne Ausschreibung haben wir 13 Bewerbungen

aus drei Fachbereichen erhalten. In einem Auswahlverfahren sind dann acht Anträge aus drei Fachbereichen positiv bewertet

worden. Zwei Frauen haben eine halbe Stelle zur Arbeit an der Promotion erhalten, vier Frauen können mit einem Stipendium

ihre Promotion fortführen oder abschließen, zwei Wissenschaftlerinnen erhalten Sachmittel in Form von Reisekosten, die bei

Forschungsarbeiten anfallen. Wir meinen es ernst mit Gleichstellung und es gelingt uns immer besser, uns auch in diesem

Bereich nachhaltig zu entwickeln.

Im Januar 2015 haben wir im Präsidium unserer Hochschule eine einheitliche Anwendung einer gendergerechten Sprache in

allen öffentlichkeitswirksamen Medien der Hochschule beschlossen. So sprechen wir in allen Dokumenten stets Männer und

Frauen an (Paarnennung), neutrale Begriffe (wie Personal oder Studierende) oder – wenn die zuerst genannten Varianten

ungünstig sind – wird die Gender-Gap-Schreibweise verwendet (z. B. Professor*innen). Im Sinne von Diversity bzw. Vielfalt

an unserer Hochschule kommt die Schreibweise mit dem Gender-Gap einer diskriminierungsfreien Sprache am nächsten, da

Personen jeder sexuellen Identität berücksichtigt sind.

Unsere Gleichstellungsbeauftragte bietet Einführungsvorträge zur diskriminierungsfreien Sprache an, die bisher in einzelnen

Studiengängen der Fachbereiche Nachhaltige Wirtschaft sowie Landschaftsnutzung und Naturschutz gehalten wurden. Weite-

re Angebote sind geplant.

Im September 2015 konnten wir ein vom Europäischen Sozialfond (ESF) gefördertes Projekt zu Diversity an der Hochschule

beginnen. Bis Januar 2017 wird unter Beteiligung aller Hochschulangehörigen ein Konzept entstehen, mit dessen Hilfe die

Vielfalt der Hochschulangehörigen noch besser berücksichtigt und/oder genutzt werden kann. Wir wollen die Voraussetzungen

schaffen, dass jeder und jede gern an der Hochschule arbeitet oder studiert und das Studium trotz unterschiedlicher biografi-

scher Hintergründe und Einschränkungen erfolgreich abschließen kann.

Beschäftigung von Frauen an der HNEE

Statistisch gesehen lag in den Jahren 2014 und 2015 der Frauenanteil an allen Hochschulangehörigen inkl. Studierender

ausgewogen bei etwa 50 Prozent. In den einzelnen Fachbereichen und Abteilungen der Hochschule sind die prozentualen

Verhältniszahlen jedoch sehr unterschiedlich.

An der Hochschule arbeiten Ende 2015 256 Mitarbeiter*innen in der Lehre, Forschung und Verwaltung. Davon sind 123 Perso-

nen weiblich, der Frauenanteil liegt also bei 48 Prozent.

76 77

Nachhaltigkeit ist das, was uns

nicht auflöst sondern erhält.

Sustainability does not eliminate

us but sustains us.

Carolin Florence KernStudentin, Ökolandbau

und Vermarktung

Nur knapp die Hälfte aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (47 Prozent) hat einen unbefristeten Arbeitsvertrag. Rund 40

Prozent aller befristet oder unbefristet Beschäftigten arbeiten in Teilzeit.

Besonders relevant im Hochschulbereich ist der prozentuale Anteil der Frauen an den Professuren, beim akademischen Perso-

nal und bei den Leitungsfunktionen. Im CEWS-Ranking (Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten 2015 vom Center of

Excellence Women and Science) zur Gleichstellungsarbeit der deutschen Hochschulen 2015 schafften wir es in die Spitzen-

gruppe der bundesweiten Erhebung beim Frauenanteil (Status Quo) sowie bei der Entwicklung des Frauenanteils im akademi-

schen Mittelbau. Beim Frauen-Anteil an den Professuren liegen die Werte der HNEE in der Mittelgruppe – ein klares Potenzial

für eine weitere nachhaltige Entwicklung, das wir heben wollen.


FachbereichLandschaftsnutzung und Naturschutz

Fachereich Holzingenieurwesen


10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Frauenanteil an den Professuren und dem akademischen Personal (Oktober 2015)Percentage of female professors and female academic staff (October 2015)

Abb. 5.1

Akademisches Personal Professuren (ohne Honorar-, Gast- und Vertretungsprofessuren)

78 79

Der Frauenanteil in Führungspositionen gilt als ein Indikator für die Innovationsfähigkeit einer Institution. Im Jahr 2015 waren

vier Frauen und sieben Männer in leitenden Positionen. Dazu zählen die Hochschulleitung mit dem Präsidenten und der Kanz-

lerin, vier Dekanate, die Abteilungen für Personalangelegenheiten, Liegenschaften, Haushalt und Studierenden-Service sowie

die Hochschulbibliothek.

In der Verwaltung und anderen Bereichen außerhalb von Lehre und Forschung sind Frauen zahlenmäßig stark vertreten. Hier

liegt unser Frauenanteil bei 67 Prozent.

Studierende

Unter den Studierenden ist das Verhältnis von Männern und Frauen seit etwa zehn Jahren ausgewogen und liegt im Jahr 2015

bei 51 Prozent Frauenanteil.

10 %

40 %

30 %

20 %

50 %

60 %

70 %

80 %

1996 2000 2005 2010 2011 2012 2015

10 %

40 %

30 %

20 %

50 %

60 %

70 %

80 %

Entwicklung des Frauenanteils unter den Studierenden pro FachbereichTrend in the percentage of female students per faculty

Abb. 5.2

Zum Sommersemester 2015 wechselte der Masterstudiengang Nachhaltiges Tourismusmanagement (83 Prozent Frauenanteil)

vom Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz zum Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft, was sich in der Grafik in einem

leichten Zuwachs des Frauenanteils beim Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft und einem leichten Schwund beim Fachbereich

Landschaftsnutzung und Naturschutz widerspiegelt.

Große Unterschiede gibt es bei den einzelnen Studiengängen, wie die folgende Grafik verdeutlicht.

Fachbereich fürWald und Umwelt

Fachbereich Landschafts-nutzung und Naturschutz


FachbereichNachhaltige Wirtschaft

HNEE Gesamt

80 81

Frauenanteil unter den Studierenden pro Studiengang (Oktober 2015)Percentage of female students per course (October 2015)

Abb. 5.3

Nachhaltiges Tourismusmanagement

Marketing-Management

Regionalentwicklung und Naturschutz

Nachhaltige Unternehmensführung

Landschaftsnutzung und Naturschutz

Global Change Management

Ökolandbau und Vermarktung


Unternehmensmanagement

Regionalmanagement

Finanzmanagement

International Forest Ecosystem Management

Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement

Forest Information Technology

Forstwirtschaft

Kommunalwirtschaft

Holztechnik (Diplom)

Holztechnik (Bachelor)

Holztechnik (Master)

10% 20 30 40 50 60 70 80 90 100

1. Erhöhung des Anteils der Professorinnen an allen Fach-bereichen, insbesondere an den Fachbereichen für Wald und Umwelt, Holzingenieurwesen und Nachhaltige Wirtschaft

2. Erhöhung des Anteils von Frauen in Spitzenpositionen; Ziel: ausgewogenes Verhältnis

3. Erhöhung des Anteils weiblicher Studierender in den Studiengängen Holztechnik (Ba/M) und Forstwirtschaft bzw. Forest Information Technology, Erhöhung des Anteils männ-

Je eine Professorin an den Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft und Holzingenieurwesen wurden berufen.

Seit Dezember 2014 arbeitet eine Kanzlerin als Leiterin der zentralen Verwaltung an der HNEE.

Der Frauenanteil im Studiengang Holztechnik hat sich leicht erhöht. Konsequent werden in allen öffentlichkeitswirksamen Medien wie Image-Film und Flyer Studentinnen und

Maßnahmenplan Umsetzung 2014/15

Wie haben wir das 2012 verabschiedete Gleichstellungskonzept (2012-2016) bisher umgesetzt?

licher Studierender in den Masterstudiengängen Marketing Management und Nachhaltiges Tourismusmanagement

4. Gender- und Diversity-orientierte Förderung des wissen-schaftlichen Nachwuchses, insbesondere bei der Promotions-förderung

5. Verbesserung der personellen und finanziellen Rahmenbe-dingungen für Gleichstellungsaufgaben

6. Fortführung und weitere Verbesserung der Vereinbarkeit von Karriere und Familie für alle Hochschulangehörigen, ins-besondere im Hinblick auf Arbeitszeiten und Kinderbetreuung, Erweiterung der Maßnahmen auf Betreuung pflegebedürfti-ger Angehöriger

7. Mehr Weiterbildungsangebote speziell für Studentinnen und Mitarbeiterinnen

Studenten gleichermaßen gezeigt.

Die Promotionsförderung bei aktuell acht Wissenschaftlerin-nen wird über das Professorinnen-Programm realisiert werden.

Gleichstellungsbeauftragte (GBA) mit 20 h/Woche seit SoSe 2015, stellvertr. GBA im Januar 2015 gewählt, eigenes Budget für GBA-Tätigkeit

Die Maßnahmen zur Familienfreundlichkeit wie Beratungs-angebote, Familiennetzwerk, Regelungen in der RSPO u. ä. werden fortgeführt.

Angebote des Career-Service, Service-Stelle für Weiterbil-dungsangebote für Studierende und Alumni

Familienfreundliche Hochschule

Eine gute Balance zwischen Beruf bzw. Studium sowie familiären Verpflichtungen zu finden, ist immer noch eine Herausfor-

derung – egal ob dies die eigenen Kinder, Enkelkinder oder pflegebedürftige Angehörige betrifft. Wir unterstützen unsere

Hochschulangehörigen beim Meistern dieser Herausforderung nach Kräften. Dafür initiieren wir Kooperationen und suchen

uns fachkundige Unterstützung für unsere Mitarbeitenden und Studierenden. Wir streben dauerhafte und nachhaltig wirk-

same Bündnisse an.

Die Unterzeichnung der Charta Familie in der Hochschule

Im Mai 2014 unterzeichnete die HNEE die Charta Familie in der Hochschule und verpflichtete sich damit zu den in der

Charta festgelegten Standards zur Vereinbarkeit von Familienaufgaben mit Studium, Lehre, Forschung und wissenschaftsun-

terstützenden Tätigkeiten. Der über den Best Practice-Club „Familie in der Hochschule“ entstandene Austausch mit anderen

Mitgliedshochschulen im deutschsprachigen Raum unterstützt unsere Hochschule bei diesen Bemühungen und bei der

stetigen Weiterentwicklung in diesem Themenfeld.

Fortführung der engen Zusammenarbeit mit der Stadt Eberswalde im Bereich Kinderbetreuung

2014 wurde die von der Hochschule bereits im Jahr 2007 initiierte waldpädagogische Ausrichtung der städtischen Kita

Sputnik auf die gesamte Kindertagesstätte ausgeweitet. Auch hier hinterlassen wir unsere Spuren! Der Bedarf an diesem

82 83

speziellen Betreuungsangebot ist sehr hoch und kann nun besser gedeckt werden. Hochschulangehörige und andere Familien

aus Eberswalde bringen ihre Kinder in diese an Nachhaltigkeit orientierte Einrichtung. Zusätzlich konnte zu Beginn des Jahres

2015 eine Außenstelle der städtischen Kita Sonnenschein direkt auf dem Waldcampus eröffnet werden, in der bis zu zehn

Kinder im Alter bis zu drei Jahren zu auf den Hochschulalltag abgestimmten Öffnungszeiten betreut werden.

Individuelle Beratungen für studierende Eltern

Gemeinsam mit dem Studentenwerk Frankfurt/Oder geben wir seit 2014 regelmäßig einen Überblick über die Angebote der

Familienfreundlichen Hochschule. Insbesondere Studierende mit Kind nutzen diese Möglichkeit im Rahmen des Tages der

offenen Tür oder bei einem Semester-Willkommenstreffen. Sie erfahren hier Aktuelles zur Studienfinanzierung mit Kind. Eine

individuelle Fachberatung kann im Anschluss wahrgenommen werden. (Werdende) Eltern unter den Studierenden – Männer

wie Frauen – nahmen 2014 und 2015 das Angebot einer Übersichtsberatung durch die Koordinatorin Familienfreundliche

Hochschule in Anspruch.

Der Nachwuchs der an der HNEE studierenden und beschäftigten Eltern, die sich im HNEE-Elternnetzwerk der Familienfreundlichen Hochschule angemeldet habenChildren of parents studying at or employed by HNEE who have registered with the HNEE parents’ network of family-friendly university

Abb. 5.4

Oktober 2014

Oktober 2014

Oktober 2015

Oktober 2015

112

131

126

163

65 (58 %)

26 (20 %)

57 (45 %)

27 (17 %)

25 (22 %)

26 (20 %)

42 (33 %)

35 (22 %)

22 (20 %)

79 (60 %)

27 (22 %)

101 (61 %)

Anzahl der Kinder von studierenden Eltern an der HNEE

Anzahl der Kinder an der HNEE beschäftigter Eltern

davon Kinder der Altersgruppe 0-2 Jahre




davon Kinder der Altersgruppe ab 6 Jahre

davon Kinder der Altersgruppe ab 6 Jahre

Die seit 2012 bestehende Kooperation zwischen der Hochschule, dem Studentenwerk Frankfurt/Oder und drei Eberswalder

Tagesmüttern ergänzt seit Ende 2015 die guten Betreuungsmöglichkeiten für Kinder unter drei Jahren. Die Eltern-Kind-Räume

an beiden Campus werden gut von Studierenden und Beschäftigten mit Kind angenommen. Seit 2009 bieten Studierende eine

Hausaufgabenbetreuung für Kinder von Hochschulangehörigen im Schulalter an. Nach kurzer Pause in 2014 konnte dies im

Jahr 2015 wieder reaktiviert werden. Leih-Laptops erleichtern das dezentrale Arbeiten für Hochschulangehörige mit Familien-

aufgaben.

Mit finanziellen Erleichterungen wie z. B. dem Zuschuss für Neugeborene von AStA und Studentenwerk sowie dem Semesterti-

cketzuschuss durch die Familienfreundliche Hochschule unterstützen wir konkret studierende Eltern.

Wie gut das Elternnetzwerk unserer Hochschule funktioniert, zeigt sich auch bei den jährlich stattfindenden größeren Veran-

staltungen der Familienfreundlichen Hochschule: Die internationale Familien-Weihnachtsfeier für an der Hochschule beschäf-

tigte oder studierende Eltern mit ihren Kindern sowie für die internationalen Studierenden und der jährliche Familienbrunch

für Hochschulangehörige und Alumni der Hochschule mit Familienaufgaben wurden auch 2014 und 2015 wieder gut besucht.

Der Newsletter der Familienfreundlichen Hochschule, unsere Website sowie die gute Zusammenarbeit mit der regionalen

Presse bei Veranstaltungen vernetzen und informieren Hochschulangehörige mit Familienaufgaben und Partner*innen der

Familienfreundlichen Hochschule in der Region.

Wir setzen weiterhin die Qualitätsstandards „Chancengleichheit von Frauen und Männern“ sowie „Kinder und Karriere“ um,

die vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur (MWFK) und der brandenburgischen Landesrektorenkonferenz in

Zusammenarbeit mit den Hochschulen entwickelt wurden.

Die Gleichstellungsbeauftragte und die Koordinatorin Familienfreundliche Hochschule arbeiten wie bereits erwähnt in den

kommenden zwei Jahren an der Entwicklung eines Diversity-Konzepts als Fortführung und Erweiterung des Gleichstellungs-

konzepts. Zukünftig möchten wir den Bereich der sozialen Nachhaltigkeit noch stärker berücksichtigen. Das Ziel „Gleiche

Chancen für alle“ wird von uns weiter gefasst und auf alle Hochschulangehörigen unabhängig von Geschlecht, Herkunft,

Aussehen, körperlicher Verfassung oder sexueller Orientierung und Identität bezogen.

Voraussetzung dafür ist eine Analyse der Studien-, Arbeits- und Lebenssituation der Hochschulangehörigen sowie eine Evalua-

tion der bereits vorhandenen Einzelmaßnahmen und Maßnahmenpakete im Bereich Familienfreundlichkeit.

Gesunde Hochschule

Die HNEE bietet verschiedene Maßnahmen im Bereich der Gesundheitsförderung an wie z. B. das Sportangebot „Aktive Pause“

oder den Workshop „Gewaltfreie Kommunikation“. Die „Aktive Pause“ findet jede Woche montags in der Mittagspause statt

und umfasst 30 Minuten von einer Physiotherapeutin qualifiziert angeleitete Dehn- und Stärkungsübungen für sitzend Tätige.

Diese Idee, von der AG Soziale Nachhaltigkeit des Runden Tischs zur nachhaltigen Entwicklung der Hochschule entwickelt,

wird bereits seit 2011 umgesetzt. Seitdem nutzen ca. 20 Beschäftigte, Frauen und zunehmend auch männliche Beschäftigte

dieses Angebot.

Diese Aktivitäten sind auf die Verhaltensebene beschränkt und berücksichtigen nur teilweise die strategische Gestaltung von

Rahmenbedingungen an der Hochschule. Mit Klärung der Fragen, wie und wo gearbeitet bzw. studiert wird, unter welchen

Bedingungen welche Auswirkungen auf die Gesundheit und die Wahrnehmung von Gesundheitsbelastungen entstehen, lässt

sich das Angebot weiter fokussieren. Unsere bisherigen Einzelmaßnahmen richten sich vorrangig an Mitarbeiter*innen und

sprechen nicht explizit die Studierenden an.

Eine 2015 neu konstituierte Arbeitsgruppe widmet sich der strategischen Begleitung des Themas Gesundheit und Gesund-

heitsförderung. Gesundheitsförderung verstehen wir als Querschnittsaufgabe mit vielen Schnittstellen zu z. B. Personal- und

Organisationsentwicklung, Familienfreundlicher Hochschule und zu den gesetzlich verankerten Themen Betriebliches Ein-

gliederungsmanagement, Betriebssicherheit und Arbeitsschutz. Entsprechend den Vorgaben der Weltgesundheitsorganisation

(WHO) sehen wir Gesundheitsförderung als einen Prozess, der ganzheitlich alle Personen und Akteur*innen der Hochschule

berücksichtigt. Es werden Gesundheitsressourcen wie Bewältigungsformen von Gesundheitsrisiken betrachtet. Die Selbstbe-

fähigung aller Menschen, mehr Kontrolle über ihre Gesundheit zu erlangen und mögliche Determinanten für ihre Gesundheit

zu beeinflussen, steht im Fokus dieses Ansatzes. Dem widmet sich die Arbeitsgruppe Gesundheitsförderung mit der damit

verbundenen systemischen Perspektive. Wir betrachten unsere Hochschule als Lebens-, Arbeits- und Lernwelt. Unser Ziel ist

es, organisationale und personelle Ressourcen zu stärken, gesundheitsfördernde Bedingungen zu initiieren und gesundheits-

förderndes Verhalten zu unterstützen. Die Arbeitsgruppe sieht sich sowohl als strategische Instanz als auch als Initiatorin für

Pilotprojekte. Wir zählen auch Bedarfsanalysen und Evaluationen der Wirksamkeit von zielgruppenspezifischen Maßnahmen

dazu. Ende 2015 haben wir an einer Befragung in einem europaweiten Forschungsprojekt „Nachhaltige Beschäftigungsfähig-

keit“ der Universität Utrecht teilgenommen. Die Ergebnisse und möglichen Handlungsempfehlungen werden uns im Frühsom-

mer 2016 zur Verfügung stehen. Wir werden sie vertiefend diskutieren, Maßnahmen für unsere Hochschule definieren und mit

der praktischen Umsetzung beginnen.

Weiterbildung für Hochschulmitglieder

In den Jahren 2012 und 2013 haben wir verschiedene Angebote zur Weiterbildung entwickelt. Vieles hat sich bewährt, so dass

solche Formate Eingang in den Hochschulvertrag gefunden haben. Hier verankert, verpflichten wir uns zur Durchführung von

Maßnahmen zur Weiterbildung von Hochschulangehörigen.

84 85

Das Projekt „Qualitätsinitiative Mittelbau“ ermunterte bereits mehrere Mitarbeiter*innen, in einem von Lehre freien Semester

zu forschen und an Weiterbildungen im Bereich der Lehre teilzunehmen. Die neuen Erkenntnisse und Erfahrungen können

dann im darauffolgenden Semester eingesetzt werden. Davon profitieren unsere Mitarbeitenden und vor allem unsere Studie-

renden.

Ein Qualifikationsangebot der HNEE für alle Beschäftigten, mehrheitlich bisher von Frauen genutzt, sind die Englischsprach-

kurse. Wir reagieren damit auf die verstärkte Internationalisierung unserer Hochschule, die wir seit 2014 auch in unserer

Internationalisierungsstrategie beschreiben. Ziel ist es, die Englischkenntnisse von Beschäftigten zu verbessern, um englisch-

sprachige Studieninteressierte, Studierende und Beschäftigte zu beraten und zu informieren. Rund 25 Mitarbeiter*innen aus

den unterschiedlichsten Bereichen der Verwaltung nehmen dieses Weiterbildungsangebot wahr.

In regelmäßigen Abständen werden die Hochschulmitarbeitenden über die Weiterbildungsangebote der Landesakademie

für öffentliche Verwaltung (LAköV) und vom Netzwerk Studienqualität Brandenburg (SQB) informiert. Alle Mitarbeitenden

haben eine große Auswahlmöglichkeit an Weiterbildungen im Bereich der Lehre oder zu methodischen Themen wie z. B.

„konfliktfreie Kommunikation“ oder „Vorgesetzten-Mitarbeitenden-Gespräch für Führungskräfte“. Im Jahr 2014 meldeten sich

43 Mitarbeiter*innen für 27 SQB-Veranstaltungen an – 67 Prozent der Teilnehmenden waren Frauen. Fünf Veranstaltungen

fanden direkt am Standort in Eberswalde statt.

Die HNEE bietet auch selbstorganisierte Weiterbildungen, z. T. mit externer Unterstützung an. Hier ist der Beschaffer*innen-Tag

der Abteilung Haushalt und Beschaffung zu nennen als auch die Teilnahmemöglichkeit der HNEE-Mitarbeiter*innen an den

Modulen des Weiterbildungsmasters Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement.

Ein wichtiger Aspekt der Weiterbildung ist der Kontakt und Austausch mit anderen Hochschulen. So nutzt die Verwaltung in

den Bereichen Personal, IT und Haushalt die Möglichkeit, einen Einblick in die Wirkungsweise anderer Hochschulen zu bekom-

men und Erfahrungen auszutauschen.

Ein hilfreiches und von unserem Präsidenten explizit empfohlenes Instrument zum gegenseitigen Kennenlernen, zum Aus-

tausch über das Thema „Lehre“ und zur Vorstellung der Angebote des Netzwerks SQB ist das Format „Start me up“. Neuberufe-

ne Professor*innen werden damit beim Einstieg in die Hochschule unterstützt. „Start me up“ fand im Jahr 2014 erstmalig mit

Beteiligung von vier Neuberufenen statt. Eingeladen waren die seit 2012 neu an der Hochschule lehrenden Professor*innen.

Neben der Vorstellung unserer Hochschule durch die beiden Vizepräsidenten war ein weiteres Anliegen, dass sich die Neuberu-

fenen mit dem Thema „Gute Lehre“ und dem dafür notwendigen Einsatz von didaktischen Mitteln auseinandersetzen. Viele in-

terne Fragen zur Forschung und Lehre konnten gleich in diesem Rahmen geklärt und Lehrhospitationen durchgeführt werden.

86 87

KOMMUNIKATION UND BETEILIGUNG6 communication and participation

Mit und durch Kommunikation sowie klaren und substantiellen Inhalten lässt sich Gesellschaft aktiv gestalten und etwas

bewirken. Wir möchten, dass Studieninteressierte sich bewusst für unsere Hochschule entscheiden, weil sie wie wir die Welt

nachhaltig verändern und Spuren für eine nachhaltigere Welt hinterlassen wollen. Diese Menschen für uns als kleinere

Hochschule im eher strukturschwachen Brandenburg zu begeistern, stellt eine Herausforderung dar – auch in kommunikativer

Hinsicht. Die Weltstadt Berlin lockt gleich nebenan, aber dennoch ziehen wir erfolgreich Studierende ins Berliner Umland.

Kaum eine andere Hochschule in Deutschland ist so klar profiliert wie wir. Die Konsequenz in Lehre, Forschung und beim Be-

trieb der Hochschule kommt uns seit Jahren zugute. Bei uns wird nicht nur Nachhaltigkeit gelehrt sondern auch gelebt. Viele

unserer Studiengänge sind einzigartig – die Atmosphäre auf unserem familiären und praxisnahen Campus ist es auch. Darüber

reden wir und es spricht sich auch herum. Im Gegensatz zu manch anderer Brandenburger Hochschule können wir auf hohe

Bewerber*innenzahlen blicken.

Vor dem Studium

Das hohe Interesse an unserer Hochschule zeugt von erfolgreicher Kommunikation und wirksamen Maßnahmen in der Studie-

rendengewinnung. Unser direkter Kontakt zur Zielgruppe und persönliche Gespräche beeindrucken Studieninteressierte. Wir

öffnen unsere Türen nicht nur einmal im Jahr parallel zum Straßen- und Kulturfest von Eberswalde (FinE) sondern viel öfter

für Multiplikator*innen wie Lehrer*innen, Studien- und Berufsberater*innen. Sie sind mit ihren Schüler*innen herzlich eingela-

den, unsere Hochschule zu erleben sowie Studierende, Wissenschaftler*innen und Forschungsprojekte kennenzulernen. Unser

studentisches PR-Team ist viel unterwegs. An Schulen berichtet es vom Studierenden-Alltag und auf Messen helfen unsere

Studierenden bei der Studienwahl. In 2014 und 2015 präsentierte sich unsere Hochschule wieder auf zahlreichen Studienbera-

tungs- und Fachmessen. Wir waren u. a. auf dem Berliner Heldenmarkt, dem Potsdamer Tag der Wissenschaft, der Ideenexpo in

Hannover oder der Veranstaltungsreihe „Einstieg Abi“ in vielen Großstädten Deutschlands sowie auf der StudyWorld und auf

weiteren Studienberatungsmessen zu finden.

Diese Form der Kommunikation bleibt nicht spurlos – sie sichert uns hier in der Provinz die Aufmerksamkeit der Studienin-

teressierten. Uns ist es wichtig, die Hemmschwelle für Fragen der Studieninteressierten möglichst niedrig zu halten. Deshalb

sind unsere Studierenden aus dem studentischen PR-Team immer dabei, wenn es um Fragen und Gedanken von Schüler*innen

Es gibt so viele einzigartige und faszinierende Lebewesen auf

dieser Welt. Es wird Zeit, dass wir beginnen diese zu sehen und

ihnen ein weiteres Leben auf diesem Planet ermöglichen.

There are so many unique and fascinating creatures in our

world. It is time that we start to see them and make their

continued existence on this planet possible.



88 89

geht. Sie können sehr gut nachvollziehen, welche Fragen Schüler*innen vor dem Studium haben. Die Antworten aus „erster

Hand“ sind authentischer als Werbeprospekte und bewirken viel. Unser studentisches PR-Team legt die Spur, die zur HNEE

führt.

Für die Ansprache von Studieninteressierten und Studierenden nutzen wir zunehmend digitale Kanäle und sorgen dort für

spannende Inhalte. Viele, vor allem auch internationale Anfragen erreichen uns über das soziale Netzwerk Facebook. Im

Rahmen der länderübergreifenden Hochschulmarketingkampagne „Mein Campus – Studieren in Fernost“ wurden Studieninte-

ressierte über den Messenger Dienst What’s App von uns beraten.

Mit der Bewerbung und der Zulassung von Studierenden ist ein wichtiges Ziel der externen Hochschulkommunikation erreicht.

Danach kommt es darauf an, dass die Studierenden in der Region und an unserer Hochschule bleiben und sich wohlfühlen.

In der ersten Woche eines jeden Wintersemesters wird unsere Willkommenskultur besonders deutlich. Hier lernen die Studie-

renden die Hochschule, die Wissenschaftler*innen und Kommiliton*innen persönlich kennen. Und sie spüren hautnah, was es

heißt, an einer zukunftsorientierten, klimaneutralen und nachhaltigen Hochschule zu studieren.

Im Studium

Unsere Hochschulleitung unterstützt das vielfältige Engagement der Studierenden, die sich in studentischen Initiativen orga-

nisieren. Für uns ist es ein Gewinn, wenn sich die Studierenden auch für die Themen einsetzen, mit denen sie im Studium und

im privaten Leben konfrontiert werden. Die aktiven studentischen Gruppen können sich eine eigene HNEE-Webseite einrichten

und mit einem Gruppen-HNEE-E-Mail-Account alle Hochschulangehörigen kontaktieren. Durch die Erstsemesterbroschüre

Durchblick bekommen die Studienanfänger*innen seit Jahren einen Überblick über das Hochschulleben in Eberswalde. Das mit

Fotos von Studierenden bebilderte und jährlich aktualisierte Handbuch stellt eine Vielzahl der studentischen Initiativen vor

und wurde 2014 an das aktuelle Corporate Design der Hochschule angepasst.

Nach dem Studium

Nach dem Studium heißt es, miteinander in Kontakt zu bleiben. Auf der seit 2013 jährlichen Alumnifeier verabschieden wir

uns feierlich bei Live-Musik und Bio-Buffet von unseren erfolgreichen Studierenden. Der mehrmals im Jahr verschickte Alum-

ni-Newsletter informiert sie dann über spannende Ausschreibungen, Forschungsprojekte sowie Neuigkeiten und Ereignisse auf

dem Campus. Das sind besondere Footprints, die manchen auch zu uns an die Hochschule zurückführen – für ein Projekt, als

Mitarbeiter*in oder für eine Weiterbildung.

Immer angesprochen: Mitarbeiter*innen

Neben den Studieninteressierten, Studierenden und Absolvent*innen sind es unsere Mitarbeiter*innen, die sich hier wohlfühlen

sollen und durch regelmäßige Informationen auf dem Laufenden gehalten werden möchten. Die Hochschule lebt durch ihre

Mitarbeiter*innen und wird von ihnen gestaltet, deshalb ist eine umfassende interne Information essentiell.

Für neue Mitarbeiter*innen gibt es seit 2015 eine Handreichung, die die Struktur unserer Hochschule erläutert. Seit dem

Sommer 2015 übergeben wir allen neuen Mitarbeiter*innen das Informationsheft „Neu@HNEE“. Darin sind Tipps und Hinweise

enthalten, die das Ankommen an der Hochschule erleichtern. Neben Informationen zu Verantwortlichkeiten von Personen und

Gremien sind auch direkt die jeweiligen Ansprechpartner*innen vermerkt und es wird auf wichtige Regelungen und Ordnun-

gen verwiesen. Alle Informationen sind auch auf unserer Website zu finden. Neu@HNEE für neue Mitarbeitende ist das kleine

Pendant zum „Durchblick“ für die Studierenden und wird als Willkommensgeste gut angenommen.

Interne Kommunikation

In unserem elektronischen internen Newsletter fassen wir Neuigkeiten aus allen Hochschulbereichen von Projekten bis zu

Personalien auf wenigen Seiten zusammen und informieren so viermal im Jahr.

Im Berichtszeitraum ist die Kommunikation unserer Verwaltung aktiver, umfangreicher und transparenter geworden. Auf den

Webseiten finden sich zahlreiche wichtige Dokumente, Vorlagen und Handlungsbeschreibungen. Damit gewinnen viele Prozes-

se an Übersichtlichkeit.

Mit der Hochschulzeitung Seitenwind werden neben dem Kollegium vor allem die Studierenden angesprochen. Welche For-

schungsprojekte sind aktuell? Welche Professor*innen sind neu an der Hochschule? Welche Projekte werden von den Stu-

dierenden in den einzelnen Fachbereichen bearbeitet? Der Seitenwind gibt einen anschaulichen Überblick über Aktuelles im

Hochschulgeschehen.

Nachhaltigkeit in der Hochschulkommunikation bedeutet, möglichst ressourcensparend die richtigen Zielgruppen zu erreichen.

Um die Umwelt zu schonen, verzichten wir auf Give Aways wie Kugelschreiber, Notizblöcke oder anderes. Stattdessen setzen

wir für Gastgeschenke auf wertige Produkte wie den vom HNEE-Absolventen Thomas Würfel produzierten Honig oder den

Bildband zur Geschichte der Hochschule. Auch so setzen wir unseren Fußabdruck von Nachhaltigkeit gelenkt in Feldern wie

Marketing und Werbung. Um den Materialaufwand zu verringern und die Aktualität des Studienführers länger zu gewähr-

leisten, wurde dieser 2015 wesentlich ausgedünnt. Zusammen mit den detaillierten jährlich aktualisierten Studiengangsflyern,

die in die dafür vorgesehene Lasche auf der Rückseite des Buches passen, kann zielgruppengerechter beraten werden und

Ressourcen werden geschont.

90 91

Externe Kommunikation

Studieninteressierte werden mit Informationsmaterial versorgt, welches nutzenstiftend, authentisch und im visuellen Auftritt

einheitlich gestaltet ist. Zentrale Hochschulmedien werden mit Fotos und Geschichten von und mit den Studierenden gestaltet

und inhaltlich beeinflusst. Die Bilder aus dem studentischen Fotowettbewerb finden so Eingang in Hochschulmedien wie z. B.

in diesen Bericht. Hieß das Thema des Fotowettbewerbs 2014 noch „Du & Deine Hochschule“, beantworteten die Zusendungen

im Jahr 2015 die Frage „Was ist für Dich Nachhaltigkeit?“. Jedes Foto wurde mit einem persönlichen Statement belegt. Das

Spektrum der Bilder und Zitate ist so breitgefächert wie es auch nachhaltige Entwicklung ist.

Von Werbemaßnahmen, die nur von kurzer Dauer sind, aber ein vergleichsweise hohes Budget erfordern, wie z. B. Anzeigen

in Printmedien, nehmen wir weitestgehend Abstand. Stattdessen investieren wir in längerfristige Maßnahmen und direkte

Kontakte mit Studieninteressierten. Seit 2014 laden Studierende ihre Bekannten und Freund*innen aus aller Welt mit HNEE-

Postkarten zum Tag der offenen Tür ein. Das Porto übernehmen wir, die Motive auf den Postkarten stammen aus unserem

Fotowettbewerb.

Rückmeldungen unserer Erstsemester

Zur Erstsemesterbefragung erfahren wir in jedem November, was unseren Studienanfänger*innen bei der Hochschulwahl be-

sonders wichtig war: das Profil des Studiengangs, die Praxisorientierung, das günstige Betreuungsverhältnis Dozent*innen zu

Studierenden, keine überfüllten Hörsäle oder die immer konsequentere nachhaltige Ausrichtung der Hochschule.

Wichtigkeit der Gründe für die Wahl der HNEEImportance of the reasons for choosing the HNEE

Abb. 6.1

Praxisorientierung Überschaubare Größe der Hochschule

Profil des gewählten Studiengangs Moderne Ausstattung

Günstiges Betreuungsverhältnis Ranking/Ruf der Hochschule

Grüne Ausrichtung der Hochschule Geringe Lebenshaltungskosten

Keine überfüllten Hörsäle Nähe zu Berlin

1,39 1,94

1,44 2,33

1,73 2,43

1,73 2,45

1,80 2,52

1 = sehr wichtig 5 = unwichtig Teilnehmer*innen = 165

Die wichtigsten Informationsquellen sind für Studieninteressierte die Hochschul-Website, die Informationstage, Printmedien

sowie die Internetportale zum Thema Studium und Hochschule. 2014 wurden erstmals Bewerber*innen befragt, die ihren Stu-

dienplatz an unserer Hochschule nicht angenommen haben. Dadurch wurden Hindernisse und Entscheidungsschwierigkeiten

deutlich. Durch die Umfrage-Ergebnisse können die Maßnahmen zur Studierendenwerbung und Aktionen evaluiert, bewertet

und für die Zukunft angepasst werden. Das macht die Hochschulkommunikation von Jahr zu Jahr effektiver und effizienter.

Website www.hnee.de

Die HNEE-Webseiten werden seit Jahren als wichtigste und hilfreichste Informationsquelle der Studieninteressierten genannt.

Deshalb legen wir immer mehr Wert darauf, diese benutzer*innenfreundlich zu gestalten und so aktuell wie möglich zu halten.

Die Verantwortlichkeiten der einzelnen Web-Bereiche sind dezentral organisiert. Deshalb ist es umso wichtiger, die damit

beauftragten Web-Redakteure zu befähigen, ihre Aufgaben wahrzunehmen. Das intuitiv bedienbare Content-Management-

System (CMS) Cabacos gewährleistet eine einfache Bedienung bei der Bearbeitung der Webseiten. Weiterhin bieten wir mit

der Hochschulkommunikation Einführungsworkshops zum Umgang mit dem CMS und Hilfestellungen an.

Gerade bei der Umstellung auf eine zweisprachige Version des Systems im Mai 2015 hat sich die persönliche Vermittlung der

Funktionalitäten als erfolgreich erwiesen. Seit dem kann für jede deutsche HNEE-Webseite eine englische Sprachversion an-

gelegt werden. Benutzer*innen können mit Klick auf die englische bzw. deutsche Flagge im oberen Kopfbereich zwischen den

Sprachversionen navigieren, ohne die Navigationsstruktur zu verlassen.

Wir werden nicht nur im Webauftritt internationaler. Zunehmend erhalten wir Anfragen aus dem Ausland. Im Zuge unserer

Internationalisierungsstrategie gewinnt entsprechend die mehrsprachige Kommunikation mehr Raum.

Insgesamt wurden unsere Webseiten in den Jahren 2014 und 2015 jeweils ungefähr 2,7 Mio. Mal von etwa 300.000 hoch-

schulexternen Internetnutzer*innen aufgerufen. In die Evaluation unseres Web-Auftritts haben wir Studierende im Rahmen

von Abschlussarbeiten einbezogen. So konnten wir wissenschaftlich fundierte Ideen zur Evaluation des Web-Auftritts und

unserer Social Media-Kanäle nutzen. Die Auswahl der für Studieninteressierte interessanten Webseiten ist groß und die zu

erfassenden Daten vielfältig. Erste Ergebnisse zum professionellen Controlling der Webseiten erwarten wir in Kürze.

Mit Nutzung der Social Media-Kanäle hat unsere Hochschule die Möglichkeit, Studieninteressierte direkt und auf Augen-

höhe in den Studienalltag unserer Hochschule blicken zu lassen. Die stetig wachsende Anzahl der Fans auf Facebook, die

bis Ende 2015 die 2.200er Marke überschritten hat und die steigende Interaktion bei einzelnen Beiträgen zeigen den Erfolg

des Formats. Zunehmend wird auf Facebook die Möglichkeit der Echtzeit-Kommunikation genutzt. Veranstaltungen wie die

Klimaschutzwoche, der Tag der offenen Tür und der Tag der Immatrikulation wurden rund um die Uhr mit Beiträgen und Fotos

92 93

begleitet. Auch kurzfristig freie Plätze z. B. bei Beratungsangeboten des Gründungszentrums oder Career Service können wir

so auch zeitnah kommunizieren.

Das Medium Video ist für die jüngere Generation von großer Bedeutung. Neben Facebook ist das Videoportal YouTube unter

den Studieninteressierten der zweitbekannteste Social-Media-Auftritt der Hochschule. Unsere Fachbereiche streben an, ihr

Image mit einem oder mehreren professionell produzierten Imagefilmen darzustellen. Mit Unterstützung der länderübergrei-

fenden Kampagne „Mein Campus – Studieren in Fernost“ konnten wir im Sommer 2015 einen Campusrundgang mit einer

Studentin filmen. Durch Nutzung einer 360-Grad-Aufnahmetechnik können Nutzer*innen frei die Perspektive wechseln.

Projektergebnisse, Zusammenfassungen von Abschlussarbeiten oder Veranstaltungen wie z. B. die Eberswalder Nachhaltig-

keitsgesellschaft werden immer öfter auf Video festgehalten, in sozialen Netzwerken veröffentlicht und erreichen so zeit- und

ortsunabhängig ein breites Publikum.

Jubiläen

Unsere Hochschule ist modern und zukunftsweisend - und hat trotzdem eine weitreichende Geschichte und Tradition. Am 1.

Mai 1830 begann der Unterricht in der Alten Forstakademie auf dem Stadtcampus. Von Anfang an betrieb der erste Direktor

Wilhelm Pfeil die „Höhere Forstakademie“ praxis- und berufsorientiert – ganz im Gegensatz zum universitären Betrieb und Stil

der Berliner Universität. Die Einzigartigkeit hat sich die Hochschule in Eberswalde bis heute bewahrt. Das 185-jährige Hoch-

schuljubiläum wurde im Mai 2015 mit einer Sustainability Lecture gefeiert, bei der, eingeleitet durch ein Grußwort unserer

Landesministerin, Prof. Dr. Dr. Sabine Kunst die Bundesministerin für Bildung und Forschung Prof. Dr. Johanna Wanka zum

Thema „Nachhaltigkeit in der Forschung: Wandel durch Förderung“ einen inspirierenden Vortrag hielt.

Wir begingen weitere zahlreiche Jubiläen, begrüßten spannende Gäste und konnten interessante Vorträge hören.

1992 wurde die Hochschule in Eberswalde (nach der Schließung aus politischen Gründen 1963) neu gegründet. Der Fachbe-

reich für Wald und Umwelt feierte im Jahr 2012 sein 20-jähriges Bestehen, 2014 zogen die Fachbereiche Landschaftsnutzung

und Naturschutz (März 2014) sowie der Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft (Oktober 2014) nach. Zu den Jubiläumsfei-

ern blickten langjährige Professor*innen, mit der Hochschule verbundene Vertreter*innen aus Politik und Wirtschaft sowie

Absolvent*innen der Studienprogramme auf ihre Fußspuren, auf Anfänge sowie Entwicklungen zurück und setzten Signale für

die Zukunft. Fachliche Diskussionen und feierliche Reden erwarteten die Gäste auch zum 5-jährigen Jubiläum des Masterstu-

diengangs Kommunalwirtschaft (Mai 2015) sowie zum 10-jährigen Bestehen des Studiengangs Forest Information Technology,

den wir gemeinsam mit der Naturwissenschaftlichen Universität Warschau anbieten.

Veranstaltungen

Im Rahmen der Sustainability Lecture laden wir seit 2012 renommierte Persönlichkeiten aus Wirtschaft, Wissenschaft und

Politik ein, die einen besonderen Bezug zum Thema Nachhaltigkeit haben. Im Mai 2014 hatten wir den Vorstandsvorsitzenden

der Deutschen Bahn AG, Dr. Rüdiger Grube mit dem Thema „Strategie DB2020 – Nachhaltigkeit als Leitmotiv“ zu Gast. Im

November des gleichen Jahres begrüßten wir Marlehn Thieme als Vorsitzende des Rates für Nachhaltige Entwicklung, die mit

ihrem Vortrag zum Thema „Nachhaltigkeit konkret – mit klarer Kommunikation und Koordination“ für einen regen Gedanken-

austausch sorgte.

Beim Festakt zur Übergabe der Deutschlandstipendien im November 2015 hatten wir den Botaniker und Bioniker Prof. Dr.

Wilhelm Barthlott vom Nees-Institut für Biodiversität der Pflanzen zur Sustainability Lecture zu Gast. In seinem Vortrag zu

„Biodiversität und Bionik: Herausforderung und Chance“ erläuterte er, wie die Biodiversität als Ideengeberin für technische

Innovationen fungieren kann.

Weitere hochkarätige Gäste empfangen wir in regelmäßig stattfindenden Veranstaltungen der Eberswalder Nachhaltigkeits-

gesellschaft. Bei den gemeinsamen Veranstaltungen mit der Stadt Eberswalde und der Heinrich-Böll-Stiftung Brandenburg

begibt sich Prof. Dr. Pierre Ibisch in einen Diskurs mit seinen Gästen.

Gäste der Eberswalder NachhaltigkeitsgesellschaftGuests of the Eberswalde Nachhaltigkeitsgesellschaft

Abb. 6.2

April 2014

Juni 2014

Oktober 2014

Dezember 2014

April 2015

Prof. Dr. Angelika Zahrnt, Autorin und BUND-Ehrenvorsitzende

Christoph Bald, politischer Geschäftsführer und Gründungsmitglied von Germanwatch e. V.

Michael Bauchmüller, Korrespondent im Parlamentsbüro der Süddeutschen Zeitung

Prof. Dr. Hartmut Ihne, Präsident der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Tatiana Yanitskaya, Direktorin von Forest Stewardship Council, Certification Manager und stellvertretende Direktorin von FSC Russland

Damit gutes Leben einfacher wird

Klimawandelmüde? – Herausforderungen der Klimapolitik in unruhigen Zeiten

Nachhaltigkeit: schöner Gruß aus der Zukunft oder verwirrende Werbefloskel?

Was ist eigentlich der Sinn von Entwicklung?

Wälder, Forstwirtschaft & FSC: Bemühungen um nachhaltige Nutzholzproduktion in Russland

Termin Gast Thema

94 95

Oktober 2015

Dezember 2015

Prof. Alfons Balmann, Professor für Betriebs- und Strukturentwicklung im ländlichen Raum an der MLU Halle-Wittenberg, Direktor am Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Transformationsökonomien

Susanne Melde, Projektleiterin bei der Internatio-nalen Organisation für Migration

Wege zu einer gesellschaftlich akzeptierten Nutztierhaltung

Zeit zum Handeln: Klimawandel und Migration

Termin Gast Thema

Immer wieder begrüßen wir auch zur Immatrikulationsfeier spannende Gäste. 2014 referierte der Präsident der Industrie- und

Handelskammer Ostbrandenburg, Dr. Ulrich Müller, in seiner Festrede zum Thema „Nachhaltig(keit) studieren – Ihr Weg mit

der HNEE“. Im Jahr darauf fand Buchautorin und Unternehmensgründerin Sarah Wiener sehr klare Formulierungen und ganz

praktische Handlungsvorschläge zum nachhaltigen Leben. Diese anregende, witzige und bestärkende Festrede der Fernsehkö-

chin anlässlich der traditionellen Begrüßungsfeier zum Semesterstart im September werden die Erstsemester-Studierenden

vermutlich noch lange im Gedächtnis behalten.

Nach ermutigenden Worten der Immatrikulationsfeier machen sich jedes Jahr die ungefähr 600 Erstsemester auf den Weg

zum Marktplatz. Dort erwartet der Bürgermeister die Studierenden mit Freibier aus dem Löwenbrunnen, Wildschweingulasch

und vegetarischen Leckereien. Unsere Professorenband spielt zum feierlichen Empfang. Die Stadt Eberswalde baut auf die

Studierenden unserer Hochschule, auf deren Engagement, Kreativität und gestaltende Lebensfreude. Zum Stadtfest FinE sind

nicht nur die Bürger*innen und Gäste der Stadt willkommen sondern auch die Studieninteressierten. Gleichzeitig findet schon

seit vielen Jahren Anfang Juni der Tag der offenen Tür unserer Hochschule zeitgleich mit dem Stadtfest FinE statt. So erwartet

die Besucher*innen ein buntes Programm – gestaltet von den verschiedensten Kulturakteuren und Wissenschaftler*innen der

Stadt.

Die HNEE und die Stadt Eberswalde – die Stadt Eberswalde und die HNEE

Die Anlässe, auch Eberswalder Bürger*innen zu uns an die Hochschule einzuladen, sind vielfältig und über das ganze Jahr

verteilt. Im Januar 2015 begrüßten wir bereits zum zehnten Mal neben Studierenden und Hochschullehrer*innen viele

Eberswalder*innen und Schüler*innen zur Ökofilmtour in der Aula. Auch zahlreiche weitere Filmveranstaltungen und Podiums-

diskussionen führen regelmäßig ein breit gefächertes Publikum zu uns.

Eberswalde und unsere Hochschule sind lang und eng miteinander verbunden. Die Studierenden beleben das Stadtbild,

Bürger*innen sind bei vielen Veranstaltungen herzlich willkommen und so funktioniert auch die Kommunikation. Die Veran-

staltungskalender der Stadt und unserer Hochschule sind aufeinander abgestimmt. Gemeinsame Aufrufe für ein tolerantes

Eberswalde, Zusammenarbeit am Konzept Fairtrade Town Eberswalde, zahlreiche Studierendenprojekte und Arbeitsverhältnisse

zeugen von einer engen Verbundenheit unter den Studierenden mit der Stadt. Mit der Neugestaltung des Museums über der

Adlerapotheke im Mai 2014 wurde das „Zukunftslabor“ im Dachgeschoss mit zahlreichen Exponaten rund um die Forschung

und Lehre an unserer Hochschule ausgestattet. Zukünftig können hier auch Lehrveranstaltungen stattfinden.

Wir handeln nicht nur nachhaltig, wir reden auch darüber. Wir kommunizieren auf vielen Wegen und nutzen dafür moderne

und traditionelle Medien. Studieninteressierte, neue potenzielle Mitarbeitende und alle, die sich für eine nachhaltige Entwick-

lung interessieren, können unsere Fährte an vielen Stellen aufnehmen und den Spuren zu uns folgen.

Juni 2015 Jörg Sommer, Autor und Vorstandsvorsitzender der Deutschen Umweltstiftung.

Bürgerbeteiligung und Nachhaltigkeit

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7 NACHHALTIGE ENTWICKLUNG - AUCH AM RUNDEN TISCHsustainable development -also at the round table

Im Zuge der Umbenennung unserer Hochschule im Jahr 2010 bildete sich auf Initiative der Koordinatorin für die familien-

freundliche Hochschule und der Umweltmanagerin ein Forum für einen demokratischen Dialog mit allen Hochschulinteressen-

gruppen. An diesem Runden Tisch zur nachhaltigen HNEE-Entwicklung werden heute wie damals Themenfelder zur weiteren

nachhaltigen Entwicklung identifiziert. Daraus entwickeln die Teilnehmenden konkrete Aufgaben und setzen sie um. Seit 2010

fanden insgesamt 16 Zusammenkünfte am Runden Tisch und viele weitere Arbeitsgruppentreffen zu speziellen Themenberei-

chen statt.

Zu den Akteuren des Runden Tischs gehören Studierende aller Fachbereiche, Kolleg*innen aus Forschung, Lehre und Verwal-

tung, Abgesandte aus den verschiedensten Hochschulgremien und Vertreter*innen von Kooperationspartner*innen. Mitwirken

können und sollen alle, die sich in unterschiedlicher Form mit der nachhaltigen Entwicklung unserer Hochschule beschäftigen.

Dies ist auch themen- oder projektbezogen, zeitweise und/oder nur speziell in den Arbeitsgruppen möglich.

Zu den Themen, die im Berichtszeitraum am Runden Tisch bearbeitet wurden, gehören:

spezielle Aspekte des Umweltmanagements,

Bereiche der internen Kommunikation,

die Entwicklung unserer Mensen zu Nachhaltigkeitsmensen,

die Umsetzung des Klimaschutzkonzeptes,

die Weiterentwicklung unserer Nachhaltigkeitsgrundsätze.

Bei den zwei bis drei jährlich stattfindenden Treffen haben sich Arbeitsgruppen gebildet, die selbständig an bestimmten The-

men arbeiten und prozessbegleitend Ergebnisse präsentieren.

Nachhaltigkeit ist Upcycling –

aus alten Dingen Neues schaffen!

Sustainability is Upcycling –

making new from old!

Berit KünzelmannStudentin, Landschafts-


AG Nachhaltigkeitsmensa

In Zusammenarbeit mit dem Studentenwerk Frankfurt/Oder als Betreiber unserer Mensen werden Kriterien erarbeitet, anhand

derer sich unsere Mensen nachhaltig und klimafreundlich weiterentwickeln können. Dazu gehören das Frische-Angebot, die

Erhöhung des Anteils an Gemüse und die Verstärkung des Angebots regionaler, saisonaler, vegetarischer, veganer und biolo-

gisch erzeugter Gerichte oder einzelner Komponenten. Einen Schwerpunkt bildet eine intensivere Information und Kommuni-

kation zu den Bemühungen der Mensen, das Angebot nachhaltig zu gestalten.

Mittlerweile gibt es mindestens eine Regionalwoche pro Semester, in der komplette Gerichte aus regional erzeugten Lebens-

mitteln angeboten werden. Diese klimafreundlicheren Speisen erfreuen sich großer Beliebtheit. Die Nachfrage übersteigt

manchmal immer noch die Erwartungen und Planungen des Studentenwerks. Jederzeit werden mindestens genauso viele

vegetarische Gerichte angeboten wie fleischhaltige Mahlzeiten. Täglich sind auch vegane Gerichte und/oder Komponenten

erhältlich. Einzelne Nahrungsmittelgruppen werden ausschließlich in Bio-Qualität beschafft. Leiter der AG ist der Klimaschutz-

manager.

AG Klimafreundliche Hochschule

Der Prozess der Entwicklung des Klimaschutzkonzeptes der HNEE wurde am Runden Tisch intensiv diskutiert. Ausführlich

auseinandergesetzt hat sich die AG unter Leitung des Klimaschutzmanagers insbesondere mit einzelnen Schwerpunkten und

Maßnahmen zur Umsetzung. Der aus der AG Klimafreundliche Hochschule hervorgegangene wissenschaftliche Projektbeirat

begleitet nun die Umsetzung des Klimaschutzkonzeptes.

AG Nachhaltig Lehren und Lernen

Unter Federführung des Studiengangsleiters Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement wurden nach Diskussion am Runden

Tisch und in einem Worldcafé Lernerfahrungen zur Nachhaltigkeit als Methode und Inhalt von Hochschulbildung zusammen-

getragen. Dazu gehörten auch Best Practices und Beispiele. In der AG sind beide Sichtweisen – die von Lehrenden und von

Lernenden - auf nachhaltige Lernprozesse wichtig. Im Mittelpunkt der Arbeit dieser Gruppe stehen die Aspekte, die einen

gelungenen Lernprozess ausmachen und zur Vermittlung von nachhaltiger Gestaltungskompetenz führen. Gesucht wird nach

Beiträgen, die Studierende und Dozent*innen leisten können und sollen.

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AG Grundsätze zur nachhaltigen Entwicklung

Die in den Jahren 2010 bis 2012 erarbeiteten Nachhaltigkeitsgrundsätze hat unser Senat im Februar 2013 als allgemeine

Handlungsgrundlage beschlossen.

In den Nachhaltigkeitsgrundsätzen selbst ist eine prozessbegleitende Weiterentwicklung in regelmäßigen Abständen festge-

schrieben. Bereits nach zwei Jahren wurde deutlich, dass insbesondere die sozialen Aspekte nachhaltiger Hochschulentwick-

lung konkreter formuliert und mit ersten Zielen belegt werden müssen. Deshalb erfolgte 2015 in einer AG eine Konkretisie-

rung der Grundsätze zur nachhaltigen Entwicklung im beruflichen und sozialen Kontext. Im Dezember 2015 wurde dies im

Präsidium der Hochschule diskutiert und soll Anfang 2016 beschlossen werden.

Ein interessanter Aspekt des Runden Tisches ist die Vernetzung von Themen der nachhaltigen HNEE-Entwicklung mit Inhalten

der Lehre, die auch in die Bearbeitung durch studentische Projekt- und Abschlussarbeiten münden.

Die gute Zusammenarbeit mit dem Studentenwerk Frankfurt/Oder vor allem zur Entwicklung von Nachhaltigkeitsmensen

möchten wir besonders hervorheben. Auch Vertreter*innen der Stadt Eberswalde sind als Kooperationspartner*innen am Run-

den Tisch dabei, insbesondere zum Thema Klimaschutz und Energie.

Ziel bei allen Aktivitäten am Runden Tisch ist nicht nur die Identifizierung von Themen nachhaltiger HNEE-Entwicklung son-

dern auch die Umsetzung unter Beteiligung von Hochschulangehörigen.

WIRKSAMKEIT UND TRANSFER8 effectiveness and transfer

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Für uns als Hochschule, die Spuren hinterlassen will, ist das Thema Transfer besonders anspruchsvoll und herausfordernd. Es

gilt, die Tiefe und Deutlichkeit unserer Fußabdrücke zu überprüfen.

Wir vermitteln in den meisten Studiengängen die Erkenntnisse naturwissenschaftlicher Forschung. Das sind oft komplexe

Betrachtungen, die vereinfacht dargestellt auf einem Ursache-Wirkung-Prinzip beruhen. In der Vermittlung des Wissens

haben wir es aber mit Menschen zu tun, deren Handeln und Wahrnehmung nicht diesem Prinzip folgen. Als Hochschule

wollen wir Menschen erreichen, indem wir ein Umfeld erzeugen, dass unsere Lehre wirksam werden lässt. Mit dem Transfer

unseres in der Forschung gewonnenen Wissens wollen wir dieses aus unserer Hochschule heraus in die Wirklichkeit zur

Anwendung bringen.

In jedem Fall geht es darum, eine Bindung zu schaffen und die Bereitschaft zur Aufnahme unseres Knowhows zu erzeugen.

Und natürlich wollen wir, dass unsere Absolvent*innen selbst zu Überzeugungstäter*innen in Sachen nachhaltige Entwick-

lung werden und andere auf diesen Weg mitnehmen. Wie erfolgreich wir dabei sind und wie wir vorgehen, berichten wir

jetzt.

Alumni-Arbeit

Mit dem Ende des Studiums beginnt unsere Alumni-Arbeit. Unsere ehemaligen Studierenden sind unsere beste Werbung,

weil sie das Studium an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung erlebt haben und weil sie darüber positiv berichten

können. Deshalb ist uns ein guter Kontakt zu ihnen wichtig. Im Dezember 2015 umfasst das Alumni-Netzwerk 2.201 Mit-

glieder.

Wie erfolgreich Studieren an der Hochschule für eine nachhaltige Entwicklung ist, zeigt, dass im Jahr 2015 bereits der

5000. Absolvent seine Ausbildung bei uns abgeschlossen hat.

Wichtiger Höhepunkt und Start in das Leben als Alumni ist die jährliche Absolvent*innenfeier. Sie ist sehr gut besucht und

bietet eine Gelegenheit, noch einmal die ehemaligen Kommiliton*innen zusammen mit anderen Hochschulangehörigen

sowie den Dozent*innen zu treffen.

Mit dem Ende der ESF-Förderung des Alumni-Projekts 2015 können Angebote wie Workshops mit Themenbezug zu Nach-

haltigkeit wie z. B. Netzwerken in der Region oder Berufsfeld Klimaschutzmanagement nicht mehr realisiert werden. Zur

Aufrechterhaltung des Alumni-Netzwerkes wurde im Berichtszeitraum ein neues Konzept entwickelt. Dazu gehört die

Zusammenarbeit mit der 2015 aus dem Förderverein hervorgegangenen Hochschulgesellschaft. Wir streben die Optimierung

der Kontaktpflege mit Ehemaligen an und planen die Einrichtung einer von Fördermitteln unabhängigen Stelle zur zentralen

Alumni-Arbeit an unserer Hochschule. Dazu ist auch eine engere Zusammenarbeit mit den Fachbereichen notwendig.

Da Alumni eine große positive Außenwirkung für uns entfalten können, bemühen wir uns um einen Ausbau des Netzwerks.

Wir suchen neue Gestaltungsmöglichkeiten, um den Kontakt zu unseren Ehemaligen, zu denen auch ehemalige Mitarbeitende

gehören, weiter zu verbessern und zu professionalisieren.

Career Service

Im Career Service unserer Hochschule beraten wir Studierende, Alumni und Hochschulangehörige zur beruflichen Entwicklung,

Bewerbung und Ausbau der persönlichen Schlüsselkompetenzen. Dieser Service kann bis zu zwölf Monate nach Abschluss in

Anspruch genommen werden.

Die angebotenen Workshops und Seminare haben eine rege Nachfrage, so dass die Zahl der Anmeldungen die Zahl der Plätze

übersteigt. Im vorhergehenden Berichtszeitraum 2012/13 konnten zahlenmäßig mehr Angebote gemacht werden, da eine ESF-

Förderung vorlag. Das führte zu deutlich höheren Teilnehmer*innenzahlen, die mit den personellen Ressourcen des Zeitraums

2014/15 nicht erreicht werden konnten. Der Bedarf ist nach wie vor deutlich. Regelmäßig durchgeführt werden Workshops zu

Kernthemen wie z. B. Vorstellungsgesprächstraining, Konflikt- und Stressmanagement.

Eine Teilnehmer*innen-Evaluation ergab zu den insgesamt 40 durchgeführten Workshops und Informationsveranstaltungen

im Berichtszeitraum, dass bis auf wenige Ausnahmen alle der 619 Teilnehmer*innen die Inhalte als relevant erachten und das

Angebot empfehlen würden.

Mit dem Ausbau und der Bündelung der Weiterbildungsaktivitäten im Weiterbildungszentrum der Hochschule findet eine

enge Zusammenarbeit zwischen Career Service und Weiterbildungszentrum statt.

Bei Präsentationen von Unternehmen achten wir besonders auf deren Nachhaltigkeitspositionierung. Auch die Einstellung von

Jobangeboten in unsere Jobbörse betrachten wir aus diesem Blickwinkel.

Natürlich beraten wir auch telefonisch oder per E-Mail, um unnötige Fahrtwege zu vermeiden oder die Vereinbarkeit mit

familiären Aufgaben zu erleichtern.

In der Zukunft wollen wir unsere Angebote und Serviceleistungen noch enger an das nachhaltige Profil der Hochschule

anpassen. Dazu werden wir die Diversität der Studiengänge aktiver berücksichtigen. Bedingt durch die wachsende Zahl an

internationalen Kontakten arbeiten wir daran, unsere Kompetenzen in der Beratung für internationale Studierende und/bzw.

Bewerbungen im Ausland auszubauen.

GründungsZentrum

Das GründungsZentrum unterstützt Studierende und Alumni unserer Hochschule in allen Fragen zu unternehmerischer

Selbständigkeit und Existenzgründung, z. B. mit Workshops, Vorträgen und persönlichen Beratungen während des gesamten

Gründungsprozesses.

Zu den wichtigsten Ereignissen des Berichtszeitraums zählen wir den erfolgreichen Abschluss der Projekte Standortmanage-

ment und BIEM-Startup-Navigator (initiiert vom Brandenburgischen Institut für Existenzgründung und Mittelstand) Ende

2014.

Im Rahmen des BIEM-Projekts haben wir im Berichtszeitraum 77 Erstgespräche mit Gründungswilligen durchgeführt, davon

vier mit international Studierenden. Danach kam es zu sieben Gründungen im Rahmen dieses Projekts. Pro Jahr begleiten wir

insgesamt etwa 15 Gründungen. Die steigende Anzahl von Erstgesprächen zeigt das unverändert große Interesse an einer

Existenzgründung als Alternative zur Stellensuche nach dem Studium.

Weitere Förderungen von Existenzgründer*innen in entsprechenden Programmen werden angestrebt.

Unser GründungsZentrum ist regional gut vernetzt und in allen wichtigen Gremien und Verbänden vertreten. Die Teilnahme

an Messen wie z. B. der Startup-Messe Degut (Deutsche Gründer- und Unternehmertage) macht das Angebot auch außerhalb

der Hochschule deutlich.

Gut sichtbar ist auch die regelmäßig aktualisierte GründungsGalerie auf der Webseite der Hochschule. Dort werden die beglei-

teten Gründungen vorgestellt und bekommen eine Plattform zur eigenen Darstellung im Hochschulumfeld.

Wir streben an, mit neuen Förderanträgen die aktuelle, gesicherte Finanzierung bis 2017 fortzuschreiben. Mit kreativen

Angeboten und Konzepten wollen wir weitere Gründungswillige erreichen und Hochschulmitgliedern die Möglichkeiten

und Vorzüge der eigenen Gründung nahe bringen. Zu den über 20 Veranstaltungen im WiSe 2015/16 gehören deshalb auch

Angebote zu Social Entrepreneurship in Kooperation mit der KfW-Stiftung und dem Programm ZGI-kompakt, einem Zertifika-

tionsprogramm für gesellschaftliche Innovationen. Mit sozialen Aspekten von Nachhaltigkeit, die sich in Gründungszwecken

wiederfinden, wird einem aktuellen Bedarf entsprochen. Einen Austausch bietet das GründungsZentrum auch mit ehemaligen

Gründer*innen an. Zusammengefasst zeigt sich unser GründungsZentrum erfolgreich und perspektivisch richtig aufgestellt.

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Normen und Standards bestimmen immer unterschwellig

unseren Alltag. Doch auch das „Unerwünschte“ kann

genau so gut sein. Warum wegwerfen was „anders ist“?

Rules and standards determine our everyday life. But

the „unwanted“as well can be great. So why throw away

things, which are different?



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Technologie- und Innovationsberatungsstelle – jetzt Transferzentrum

Wichtigstes Ereignis für das Transferzentrum ist die Neustrukturierung im Jahr 2014 und damit die Möglichkeit, die Aufgaben

noch kunden- und serviceorientierter durchzuführen. Im letzten Bericht wurde der Weg der Technologie- und Beratungsstelle

zum Transferzentrum aufgezeigt. Inzwischen bietet das Transferzentrum neben der Beratung zu Technologie- und Wissen-

stransfer auch Knowhow zum Drittmittelmanagement und der EU-Förderung.

Diese drei Bereiche ergänzen sich synergetisch. Wir haben ein Dienstleistungsangebot geschaffen, das die Kontakte und den

Austausch zwischen Hochschule, Wirtschaft und Gesellschaft unterstützt. Wirksamkeit und Transfer werden so befördert.

Die Transferleistungen sind eine aktive Beteiligung an der Umsetzung der berlin-brandenburgischen Innovationsstrategie

innoBB. Dies geschieht insbesondere mit Bezug auf die Cluster Ernährungswirtschaft, Kunststoffe/Chemie und Tourismus.

Die steigende Zahl von positiv beschiedenen Projektanträgen belegt den Erfolg der engen Zusammenarbeit in diesem Bereich.

So konnten 29 Antragstellungen erfolgreich begleitet und Drittmittel auch aus EU-Förderung eingeworben werden. Die An-

zahl der Beratungsgespräche steigt, die vorbereitend zu Forschungsprojekten geführt werden – und damit das Interesse an der

Drittmittel-Einwerbung.

Eine zentrale Aufgabe des Bereiches Drittmittelmanagement ist die unterstützende Suche nach Lösungen bei der Projektab-

wicklung. Die Arbeitsgruppe Drittmittel hat einen Leitfaden als Hilfestellung für die Abwicklung von Drittmittel-Projekten

erstellt. Im Rahmen der EU-Förderung steht der Aufbau von Netzwerken zum Austausch der Expertise und die konkrete Bera-

tung bei der Antragsstellung im Fokus.

Das Transferzentrum präsentiert sich gemeinsam mit verschiedenen Forschungsprojekten auf der Hannover Messe. Auf dem

Unternehmertag ist das Transferzentrum ebenfalls sichtbar und stellt sich als Schnittstelle zur Hochschule für Wirtschaft und

Gesellschaft dar.

Im Berichtszeitraum werden die Transfer-Aktivitäten unserer Hochschule im Rahmen eines Transfer-Audits gemeinsam mit an-

deren Hochschulen erfasst. Dazu wurde im Herbst 2015 ein Selbstbericht zu Stärken und Schwächen erstellt, der 2016 um die

Sicht des externen Audit-Teams ergänzt wird. Mitte 2016 sollen daraus Maßnahmen zu einer weiteren Strategieentwicklung

und Optimierung des Angebots abgeleitet werden.

Das Transferzentrum arbeitet nachhaltig, indem Projekte mit dem Aspekt Nachhaltigkeit umgesetzt werden. Mit dem Umbau

von der Technologie- und Innovationsberatung zum Transferzentrum ist dieses Angebot für Forschungsprojekte an unserer

Hochschule erfolgreich erweitert worden.

Präsenzstelle Uckermark

Unsere seit 2007 bestehende Außenstelle der Hochschule in der Uckermark sehen wir als Schnittstelle zwischen der regiona-

len Wirtschaft und der Brandenburger Hochschullandschaft. Hauptaufgabe ist es, die Studierquote in der Region zu erhöhen

und Studienberatung und -orientierung für alle Interessierten anzubieten. Die Präsenzstelle Uckermark mit Sitz in Schwedt

unterstützt den Personaltransfer zwischen Hochschule und Wirtschaft, indem sie Praktika, Abschlussarbeiten und freie Stellen

vermittelt.

Um dem Aspekt des Lebenslangen Lernens gerecht zu werden und den Technologie- und Wissenstransfer zwischen Hochschule

und Region zu gewährleisten, bietet die Präsenzstelle für alle Altersgruppen und Bildungsniveaus verschiedenste Formate von

Bildungsveranstaltungen an.

Wir konnten die Anzahl der Beratungsgespräche mit Schüler*innen im Laufe der Zeit mehr als verdoppeln. Die Aktivitäten an

den weiterführenden Schulen der Region führten zu einer Verstetigung der Nutzung unseres Angebotes. Mittlerweile ist die

Präsenzstelle Uckermark ein fester Bestandteil der schulischen Berufs- und Studienorientierung.

Von Seminarkursen, Fachvorträgen über die Gestaltung von Projekttagen, die Mitarbeit an Berufsvorbereitungsevents bis zur

Teilnahme an Studienmessen und der Mitarbeit in diversen Arbeitsgruppen sind wir vielfältig aktiv. In den Veranstaltungen

weisen wir gezielt auf die Möglichkeiten in der Region hin, um potentielle Studierende und Absolvent*innen in der Regi-

on zu halten und so langfristig die Versorgung mit gut ausgebildeten Fachkräften sicherzustellen. Durch den Transfer von

Wissen in die Unternehmen der Region fördern wir außerdem die Innovationskraft der Wirtschaft. Derselbe Effekt entsteht

durch das Angebot von akademischen Weiterbildungskursen, welche speziell auf die Region zugeschnitten sind. Inhalte und

Teilnehmer*innenzahl sind an die demografischen und strukturellen Gegebenheiten der Uckermark angepasst. Derzeit bieten

wir Zertifikatskurse zu Unternehmensnachfolge, Projektmanagement, Kommunikation, Finanzierung und Controlling für kleine

und mittlere Unternehmen an.

Für die jüngsten Bildungswilligen haben wir die Schwedter Kinderuni ins Leben gerufen, um schon Kindern im Grundschulalter

die Lust am Studieren zu vermitteln. Mittlerweile findet diese Veranstaltung zum sechsten Mal statt. Sie ist jedes Mal ausge-

bucht und wird von allen Schwedter Grundschulen geschätzt.

Auch für Berufstätige und die ältere Generation halten wir in der Präsenzstelle Uckermark Bildungsangebote bereit. So finden

regelmäßig in Kooperation mit Partner*innen Bürger*innenvorlesungen statt, in denen auf unterhaltsame Weise durch Fach-

vorträge ein Zugang zu wissenschaftlichen Themen geschaffen wird und so – direkt für Studierwillige und indirekt durch die

Eltern – für das Studieren begeistert wird.

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Um problematischen Bereichen wie der demografischen Entwicklung, der Abwanderung, der mangelnden Innovation und dem

Fachkräftemangel begegnen zu können, passen wir die Präsenzstelle Uckermark langfristig mit ihren Angeboten notwendigen

Entwicklungskonzepten an.

Der Forstbotanische Garten

Seit 1830 ist der Forstbotanische Garten eine lebende Sammlung für Forschung und Lehre. Bäume und Sträucher mit über

1.200 Gehölzsippen, seltene heimische, vom Aussterben bedrohte Pflanzen und sogar ganze Pflanzengesellschaften aus vielen

Regionen der Erde werden in dem Garten gepflegt. Neben Forschungs- und Lehraufgaben dient er der Demonstration und

Erhaltung gefährdeter Bereiche der Natur und der Umweltbildung z. B. durch Führungen und Tagungen. Der Forstbotanische

Garten ist der Öffentlichkeit als Lern- und stadtnaher Erholungsort zugänglich.

Wie in den vergangenen Jahren fanden im Berichtszeitraum neben Lehre und Forschung für die Bevölkerung integrierende

Feste wie Frühlingsfeste, Konzerte, Lesungen oder der Tag der Sortenvielfalt und die beliebte WaldWeihnacht statt. 2015 wur-

de hier die bisher größte Weihnachtsveranstaltung dieser Art veranstaltet.

Mit der „Vielfalt der Nutzpflanzen“ zieht regelmäßig der Tag der Sortenvielfalt viele gärtnerisch aktive Bürger*innen in den

Forstbotanischen Garten. Die Konzert- und Filmreihe PurPur genießen musikalisch und cineastisch interessierte Menschen in

der parkähnlichen Anlage. Die durchgängig guten Besuchszahlen belegen die Beliebtheit des Veranstaltungsangebots sowie

die Wertschätzung des Ortes in der Bevölkerung.

Es ist ein Ort der Begegnung und aktiver Kooperationen. Für den Tag der Sortenvielfalt haben z. B. die Stiftung WaldWelten,

der VERN e. V. aus Greiffenberg, die Stadt Eberswalde und weitere Partner*innen zusammengearbeitet. Der Forstbotanische

Garten verbindet also weiterhin erfolgreich Forschende, Lernende und Lehrende sowie Bürger*innen.

Stiftung WaldWelten

Seit dem Jahr 2010 steht die von der HNEE und der Stadt Eberswalde gegründete Stiftung WaldWelten für Forschung,

Umweltbildung, Naturschutz und Kulturförderung. Die Forschungsaufgaben können u. a. auf 140 Hektar Wald umgesetzt

werden. Dort wird in einem Klimawandel-Wald erforscht, welche biologischen Wirkungen der klimatische Wandel auf unsere

Wälder hat. Es wurden schon seit 2011 heimische wie nichtheimische Arten angepflanzt. Ein Schwerpunkt liegt auf Arten aus

Regionen der Welt, in denen das Klima dem erwarteten zukünftigen regionalen Klima Deutschlands entspricht. Auf Grund der

bereits heute niedrigen Niederschläge und den sandigen Böden gehen die Waldforscher*innen davon aus, dass im Nordosten

Brandenburgs die negativen Wirkungen der Klimaveränderung auf die heimischen Baumarten besonders sichtbar werden.

Neben dieser sehr konkreten Forschung werden weitere Themen bearbeitet, mit denen Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

fundiertes Wissen als Entscheidungsgrundlage zur Verfügung gestellt wird. Die Forschungsarbeit der Stiftung soll zukünftig

weiter ausgebaut werden.

Zu den weiteren Aufgaben der Stiftung gehört die öffentliche Umweltbildung. Dazu finden Veranstaltungen wie Kräuter-

führungen, Försterführungen, Herbstfrüchte-Wanderungen und bereits erwähnte Feste im Forstbotanischen Garten oder auf

angrenzenden Waldflächen statt. Abgesehen von Veranstaltungen steht Familien z. B. der WaldWelten-Erlebnis-Rucksack zur

Verfügung, mit dem sie sich dem Wald spielerisch nähern können. Die Pflege von Informationstafeln im Wald gehört ebenfalls

dazu. Mit dem Projekt „Bunt statt Grau – eine Wiese fürs Brandenburgische Viertel“ wurde mit Kindern und Jugendlichen (teil-

weise mit Migrations- oder Flüchtlingshintergrund) eine brachliegende Fläche in dem durch Plattenbauten geprägten Stadtteil

begrünt. KiTas und Schulen nutzen die Umweltbildungsangebote der Stiftung und werden zielgruppengerecht betreut.

Die Stiftung ist auch im Bereich Kultur engagiert. Mit Tanz und Theater, Lesungen oder den Waldgeistern (Fantasie- und

Fabelwesen des Waldes) wurden 2014 und 2015 Waldthemen kulturell aufbereitet angeboten.

Kinder- und Jugenduni

Im Jahr 2008 startete die von unserer Hochschule und der Bürgerstiftung Barnim Uckermark getragene Kinderuni Barnim

Uckermark mit Angeboten für die 5. und 6. Klassen. 2012 haben wir das Angebot um die Jugenduni erweitert. Bearbeitet

werden naturwissenschaftliche und gesellschaftliche Fragen. Besonders nachgefragte Themen werden doppelt gelesen, um

möglichst viele Kinder und Jugendliche zu erreichen. Mit dem Jubiläum der 10. Kinderuni haben wir die Kinder- und Jugend-

uni organisationsentlastend in eine Woche zusammengelegt.

Für viele der Heranwachsenden ist es die erste Begegnung mit einer Hochschule. Um alle Kinder, auch aus bildungsfernen

Schichten, zu erreichen, finden die Veranstaltungen während der Schulzeit statt.

2014 haben so über 1.000 Kinder der 5. und 6. Klasse das Angebot nutzen können – 2015 waren es 1.300 Teilnehmende. Am

Familientag kamen noch einmal 140 Mädchen und Jungen hinzu – die Eltern nicht mitgerechnet, aber oftmals genauso inter-

essiert und in den Bann gezogen von Themen wie z. B. „Antarktis – nasseste Wüste der Welt“ mit einer Liveschaltung zu einer

Forschungsstation. Unterhaltsame, interaktive Vorträge zu „Kinder gegen Erwachsene – Warum Kinderrechte wichtig sind

und wie sie manchmal falsch verstanden werden“ oder „Klose, Jeans und Joghurt – was ist typisch deutsch?“ bauen Brücken

zwischen gesellschaftspolitischen Diskussionen und der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen.

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Wie in den vergangenen Jahren ist die Kinder- und Jugenduni eine fortgesetzte Erfolgsgeschichte. Grundlage bildet das Enga-

gement der beiden gestaltenden Institutionen, ein ehrenamtlicher Stab sowie das studentische PR-Team, das die Schülerinnen

und Schüler betreut und einen Blick auf studentische Aufgaben werfen lässt. Diesen oft bereits vielseitig Aktiven sind wir

dankbar für ihr visionäres und engagiertes Handeln.

Zusätzlich wird die Kinder- und Jugenduni unterstützt von der Stadt Eberswalde, dem Lions Club Eberswalde, dem Lions-Hilfs-

werk e. V. Schwedt/Oder und der Freimaurer-Loge Friedrich Wilhelm zu den drei Hammern Eberswalde.

Kooperationen mit der Stadt Eberswalde

Die in der Vergangenheit bewährte Zusammenarbeit zwischen unserer Stadt und unserer Hochschule setzt sich im Be-

richtszeitraum fort. An vielen Stellen und oft gar nicht auf den ersten Blick erkennbar, zeigt sich die gemeinsame Arbeit

in Projekten wie der Stiftung WaldWelten, bei der Kinder- und Jugenduni oder Praktika und Abschlussarbeiten. Für beide

Seiten sind die Ergebnisse befruchtend und weisen oft Wege in eine Zukunft. Arbeiten von Studierenden und Forschenden zu

touristischen, stadtplanerischen Fragestellungen oder Themen des Regionalmanagements wie z. B. der weiteren Nutzung und

Entwicklung des Finowkanals haben fundierte neue Ideen und Möglichkeiten der Entwicklung zur Folge.

An vielen Stellen bringen sich unsere Studierenden und Lehrenden mit ihrer Expertise und Meinung in die städtische Entwick-

lung ein. So waren z. B. Alumni und Mitarbeitende der Hochschule daran beteiligt, Eberswalde zur ersten Fairtrade-Stadt Bran-

denburgs zu entwickeln. Ganz praktisch deutlich wird der Austausch am Beispiel des jetzigen Klimaschutzmanagers der Stadt.

Er hat an unserer Hochschule studiert und setzt jetzt sein an der Hochschule erworbenes Wissen zu Klimawandel, Klimaschutz

und Anpassung an den Klimawandel für die Stadt Eberswalde ein. Die Zusammenarbeit im Themenfeld Klimaschutz zwischen

Stadt und Hochschule ist vielfältig, die beiden Klimaschutzkonzepte ergänzen sich gegenseitig.

Der Klimawandel stand auch im Mittelpunkt des Wirtschaftsempfangs 2015 der Stadt, der in den Gewächshäusern des

Forstbotanischen Gartens stattfand. An dieser Stelle stärken Stadt und Hochschule die Vernetzung mit der Wirtschaft, um

anstehende Transformationen vor dem Hintergrund des Klimawandels gemeinsam zu meistern.

Ebenfalls zum Thema Klimawandel gehört die Wiedervernässung von Mooren und deren Erhalt als Bestandteil des Integrierten

Energie- und Klimaschutzkonzepts der Stadt. Hier bieten wir als Hochschule Unterstützung mit speziellem wissenschaftlichen

Knowhow.

Kooperation findet auch statt, wenn kulturelle Projekte wie das Kanaltheater oder das Museum in der Stadt mit Beteiligung

von Hochschule und Stadt unterstützt werden.

Bewusste Schritte in eine hoffnungsvolle Zukunft.

Conscious steps into a hopeful future.

Anne PriebeStudentin, International

Forest Ecosystem

Management

Über die Jahre ist eine übergreifende Kooperationslandschaft entstanden, die in nahezu allen gesellschaftlichen, politischen

und wirtschaftlichen Bereichen Früchte trägt. Wir sind uns dieses Wertes bewusst und schätzen die Stadt mit ihren oft sehr

engagierten Bürger*innen sehr.

Studentenwerk Frankfurt (Oder)

Ein wesentliches und wichtiges Ereignis im Berichtszeitraum war die Eröffnung der neuen Mensa im März 2014 auf dem Wald-

campus. Damit hatte die Mensabaracke als ewiges Provisorium endlich ausgedient und auch auf dem Waldcampus steht den

Hochschulangehörigen jetzt ein zeitgemäß ausgestatteter Ort für Essen, Arbeitstreffen und Erholungspausen zur Verfügung.

Die regionalen Wochen der Mensen finden immer wieder Anklang. Dem Wunsch der Mensa-Besucher*innen nach einem Essen

mit regionalen Zutaten kommen die Küchenchef*innen zunehmend nach. Die verwendeten Gemüse und Salate werden in der

Regel schon regional bezogen und der am Stadtcampus angebotene Reis stammt immer aus ökologischem Anbau.

Den Wunsch nach einem Speisenangebot aus nachhaltiger Produktion geben Studierende wie Mitarbeiter*innen der Hoch-

schule immer wieder Ausdruck. Vertreter*innen des Studentenwerks erarbeiten deshalb kontinuierlich neue Angebote auf Basis

der Gespräche in Arbeitsgruppen wie dem Runden Tisch für eine nachhaltige Entwicklung. Auch die Ergebnisse der letzten

Befragung 2015 zur Umweltsituation der Hochschule fließen mit ein. Eine Möglichkeit zur Mitarbeit an der Entwicklung eines

nachhaltigeren Essensangebots bietet der zum WiSe 2015/16 entstandene Stammtisch Nachhaltigkeitsmensa.

Neben kostengünstigen und trotz des Zuwachses an Studierenden ausreichenden Wohnanlagen für Studierende in Eberswalde

bietet das Studentenwerk auch Unterstützung in der Kinderbetreuung. Dazu gehört die bereits genannte Fortsetzung von

Kooperationsverträgen mit Tagesmüttern in Eberswalde genauso wie das Begrüßungsgeld von Studentenwerk und AStA für

Neugeborene. Weiterhin bietet das Studentenwerk Hilfe und Unterstützung bei der Bewältigung schwieriger oder komplexer

Lebenssituationen an.

Ivakale

Seit 2014 ist unsere Hochschule klimaneutral – auch aufgrund der im Oktober 2014 aufgenommenen Kooperation mit Ivakale

e. V.. Drei der Gründungsmitglieder des Vereins sind Alumni unserer Hochschule. Ivakale unterstützt die Bevölkerung in der

Region um den Kakamega-Regenwald in Kenia mit dem Bau von Lehmherden, die weniger Holz benötigen. Damit werden die

Regenwälder geschont und gleichzeitig die Lebensbedingungen verbessert, weil ca. 60 Prozent weniger Brennholz benötigt

wird und damit auch weniger Zeit zum Sammeln von Holz aufgewendet werden muss. Weniger verbranntes Holz bedeutet

auch deutlich weniger Rauch und Ruß, was die gesundheitliche Belastung senkt – die Lebensqualität vor Ort steigt.

Unsere Hochschule kompensiert in diesem Projekt bisher noch nicht vermeidbare Treibhausgasemissionen. Es werden dazu in

der Region Kakamega etwa 80 effizientere Lehmherde gebaut. Über drei Jahre hilft uns das, 1.500 Tonnen CO2-Äquivalente

auszugleichen, deren Kohlenstoff im Wald gespeichert bleibt. Die Kosten pro eingesparter Tonne CO2 liegen bei 31,54 Euro. Wir

begleiten das Projekt natürlich intensiv in Lehre und Forschung. Um sicherzustellen, dass die positiven Effekte gleichbleibend

und nachhaltig entstehen, haben wir den Prozess zur Zertifizierung nach dem Gold Standard für nachhaltige Kompensati-

onsprojekte beauftragt. Wir – und insbesondere unsere Studierenden erleben dabei hautnah, wie regionales Handeln global

wirken kann.

Ivakale betreibt zur Zeit zwei Projekte in Kenia. Weitere Projekte in Guatemala, Chile und Tansania sind in Planung. Für

Schulen und Hochschulen bietet der Verein Bildungsprojekte im Lernfeld Globales Lernen an. Dabei geht es um Themenfelder

wie nachhaltiges, adaptives Schutzgebiets- und Ressourcenmanagement, Naturschutz in Zeiten globalen Wandels und des

Klimawandels sowie der Entwicklungszusammenarbeit.

Es freut uns, dass hier die Arbeit unserer Absolvent*innen deutlich zeigt, mit welchem Potenzial zur Veränderung sie ausge-

stattet sind – und wie sie das auch erfolgreich mit globaler Wirkung einsetzen.

Es ist ein großer Erfolg und wir freuen uns sehr darüber, wenn wir solchen Projekten eine Basis durch unsere Studienangebote

geben konnten.

Projekte

An unserer Hochschule werden jährlich über 100 Projekte entwickelt, bearbeitet, durchgeführt oder abgeschlossen. Die meisten

Projekte finden in Zusammenarbeit mit anderen Institutionen statt. Beispielhaft seien die großen Verbundprojekte genannt, die

die Einbettung und Vernetzung der Hochschule für nachhaltige Entwicklung in bundesweiten, europäischen und internationa-

len Forschungszusammenhängen verdeutlichen.

Die Projekte zeigen die Forschungsstärke einer praxisorientierten Hochschule wie unserer und belegen bei aller wachsenden

Internationalisierung gleichzeitig die Bedeutung und Wirkung für die Region. Der Zusammenhang von regionalem Handeln und

seiner globalen Wirkung wird deutlich.

Das Forschungsvorhaben ELaN ist nur eines von vielen Beispielen, das diese Verbindung herstellt. ELaN beschäftigt sich mit der

partizipativen Entwicklung einer systemischen Lösung für ein nachhaltiges Landmanagement in der Region Berlin-Barnim-

Uckermark. Insgesamt arbeiten zwölf Partner an diesem Projekt, das im November 2015 abgeschlossen wurde.

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Das Projekt TransCSR – Transparenz von CSR-Kompetenzen im europäischen Tourismussektor durch die Anwendung von ECVET

(Europäisches Kreditpunktesystem in der beruflichen Aus- und Weiterbildung) – hat im Bereich Nachhaltiger Tourismus Trans-

parenz und Anerkennung von fachlichen Kompetenzen im Bereich Corporate Social Responsibilty zum Ziel. Als Ergebnis wird

in sechs europäischen Ländern ein Selbsteinschätzungstool zu CSR-Kernkompetenzen im Tourismus entwickelt und getestet.

Im Bereich Nachhaltiger Tourismus arbeitet die HNEE gemeinsam mit Hochschulen in Entwicklungsländern am Aufbau eines

Bachelor- und Masterstudienganges „Sustainable and Cultural Tourism Management“. Ziel ist, eine langfristige Lehr- und For-

schungspartnerschaft mit dem Dar Al Kalima College University in Bethlehem aufzubauen.

Das Projekt Baltic Research Network on Local Transition to Sustainable Energy hat den Aufbau eines neuen F&E-Netzwerkes

im Ostseeraum zum Ziel. Die Forschungsgruppe Agrarholz validiert in verschiedenen Projekten die Ergebnisse der Biomassestra-

tegien des Landes Brandenburg. Ergebnisse des Vorgängerprojekts DENDROM gingen in die Biomassestrategie Brandenburgs

ein. Ziel des Projektes HealthyGrowth ist die Analyse von Wachstumsprozessen in der ökologischen Lebensmittelwirtschaft. 19

Fallstudien in zehn Ländern untersuchen Chancen und Risiken raschen Wachstums. Darauf basierend werden Handlungsansätze

und Empfehlungen für Praxis und Politik geschaffen. Ein besonderes Projekt ist auch das Kooperative Promotionsprogramm

Klimaplastischer Naturschutz. Nachhaltige Konzepte und Strategien werden erforscht und entwickelt, die einen modernen

Naturschutz unter den Bedingungen des beschleunigten Umweltwandels leisten können. Mit dem Promotionsprogramm,

das in die Potsdam Graduate School (PoGS) integriert ist, haben wir zugleich die Chance, unseren jungen und talentierten

Wissenschaftler*innen eine Entwicklungsmöglichkeit zu bieten.

Mit Bildungsangeboten für den Ökolandbau in Brandenburg verfolgen wir einige Forschungs- und Entwicklungsprojekte, die

Ökolandbau in die Erstausbildung wie auch in Weiterbildungsprojekte integriert. Erfolgreich sind auch Weiterbildungen wie

Soziale Landwirtschaft und Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement.

Wir sehen, dass die im Jahr 1992 mit der Wiedereröffnung unserer Hochschule erneut ausgebrachte Saat weiter erfolgreich

aufgeht. Wirksamkeit und Transfer – in beiden Feldern sehen wir uns überproportional erfolgreich. Wir haben die Weichen für

den Weg in die Zukunft gestellt.

112 113

Die drei Säulen der Nachhaltigkeit: Ökologie (Keimling),

Ökonomie (Geldschein), Soziales (Spielplatz).

The three columns of Sustainability: Ecology (seedling),

economy (note), social (playground).

Christina BechtStudentin, Landschafts-


114 115

9 FÖRDERUNG VON ENGAGEMENTUND LEISTUNGpromotion of commitment and special achievement

Studierende an unserer Hochschule studieren mit Leidenschaft, haben Visionen und konkrete Pläne für eine bessere Welt.

Diese entwickeln sie neben den Vorlesungen, dem Lernen für Prüfungen und dem Schreiben von Hausarbeiten. Die Ideen, die

sie auf Basis wissenschaftlicher Konzepte und Theorien in ihren Projektarbeiten und Abschlussberichten festhalten, spiegeln

ihr Engagement und ihren Veränderungswillen wider. Unsere Studierenden wollen Spuren hinterlassen. Als Hochschule sehen

wir uns dabei als Impulsgeber für die Fach- und Führungskräfte von morgen. Die Wege und Ideen unserer Studierenden sind

oft wagemutig, alleinstehend und wirken manchmal auf den ersten Blick ungewöhnlich. Wir bestärken und befähigen unsere

Studierenden, Dinge und Verhältnisse neu zu sehen, eigene Ideen zu entwickeln und diese während des Studiums und danach

zu gestalten und umzusetzen.

Für besondere Leistungen und herausragende Abschlussarbeiten vergeben wir als Hochschule, unsere Fachbereiche,

Kooperationspartner*innen und die Eberswalder Hochschulgesellschaft Preise und Stipendien. Damit würdigen wir die her-

vorragenden Ideen, die Kompetenz und Ausdauer, die die Absolvent*innen für die Abschlussarbeiten aufbringen mussten und

setzen Anreize für die folgenden Generationen.

Sparkassenpreis

Mit dem Preis der Sparkasse Barnim wurden 2015 bereits zum 15. Mal die besten Abschlussarbeiten des Jahrgangs je Fachbe-

reich prämiert. Eine fachbereichsübergreifende Jury wählt in jedem Jahr zusammen mit dem Hochschulpräsidenten und dem

Vorsitzenden des Vorstands der Sparkasse Barnim aus acht nominierten Arbeiten vier aus, deren innovative, regional wirksame

und nachhaltige Ansätze das Potenzial für weitreichende Änderungen haben. Dazu zählten beispielsweise die Arbeiten von

Michael Lanz (2014, Fachbereich für Wald und Umwelt, „Automatic Recognition and Analysis of Trees Using Stereo Vision“),

Dirk Lippe (2014, Fachbereich Holzingenieurwesen, „Verfahrensentwicklung zum experimentellen Nachweis von Eigenschafts-

änderungen mitteldichter Faserplatten mit ausgerichteten Fasern“) sowie Jana Twarok (2015, Fachbereich Landschaftsnutzung

und Naturschutz, „Reanimation einer verbrauchten Landschaft – Konzeption eines Erlebnisparcours als Beitrag zur touristi-

schen Entwicklung der Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde“) und Sebastian Langer (2015, Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft,

„Entwicklung eines wertorientierten Kennzahlensystems zur operativen Steuerung von Private-Equity-Beteiligungen im

Bereich der Biogasanlagen“).

Johannes-Schubert-Preis

Zu Ehren von Prof. Dr. Johannes Schubert (1859-1947), dem ehemaligen Rektor der Forstlichen Hochschule in Eberswalde,

zeichnet die gleichnamige Stiftung in jedem Jahr vier Studierende aus. In ihren Bachelor- oder Masterarbeiten haben sie sich

vor allem mit Themenschwerpunkten der Ökologie oder Meteorologie beschäftigt, den Steckenpferden von Prof. Dr. Schu-

bert. Mit dem Johannes-Schubert-Preis wurden im Berichtszeitraum u. a. Arbeiten über die Abschätzung von Risikopotenzial

durch Schwermetallbelastung (2015, Sandra Post, Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz) oder zu Merkmalen von

Eukalyptus-Blättern, an denen die Wasserverfügbarkeit ablesbar ist (2014, Mareike Hirsch, Fachbereich für Wald und Umwelt)

ausgezeichnet.

Unternehmerpreis

Gestiftet vom Unternehmerverband Barnim e. V. gehen mit dem Unternehmerpreis zu Beginn eines jeden Sommersemesters

drei Preise an Studierende des Fachbereichs Nachhaltige Wirtschaft. Den ersten Preis im Jahr 2014 erhielt Christoph Franzke

für die „Entwicklung eines Modells zur Analyse der Kompatibilität von Unternehmen mit brancheninternen Strategien am

Beispiel der Windkraftbranche“ und im Jahr 2015 wurde Stefanie Groths Arbeit zum Thema „Analyse und Handlungsemp-

fehlungen für die Online-Patientenkommunikation am Beispiel der Gesellschaft für Gesundheit und Leben mbH“ mit der

Bestplatzierung geehrt.

Preis des Fachbereichs Landschaftsnutzung und Naturschutz

Mit dem Preis des Fachbereichs Landschaftsnutzung und Naturschutz werden Abschlussarbeiten ausgezeichnet, die sich durch

Kreativität, Neuartigkeit, Praxisorientierung oder Lösungen im Bereich Landschaftsnutzung, Ressourcenschutz, Ökonomie

oder Ökologie hervorheben. Zum jährlich stattfindenden Fachbereichstag im Oktober wurden u. a. Britta Düsterhaus und Tina

Zöllner für ihre Arbeit über Akzeptanz von Naturschutzprojekten in der lokalen Bevölkerung (2014) und Maren Uhde für ihre

„Empirische Erhebung und Analyse zur Rückverfolgbarkeit von Daunen und Federn als Füllmaterial von Outdoor-Produkten

unter Berücksichtigung ausgewählter Tierschutzaspekte“ ausgezeichnet.

116 117

Deutschlandstipendium

Das Engagement und die Leidenschaft, mit der die Studierenden unserer Hochschule ihr Studium ausfüllen, sind bemerkens-

wert. Mit dem Programm des Deutschlandstipendiums haben wir als Hochschule die Möglichkeit, diese Leistungen in Form von

finanzieller Unterstützung – ein Jahr lang 300 Euro pro Monat – angemessen zu würdigen und zu unterstützen. Voraussetzung

für das Angebot der Stipendien sind Spenden von großzügigen Förderern. Deren Anteil am Stipendium (150 Euro pro Monat)

wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung verdoppelt. Die festgesetzte Höchstgrenze zur Vergabe von

Stipendien beträgt zwei Prozent der Gesamtstudierendenzahl. Unsere Hochschule hat sowohl 2014 als auch 2015 mit 41 bzw.

42 geförderten Studierenden das Limit voll ausgeschöpft. Studierenden wird es so auch ermöglicht, ihr Studium in der Regel-

studienzeit zu absolvieren und gleichzeitig ein starkes ehrenamtliches Engagement zu entwickeln. Das kann sich in Mitarbeit

im Fachschaftsrat oder in anderer Gremienarbeit ausdrücken. Aber auch in einer Verwendung der gewonnenen Zeit für Familie

oder einem Engagement für internationale Studierende der Hochschule zeigt sich die Freiheit, die wir mit dem Deutschlandsti-

pendium schaffen.

Engagementpreis der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.

Mit dem Engagementpreis des Eberswalder Fördervereins für Lehre und Forschung e. V. (ab Mitte 2016 Eberswalder Hochschul-

gesellschaft e. V.) will auch dieser die ehrenamtliche Beteiligung der Studierenden am Hochschulalltag und dem Campusleben

honorieren. Zum Tag der offenen Tür 2014 verlieh die Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Branden-

burg, Prof. Dr.-Ing. Dr. Sabine Kunst, stellvertretend den Preis an Kathrin Müller-Rees. Die Studentin am Fachbereich für Wald

und Umwelt zeichnete sich durch ihr intensives Engagement im Fachschaftsrat, als Vorsitzende des AStAs und der Eberswalder

Gruppe der IFSA (International Forestry Students‘ Association) aus.

2015 fiel es dem Förderverein schwer, sich zwischen so vielen herausragenden Vorschlägen zu entscheiden. Deshalb wurden

mehrere Preise vergeben. Ein Preis ging so an die Initiative „Solidarität mit Geflüchteten und Asylsuchenden“ (SofA), die sich

seit Herbst 2012 kontinuierlich und ehrenamtlich für geflüchtete Menschen einsetzt, sie zu Behördengängen und Arztbe-

suchen begleitet und außerdem Konversationskurse anbietet. Ein zweiter Preis ging an die Initiative „Campusgarten“, die

dafür gesorgt hat, dass die Grünflächen des Hochschulgeländes nachhaltig, demokratisch und attraktiv bepflanzt wurden. Ein

Sonderpreis ging in diesem Jahr an die Senior*innengruppe des Fördervereins, die mit großer Ausdauer und Verbundenheit zur

Hochschule regelmäßige Treffen der Forstsenior*innen, Exkursionen sowie den Austausch mit neuen Professor*innen organisieren.

Neben dem Engagementpreis sieht sich der Förderverein auch in der Pflicht, die Studierenden bei besonders praxisorientier-

ten Forschungsvorhaben zu unterstützen, die finanziell aufgrund von Reise- oder Sachkosten sonst nicht möglich wären.

Ein Individuum versetzt noch keine Berge, aber viele zusammen

können am Großen und Ganzen etwas bewegen!

One person alone cannot move mountains,

but many people together can generally make a difference!

Jella SchnirchStudentin, Landschafts-


118 119

So ermöglichte der Verein im Jahr 2014 z. B. die Arbeit von Katharina Kubik zu “Faktoren für die Bewegung von Pferden im

Aktivstall mit Bewegungsanreizen (Paddock Trail)“ und 2015 die von Sarah Heinlein, die für ihre Forschung zum Brennholzver-

brauch von Drei-Steine-Herden gegenüber Upesi-Herden nach Kenia gereist ist.

DAAD-Preis

Für internationale Studierende ist das Engagement in Eberswalde und für unsere Hochschule nicht selbstverständlich. Dafür

wird in jedem Jahr zur Immatrikulationsfeier der DAAD-Preis verliehen. 2014 wurde damit die Rumänin Réka Fehér geehrt. Sie

erleichtert neben ihren guten Studienleistungen während des Studiums weiteren internationalen Studierenden den Start in

Eberswalde. Außerdem ist sie in der Umweltbildung und sozialen Einrichtungen aktiv.

Seppe Alaerts aus Belgien bekam den Preis 2015 überreicht. Der Holztechnik-Student hat sich und die Hochschule im Rahmen

seiner Masterarbeit mit zahlreichen Forschungseinrichtungen in Deutschland, Europa und Asien vernetzt. Durch seine ver-

mittelnde und kommunikative Art hat er nicht nur den Fachbereich, sondern auch die gesamte Hochschule bereichert, so die

Auswahlkommission.

Externe Preise

Stolz sind wir als Hochschule besonders, wenn unsere Studierenden und Absolvent*innen auch von externen Institutionen

Anerkennung erhalten. Silvio Hildebrandt, Absolvent des Studienganges Regionalentwicklung und Naturschutz, erhielt im

September 2014 den UVP-Studienpreis für seine Masterarbeit zum Thema „Methoden der Sichtbarkeitsanalyse von Wind-

energieanlagen – Theorie und Praxis“. Der Preis wird jährlich von der Gesellschaft zur Prüfung der Umweltverträglichkeit e. V.

verliehen.

Auch die Arbeit der Global Change Management-Studentin Carina Zell wurde 2014 ausgezeichnet. Ihre Masterarbeit zum

Thema „Is the EU a major driver for deforestation in Brazil?“ erhielt den Förderpreis für Wissenschaft der Gregor Louisoder

Umweltstiftung.

Im Wettbewerb der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) „Zwischen Hörsaal und Projekt“ erlangten

die beiden Studierenden Lin Bautze und Simon Gerlinger im Juli 2014 für ihr Projekt „Redistribution. Land Reform Namibia“

den zweiten Platz.

Ebenso den zweiten Preis erhielten im Weiterbildungswettbewerb 2014 (vom Bildungsministerium und vom Landesbeirat für

Weiterbildung in Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg ausgeschrieben) die

Studentinnen Patricia Harprecht, Jacqueline Dölle, Silke Klingsbichl und Wiebke Retzlaff aus dem Studiengang Regional-

entwicklung und Naturschutz für ihre Projektarbeit zum Thema „Verankern der Bildung für nachhaltige Entwicklung in den

Volkshochschulen des Landes Brandenburg“.

Dr. Franziska Baensch, Mitarbeiterin am Fachbereich Holzingenieurwesen, wurde 2015 für ihre Dissertation mit dem Nach-

wuchspreis der Deutschen Gesellschaft für Zerstörungsfreie Prüfung ausgezeichnet.

Unsere Studierenden und Mitarbeitenden prägen Lehre, Forschung und gestalten unsere Gesellschaft mit. Darin sehen wir

unsere Aufgaben und Ziele. Wir möchten Menschen ausbilden, die Spuren hinterlassen und Wegmarken in eine bessere, nach-

haltigkeitsgeprägte Zukunft setzen. Wir sind stolz auf unsere Erfolge dabei!

Studentische Beteiligung

Das Bild unserer Hochschule prägen maßgeblich unsere Studierenden. Sie fallen auf in unserer Stadt – nicht nur durch ihr

Alter, sondern auch durch ihr Engagement. Sie setzen sich für Menschenrechte, Demokratie und Umweltschutz ein, sie suchen

nach konkreten Wegen für eine nachhaltige Entwicklung. Die zahlreichen Überzeugungstäter*innen unterstützen wir in ihrem

Tatendrang, wo wir können.

Das Engagement der Studierenden spiegelt sich nicht nur in besonderen Leistungen und Ehrenämtern, sondern auch im Hoch-

schulalltag wider. Die Ideen und Vorschläge der Studierenden beeinflussen die Entwicklung unserer Hochschule stark. Dafür

sind wir dankbar.

Studentische Vertreter*innen sind in sämtlichen Hochschulgremien wie dem Senat, dem Präsidium und den Fachbereichsräten

vertreten. Sie entscheiden somit direkt mit, wenn es z. B. um die Strategie-Entwicklung der Hochschule, die Neuausrichtung

von Studiengängen und die Anpassung von Prüfungsordnungen geht.

Allgemeiner Studierenden Ausschuss

Mit dem Ende eines jeden Wintersemesters wird der Allgemeine Studierenden Ausschuss (AStA) von Studierenden aus allen

Fachbereichen neu gewählt. Die Mitglieder kümmern sich um sämtliche Belange, die die Studierenden betreffen, verteilen die

Finanzmittel in den Fachschaftsräten und organisieren verschiedene kulturelle Highlights wie das Campusfest oder die Rallye

zum Studienstart der Erstsemester.

Neu seit 2014 ist die Schneckengala, die einmal im Semester vom AStA und allen Fachschaftsräten getragen und orga-

nisiert wird. Die Auszeichnung als Prof. Dr. Schnecke an Hochschullehrer*innen, die nach festgeschriebenen Maßgaben

die Bearbeitungsfrist von Prüfungskorrekturen überschritten haben, soll als augenzwinkernde Erinnerung an die Einhal-

tung der Prüfungsordnung verstanden werden. Seit 2015 gibt es auch die Positiv-Auszeichnung des Hochschulbibers, für

den besonders engagierte Hochschullehrer*innen vorgeschlagen werden können sowie den Sonderpreis für hilfsbereite

Hochschulmitarbeiter*innen.

Ganz im Sinne der Hochschulphilosophie setzt sich der AStA als Organ der Studierenden für die nachhaltige Weiterentwick-

lung verschiedener Hochschulgegebenheiten ein. Ein Projekt, in dem sich der AStA aktiv beteiligt, sind die Verhandlungen der

Hochschule mit mehreren regionalen Verkehrsanbietern über ein klimaneutrales Semesterticket für die HNEE-Studierenden.

Studentische Vizepräsidentschaft

Von Januar 2014 bis November 2015 war Maria Boness studentische Vizepräsidentin. Die Masterstudentin erfüllte ihre Position

mit außergewöhnlichem Engagement und hohem Maß an Eigeninitiative. Um kritische Fragen war sie in den Gremien nie

verlegen, sie stellte sie auch im Interview mit dem Präsidenten und der Bundesbildungsministerin Prof. Dr. Johanna Wanka

für die Hochschulzeitung Seitenwind. In der Begrüßung der Erstsemesterstudierenden richtete sie sowohl postalisch mit dem

Zulassungsschreiben als auch persönlich auf der Immatrikulationsfeier das Wort an die neuen Studierenden, ermutigte sie zu

großen Ideen und hochschulpolitischem Engagement. Zudem unterstützte sie den AStA und die Projektwerkstätten maßgeb-

lich in ihrer Arbeit. Seit Dezember 2015 hat das Amt des studentischen Vizepräsidenten der Bachelorstudent Benoît Moreaux inne.

Fachschaftsräte

Als erster Ansprechpartner für die Studierenden in den Fachbereichen haben die gewählten Vertreter*innen in den Fach-

schaftsräten immer ein offenes Ohr. Hier entstehen neue Ideen für kulturelle Events, wie z. B. dem Weihnachtsmarkt auf

dem Waldcampus. Organisiert vom Fachschaftsrat Wald und Umwelt laden sie alle Hochschulangehörigen zu Glühwein,

Waffeln, künstlerischen Produkten und Handgemachtem von Studierenden ein. Für weihnachtliche Stimmung sorgen die

Jagdhornbläser*innen und der anschließende Schneeball. Seit 2012 hat sich das Waldcampusfest im Sommer etabliert.

Mit bemerkenswertem Engagement organisierten die Studierenden aus dem Fachschaftsrat Holzingenieurwesen das interna-

tionale Studierenden-Treffen Interfob (INTER-Européenne FOrêt Bois). Vom 12. bis 16. Oktober 2015 waren Holztechnik- und

Forst-Studierende aus verschiedenen europäischen Ländern in Brandenburg zu Gast, gingen auf Exkursionen, besuchten Fach-

vorträge von HNEE-Wissenschaftler*innen und lernten sich gegenseitig kennen.

Der Fachschaftsrat Landschaftsnutzung und Naturschutz ließ die Studierenden über die Verwendung des Preisgeldes aus dem

Agrarhochschulranking 2014 entscheiden. Nachhaltig wirksame und für alle nutzbare Vorschläge wurden umgesetzt wie z. B.

die Anschaffung von Ausstattungsmaterial für den Hochschulsport und die Projektwerkstatt Terra Preta und Permakultur,

sowie ein Pavillon, Feuerschalen und Mehrwegbecher.

120 121

Am Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft sorgen die Studierenden aus dem Fachschaftsrat für ein herzliches Willkommens-

programm für die Erstsemester. In Vorkursen werden die Studienanfänger*innen durch Tutor*innen auf die Vorlesungen in

Mathematik und Rechnungswesen vorbereitet. Dazu gehören auch Treffen mit Hochschullehrer*innen und Absolvent*innen

sowie Campusführungen.

Studentische Initiativen

Unsere Hochschule wäre nur halb so bunt ohne die vielen aktiven studentischen Gruppen. Das kulturelle Leben am Campus

bereichern sie entscheidend und strahlen auf ganz Eberswalde aus. Durch diese Initiativen und ihre Vorbild- und Mutmach-

funktion werden Ideen von einer nachhaltigen Zukunft in die Gesellschaft getragen.

Fachbereichsübergreifend wird gemeinsam z. B. im Hochschulorchester und im Hochschulchor musiziert, es werden Film- und

Diskussionsveranstaltungen organisiert und dabei häufig auch die Studieninhalte kritisch hinterfragt und diskutiert. Das Cam-

pusleben wird dadurch vielseitiger und Horizonte werden erweitert.

Besonders anschaulich wurde das studentische Engagement zur Klimaschutzwoche im Januar 2015. An den fünf Tagen fanden

insgesamt 20 Veranstaltungen zum Thema Klimaschutz und klimafreundlicher Alltag statt. Über 115 Mitwirkende gestalte-

ten die Woche und fast 330 Teilnehmer*innen kamen. Daran beteiligt waren viele studentische Initiativen, wie z. B. TieR, die

für vegane Pizza zur Eröffnung gesorgt haben. Für klimafreundliche Musik zum Festakt sorgte das Hochschulorchester, die

Campusgärtner*innen warben für einen grünen Campus und Urban Gardening. In der Fahrrad-Selbsthilfe-Werkstatt gab es

wertvolle Tipps für die Fahrrad-Reparatur. Zum eigenständigen Reparieren kaputter Elektrogeräte richtete die Initiative Wan-

delbar ein Repair Café ein und organisierte einen Vortrag zur geplanten Obsoleszenz. Für den krönenden Abschluss organisier-

ten der Alnus e. V. und die Ökostammtisch-Gruppe eine Klimaschutzparty.

Dass der Studentenclub kein Ort nur für Studierende ist, hat die Abstimmung zum Eberswalder Bürgerbudget im Herbst

2014 eindrucksvoll gezeigt. Unter allen teilnehmenden Eberswalder*innen wurden 650 Stimmen für das vom Studentenclub

eingereichte Projekt zum Lärmschutz abgegeben. Damit belegte es mit Abstand den ersten Platz. Die gewonnenen 10.000 Euro

investiert der Verein in eine Lärmschleuse an der Tür, in eine mobile Rampe für gehbehinderte Gäste und für die Neugestal-

tung der sanitären Anlagen. Der Studentenclub trägt wesentlich zur Jugendkultur in Eberswalde bei. Dort finden Konzerte,

Quizabende und auch politische Diskussionen statt.

Die Vielzahl an Initiativen zeigt, wie breit und unterschiedlich unsere Studierenden ihre „Footprints“ an der Hochschule aber

auch in der Region hinterlassen.

Wer sich dem Studium in Eberswalde widmet, weiß, worauf er sich einlässt: Viele gehören zu einer Gruppe von Menschen,

die sich für etwas einsetzen – engagieren – wollen. Das Gefühl, unserer Welt, unserer Gesellschaft verpflichtet zu sein, einen

Beitrag leisten zu wollen, irgendetwas ein wenig besser machen zu wollen, bewegt und verbindet sie.

Es ist daher nicht nur ein kurzweiliges Engagement – unsere Studierenden haben einen langen Atem und nehmen auch aktu-

elle Herausforderungen an. Ein Beispiel ist die bereits erwähnte Initiative SofA, die Geflüchtete und Asylsuchende unterstützt.

Kein einfaches Engagement für junge Menschen mitten in ihrer Ausbildung und mitten in einer politischen Diskussion, die

unseren bisherigen gesellschaftlichen Konsens in Frage stellt.

Aber die Initiative steht beispielhaft für eine besondere Form des Einsatzes – und junge Menschen beziehen eine Position. Sie

warten nicht auf Entscheidungen. Sie handeln und gestalten aktiv die Zukunft.

Dabei gilt für sie nicht einfach „Probieren geht über Studieren“ – es ist die Kombination aus Studium und Engagement. Unsere

Studierenden schaffen es, beides unter einen Hut zu bringen. Probieren und Studieren verbinden sie aber auch – z. B. mit dem

Projekt Campusgarten. Dort gestalten sie ihr unmittelbares Umfeld und wenden ihr Wissen nutzbringend an. Wir beobachten

also ein umfassendes Engagement, das sowohl gesellschaftlich als auch praktisch spürbar ist. Ich schätze gerade diese Vielsei-

tigkeit an dem „sich einbringen wollen“.

Das führt zu besonderen Ergebnissen, die sich dann auch in der Themenwahl von Bachelor- oder Masterarbeiten ausdrücken.

Einige Themen und Persönlichkeiten unserer mittlerweile ehemaligen Studierenden sind ausgezeichnet – ihr Einsatz aus dem

„Gefühl des Verpflichtetseins“ wird wahrgenommen und ist anerkannt. Manchmal preisgekrönt und sichtbar, aber viel häufiger

sind es die kleineren Dinge und Veränderungen.

Und die Studierenden hinterlassen Spuren mit ihrem Einsatz in Eberswalde und der Region. Der ausschließlich von Studieren-

den getragene Studiclub ist ein weiteres Beispiel. Er ist zu einer Konstanten des kulturellen Lebens in Eberswalde geworden.

Auch vom über die HNEE hinausgehenden Publikum wird er sehr geschätzt.

Seit 2006 zeichnete der Eberswalder Förderverein für Forschung und Lehre e. V. – jetzt aufgegangen in der Eberswalder Hoch-

schulgesellschaft – engagierte Studierende aus. Dass es nicht wenige Engagierte sind und es unterschiedlichste Themen gibt,

die preisgekrönt werden, können Sie als Lesende hier nachvollziehen: www.hnee.de/ehg

Die Kontinuität des Engagements und die sichtbaren Spuren sind ein Beleg für die Nachhaltigkeit des studentischen Einsatzes.

Aber beides gehört zusammen: Das Engagement und das Studium an unserer Hochschule. Es ist das Bemühen um Nachhal-

tigkeit, der Einsatz für eine gute Sache aus dem Gefühl des Verpflichtetseins. Unsere Studierenden sind konsequent darin. Es

bedeutet für sie, sich einzubringen und die Veränderungen, die zu einer nachhaltigen Gesellschaft führen, selbst zu leben.

Für uns Lehrende ist das nicht immer einfach. Wir begegnen starken Persönlichkeiten, die sich auf den Weg machen, um unse-

re Gesellschaft nachhaltiger und zukunftsfähiger zu gestalten. Sie stellen unsere Lehrmeinungen und Forschungsergebnisse in

Frage. Das gibt uns täglich Antrieb und unserer Hochschule immer wieder neue Impulse. Das Engagement unserer Studieren-

den für Studium und Gesellschaft befeuert den Prozess der nachhaltigen Entwicklung unserer Hochschule. Und das ist unser

Programm. Genau das wollen wir: Engagement für eine nachhaltige Entwicklung.

122 123

STUDENTISCHES ENGAGEMENTAus der Perspektive des Vorstandsvorsitzenden der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.Prof. Dr. Jens Pape

AUSBLICK10 outlook

124 125

Geneigte Leserin, geneigter Leser,

nach vielen großen und kleinen Fußabdrücken haben Sie sich nun zum Ende unseres Nachhaltigkeitsberichtes durchge-

kämpft. Sie haben eine Hochschule gesehen, die sich in vielen Punkten konsolidieren konnte, gleichzeitig aber nicht träge und

langweilig wird, sondern weiterhin mit viel Engagement und Experimentierfreude ihr Themenfeld „Nachhaltige Entwicklung“

vorantreibt und in den nächsten Jahren noch viel vorhat.

Dazu gehören neue und innovative Formate in der Lehre, z. B. die Projektwerkstätten mit dem Versuch, Nachhaltigkeit noch

nachhaltiger zu lehren und zu lernen. Gleichzeitig werden uns die Themen Digitalisierung sowie die Ausgestaltung der neuen

gesetzlichen Anforderungen wie der Hochschulzulassung und unsere eigene Rahmenstudien- und Prüfungsordnung weiter

beschäftigen. Wir hoffen, in den nächsten Jahren auch beim Thema Promotionsrecht für Fachhochschulen entscheidend vor-

anzukommen – gemeinsam mit den brandenburgischen Hochschulen und unserem Ministerium.

Mit unseren drei neuen Professuren, die jetzt schon alle im Berufungsverfahren sind, werden wir im Fachbereich für Wald und

Umwelt einen neuen Masterstudiengang im Bereich Ressourcenökonomie aufbauen. Damit erweitern wir auch im Fachbereich

Landschaftsnutzung und Naturschutz die Kapazitäten und suchen als Hochschule den verstärkten Schulterschluss mit den

Leibniz-Instituten. Gleichzeitig wollen wir unseren Fachbereich Holzingenieurwesen verstärken: Hier sind die Verhandlungen

für einen neuen dualen Bachelorstudiengang „Mechatronik im Holzingenieurwesen“ vielversprechend und wir streben – mit

bis zu vier neuen Professuren – einen Start zum WiSe 2017/2018 an. Der Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft hat mit der

kompletten Übernahme des Studiengangs Nachhaltiges Tourismusmanagement eine deutliche Aufwertung seines Angebots-

spektrums erfahren. Am Fachbereich sind zudem weitere beitragspflichtige Angebote im Bereich Finanzmanagement in der

Diskussion.

Wir beschäftigen uns damit, welcher Beitrag zum gesellschaftlichen Gemeinwohl von unserer Hochschule ausgeht. Mit einem

sozial geprägten Blickwinkel sind in einer Gemeinwohlbilanz Rückschlüsse auf die nachhaltige Entwicklung unserer Hochschu-

le hinsichtlich Menschenwürde, Solidarität, ökologischer Nachhaltigkeit, sozialer Gerechtigkeit sowie demokratischer Mitbe-

stimmung und Transparenz möglich.

Wir freuen uns, dass mit den Flüchtlingen engagierte, gut vorgebildete Menschen nach Deutschland kommen. Unsere studien-

vorbereitenden Sprachkurse und Beratungsangebote sollen den Einstieg erleichtern. Mit online-basierten Studienangeboten

beschreiten wir neue Wege zusammen mit „Kiron Open Online Education“. Eine fundierte Prognose allerdings, wie diese Ange-

bote tatsächlich nachgefragt werden und wie viele Flüchtlinge hier an der HNEE ihr Studium aufnehmen werden, ist derzeit

noch nicht möglich.

Insgesamt stellt sich für uns die Frage, wie und ob wir unser Grundthema „Nachhaltige Entwicklung“ weiter erfolgreich

positionieren und sichtbar machen können. Mit dem Transferaudit des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft wollen

wir unseren erweiterten Forschungs- und Transferbegriff deutlich festigen und dann im geplanten Wettbewerb „Hochschule

innovativ“ des BMBF zur Geltung bringen.

In Brandenburg werden die Hochschulen mit der neuen Ministerin Dr. Münch – Frau Prof. Dr.-Ing. Dr. Sabine Kunst tritt die

Präsidentschaft der Humboldt-Universität zu Berlin an – die Verhandlungen für die Hochschulverträge für den Zeitraum ab

2019 vorbereiten und führen. Wichtiges Thema wird dabei die Finanzierung der Hochschulen ab 2019 sein, wenn sowohl der

Länderfinanzausgleich wegfallen wird als auch der Hochschulpakt ausläuft.

Sie sehen, die Zeiten bleiben spannend. Bleiben Sie uns gewogen! Unsere weiteren Fußabdrücke können Sie im nächsten

Nachhaltigkeitsbericht, dann für die Jahre 2016 und 2017, in etwa zwei Jahren nachlesen.

Ihr Prof. Dr. Wilhelm-Günther Vahrson

ANHANGappendix

126

Nachhaltigkeit bedeutet für mich,

gemeinsam in eine Richtung zu wehen.

For me, Sustainability means

going in the same direction together.

Patrick SpäthStudent,

Regionalmanagement

1.1 2.2Zuwendungen an die HNE Eberswalde laut Hochschulvertrag vom Dezember 2013Governmental grants for the HNE Eberswalde according to the institutional contract from December 2013

Anzahl der Studienplätze, Bewerbungen und ErstsemesterNumber of study places, applications and freshmen

Zuwendung für lfd. Zwecke 1

Hochschulpakt 2020 Basisanteil

Mittel für Profil- und Strukturbildung

Haushaltsgebundene Finanzierung und Studienplatzerweiterungsprogramm

Summe

8.177.020 8.177.020 8.177.020 8.177.020 8.177.020 40.885.100

992.667 992.667 932.107 891.734 891.734 4.700.909

941.000 951.000 1.146.000 1.141.000 1.146.000 5.325.000

1.669.500 1.669.500 1.669.500 1.669.500 1.669.500 8.347.500

11.780.187 11.790.187 11.924.627 11.879.254 11.884.254 59.258.509

2014 2015 2016 2017 2018 Summe

1 ohne Personalverstärkungsmittel (PVM) für die W-Besoldung 2013ff, ohne PVM für die Tarifrunde 2013/14; die Beträge ab 2015 sind abhängig von der Fortführung bzw. Wiedereinsetzung eines überarbeiteten Mittelverteilmodells.

2.1 Verteilung der Studierenden auf die FachbereicheAllocation of all students amongst the faculties

527

627286

660 664





553

685

2.168 Studierende2015

2.077 Studierende2014

263

128 129

Finanzmanagement


Forstwirtschaft


Holztechnik Bachelor

Holztechnik Master


Kommunalwirtschaft

Landschaftsnutzung undNaturschutz

Nachhaltiges Tourismus-management


Nachhaltige Unternehmensführung

Regionalmanagement



Regionalentwicklung undNaturschutz

Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement

25

25

50

50

75

75

100

100

125

125

150

150

175

175

200

200

300

300

400

400

500

500

Bachelorstudiengänge

Masterstudiengänge

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

Bewerber*innen Erstsemester Studienplätze

2.3 2.4Absolvent*innen je StudiengangGraduates per Study

Abschlussarbeiten der Jahre 2014 und 2015Final papers in 2014 and 2015

130 131

Finanzmanagement


Forstwirtschaft


Holztechnik Diplom

Holztechnik Bachelor

Holztechnik Master


Kommunalwirtschaft

Marketing-Management

Landschaftsnutzung und Naturschutz

Nachhaltiges Tourismusmanagement


Regionalmanagement



Regionalentwicklung und Naturschutz

5

5

10

10

15

15

20

20

25

25

30

30

35

35

40

40

45

45

50

50

Bachelorstudiengänge

Masterstudiengänge

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

122

160

113135





62

126

295 Master-Arbeiten

443 Bachelor-Arbeiten

48

Fachbereich für Wald und UmweltArrekhi, Abdol Azim, 2015 | Effects of grazing exclusion on rangelands carbon sequestration (Case study Golestan province, Northeastern Iran)

(M.Sc.) ∙ Asimeng, Emmanuel Theodore, 2015 | The Relevance of Cities and their Sub-National Governments for Climate Change Mitigation

in Developing Countries: Case Study of Two Major Cities in Ghana (M.Sc.) ∙ Asmuß, Helen Jil, 2014 | Adaption at the German Baltic Seacoast:

A Risk Communication Analysis (M.Sc.) ∙ Balindt, Gerrit, 2014 | Bestandesinventur für Klein- und Kleinstprivatwald mithilfe mobiler Endgeräte

(B.Sc.) ∙ Behl, Florian, 2014 | Effizienzkontrolle von Fischotterschutzmaßnahmen im Naturpark Nossentiner Schwinzer-Heide und seinem

Umland (B.Sc.) ∙ Berent, Paulina, 2015 | An influence of visibility on the plot on the accuracy of the determination of the selected stand

characteristics (M.Sc.) ∙ Berger, Lennard, 2014 | Die Edelkastanie als Element klimaplastischer Wälder in Brandenburg – Waldwachstumskundliche

Fallstudie in den Revieren Sauen und Tempelwald (B.Sc.) ∙ Berling, Björn, 2015 | Losungskartierung in der Glücksburger Heide (B.Sc.) ∙

Beumer, Larissa Teresa, 2014 | Feeding behavior and diet quality of high-Arctic wild reindeer in response to changes in snow-ice conditions

during winter (M.Sc.) ∙ Beyer, Julian, 2014 | The Vetiver System for Erosion Control – Efficiency and Application in Guanacaste, Costa Rica

(B.Sc.) ∙ Blaske, David, 2014 | Verjüngung strukturarmer Kiefernbestände unter ökologischen Gesichtspunkten (B.Sc.) ∙ Bloch, Josefine, 2015

| Konzeption von vier Tagesprogrammen für den Kinderbauernhof Schloss – Arche e. V. in Bernau OT Börnicke (B.Sc.) ∙ Borges, Friederike, 2014

| Landscape-related analysis of breeding bird monitoring data in the case study area Quillow (M.Sc.) ∙ Bratschke, Sven, 2014 | Enhancing the

Resilience of Protected Areas to a Changing Climate – The Incorporation of Ecosystem-Based Adaptation Strategies into Nature Conservation

Plans under the Application of the MARISCO Method. A Case Study at the Leatherback Marine National Park in Guanacaste, Costa Rica (M.Sc.)

∙ Breitling, Franz, 2014 | Vorbereitung für die Umsetzung waldpädagogischer Konzepte mit Kindergärten und Schulen im ‚Haus des Waldes‘.

Von der Idee bis zur Terminvergabe (B.Sc.) ∙ Bujnicka, Agnieszka, 2014 | Estimation top height and diameter of dominant trees in forest stands,

3

based on LIDAR data (M.Sc.) ∙ Celeda, Lukasz, 2015 | Accuracy of the DBH distributions modeling in forest stands using terrestrial laser

scanning (M.Sc.) ∙ Cepanzic, Andrea, 2015 | Performance of Several Mediterranean Resprouter Species Used for Reforestation Under Different

Pine Densities (B.Sc.) ∙ Cohrs, Catharina, 2015 | Dendrologische Untersuchungen an Symphoricarpos albus in Bezug auf Trockenstress (B.Sc.)

∙ Degen, Jakob, 2015 | Praktischer Vergleich der Sortieranweisung HKS Brandenburg und RVR (B.Sc.) ∙ Diederen, Angela, 2014 | Entwicklung

eines Knospen-Bestimmungsschlüssels für ausgewählte heimische Gehölzarten (B.Sc.) ∙ Eckert, Corinna, 2014 | Impact of Nematodes on Soil

Fertility and Plant Growth with Regard to Tropical Forest Restoration in Costa Rica (B.Sc.) ∙ Ehrich, Sarah, 2015 | Ökonomische Wertverluste

durch die Ausweisung von Habitatbäumen der Baumart Rotbuche (Fagus sylvatica) in ausgewählten Waldbeständen der Landeswald-

Oberförsterei Chorin, Revier Maienpfuhl (B.Sc.) ∙ Engelhardt, Johanna, 2014 | Auswirkungen anthropogener Einflüsse auf das Verhalten des

Rottiers Sophie in Siedlungsnähe mittels GPS – Telemetrie (B.Sc.) ∙ Engler, Felix, 2014 | Fire risk assessment and indexing for Sierra del

Lacandón National Park, Guatemala (M.Sc.) ∙ Fechner, Julia, 2014 | Die Verbissbelastung an der Verjüngung durch den Feldhasen (Lepus

europaeus) - Erste Ergebnisse der Untersuchungen im Wald-Feld-Habitat im Revier Schönholz (B.Sc.) ∙ Fette, Mona, 2014 | Forsttechnik-eine

komplexe Lösungsfindung (B.Sc.) ∙ Freudenthal, Nils, 2014 | Influence of Agricutural Immissions on the N-Status of BZE-Points in Brandenburg

(M.Sc.) ∙ Futterlieb, Dennis, 2014 | Untersuchungen zum Wachstum der Roteiche in Brandenburg/ Stadtwald Eberswalde (Teil A „Auswertung

der Folgeaufnahme (2014) für die WR Roteiche/Stadtforst Eberswalde“ (B.Sc.) ∙ Gaetaniello, Armando, 2014 | How are climate change chal-

lenges impacting agro-ecosystems and rural livelihoods? A case study from India on adaptation applying a transdisciplinary approach (M.Sc.)

∙ Gengelbach, Jana, 2015 | Chinese Experiences with Public Participation Approaches – A case Study Review (B.Sc.) ∙ Glas, Daniel Cecil, 2014

| Mangrove detection and change analysis with high-resolution QickBird and IKONOS satellite imagery and moderate-resolution Landsat 8

images for the Vinh Chao commune of the Soc Trang province, Mekong Delta; Vietnam (M.Sc.) ∙ Golüke, Henning, 2014 | Empfehlung an die

Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde zur Umsetzung des Projektes „Klimafreundliche Hochschule“ (M.Sc.) ∙ Görtler, Janine,

2014 | Oryctes rhinocerus and its control in Pacific Island Countries using Oryctes virus with special consideration of the New Zealand Aid

program „Biological Control Activity in selected Pacific Island Countries“ (B.Sc.) ∙ Gurske, Elisa, 2015 | Opportunities of Semi-Global Matching

for vegetation height classification – case study Hohenfels Training Area to support environmental management of military training areas

(M.Sc.) ∙ Haase, Philipp, 2014 | Vergleichsanalyse des Einzelbaumversuches Massow 761/Untersuchungen zur Bestandesentwicklung und

Wuchsdynamik im Kiefernreinbestand (B.Sc.) ∙ Hädrich, Felix, 2014 | Die Lebensraumgestaltung des Bibers als Konfliktpunkt mit

Landnutzungsinteressen (B.Sc.) ∙ Hahne, Lukas, 2014 | Verjüngung strukturarmer Kiefernbestände unter ökologischen Gesichtspunkten (B.Sc.)

∙ Hasan, H.M. Mehedi, 2015 | Optimization of Selected Parameters of the Forest Growth Model Biome-BGC (version ZALF) using HOPSPACK

(M.Sc.) ∙ Heck, Jakob Fabian, 2014 | Konflikte zwischen Affen und Menschen im Kafa Biosphärenreservat, Äthiopien. Die Wahrnehmung der

Bauern (B.Sc.) ∙ Heiden, Patrick, 2015 | Herausforderungen und Strategien von Sägewerken als Reaktion auf den Waldumbau in Deutschland

(B.Sc.) ∙ Heim, André, 2015 | Praktischer Vergleich der Sortieranweisung von HKS Brandenburg und der RVR (B.Sc.) ∙ Heischkamp, Lena

Maria, 2014 | Transforming our work life by abundance based agreements: An utopistic challenge? Case study of ‚Impuls - Agentur für ange-

wandte Utopien e. V.‘ (M.Sc.) ∙ Henning, Lea, 2014 | Early Recognition of Changes in the Health Status of Norway Spruce with Hyperspectral

Data (M.Sc.) ∙ Henning, Patricia, 2014 | Natur – Wald – Gesellschaft: Ein Umweltbildungsmodul für die Naturpark-Schule in Schonach

(B.Sc.) ∙ Hess, Nicolas, 2014 | Object-based segmentation and single tree detection with very high spartial resolution satellite imagery of Tugai

forests along the Taxim River, NW China (M.Sc.) ∙ Hirsch, Mareike, 2014 | The interrelation of climate, species distribution and plant traits:

Do leaf traits reflect water availability in Eucalyptus species in southeast Australia? (M.Sc.) ∙ Horstmeyer, Nils, 2014 | Socioeconomic Impact

of Nature Conservation and Development Activities in Yeyebitto, Kafa Biosphere Reserve (Ethiopia) – An Impact Assessment with the

Sustainable Livelihood Approach (M.Sc.) ∙ Hübel, Romina, 2014 | Erstellung eines Konzepts für die Anlage und den Betrieb eines Trauerwaldes

in der Freiherr von Lerchenfeld‘schen Forstverwaltung (B.Sc.) ∙ Hühnert, Josefine Aischa, 2015 | Development of a Risk Indicator Database

and Potential Risk Analyses for Nature Conservation Projects (M.Sc.) ∙ Iglhaut, Jakob, 2014 | Can terrain data explain the fine-scale mosaic

created by geometrid defoliation in northern-boreal birch forests? (B.Sc.) ∙ Israel, Stefan, 2015 | Tree species detection, based on super spec-

tral and very high resolution remote sensing imagery. A literature based analysis of methods and a qualitative characterization of results (M.

Sc.) ∙ Jalili Farashah, Seyed Majid, 2015 | Distribution and Performance Analysis of Web Map Service in Virtualization Environment (M.Sc.)

∙ Janitza, Marie, 2015 | Bedarfsanalyse zur Etablierung einer Waldschule im Forsthaus Kreyern (B.Sc.) ∙ Jeschonnek, Tamina, 2015 | Die

Waldschutzsituation in der Schweiz unter besonderer Berücksichtigung der Borkenkäferproblematik und des Klimawandels (B.Sc.) ∙ Jessen,

Maria-Theresa, 2014 | Dendrochronologische Untersuchungen an Pinus sylvestris, Pinus nigra und Fagus sylvatica in Bezug auf Trockenereignisse

(B.Sc.) ∙ Jobst, Sonja, 2015 | Der Wald als Bühne und Kulisse. Eine Untersuchung zur Sinnhaftigkeit der Verknüpfung von Wald- und

Erlebnispädagogik (B.Sc.) ∙ Kalanke, Hannes, 2014 | Zur Substitution von Tropenholz im Musikinstrumentenbau (B.Sc.) ∙ Kalteis, Katharina,

2015 | Forest energetics. Structural and functional comparison of forest stands at various stages of post-harvest and how older forests export

temperature moderation to adjoining areas (M.Sc.) ∙ Kandert, Susanne, 2015 | Biomass estimation for Fijian tree fern species (B.Sc.) ∙ Kanis,

Linda, 2014 | Erstellung einer Wissensdatenbank für den First-Level-Support des Forstinformationssystems DIFO der Bundesforst – Eine

Expertenbefragung (B.Sc.) ∙ Kantner, Fabian, 2015 | Site Characteristics Of Forest Growing Units In Brandenburg, Germany – Assessing

Variability Using Cluster Analysis (M.Sc.) ∙ Klasan, Stella, 2015 | Das Eschentriebsterben und seine Folgen für die bewaldeten Gebiete auf der

Ostseeinsel Greifswalder Oie (B.Sc.) ∙ Klauke, Hans, 2014 | Ein ökonomischer Vergleich eines FriedWald-Betriebes mit der konventionellen

Forstwirtschaft am Beispiel des Stadtforst Fürstenwalde (B.Sc.) ∙ Kleps, Arne, 2014 | Ursachenanalyse einer im späten Frühjahr 2014 in

Brandenburg an Gemeiner Kiefer (Pinus sylvestris L.) aufgetretenen Vitalitätsminderung (B.Sc.) ∙ Klysik, Paulina Monika, 2015 | Characteristics

of seed base of reserved seed stands and plus trees for Scots Pine (Pinus sylvestris L.) in Poland (M.Sc.) ∙ Knape, Marvin, 2014 | Zweihiebige

Erstaufforstung im Forstamt Schildfeld/Bearbeitung der Kapitel 5 und 6, Diskussion und Zusammenfassung (B.Sc.) ∙ Knapp, Nikolai, 2015 |

Linking Forest Growth Modeling with LiDAR Simulations: a Novel Approach to Remote sensing of Tropical Rainforest Biomass and Carbon

Dynamics (M.Sc.) ∙ Koch, Friedrich-Georg, 2014 | Entwicklung dauerwaldartiger Waldstrukturen in Kiefernbeständen. Bearbeitet: Abt. 32a,

Bestandesvisualisierung und Waldwachstumssimulation mit BWIN Pro 7 ∙ Koch, Lukas Karl, 2014 | Structural analysis of Albanian old-

growth beech forests (B.Sc.) ∙ Köngeter, Sarah, 2015 | Wiedererhebung historischer Bäume im Landkreis Barnim (B.Sc.) ∙ Korn, Lars, 2014 |

Nationale und internationale Zertifizierungssysteme für Waldökosysteme (B.Sc.) ∙ Kossmann, Nele, 2014 | Untersuchungen über das

Vorkommen und die Schadwirkung des Eichen-Feuerschwammes (Fomitiporia robusta [P. KARST.] FIASSON & NIEMELÄ) im Nordostdeutschen

Tiefland (B.Sc.) ∙ Köster, Christoffer, 2014 | Towards community based mangrove forest management: The case of Telescope. Grenada

Telescope, Grenada ∙ Kotzbauer, Sabine, 2014 | Umweltinterpretationszentren. Begriffsfindung, Aufbau, Angebote, Planung. (B.Sc.) ∙ Kraatz,

Mike, 2014 | Spannungsfeld Jagd- und Naturschutz. Eine Betrachtung der Ursachen und Folgen sowie die Berücksichtigung medialer Einflüsse

(B.Sc.) ∙ Krahl, Ina, 2014 | Interzeption und Bestandesstrukturen auf Kurzumtriebsplantagen (B.Sc.) ∙ Krause, Max Friedrich, 2014 | Die

Bedeutung des Humus in der Standortserkundung sowie Entwicklung eines Ansatzes zur Ansprache der Zustandsnährkraftstufe im Feld (B.Sc.)

∙ Krause, Stuart, 2014 | Aktueller bodenchemischer Zustand von forstlichen Feinbodenformen im Land Brandenburg (B.Sc.) ∙ Krenz, Moritz,

2014 | Are Developing Countries FIT (Feed-in Tariffs) enough to spur the development of renewable energy? A comparative analysis of the

effectiveness of the renewable energy support mechanism in Kenya and Tanzania (M.Sc.) ∙ Kunath, Marie-Sophie, 2014 | Chancen und

Hindernisse für den Ausbau erneuerbarer Energien auf Malta (B.Sc.) ∙ Kunz, Isabel, 2015 | Community – based forestry of mangrove forests

– a case study in the Philippines ∙ Lerche, Peggy-Marie, 2014 | Untersuchungen zur Trockenstresstoleranz von Kiefer, Douglasie, Eiche und

Buche in einem Gewächshausversuch (B.Sc.) ∙ Lesko, Leopold Michal, 2014 | Comparison of Eastern and Western Europe spatial development

of cities based on Remote Sensing data (M.Sc.) ∙ Lethen, Philipp, 2014 | Community based tree nurseries in the high Andes – A case study of

Achamayo sub-basin Peru (B.Sc.) ∙ Lettow, Niels, 2015 | Erstbestandsaufnahme der Laufkäfer (Carabidae) im Forstbotanischen Garten

Eberswalde (B.Sc.) ∙ Leyendecker, Anna Luise, 2014 | Internationale Literaturschau zur Beeinflussung des Raum-Zeitverhaltens von Rotwild

durch Zäune und zu Konstruktionsmöglichkeiten für Zaunsysteme, die für Rotwild durchlässig sind (B.Sc.) ∙ Lindenberg, Christopher, 2014 |

The impact of cyclones on fruit biomass production in Australian rainforests (B.Sc.) ∙ Loose, Sebastian, 2014 | Vergleich von

Zertifizierungsstandards mit den gesetzlichen Vorschriften in Deutschland und Brandenburg (B.Sc.) ∙ Lücke, Kevin, 2014 | Synoptische Analyse

der Waldbaurichtlinien der Bundesrepublik Deutschland (B.Sc.) ∙ Lüders, Jussi Ilari, 2014 | Konzipierung des Rückegassensystems im Revier

Kahlenberg unter Berücksichtigung der bodenschonenden Holzernte ∙ Lutz, Lisa, 2014 | Auswertung von Vegetationsdaten in

132 133

Verbissweiserflächen – Einfluss der Wildpopulation auf die Artendiversität (B.Sc.) ∙ Maciuk, Sylwia, 2015 | Characteristics of forest stands on

selected hydrogenetic forest sites and their dependence on the soil hydration in the area of Augustow Primeval Forest (M.Sc.) ∙ Malitz, Florian,

2014 | Vergleichende Untersuchung zur rationellen Anlage von Robinienbeständen mit dem Ziel der Wertholzerziehung im östlichen

Brandenburg (B.Sc.) ∙ Mann, Stefanie, 2015 | Waldgesinnung im 21. Jahrhundert – Wahrnehmung des Begriffs Wald (B.Sc.) ∙ Markhoff,

Marie, 2014 | Betriebswirtschaftliche Betrachtungen zum Verbiss in der Eiche (B.Sc.) ∙ Mattos, Thais Vanessa Ferreira, 2014 | Adapting to

climate change – A review of business adaptation practices in sustainabilty reports (M.Sc.) ∙ May, Johannes, 2014 | Semi-automatic Storm

Damage Detection in Western Norway´s Spruce Forests using Landsat 7 and Comparing Natural Indices in a Change Detection (M.Sc.) ∙

Mendoza Salamanca, Tatiana, 2015 | Challenges and opportunities for an IWRM – Las Ceibas River Basin Case (Colombia) (M.Sc.) ∙ Merkel,

Robert, 2014 | Mykologisch-diagnostische Analyse einer markanten Holzverfärbung an Eschen-Ahorn (Acer negundo L.) ∙ Meyer, Carsten,

2014 | Untersuchungen zum Wachstum der Roteiche in Brandenburg/Stadtwald Eberswalde (Teil B „Auswertung des Datenspeichers Wald sowie

Analysen zum Einzelbaumwachstum“ (B.Sc.) ∙ Meyer, Jan-Michael, 2015 | Analysing and Comparing Screened Red Deer Collar Data Using

Minimum Convex Polygon and Local Convex Hull Methods ∙ Mroz, Beata, 2014 | Satellite Remote Sensing to assess forest loss after occurrence

of the hurricane on 4 July 2002 over Pisz Forest (M.Sc.) ∙ Müller, Jörg, 2014 | Vergleichende Aufnahmen und ertragskundliche Auswertungen

von Weiserflächen im AfF Eberswalde (B.Sc.) ∙ Müller-Rees, Kathrin, 2014 | Supply-Chain-Development von PEFC Deutschland e. V. in den

Nordostdeutschen Bundesländern (B.Sc.) ∙ Nacke, Jonas Roland, 2014 | Vergleichende Untersuchung der Waldstruktur (Totholz und

Verjüngung) in stammholzberäumten und – unberäumten Windwurfflächen in Tieflandbuchenwäldern Nordostdeutschlands (B.Sc.) ∙ Nagel,

Tobias Klaus, 2015 | Umsetzung der Themen Eiszeit und Photosynthese als Waldführung (B.Sc.) ∙ Naya Geiger, Angel, 2014 | Ökobilanz der

Heizung des zoologischen Gartens Eberswalde (B.Sc.) ∙ Neumann, Juliane, 2014 | Entwicklung dauerwaldartiger Waldstrukturen in

Kiefernbeständen. Bearbeitet: Abt. 22b sowie Auswertung der Verjüngungssituation (Abt. 32a5 und 22b) (B.Sc.) ∙ Nezamdoost, Mehrdad, 2014

| Bayesian calibration and Bayesian model comparison applied to forest height growth models (M.Sc.) ∙ Niedzialkowska, Magdalena Urszula,

2014 | Change of Landscape Diversity in the area of the Biosphere Reserve Schorfheide-Chorin from 1989 July – 2011 June (M.Sc.) ∙ Onyenma,

Michael Enyinnaya, 2014 | Statistical Analysis and Development of Soil Information System for Nigeria Soil Survey Data obtained from African

Soil profile Database (version 09) (M.Sc.) ∙ Pachana, Przemko, 2015 | Forests stands volume estimation by using Finnish Multi-Source National

Forest inventory (M.Sc.) ∙ Parplies, André, 2015 | Spatial Pattern of Phenometrics in South African Semi-Arid Grasslands derived from

RapidEye Time Series (M.Sc.) ∙ Petelka, Joshua, 2014 | Forest Road Operations in Tropical Rain Forests in regards to the concession area of

Samartex Timber & Plywood Co. Ltd. (Ghana) (B.Sc.) ∙ Pfalz, Michael, 2014 | Auswertung und Analyse der Strecken- und Wildbretentwicklung

der Wildart Rotwild im Verwaltungsbezirk Eberswalde-Finowtal der Jagdjahre 2006/07 bis 2013/14 (B.Sc.) ∙ Pierschkalla, Sabrina, 2014 |

Analysis of current Landscape Structure Analysis of the Ziethen region in comparison with equal glacially influenced landscapes of northeastern

Germany (M.Sc.) ∙ Pohle, Tibor, 2014 | Wie reagiert die Kiefer (Pinus sylvestris) auf den unterschiedlichen Grad der Freistellung im

Kieferndurchforstungsversuch Melchow 182 (B.Sc.) ∙ Pokharel, Pramod Raj, 2014 | Energy Contracting Models and its Relevancy in Nepal

(M.Sc.) ∙ Pötschke, Marlies Kristin, 2014 | Die Berliner Wälder und ihre Bedeutung für den Klimaschutz im Land Berlin (B.Sc.) ∙ Prawdzik,

Paul, 2014 | Die Herausforderungen des Holztransportgewerbes in Deutschland – Auswertung einer Befragung (B.Sc.) ∙ Rappolder, Susanne,

2015 | The innovation potential of photovoltaics: Lessons learnt from Germany‘s energy policy (M.Sc.) ∙ Reinarz, Henning, 2014 | GIS tool

Development for automating metric calculation procedures of the Landscape Context Planning System by Forest Tasmania (B.Sc.) ∙ Rhozyel,

Mounaim Sebastian, 2014 | Resilience as a concept of conventional risk management? Implications from complexity theory (M.Sc.) ∙ Richter,

Nathalie, 2015 |Phytophtora cinnamomi – ein Pathogen-Profil und seine Auswirkungen auf Quercus suber ∙ Ripke, Janine, 2015 | Einfluss

der Äsung in den Holzbodenflächen auf das Raum- und Zeitverhalten drei ausgewählter Rottiere in den Monaten Mai und Juni 2010 – 2012

im Revier Eiserbude (B.Sc.) ∙ Roeseler, Alexander, 2014 | Potentialanalyse von OSM Forstwegedaten für den Rundholztransport im Land

Brandenburg (B.Sc.) ∙ Rohde, Maria, 2015 | Untersuchungen zum Artenspektrum und zur Ökologie koprophager Scarabaeoidea im Wildgehege

der Schönower Heide und auf der Einzelfläche „Riesel-Nord“ in Hobrechtsfelde (B.Sc.) ∙ Rothmund, Thomas, 2015 | Scaling up Children‘s

Participation in Disaster Risk Reduktion, An assessment of child-centred Disaster Risk Reduction in the SOS Childrens‘s Villages worldwide

(M.Sc.) ∙ Rothong, Jeraporn, 2014 | Least-Cost Analysis for Renewable Energy Technology Integration for Electrification on a Remote Island

in Thailand. Case study: Koh Mak, Trat province (M.Sc.) ∙ Runge, Bastian, 2015 | Aufnahmeverfahren von Langholzabschnitten nach RVR (B.Sc.)

∙ Sachse, Fabien, 2014 | Deduction of soil ecological values and fiield indicators for the silvicultural planning of a forest-plantation in Vietnam

(B.Sc.) ∙ Schaible, Martin, 2015 | Waldumbau in Brandenburg mittels Rot-Eiche – ein Versuch (B.Sc.) ∙ Scheer, Matthias, 2014 | Zur

Untersuchung des Feinwurzelwachstums am Beispiel von 7-jährigen Traubeneichensaaten und -pflanzungen auf M2-Standorten (B.Sc.) ∙

Scheffler, Patras, 2014 | Waldpädagogische Konzeption zur Integration und Vernetzung von Forstwirtschaft, Jagd und Naturschutz vor dem

Hintergrund der Naturentfremdung bei Jugendlichen (B.Sc.) ∙ Scherkus, Johannes, 2014 | Untersuchung eines Grenzstandortes der Baumart

Buche im Raum Eberswalde – Bodenkundlich/standörtliche Analyse eines degradierten Z-Standortes (B.Sc.) ∙ Schmidt, Matthias, 2014 |

Untersuchungen zur waldbaulichen Verwendungsmöglichkeit der „Unterstützten Hähersaat“ im Forstrevier Gorin (B.Sc.) ∙ Schmidt, Sarah

Louisa, 2015 | Erstbestandsaufnahme der Laufkäfer (Carabidae) im Forstbotanischen Garten Eberswalde (B.Sc.) ∙ Schneider, Frank, 2015 |

Development and description of a data processing chain in order to close existing gaps in time series of different weather parameters (M.Sc.)

∙ Schneider, Isa Laura, 2014 | Potential and feasibility for implementing upgrading strategies to improve rural poor food value chains – An

ex-ante expert assessment for two Tanzanian focus regions (M.Sc.) ∙ Schneider, Rea, 2014 | Precipitation in relation to the spatial distributi-

on of forested areas in Brandenburg, Germany – an empirical analysis (M.Sc.) ∙ Schnurpfeil, Anne, 2014 | About Volunteering in Ecological

Restoration – Opportunities and Constraints of Volunteering in Ecological restoration using the Example of Orokonui Ecosanctuary in Dunedin,

New Zealand (B.Sc.) ∙ Schubert, Maria, 2014 | Untersuchungen der Pathogenese des Eschentriebsterbens im Forstamt Schuenhagen (MV)

(B.Sc.) ∙ Schumann, Patrick, 2015 | Der Baumschutz in Brandenburg – ein Konzept zur Standartisierung der Baumschutzsatzungen für einen

effektiveren Baumschutz (B.Sc.) ∙ Schuster, Torsten, 2014 | Möglichkeiten und Methoden zur Wiedereinbringung der Weißtanne (Abies alba)

in der Landeswaldoberförsterei Doberlug (B.Sc.) ∙ Schütz, Marco, 2014 | Geocaching im Spannungsfeld der verschiedenen Waldbesitzarten am

Beispiel der Nordöstlichen Heide Mecklenburgs (B.Sc.) ∙ Schwanitz, Lisa, 2014 | Bewertung der Übernahmefähigkeit von Hähersaaten anhand

synoptischer Merkmalsauswertungen auf südbrandenburgischen Referenzflächen (B.Sc.) ∙ Schwieters, Ralf, 2014 | Darstellung des multipola-

ren Spannungsfeldes im Forstbetrieb in Berlin und Brandenburg ∙ Siegemund, Peggy, 2014 | Fischotterpopulationsentwicklungsdokumentation

(B.Sc.) ∙ Silva Santos, Gustavo, 2015 | Change management at the corporate sector: systems thinking as a tool for effective environmental

management and pressures identification (M.Sc.) ∙ Spitzer, Martin Alexander, 2014 | Automated processing of technical documentation –

Production, recognition and digital processing of paper and digital documents with computer software (M.Sc.) ∙ Stangefelt, Martin, 2015 |

Influence of soil water supply on the growth of poplar in Short Rotation Coppice (B.Sc.) ∙ Starke, Markus, 2014 | Laboruntersuchungen zum

Einfluss der Temperatur auf das Myzelwachstum verschiedener Stämme des Wurzelschwamm-Konkurrenzpilzes Phlebiopsis gigantea (FR.) Jülich

(B.Sc.) ∙ Steger, Anna, 2014 | Die ökosystemaren Auswirkungen der chilenischen Forstplantagenindustrie als Grundlage für die Diskussion

ökologisch nachhaltiger Handlungsempfehlungen (B.Sc.) ∙ Strehle, Sybille, 2014 | Den Wald intensiv erleben – Waldführung für Sehbehinderte

und Blinde (B.Sc.) ∙ Struck, Johannes, 2014 | Vergleich von Verbissweiserflächen im Biosphärenreservat Schorfheide-Chorin (B.Sc.) ∙

Suarsana, Gusde Nicolas, 2014 | Höhenwachstumsanalyse und Konkurrenzverhalten von Fichte (Picea abies), Douglasie (Pseudotsuga menzie-

sii) und Weißtanne (Abies alba) als Naturverjüngung nach einer Räumung (B.Sc.) ∙ Tank, Ivo, 2014 | Diskussion und Auswertung der Gewichts-

und Streckendynamik der Schwarzwildabschüsse in ausgewählten Revieren der Oberförsterei Chorin von 2006-2014 (B.Sc.) ∙ Thiele, Martin,

2015 | Klimaschutzpotentiale von Dach-, Fassaden- und Straßenbaumbegrünung (M.Sc.) ∙ Thiele, Tom, 2015 | Automatic Tree Analysis by

Means of Stereo Vision (M.Sc.) ∙ Thier, Felix, 2014 | Entscheidung des europäischen Gerichtshofes für Menschenrechte (EGMT) zum Jagdrecht

in der Bundesrepublik Deutschland (B.Sc.) ∙ Tiemann, Marion Sophie, 2014 | Qualitätsanalyse einer Nothofagus obliqua Pflanzung in der

Jungbestandsphase in der Region de los Rios, Chile (B.Sc.) ∙ Tonoli, Corinna, 2015 | Förderung nachhaltiger Schülermobilität als Handlungsfeld

im kommunalen Klimaschutz. Ein Beitrag zum Mobilitätskonzept des Bezirks Lichtenberg zu Berlin (M.Sc.) ∙ Trau, Fee Nanett, 2015 |

Erfolgsbewertung des Methusalem-Projekts in den brandenburgischen Landesforstbetrieben nach 12 Jahren Projektlaufzeit (B.Sc.) ∙ Ullrich,

Lucas, 2015 | Kennzeichnung der anthropogenen Bodenverdichtung am Beispiel eines Buchenbestandes auf Sandsubstrat (B.Sc.) ∙ Vaidya,

Shrijana, 2015 | A comparative study between different methodological approaches for measuring CO2 exchange by manual chamber (M.Sc.)

134 135

∙ Vayhinger, Eva, 2015 | Native Tree Species in Mixed Timber Plantations in Costa Rica – Early Growth Performence of Cebo (Vochysis guate-

malensis), Guapinol (Hymenaea courbail) and Almendro (Dipteryx panamensis) in Mixed Plantations in Northern Costa Rica (B.Sc.) ∙ Vogler,

Annabel, 2014 | Climate change adaptation in forestry – A comparison between Germany and the USA (B.Sc.) ∙ Waldorf, Stephan, 2014 |

Stimulierung und Finanzierung von Energieeffizienzmaßnahmen – Eine Bewertung des regionalen B.A.U.M Zukunftfonds im Vergleich mit

anderen relevanten Finanzierungs- und Kommunikationsinstrumenten (M.Sc.) ∙ Walter, Ina Elise, 2015 | Die Bekämpfung des

Eichenprozessionsspinners (Thaumetopoea processionea) in Ballungsgebieten am Beispiel von Berlin Steglitz-Zehlendorf unter besonderer

Beachtung der rechtlichen Voraussetzungen (B.Sc.) ∙ Ward, Natalie, 2014 | The case for green space: Berlin‘s urban gardening initiatives and

their contribution to ecosystem services (M.Sc.) ∙ Weidermann, Silke, 2014 | Ressourcen autochtoner Eichen auf dem Mittelmecklenburgischen

Sander und ihre Einbindung in den Waldumbau – dargestellt am Beispiel der Waldflächen des Bundes im Bereich des Naturparkes Nossentiner/

Schwinzer Heide) ∙ Weier, Julia Marie, 2015 | Vergleichende Analyse von Verbiss-Aufnahmeverfahren) ∙ Wenzlaff, Markus, 2015 |

Geschäftskonzept für einen Wildfleischverarbeitungsbetrieb (B.Sc.) ∙ Wiegand, Malte Felix, 2014 | Wildökologische Lebensraumbewertung

auf ausgewählter Fläche im Forstgut Tiefensee (B.Sc.) ∙ Wilke, Robert, 2015 | Detection of two layered forest stands with Binary Logistic

Regression based on airbone LiDAR data (M.Sc.) ∙ Winkel, Veronika, 2014 | Ecosystem-based climate management – A case study of mangro-

ve ecosystems (M.Sc.) ∙ Winkelmann, Raik, 2014 | Einfluss der nutzbaren Feldkapazität auf das Höhenwachstum von Weiden – am Beispiel

des Weidenhybrids Inger (B.Sc.) ∙ Wippler, Miriam, 2014 | Können Rehwildpopulationen durch gezielte Jagdmethoden beeinflusst werden?

– Methoden- und Streckenanalyse des Verwaltungsjagdbezirkes Chorin (B.Sc.) ∙ Wittig, Lisa, 2014 | Bestandesstrukturen von verschieden

behandelten Windwurfflächen am Beispiel von Tiefland-Buchenwäldern im Forstrevier Theerofen bei Chorin (B.Sc.) ∙ Wyschka, Martin, 2014

| Einsatz der Farbansprache nach Munsell zur Kennzeichnung von Übergangstypen zwischen Braunerde und Podsol (B.Sc.) ∙ Zalpyte, Jolanta,

2014 | Energy Havens. Towards a Sustainable Economic Future. A study based on the exemple of Iceland (M.Sc.)

Fachbereich Landschaftsnutzung und NaturschutzAckermann, Anita, 2014 | Nachhaltige Kakaoproduktion? Hintergründe zu Handelsstrukturen, sozialen und ökologischen Auswirkungen sowie

diesbezüglichen Lösungsansätzen innerhalb der Kakaoproduktion – im Fokus: Westafrika (B.Sc.) ∙ Ackermann, Kristina, 2014 | Evaluation der

Kampagne ‚Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit 2009-2011‘ Kampagne ‚Schule der Zukunft‘ – ein nachhaltiges Instrument zur

dauerhaften Etablierung einer BNE an Schulen?! (M.Sc.) ∙ Adam, Melanie, 2014 | MENT2 B(N)E Eberswalde – Konzeption eines zielgruppen-

orientierten Mentoring-Programms für Grundschüler (5. Klasse) und Studierende der Stadt Eberswalde nach Kriterien einer Bildung für nach-

haltige Entwicklung (M.Sc.) ∙ Amann, Florian, 2015 | Potentiale von Photovoltaik. Ansätze zur Optimierung eines Photovoltaischen

Eigenverbrauchssystems (B.Sc.) ∙ Anders, Laura, 2014 | Die Wiedervernässung einer Niedermoorfläche im FFH-Gebiet „Finowtal-Ragöser Fließ“

und deren Auswirkungen auf die Treibhausgas-Emissionen und die FFH-Lebensraumtypen (B.Sc.) ∙ Andreas, Julia Maria, 2015 | Förderung der

Biologischen Vielfalt in Kleingärten. Untersuchungen zur Umsetzbarkeit der Berliner Strategie zur Biologischen Vielfalt in Berliner Kleingärten

(B.Sc.) ∙ Andress, Lara, 2014 | IST-Analyse des Beratungsangebotes für ökologisch wirtschaftende Betriebe in Schleswig-Holstein im Jahr 2013

(B.Sc.) ∙ Backoff, Max, 2014 | Der Crussowgraben und seine westlichen Zuströme. Empirische Untersuchungen zu Qualitätskomponenten und

relevanten Einflussfaktoren eines Fließgewässersystems in Brandenburg (B.Sc.) ∙ Bader, Katrin, 2014 | Möglichkeiten und Perspektiven eines

partizipativ entwickelten Gemüseanbaus in Kombination mit Agroforst – Am Beispiel der Ombili-Stiftung in Namibia (B.Sc.) ∙ Baganz, Katrin,

2014 | Untersuchungen zum Vogelschlagrisiko im Tierpark Berlin und Zoo Berlin (B.Sc.) ∙ Bandelmann, Doreen, 2015 | Grünlandauslauf als

Nahrungsquelle für Legehennen – Anwendung der Phytolithe-Methode (B.Sc.) ∙ Barkowsky, Patrick, 2014 | Optimierungsansätze bei der

Erzeugung von Biogas aus organischen Rest- und Abfallstoffen nach den Zielen des Erneuerbaren-Energien-Gesetz 2014 (M.Sc.) ∙ Barth,

Sandra, 2014 | Verhalten von Hühnern im Grünauslauf bei Mobilhaltung in Hinsicht auf verschiedene Fütterungsvarianten (B.Sc.) ∙ Bauer, Ole,

2014 | Waldentwicklung im Nationalpark Harz – Untersuchung und Dokumentation des Schalenwildeinflusses auf die Jungwaldentwicklung

im Nationalpark Harz (Revier Jagdhaus) (B.Sc.) ∙ Baumgart, Daniel, 2014 | Alternative Finanzierungsformen in der Landwirtschaft – Überblick,

Anforderungen, Einschätzungen (B.Sc.) ∙ Becht, Christina, 2015 | Untersuchung der Geotrupidae an Rehkadavern im Wald und Offenland

(B.Sc.) ∙ Bexten, Johannes, 2014 | Entwicklung eines Selektionsverfahrens für das Merkmal Trockenstressresistenz zur praktischen Anwendung

in der ökologischen Sommergerstenzüchtung (B.Sc.) ∙ Bieberich, Laura, 2014 | Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung von Kupfer aus

Pflanzenschutzmitteln bei Phytophthora Infestans an Kartoffeln im Ökolandbau (B.Sc.) ∙ Bigalke, Katharina, 2014 | Mögliche Maßnahmen

zur Unterstützung einer nachhaltigen Landnutzung in Brandenbeurg – Eine Analyse der Reform der gemeinsamen Agrarpolitik für die

Förderperiode 2014-2020 (M.Sc.) ∙ Birk, Iris Theresa, 2014 | Identifikation von Kompetenzbedarfen zur Umsetzung bauernhofpädagogischer

Angebote im ländlichen Raum Nordostdeutschlands (M.Sc.) ∙ Bock, Annika, 2015 | Vergleich von Verhaltensweisen von 2 Legehennenherkünften

(M.Sc.) ∙ Bodach, Daniela, 2014 | Sensorische Merkmalsbeschreibung von Oregano unter der Beachtung ausgewählter Inhaltsstoffe und

Sorten für das Akzeptieren oder Nichtakzeptieren von Mustern in der Qualitätskontrolle (B.Sc.) ∙ Böllersen, Vivian, 2014 | Evaluierung der

Möglichkeiten und Grenzen des ökologischen Walnussanbaus in Brandenburg – Zustandsaufnahme und Bewertung der deutschen

Walnussproduktion (M.Sc.) ∙ Bonzheim, Anja, 2014 | Die bio-vegane Landwirtschaft in Deutschland: Definition, Motive und Beratungsbedarf

(B.Sc.) ∙ Borcherding, Helge, 2014 | Vegetationskundlicher Vergleich von Weisergatterdaten aus dem Revier Klepelshagen, Vorpommern (B.Sc.)

∙ Bornebusch, Jonas, 2014 | Paddock-Paradise für Pferde in Deutschland – Darstellung eines neuen Haltungsverfahrens anhand einer

Praxisbefragung (B.Sc.) ∙ Bortfeldt, Mathis, 2015 | Zustand alter Buchenwälder Albaniens. Bewertung der Naturnähe von zwei ausgewählten

Wäldern unter Berücksichtigung der ökologischen Strategietypen (B.Sc.) ∙ Bowitz, Björn, 2014 | Sukzessionsverlauf auf Ackerbrachen in

Brandenburg nach Nutzungsaufgabe – Einrichtung einer Dauerbeobachtung mit Ersterhebung im Nationalpark Unteres Odertal (B.Sc.) ∙

Brandorff, Mauro, 2014 | Nährstoffmanagement im ökologischen Beerenobstbau – Die Sommerhimbeeren im Fokus (M.Sc.) ∙ Brecht,

Manuela, 2014 | Einfluss der Vegetationsstruktur auf die Eiablagepräferenzen von Euphydryas aurinia an Succisa pratensis – Standorten in

Niedermooren Brandenburgs (B.Sc.) ∙ Bringewatt, Robin Jérôme, 2015 | Bodenkundliche Untersuchung und Nutzungsempfehlungen zu

Ackerflächen des Naturschutzfonds Brandenburg bei Gollmitz (B.Sc.) ∙ Bültzingslöwen, Henriette Kristina, 2014 | Die Gehölze und Agrarvögel

der „Brandenburger Schichtholzhecke“ 20 Jahre nach deren Anlage (M.Sc.) ∙ Buscha, Antje, 2014 | Erarbeitung des Moduls ‚Waldkindergarten‘

für die Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher am Oberstufenzentrum II in Berlin (B.Sc.) ∙ Christ, Sebastian, 2014 | Indikatoren für den

Zustand bewaldeter Niedermoorstandorte im Norddeutschen Tiefland aus vegetationsökologischer Sicht (M.Sc.) ∙ Christmann, Kristin, 2014 |

Weidegang (wieder) für Schweine? Literaturempfehlungen und Praxiserfahrungen (B.Sc.) ∙ Czurgel, Lisa, 2014 | Zur Flechtenflora in den

Kernflächen der Waldforschungsfläche „Mittelberg“, Teilleistung zum Monitoringprogramm der Nationalparkverwaltung Nationalpark Harz

(B.Sc.) ∙ Daberkow, Sharon Antonia, 2015 | Kulturlandschaftsentwicklung der hessischen Rhön. Grundlagen für den ersten hessischen Band

der Buchreihe Historische Kulturlandschaft Rhön. (B.Sc.) ∙ Dachselt, André, 2015 | Nachhaltiger Lebensmittelkonsum in Deutschland – (Bio-)

Vegane Ernährung als wirksame Vorbildstrategie? (M.Sc.) ∙ Daudert, Christiana, 2014 | Implementierung eines Allergenmanagementsystems

unter Berücksichtigung aktueller rechtlicher Modifikationen am Praxisbeispiel der Privatbäckerei Wiese, Eberswalde (M.Sc.) ∙ Desaga, Sophie,

2015 | Entwicklung eines Knickschutzprogramms in Tungendorf (Neumünster) (M.Sc.) ∙ Dicke-Wentrup, Carl-Philipp, 2014 | Auswirkungen

konservierender Bodenbearbeitung auf sandigem Boden bei Einsatz des Ringschneiders (B.Sc.) ∙ Doppscher, Katja, 2014 | Auswirkungen von

Hormonen aus der Rinderhaltung auf die Umwelt (B.Sc.) ∙ Drees, Katharina, 2014 | Wirkungscontrolling von Kampagnen im Fairen Handel

(M.Sc.) ∙ Dube, Claudia, 2015 | Kommunikationspolitik in Vereinen der Erhaltungsarbeit (B.Sc.) ∙ Dusin, Julia, 2015 | Biotopverbund für die

Zauneidechse (Lacerta agilis) entlang der Staakener Bahnanlagen (B.Sc.) ∙ Düsterhaus, Britta, 2014 | Akzeptanz von Naturschutzprojekten in

der lokalen Bevölkerung (M.Sc.) ∙ Ebbing, Nina, 2015 | Die Bedeutung der Rieselfelder Appelhülsen als Brut-, Rast- und Überwinterungsgebiet

für ausgewählte Vogelarten (B.Sc.) ∙ Eckert, Jakob Hermann, 2014 | Freilanderhebungen zur Rückstandsbelastung von Wildbienen (Apidae)

durch Neonicotinoide (M.Sc.) ∙ Eichler, Lisa, 2014 | Flächenkulissen ausgewählter Landnutzungsoptionen für die Rieselfelder um Hobrechtsfelde

(B.Sc.) ∙ Eichler, Matthias, 2015 | Die Naturerfahrung der Germanen erlebbar machen – Entwicklung eines Umweltbildungsprojektes im

Kontext einer nachhaltigen Entwicklung (M.Sc.) ∙ Elsner, Padraig, 2014 | Etablierung einer ökologischen Milchziegenhaltung mit

Direktvermarktung in Brandenburg dargestellt am Beispielbetrieb Hof Schwedenlinde (M.Sc.) ∙ Escher, Jelka, 2014 | Qualitative Evaluierung

des Bildungsprojekts ‚Out of School – mal woanders lernen‘ (M.Sc.) ∙ Falk, Julia, 2014 | Community Supported Agriculture (CSA):

136 137

Forschungsumfeld – Stand der Forschung und Forschungsbedarfe (M.Sc.) ∙ Fallahi, Gregor Alexander, 2014 | Potentiale der Humustoilette bei

der Rückführung von Nährstoffen als Beitrag zur Bodenfruchtbarkeit (B.Sc.) ∙ Fiedler, Anke, 2015 | Ermittlung der Nachfrage und

Voraussetzungen zur Erzeugung von Bio-Pektin für die ökologische Lebensmittelwirtschaft (M.Sc.) ∙ Fiedler, Melanie, 2014 | Eine

Untersuchung der Motivationen von landwirtschaftlichen Erzeugern und Verbrauchern an Community Supported Agriculture (CSA) in Sachsen

(M.Sc.) ∙ Frank, Rebecca, 2014 | Fruchtfolgeplanung anhand einer Nährstoff- und Humusbilanzierung für den Betriebszweig Gemüsebau auf

einem ökologisch wirtschaftenden Betrieb (B.Sc.) ∙ Fräßdorf, Thomas, 2015 | Zielgruppenanalyse von Bio-Lieferdiensten zur Optimierung des

Marketing, Empirische Analyse von Kundenstrukturen und Kaufmotiven am Fallbeispiel „Brodowiner Ökokorb“ (M.Sc.) ∙ Freudenberg, Jonas,

2015 | Solidarische Landwirtschaft als Gruppenprozess: Partizipation und Verbundenheit der Mitglieder. (B.Sc.) ∙ Fuhrmann, Martina, 2014 |

Nachnutzung stillgelegter Bahnflächen in der BRD durch Draisinen – Eine Analyse ausgewählter Freizeitangebote (M.Sc.) ∙ Gähler, Felix, 2014

| Entwicklung von Kauf- und Pachtpreisen landwirtschaftlicher Nutzflächen unter Bezugnahme zur Planungsregion Uckermark-Barnim (B.Sc.)

∙ Gandenberger, Sinay, 2014 | Eine Literaturrecherche bezüglich der Möglichkeiten des Wolfs-Monitorings in Brandenburg mit dem

Schwerpunkt einer nicht invasiven Probenahme (B.Sc.) ∙ Gandré, Sascha, 2014 | Analyse und Beratung ökologischer Aspekte von

Großveranstaltungen – dargestellt am Beispiel von Musikfestivals (B.Sc.) ∙ Gärtner, Theresa, 2014 | Möglichkeiten zum tiergerechteren Umbau

der Milchviehstallungen der „Agrargenossenschaft Heinersbrück“ (B.Sc.) ∙ Gitzel, Julia, 2014 | Vergleich der prädatorischen Leistung der räu-

berischen Milben Hypoaspis miles (BERLESE, 1892) und Macrocheles robustulus (BERLESE, 1904) gegenüber den Larven der Trauermücke

Bradysia difformis (FREY, 1948) (B.Sc.) ∙ Gläß, Amelie, 2014 | Bio in der Außer-Haus-Verpflegung (M.Sc.) ∙ Goemann, Fanny Elisa, 2014 |

Jugendkultur im Umweltbereich – Eine empirische Untersuchung zur aktuellen Entwicklung der Jugendarbeit anhand von ausgewählten

Jugendumweltverbänden (B.Sc.) ∙ Grünhäuser, Florian Manuel, 2014 | Ländliche Entwicklung nachhaltiger gestalten, Befragung von

Projektträgern in der Region Märkische Seen (Brandenburg) (M.Sc.) ∙ Grünwald, Jenny, 2014 | Saisonale und nutzungsbedingte Unterschiede

im Nahrungsangebot für den Wachtelkönig (Crex crex) im Nationalpark Unteres Odertal (B.Sc.) ∙ Günther, Charlotte, 2014 | Landwirtschaft

und Geschlecht – Erstellung einer Handreichung zur Einführung in das Thema für Studierende der Agrarwissenschaften und verwandter

Studiengänge (B.Sc.) ∙ Häde, Fabian, 2014 | Wirtschaftlichkeit von Zweinutzungshühnern – Befragung ausgewählter Projekte und Planung

verschiedener Varianten für einen ökologischen Praxisbetrieb (M.Sc.) ∙ Hallenberger, Jennifer, 2014 | Beratungsangebot für Erzeuger im

ökologischen Landbau in Deutschland (Stand 2013) (B.Sc.) ∙ Haney, Madlen, 2014 | Beitrag landwirtschaftlicher Betriebe zum Erhalt und zur

Schaffung des regionalen Sozialkapitals am Beispiel der Insel Rügen (B.Sc.) ∙ Hanika, Andrej, 2014 | Nahrungsaufnahme im Grünauslauf einer

mobilen Legehennenhaltung mit dem Schwerpunkt auf das tierische Nahrungsangebot (M.Sc.) ∙ Hannemann, David, 2014 | 36. BlmSchV –

Hintergründe, Probleme und Handlungsempfehlungen zum Umgang mit dem Prinzip der Nämlichkeit zur Sicherung der Rückverfolgbarkeit

(M.Sc.) ∙ Harprecht, Patricia, 2015 | Lebensmittelerzeugnisse aus der Region Märkische Seen. Eine Bestandsaufnahme zu Absatzwegen und

Kooperationsbeziehungen unter Berücksichtigung des Sozialkapitalansatzes. (M.Sc.) ∙ Haufe, Lorenz, 2014 | Vereinbarkeit von Wirtschaftlichkeit

und Rehabilitation psychisch kranker Menschen in der ökologischen Landwirtschaft – kritische Bestandsbewertung, Potentiale,

Entwicklungsempfehlung dargestellt am Beispiel Gut Gamig e. V. (WfbM) (M.Sc.) ∙ Hecker, Andreas Ulrich, 2014 | Akzeptanzanalyse der

Wiederansiedlung des Auerhuhns (Tetrao urogallus) in der Niederlausitz (B.Sc.) ∙ Heinrich, Florian, 2014 | Ökologische Milchviehhaltung ohne

Töten der Tiere – eine ökonomische Analyse (B.Sc.) ∙ Hendrich, Charlotte, 2014 | Ökologischer Brombeeranbau in Brandenburg – Frostresistenz

von Brombeeren (B.Sc.) ∙ Hildebrandt, Silvio, 2014 | Methoden der Sichtbarkeitsanalyse von Windenergieanlagen – Theorie und Praxis (M.Sc.)

∙ Hirschberg, Julian, 2014 | Die Rolle von Forschungseinrichtungen in landwirtschaftlichen Adaptionsprozessen – Am Beispiel des

Innovationsnetzwerkes der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) (M.Sc.) ∙ Hoffmann, Lena Katharina, 2014 |

Möglichkeiten einer muttergebundenen Lämmeraufzucht bei Milchschafen (B.Sc.) ∙ Hofstätter, Johannes, 2014 | Naturschutzfachliche

Analyse der Heuschreckenzönosen einer Photovoltaik-Freiflächenanlage sommertrockener Sandstandorte zum Verständnis des anlagentypi-

schen Wirkungsgefüges aus Bebauung, Vegetation und Heuschreckenfauna – am Beispiel der PV-FFA „Tower Finow 1“ – Anlagennahe Suche

der stark gefährdeten Blauflügeligen Sandschrecke. (B.Sc.) ∙ Höhlig, Kristin, 2014 | Kundenbefragung zum V-Label (M.Sc.) ∙ Holfert, Maik,

2014 | Entwicklung eines Verfahrens zur Testung von Kultursubstraten gegenüber dem Befall mit Trauermücken (Sciaridae) (M.Sc.) ∙

Hollensteiner, Henrik, 2014 | Landschaft als soziales Konstrukt – Konzept eines Wahlpflichtmoduls ‚Landschaftssoziologie‘ an der Hochschule

für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) (B.Sc.) ∙ Holzheuser, Ronya Laura, 2014 | Naturerfahrungsmöglichkeiten in Waldkindergärten

in urbanen Räumen. Bedeutung, Grenzen und Möglichkeiten. (B.Sc.) ∙ Hoppe, Caroline, 2014 | Grundlagen und Voraussetzungen zur Gründung

eines Bauernhofcafés im ökologischen Landbau (B.Sc.) ∙ Hoppe, Irene, 2015 | Verhaltensbezogene Reaktionen von Rottieren auf anthropoge-

ne Störungen durch forstwirtschaftliche Aktivitäten (B.Sc.) ∙ Hörenz, Benjamin, 2014 | Die Untersuchung der Qualität von Obst- und

Gemüsesäften anhand ihrer elektrochemischen Merkmale (B.Sc.) ∙ Hradetzky, Janusz, 2014 | Wirtschaftlichkeit einer wesensgemäßen

Milchviehhaltung auf Naturschutzflächen (M.Sc.) ∙ Hupel, Julia, 2015 | Die Realisierung des Angebots eines nachhaltigen

Veranstaltungsmanagements im Großraum Berlin durch Kooperationen zwischen ökologisch/nachhaltig agierenden Unternehmen. (M.Sc.) ∙

Hüttmann, Lena, 2014 | Zur Anwendung des Kommunikationsmodells „Gewaltfreie Kommunikation“ in Landwirtschaft/Gartenbau betreiben-

den Lebensgemeinschaften (B.Sc.) ∙ Ivanovs, Edith, 2014 | Kommunikationsstrategien im Bereich Lernort Bauernhof – Untersuchung von

Best-Practice-Beispielen (B.Sc.) ∙ Jahn, Andrea Simone, 2014 | Geocaching als eine Möglichkeit der Besucherlenkung in Großschutzgebieten

– Entwicklung eines naturverträglichen Beispielcaches im NSG ‚Kirchspielwald-Ibacher Moos‘ im Naturpark Schwarzwald (M.Sc.) ∙ Jaße,

Yvonne, 2014 | Die Blüten- und Farnpflanzen des Naturparks Barnim (B.Sc.) ∙ Jentzsch, Katharina, 2014 | Möglichkeiten zum Durchmelken

von Ziegen am Beispiel eines ökologischen Praxisbetriebs. (B.Sc.) ∙ Jerichow, Nina Kim Laura, 2014 | Angebote mit Pferden auf Biobetrieben

in Deutschland – unter Berücksichtigung ökonomischer Aspekte (M.Sc.) ∙ Kahlert, Maike, 2015 | Vergleichende Vegetationsuntersuchungen

in naturbelassenen und stammholzberäumten Windwurfflächen in Tiefland-Buchenwäldern Nordostdeutschlands (B.Sc.) ∙ Kalcher, Laura,

2015 | Vergleich einer neuen Zweinutzungs- und einer Legehybride in mobiler Haltung mit tierbezogenen Indikatoren (M.Sc.) ∙ Karl, Michael,

2014 | Zum Stand der Haltung von Perlhühnern in Deutschland (M.Sc.) ∙ Käsche, Maria, 2014 | Die Ziege in der biologisch-dynamischen

Landwirtschaft – Tierwesenskundliche Betrachtungen und Empfehlungen für die Haltung (B.Sc.) ∙ Kaske, Isabel, 2014 | Baumhöhlen und

Honigbienen – Literaturauswertung und ergänzende Erhebung (B.Sc.) ∙ Kiekebusch, Doreen, 2014 | Die Wirkung des selbst hergestellten

Pflanzenschutzmittels ‚Yolk‘ auf der Basis von Eigelb und Pflanzenöl gegen Echten Mehltau an Erbsen und Weizen (B.Sc.) ∙ Kirsche, Miriam,

2015 | Ansprüche an die Landschaft der Barnimer Feldmark – Eine erste Konstellationsanalyse. (M.Sc.) ∙ Klappoth, Benjamin, 2014 | Ansätze

zur Verbesserung der Auslaufgestaltung und des Auslaufmanagements für mobile und stationäre Legehennenhaltungssysteme (B.Sc.) ∙

Kleimann, Maria, 2014 | Die Bedeutung veganer Gastronomie als Reisebaustein für Berlin-Reisende (B.Sc.) ∙ Klein, Ludwig, 2014 |

Potentialanalyse von Naturdämmstoffen im Kontext der EnEV 2014 bei der energetischen Sanierung von Altbauten (B.Sc.) ∙ Klingelhöller,

Philipp, 2014 | Untersuchung der Umsetzung gesetzlicher Ziele zur Vermeidung von Schäden durch Wassererosion im Land Brandenburg (B.Sc.)

∙ Klitsch, Oliver, 2014 | Urbane Gärten in Berlin – wer nutzt, plant und verdient am urbanen Gärtnern? (M.Sc.) ∙ Knigge, Wiebke, 2014 |

Intergenerationelles Lernen in Umweltbildungseinrichtungen – Potenziale in Theorie und Praxis (M.Sc.) ∙ Knüpffer, Theresa, 2014 | Verbreitung

und Habitatansprüche des Großen Feuerfalters (Lycaena dispar) im Grünland des FFH-Gebietes Niederoderbruch (Nordost-Brandenburg) (B.Sc.)

∙ Koch, Theresa, 2014 | Auslaufmanagement in der ökologischen Legehennhaltung (B.Sc.) ∙ Kosanke, Philip, 2014 | Urban Gardening und

CSA – Potentiale und Strategien für die Gründung eines städtischen Solidarunternehmens am Beispiel des Projektes „Unternehmen Tafelrunde“

Hannover (M.Sc.) ∙ Köster, Robert, 2015 | Planung einer Bewässerungsanlage für einen kleinen Gartenbaubetrieb: Verfahren zur

Wasserapplikation im Vergleich (B.Sc.) ∙ Kothe, Miriam, 2014 | Potentielle Auswirkungen der gemeinsamen Agrarpolitik der Europäischen

Union auf nachhaltiges Landmanagement in Brandenburg am Beispiel der Bewirtschaftung von Niedermoorstandorten (M.Sc.) ∙ Krause,

Oliver, 2014 | Möglichkeiten zum Einsatz von Smartphones in der Öffentlichkeitsarbeit im Naturpark Dahme-Heideseen (B.Sc.) ∙ Kreitner,

Franziska, 2014 | Die Heumilchproduktion im deutschsprachigen Raum – Status Quo und Handlungsempfehlungen (B.Sc.) ∙ Kretschmer,

Kerstin Andrea, 2014 | Bedeutung von Vertrauen in Wertschöpfungsketten für ökologisch erzeugte Nahrungsmittel, kritische Untersuchung

anhand von Fallbeispielen (B.Sc.) ∙ Kubik, Katharina, 2014 | Untersuchung zum Bewegungsverhalten von Pferden auf dem Paddock Trail

System unter Verwendung von GPS-Technik (B.Sc.) ∙ Künzelmann, Berit, 2015 | Gebäudebrütende Vogelarten in zwei Berliner Gebieten –

Datenbankauswertungen und Vorort-Kontrollen (B.Sc.) ∙ Lamprecht, Pia Janina Melanie, 2014 | Vom Naturerleben zum Prozess der

Beheimatung – „Ein Interpretationsgang durch den Weserpark in Bremen“ (M.Sc.) ∙ Langanky, Lucas, 2014 | Auswirkungen der

138 139

Umbruchsintensität auf die Nitratdynamik unter Winterweizen und dessen Ertragsentwicklung nach Herbstumbruch eines 4-jährigen

Kleegrases auf einem schweren Tonboden – Pflug und Turiel-Dammkulturgerät im Vergleich (B.Sc.) ∙ Lange, Elena, 2014 | Zusammenarbeit

von Regionalmanagements und Einrichtungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zur nachhaltigen Entwicklung des ländlichen

Raumes (M.Sc.) ∙ Lassen, Aninha, 2014 | Eine Betrachtung der Einbettung von Kommunen in die Energiewende (B.Sc.) ∙ Lehde, Joscha, 2015

| Naturschutzfachliche Erfolgskontrollen im Wald. Kriterienbasierte Flächenauswahl und beispielhafte Anwendung eines Erfolgskontrollkonzeptes

für die Stiftung NaturSchutzFonds Brandenburg (M.Sc.) ∙ Lehmann, Heidi, 2014 | Entstehung, Entwicklung und heutiger Zustand der Moore

bei Gellmersdorf im Nationalpark Unteres Odertal (B.Sc.) ∙ Lichtenau, Christian, 2014 | Untersuchung der zirkadianen und saisonalen Aktivität

frei lebender Auerhähne im Pilotprojekt zur Wiederansiedlung in der Niederlausitz unter Nutzung der Messdaten dreiachsiger

Beschleunigungssensoren (B.Sc.) ∙ Lobik, Jan, 2014 | Landschaftsnutzung und Pferdehaltung?! – Handlungsempfehlungen im Hinblick auf die

heutige Nutzung im Dorf Lübars (M.Sc.) ∙ Lorenz, Henrike, 2015 | Gehölzstrukturen im Nationalpark Unteres Odertal – Entwicklung eines

Monitoringkonzepts (B.Sc.) ∙ Lutz, Esther, 2014 | Vergleichende avifaunistische Untersuchungen von naturbelassenen und stammholzberäum-

ten Windwurfflächen in Tieflandbuchenwäldern (B.Sc.) ∙ Lützelberger, Kristin, 2014 | Direkte Lieferbeziehungen zwischen inhabegeführtem

Naturkostfachhandel und regionalen Bio-Erzeugern in Berlin-Brandenburg (B.Sc.) ∙ Maibach, Kristina, 2015 | Zustandskartierung und

Potentialanalyse ausgewählter Trockenrasen im Potsdam-Brandenburger Havelgebiet unter Erarbeitung von Pflegeempfehlungen (B.Sc.) ∙

Manteuffel, Jacob, 2014 | Über die ökologische Bedeutung der Aasverwertung (B.Sc.) ∙ Manthey, Eva, 2015 | Kohlenstoffvorrat der

Auenböden des Nationalparks Unteres Odertal und deren CO2-Austragspotentiale (B.Sc.) ∙ Mareis, Julia, 2014 | Voraussetzungen für die

Integration der tiergestützten Pädagogik mit Nutztieren in den Stundenplan einer sonderpädagogischen Schule – am Beispiel des Hofes Wald

am See in Kitzbühl, Österreich (B.Sc.) ∙ Markwardt, Elisabeth, 2014 | Netzwerkarbeit mit Organisationen. Welche ökonomischen und politi-

schen Chancen/Potenziale bestehen für Schafzuchtverbände in Deutschland? Untersuchungen am Beispiel des Schafzuchtverband Berlin

Brandenburg e. V. (M.Sc.) ∙ Maschlanka, Lisa, 2014 | Hemmnisse bei der Umsetzung des Natursprungs auf Bio-Milchviehbetrieben (B.Sc.) ∙

Masurowski, Ralf, 2014 | Energie- und CO2 Bilanz der Produktionsverfahren von ökologisch angebauter Luzerne als Untersaat im Hafer und

konventionell angebautem Silomais für die Biogaserzeugung (M.Sc.) ∙ Matthai, Daniel, 2014 | Einfluss des Genotyps der Veredlungsunterlage,

der Veredlung und des Inokulationstermins auf die Besiedlungsstärke mit arbuskulären Mykorrhiza bei veredelten Tomaten (M.Sc.) ∙ Matthies,

Matthias, 2014 | Auswirkung von LED- und NAV-Beleuchtung auf nachtaktive Insekten im Forstbotanischen Garten Eberswalde – eine

Grundlage für die nachhaltige Verbesserung der öffentlichen Beleuchtung (B.Sc.) ∙ Mecking, André, 2015 | Potenziale für

Vermarktungsmöglichkeiten Brandenburger Linsen nach erfolgreich durchgeführten Feldversuchen (M.Sc.) ∙ Mercier, Paula, 2014 | Xylobionte

Pilze als Naturnähezeiger im FFH-Lebensraumtyp 9110 Hainsimsen-Buchenwald (B.Sc.) ∙ Meßing, Karl Wilhelm Hartmut, 2014 | Feldversuch

zur Regulierung des Rapsglanzkäfers (Meligethes aeneus F.) – Wirksamkeitsuntersuchungen zu einem pyrethrumhaltigen Pflanzenschutzmittel

(B.Sc.) ∙ Metzler, Janina, 2014 | Planung einer ökologischen Himbeeranlage für den Biohof Kraiberg (M.Sc.) ∙ Michalik, Sina, 2014 | Zum

Umgang von Naturschutzverbänden mit Akteur/Innen und Argumentationslinien der Extremen Rechten – Eine Analyse in den Bundesländern

Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern (B.Sc.) ∙ Mösinger, Jannika Judith, 2014 | Optimierung der Haltungsbedingungen bzgl.

Tiergerechtheit in einem Schweinebetrieb mit geschlossenem System (M.Sc.) ∙ Much, Adina, 2014 | Analyse und Bewertung der

Bodenfruchtbarkeit und Ertragsentwicklung ausgewählter landwirtschaftlicher Kulturen unterschiedlicher Ackerbausysteme eines

Dauerfeldversuches (B.Sc.) ∙ Müller, Manuel, 2015 | Vergleichende Untersuchungen der nachtaktiven Großschmetterlinge auf Windwurfflächen

im Tiefland-Buchenwälldern der Choriner Endmoräne (B.Sc.) ∙ Müller, Robert, 2014 | Untersuchungen zur Genese von Hochgebirgsmooren im

Westen des Rajons At-Bashy (B.Sc.) ∙ Müller, Stefanie, 2014 | Wie sieht die Zukunft der Brandenburger Moore aus? Darstellung der Bedeutung

der Moore in Ressourcenschutz und Politik am Beispiel der Randowniederung (M.Sc.) ∙ Müller, Stephanie, 2014 | Landnutzungsoptionen für

die Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde. Szenarioskizzen als Kommunikationsgrundlage für alternative Entwicklungsmöglichkeiten (M.Sc.) ∙

Nebhuth, Leonie, 2014 | Kombination von Landwirtschaft und Kunst in Deutschland? Eine Befragung von Landwirten und Künstlern (B.Sc.) ∙

Neitzel, Stefan, 2014 | Erwachsenenbildungskonzept im touristischen Kontext für das Forschungsschiff „Solar-Explorer“ (B.Sc.) ∙ Nestler,

Lydia, 2014 | Leitfaden zur Regulierung der Minierfliege Phytomyza petoei HERING, 1994 (Diptera: Agromyzidae) in der ökologischen

Minzkräuterproduktion unter Glas (B.Sc.) ∙ Netzker, David, 2014 | Kosten-Nutzen-Analyse Öko-Bullenmast gegenüber Öko-Mutterkuhhaltung

(B.Sc.) ∙ Neumann, Carl Ludwig, 2014 | Energie und CO2-Bilanzierung temporärer Direktsaat im Ökolandbau am Beispiel des Körnermaisanbaus

(B.Sc.) ∙ Nimke, Madeleine, 2014 | Etablierung einer ökologischen Milchziegenhaltung mit Direktvermarktung in Brandenburg dargestellt am

Beispielbetrieb Hof Schwedenlinde (M.Sc.) ∙ Norek, Jan, 2014 | Potentielle Auswirkungen der gemeinsamen Agrarpolitik der Europäischen

Union auf nachhaltiges Landmanagement in Brandenburg am Beispiel der Bewirtschaftung von Niedermoorstandorten (M.Sc.) ∙ Nowak,

Sabine, 2015 | Aufbau, Entwicklung und Nutzung des Ertragspotentials von 3 ausgewählten Öko-Sojabohnensorten bei unterschiedlicher

Reihenweite (B.Sc.) ∙ Oed, Josepha, 2014 | Die Kegelrobbe (Halichoerus grypus) in der Ostsee – Gegenüberstellung der Managementpläne der

Länder Dänemark, Polen sowie Estland, Schweden und Finnland zu den steigenden Beständen (B.Sc.) ∙ Oertzen Becker, Aicke, 2014 |

Mechanische Unkrautregulierung im ökologischen Gemüsebau – Analyse des Technikeinsatzes zur Reduktion der Handarbeit in kleinen

Gemüsebaubetrieben (B.Sc.) ∙ Osenbrück, Astrid, 2014 | Rückkehr des Wolfes nach Brandenburg – Ängste und Akzeptanz in von canis lupus

lupus besiedelten und unbesiedelten Gebieten (M.Sc.) ∙ Ott, Florian Yunis, 2014 | Chancen und Risiken im Tourismus für Orte mit historischem

Dorfkern – Eine Untersuchung von Fallbeispielen in Brandenburg (M.Sc.) ∙ Panitz, Agathe, 2014 | Das Bildungskonzept ‚Fremde, seid willkom-

men!‘ – Mobilität und Migration im Blickfeld einer BNE (M.Sc.) ∙ Pannicke, Kristin, 2014 | Analyse der Primäreffekte von Bremia lactucae-

Infektionen auf photosynthetische Mechanismen in anfälligen und resistenten Salatsorten (B.Sc.) ∙ Pesch, Kathrin Stefanie, 2014 | Die

Entwicklung verschiedener Schutzbemühungen in Waldbrandgebieten der Serra de Tramuntana auf Mallorca (B.Sc.) ∙ Peters, Sarah-Anika,

2014 | Lernort Bauernhof – eine Untersuchung der Angebotssituation und Entwicklungschancen in Brandenburg ausgehend vom Beispiel NRW

(M.Sc.) ∙ Petersen, Jana, 2014 | Stand und Perspektive der Nachhaltigkeitsberichterstattung nach GRI G4.0 und DNK in kleinen und mittleren

Unternehmen (KMU) – dargestellt am Beispiel der Märkischen Landbrot GmbH (M.Sc.) ∙ Pfleging, Jana, 2014 | Milchziegenhaltung in

Deutschland – Eine Bestandsaufnahme der Laufhofgestaltung und des Weidemanagements (B.Sc.) ∙ Philippi, Marco, 2015 | Banhine National

Park between Land-use and conservation (B.Sc.) ∙ Poetzel, Susanne, 2015 | Naturschutzfachliche Bewertung von Kleingewässern im

Siedlungsraum und ihre Bedeutung als Amphibienlaichgewässer (B.Sc.) ∙ Poss, Christoph, 2014 | Erhebung des Bestandes an Ballenpressen

und des Strohpotentials der Getreidebaubetriebe in den Landkreisen Märkisch-Oderland und Uckermark (B.Sc.) ∙ Post, Sandra, 2015 |

Charakterisierung der Schwermetallbelastung und sich daraus ableitende Risikopotentialabschätzung auf dem Untersuchungsgebiet des E+E-

Vorhabens ‚Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde‘ (B.Sc.) ∙ Prell, Stefan Pierre, 2014 | Die Optimierung von Wildbienennisthilfen – Eine

Bestandsaufnahme im Raum Berlin/Brandenburg (M.Sc.) ∙ Prinz, Jorinna, 2015 | Visuelle Erfassung und Hinweise für den Umgang mit Abfall

in Schutzgebieten am Beispiel des FFH-Gebietes „Börnicke“ (B.Sc.) ∙ Raimann, Sarah, 2014 | Regionale Produkte in der Schulküche –

Möglichkeiten und Herausforderungen am Beispiel der Aktiven Naturschule Prenzlau (B.Sc.) ∙ Range, Berndt Krischan, 2014 | Auswirkungen

von sozialer Landwirtschaft im Rahmen der Jugendhilfe – am Beispiel von Klienten und freien Mitarbeitern der Soziales Projektmanagement

Lukas GmbH (B.Sc.) ∙ Rebmann, Sarina, 2014 | Untersuchung zum Jagdverhalten des Neuntöters (Lanius collurio Linnaeus, 1758) an einem

Rehkadaver (B.Sc.) ∙ Rein-Fischböck, Katharina, 2015 | Die Gemeinwohl-Bilanz (Version 4.1) als Instrument zur ganzheitlichen Bewertung von

Nachhaltigkeitsaspekten eines landwirtschaftlichen Produktionssystems. Grenzen, Mehrwert und Entwicklungspotential. (M.Sc.) ∙ Reißlandt,

Mario, 2014 | Raumpioniere mit Landwirtschaftlichem Betrieb in peripheren Räumen in Nordostdeutschland (M.Sc.) ∙ Renner, Jacob, 2014 |

Berücksichtigung des Klimawandels im Integrierten Ländlichen Entwicklungskonzept der Lokalen Aktionsgruppe im sächsischen Teil der

Dübener Heide (M.Sc.) ∙ Resch, Franziska, 2014 | Vogelschlag an Onshore-Windenergieanlagen in der Bundesrepublik Deutschland –

Altersverteilung und Phänologie von Verlusten ausgewählter Vogelarten (B.Sc.) ∙ Reusch, Rico, 2014 | Verbissbelastung und Baumartenmischung

von Naturverjüngung im Revier Hubertusstock (B.Sc.) ∙ Richter, Katharina, 2014 | Schweinefütterung mit Grundfutter (B.Sc.) ∙ Röbe-

Oltmanns, Lena, 2014 | Ökolandbau und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit – Konzipierung einer Lehreinheit (B.Sc.) ∙ Rosanka, Jenny,

2015 | Wirksamkeit von NeemAzal®-T/S gegen die Kohlmottenschildlaus (Aleyrodes proletella Linnaeus) in Rosenkohl (Brassica oleracea L. var.

gemmifera) unter Netzabdeckung im Ökologischen Landbau (M.Sc.) ∙ Rosenberg, Annekatrin Susanne, 2014 | Das Soay-Schaf in Deutschland

– Eine Befragung zum Status Quo unter besonderer Berücksichtigung der Landschaftspflege (B.Sc.) ∙ Rösner, Friederike, 2014 | Cost

Calculation for Forage Harvesting in Selected Beef Farms and Countries (M.Sc.) ∙ Rust, Katrin, 2014 | Nahrungsaufnahmeverhalten von

140 141

Legehennen im Grünauslauf bei mobiler Haltung mit Wahlfütterung (B.Sc.) ∙ Ryll, Vivian, 2015 | Kommunikation in ökologischen

Kleinstbetrieben im Gemüsebau aus Sicht des Betriebsleiters (B.Sc.) ∙ Schewe, Andrea, 2015 | Querung von Fledermäusen an der

Bundesautobahn A11 – Erfassung des Artenspektrums querender Fledermäuse durch 25 verschiedene Autobahnunterführungsbauwerke auf

dem Abschnitt Finowfurt-Gramzow (B.Sc.) ∙ Schimak, Elisabeth, 2014 | Welche Lernmöglichkeiten eröffnet der Kontakt zu Nutztieren für

Kinder und Jugendliche am außerschulischen Lernort Bauernhof? (M.Sc.) ∙ Schmidt, Denise Brigitte, 2014 | Der Einsatz von Naturheilverfahren

bei Geflügel (M.Sc.) ∙ Schmidt, Kati, 2014 | Stand des Wissens zu Allelopathie und Mischkulturen des ökologischen Gemüsebaus (B.Sc.) ∙

Schmidt, Sarah, 2014 | Erstellung eines HACCP-Konzeptes am Beispiel der Fruchtzubereitung schwarzer Johannisbeeren in der Fruchtveredlung

Boddin GmbH & Co. KG (B.Sc.) ∙ Schneider, Daniel, 2014 | Early Stage Public Engagement in Wind Farm Planning in South Africa –

Development of a Project-based Participation Concept (M.Sc.) ∙ Schneider, Florian, 2014 | Untersuchungen zu einer Amphibienschutzanlage

an einer Kommunalstraße östlich des Parsteinsees (Brandenburg) (B.Sc.) ∙ Schneider, Sina, 2014 | Lernfeld urbanes, saisonales Gärtnern in

Vernetzung mit Elementarbereich und Schule – am Beispiel des Prinzessinnengartens Berlin (B.Sc.) ∙ Schneider, Thomas, 2014 | Historischer

Landnutzungswandel im Quillow-Einzugsgebiet in der Uckermark (Brandenburg) unter besonderer Berücksichtigung der Gemarkung

Christianenhof und Umgebung (B.Sc.) ∙ Scholz, Philipp, 2014 | Biogasausbeute und Methanerträge von Agaven auf Basis von Auswertungen

der Varietät A. americana und A. americana marginata (B.Sc.) ∙ Scholz, Sabrina, 2015 | Lehrveranstaltung zum Thema Humus und

Humusbilanzen. (M.Sc.) ∙ Schreiber, Fabian, 2015 | Vergleichende Untersuchung der nekrophagen Wirbellosenfauna auf Kreta. (B.Sc.) ∙

Schröder, Janina, 2014 | Felderhebung zum Nachweis von Clothianidin (Neonicotinoid) in Blütenpollen und Blütennektar von Winterraps (B.Sc.)

∙ Schulz, Maraike, 2014 | Zum Umgang mit Bäumen im Lebensraum Stadt und daraus abgeleitete Handlungsempfehlungen aus der Sicht des

Baumschutzes – Beispiel Eberswalde (M.Sc.) ∙ Schulz, Meike, 2014 | Untersuchung von anthropogen angelegten Pionierstandorten im

Trockenpolder Lunow-Stolpe (B.Sc.) ∙ Schumann, Diana Beate, 2015 | Vergleich einer neuen Zweinutzungs- und einer Legehybride in mobiler

Haltung mit tierbezogenen Indikatoren (M.Sc.) ∙ Schwanke, Henrika, 2014 | Erarbeitung eines wirtschaftlichen Baukonzepts für eine

Kompostlagerstätte gemäß den gesetzlichen Vorschriften, sowie die Konzeptionierung einer otimalen Nutzung der im Betrieb anfallenden

organischen Abfälle aus Gemüseanbau, Rinderhaltung und Mosterei zur Erzeugung eines hochqualitativen Komposts (B.Sc.) ∙ Schwichtenberg,

Marcel, 2014 | Untersuchungen zu Nahrungsangebot und -aufnahme von Legehennen im Grünauslauf bei mobiler Haltung (M.Sc.) ∙ Seemann,

Carlo, 2014 | Analyse eines ökologischen Milchziegenhofes zur Vorbereitung der regionalen Vermarktung von Käse, dargestellt an einem

Beispielhof in Ostvorpommern (M.Sc.) ∙ Seiferth, Jacqueline, 2015 | Konzeption und Gestaltung einer zielgruppenspezifischen Vortragsreihe

mit dem Neuromarketingansatz Limbic. (M.Sc.) ∙ Senst, Janette, 2014 | Aufbau und Entwicklung der Ertragskomponenten ausgewählter

Weizensorten unter dem Einfluss verschiedener Aussaatstärken im ökologischen Landbau (B.Sc.) ∙ Siede, Betina, 2014 | Gemüseanbau in

Bürogebäuden – Untersuchung zu Krankheits- und Schädlingsbefall an ausgewählten Gemüse- und Gewürzpflanzen (B.Sc.) ∙ Sievert, Lillian,

2014 | Ansätze für mobile Schlachtsysteme bei Nutztieren. (B.Sc.) ∙ Sloma, Madeleine, 2015 | Charakterisierung etwaiger Unterschiede der

zyklusbedingten Veränderungen am Eierstock zwischen dem Deutschen Schwarzbunten Niederungsrind (DSN) und dem Holstein Friesian Rind

(HF) (M.Sc.) ∙ Spiggle, Oliver Robin, 2014 | Der Biber (Castor fiber LINNÈ, 1758) ) im Eberswalder Stadtgebiet – Konfliktanalyse und

Managementempfehlungen (M.Sc.) ∙ Sroka, Katharina, 2014 | Private Beratung im ökologischen Landbau – Eine erste Situationsanalyse

anhand ausgewählter Bundesländer (B.Sc.) ∙ Stängel, Asdis, 2015 | Untersuchungen von Substraten in einem Aquaponik-System (B.Sc.) ∙

Steinike, Ricarda, 2014 | Die Wiederbesiedlung von Freiflächen-Photovoltaikanlagen auf Sandstandorten durch Zauneidechsen in Abhängigkeit

von Vegetationsentwicklung und Strukturausstattung – Untersuchung am Beispiel der PVA Finow Tower I (B.Sc.) ∙ Steinke, Laura Hanna, 2014

| Ansätze zu einer Optimierung der Haltungsbedingungen auf einem Schweinemastbetrieb in Brandenburg (B.Sc.) ∙ Suhr, Marit, 2014 |

Planung des Aufbaus einer ökologischen Ferkelerzeugung (M.Sc.) ∙ Tartler, Christine, 2014 | Eine Bademöglichkeit für Mastenten:

Systemaufbau und Monitoring einer Filteranlage (B.Sc.) ∙ Teichert, Julia, 2014 | Untersuchung der Kooperationsstruktur eines BNE-Projektes

hinsichtlich Gelingensbedingungen am Fallbeispiel „Klimaschutz und Klimaanpassung in Schule und Kiez“ (M.Sc.) ∙ Tesch, Heinrich, 2014 |

Zwischenfruchtanbau in Trockengebieten. Ein Wasserräuber für die folgende Hauptfrucht? (B.Sc.) ∙ Teschke, Tino, 2014 | Optimierungsansätze

bei der Erzeugung von Biogas aus organischen Rest- und Abfallstoffen nach den Zielen des Erneuerbaren-Energien-Gesetz 2014 (M.Sc.) ∙

Teutscher, Christina, 2015 | Feldlerchen (Alauda arvensis) auf Photovoltaikanlagen – Eine vergleichende Studie in bebauten und unbebauten

Bereichen des ehemaligen Flugplatzgeländes Finow (M.Sc.) ∙ Thiede, Charlene, 2014 | Zertifizierung nach GLOBAL G.A.P.: Schwachstellen und

Verbesserungspotentiale (B.Sc.) ∙ Tubandt, Volker Otto, 2014 | Bestandserfassung der Tabaktrockengebäude an der unteren Oder – am Beispiel

des Dorfes Lunow (B.Sc.) ∙ Twarok, Jana, 2015 | Konzeption eines Erlebnisparcours als Beitrag zur touristischen Entwicklung der

Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde (B.Sc.) ∙ Uhde, Maren, 2015 | Eine empirische Erhebung und Analyse zur Rückverfolgbarkeit von Daunen

und Federn als Füllmaterialien in Outdoor-Produkten unter Berücksichtigung ausgewählter Tierschutzaspekte (M.Sc.) ∙ Usadel, Jennifer, 2015

| „Tourismus und Naturschutz“ – eine vergleichende Darstellung von Konflikten und Lösungsmöglichkeiten am Beispiel ausgewählter Teilgebiete

des UNESCO-Weltnaturerbes „Buchenurwälder der Karpaten und alte Buchenwälder Deutschlands“ (M.Sc.) ∙ Veit, Richard, 2015 |

Vermarktungsstrukturen von biologischem Speiseeis in Deutschland (B.Sc.) ∙ Vieweger, Anja, 2014 | Der Albanische Buchenwald –

Untersuchung der Feuerholznutzung als wichtige Einflussgröße für den Zustand der Buchenwälder Albaniens, am Beispiel der Kommunen

Lekbibay und Shkrel (B.Sc.) ∙ Wagner, Johanna, 2015 | Vergleichende Bewirtschaftungs- und Produktionskostenanalyse von zwei ausgewähl-

ten Standorten in Deutschland und in Litauen – „Status quo“ und Entwicklungsmöglichkeiten beider Betriebe unter Berücksichtigung der

Reform der Gemeinsamen Agrarpolitik 2014-2020 (M.Sc.) ∙ Walzer, Johannes, 2014 | Möglichkeiten der Integration von Nutztieren in

Agroforstsysteme (B.Sc.) ∙ Weber, Monika, 2015 | Zum Arbeiten auf die Alp – Untersuchung von Voraussetzungen für die Rekrutierung und

langfristige Bindung von Alppersonal mit besonderer Berücksichtigung der Alp-Organisationsform (M.Sc.) ∙ Wehrsig, Sebastian, 2014 |

Nachhaltigkeit gestalten – Entwicklung von Nachhaltigkeitsmaßnahmen für das Projekt Zentrum Berlin (M.Sc.) ∙ Weißmann, Charlotte, 2014

| Untersuchung der Vegetationsentwicklung auf der Fläche des ehemaligen Lustgartens am Schloss Altlandsberg (B.Sc.) ∙ Wendicke, Dirk, 2014

| Einsatzmöglichkeiten von Kleinfluggeräten (Drohnen) für das naturschutzfachliche Monitoring am Beispiel des Nationalpark Unteres Odertal

(B.Sc.) ∙ Werner, Matthias, 2014 | Bewertung alternativer Fruchtarten hinsichtlich ökologischer Folgewirkungen im Vergleich zum Mais am

Beispiel Standort Gülzow (MV) (B.Sc.) ∙ Weweler, Stella Marie Claire, 2014 | Volunteer Tourismus in Irland – Entwicklung eines Freiwilligen

Tourismus Konzeptes zur Unterstützung der „Leinster Horse Pony Rescue“ Organisation (B.Sc.) ∙ Weykamp, Jennifer, 2014 | Schwachstellenanalyse

der Fruchtfolgepraxis im Ökolandbau im Raum Dahme-Spreewald vor dem Hintergrund des Klimawandels (M.Sc.) ∙ Wieczisk, Julia, 2015 |

Konzept für den Neubau eines Milchviehstalls mit integriertem Auslauf und Melkstand (B.Sc.) ∙ Wiedemann, Anne, 2014 | „Die Vision vom

beständigen Gärtnern“ Umsetzbarkeit der Projekt-Gestaltungs-Methodik Dragon Dreaming in den urbanen Gemeinschaftsgärten (B.Sc.) ∙

Wiedenmann, Andreas, 2014 | Überblick über den Bestand an Infrastrukturanlagen und Forstzäunen und deren Bedeutung für wiederangesie-

delte Auerhühner (Tetrao urogallus) in der Niederlausitz (B.Sc.) ∙ Wigger, Sandra, 2014 | Wildlife Corridors in the Sierra Del Lacandon National

Park in Guatemala (M.Sc.) ∙ Willem, Martin, 2014 | Betriebswirtschaftliche Analyse eines ‚typischen‘ ökologischen Ackerbaubetriebes in

Brandenburg nach der agri benchmark-Methode (B.Sc.) ∙ Wohlfahrt, Fine Catharina, 2014 | Vergleich der Flechtenflora von bewirtschafteten

und unbewirtschafteten Buchenwäldern mit unterschiedlicher Immisionshistorie in Brandenburg (B.Sc.) ∙ Zodel, Lena, 2014 | Naturerfahrung

und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Plädoyer für eine neue Teilkompetenz am Beispiel eines Wald-Projekts (M.Sc.) ∙ Zöllner, Tina,

2014 | Akzeptanz von Naturschutzprojekten in der lokalen Bevölkerung (M.Sc.) ∙ Zsoka, Benjamin, 2014 | Möglichkeiten und Grenzen der

ökologischen Tafelapfelproduktion unter Foliendächern. Beschreibung des alternativen Pflanzenschutzes in der ökologischen Tafelapfelproduktion

durch Foliendächer anhand ausgewählter Problemstellungen. (B.Sc.)

Fachbereich HolzingenieurwesenBeyer, Leroy, 2015 | Der Einsatz von doppelseitigem Klebeband als konstruktives Verbindungsmittel zwischen MDF-Platten (B.Sc.) ∙ Bolz,

Maximilian, 2015 | Losgrößenoptimierung und Rüstzeitenanalyse in einem Profilhobelwerk (B.Sc.) ∙ Brodhagen, Tom, 2014 | Prüfszenario

zur standardisierten Aufnahme des Ausdruckwiderstandes von optischen Gläsern in Holzgestellen (B.Sc.) ∙ Brombach, Till Ferdinand, 2014 |

Einfluss des Staubgehaltes auf die Eigenschaften von mitteldichten Faserplatten aus Kiefer, Buche und Bambus (B.Sc.) ∙ Brösel, Lukas, 2015

| Variantenentwicklung zur Reduzierung des Zementanteils in Zuschlagstoffen zur Verwendung in Holzfaserzementverbundsystemen (B.Sc.)

142 143

∙ Durnev, Boris, 2014 | Bewertung der Vor- und Nachteile beim Rundholzumschlag mittels eines Grossbaggers (B.Sc.) ∙ Endres, Dominik,

2014 | Untersuchung zu den europäischen Regeln für die Analyse des Bauzustandes und der Sanierung historischer Holzkonstruktionen (B.Sc.)

∙ Erdmann, Tobias, 2015 | Untersuchung der Einsetzbarkeit hochmoduliger 1K-Polyurethan Klebstoffe für die Montage von Panorama-

Ausstell-Schiebedachsystemen (PASD) (B.Sc.) ∙ Fischer, Max, 2015 | Entwicklung einer Möbelverbindung zum Klicken unter Zuhilfenahme

eines 3D-Druckers (B.Sc.) ∙ Franke, Tom, 2015 | Natural Weathering of Scots Pine (Pinus sylvestris L.) treated with Epoxidised Linseed Oil and

Methyltriethoxysilane (B.Sc.) ∙ Frey, Johannes, 2014 | Einfluss des Lagenaufbaus auf die mechanischen Eigenschaften von Furnierwerkstoffen

(B.Sc.) ∙ Gade, Andreas, 2014 | Hybride Konstruktionen aus Holz und Beton mit nichtmetallischen Verbindungsmitteln (M.Sc.) ∙ Gruber,

Stefanie, 2014 | Entwurf einer landwirtschaftlichen Mehrzweckhalle/Reithalle unter Einsatz von Rundholz (B.Sc.) ∙ Hädicke, Martin, 2014 |

Begutachtung und Erstellung eines Eigenschaftsprofils thermisch modifizierter Hölzer (B.Sc.) ∙ Heinke, Martin, 2015 | Einfluss von Fehlstellen

durch Verbindungsmittel auf die Ultraschall-Impulslaufzeit von Bauholz (B.Sc.) ∙ Horbelt, Nils, 2014 | Einfluss der Feuchtigkeit auf die mecha-

nischen Eigenschaften einzelner Holzfasern (Picea abies) mit unterschiedlichen Mikrofibrillenwinkeln (B.Sc.) ∙ Kadnar, Julia, 2015 | Datierung

und Vergleich historischer Dachstühle im Waldviertel, Niederösterreich, Österreich (B.Sc.) ∙ Kehr, Martin, 2015 | Esche und Weißbuche für die

Fertigung von Skateboard-Decks (B.Sc.) ∙ Knoll, Thomas, 2015 | Konzeptionierung eines automatisierten Klebstoffauftrages für Brüstungsflächen

von Holzfenstern (B.Sc.) ∙ Kuhnert, Niklas, 2015 | Technologischer Vergleich zweier Maschinenangebote für das Unternehmen Möbelwerke

Prenzlau GmbH (B.Sc.) ∙ Kurras, Mirko, 2015 | Vergleichende Untersuchungen zur Tragfähigkeit von Bohlenbindern (B.Sc.) ∙ Lamprecht, Arne,

2015 | Bestimmung der Druckfestigkeit an zwei Bambussorten (B.Sc.) ∙ Liberka, Patrick, 2014 | Die Kombination von Abtrag und Umformung

in Konstruktion und Fertigung an einem Beispieltresen (B.Sc.) ∙ Liebegut, Jan, 2015 | Studie zur Modernisierung des Verpackungsprozesses

in einem mittelständischen Möbelunternehmen (B.Sc.) ∙ Luckmann, Stephanie, 2015 | Entwicklung einer Kleinwindkraftanlage nach dem

Savonius-Prinzip (B.Sc.) ∙ Mautschke, Margarete-Christine, 2015 | Untersuchung zum Nachweis der Standsicherheit beim Bauen im Bestand

(B.Sc.) ∙ Melior, Martin, 2015 | Holz im Vergleich zu anderen Werkstoffen für Skaterampen (B.Sc.) ∙ Merz, David Paul, 2015 | Prozessanalyse

und Konzeptionierung einer Laboranlage im Bereich FPC - Fine Powder Coating mittels Atmosphärendruckplasma (B.Sc.) ∙ Middeke, Cornelia,

2014 | Untersuchungen zur Sorption an gedämpfter Buche – Ansatz zur Erarbeitung einer oberflächenbezogenen Sorptionskonstante (B.Sc.) ∙

Munier, Leo Felix, 2015 | Vergleichende Untersuchung von Verklebungen mit fünf verschiedenen Klebstoffsystemen auf den Substraten Bambus

und Buche (B.Sc.) ∙ Neef, Björn, 2015 | Die Einsatzmöglichkeiten der RFID – Technik in der Möbelindustrie (B.Sc.) ∙ Nehrenberg, Tom, 2015

| Aufkleben und Entfernen von LED-Innenanzeigen der Fahrgastinformationssysteme und von Monitoren der Fahrgastinformationssysteme auf

Wände und Trennwände aus beschichteten Trägermaterialien und auf Glasscheiben der Glastrennwände in Doppelstock-Reisezugwagen (B.Sc.)

∙ Nienhaus, Markus, 2014 | Übersicht der massiven Holzbauweisen (B.Sc.) ∙ Packenius, Justus Aurelius, 2015 | Oberflächenmodifikation

von Furnieroberflächen zur Penetrationsverbesserung von Klebstoffen (B.Sc.) ∙ Piotter, Lars, 2015 | Festigkeitsuntersuchung an mazerier-

tem Vollholz (Diplom (FH) ∙ Pockrandt, Michael, 2014 | Torsionsprüfung verklebter Eschenlamellen (B.Sc.) ∙ Reinmüller, Yvonne, 2014 |

Brandschutzkonzept für ein Hochhaus in Holzbauweise unter besonderer Würdigung der Löschanlagentechnik (B.Sc.) ∙ Reppe, Friedrich, 2014

| Mikroskopische Erfassung der Zellwandquellung von Furfurylalkohohl-modifiziertem Ahornholz bei Wiederbefeuchtung (B.Sc.) ∙ Rieger,

Franziska, 2014 | Validierung der Elastizitäts- und Festigkeitskennwerte aus Versuchen einer neu entwickelten Torsionsprüfanlage (B.Sc.) ∙

Salzer, Robin Matthijs, 2015 | Monitoring von holzzerstörenden Insekten am Fallbeispiel Rieck-Haus in Vierlanden, Hamburg – Vorbereitung,

Durchführung und Auswertung (B.Sc.) ∙ Schleiter, Adrian, 2015 | Geometrische Untersuchung von Astbeulen zur Ermittlung der Eigenschaften

des darunter liegenden Aststumpfes (B.Sc.) ∙ Schubert, Tom, 2015 | Recherche zur Eignung von WPC als Material für Schallschutzwände

(B.Sc.) ∙ Schulz, Christian, 2014 | Plasmabehandlung von HDF-Trägerplatten; Einfluss auf die Haftfestigkeit von harzgetränkten Papieren zur

Oberflächenbeschichtung (B.Sc.) ∙ Schütze, Philipp, 2015 | Untersuchung von Sondernägeln hinsichtlich der Eignung für die Nagelpressklebung

(Diplom (FH) ∙ Stegmann, Felix, 2014 | Kann durch Einsatz von CNC-Technik und Falten von Bootsbausperrholz ein Schwimmkörper hergestellt

werden? (B.Sc.) ∙ Stein, Thorben, 2015 | Erstellung eines Katalgs mit konstruktiven Details für Holzmassivbauweise unter Berücksichtigung von

wärme-, feuchte-, schall- und brandschutztechnischen Aspekten (B.Sc.) ∙ Stepputat, Sören Richard, 2015 | Reorganisation des Ablaufes in

der Arbeitsplattenanfertigung (B.Sc.) ∙ Telschow, Sven, 2014 | Leistungsanalyse eines mittelständischen Sägewerkes nach einem technologi-

schen Umbau (B.Sc.) ∙ Thoma, Farah, 2015 | Ökobilanzierung und Untersuchung der Kreislauffähigkeit zweier Holzgebäude (B.Sc.) ∙ Vössing,

Konrad, 2015 | Analyse und Darstellung von Szenarien für die Erhöhung der Abarbeitung von Flachwagen mit und ohne Holzfußboden (B.Sc.)

∙ Weinert, Jonathan Matthias, 2014 | Modellierung der Geschäftsprozesse für einen Thermoholzhersteller (B.Sc.) ∙ Zerbst, David, 2014 |

Untersuchungen zum Einfluss der Klebstoffart auf den Versagensmechanismus von Holzverklebungen (B.Sc.)

Fachbereich Nachhaltige WirtschaftAckermann, Julia, 2014 | Mitarbeiterzufriedenheit im akademischen Mittelbau der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (FH)

(M.A.) ∙ Akin, Nebî Cem, 2015 | Vertikales Marketing in der Rohde & Schwarz SIT GmbH – Eine Analyse der Hersteller-Absatzmittler-Beziehung

für die internationale Vertriebsstrategie (B.A.) ∙ Albrecht, Anja, 2014 | Development of a Bachelor Curriculum in Sustainable Tourism

Management for the Palestinian areas (M.A.) ∙ Alm, Sylvi, 2015 | Situationsanalyse einer Sharing-Plattform – Ableitung von

Handlungsempfehlungen zur Optimierung der Akquise privater Vermieter von Campingfahrzeugen für die PaulCamper GmbH (M.A.) ∙ Arndt,

Elisabeth, 2014 | Marketing-Konzept zur Einführung eines Online-Shops am Beispiel des Heimatladens in Templin (M.A.) ∙ Avdijaj, Ilknur,

2014 | Ethno-Marketing für Deutsch-Türken (M.A.) ∙ Baier, Carolin, 2015 | Maßnahmen zur Reduzierung des Gender Gaps hinsichtlich der

Gründungsneigung der Studierenden an der HNEE (B.A.) ∙ Baron, Sebastian, 2015 | Basel III und die Umsetzung in der Sparkasse Barnim (B.A.)

∙ Barth, Elisa, 2014 | Women in Travel – Reisemotivationserfassung allein reisender Frauen (M.A.) ∙ Bartz, Steffen, 2014 | Online Marketing

als integrierter Bestandteil des Dienstleistungsmarketings (M.A.) ∙ Battenfeld, Jasmine, 2015 | Der Einfluss gesellschaftlicher

Rahmenbedingungen auf die Bierwerbung – Am Beispiel von Werbespots in Deutschland, Großbritannien und den Niederlanden (M.A.) ∙

Bensel, Eva, 2014 | Einfluss ethischer Determinanten auf die Kaufentscheidung in der Bio-Lebensmittelbranche (B.A.) ∙ Berezhna, Iryna, 2014

| Umstellung eines Leistungsbeurteilungssystems mit Forced Ranking auf ein anderes Bewertungssystem am Beispiel einer Niederlassung eines

amerikanischen Konzerns in Deutschland (B.A.) ∙ Berg, Stefanie, 2014 | Die handelsrechtliche Jahresabschlussprüfung von Einrichtungen des

Gesundheits- und Sozialwesens (B.A.) ∙ Beyer, Julia, 2015 | Kundenkarten als langfristiges Instrument der Kundenbindung im Spielwarenmarkt

– Analysen und Handlungsempfehlungen zur Kundenkarte SPIELE MAX AG (B.A.) ∙ Bianchini, Jacopo, 2015 | Participation of rural communi-

ties in TFCAs development in Southern Africa (M.A.) ∙ Blanke, Madlen, 2015 | Flexibles Zeitmanagement – Langzeitarbeitskonten in der

Kreislaufwirtschaft am Beispiel der Schweriner Abfallentsorgungs- und Straßenreinigungsgesellschaft mbH (M.A.) ∙ Breul, Anja Christine,

2015 | How does the concept of Good Governance apply to sustainable benefits from the tourism sector? A critical research of the Serengeti

District in Tanzania (M.A.) ∙ Broddack, Alina, 2014 | Cause Related Marketing – mehr als nur ein Marketinginstument? (M.A.) ∙ Brodehl,

Thomas, 2015 | Ableitung einer Bemessungsgrundlage für die Berechnung eines getrennten Niederschlagswasserentgeltes für die Fontanestadt

Neuruppin (M.A.) ∙ Bruch, Christoph, 2014 | Entwicklung berufsbegleitender Studienmodelle als Chance dem demographischen Wandel zu

begegnen – am Beispiel des Aufbaubachelors Finanzmanagement (B.A.) ∙ Brunkau, Elisa, 2015 | Kundenorientierte Kommunikation mittel-

ständischer Beratungsunternehmen – Eine empirische Analyse dargestellt am Beispiel der GBFSE mbH (B.A.) ∙ Buchholz, Christin, 2014 | Die

Auswirkungen des demografischen Wandels auf den Wirtschaftsfaktor Tourismus – Am Beispiel der Region Spreewald (B.A.) ∙ Buchholz, Jana

Noreen, 2014 | Eine Potenzialanalyse für kulinarische Reisen in dafür atypischen Ländern am Beispiel der Reisedestination Island (M.A.) ∙

Bystrova, Elena, 2014 | Entwicklungspotenziale für das Destinationsmanagement für touristische Destinationen in Russland – untersucht am

Beispiel der russischen Gebirgsregion Altai (M.A.) ∙ Cassel, Linda, 2014 | Netnographische Analyse der Zielgruppe ‚fachwerkinteressierter

Touristen‘, Fallbeispiel ‚Die Schönsten im Norden – Von der Elbe zum Harz‘ (M.A.) ∙ Catiche, Julia, 2014 | Clubtourismus als neues

Tourismussegment? Untersucht am Fallbeispiel der Clubszene in Berlin (M.A.) ∙ Ciminski, Lynn, 2014 | Evaluation des Zertifizierungsprogramms

TourCert für Reiseveranstalter (M.A.) ∙ Deland, Laura, 2014 | Welche Relevanz spielen über 50-jährige bei der Besetzung von Vakanzen im

Hinblick auf den demografischen Wandel? (B.A.) ∙ Dellmann, Thomas, 2015 | Deutsche IPOs – Eine Investment-Chance für Privatanleger? (B.A.)

∙ Denneler, Matthis, 2015 | Kommunikation von Klimaanpassungsprojekten im urbanen Kontext am Beispiel des Berliner Brunnenviertel (B.A.)

∙ Dewitz, Julia, 2014 | Mobile Marketing im Kundenmanagement – Funktionsweise, Ersatz und Potential mobiler Marketing – Instrumente zur

144 145

146 147

Gewinnung und Bindung von Kunden (M.A.) ∙ Dräger, Marcus, 2014 | Entwicklungschancen des touristischen Gewerbes im Ruppiner Seenland

durch den NGA-Netzausbau am Beispiel des Gaststättengewerbes (B.A.) ∙ Duchowski, Martin, 2015 | Aufbau einer nachhaltigen

Abfallentsorgung unter den Vorgaben der EU Abfall-Richtlinie (M.A.) ∙ Dusin, Raik, 2015 | Untersuchung der Einflussfaktoren auf die

Besucherzahlen von Freizeiteinrichtungen in Deutschland. Statistische Analyse externer Faktoren (M.A.) ∙ Engelsmann, Fanny, 2014 |

Segmentierung des Online-Hochzeitsmarktes in Deutschland am Beispiel des Start-Ups 1001 Hochzeiten (M.A.) ∙ Fenske, Danilo, 2014 | Eine

ökonomische Analyse der ersten deutschen Profiliga. Die Bundesliga – das Konzept der Zukunft? (B.A.) ∙ Fischer, Steffen, 2014 | Einsatz und

Auswahl von Testimonials im Markenmanagement – Eine empirische Untersuchung am Beispiel der fitbox GmbH (M.A.) ∙ Franz, Romy, 2015

| Optimiertes Ausbildungsmarketing im Bereich E-Recruitment (B.A.) ∙ Franzke, Christoph, 2014 | Entwicklung eines Modells zur Analyse der

Kompatibilität von Unternehmen mit brancheninternen Strategien am Beispiel der Windkraftbranche (M.A.) ∙ Freißler, Tino, 2014 | Analyse

und Vergleich der Entwicklung von Bergbauregionen zu Tourismusregionen am Beispiel des Lausitzer Seenlandes und des Leipziger

Neuseenlandes (M.A.) ∙ Freymann, Laura, 2015 | Analyse und Optimierung der Kostenbasis des Strom- und Gasverteilnetzes der Stadtwerke

Annaberg-Buchholz für die Basisjahre (M.A.) ∙ Fribus, Anna, 2014 | Steuerung und Kontrolle im Franchisesystem (B.A.) ∙ Fröhlich, Sven-

Christian, 2014 | Mit 6S-Methode und Werkzeug-Datenbank zu effizienten Arbeitsabläufen (B.A.) ∙ Fügener, Josefin, 2014 | Analyse des

Kaufverhaltens der Kunden der Veganz GmbH (M.A.) ∙ Gantschew, Juliane, 2014 | Entwicklung einer Sustainability Balanced Scorecard als

Instrument für strategisches Nachhaltigkeitsmanagement in einem Hotelbetrieb (M.A.) ∙ Gehrke, Lisa, 2014 | Entwicklung von Key

Performance Indicators im Rahmen von nachhaltigem Personalmanagement (B.A.) ∙ Geißler, Sabrina-Maria, 2015 | Prämissen zur Erreichung

zukunftsfähiger Strukturen der kommunalen Daseinsvorsorge anhand eines Praxisbeispiels (M.A.) ∙ Genz, Eileen, 2014 | „Slow Tourism“ –

Analyse des Begriffes und Prüfung des Ansatzes in Bezug auf eine Nullwachstumsstrategie (M.A.) ∙ Gerlach, Guido, 2015 | Die Gestaltung

einer gezielten Führungskultur als strategisches Instrument zur Umsetzung der Unternehmensziele – am Beispiel der Stadtwerke Neuruppin

GmbH (M.A.) ∙ Giesbert, Nora, 2015 | Die Nachhaltigkeismanagementmethode impACT als Ausgangspunkt für das Corporate Responsibility

Management der Otto Group (B.A.) ∙ Gnilke, Nora, 2014 | Kriterien für eine besucherorientierte Vermittlung von Nachhaltigkeit in Angeboten

von Schutzgebieten – Eine Untersuchung am Beispiel des Biosphärenreservats Schorfheide-Chorin (M.A.) ∙ Grall, Ferdinand, 2015 | Konzeption

einer Crowdfunding-Kampagne am Beispiel des Social Business „GesundeGesellschaft“ (M.A.) ∙ Graser, Robert, 2014 | Online Marketing als

integrierter Bestandteil des Dienstleistungsmarketings (M.A.) ∙ Gros, Jonas, 2014 | Die prozessuale Begleitung der Implementierung eines

Finanz- und Liquiditätsplans in KMU anhand eines Fallbeispiels (B.A.) ∙ Großjohann, Verena, 2014 | 40 Jahre nach „Die Grenzen des

Wachstums“ – Eine darstellende Analyse der Berichte des Club of Rome (M.A.) ∙ Groth, Stefanie, 2014 | Online-Marketing im Gesundheitswesen

(M.A.) ∙ Gutendorf, Magdalena, 2014 | Alternative Vertriebswege für regionale Produkte (B.A.) ∙ Haberecht, Patrick, 2015 | Nachhaltigkeit

aus kultureller Perspektive – Der Einfluss von Kultur auf die Wahrnehmung und Interpretation von Nachhaltigkeit – Eine explorative Studie auf

Mikroebene (M.A.) ∙ Hachmann, Frank, 2014 | Besuchermanagement in Großschutzgebieten – Ein qualitativer Vergleich des

Nationalparkmanagementes der BRD mit angelsächsischen Ansätzen (M.A.) ∙ Hainzl, Juliane, 2014 | Integration grundlegender Planungsmodule

bei KMU mit Schwerpunkt auf Web-Entwicklung am Beispiel der ikusei GmbH (B.A.) ∙ Heintze, Robert, 2014 | Auswirkungen der Veränderung

des Energiemarktdesign im Zuge der Energiewende auf die Erzeugungsanlagen der Neubrandenburger Stadtwerke GmbH (M.A.) ∙ Heise, Laura,

2014 | Tourismus und Kriminalität – Einschätzung der Möglichkeiten des Tourismus, einen reduzierenden Einfluss auf hohe Homizidraten in

Entwicklungsländern zu nehmen – Am Beispiel Maras in Hondura (M.A.) ∙ Helbig, Alexandra, 2014 | Urlaub für Menschen mit Demenz und

ihre pflegenden Angehörigen – Eine empirische Untersuchung zu Angebot und Nachfrage einer besonderen Zielgruppe (M.A.) ∙ Henning, Till,

2014 | ‚Da ist ja kein Berliner. Da sind nur Touristen.‘ Wechselwirkungen zwischen Touristen und Gentrifizierung in Berlin – Eine Studie zu den

Möglichkeiten eines sozial verantwortlichen Städtetourismus (M.A.) ∙ Henschel, Juliane, 2014 | Die Erhöhung der Conversion Rate durch die

Optimierung von Produktdetailseiten im E-Commerce – Eine Analyse am Online Shop (M.A.) ∙ Hermann, Julia, 2014 | Marktanalyse zur

Gründung einer E-commerce-Plattform für Jungdesign (B.A.) ∙ Hintzsch, Rico, 2015 | Regierungsentwurf Bilanzrichtlinie – Umsetzungsgesetz

(BilRUG) – Effekt der neuen Ausweisvorschriften für die Gewinn- und Verlustrechnung am Praxisbeispiel der Boehringer Ingelheim International

GmbH (B.A.) ∙ Hinze, Elisa, 2014 | Die Auswirkungen des demografischen Wandels auf eine Pflegeeinrichtung (B.A.) ∙ Hoffmann, Anne, 2014

| Außenwerbung – Werbung mit Zukunft oder Werbung der Vergangenheit? (B.A.) ∙ Hoffmann, Lea, 2014 | Potentiale im Markenmanagement

der neuen Mercedes-Benz A-Klasse (M.A.) ∙ Hofmann, Jutta, 2015 | Sharing is caring?! Bewertung von halb-kommerziellen Tourismusangeboten

in puncto Nachhaltigkeit am Beispiel Airbnb (M.A.) ∙ Holfeld, Linda, 2015 | Wirkungen von Nachhaltigkeitswettbewerben als Anreiz- und

Belohnungssysteme auf die Nachhaltigkeitsbestrebungen von Destinationen in Deutschland (M.A.) ∙ Holtschke, Toni, 2014 | Entwicklung eines

leistungsorientierten Vergütungsmodells im Dienstleistungssektor am praktischen Beispiel der L. Dietze & Sohn Fördertechnik GmbH (B.A.) ∙

Holtz, Moritz, 2014 | Entwicklung eines Bonus-Malus-Systems zur Sicherstellung der Einhaltung von Retail-Standards im Vertriebsnetz der

Daimler AG in Deutschland (B.A.) ∙ Honrath, Alexander, 2014 | Wie kann Social Media Marken dabei helfen die Zielgruppe zu erreichen und

Kaufentscheidungen zu beeinflussen? – am Beispiel der Marke Relentless Energy Drinks (M.A.) ∙ Hoppe, Eugen, 2015 | Umwandlung eines

Einzelunternehmens in eine Gesellschaft mit beschränkter Haftung (B.A.) ∙ Hunger, Michaela, 2014 | Sex, Drugs, Rock ‚n‘ Roll ... und

Nachhaltigkeit? Eine quantitative Untersuchung über die Wirksamkeit der Nachhaltigkeitskommunikation von Musikfestivals (M.A.) ∙ Hunger,

Nadine, 2014 | Erstellung einer Liquiditätsplanung mit Hilfe von prozessorientierten Ansätzen bei ungewisser, nachlaufender Ertragsrealisierung

am Beispiel der KDLB AG (B.A.) ∙ Ihm, Marie-Theres, 2015 | Nachhaltigkeitsbewusstsein in der Textilindustrie (B.A.) ∙ Jäger, Annika, 2014 |

Grenzen der wirtschaftlichen Betätigung der Kommunen nach § 68 Kommunalverfassung des Landes Mecklenburg-Vorpommern am Beispiel

des SPNV-Netzes Ost/West (OLA) (M.A.) ∙ Jäger, Kristin, 2014 | Analyse der Customer Journey – Entwicklung und Durchführung von

Handlungsempfehlungen für das Unternehmen Circus Internet GmbH (Spielzeugkiste) ∙ Jäger, Martin, 2015 | Optimierungsansätze in (Gross-

) Wäschereien (B.A.) ∙ Jahnke, Tilo, 2014 | Aufbau von Risikomanagementsystemen und Betrachtungen von Investitionsvorhaben kommuna-

ler Energieversorgungsunternehmen (M.A.) ∙ Jasper, Jennifer, 2015 | Prozessorientiertes Personalcontrolling – Kosten und Effizienz von

Leiharbeitern (B.A.) ∙ Jasper, Julia, 2014 | Active Sourcing mit Profildatenbanken – Vor- und Nachteile am Beispiel der Absolventa GmbH

(B.A.) ∙ Jehle, Martin, 2015 | Compliance in öffentlichen, insbesondere kommunalen Unternehmen. Voraussetzungen, Bedingungen und

Besonderheiten im Zusammenhang mit einer empirischen Untersuchung zu Korruptionsstraftaten in kommunalen Unternehmen in privater

Rechtsform im Vergleich zur Privatwirtschaft (M.A.) ∙ Jendrek, Robert, 2014 | Unternehmensgründung im Segment der Pilotenausbildung

mittels synthetischer Flugübungsgeräte (B.A.) ∙ Jenichen, Sara, 2014 | Prozessoptimierungen und Produktivitätssteigerung im Filialnetz des

Einzelhandels – Darstellung am Beispiel des Drogeriehandels der Dirk ROSSMANN GmbH im Bezirk 306 (B.A.) ∙ Jeschke, Julia, 2015 | Die

kartellrechtliche Wasserpreiskontrolle – Potenzielle Risiken der DREWAG – Stadtwerke Dresden GmbH (M.A.) ∙ Jessen, Gesine, 2014 | Tourismo

y cambio climático en la Comunidad Andina. Una primera mirada (M.A.) ∙ Juraszek, Alicja, 2015 | Entwicklung eines Kommunikationskonzeptes

für ein nachhaltiges Geschäftsmodell am Beispiel des Unternehmens FOLKDAYS (M.A.) ∙ Kallius, Norma, 2014 | Social Media Marketing für

regional verankerte Unternehmen. Chancen und Risiken am Fallbeispiel der Sparkasse Barnim (B.A.) ∙ Kamrau, Tobias, 2015 | Vertriebssteuerung

in einer kooperativen Marktbearbeitung an einem Praxisbeispiel der Deutschen Kreditbank AG (B.A.) ∙ Kanisch, Janina, 2015 | Implementierung

einer Balanced Scorecard im Unternehmensverbund der Stadtwerke Potsdam GmbH (M.A.) ∙ Kant, Elisa, 2014 | Gesellschaft und Wirtschaft

im Wandel: Chancen-Risiken-Analyse zur Arbeit mit Wissen in altersgemischten Teams sowie Praxisbeispiele mit Handlungsmöglichkeiten und

-empfehlungen für Unternehmen in Deutschland (M.A.) ∙ Keshmiri, Tanja, 2014 | Hürden entlang der Wertschöpfungskette und deren

Auswirkungen – Verwendung von Kennzahlen und Handlungsempfehlungen (B.A.) ∙ Khitynova, Marina, 2014 | The Prospects of Ecotourism

Development in the Republic of Buryatia: Analyzing Public Awareness and Popular (Mis-)perceptions (M.A.) ∙ Kieper, Anita, 2014 | Anwendung

und Bewertung von internen Kommunikationsmaßnahmen zur Verbesserung des Informationstransfers und der Mitarbeitermotivation aus Sicht

des Personalmanagements (B.A.) ∙ Kill, Andrea, 2015 | Analysis of the interrelation between wildlife tourism and poaching – The case of South

Africa (M.A.) ∙ Kirol, Katharina, 2014 | Unternehmensexpansion – rechtliche Analyse geeigneter Formen der Unternehmenserweiterung im

Prototypenbau (B.A.) ∙ Klaaßen, Sina-Maria, 2014 | Die Relevanz des betrieblichen Gesundheitsmanagements für Mitarbeiter in der

Altenpflege (B.A.) ∙ Klee, Anne, 2014 | Erstellung eines Marketingkonzepts für die regionale Fluggesellschaft Rostock Airways (M.A.) ∙ Kleiner,

Sabrina, 2014 | Untersuchung zur Nachhaltigkeit von Luxusangeboten im Tourismus – eine Analyse am Beispiel Glamping (M.A.) ∙ Kleiner,

Tony, 2014 | Personalmanagement in der Pflege – Maßnahmen und Methoden im Umgang mit dem älteren Pflegepersonal angesichts des

demografischen Wandels in Deutschland (B.A.) ∙ Klement, Dana, 2014 | Social Media Marketing bei NGO´s in Deutschland (B.A.) ∙ Klemenz,

Melanie, 2014 | Der elektronische Datenaustausch anhand der Rechnung und des Jahresausschusses (B.A.) ∙ Klerch, Anne, 2014 | Benchmarking

von IT-Service – Eine Möglichkeit zur Steigerung des IT-Wertbeitrags am Beispiel der WEMAG Unternehmensgruppe (M.A.) ∙ Klier, Enrico,

2014 | Betrachtung der Tourismusfinanzierung im Amt Biesenthal (B.A.) ∙ Klöppel, Steffen, 2015 | Machbarkeitsuntersuchung zum Projekt

e4e – Implementierung eines E-Bike Sharing Systems in einem regionalen Mittelzentrum am Beispiel von Eberswalde (B.A.) ∙ Kobs, Anne, 2014

| Produktentwicklung eines zielgruppengerechten Müsli- und Ceralienfrühstücks für Jugendliche auf dem deutschen Müsli- und Ceralienmarkt

am Beispiel von mymuesli (B.A.) ∙ Kohlhoff, Mareike, 2014 | Standortfaktor Energieversorgung – grün und lokal als Erfolgsmodell? (B.A.) ∙

Körner, Fanny, 2015 | Bilanzkreismanagement Strom und Gas – Operative Abwicklung der Handelsbilanzkreise in den Stadtwerken Weißenfels

(M.A.) ∙ Kosa, Charlotte, 2014 | Touristische Potentiale ehemaliger Militärflächen. Entwicklung eines Kriterienkatalogs und Bewertung ausge-

wählter Flächen in Brandenburg zur Ableitung von Handlungsempfehlungen für eine verbesserte Nutzung bestehender Potenziale (M.A.) ∙

Koselack, Sven, 2015 | Analyse der Lebensmitteleinzelhandels anhand ausgewählter Discounter, Supermärkte und SB-Warenhäuser (M.A.) ∙

Köster, Laura, 2014 | Die regionalökonomische Bedeutung von Nachhaltigkeit im Tourismus (M.A.) ∙ Köster, Marie-Christin, 2014 |

Steuerhinterziehung – Strafrechtliche Behandlung von Steuerhinterziehung unter Berücksichtigung ihrer gesellschaftlichen und politischen

Ursachen sowie Beratungsrisiken seitens des Steuerberaters (B.A.) ∙ Kramm, Jakob, 2015 | Blindleistung im Dienstleistungsbereich der

Möbelbranche. Darstellung am Beispiel eines mittelständischen Unternehmens in Berlin (B.A.) ∙ Krommer, Tina, 2014 | Prozessoptimierung im

Change Management Projekt ICx – Eine methodische Untersuchung mit Lean Six Sigma (B.A.) ∙ Kutschbach, Kora, 2014 | Mit welcher

Intention und mit welchen Instrumenten wird die Verknüpfung zwischen Fun Theory/Edutainment und touristischem (Nachhaltigkeits-)

Anliegen geschaffen sowie seitens der Leistungsträger der Branche marketingtechnisch umgesetzt und kommuniziert (M.A.) ∙ Lange, Anne-

Kathrin, 2014 | Blindleistungen im Entwicklungsprozess von Textilien und Strategien zu deren Vermeidung am Beispiel der monari GmbH (B.A.)

∙ Langer, Sebastian, 2014 | Entwicklung eines wertorientierten Kennzahlensystems zur operativen Steuerung von Private-Equity-Beteiligungen

(B.A.) ∙ Laske, Sven, 2014 | Analyse und Optimierung des Risikomanagements im Einkauf der Still GmbH mit Schwerpunkt Lieferantenauswahl

und -bewertung (B.A.) ∙ Lemke, Virginia, 2015 | Entwicklung eines Kommunikationskonzepts zur Produkteinführung am Beispiel von

BRIMICA® Genuair® im COPD-Bereich der BERLIN-CHEMIE AG (B.A.) ∙ Lentz, Julia, 2014 | Prozessoptimierung durch die Umstellung des

Rechnungslegungssystems an dem Beispiel von CARE Deutschland Luxemburg e. V. (B.A.) ∙ Lenz, Timo, 2014 | Nutzen einer IT-Schnittstelle für

das Active Sourcing der BASF Services Europe GmbH (B.A.) ∙ Libi, Sandro, 2014 | Baustellentourismus. Eine empirische Untersuchung der

Interessen und Motive von Baustellenbesuchern (M.A.) ∙ Lisjanskij, Nelli, 2015 | Implementierung einer Prüfdynamisierung der Endabnahmen

am Beispiel des Siemens Gasturbinenwerks Berlin (B.A.) ∙ Machleit, Inna, 2014 | Mobile Marketing – Eine Analyse ausgewählter Online

Bekleidungshändler in Deutschland (B.A.) ∙ Mahlkow, Marleen, 2014 | Das Image von Nachhaltigkeit in Berliner Hostels aus Sicht des

Managements (M.A.) ∙ Mai, Karolin, 2014 | Untersuchung der Nachhaltigkeit der Bundesgartenschau Koblenz 2011 (M.A.) ∙ Malter, Katrin,

2014 | Die Community als zusätzliche Innovationsquelle für das Produktmanagement im ERP Bereich – Apps als Fortführung des Social ERP

Gedankens (M.A.) ∙ Meiswinkel, Lina, 2014 | Optimierung des Prozesses ‚Versand von DIN A4 Mustern‘ und des Musterlagers die Fiberweb

Berlin GmbH (B.A.) ∙ Menard, Julie, 2014 | Beitrag zur Entwicklung einer Kommunikationsstrategie zur Inwertsetzung und zum Erhalt der

Kulturlandschaft durch Partizipationsförderung der touristischen Leistungsträger im UNESCO-Biosphärenreservat Spreewald (M.A.) ∙ Merkel,

Marina, 2015 | Konsequenzen der Grundsätze zur ordnungsgemäßen Führung und Aufbewahrung von Büchern, Aufzeichnungen und

Unterlagen in elektronischer Form sowie zum Datenzugriff (GoBD) in der Praxis (B.A.) ∙ Metzger, Rebecca, 2015 | Die Nachfolgeregelung als

besondere Herausforderung der KMU – Problemfelder und Handlungsempfehlungen (B.A.) ∙ Minow, Caroline, 2015 | Change Management im

Rahmen des Optimierungsprojekts BOOST am Beispiel der Automatisierung von Prozessen (B.A.) ∙ Mörl, Katharina, 2015 | Analyse des nach-

haltigen Tourismus in Großstädten – Erstellung einer Methodik zur Quantifizierung des nachhaltigen Städtetourismus (M.A.) ∙ Müller,

Dominique, 2014 | Optimierung von Baustellenlagern bei der Parabel GmbH (B.A.) ∙ Müller, Katharina, 2015 | Ursachenforschung bei der

Etablierung von Erdgasautos – Worin besteht der Zusammenhang zwischen dem Marktanteil von Erdgasautos und der Wahrnehmung der

Autofahrer im Privatkundenverkehr? (B.A.) ∙ Müller, Rene, 2014 | Usability- und Conversion-Optimierung der Homepage des Verlages Ernst

und Sohn unter Beachtung rechtlicher Aspekte (B.A.) ∙ Müller, Sabine, 2014 | Markenwebsite – Vergleichende Analyse und Bewertung der

aktuellen und neuen Website der Marke Landliebe anhand von Markenidentität, Zielgruppenforderungen und Neuromarketing-Konzepten/-

Erkenntnissen (M.A.) ∙ Münnich, Helen, 2014 | Analyse von Angebot und Nachfrage nach heil- und wildkräuterbasierten Tourismusangeboten

– untersucht am Fallbeispiel des Gesundheitstourismus im Reiseland Brandenburg (M.A.) ∙ Neidhold, Maria, 2015 | Crafting your own Small

Business – Entwicklung eines Kommunikationskonzeptes für Small Businesses in Deutschland am Beispiel der Craft-Selling Entrepreneure (M.A.)

∙ Neis, Juliane, 2014 | Die Vorsteuerberichtigung nach § 15a UStG bei Kauf/Verkauf von gemischt genutzten Immobilien – Rechte, Pflichten

und Probleme in der Praxis (B.A.) ∙ Neumann, Felix, 2014 | Entwicklung eines strategischen Kommunikationskonzeptes für die

Beratungsdienstleistung der BearingPoint GmbH De-Mail (M.A.) ∙ Neumann, Georg, 2015 | Employer Branding als Antwort auf

Fachkräftemangel (M.A.) ∙ Ojo, Diana, 2014 | Land Grabbing in Tourism. An Analysis of Drivers, Impacts and Shaping Factors of Tourism-

Induced Adverse Land Deals (M.A.) ∙ Ong, Le Hien, 2014 | Technische Analyse der Aktienkurse und ihre Anwendung an Beispielen zur

Untersuchung der Validität (B.A.) ∙ Opitz, Tobias, 2015 | Realisierung von Synergieeffekten im Personalsektor (B.A.) ∙ Otto, Adrian, 2015 |

Der Costomer-Lifetime-Value – Ein ganzheitlicher Ansatz der Kundenwertanalyse (B.A.) ∙ Özmen, Melda, 2014 | Optimierung der

Einkaufsorganisation von Kleinteilen am Beispiel des Siemens Gasturbinenwerks Berlin (B.A.) ∙ Pannicke, Adina, 2014 | Destination Governance

bei der Implementierung eines Nachhaltigkeitsmanagementsystems – Nachhaltigkeits-Check Baden-Würtemberg (M.A.) ∙ Pehling, Alexander,

2014 | Kooperationshemmnisse – Ein Inventar der Voraussetzungen für erfolgreiche Kooperationen kommunaler Energieversorger (M.A.) ∙

Pfeiffer, Julia, 2014 | Tourismus im Rahmen einer Postwachstumsökonomie. Mögliche Trends und Veränderungen der Reisemotivationen und

des Reiseverhaltens in Deutschland (M.A.) ∙ Pickel, Nadja, 2015 | Naturtourismus – Das Thema Natur für ein potenzielles Geschäftsmodell im

Tourismus nutzen (M.A.) ∙ Piesker, Sarah, 2014 | Zweitvermarktung von B-Ware – Eine Marktbetrachtung zu Marketingstrategien und

Kennzahlen am Beispiel der Arena RKD GmbH (B.A.) ∙ Pilz, Florian, 2014 | Coworking in Eberswalde: Wie das Hebewerk beispielhaft gemein-

nützige & privatwirtschaftliche Interessen verbindet (B.A.) ∙ Pirsch, Patrick, 2014 | Entwicklung und Einführung einer Marke im

Gesundheitswesen (M.A.) ∙ Pohl, Elisabeth Maria, 2014 | Auswirkungen auf den nachhaltigen Tourismus durch die Benennung zum UNESCO-

Weltnaturerbe am Beispiel von Costa Rica (B.A.) ∙ Posselt, Nicole, 2014 | Prozessoptimierung am Beispiel der Kundenabwicklung im Lufthansa

WorldShop (B.A.) ∙ Pritzkow, Alexander, 2014 | Die Bedeutung einer unternehmerischen Wertekultur für das Empfehlungsmarketing am

Beispiel der WDU Dienstleistungs GmbH (B.A.) ∙ Prochor, Julia, 2015 | Ausarbeitung von Empfehlungen zur organisatorischen Integration des

Prozessmanagements in einem kommunalen Unternehmen am Beispiel der Neubrandenburger Stadtwerke GmbH (M.A.) ∙ Pschierer, Paul, 2015

| Identifikation, Analyse und Beseitigung von Schwachstellen in Klein- und Kleinstunternehmen unter Berücksichtigung des Einsatzes betriebs-

größenadäquater Controllinginstrumente als möglicher Lösungsansatz – am Beispiel der WKA Beton Service GmbH aus Berlin (B.A.) ∙

Puchkasova, Yuliya, 2014 | Volunteer Tourismus in der Gemeinschaft Unabhängiger Staaten (M.A.) ∙ Rachow, Axel, 2014 | Crowdfunding als

alternative Projekt- und Gründungsfinanzierung (B.A.) ∙ Regolin, Christin, 2014 | Analyse und Handlungsempfehlungen für die

Kommunalpolitik des Green City Marketings der Freiburg Wirtschaft Touristik und Messe GmbH & Co KG (B.A.) ∙ Rehaag, Ines, 2014 | Die

Entwicklung des regionalen Wassertourismus in Brandenburg am Beispiel der Bootsvermietung Baltic in den LK Oder-Spree und Dahme-

Spreewald (B.A.) ∙ Rehberg, Anja, 2015 | Analyse und Umsetzung der Forderungen der DIN EN ISO 900:2015 an den Umgang mit Risiken am

Beispiel der Modeinstitut Berlin GmbH (B.A.) ∙ Rehmet, Jonas, 2015 | Knowledge Transfer in Agritourism – An Extended Case Study

Investigating Knowledge Transfer in Agritourism on the Island Crete, Greece (M.A.) ∙ Reich, Anne, 2014 | Die Erschließung der Aktienmärkte

für KMU Chancen, Risiken und Prozesse (B.A.) ∙ Reiher, Annemarie, 2015 | Kommunikation im Wandel – Positionierung als bürgernahes

kommunales Unternehmen am Beispiel der WEMAG-Unternehmensgruppe (M.A.) ∙ Riedl, Chris, 2014 | Die Einführung einer Kapitalflussrechnung

im Hinblick auf die Besonderheiten eines Krankenhausbetriebes (B.A.) ∙ Rodos, Ksenija, 2014 | Beauty- und Wellnessangebot angelehnt an

das Konzept vom Nivea Haus (B.A.) ∙ Rohrdiek, Anja, 2014 | Einführung eines zertifizierten Energiemanagementsystems – Kritische

Auseinandersetzung am Beispiel des Wasserverbandes Gardelegen (M.A.) ∙ Romahn, Nancy, 2014 | Wettbewerbsfreiheit im deutschen

Fernbusverkehr. Ist die Liberalisierung eine sinnvolle Entscheidung hinsichtlich Wirtschaftlichkeit und Nachhaltigkeit? (B.A.) ∙ Röper, Cornelia,

2015 | Erschließung und Integration von Kundenwissen mit Hilfe einer Business Community in die Wissensbasis des Unternehmens (B.A.) ∙

Rößler, Alin, 2014 | Tourism and Crises – Analysis of effective communication strategies to accelerate the recovery process of the tourism

148 149

industry in the aftermath of a crisis. A case study from Tunisia (M.A.) ∙ Roth, Lucas, 2015 | Der Einfluss von Online-Werbekampagnen auf

das Markenwissen und die Werbeerinnerung – Eine empirische Untersuchung am Beispiel der Marke massa haus. (B.A.) ∙ Sandeck, Janine,

2014 | Mobile Couponing – Einsatz und Potential von mobilen Coupons und Coupon-Apps im stationären Einzelhandel (B.A.) ∙ Sattler, Nadine,

2014 | Retention Management im Rahmen von kurzfristigen Ausbildungsprogrammen am Beispiel der Sparda-Bank Berlin eG (B.A.) ∙ Scerbina,

Alla, 2015 | Das touristische Potential jüdischer Kulturerbestätten in Deutschland. Ein Vergleich am Beispiel von Erfurt und den SchUM-Städten

Speyer, Worms und Mainz (M.A.) ∙ Schäfer, Cornelius, 2014 | Das Marketinginstrument Kundenkarte – Ein Werkzeug für nachhaltige ökono-

mische Effekte beim Herausgeber und zur Förderung von nachhaltigen touristischen Leistungsträgern? Eine Untersuchung am Fallbeispiel der

Travel Industry Card der Service GmbH des Deutschen ReiseVerbandes (M.A.) ∙ Schäfer, Malte, 2015 | Initiative „mehrwert Berlin“ –

Dokumentation eines branchenübergreifenden, horizontal strukturierten kommunalwirtschaftlichen Netzwerkes. Erläuterung der bestehenden

Potenziale und der Möglichkeiten ihrer Erweiterung (M.A.) ∙ Schanderl, Veronika, 2014 | Rethinking „Value Chain Analysis“ and Poverty

Reduction through Tourism: When theory meets reality in the preparation of development cooperation projects (M.A.) ∙ Schieck, Andrea, 2014

| Die Bedeutung des geschlechtsspezifischen Marketings (M.A.) ∙ Schiewe, Sven, 2015 | Entwicklung einer Vermarktungsstrategie für die

Etablierung zukünftiger F&I-Parks in der Stadt Hamburg (B.A.) ∙ Schmetzke, Olaf, 2014 | Analyse der Energieeinsparpotenziale der Stadt

Teterow (M.A.) ∙ Schmidt, Anja, 2014 | Entwicklung eines qualitativ hochwertigen Konzeptes für den Erlebnisraum Stadt auf der Grundlage

der euröpäischen Norm DIN EN 15565 für Gästeführungen (M.A.) ∙ Schmidt, Daria, 2015 | Die Aufhebung der umgekehrten Maßgeblichkeit

durch BilMoG – vollständige Entkopplung der Rechenwerke in Sicht? (B.A.) ∙ Schmidt, Friederike, 2015 | Nachhaltigkeitskommunikation als

Instrument zur Förderung des nachhaltigen Tourismus und nachhaltiger Destinationsentwicklung – analysiert am Beispiel Schleswig-Holsteins

(M.A.) ∙ Schnackenberg, Gunnar, 2014 | Gründung eines nachhaltigen Jagdreiseunternehmens mit der Sustainability Balanced Scorecard

(M.A.) ∙ Schönhoff, Lukas, 2014 | Prozessoptimierungen und Produktivitätssteigerung im Filialnetz des Einzelhandels – Darstellung am Beispiel

des Drogeriehandels der Dirk ROSSMANN GmbH im Bezirk 306 (B.A.) ∙ Schubert, Matthias, 2014 | Vergleich von Datenerhebungsmethoden

für Webanalysetools auf JavaScript-Basis mittels Webapplikationen und Tag Management Systemen (B.A.) ∙ Schuflitowski, Claudia, 2015 |

Wärmewende in Innenstadtquartieren – Innovative Erfassung des Wärmeverbrauchs in der Eberswalder Altstadt (B.A.) ∙ Schultz, Karsten, 2014

| Die Analyse des kommunalen Beteiligungsportfolios der Landeshauptstadt Schwerin – eine gemeindliche Betrachtung (M.A.) ∙ Schulz, Sven,

2014 | Effekte der Markenbildung im Tourismus: Touristische Straßen als Teil des Brandings einer Destination. Eine Untersuchung anhand der

Europäischen Route der Backsteingotik und der Straße der Romantik (M.A.) ∙ Schulze, Stefanie, 2014 | Der Einfluss von Google+ auf die

Goggle-Suchergebnisse am Beispiel der HNE Eberswalde (M.A.) ∙ Schürg, Lisa, 2015 | Übertragbarkeit der Theorie der Erlebnisinszenierung auf

Gartenschauen. Untersucht am Fallbeispiel der Bundesgartenschauen (M.A.) ∙ Schwamborn, Hannah, 2014 | Ferien ohne Internet.

Angebotsanalyse und das Entwicklungspotenzial von suffizienzanregenden Tourismusformen (M.A.) ∙ Schwerdtner, Christian, 2014 | Die

Nachhaltigkeitskommunikation von deutschen Destinationen unter besonderer Berücksichtigung von Informations- und

Kommunikationstechnologien. Nutzung, Ausblick und Bewertung (M.A.) ∙ Seifert, Christina, 2015 | Nachhaltigkeit und CSR bei nachhaltigen

Reiseveranstaltern: Ein Abgleich zwischen Anspruch und Wirklichkeit aus Sicht nachhaltiger Reiseveranstalter und nachhaltigkeitssensiblen

deutschen Reisenden (M.A.) ∙ Seiler, Katja, 2014 | Zukunftsorientiertes Personalmanagement in der Stadtverwaltung Erfurt – Entwicklung

eines maßnahmenbezogenen Personalentwicklungskonzeptes (M.A.) ∙ Semrau, Charlyne, 2014 | Leichtsinn auf Reisen – Gefahrenbewusstsein

und Vorbereitung von Urlaubern vor Reiseantritt am Fallbeispiel von Island (M.A.) ∙ Seyfarth, Dorothee, 2014 | Grenzen und Potentiale von

Natursportarten zur touristischen Entwicklung einer Destination am Beispiel des Klettertourismus in der Sächsischen Schweiz. (M.A.) ∙

Silbernagel, Katharina, 2015 | Qualitätsmanagement und interne Kommunikation im Krankenhaus – dargestellt am Beispiel der Schlosspark-

Klinik Berlin Charlottenburg (B.A.) ∙ Spähn, Tatjana, 2015 | Unternehmensgründung und Nachhaltigkeit – Untersuchung zur Integration von

Nachhaltigkeitsaspekten in den Businessolan (M.A.) ∙ Stange, Katharina, 2014 | Kommunalabgaben-Finanzierungsmöglichkeiten im Bereich

der Wasserversorgung und Abwasserentsorgung am Beispiel des Wasser- und Abwasserverbandes Panke/Finow (WAV) (M.A.) ∙ Stein, Pia

Carolina, 2014 | Potential von Pflanzen zur Entwicklung und Vermarktung von Naturtourismusangeboten (M.A.) ∙ Steinke, Jeanine, 2015 |

Am Fiskus vorbei – Der deutsche Steuerwiderstand und sein psychologischer Ursprung (B.A.) ∙ Stephan, Henriette, 2014 | Durch betriebliches

Gesundheitsmanagement zum gesunden Untenehmen – Handlungsempfehlungen zur Entwickung eines betrieblichen Gesundheitsmanagements

für das Opodo Service Center Berlin (M.A.) ∙ Stöck, Christina, 2015 | Imageanalyse für die Bürgerstiftung Barnim Uckermark (B.A.) ∙ Stoll,

Jessica, 2014 | Business Analytics – Ein Vergleich von Softwarelösungen zur professionellen Datenauswertung und -visualisierung (B.A.) ∙

Straub, Verena, 2014 | Analyse der Customer Journey – Entwicklung und Durchführung von Handlungsempfehlungen für das Unternehmen

Circus Internet GmbH (Spielzeugkiste) (M.A.) ∙ Taege, Lea, 2015 | Preiskalkulation als Basis der Zielgruppenanalyse mittelständischer

Unternehmen (B.A.) ∙ Tarkhanyan, Hasmik, 2014 | Analyse des touristischen Images Armeniens auf dem deutschen Markt ∙ Tauschke, Heike,

2014 | Wirtschaftlichkeitspotentiale von Eigenbetrieben der Abwasserentsorgung durch Einbezeihung von privaten Partnern in die

Aufgabenerbringung (M.A.) ∙ Tornow, Mariane, 2015 | Naturtourismus _ Das Thema Natur für ein potenzielles Geschäftsmodell im Tourismus

nutzen (M.A.) ∙ Torres Molina, Gabriel, 2015 | Creative Tourism and Sustainability – Exploratory research of hotels in Berlin (M.A.) ∙ Tottewitz,

Sina, 2015 | Arbeitsbedingungen in der Gastronomie. Unter welchen Bedingungen müssen Gastronomen in familienbetriebenen Gaststätten

ihren Lebensunterhalt verdienen? (M.A.) ∙ Treske, Vera, 2015 | Steuersparmodelle durch Sachverhaltsoptimierung versus §42 AO (B.A.) ∙

Tünge, Sophie, 2014 | Gründungscontrolling in Venture Capital finanzierten Start-ups – ein Ansatz zur Vorbereitung von Anschlussfinanzierungen

(B.A.) ∙ Türk, Johanna, 2015 | Betrachtung der Wertschöpfungskette des Geschäftsfeldes VoIP auf Basis der ISO 9001:2015 am Bsp. der SysTree

AG (B.A.) ∙ Uhlich, Kerstin, 2014 | Analyse der Entscheidungsfindung zur Einführung eines Fach-Blogs zum Thema nachhaltige

Unternehmensführung an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (B.A.) ∙ van Eeck, Hanna, 2014 | ‚World Wide Opportunities

on Organic Farms‘ (WWOOF) – Bedeutung einer nicht-kommerziellen Reiseform an der Schnittstelle von Landwirtschaft und Tourismus unter

besonderer Berücksichtigung von Brandenburg, Thüringen und Mecklenburg-Vorpommern (M.A.) ∙ Veduta, Alyona, 2014 | Die Bedeutung von

Social Media im Recruiting für Linklaters LLP in Deutschland (M.A.) ∙ Villain, Carolin, 2015 | Sicherheitskonzeption zur Inbetriebnahme des

Asylbewerberübergangswohnheims Oderberg (B.A.) ∙ Völkel, Clemens, 2015 | Vor- und Nachteile der Rekommunalisierung – dargestellt am

Fall der GASAG (B.A.) ∙ Völlmert, Julia, 2014 | Verbesserung der externen Kommunikationsstrategien zur Neukundengewinnung am Beispiel

der High School Abteilung der Austauschorganisation Ayusa-Intrax GmbH (B.A.) ∙ Wahsner, Melanie, 2014 | Maßnahmen zur Suchmaschinen-

Optimierung von YouTube-Videos am Beispiel eines Imagefilms der HNE Eberswalde (B.A.) ∙ Wallis, Anja, 2014 | Einführung eines

Verrechnungspreissystems (B.A.) ∙ Walther, Sandra, 2015 | Allgemeine Betrachtung zur Versorgungssicherheit Erdgas in Deutschland zur

Ableitung von Maßnahmen aus netztechnischer Sicht für die Neubrandenburger Stadtwerke GmbH mit exemplarischer Erstellung einer

Abschaltliste (M.A.) ∙ Walz, Sascha, 2015 | Customer Experience Management (M.A.) ∙ Waniek, Lisa, 2014 | Die regionalökonomische

Bedeutung von Nachhaltigkeit im Tourismus (M.A.) ∙ Welnicki, Thaddäus, 2014 | Das Marketing von ungewöhnlichen Nischenproduktanbietern

– Strategische Möglichkeiten für Einsteiger (M.A.) ∙ Wend, Carolin, 2015 | Islamic Marketing – How to target Muslim markets (M.A.) ∙

Wendler, Frauke, 2014 | Tourism and Crises – Analysis of effective communication strategies to accelerate the recovery process of the tourism

industry in the aftermath of a crisis. A case study from Tunisia (M.A.) ∙ Wendt, Alexander, 2015 | Anwendungsprobleme des § 3 Abs. 6 Satz

5 UStG bei grenzüberschreitenden Reihengeschäften (B.A.) ∙ Winiarski, Marco, 2014 | Strategische Positionierung mit Hilfe szenariobasierter

Strategieentwicklung – Dargestellt am Beispiel der Immobilien Scout GmbH (M.A.) ∙ Wirtz, Artur, 2014 | Einführung einer Kosten-und

Leistungsrechnung in der öffentlichen Verwaltung – dargestellt am Beispiel der Stadtbibliothek Bad Mergentheim (M.A.) ∙ Witt, Hasmik

Tarkhanyan Felia, 2014 | Nachhaltigkeitskommunikation in der Tourismusindustrie – das Beispiel Deutschland: Analyse der semantischen

Indikatoren im Vergleich zur nachvollziehbaren Umsetzung im Internet (M.A.) ∙ Wolf, Alexandra, 2014 | Die Bedeutung von Gemeingütern in

der touristischen Produktentwicklung und -vermarktung von Destinationen-Analyse am Beispiel des Spreewaldes (M.A.) ∙ Wolff, Marie, 2015 |

Analysis of International Tourism Concession Systems in Protected Areas (M.A.) ∙ Ziegelsdorff, Nadja, 2014 | Qualitative Analyse und Vergleich

von Destinationsbrands anhand zwei vergleichenden Destinationsbeispielen auf facebook (M.A.) ∙ Ziegler, Tamara, 2014 | Digitale Prospekte –

Eine Idee, viele Anbieter. Schwächen und Stärken der Anbieter unter Berücksichtigung des mobilen Marktes (B.A.) ∙ Zirkel, Annemarie, 2014 |

Auswirkungen des Klimawandels auf den Gesundheitstourismus in Deutschland am Beispiel der heilklimatischen Kurorte im Schwarzwald (M.A.)

∙ Zöller, Jana, 2014 | Die Mitarbeiterbefragung – Baustein eines modernen Managements – Ein Praxisbeispiel der Stadtwerke Sondershausen

GmbH (B.A.) ∙ Zöller, Jana, 2014 | Konzept zur Implementierung eines Beteiligungsmanagements bei der Stadt Sonderhausen (M.A.)

150 151

152

2.5 Herkunft internationaler StudierenderOrigin of international students

BELGIEN1 2

BULGARIEN1 1

ESTLAND1 1

FRANKREICH2

GEORGIEN1

GRIECHENLAND1

ITALIEN

5 5

LUXEMBURG1

ÖSTERREICH

5

POLEN

12 10

PORTUGAL1

RUMÄNIEN32

RUSSISCHE FÖDERATION1 3

SCHWEDEN1

SCHWEIZ1

SERBIEN & MONTENEGRO

SLOWAKEI1 1

SPANIEN

5 4

TSCHECHISCHE REPUBLIK2 1

TÜRKEI32

UKRAINE1

UK1 1

WEISSRUSSLAND2 2

ARGENTINIEN

BANGLADESH

KAMERUN

CHILE

TAIWAN

NIGERIA

VENEZUELA

PAKISTAN

1

1

1

1

1

13

3

BRASILIEN VIETNAMSUDAN2 1 11

KANADA1

USA2 2

MEXIKO2

KOLUMBIEN

KOREANISCHE DVR

3 2

2ECUADOR

IRAN

1

2

PERU1

1

COSTARICA

NEPAL

MAROKKO

2 2

SYRIEN1

CHINA3 3

5

74

GHANA

5 5

INDIEN1 2

MONGOLEI1

JAPAN1

1

AUSTRALIEN

PHILIPPINEN1 1

INDONESIEN1

204

6

5 5

KIRGISISTAN

USBEKISTAN

1 1

1112

130

internationale Studierende WiSe 2014/2015

internationale Studierende WiSe 2015/2016

153

32

1 1

5

6

3

2.6 HNEE Outgoings

Praktikum

Praktikum

Studium

Abschlussarbeit

14

11

8

0

18

13

9

1

1

0

9

0

4

0

11

0

WiSe 2013/2014

WiSe 2013/2014

SoSe 2014

SoSe 2014

WiSe 2014/2015

WiSe 2014/2015

SoSe 2015

SoSe 2015

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ERASMUS Fachbereich für Wald und UmweltCOST Action FP 1206 European mixed forests – Integrating Scientific Knowledge in Sustainable Forest Management. (EuMIXFOR) |

Leitung: Dr. Andrés Bravo-Oviedo (Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria) | Laufzeit: 2012-2016 | Finanzierung/

Förderung: EU (COST) | Projektmitarbeiter: Prof. Dr. Peter Spathelf

Förderung ausländischer Gastdozenten zu Lehrtätigkeiten an deutschen Hochschulen | Leitung: Prof. Dr. Tobias Cremer | Laufzeit: 2015 |

Finanzierung/Förderung: DAAD | Kooperationen: University of Education, Winneba, Ghana | Fördersumme: 25.719 €

Nutzung der Wasserhyazinthe zur Erzeugung von Biokohle und von Dünger für Kurzumtriebsplantagen | Leitung: Prof. Dr. Tobias Cremer

| Laufzeit: 2015-2017 | Finanzierung/Förderung: BMBF (Förderbereich: Zusammenarbeit mit Entwicklungsländern in Asien) | Kooperationen:

Forest Research Institue, Forest Department, The Republic of the Union of Myanmar | Fördersumme: 32.570 €

INKA BB | Leitung: Prof. Dr. Martin Guericke | Laufzeit: 2008-2014 | Finanzierung/Förderung: BMBF (KLIMZUG) | Projektmitarbeiter: Prof.

Dr. Peter Spathelf

Adaptation durch zielgerichtete Entwicklung von Mischwäldern | Leitung: Prof. Dr. Martin Guericke | Laufzeit: 2010-2014 | Finanzierung/

Förderung: BMBF (DLR-KLIMZUG-Programm) | Projektmitarbeiter*innen: Dr. Jens Schröder, Nicole Linke | Kooperationen: ZALF, LFE; Institut für

Waldökologie und Inventuren Eberswalde des vTI

Adaptation of governmental nature conservation management to climate change in the federal state of Brandenburg, Germany |

Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2009-2015 | Finanzierung/Förderung: BMBF | Fördersumme: 50% von > 500.000 € (gemeinsame

Beschaggung mit Prof. Dr. Vera Luthardt, HNEE)

Research and Development Project „European World Heritage Beech Forests“ | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2012-2014 |

Finanzierung/Förderung: BMUB, BfN | Fördersumme: 230.000 €

Development of a management plan for the projected transboundary biosphere reserve „Altai | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit:

2012-2015 | Finanzierung/Förderung: BMUB, BfN, UBA | Fördersumme: 343.231 €

Assessing the ecological effectiveness of Forest Stewardship Council (FSC) in Archangelsk, Northwest Russia | Leitung: Prof. Dr. Pierre L.

Ibisch | Laufzeit: 2013-2016 | Finanzierung/Förderung: WWF | Fördersumme: ca. 85.000 €

Study about the actual management system of the trilateral UNESCO-World Heritage Property „Primeval Beech Forests of the Carpathians

and the Ancient Beech Forests of Germany“ and further development | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2014-2015 | Finanzierung/

Förderung: BMUB | Fördersumme: 14.455 €

Research and Development Project „Importance of forests in the Russian Federation as a carbon sink and storage on a global scale and

for ecosystem-based adaptation to climate change“ | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2014-2016 | Finanzierung/Förderung: BfN

| Fördersumme: 19.450 €

Participatory and ecosystem-based Adaptation to Climate Change in the county of Barnim – Landscape Planning as a Communication and

Development Process | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2015-2017 | Finanzierung/Förderung: BMUB | Fördersumme: 233.509 €

Beech Forest Network of Europe | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2015-2017 | Finanzierung/Förderung: BMUB | Fördersumme:

96.670 €

Baekdu-daegan – Korean-German dialogue about empowerment of civil society, communication and education for nature conservation as

basis for sustainable development | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2013-2015 | Finanzierung/Förderung: DBU | Fördersumme:

121.853 €

Assessing the ecological effectiveness of the two sustainability standards ISCC and RSPO for palm oil production in Sabah, Malaysia |

PROMOS

3.1 Einwerbung von InnovationsgutscheinenAcquisition of Innovation vouchers

2014

2015

Kleine Innovationsgutscheine (bis 3.000 Euro) Große Innovationsgutscheine (bis 15.000 Euro)

Prof. Dr.-Ing. Eckart Kramer (Fachbereich Landschafts-nutzung und Naturschutz)

Prof. Dr.-Ing. Alexander Pfriem (Fachbereich Holz-ingenieurwesen)

Prof. Dr. Martin Welp (Fachbereich für Wald und Umwelt)

Prof. Dr. Klaus Dreiner (Fachbereich Holzingenieurwesen)

Prof. Dr. Klaus Dreiner (Fachbereich Holzingenieurwesen)

3.2 Projekte der Fachbereiche 2014 und 2015Projects of the Faculties in 2014 and 2015

Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2014-2015 | Finanzierung/Förderung: FNR e. V., BMEL | Fördersumme: 101.830 €

Capacity building and networking actions in the Baekdu Daegan region (Korea) | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2015-2016 |

Finanzierung/Förderung: FAO | Fördersumme: 61.254 €

Development of WWF-specific features for the existing Smartphones App ‚MIRA‘ | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch | Laufzeit: 2014 |

Finanzierung/Förderung: WWF UK | Fördersumme: 48.523 €

WWF App development – Usability testing and re-desingn for the existing Smartphones App ‚MIRA‘ | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch |

Laufzeit: 2014 | Finanzierung/Förderung: WWF UK | Fördersumme: 7.474 €

APPlication for Smartphones and Tablets for ecosystem diagnostics and conservation-related M&E | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch |

Laufzeit: 2014 | Finanzierung/Förderung: MWFK | Fördersumme: 40.000 €

Anpassung des administrativen Naturschutzes an den Klimawandel – Managementoptionen und Gestaltung der politischen

Instrumentarien im Land Brandenburg | Leitung: Prof. Dr. Pierre L. Ibisch & Prof. Dr. Vera Luthardt | Laufzeit: 2009-2014 | Finanzierung/

Förderung: BMBF | Projektmitarbeiter*innen: Jantje Blatt, Lena Strixner, Stefan Kreft | Kooperationen: LUGV; Unteren Naturschutzbehörden der

Landkreise Barnim und Uckermark; NABU-Stiftung Nationales Naturerbe; Partner im Rahmen von INKA BB: 12 Forschungseinrichtungen, 15

Interessenverbände, mehr als 30 einzelne Wirtschaftsunternehmen, kommunale Verwaltungen und Landesbehörden in Brandenburg und Berlin.

Entwicklung eines klimabasierten Prognosemodells zur Risikoeinschätzung der Nosemose (Kli-Nos) | Leitung: Prof. Dr. Andreas Linde

| Laufzeit: 05/2012-04/2015 | Finanzierung/Förderung: BLE | Projektmitarbeiter: Anto Raja Dominic | Kooperationen: Länderinstitut für

Bienenkunde, Hohen Neuendorf und Meteomedia AG

PPP-Projekt Kroatien2J Untersuchung der Pathogene von Forstinsekten in Kroatien und Deutschland | Leitung: Prof. Dr. Andreas Linde

| Laufzeit: 01/2013-12/2014 | Finanzierung/Förderung: DAAD | Projektmitarbeiter*innen: Dr. Milan Pernek Dr. Stefan Wirth, Nicola Lackovic,

Bianca Kühne | Kooperationen: Croatian Forest Research Institute Jastrebarsko, University of Zagreb, Croatia

WOODSTOCK Forschungen zur automatischen, Multisensor-gestützten Forstinventur. | Leitung: Prof. Dr. Jan-Peter Mund | Laufzeit: 2014-

2018 | Kooperationen: DLR-Adlershof, Abteilung für optische Sensorsystem, terrestris GmbH Bonn, asis-it, umweltengineering GmbH

WOOD-NAV Entwicklung eines GNSS/VINS-basierten Waldnavigationssystems | Leitung: Prof. Dr. Jan-Peter Mund | Laufzeit: 2015-fortlau-

fend | Kooperationen: DLR-Adlershof, Abteilung für optische Sensorsystem, terrestris GmbH Bonn, asis-it, umweltengineering GmbH

UAV Anwendungen in der Forstwirtschaft | Leitung: Prof. Dr. Jan-Peter Mund | Laufzeit: 2015-2016 | Finanzierung/Förderung:

Wissenschaftsstiftung Sparkasse Barnim

Projektberatung und Aufbau eines fernerkundungsbasierten Monitoring System für Brachflächen in Zentralserbien | Leitung: Prof. Dr.

Jan-Peter Mund | Laufzeit: 2013-2016 | Kooperationen: GIZ Serbien, EU

Forst- und Biomassemonitoring mit Flugdrohne und Copter UAV Projekt Nr. 80160635 im Programm: „Wissens- und Technologietransfer“

– OP 2007 – 2013 | Leitung: Prof. Dr. Jan-Peter Mund | Laufzeit: 2014-2015 | Kooperationen: EFRE

Beratung zum adaptive Coast line Management, GIS-Entwicklung und Mangrovenmonitoring im Projekt „Schutzgebiet im Feuchtgebiet

Soc Trang, V.R. Vietnam, Phase 2 (Projektnummer 09.2298.9-001.00) | Leitung: Prof. Dr. Jan-Peter Mund | Laufzeit: 2012-2015 |

Kooperationen: GIZ Vietnam

GeoServices for Sustainability GEO S4S: EU – ERASMUS + Programme | Leitung: Universität Salzburg & Prof. Dr. Jan-Peter Mund | Laufzeit:

2015-2018 | Kooperationen: 4 Partner EU + 6 Partner in China und Thailand

AGRODEM II – Anbau von Agrarholz-Versuchsflächen unter Praxisbedingungen in Brandenburg | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach |

Laufzeit: 2013-2014 | Finanzierung/Förderung: EFRE | Projektmitarbeiter: Holger Hartmann | Kooperationen: Energy Crops GmbH

AGENT – Potenziale agrarer Dendromasseproduktion im Norddeutschen Tiefland unter Berücksichtigung der Wasserversorgung und

Konkurrenzfähigkeit von Kurzumtriebsplantagen | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach | Laufzeit: 07/2012-04/2016 | Finanzierung/Förderung:

BMEL | Projektmitarbeiter*innen: Candy Pflugmacher, Rainer Schlepphorst, Dr. Markus Schmidt | Kooperationen: FU Berlin | Fördersumme:

229.000 €

AGRODEM II – Anbau von Agrarholz-Versuchsflächen unter Praxisbedingungen in Brandenburg | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach |

Laufzeit: 07/2013-09/2014 | Finanzierung/Förderung: EFRE | Projektmitarbeiter: Rainer Schlepphorst, Holger Hartmann | Kooperationen: Energy

Crops GmbH, LFE Schlaubetal GmbH, Jugendhof Brandenburg e. V., Terhorst Agrar GmbH Co KG | Fördersumme: 175.000 €

ELaN TP07 – Entwicklung eines integrierten Landmanagements durch nachhaltige Wasser- und Stoffnutzung in Nordostdeutschland,

Teilprojekt 07 Energieholzanbau | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach | Laufzeit: 01/2011-12/2015 | Finanzierung/Förderung: BMBF im

Rahmenprogramm FONA | Projektmitarbeiterin: Nora Koim | Kooperationen: Landwirte, Wasser-Boden-Verband Welse, Berliner Stadtgüter

GmbH sowie zahlreiche Projektpartner: ZALF, Leibniz-Institut ATB, Leibniz-Institut IGB, Leibniz-Institut IRS, FU Berlin, HU Berlin, TU Berlin, BFG,

BIOPOS, ECT Ökotoxologie GmbH, BWB | Fördersumme: 220.000 €

SUNFUEL – Schutzstreifen mit schnellwachsenden Gehölzen zur Erosionsminderung und Kohlenstoffsequestrierung in ausgeräum-

ten Agrarlandschaften | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach | Laufzeit: 2010-2014 | Finanzierung/Förderung: VW AG, Land Brandenburg |

Projektmitarbeiter: Rainer Schlepphorst | Kooperationen: Randow Welse GmbH & Co. Agrarproduktions KG | Fördersumme: 74.000 €

GREEN – Center for Power Generation from Renewable Energy | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach | Laufzeit: 2012-2015 | Finanzierung/

Förderung: Danish Council for Strategic Research | Projektmitarbeiterin: Candy Pflugmacher | Kooperationen: Aarhus University Denmark |

Fördersumme: 70.000 €

BIODEM – Versuchs- und Demonstrationsflächen zum Anbau schnellwachsender Baumarten in Brandenburg | Leitung: Prof. Dr. Dieter

Murach | Laufzeit: 10/2005-01/2016 | Finanzierung/Förderung: PCK Schwedt | Projektmitarbeiter: Rainer Schlepphorst, Holger Hartmann |

Kooperationen: PCK Raffinerie GmbH; Volkswagen AG; Agrar GmbH Kunow; Landwirtschaftsbetrieb M. Kloas; Landwirtschaftsbetrieb B. v.

Hahn; Landwirtschaftsbetrieb Gut Lindhorst, M. v. Oppen; Landwirtschaftsbetrieb Thaerhof Möglin, E. Horstmeyer; Landwirtschaftsbetrieb

Kahsel, J. Gläser; R. Rambusch; Forstbaumschulen „Fürst-Pückler“ Zeischa GmbH; CHOREN Biomass GmbHCHOREN GmbH, Lignovis GmbH |


PROLOC – Erfassung von Klon-Standort-Wechselbeziehungen bei Pappel und Weide auf landwirtschaftlichen Standorten in kurzen

Umtriebszeiten | Leitung: Prof. Dr. Dieter Murach | Laufzeit: 2012-2015 | Finanzierung/Förderung: (BMEL) | Projektmitarbeiter: Rainer

Schlepphorst, Holger Hartmann | Kooperationen: 22 Projektpartner im Netzwerk PROLOC | Fördersumme: 20.000 €

Wasserhaushaltsmodellierung für Flächen der Forstlichen Umweltkontrolle Brandenburg | Leitung: Prof. Dr. Winfried Riek | Laufzeit:

01/2014-12/2015 | Finanzierung/Förderung: LFB Brandenburg | Projektmitarbeiter: Dr. Alexander Russ | Kooperationen: LFE

Wasser- und Stoffhaushalt forstlicher Dauerbeobachtungsflächen in Mecklenburg-Vorpommern | Leitung: Prof. Dr. Winfried Riek |

Laufzeit: 10/2013-12/2015 | Finanzierung/Förderung: Landesforst MV | Projektmitarbeiter: Dr. Alexander Russ | Kooperationen: LFE

Bodenbelastung durch ehemalige Abwasserverrieselung und Nutzungsempfehlung | Leitung: Prof. Dr. Winfried Riek | Laufzeit: 02/2014-

06/2014 | Finanzierung/Förderung: Landeswaldoberförsterei Müllrose | Kooperationen: LFE

Ökosystemare Umweltbeobachtung in den Brandenburger Biosphärenreservaten – Teil Wald | Leitung: Prof. Dr. Winfried Riek, Prof. Dr.

Barbara Wolff | Laufzeit: 01/2014-12/2015 | Finanzierung/Förderung: LUGV Brandenburg | Projektmitarbeiter*innen: Dr. Falko Hornschuch,

Judith Bielefeld, Evelyn Wallor, u. a. | Kooperationen: Verwaltungen der Biosphärenreserate Brandenburg

ADVANCE | Leitung: Prof. Dr. Peter Spathelf | Laufzeit: 2011-2014 | Finanzierung/Förderung: EFI | Kooperationen: EFI, LFE, vTI, Poznan

University of Life Sciences, Swedish University of Agricultural Sciences in Alnarp | Fördersumme: 3.500 €

Schaffung von strukturreichen Wäldern durch Aufforstung mit heimischen Baumarten in Costa Rica | Leitung: Prof. Dr. Peter Spathelf |

Laufzeit: seit 2014 | Finanzierung/Förderung: Querdenker GmbH

Nachhaltige Produktion von hochwertigem Mate | Leitung: Prof. Dr. Peter Spathelf | Laufzeit: seit 2014

E+E Hobrechtsfelde | Leitung: Prof. Dr. Uta Steinhardt | Laufzeit: 2011-2015 | Finanzierung/Förderung: BfN | Projektmitarbeiter: Prof. Dr.

Peter Spathelf

SuMaRiO (Sustainable Management of River Oases along the Tarim River/China) | Leitung: Prof. Dr. Martin Welp | Laufzeit: 2011-2016 |

Finanzierung/Förderung: BMBF | Projektmitarbeiter: Prof. Dr. Ümüt Halik, Abdulla Abliz | Fördersumme: 326.777 €

156 157

Exploring innovative ways of financing for climate compatible development in Asian cities | Leitung: Prof. Dr. Martin Welp | Laufzeit:

2015-2016 | Finanzierung/Förderung: CDKN (CIRF) | Kooperationen: Germanwatch (Projektleitung)

EcoCAR (Ecosystem Assessment and Capacity Building for Sustainable Management of Floodplains along the Central Asian Rivers Tarim

(Xinjiang/China) and Naryn (Kyrgyzstan) | Leitung: Prof. Dr. Martin Welp | Laufzeit: 2015-2017 | Finanzierung/Förderung: Volkswagenstiftung

| Kooperationen: KU Eichstätt-Ingolstadt (Projektleitung)

Nachhaltiges Communitymanagement für Wissens- und Informationsmanager – Machbarkeitsanalyse und Geschäftsmodellentwicklung |

Leitung: Prof. Dr. Martin Welp | Laufzeit: 2015 | Finanzierung/Förderung: ILB | Projektmitarbeiter: Ingo Frost | Kooperationen: Pumacy

Forsttechnische Betriebsleitung des Stadtwaldes Treuenbrietzen durch die HNE Eberswalde | Leitung: Prof. Dr. Wolf-Henning von der

Wense | Laufzeit: seit 2002 | Finanzierung/Förderung: Stadt Treuenbrietzen

Nachhaltigkeitsbewertung alternativer Waldbehandlungs- und Holzverwendungsszenarien unter besonderer Berücksichtigung von Klima-

und Biodiversitätsschutz (WEHAM-Szenarien), Teilprojekt Biodiversität (waldklima-652-043) | Leitung: Dr. Susanne Winter & Prof. Dr.

Andreas Linde | Laufzeit: 12/2014-12/2016 | Finanzierung/Förderung: WKF-BLE | Projektmitarbeiter*innen: Judith Reise, Florian Kukulka, PD

Dr. Susanne Winter | Kooperationen: vTI, Universität Hamburg | Fördersumme: > 300.000 €

Fachbereich Landschaftsnutzung und NaturschutzAufbau eines Infrastrukturknotens „Naturschutzmonitoring“ (GDI Initiative Brandenburg) | Leitung: Dr. Jana Chmieleski | Laufzeit:

01/2013-fortlaufend | Kooperationen: Verwaltung des Nationalparks „Unteres odertal“

Naturschutzfachliche Dauerbeobachtung im Nationalpark Unteres Odertal (Brandenburg) | Leitung: Dr. Jana Chmieleski | Laufzeit:

2011-fortlaufend

13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau „Am Mut hängt der Erfolg!“ | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit: 07/2014-

06/2015 | Finanzierung/Förderung: BMEL | Projektmitarbeiterin: Michaela Haack | Kooperationen: FiBL Deutschland; Stiftung Ökologie und

Landbau | Fördersumme: 51.600 €

2°Campus | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit: seit 04/2013 | Finanzierung/Förderung: WWF Deutschland | Projektmitarbeiterin:

Christina Tings | Kooperationen: WWF Deutschland | Fördersumme: 3.600 €

Bildungseinheiten zur Stärkung experimenteller Kompetenzen in der Landwirtschaft (BeLa). | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring |

Laufzeit: 07/2015-05/2017 | Finanzierung/Förderung: BMU | Projektmitarbeiterinnen: Sabrina Scholz, Ulrike Knuth | Kooperationen: ZALF, Dr.

agr. Johann Bachinger; HU Berlin – Lebenswissenschaftliche Fakultät; Albrecht Daniel Thaer-Institut für Agrar- und Gartenbauwissenschaften;

Fachgebiet Landwirtschaftliche Beratung und Kommunikationslehre; DAS-Projekt Urbane Klimagärten (FKZ03DAS058); Landesverband für

Weiterbildung im ländlichen Raum e. V.; InnoForum Ökolandbau Brandenburg; EU Climate Café | Fördersumme: 130.000 €

Projekte im BMBF-Verbundvorhaben „Innovationsnetzwerk Klimaanpassung Brandenburg Berlin“ (INKA BB) – TP 07: Anpassungstools für

einen klimaplastischen Ökolandbau | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit: 05/2009-04/2014 | Finanzierung/Förderung: BMBF

Soziale Innovationen in der Landwirtschaft und im ländlichen Raum | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit: 09/2014-02/2015 |

Finanzierung/Förderung: BMBF

SUFISA – Sustainable Finance for Sustainable Agriculture and Fisheries (Horizon2020-SFS-2014-2). | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring

| Laufzeit: 05/2015-04/2019

Transfer von Wissen zum ökologischen Landbau von und nach Brandenburg: Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau 2015 | Leitung:

Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit: 09/2014-06/2015 | Finanzierung/Förderung: MIL

Bildung für den Ökolandbau in Brandenburg: AdB – Aufstieg durch Bildung: Konzeption berufsbegleitender Weiterbildungsangebote

an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde – durchlässig, nachhaltig, praxisnah | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring,

Dr. Judith Specht | Laufzeit: 10/2011-03/2015 | Finanzierung/Förderung: BMBF/ESF | Projektmitarbeiterinnen: Charis Braun, Judith Specht |

Kooperationen: Stiftung Ökologie und Landbau | Fördersumme: 520.000 €

Entwicklung eines integrierten Landmanagements durch nachhaltige Wasser- und Stoffnutzung in Nordostdeutschland (ELAN) - TP

08: Alternative Wertschöpfungsnetze – Ökonomische Bewertung und Steuerung | Leitung: Prof. Dr. Anna Maria Häring, Prof. Dr. Jens

Pape, Prof. Dr. Mario Stoffels | Laufzeit: 01/2011-12/2015 | Finanzierung/Förderung: BMBF, NLM | Projektmitarbeiterin: Nicole Petzke |


LeNa – Verbundprojekt: Leitfaden Nachhaltigkeitsmanagement, Teilvorhaben: Leibniz Zentrum für Agrarlandschaftsforschung | Leitung:

Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 12/2013-11/2016 | Finanzierung/Förderung: BMBF & VDI Technologiezentrum GmbH Düsseldorf

MACSUR – Auswirkungen des Klimawandels auf die Europäische Landwirtschaft und Ernährungssicherung – Risikobewertung in

Kooperation mit internationalen Projekten | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 06/2012-06/2015 | Finanzierung/Förderung: BLE

BONARES – Zentrum für Bodenforschung | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 07/2015-06/2018 | Kooperationen: BGR, TUM,

UFZ, Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung

CASTLE – Karrieren für Exzellenz in der Nachhaltigkeit | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 11/2012-10/2016 | Finanzierung/

Förderung: EU-Förderung im Rahmen COST, Marie-Curie-Maßnahmen u. a. m.

ELaN – Entwicklung eines integrierten Landmanagements durch nachhaltigen Wasser- und Stoffnutzung in Nordostdeutschland,

Teilprojekt 13 „Szenarienentwicklung und Nachhaltigkeitsbewertung“ | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 01/2011-12/2015 |

Kooperationen: Jülich/Forschungszentrum Jülich GmbH

LIAISE – Folgenabschätzung und Nachhaltigkeitsforschung | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 11/2009-04/2014

MACSUR II – Auswirkungen des Klimawandels auf die Europäische Landwirtschaft und Ernährungssicherung – Risikobewertung in

Kooperation mit internationalen Projekten. Teilvorhaben: Auswirkungen von Adaptationsszenarien auf die Boden- und Ökosystemleistungen

| Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 10/2015-09/2017

Nutzungsstrategien für kalkreiches Niedermoorgrünland | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 01/2013-12/2015

QP ImpactZALF – Querschnittsprojekt Nachhaltigkeitsbewertung | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 11/2010-12/2015 |

Finanzierung/Förderung: ZALF

Querschnittsprojekt Food Security Africa | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 07/2012-10/2015

STRATESphäre – Landnutzungsstrategien für die Entwicklungszonen der deutschen Biosphärenreservate im Hinblick auf eine

nachhaltige natur- und umweltgerechte Entwicklung in allen Wirtschafts- und Lebensbereichen sowie auf ihre Puffer- und

Vernetzungsfunktion, Teilprojekt A: Integrierte Folgenabschätzung von Landnutzungsstrategien auf die nachhaltige Entwicklung in deut-

schen Biosphärenreservaten | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 09/2014-08/2017 | Finanzierung/Förderung: BfN

Trans-SEC – Armutsmindernde Strategien zur Ernährungssicherung durch Innovation im Technologie- und Wissenstransfer, TP

Nachhaltigkeitsbewertung | Leitung: Prof. Dr. Katharina Helming | Laufzeit: 01/2014-04/2016 | Finanzierung/Förderung: BMBF

Bilanzierung und Bewertung von Anbausystemen im Ökologischen Landbau | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen

Entwicklung eines integrierten Landmanagements durch nachhaltige Wasser- und Stoffnutzung in Nordostdeutschland (ELAN) – TP 14:

3D-Landschaftsvisualisierung | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen

Kooperation mit Granma Universität, Bayamo Kuba im Rahmen eines Universitätsvertrages, Interdisziplinäres Projekt „Nachhaltige

Bodennutzungssysteme“ | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen | Laufzeit: 2011-2015 | Finanzierung/Förderung: BMBF, NLM

Nutzung vergessener genetischer Ressourcen | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen

Optimierung von Luzerne-Kleegrasnutzungssystemen | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen

Projekt „El Pan Allegre“ Havanna Stadt, Pilotprojekt zur stadtteilbezogenen Erzeugung von Biogas für Brotbäckereien | Leitung: Prof. Dr.

Roland Hoffmann-Bahnsen | Kooperationen: Institut für Bodenkunde der Universität Havanna, Ministerium für Wissenschaft, Technologie und

Umwelt, CITMA, Nationale Bäckereifachschule/Ministerium für die Nahrungsmittelindustrie, Institut für Pflanzenphysiologie

Qualitätsweizenanbau im ökologischen Landbau | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen

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Zwischenfruchtgemengeanbau und Bodenwasserhaushalt | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen


Landwirtschaftlicher Energiepflanzenanbau | Leitung: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen | Laufzeit: 2011-2015 | Finanzierung/Förderung:

BMBF, NLM | Projektmitarbeiter: Christian Weider, Jans Bobert | Kooperationen: u. a. Berliner Wasserbetriebe

Populationsanalysen alter Nutztierrassen | Leitung: Prof. Dr. Bernhard Hörning | Laufzeit: fortlaufend | Kooperationen: GEH,

Landeszuchtverbände, Rassezuchtverbände

Status Quo-Analysen für spezielle Tierarten | Leitung: Prof. Dr. Bernhard Hörning | Laufzeit: fortlaufend | Kooperationen: Halterverbände,

Verbände des Ökolandbaus, etc.

Entwicklung einer mobilen Versuchsanlage für Geflügel, Untersuchungen zur mobilen Hühnerhaltung | Leitung: Prof. Dr. Bernhard

Hörning, Gerriet Trei | Finanzierung/Förderung: Hochschulmittel | Kooperationen: Stallbau Weiland, Ökodorf Brodowin

Arbeiten mit Pferden in der Landwirtschaft. Beihilfen für praxisorientierten Unterricht durch den Bundesverband der Interessengemeinschaft

Zugpferde e. V. (IGZ) | Leitung: Prof. Dr. Eckart Kramer | Laufzeit: seit 2011 | Finanzierung/Förderung: Bundesverband IG-Zugpferde e. V. |

Kooperationen: Fuhrhalterei Frühwach, Zukunftswerkstatt Arbeitspferde, Hof Hollergraben, WaldPferde Hof | Fördersumme: ca. 1.200 € pro

Jahr

Netzwerkentwicklung und Wissenstransfer zur ökologischen Saatguterzeugung in Brandenburg (BioSaatGut). | Leitung: Prof. Dr. Eckart

Kramer | Laufzeit: 08/2012-05/2014 | Finanzierung/Förderung: MWFK, ESF, Land Brandenburg | Projektmitarbeiter*innen: 2 Mitarbeiter*innen

| Kooperationen: Verein zur Erhaltung und Rekultivierung von Nutzpflanzen in Brandenburg e. V., Gut Wilmersdorf, Wildsameninsel |

Fördersumme: ca. 110.700 €

Potentiale der teilflächenspezifischen Kalkversorgung von Grünland (phGreen) | Leitung: Prof. Dr. Eckart Kramer | Laufzeit: 10/2014-

09/2017 | Finanzierung/Förderung: BMEL im Rahmen der Richtlinie zur Förderung von Forschungs- und Entwicklungsvorhaben sowie von

Maßnahmen zum Technologie- und Wissenstransfer für eine nachhaltige Erzeugung, Verarbeitung und Vermarktung von landwirtschaftlichen

Produkten | Projektmitarbeiter*innen: 1,5 Mitarbeiter*innen | Kooperationen: Leibniz Institut ATB, Gut Wilmersdorf, Ökodorf Brodowin |


Beratung ökologisch wirtschaftender Erzeuger*innen in Deutschland | Leitung: Prof. Dr. Horst Luley | Laufzeit: 02/2013-12/2014 |

Finanzierung/Förderung: BÖLN | Projektmitarbeiter*innen: Dr. Henrike Rieken, Dr. Melanie Kröger

Aufbau, Umsetzung und Weiterentwicklung der Ökosystemaren Umweltbeobachtung in den UNESCO-Biosphärenreservaten Brandenburgs

| Leitung: Prof. Dr. Vera Luthardt | Laufzeit: seit 08/1997 | Finanzierung/Förderung: Landesanstalt für Großschutzgebiete des Landes

Brandenburg – seit 2005 LUA/LUGV Brandenburg Abt. GSG; Absolvent*innenförderprogramm des Arbeitsamtes | Projektmitarbeiter*innen: in

den Jahren u. a. R. Bartsch, O. Brauner; F. Dreger; S. Friedrich; K. Haggenmüller; A.-K. Hirsch; Ch. Hoffmann; Th. Lüdicke, Ch. Reutter; Dr. U.

Risse-Buhl; B. Witt | Kooperationen: LUGV; Biosphärenreservat Schorfheide-Chorin; Biosphärenreservat Spreewald; BR Flusslandschaft Elbe-

Brandenburg

Ist-Zustandsanalyse als Voraussetzung für die konkrete Maßnahmenplanung und Ersteinrichtung einer Erfolgskontrolle für das Möllersche

Luch in der Rüthnicker Heide/Erste Zeitreihenuntersuchung | Leitung: Prof. Dr. Vera Luthardt | Laufzeit: 2011-2014 | Finanzierung/Förderung:

Krombacher Brauerein GmbH, DBU | Projektmitarbeiter*innen: C. Schulz, T. Kappauf, Th. Lüdicke | Kooperationen: DBU, Bundesforst, HU Berlin

Konzept für die Erfolgskontrolle der Tätigkeitsfelder des NaturSchutzFonds Brandenburg im Indikatorenbereich Naturhaushalt/Biodiversität

| Leitung: Prof. Dr. Vera Luthardt | Laufzeit: 2014-02/2015 | Finanzierung/Förderung: Naturschutzfonds Brandenburg | Projektmitarbeiter: Th.

Lüdicke | Kooperationen: Naturschutzfonds Brandenburg

Wissenschaftliche Begleitung der Erfolgskontrolle der Wiedervernässung des Möllerschen Luchs in der Rüthnicker Heide. | Leitung: Prof.

Dr. Vera Luthardt | Laufzeit: 2014-optional 2017, 2020. | Finanzierung/Förderung: DBU | Projektmitarbeiter*innen: C. Schulz, Th. Lüdicke |

Kooperationen: DBU, Bundesforst, HU Berlin

Projekte im BMBF-Verbundvorhaben „Innovationsnetzwerk Klimaanpassung Brandenburg Berlin“ (INKA BB) – TP 16: Anpassung

des administrativen Naturschutzes an den Klimawandel – Managementoptionen und Gestaltung der politischen Instrumentarien

im Land Brandenburg| Leitung: Prof. Dr. Vera Luthardt, Prof. Dr. Pierre Ibisch | Laufzeit: 2009-2014 | Finanzierung/Förderung: BMBF |

Projektmitarbeiter: Stefan Kreft | Kooperationen: Untere Naturschutzbehörden der Landkreise Barnim und Uckermark, LUGV

Weiterbildung und Qualifizierung von Einrichtungen/Personen der Bildung für nachhaltige Entwicklung als Wirtschaftsakteure im ländli-

chen Raum Brandenburgs | Leitung: Prof. Dr. Heike Molitor | Laufzeit: 05/2012-06/2014 | Finanzierung/Förderung: ELER, Land Brandenburg,

MUGV | Projektmitarbeiter: Sebastian Zoepp | Kooperationen: Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Brandenburg e. V., VENROB |


6. Eberswalder Symposium für Umweltbildung: „Zukunft braucht Persönlichkeit – Gegenwärtige Bildung hinterfragen“. Organisation,

Konzeption, Umsetzung und Publikation | Leitung: Prof. Dr. Heike Molitor | Laufzeit: 10/2014-09/2016 | Fördersumme: 4.500 €

Erprobung und Anwendung der auf Landesebene in Abstimmung befindlichen BNE-Kriterien in Qualifizierungsmodulen für außer-

schulische Bildungsakteure | Leitung: Prof. Dr. Heike Molitor | Laufzeit: 07/2014-12/2014 | Finanzierung/Förderung: MUGV Brandenburg |

Kooperationen: Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Brandenburg e. V., VENROB | Fördersumme: 30.118 €

KLIMZUG-Nord, Leitung des Querschnittsbereiches ‚Bildung und Kommunikation’ – transdisziplinäres Forschungs- und Umsetzungsprojekt

der Metropolregion Hamburg zu Anpassungsstrategien zum Klimawandel | Leitung: Prof. Dr. Heike Molitor | Laufzeit: 04/2009-03/2014

Weiterbildung für Anbietende der Bildung für nachhaltige Entwicklung (Drei aus Sieben) | Leitung: Prof. Dr. Heike Molitor | Laufzeit:

05/2015-01/2016 | Fördersumme: 8.500 €

Wissenschaftliche Begleitung des E+E Vorhabens „Naturerfahrungsräume in Großstädten am Beispiel Berlin“ | Leitung: Prof. Dr. Heike

Molitor | Laufzeit: 10/2015-04/2020 | Finanzierung/Förderung: BfN durch das BMUB | Kooperationen: Stiftung Naturschutz Berlin |

Fördersumme: 1.008.261 €

Naturschutzfachliches Monitoring Photovoltaikanlage Finow Tower I | Leitung: Dr. Jens Möller | Laufzeit: 2011-2016 | Finanzierung/

Förderung: S Quadrat Finow Tower Grundstücks GmbH | Projektmitarbeiter*innen: A. Reichling; C. Hoffmann; O. Brauner | Kooperationen:

Landkreis Barnim; NABU Barnim

Naturschutzfachliches Monitoring Photovoltaikanlage Flugplatz Finow II | Leitung: Dr. Jens Möller | Laufzeit: 2012-2024 | Finanzierung/

Förderung: IS Solarinvestra FT Grundstücks GmbH & Co KG | Projektmitarbeiter*innen: A. Reichling; C. Hoffmann; O. Brauner | Kooperationen:

Landkreis Barnim; NABU Barnim

HealthyGrowth – from Niche to Volume with Integrity and Trust | Leitung: Egon Noe (Universität Aarhus, Dänemark), Prof. Dr. Anna Maria

Häring | Laufzeit: 04/2013-03/2015 | Finanzierung/Förderung: Core Organic 2‘, EU-Forschung ‚Era-Net!‘) | Projektmitarbeiterinnen: Susanne

von Münchhausen, Michaela Haack | Kooperationen: Universität Aarhus, Dänemark Rebecka Milestad, Royal Institute of Technology, Schweden;

Claire Lamine, INRA, Frankreich; Hilde Bjørkhaug, Centre for Rural Research, Norwegen; Andreja Borec, University of Maribor, Slovenien; Markus

Schermer, University Innsbruck, Österreich; Helmi Risku-Norja, MTT Agrifood, Finnland; Virgilijus Skulskis, Lithuanian Institute of Agrarian

Economics, Litauen; Handan Giray, Suleyman Demiral University, Türkei; Adem Atasay, GDAR Directorate of Fruit Research Station, Türkei |


Projekt „Berufsbegleitende Weiterbildung in Brandenburg (BeWeBra) – Ausbau und Optimierung der wissenschaftlichen Weiterbildung zu

Nachhaltigkeit an der HNE Eberswalde“ | Leitung: Prof. Dr. Jens Pape & Dr. Benjamin Nölting | Laufzeit: 09/2013-03/2015 | Finanzierung/

Förderung: ESF | Projektmitarbeiterin: Britta Kunze

„Weiterentwicklung, Evaluation und Etablierung von Berufsbegleitenden Weiterbildungsangeboten an der HNE Eberswalde“ im Rahmen

des Programms „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ | Leitung: Prof. Dr. Jens Pape, Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit:

04/2015-09/2017 | Finanzierung/Förderung: BMBF | Projektmitarbeiter*innen: Dr. Benjamin Nölting, Britta Kunze | Fördersumme: 434.938 €

AdBEtablierung. Erprobung eines Zertifikatsprogramms Soziale Landwirtschaft als Teil des Projekts „Weiterentwicklung, Evaluation und

Etablierung von Berufsbegleitenden Weiterbildungsangeboten an der HNE Eberswalde“ im Rahmen des Programms „Aufstieg durch

Bildung: offene Hochschulen | Leitung: Prof. Dr. Jens Pape, Prof. Dr. Anna Maria Häring | Laufzeit: 04/2015-09/2017 | Finanzierung/

160 161

Förderung: BMBF | Projektmitarbeiter*innen: Martin Nobelmann, Evelyn Juister | Kooperationen: Netzwerk Soziale Landwirtschaft alma |


Dorf und Landschaft – ein Streifzug durch brandenburger Dörfer mit historischen Dorfkernen – Projektbeitrag für eine Ausstellung

zu Kulturland Brandenburg 2015 | Leitung: Prof. Dr. Jürgen Peters | Laufzeit: 10/2014-05/2015 | Finanzierung/Förderung: AG Historische

Dorfkerne im Land Brandenburg und Kulturland Brandenburg e. V. | Projektmitarbeiter*innen: Ilona Hadasch, Patrick Thur

Landschaftsrahmenplan Barnim – Bestandsanalyse vorhandener Daten und Entwicklung eines Konzeptes zur Fortschreibung für die näch-

sten 15 Jahre | Leitung: Prof. Dr. Jürgen Peters | Laufzeit: 09/2010-12/2014 | Finanzierung/Förderung: Landkreis Barnim | Projektmitarbeiterin:

Milena Datschew

Naturerfahrungsräume in Großstädten am Beispiel Berlin – Wissenschaftliche Begleitung | Leitung: Prof. Dr. Jürgen Peters | Laufzeit:

10/2015-04/2020 | Finanzierung/Förderung: BfN | Projektmitarbeiter*innen: Dipl.-Ing. Maren Pretzsch; Dr. Jutta Heimann, Dr. Dörte Martens,

Claudia Friede (M.Sc.), Bettina Bloem-Trei | Fördersumme: 1.008.261 €

Partizipative und ökosystembasierte Anpassung an den Klimawandel im Landkreis Barnim – Landschaftsrahmenplanung als

Kommunikations- und Gestaltungsprozess – Teilbeitrag Kulturlandschaft | Leitung: Prof. Dr. Jürgen Peters, Prof. Dr. Pierre L. Ibisch

| Laufzeit: 11/2015-06/2017 | Finanzierung/Förderung: BMU, Landkreis Barnim | Projektmitarbeiterin: Annemarie Wilitzki (cand. M.Sc.) |

Kooperationen: FuE-Gesamtvorhaben | Fördersumme: 12.000 €

Baltic Research Network on Local Transition to Sustainable Energy. Aufbau eines neuen F&E-Netzwerkes im Ostseeraum. | Leitung: Prof.

Dr. Hans-Peter Piorr | Laufzeit: bis 07/2015

Aufbau eines Lehrbienenstandes | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schulz | Laufzeit: seit 2015 | Finanzierung/Förderung: Wissenschaftsstiftung

Barnim.

El Quetzal: Biologie, Ökologie, Kulturgeschichte, Bedeutung und Schutz eines legendären Vogels (Feldforschungen in Bergregenwäldern

Mittelamerikas, Literaturauswertungen, Auswertung altamerikanischer Quellen, biometrische Messungen in ornithologischen Sammlungen

...) | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schulz | Finanzierung/Förderung: Mischfinanzierung, Eigenmittel, HNEE; z. T. NGOs in Mittelmamerika

Historienprojekt: Projekt zur Aufarbeitung der Geschichte der Eberswalder Fakultät bis zur Schließung im Jahr 1963 … | Leitung: Prof. Dr.

Ulrich Schulz | Finanzierung/Förderung: MWFK, OSV und Sparkasse Barnim

Zoolution: Ö – Entwicklung einer Software für tierökologische Auswertungen | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schulz | Kooperationen: Rubisoft/

München, Dr. Jürgen Engel


Governance-Strategien und regionalplanerische Steuerung | Leitung: Prof. Dr. Uta Steinhardt | Laufzeit: 01/2012-12/2014 | Finanzierung/

Förderung: BMBF, NLM | Projektmitarbeiter*in: 1 wiss. Mitarbeiter | Fördersumme: 153.000 €

Entwicklung eines integrierten Landmanagements durch nachhaltige Wasser- und Stoffnutzung in Nordostdeutschland (ELAN) – TP

13: Szenarienentwicklung und Nachhaltigkeitsbewertung | Leitung: Prof. Dr. Uta Steinhardt | Laufzeit: 01/2012-12/2015 | Finanzierung/

Förderung: BMBF, NLM | Projektmitarbeiter*in: 1 wiss. Mitarbeiter | Fördersumme: 150.000 €

Erprobung neuer Synergien von Naturschutz und Forstwirtschaft durch die Beweidung heterogener Waldlandschaften – aufgeforsteter

Rieselfelder – im Spannungsfeld zwischen Großstadt und Naturpark | Leitung: Prof. Dr. Uta Steinhardt | Laufzeit: 06/2011-06/2015 |

Finanzierung/Förderung: BfN | Projektmitarbeiter*innen: 1 wiss. Mitarbeiter, 1 wiss.-techn. Mitarbeiter | Fördersumme: 372.000 € (350.000 €)

Projekte im BMBF-Verbundvorhaben „Innovationsnetzwerk Klimaanpassung Brandenburg Berlin“ (INKA BB) – TP 04: Klimaadaptierte

Regionalplanung für Uckermark-Barnim und Lausitz-Spreewald | Leitung: Prof. Dr. Uta Steinhardt | Laufzeit: 2009-2014 | Finanzierung/

Förderung: BMBF

Projekte im BMBF-Verbundvorhaben „Innovationsnetzwerk Klimaanpassung Brandenburg Berlin“ (INKA BB) – TP 24: Planungsinstrumente

und Pilotlösungen für eine nachhaltige Siedlungswasserwirtschaft in ländlichen Räumen | Leitung: Prof. Dr. Uta Steinhardt | Laufzeit:

2009-2014 | Finanzierung/Förderung: BMBF | Projektmitarbeiterin: Heide Stephani-Pessel | Kooperationen: Kreisverwaltung Barnim

(Bodenschutzamt), Kreisverwaltung Uckermark (Landwirtschafts- und Umweltamt), Gemeinde Panketal, Wasser- und Bodenverband

„Finowfließ“, ZWA Eberswalde

Building Key Competencies and Folkhighschool Pedagogy in XXI Europe | Leitung: Ewa Stratenwerth (ZIARNO, Polen) | Laufzeit:

09/2014-08/2017 | Finanzierung/Förderung: EU Erasmus+ | Projektmitarbeiter*innen: Prof. Dr. Häring, Martin Nobelmann, Henrike Rieken |

Kooperationen: ZIARNO Foundation; Polen. Landwirtschaftliche Universität Plovdiv, Bulgarien. Landwirtschaftliche Universität, Rumänien. |


3D Landschaftsvisualisierung (ELaN-TP14). | Leitung: Frank Torkler | Laufzeit: 04/2011-12/2015 | Finanzierung/Förderung: ELaN, BMBF |

Projektmitarbeiter*innen: 2 wissenschaftliche Mitarbeiter*innen | Fördersumme: 206.000 €

Fotomontagen zur Visualisierung der Sichtbarkeit von Windenergieanlagen (WEA) in dem waldgeprägten Eignungsgebiet

Windenergienutzung Wandlitz (Planfestlegung im Entwurfsstand der 26. RV, 02. Dezember 2013) von drei Standorten. | Leitung: Frank

Torkler | Laufzeit: 12/2014-02/2015 | Finanzierung/Förderung: Regionale Planungsgemeinschaft Uckermark-Barnim

Visualisierung von geplanten Windenergieanlagen durch animierte Fotomontagen ausgewählter Sichtachsen sowie Ausweisung von

potenziellen Gebieten für Sichtverschattungen (Hecken, Alleen, Baumgruppen) zur Verringerung der Sichtbarkeit von Windenergieanlagen

(Phase 2). Sichtbarkeitsanalyse von bestehenden Windenergieanlagen sowie geplanten Windeignungsfeldern für die Fläche des

Nationalparks Unteres Odertal (Phase 1). | Leitung: Frank Torkler | Laufzeit: 07/2013-06/2014 | Finanzierung/Förderung: LUGV Brandenburg

| Projektmitarbeiter*innen: 2 wissenschaftliche Mitarbeiter*innen

Kooperationspartner im Vorhaben der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) „Umsetzung der Durchführungsverordnung (EU) Nr.

142/2011 der Europäischen Kommission vom 25. Februar 2011 zur Förderung nekrophager Arten (NECROS II)“ | Leitung: Prof. Dr. Wiegleb

(BTU Cottbus), Prof. Dr. Antje Stöckmann | Laufzeit: 2012-2014 | Kooperationen: DBU


Entscheidungsunterstützungs- und Bewertungssystem für die nachhaltige Moornutzung | Leitung: Prof. Dr. Jutta Zeitz (HU Berlin), Prof. Dr.

Vera Luthardt (HNEE), Prof. Dr. G. Wessolek (TU Berlin) | Laufzeit: 2011-2014 | Finanzierung/Förderung: BMBF, NLM | Projektmitarbeiter*innen:

Claudia Schröder (HNEE), Dr. Björn Kluge (TU Berlin), Paul Schulze (HU Berlin) | Kooperationen: u. a. Berliner Wasserbetriebe

Fachbereich HolzingenieurwesenMathematik- und Physikprojekt | Leitung: Prof. Dr. Johannes Creutziger | Laufzeit: 09/2012-02/2014 | Finanzierung/Förderung: MWFK, EU |

Projektmitarbeiter*innen: Mario Schmitz, Kerstin Grünberg

ZIM-Projekt „Solare Technologien – Ausbildung multifunktionaler Fassadenelemente für Holzbauweisen – Gestaltung und Konstruktion“

| Leitung: Michael Günther

ZIM-Projekt „Entwicklung eines tiergerechten Boxen- und Abtrennungssystems aus polymerbasierten Verbundwerkstoffen – Wood

Polymer Composites (WPC) für Reitsportanlagen und Pferdehaltung“ | Leitung: Michael Günther

Fichte – Trockenheit | Leitung: Prof. Dr. Silke Lautner | Laufzeit: 12/2015-12/2018 | Finanzierung/Förderung: WKF | Kooperationen: vTI,

Eberswalde und Großhansdorf, LFE Eberswalde

ZIM-Projekt „Stoßwellen-Imprägnierverfahren“ | Leitung: Prof. Dr. Silke Lautner, Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 12/2014-05/2017

| Finanzierung/Förderung: ZIM, BMWE | Projektmitarbeiter: Moritz Sanne | Kooperationen: Premetec Automation GmbH, Zentrum für

Energietechnik – Forschergruppe Hochspannungstechnologien der TU Ilmenau

Dämmstoffe aus expandierten Partikeln heimischer Baumrinden | Leitung: Christian Müller| Laufzeit: 03/2012-01/2015 | Finanzierung/

Förderung: BMELV, - FNR e. V.

ZIM-Projekt „Entwicklung eines vorwiegend auf Holz basierten E-Bike-Konzepts in integrierter und individualisierbarer Bauweise (Wood

E-Bike)“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 04/2013-08/2015 | Finanzierung/Förderung: ZIM, BMWE | Projektmitarbeiter: Moritz

162 163

Sanne, Fabian Wulf | Kooperationen: System 180 GmbH/Aceteam Berlin GmbH

ZIM-Projekt „Entwicklung von tropenholzfreien Gitarren durch Nutzung eines Modifikationsverfahrens zur Aufwertung heimischer Hölzer

(Schwäbisches RioPalisander)“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 07/2014-09/2016 | Finanzierung/Förderung: ZIM, BMWE |

Projektmitarbeiter: Lothar Clauder | Kooperationen: Reinhardt Best Acoustics GmbH

FNR Projekt „PyroForce“ mit der UdK Berlin | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 03/2015-02/2016 | Finanzierung/Förderung: BMEL

über FNR | Projektmitarbeiter: Tom Brodhagen | Kooperationen: UdK Berlin: Prof. Dr. Gengnagel

ZIM-Projekt „Entwicklung und Durchführung von Prüfungen von Holzprodukten zur Ermittlung der Materialeigenschaften unter-

dem Einfluss von Wechselklimaten“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 09/2014-02/2017 | Finanzierung/Förderung: ZIM |

Projektmitarbeiterin: Franziska Baensch

FHprofUnt Forschungsprojekt „Nutzung von Holzfurnieren zur simultanen Umformung, Formfixierung und Verbundwerkstoffherstellung

durch gezielte Imprägnierung und Werkstoffveränderung“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 09/2015-10/2015 | Finanzierung/

Förderung: BMBF, FHprofUnt | Projektmitarbeiter*innen: Nadine Herold, Tom Franke

FNR Verbundprojekt „HoFuPreg“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 07/2015-06/2017 | Finanzierung/Förderung: BMEL über FNR

| Kooperationen: Fraunhofer-Einrichtung für Polymermaterialien und Composite PYCO, Pagholz Formteile GmbH, Schill + Seilbacher GmbH,

Synotec GmbH, System 180 GmbH

Innovationsgutschein „Gegenzugmaterialien für Linoleumbeschichtungen von Holzwerkstoffen | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem |

Laufzeit: 03/2015-02/2016 | Finanzierung/Förderung: ILB, kleiner BIG-Transfer | Kooperationen: Kuhl Möbelmanufaktur GmbH

Transfer-BONUS „Untersuchungen zur Eignung eines Mineraldämmstoffes zur lnnendämmung“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem |

Laufzeit: 09/2015-02/2016 | Finanzierung/Förderung: IBB, Transfer BONUS | Kooperationen: Level9 GmbH

Aufbau eines Labors zur beschleunigten maschinellen Bewitterung von Holzproben | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit:

02/2014-12/2014 | Finanzierung/Förderung: Mittel des EFRE in der Bewirtschaftung des MWFK des Landes Brandenburgs | Projektmitarbeiter:

Fabian Wulf

BMBF-Ostseenetzwerk „Wood Modification Network in the Baltic Sea Region“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 12/2011-

12/2014 | Finanzierung/Förderung: Internationales Büro des BMBF | Projektmitarbeiter: Mario Zander

ZIM Forschungsprojekt „Museumstechnik“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem | Laufzeit: 07/2012-08/2014 | Finanzierung/Förderung: ZIM,

BMWi | Projektmitarbeiter: Lothar Clauder

ZIM Projekt „Entwicklung und Herstellung von multifunktionalen Systemwänden aus Holzmaterialien“ | Leitung: Prof. Dr. Alexander Pfriem

| Laufzeit: 11/2011-04/2014 | Finanzierung/Förderung: ZIM, BMWi | Projektmitarbeiter: Fabian Wulf

Entwicklung eines modularen Bausystems für Gebäudefassaden auf der Basis nachwachsender Rohstoffe | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz

Entwicklung eines modular aufgebauten Fassadendämmsystems mit hohem Vorfertigungsgrad auf der Basis nachwachsender Rohstoffe

| Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz

City Spaces – Nachhaltige Rohstoffe für Energie- und Rohstoffeffizientes städtisches Bauen in Indien | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz

Energieeffiziente und emissionsarme Gebäude bei tropischen und subtropischen Außenklimaten | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz |

Laufzeit: 09/2010-08/2012 | Finanzierung/Förderung: BMBF | Projektmitarbeiter: Andreas Gade | Kooperationen: FRI, IPIRTI, IIT, Fraunhofer-

Institut für Holzforschung, WKI

ZIM-Projekt Polymerbasierte Verbundwerkstoffe für die Nachhaltigkeit Wood-Plastic-Composites from Saw Dust (WPC-SD) | Leitung: Prof.

Dr. Ulrich Schwarz | Finanzierung/Förderung: ZIM, BMBF | Projektmitarbeiter: Michael Günther

Entwicklung von Bausystemen für gebäudeintegrierte solare Technologien (GIPV) im Verbund mit Unterkonstruktionen in Holzbauweise

und Wärmedämmungen aus nachwachsenden Rohstoffen | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz

3D-Umformung von Weidenrutengeflechten zur Herstellung von Lebensmittelverpackungen | Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz

MADERA Wood Research – Green Production Technologies – Material Efficiency of Wood and Renewable Recources „WOW-EFFI-NET“ |

Leitung: Prof. Dr. Ulrich Schwarz | Finanzierung/Förderung: BMBF | Projektmitarbeiter: Andreas Gade | Kooperationen: Plantagchemie GmbH,

BINOS GmbH, HOMAG, Pallmann Maschinenfabrik GmbH & Co. KG, Jowat AG, Fraunhofer Institut für Hlzforschung (WKI)

Schneid- und Prüfverfahren von Hochleistungstüchern (HPW) für automatisierte Reinigungsprozesse | Leitung: Christoph Winkler |

Laufzeit: 02/2013-02/2015 | Finanzierung/Förderung: ZIM

Fachbereich Nachhaltige WirtschaftDiversity an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung – Konzeption und Umsetzung | Leitung: Dörte Beyer | Laufzeit: 09/2015-01/2017

| Finanzierung/Förderung: ES | Fördersumme: 48.498 €

Erprobungs- und Entwicklungsvorhaben Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde – Arbeitspaket „Touristische Nutzung“: Untersuchungen zur

Wahrnehmung und Akzeptanz der Aktivitäten und Veränderungen in der Landschaft | Leitung: Dörte Beyer | Laufzeit: 03/2011-04/2015 |

Finanzierung/Förderung: BfN | Projektmitarbeiter*innen: N. Hirsch, O. Brauner | Kooperationen: NP Barnim, Berliner Forsten

European Senior Rail Travel Projekt: The European Senior Rail Travel Project aims at facilitating pan-European mobility of seniors by rail,

developing innovative tourism packages that are tailor-made to the target group and its needs. Transportation by train will be included via

the InterRail Pass, a well established and well known European travel brand, based on a cooperation of railway companies in 30 different

European countries. | Leitung: Prof. Dr. Claudia Brözel | Laufzeit: 09/2014-02/2016 | Finanzierung/Förderung: European Commission GRANT

Programme 2013 | Projektmitarbeiter: Thomas Pribbenow

Aufbau eines Bachelor/Master Studienganges zum Nachhaltigen Tourismusmanagement am Dar Al Kalima University/College, Bethlehem

(Palästina) | Leitung: Prof. Dr. Claudia Brözel | Laufzeit: 01/2014-12/2017 | Finanzierung/Förderung: DAAD | Projektmitarbeiterinn: Ika Dau

Wissenschaftliche Begleitung des Destinationcamp – Kreativ- und Zukunftswerkstatt im Tourismus jährlich wiederkehrend im April |

Leitung: Prof. Dr. Claudia Brözel

Mixed Methods-Studie mit Studierenden im Rahmen der Vorlesung Marketing: Informationssuche und Kontextanalyse zur

Reiseentscheidung | Leitung: Prof. Dr. Claudia Brözel | Laufzeit: 07/2014 | Finanzierung/Förderung: Kayak Europe

Studie in Zusammenarbeit mit IPSOS Deutschland und Studierenden im Rahmen der Vorlesung Marketing: Image des Landes Marokko

als Reiseziel für Deutsche. Präsentation Kurzfilme und Keynote im Rahmen des Kongresses DestinationMeetsOnline in Marrakesch 15.-

18.05.2014 | Leitung: Prof. Dr. Claudia Brözel | Laufzeit: 05/2014

Kooperation des Fachbereiches Nachhaltige Wirtschaft mit Kiron zum Aufbau eines Online-Angebotes für studieninteressierte Flüchtlinge

zum Einstieg in die Wirtschaftsstudiengänge an der HNEE. Gemeinsam mit dem Studierendenservice der HNEE ist ein Welcome Center

entstanden mit vielfältigen Serviceangeboten für studieninteressierte Flüchtlinge | Leitung: Prof. Dr. Claudia Brözel | Laufzeit: seit 09/2015

| Finanzierung/Förderung: HNEE, DAAD, Wissenschaftsstiftung Barnim | Projektmitarbeiterin: Studentische Mitarbeiterin Henriette Pflug.

ZUKUNFT VERSORGEN/Regio-LAB – bundesweites Modellvorhaben | Leitung: Prof. Dr. Alexander Conrad | Laufzeit: 01/2014-10/2014 |

Finanzierung/Förderung: BMEL, OSV | Kooperationen: InD Berlin

Entwicklungswerkstatt GROSSE EMMA im Landkreis Meißen/Zabeltitz – Aufbau eines innovativen Versorgungsnetzwerks zur Sicherungs

der Versorgung im ländlichen Raum | Leitung: Prof. Dr. Alexander Conrad | Laufzeit: 11/2012-06/2014 | Finanzierung/Förderung: Sparkasse

Meißen | Kooperationen: InD Berlin

CSR in der Wertschöpfungskette | Leitung: Prof. Dr. Jutta Knopf | Laufzeit: 2015-2016 | Finanzierung/Förderung: UBA | Kooperationen:

adelphi, oekom research, Prof. Dr. Remo Klinger

Future Lab/Teilprojekt Nachhaltig Studieren | Leitung: Steffen Lange | Laufzeit: 10/2015-09/2018 | Finanzierung/Förderung: ESF |

Projektmitarbeiterin: Grit Lehmann | Kooperationen: Angermünder Bildungswerk e. V (Projektträger), Handwerkskammer Frankfurt/Oder |

Fördersumme: ca. 260.000 €

Monitoring der regionalwirtschaftlichen Effekte des Nationalpark Unteres Odertal | Leitung: Prof. Dr. Hartmut Rein | Laufzeit: 10/2013-

164 165

09/2015 | Finanzierung/Förderung: Nationalpark Unteres Odertal | Projektmitarbeiterin: Martin Balas

BfN-Projekt: „Erarbeitung eines Managementplans für das geplante grenzüberschreitende Schutzgebiet ausgehend vom staatlichen

Biosphärenreservat „Katun“ (Russische Föderation) und dem staatlichen Nationalpark „Katon-Karagaj“ (Republik Kasachstan) nach

Kriterien und Grundsätzen der Sevilla-Strategie sowie des Madrider Aktionsplans für Biosphärenreservate“. | Leitung: Prof. Dr. Hartmut

Rein | Laufzeit: 09/2012-08/2015

Pilotprojekt für die Zertifizierung nachhaltiger Tourismusdestinationen im Land Baden-Württemberg mit einem prozess- und Stakeholder-

orientierten Ansatz – Modellprojekt für ganz Deutschland | Leitung: Prof. Dr. Wolfgang Strasdas | Laufzeit: 2014-2016 | Finanzierung/

Förderung: Ministerium für Ländlichen Raum, Verbraucherschutz Baden-Württemberg, TourCert

Entwicklung eines Weiterbildungsprogramms zur Anpassung der Tourismusbranche an die Herausforderungen durch den Klimawandel |

Leitung: Prof. Dr. Wolfgang Strasdas | Laufzeit: 2013-2015 | Finanzierung/Förderung: BMUB, DAS

Beratung zur nachhaltigen touristischen Entwicklung der Regionen Tozeur und Bizerte (Tunesien) | Leitung: Prof. Dr. Wolfgang Strasdas |

Laufzeit: 2012-2014 | Finanzierung/Förderung: GIZ

Tourismus-Projekte im BMBF-Verbundvorhaben „Innovationsnetzwerk Klimaanpassung Brandenburg Berlin“ (INKA BB) – TP 17:

Touristisches Destinations- und Unternehmensmanagement im Zeichen des Klimawandels | Leitung: Prof. Dr. Wolfgang Strasdas | Laufzeit:

2009-2014 | Finanzierung/Förderung: BMBF | Kooperationen: Leibniz Institut für Gewässerökologie und Binnenfischerei im Forschungsverbund

Berlin, Tourismus Marketing Uckermark (tmu), Biberburg Tours (UM), Haus an der Havel (OHV), KanuSport Spree (LOS), Marina Lanke (B),

Tourismus, Kultur und Stadtmarketing (TKS) Lübben (LDS)

F+E Vorhaben Bestandsaufnahme und Bewertung von Zertifizierungssystemen für nachhaltigen Tourismus in Deutschland | Leitung: Prof.

Dr. Wolfgang Strasdas | Laufzeit: 2015-2016 | Finanzierung/Förderung: BMU

Beratungsprojekt „Sustainable Lodges“ im Kavango-Zambezi Transfrontier Conservation Area | Leitung: Prof. Dr. Wolfgang Strasdas |

Laufzeit: 2015-2016 | Finanzierung/Förderung: Nachhaltigkeits-Initiative Futouris

3.3 Publikationen der Fachbereiche 2014 und 2015Publications of the Faculties in 2014 and 2015

Fachbereich für Wald und UmweltBücherIbisch, P. L.; Hobson, P. 2014 | MARISCO. Adaptive MAnagement of vulnerability and RISk at COnservation sites. A guidebook for risk-robust,

adaptive and ecosystem-based conservation of biodiversity. Edition 1.

Riek, W.; Russ, A.; Kühn, D.; Landesbetrieb Forst Brandenburg, Landeskompetenzzentrum Forst Eberswalde (Hrsg.) 2015 | Waldbodenbericht

Brandenburg – Zustand und Entwicklung der brandenburgischen Waldböden. Ergebnisse der landesweiten Bodenzustandserhebungen BZE-2

und BZE-2a. Band 1. Eberswalder Forstliche Schriftenreihe, Bd. 60.

Scheibner C.; Roth M.; Nehring S.; Schmiedel D.; Wilhelm E. G.; Winter S. 2015 | Management-Handbuch zum Umgang mit gebietsfremden

Arten in Deutschland, Band 2: Wirbellose Tiere und Wirbeltiere. Naturschutz und Biologische Vielfalt 141 (2), Bonn–Bad Godesberg, 626 S.,

ISBN 978-3-7843-3741-8.

Schmiedel D.; Wilhelm E. G.; Nehring S.; Scheibner C.; Roth M.; Winter S. 2015 | Management-Handbuch zum Umgang mit gebietsfremden

Arten in Deutschland, Band 1: Pilze, Niedere Pflanzen und Gefäßpflanzen. Naturschutz und Biologische Vielfalt 141 (1), Bonn–Bad Godesberg,

709 S., ISBN 978-3-7843-4041-8.

Winter, S.; Begehold, H.; Herrmann, M.; Lüderitz, M.; Möller, G.; Rzanny, M.; Flade, M. 2015 | Praxishandbuch – Naturschutz im Buchenwald.

MLUL Land Brandenburg, ISBN 978-3-00-051827-0.

Tagungsbeiträge/VorträgeBlumröder, J.; Krause, A.; Hobson, P. R.; Ibisch, P. L. 2015 | Does sustainability certification of natural resource production and supply chains

deliver positive impacts on biodiversity? Applying an ecosystemic approach in the evaluation of certification schemes, 27th International

Congress of Conservation Biology, 02.-06.08.2015, Montpellier (Frankreich).

Bolte, A.; Spathelf, P. 2014 | Adaptive forest management – the key for forest adaptation to climate change? Poster, XXIV IUFRO World

Congress, 05.-11.10.2014, Salt Lake City (USA).

Bolte, A.; Spathelf, P.; van der Maaten, E. 2014 | Is Close-to-Nature Silviculture (CNS) an adequate concept for adapting forests to climate

change? Konferenz Forest Change, 02.04.2014, Freising.

Cremer, T. 2014 | Competition for wood – bioenergy as game changer in the biomass business?. Alumni-Summerschool 2014: Between

Protection and Production: Advanced concepts and solutions of a sustainable utilization of forest resources, 22.07.2014, Freiburg.

Cremer, T. 2014 | Verwendung und Märkte für Robinienholz. Praxistagung „Die Robinie im nordostdeutschen Tiefland“ des Landeskompetenz-

zentrum Forst Eberswalde, 18.09.2014, Eberswalde.

Cremer, T. 2015 | Starkholz – Zukunftsträchtiges Qualitätsprodukt oder künftiges Sorgenkind der Forstwirtschaft? Kooperationstagung

Dauerwald, 05.05.2015, Eberswalde.

Dominic, A. R.; Gisder, S.; Genersch, E.; Linde, A. 2014 | Temporal trends and the effect of seasonal temperature on the prevalence of Nosema

spp. in Apis mellifera in north-east Germany. Proc. 47th Ann. Meeting Soc. Inv. Path., 03.-07.08.2014, Mainz.

Dominic, A. R.; Gisder, S.; Genersch, E.; Linde, A. 2015 | Online weather-based risk forecast model for Nosema spp. infections in German honey

bee apiaries and projected risk under climate change. Proc. 48th Ann. Meeting Soc. Inv. Path., 09.-12.08.2015, Vancouver (Kananda).

Fleck, S.; Ahrends, B.; Evers, J.; Riek, W.; Meesenburg, H.; Paar, U. 2014 | Supraregional estimation of the base saturation of forest soils: A

generalized linear model based on Level I data. In: Impact of nitrogen deposition and ozone on the climate change mitigation potential and

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Linde, A. 2014 | Biological insect control in Germany – just another fairy tale? Pres. Seminar of the BioProtection Research Centre, 05.12.2014,

Lincoln University (Neuseeland).

Linde, A.; Csoka, G.; Pernek, M. 2014 | Invasive, but benign!? The spread of the introduced entomopathogenic fungus Entomophaga maimaiga

in Southern Europe. Ann. Meet. Eco. Soc., 16.-20.11.2014, Palmerston North (Neuseeland).

Meesenburg, H.; Sutmöller, J.; Evers J.; Riek, W., Wagner, M.; Ahrends, B.; Fleck, S.; Spellmann, H. 2015 | Zukünftig geringere

Grundwasserneubildung und vermehrter Trockenstress in Wäldern des norddeutschen Tieflands? Tag der Hydrologie. Aktuelle Herausforderungen

im Flussgebiets- und Hochwassermanagement – Prozesse, Methoden, Konzepte, 19.03.-20.03.2015, Bonn.

Murach, D. 2014 | Beurteilung von N-Einträgen in Waldökosysteme – Einzelfallbeurteilung. 10. Informationsveranstaltung „Umweltverträgliche

Landwirtschaft“, 10.-11.04.2014, Berlin.

Murach, D. 2015 | Transferaktivitäten der HNEE im Themenfeld Bioökonomie/Kurzumtriebsplantagen. Informationsveranstaltung „Transfer-

Offensive vor Ort“, 09.11.2015, Eberswalde.

Murach, D.; Schmidt, M.; Pflugmacher, C.; Rademacher, P. 2014 | Ergebnisse des Forschungsprojektes ZIMAgroForst. Abschluss-Kolloquium

ZIM Technology, 14.02.2014, Hennigsdorf.

Parplies, A.; Dubovyk, O.; Tewes, A.; Oomen, R.; Schellberg, J.; Mund, J.-P. 2014 | Derivation of Phenometrics from high resolution rapideye

time series in semi-arid grasslands in south africa. AARSE, 10.2014, Johannesburg (Südafrika).

Pilarska, D.; Takov, D.; Hylis, M.; Radek, R.; Solter, L.; Linde, A. 2014 | Microsporidia from larvae of different lepidopteran species in Bulgaria.

Proc. 47th Ann. Meeting Soc. Inv. Path., 03.-07.08.2014, Mainz.

Riek, W. 2015 | Waldernährung auf BZE-Punkten. Auswertungsworkshop der BZE II, 14.01.2015, Eberswalde.

Riek, W.; Hannemann, J.; Früh, L.; Russ, A.; Wallor, E. 2015 | Im „Internationalen Jahr der Böden 2015“: Forschung und Monitoring für die

nachhaltige Nutzung der brandenburgischen Waldböden. Winterkolloquium, 19.02.2015, Eberswalde.

Riek, W.; Russ, A. 2014 | Entscheidungsmodell für die Baumartenwahl auf der Basis von Standortsdaten und Klimaszenarien. Regionalisierung

für die Waldfläche Brandenburgs. FoWiTa, 18.09.2014, Tharandt.

Riek, W.; Russ, A. 2014 | Kohlenstoffbindung in brandenburgischen Waldböden (Teil 1)-BZE-Ergebnisse zu Status und Dynamik. Wissenstransfer

in die Praxis - 9. Winterkolloquium Eberswalde, 02.2014, Eberswalde.

Riek, W.; Russ, A. 2014 | Kohlenstoffbindung in brandenburgischen Waldböden (Teil 2)-Regionalisierung auf der Grundlage von BZE-Daten.

Wissenstransfer in die Praxis - 9. Winterkolloquium Eberswalde, 02.2014, Eberswalde.

Riek, W.; Russ, A. 2014 | Regionalisierung des Bodenwasserhaushalts für Klimaszenarien als Grundlage für die forstliche Planung.

Winterkolloquium, 27.02.2014, Eberswalde.

Riek, W.; Russ, A. 2015 | Bodenzustandserhebung (BZE) im Land Brandenburg: Gibt es Hinweise für die Notwendigkeit einer Waldkalkung?

Jahrestagung der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft, 05.-10.09.2015, München.

Riek, W.; Russ, A. 2015 | Einfluss des Klimawandels auf Komponenten des Wasser- und Wärmehaushalts: Regionalisierung für die Waldfläche

Brandenburgs und Berücksichtigung bei der Baumartenwahl. Fachtagung „Waldmanagement im Klimastress 2.0“, 01.-02.10.2015, Eberswalde.

Riek, W.; Russ, A. 2015 | Nachhaltige Waldbewirtschaftung durch geschlossene Stoffkreisläufe – Brandenburgs Waldstandorte im Spiegel der

zweiten bundesweiten Bodenzustandserhebung. Winterkolloquium, 19.02.2015, Eberswalde.

Riek, W.; Russ, A. 2015 | Schließen von Stoffkreisläufen zur Verhinderung von Boden-degradation. Forum Boden-Gewässer-Wald. Tagung zum

Thema „Bodenschutz im Wald“, 30.10.2015, Osnabrück.

Russ, A., Riek, W. 2014 | Regionalisierung des Bodenwasserhaushaltes von Forststandorten. Jahrestagung der AG Waldböden der DBG, der

Sektion Wald und Wasser im DVFFA und der Dt. hydrol. Gesellschaft am 10.10.2014 in Göttingen.

Russ, A., Riek, W. A. 2014 | Regionalisierung forstlicher Standortseinheiten und physikalischer Bodenkennwerte in Brandenburg. Bearbeiter-

Workshop zum Modul 1 im Rahmen des Projektes WP-KS-KW am 18.06.2014 in Gotha.

Spathelf, P. 2014 | Anfälligkeit und Anpassungsfähigkeit der Douglasie in Brandenburg. Vortrag bei Tagung der Stiftung Redernswalde zur

Fleck, S.; Ahrends, B.; Meesenburg, H.; Evers, J.; Paar, U.; Sutmöller, Riek, W; J.; Eichhorn, J.; Spellmann, H. 2014 | Statistische Modelle für

Kohlenstoffvorrat, C/N-Verhältnis und Basensättigung in Waldböden des Nordostdeutschen Tieflands. FoWiTa, 18.09.2014 Tharandt.

Fleck, S.; Ahrends, B.; Meesenburg, H.; Riek, W.; Paar, U.; Eichhorn, J. 2015 | Future changes of soil carbon stocks in forests on a lands-

cape scale – coupled simulations of carbon dynamics evaluated with the second National Forest Soil Inventory in northern Germany. 5th

International Symposium on Soil Organic Matter, 20.-24.09.2015, Göttingen.

Früh, L.; Riek, W.; Hannemann, J.; Kallweit, R. 2015 | Kennwerte der Bodenlösung auf forstlichen Dauerbeobachtungsflächen: Gibt es Hinweise

für langfristige Veränderungen? Winterkolloquium, 19.02.2015, Eberswalde.

Gurske, E.; Sandkaulen, M.; Böhm A.; Schultz, A. 2015 | Opportunities of Semi-Global Matching for vegetation height classification - case

study Hohenfels Training Area to support environmental management of military training areas. The 36th International Symposium on Remote

Sensing of Environment, 11.-15.05.2015, Berlin.

Hannemann, J.; Löffler, S.; Becker, F.; Riek, W. 2014 | Betrachtungen zum Bodenwasserhaushalt für die Ursachenermittlung der Eichenschäden

in Brandenburg. Winterkolloquium, 19.02.2015, Eberswalde.

Hannemann, J.; Löffler, S.; Riek, W. 2015 | Mögliche Einflüsse ausgewählter Standortsmerkmale auf die Trockenstressreaktionen von Eichen.

Jahrestagung der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft, 05.-10.09.2015, München.

Hobson, P.; Biber-Freudenberger, L.; Hoffmann, M.; Ibisch, P. L. 2015 | Rewilding Britain: Indicators for ecosystem function could provi-

de effective measures for prioritizing sites for wilderness restoration, 27th International Congress of Conservation Biology, 02.-06.08.2015,

Montpellier (Frankreich).

Hobson, P.; Ibisch, P. L.; Norris, C. 2014 | Identifying potential tipping points in forest ecosystems using vegetation function traits and micro-

climatic indicators, XXIV IUFRO World Congress, 05.-11.10.2014, Salt Lake City (USA).

Hoffmann, M.; Ibisch, P. L.; Selva, N.; Biber-Freudenberger, L.; Pe’er, G.; Kati, V.; DellaSala, D. A.; Vale, M.; Kreft, S.; Hobson, P. R. 2015

| A global map of roadless areas based on the freely available OpenStreetMap data set, 27th International Congress of Conservation Biology,

02.-06.08.2015, Montpellier (Frankreich).

Ibisch, P. L.; Hoffmann, M.; Selva, N.; Biber-Freudenberger, L.; Pe’er, G.; Kati, V.; DellaSala, D. A.; Vale, M.; Kreft, S.; Hobson, P. R. 2015

| Where the roads don’t go: Ecological characteristics and protection status of the world’s roadless areas, 27th International Congress of

Conservation Biology, 02.-06.08.2015, Montpellier (Frankreich).

Ibisch, P. L. 2014 | Adaptive MAnagement of vulnerability and RISk at COnservation Sites: An ecosystem-based approach for risk-robust and

adaptive conservation of biodiversity, IUCN World Park Congress, 12.-19.11.2014, Sydney (Australien).

Ibisch, P. L.; Hobson, P.R.; Norris, C. 2014 | Identifying potential tipping points in forest ecosystems using vegetation function traits and

microclimatic indicators. Sustaining Forests, Sustaining People: The Role of Research XXIV IUFRO World Congress, 10.2014, Salt Lake City (USA).

Ibisch, P. L.; Schick, A. 2015 | Conservation and development in a VUCA world: The need for a systemic, risk-robust and ecosystem-based

approach, 27th International Congress of Conservation Biology, 02.-06.08.2015, Montpellier (Frankreich).

Kereselidze, M.; Linde, A. 2015 | Comparison of the virulence of two Isaria fumosorosea Wize strains for Hyphantria cunea Drury (Lepidoptera,

Arctiidae). IUFRO conference, 28.09.-02.10.2015, Sopot (Polen).

Koim, N.; Murach, D.; Hartmann, H.; Pflugmacher, C.; Rademacher, P.; Schlepphorst, R. 2015 | Holz als Energierohstoff: Chancen durch

Kurzumtriebsplantagen? Vortrag. Tagung der Friedrich-Ebert-Stiftung und des Deutschen Verbands für Angewandte Geographie: Weltweiter

Hunger nach Rohstoffen: Konsequenzen für Brandenburg, 12.-13.06.2015, Cottbus.

Kreft, S.; Selva, N.; DellaSala, D. A.; Freitas, S. R.; Kati, V.; Vale, M.; Ibisch, P. L. 2015 | An outline of a policy for roadless areas conservation

across scales, 27th International Congress of Conservation Biology, 02.-06.08. 2015, Montpellier (Frankreich).

Kühne, B.; Pernek, M.; Möller, K.; Linde, A. 2014 | Comparison of Thaumatopea processionea populations in Brandenburg/Germany and Croatia

– Why does the population in Croatia not increase? Proc. Meeting “Natural Resources, Green Technology and Sustainable Development”, 26.-

28.11.2014, Zagreb (Kroatien).

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Winter, S. 2014 | Recommendations for the management of invasive species 8th International Conference on Biological Invasions, 05.11.2014,

Antalya, (Türkei).

Winter, S. 2014 | Waldentwicklungsphasen als integrierender Parameter des Waldmonitorings, Internationale Tagung Habitatmonitoring im

Naturschutz – Lehren aus der Anwendung für neuartige Konzepte (HABMON), 03.12.2014, Freiberg.

Winter, S. 2015 | Biodiversity of beech forests in- and outside protected areas in Germany. Beech Forest Network of Europe - International

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Winter, S. 2015 | Gesellschaftliche Forderungen zu Waldbehandlung und Holzverwendung, 1. Stakeholderworkshop des WEHAM-Szenarien-

Projekts, 27.05.2015, Berlin.

Winter, S. 2015 | Klima, Biodiversität und Nachhaltigkeit: Bewertungsansätze für WEHAM, 1. Stakeholderworkshops des WEHAM-Szenarien-

Projekts, 11.12.2015, Berlin.

Winter, S. 2015 | One decade like to play tag, Observing Ecosystem Transitions – 10 Jahre Hühnerwasser, Brandenburg University of Technology,

28.09.2015, Cottbus-Senftenberg.

Winter, S. 2015 | Vorstellung des Verbundforschungsprojekts „WEHAM-Szenarien“, 1. Stakeholderworkshops des WEHAM-Szenarien-Projekts,

15.05.2015, Berlin.

Winter, S. 2015 | Wildnis in Zahlen – Konzepte zum Monitoring für Kernzonen und welchen Beitrag die Bundeswaldinventur leisten kann,

Wildniskonferenz 2015, 02.09.2015, Potsdam.

Artikel/BeiträgeBarthlott, W.; Burstedde, K.; Geffert; Ibisch, P. L.; Korotkova, N.; Miebach, A.; Rafiqpoor, M. D.; Stein, A.; Mutke, J. 2015 | Biogeography

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Barthlott, W.; Burstedde, K.; Ibisch, P. L.; et al. 2015 | Biogeography and Biodiversity of Cacti Biogeographie und Biodiversität der Kakteen.

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Raum-zeitliche Ableitung des LAI von Pappel- und Weidenbeständen durch statistische Auswertung von Rapid Eye und in situ Messungen. 46.

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Bergstedt, H.; Hartwich, J.; Reinhardt-Imjela, Chr.; Bölscher, J.; Schmidt, M.; Pflugmacher, C.; Murach, D.; Waske, B.; Schulte, A. 2015 |

Raum-zeitliche Ableitung des LAI von Pappel- und Weidenbeständen durch statistische Auswertung von Rapid Eye und in situ Messungen.

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Spathelf, P. 2015 | Close-to-nature silviculture (CNS) – an adequate silvicultural approach to develop climate change resilient forests in

Germany? Vortrag, DAAD Trilateral summer school, 01.09.2015, Eberswalde.

Spathelf, P. 2015 | Ökologischer Waldbau – naturnahe Strategien zu Erhalt und Nutzung von Wäldern. Vortrag, Stiftung Naturschutz,

08.09.2015, Berlin.

Spathelf, P. 2015 | Plantation forestry – from uniform ‚tree farms‘ to diversified production systems with added value. Vortrag + Moderation

Session 10, Deutsch-Brasilianisches Symposium, 05.10.2015, Heidelberg.

Spathelf, P. 2015 | Plantation forestry – from uniform ‚tree farms‘ to diversified production systems with added value. Vortrag bei der Interfob

2015, 15.10.2015, Eberswalde.

Spathelf, P. 2015 | Waldentwicklung. Vortrag, Abschlusskonferenz E+E Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde, 17.03.2015, Eberswalde.

Spathelf, P.; Bolte, A. 2015 | Die Anpassung an den Klimawandel – Herausforderungen aus Sicht der Forstwirtschaft. Stakeholderdialog

Klimaanpassung IÖW - Thünen, 17.11.2015, Berlin.

Spathelf, P.; Bolte, A. 2015 | Naturnaher Waldbau – ist dies das richtige Konzept? Vortrag Fachtagung ‚Waldmanagement im Klimastress 2.0‘,

02.10.2015, Eberswalde.

Spathelf, P.; Bolte, A.; van der Maaten, E. 2014 | Forest adaptation and Close-to-Nature Silviculture (CNS) – coherence or contradiction? The

9th IUFRO International Conference on Uneven-Aged Silviculture, 06.2014, Birmensdorf (Schweiz).

Spathelf, P.; Bolte, A.; van der Maaten, E. 2015 | Is Close-to-Nature Silviculture (CNS) an adequate concept for adapting forests to climate

change? Vortrag, COST Action EUMIXFOR Workshop ‘Silviculture of mixed forests in Europe’, 28.05.2015, Arezzo (Italien).

Talkner, U.; Riek, W.; Dammann, I.; Kohler, M.; Meiwes, K.-J. 2015 | Auf Substrat- und Bodeneigenschaften basierende forstliche

Befundeinheiten als Auswertungsstraten für Waldernährungsdaten der BZE II. Jahrestagung der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft,

05.-10.09.2015, München.

Talkner, U.; Riek, W.; Dammann, I.; Kohler, M.; Meiwes, K.-J. 2015 | Vergleich verschiedener Bewertungssysteme für die Waldernährung

anhand des bundesweiten BZE-Datensatzes. Jahrestagung der Sektion „Waldernährung“ des DVFFA, 06.-08.05.2015, Schleswig.

Wallor, E.; Russ, A.; Riek, W. 2015 | Forstliche Inventurflächen für Bodenuntersuchungen im Land Brandenburg. Winterkolloquium, 19.02.2015,

Eberswalde.

Winter, S. 2014 | Fachliche Vorarbeiten für eine Neufassung des Verzeichnisses und der Roten Liste der Pflanzengesellschaften Sachsens, 71.

Tagung der Arbeitsgemeinschaft sächsischer Botaniker, 05.07.2014, Eilenburg.

Winter, S. 2014 | Kenntnisstand und Kriteriensystem für ein zielführendes Management gebietsfremder Pflanzen- und Tierarten in Wäldern,

Forstwissenschaftliche Tagung, 19.09.2014, Tharandt.

Winter, S. 2014 | Naturnähe und ihre Ermittlung im europäischen Kontext, Fachgespräch zur Sächsisch‐Böhmischen Schweiz &

Abschlussveranstaltung des Ziel3/Cíl3 Projektes InwertNatur ‐ Indikatoren zur Bewertung der Naturnähe, 25.11.2014, Bad Schandau.

Winter, S. 2014 | Naturschutzfachliche Aspekte der Vorratshaltung, 4. Workshop der Verbände- und Dialogplattform Wald, 27.11.2014,

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Hörning, B. 2014 | Auswirkungen der Hochleistungszucht bei Milchkühen. Tagung Milchindustrie-Verband (MIV) zum Thema Tierschutz,

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Hörning, B. 2014 | Gastvorlesung Tierhaltung im Ökolandbau. 02.07.2014, Humboldt-Universität zu Berlin.

Hörning, B. 2014 | Initiativen zum Zweinutzungshuhn – ein Überblick. Neuland Plattform Zweinutzungshuhn, 23.07.2014, Göttingen.

Hörning, B. 2014 | Intensivierung der Tierproduktion und mögliche Auswirkungen auf die Tiere. Industrielle Tierhaltung, Bundestagung des

Evangelischen Dienstes auf dem Land (EDL), 31.03.2014, Verchen.

Hörning, B. 2014 | Moderne Ställe und trotzdem kranke Tiere?. Tiere, Menschen, Umwelt unter (Kosten-)Druck – Tierhaltung im Widerstreit der

Interessen, Agrarbündnis e. V., Evangelische Akademie Hofgeismar, 28.02.2014, Hofgeismar.

Hörning, B. 2014 | Wie stärken wir Landwirte beim Tierschutz? Workshop Trendsymposium Tierschutz-Label und Nutztierhaltung – ein

Widerspruch? Vier Pfoten Stiftung für Tierschutz, 22.09.2014, Berlin.

Hörning, B. 2015 | Einsatz alter Schweine- und Geflügelrassen. Workshop alte Rassen im Ökolandbau?! Gesellschaft zur Erhaltung alter und

gefährdeter Haustierrassen (GEH), Gesellschaft für Ökologische Tierhaltung (GÖT), HNE Eberswalde; 13. Wissenschaftstagung Ökologischer

Landbau, 19.03.2015, Eberswalde.

Hörning, B. 2015 | Entwicklungen in der konventionellen Tierproduktion in Deutschland – Auswirkungen auf den Ökolandbau? 51.

Fortbildungskurs Ökologischer Landbau, Sächsische Interessengemeinschaft Ökologischer Landbau (SIGÖL), 05.03.2015, Bad Düben.

Hörning, B. 2015 | Schlussbetrachtung. 47. Internationale Tagung Angewandte Ethologie der Deutschen Veterinärmedizinischen Gesellschaft

(DVG), 19.-21.11.2015, Freiburg.

Hörning, B. 2015 | Spezielle Tierarten – eine Alternative für den Ökolandbau? Jahrestreffen InnoForum Ökolandbau Brandenburg, 09.02.2015,

Eberswalde.

Hörning, B. 2015 | Tierschutzprobleme aus Sicht der Nutztierethologie. Impulsvortrag Fachveranstaltung Investmentpolitik internationaler

Finanzinstitutionen und ihre Auswirkungen auf Tierschutz und landwirtschaftliche Tierhaltung. Humane Society, Albert Schweitzer Stiftung,

Vier Pfoten, 16.03.2015, Berlin.

Hörning, B. 2015 | Vergleich der Zweinutzungsherkunft Lohmann Dual mit einer Legehybride (LB plus) bzgl. Leistungen und Tiergerechtheit.

178 179

und Umweltbildung. Eberswalder Beiträge zu Bildung und Nachhaltigkeit, Band 4. Budrich UniPress, Opladen, Berlin, Farmington Hills (USA).

Luley, H.; Kröger, M.; Rieken, H.; Currle, J.; Helmle, S. (Hrsg.) 2014 | Beratung ökologisch wirtschaftender Erzeuger in Deutschland.

Kommunikation und Beratung – Sozialwissenschaftliche Schriften zur Landnutzung und ländlichen Entwicklung Band 117. Weikersheim.

Luthardt, V.; Bartsch, R.; Lüdicke, Th.; Wolff, B.; Riek, W.; Bielefeldt, J.; Kabus, T.; Meisel, J. 2015 | Evaluierungsbericht zur Ökosystemaren

Umweltbeobachtung in den Biosphärenreservaten Brandenburgs. FO-Arbeit i. A. LUGV Brandenburg, Eberswalde.

Luthardt, V.; Lüdicke, Th. 2015 | Konzept für die Erfolgskontrolle der Tätigkeitsfelder des NaturSchutzFonds Brandenburg im Indikatorenbereich

Naturhaushalt/Biodiversität. FO-Arbeit in Koop. mit dem Naturschutzfonds Brandenburg. Konzept und Anhang.

Luthardt, V.; Lüdicke, Th.; Blank, Ch. 2014 | Bericht zur ökosystemaren Umweltbeobachtung und Erfolgskontrolle der Maßnahmen des

EU-Life-Projektes ausgewählter Moore im NP Stechlin-Ruppiner Land (Land Brandenburg) – Zeitreihenuntersuchung 2013. Fo-Bericht i. A.

LUGV Brandenburg.

Luthardt, V.; Rieger, S.; Heinig, C.; Nowokreschenow, A. 2014 | Vegetationskundliches Monitoring einschließlich Wildverbißuntersuchungen

im Rahmen des Naturschutzprojektes „Durchführung von Maßnahmen zur Wildtierbeweidung in der Schönower Heide“ (Naturpark Barnim).

FO-Bericht i. A. Naturschutzfond Brandenburg u. Berliner Forsten.

Luthardt, V.; Schulz, C.; Lüdicke, Th. 2014 | Erfolgskontrolle der Maßnahmen zur Vernässung des Möllerschen Luchs in der Rüthnicker Heide

– erste Zeitreihenuntersuchung 2014. FO-Bericht i. Auftr. der DBU.

Luthardt, V.; Zeitz, J. (Hrsg.) 2014 | Moore in Brandenburg und Berlin. Natur und Text Rangsdorf. 384 S.

von Münchhausen, S. 2015 | Case Study fact sheet Bohlsener Mühle. HealtyGrowth-Project.

von Münchhausen, S. 2015 | Case Study fact sheet Landwege-Germany. HealtyGrowth-Project.

von Münchhausen, S. 2015 | Full Case study report Bohlsener Mühle-Germany. HealthyGrowth-Project.

von Münchhausen, S. 2015 | Full Case Study Report Landwege-Germany. HealthyGrowth Project.

von Münchhausen, S.; Juister, E.; Berner, N. 2014 | Lebenslanges Lernen in ökologisch wirtschaftenden Betrieben in Brandenburg – Ergebnisse

aus Teilprojekt 1 und 2. Abschlussbericht des ESF-Projektes.

von Münchhausen, S.; Schulz, K.; Häring, A. M.; Llamas Vacas, R. 2014 | Strategies for medium-sized values-based food chains during growth

processes.

Schröder, C.; Schulze, P.; Luthardt, V.; Zeitz, J. 2015 | Steckbriefe für Niedermoorbewirtschaftung bei unterschiedlichen Wasserverhältnissen.

Humboldt-Universität zu Berlin und HNE Eberswalde (Hrsg.). pdf-Veröffentl., 38 S.

Schröder, C.; Schulze, P.; Luthardt., V.; Zeitz, J. 2015 | Steckbriefe für Niedermoorbewirtschaftung bei unterschiedlichen Wasserverhältnissen.

ZALF Müncheberg, Broschüre, 88 S.

Schultz-Sternberg, R.; Bartsch, R.; Haubold-Rosar, M.; Heinkele, T.; Lange, C. 2014 | Stabilität und Wirkung von Kohlen-C (Pflanzen- bzw.

Biokohle) auf Böden (Abschlussbericht). Fachbeiträge Nr. 137. Landesumweltamt Brandenburg, Potsdam.

Specht, J.; Braun, Ch. L.; Häring, A. M. 2015 | Kompetenzbedarfe und Weiterbildungswege für die landwirtschaftliche Diversifizierung (5):

Synthese aus vier Fallstudien. Arbeitspapier. Schriften zu den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Land- und Lebensmittelwirtschaft,

1/2015. HNE Eberswalde.

Specht, J.; Braun, Ch. L.; Wenz, K.; Häring, A. M. 2014 | Kompetenzbedarfe und Weiterbildungswege für die landwirtschaftliche Diversifizierung

(4): Soziale Landwirtschaft. Arbeitspapier. Schriften zu den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Land- und Lebensmittelwirtschaft.

4/2014. HNE Eberswalde.

Specht, J.; Häring, A. M. 2014 | Berufsbegleitendes Studienangebot „Landwirtschaftliche Diversifizierung: Soziale Landwirtschaft (M.A.)“.

Grundlagen zu Inhalt, Organisation und Finanzierung. Konzeptpapier, HNE Eberswalde.

Steinhardt, U.; Stache, A. (Hrsg.) 2015 | Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde – Extensive Beweidung in einer Landschaft im Wandel. Erprobung

neuer Synergien von Naturschutz, Forstwirtschaft und stadtnaher Erholung durch die Entwicklung aufgeforsteter Rieselfelder zu beweideten

Waldlandschaften im Einzugsgebiet einer Großstadt. Bundesamt für Naturschutz (BfN), Bonn, 356 S.

Eberswalde.

Luthardt, V.; Strüber, V.; Birr, F. 2015 | Moor in die Hand genommen. Seminar und Exkursion zum 2. Fachtag Ökosystem Moor, 13.07.2015,

Altkünkendorf.

Luthardt. V. 2015 | Moore in Brandenburg und Berlin – Grundsätzliches, Neues und spannende Details. Vortrag zur 1.Naturschutztagung Berlin

Brandenburg, 14.03.2015, Alt Lübars.

Molitor, H. 2014 | BNE – (Tot-)Schlag-Wort für alles und nichts oder zeitgemäßer Prozess? BNE und politische Bildung – wo sind die

Verbindungen?. Brandenburgische Landeszentrale für politische Bildung, 13.02.2014, Potsdam.

Molitor, H. 2014 | Impulsvortrag: Wie können Praxis des globalen Lernens und die der Umweltbildung noch besser zu einer Bildung für nach-

haltige Entwicklung geführt werden? Bildungstagung des venrob „Bildung. Gerechtigkeit. Zukunft“, 04.12.2014, Potsdam.

Molitor, H. 2014 | Natur, Emotion, Bildung – vergessene Leidenschaft? Zum Spannungsfeld von Naturschutz und Umweltbildung. 5.

Wissenschaftstag des Biosphärenreservates „Schorfheide-Chorin“ in Kooperation mit der HNEE, 25.11.2014, Eberswalde.

Molitor, H. 2015 | Kinder in der (Stadt-)Natur. Naturerfahrungsräume – ein Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Eberswalder

Symposium für Umweltbildung „Zukunft braucht Persönlichkeit. Gegenwärtige Bildung hinterfragen“, 16.10.2015, Eberswalde.

von Münchhausen, S. 2014 | Modellrechnungen zum Öko-Ackerbau in Brandenburg – Einführung. Arbeitsgruppe „Öko-Ackerbau“, 10.03.2014,

Buckow.

von Münchhausen, S. 2014 | Participation in the organic farms’ network – experiences of HNEE team. Presentation. Pre-conference workshop

‘Understanding Organic Farming Worldwide’, IFOAM Organic World Congress, 12.10.2014, Istanbul (Türkei).

von Münchhausen, S. 2014 | Wirtschaftlichkeit der Mutterkuhhaltung und Rindermast, Einflussmöglichkeiten auf Qualität. GÄA Seminar für

Mutterkuhhalter, 18.03.2014, Adorf.

von Münchhausen, S. 2015 | Vom Hof auf den Teller? Hemmfaktoren und Handlungsansätze für landwirtschaftliche Direktvermarktung.

Fachgespräch ‚Nahversorgung auf dem Land‘ des Bündnis 90/Die Grünen Bundestagsfraktion, 23.03.2015, Berlin.

von Münchhausen, S.; Borec, A. 2015 | Healthy Growth of Value Based Organic Food Chains: Management, value communication and perspec-

tives of growing values-based food chains. Workshop at: Agrimba-Ava Conference, 17.-19.06.2015, Porec (Kroatien).

von Münchhausen, S.; Häring, A. M.; Risku-Norja, H. 2015 | Healthy Growth of Values-Based Organic Food Chains – Managing Major

Challenges of Expansion: Business Strategies and Instruments Ensuring the Maintenance of Core Organic Values and Consumers’ Trust. Science

Forum Biofach 2015, 11.02.15, Nürnberg.

von Münchhausen, S.; Häring, A. M. 2015 | Managementstrategien in der ökologischen Agrar- und Ernährungswirtschaft?! Wissenschaftstagung

ökologischer Landbau, 19.03.15, Eberswalde.

von Münchhausen, S.; Häring, A. M.; Kvam, G.-T.; Milestad, R. 2015 | The role of the business logic for growing value chains of organic

food – first results of an international case study analysis. Vortrag at: The XXVI Congress of the European Society of Rural Sociology (ESRS),

18.-21.08.2015, Aberdeen (Vereinigtes Königreich).

von Münchhausen, S.; Häring, A. M.; Milestad, R. 2015 | Bedeutung von Managementstrategien in expandierenden Unternehmen und

Initiativen der Wertschöpfungsketten für ökologische Nahrungsmittel. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau, 17.-20.03.2015, HNE

Eberswalde.

von Münchhausen, S.; Juister, E.; Häring, A. M. 2014 | Evaluating the Contribution of an Innovation Network to Resilient Agri-Food Systems.

Conference of the International Society of Ecological Economics (ISEE), 13.-15.08.14, Reykjavik (Island).

von Münchhausen, S.; Schulz, K.; Häring, A. M.; Llamas Vacas, R. 2014 | Strategies for medium-sized values-based food chains during growth

processes. 11th European IFSA Symposium (International Farming Systems Association) „Farming systems facing global challenges: Capacities

and strategies, 01.-04.04.14, Berlin.

Nagel, J.; Steinhardt, U. 2015 | Der Beitrag der Regionalplanung zur nachhaltigen Landnutzung. Deutscher Kongress für Geographie, 01.-

06.10.2015, Berlin.

180 181

Plattform Zweinutzungshuhn, Neuland e. V., Inst. f. ökol. Landbau, 22.07.2015, Trenthorst.

Juister, E. 2014 | Gestaltung von Bildungsangeboten für Direktvermarkter – Erkenntnisse aus Brandenburg. Fachberatertagung „Bio-

Vermarktung: direkt, ab Hof, regional“, 27.05.2014, Frankfurt am Main.

Juister, E. 2014 | Marketingwissen für die landwirtschaftliche Direktvermarktung in Brandenburg. Abschlussveranstaltung „Obstbau in

Brandenburg: Perspektiven mittels Bildung und Beratung“, 11.02.2014, Heimvolkshochschule, Seddiner See.

Juister, E. 2014 | Trends in der Direktvermarktung. Wohin geht die Reise? Bio-Unternehmerseminar „Trends in der Direktvermarktung“,

05.03.2014, Domäne Dahlem.

Knickel, K.; von Münchhausen, S.; Vilija, G.; Virgilius, S. 2015 | „The problem was just the organization of the daily business“ – managing

growth in higher value food chains. Vortrag at: FAO Workshop at AGRIMBA Network Congress, 17.-18.06.2015, Porec (Kroatien).

König, B.; Lundie, S.; Bleblek, A.; Busse, M.; Diehl, K.; Große-Lochtmann, J.; Kuntosch, A.; Mechler, M.; Menne; C.; Nölting, B.; Petschick,

M.; Reinsberg, A.; Schäfer, M.; Schwerdtner, W.; Siebert, R. 2015 | Vortrag „Forschungsprojekte mit der Praxis entwickeln: Ergebnisse des

Projektentwicklungsprozesses der Innovationsgruppe ginkoo“. 13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau „Am Mut hängt der Erfolg!“,

19.03.2015, HNE Eberswalde.

Kunze, B.; Luthardt, V.; Nölting, B.; Pape, J. 2014 | Konzeption und Organisation der Tagung „Nachhaltige Wissenschaft – Wege für die

Hochschulen“ der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde des Bundes für Umwelt und Naturschutz Deutschland, 20.01.2014,

Eberswalde.

Lehde, J.; Wigger, S.; Luthardt, V. 2014 | Methodik zur Erfassung und Bewertung von Bibervorkommen am Beispiel des WBV Welse. Fachtagung

zum Säugetierschutz, 15.11.2014, Neuruppin.

Luthardt, V. 2014 | Eine neue Qualifizierung für Ranger – Analyse des Ist-Zustandes und Anforderungsprofils und Ableitung des

Ausbildungsbedarfs und -profils. Fortbildung Naturschutzfond/Naturwacht, 03.11.2014, Lindow.

Luthardt, V. 2014 | Monitoring – lästige Pflichtaufgabe oder gewinnberingende Informationssammlung? Synergien in einem Netzwerk.

Nationales Netzwerk Natur – 3. Jahrestreffen, 15.-17.10.2014, Duderstadt.

Luthardt, V. 2014 | Moore unserer Heimat – unwirtliche Wildnis oder verborgene Vielfalt? – Klimakiller oder Klimaschutzraum? – Raum für

Produktion oder Regulation? Haus der Naturpflege, 14.11.2014, Bad Freienwalde.

Luthardt, V. 2014 | Nach der Wiedervernässung: Mit Geduld erwarten – die Vegetationsentwicklung. Vortrag zur Fachtagung BUND

Brandenburg. Naturstiftung DAVID „Moore“ or less?“, 08.11.2014, Potsdam.

Luthardt, V. 2014 | Naturnahe Moore im Wald – Ist-Zustand und ihre Funktion und Gefährdung in Zeiten des Wandels. Forstliche Weiterbildung

„Mooschutz im Wald – Hilfen für die Entscheidungsfindung und Maßnahmenplanung“, 06.11.2014, Landeswaldoberförsterei Borgsdorf.

Luthardt, V. 2014 | Naturschutz im Klimawandel – ein Thema für Naturschutzakteure? Aus den Niederungen angewandter Forschung. Vortrag

zum Dialog am Stechlinsee „Naturschutz und wissenschaftliche Forschung“, 25.10.2014, Neuglobsow.

Luthardt, V. 2014 | Ökosystembasierter Natur- und Klimaschut – die Bedeutung von Mooren für die Biodiversität. NABU-Moorschutzkonferenz,

11.06.2014, Berlin.

Luthardt, V. 2015 | Eine neue Qualifizierung für „Ranger“ – Analyse des Ist-Zustandes und Anforderungsprofils und Ableitung des

Ausbildungsbedarfs. Vortrag zur Jahrestagung des Bundesverband Naturwacht, Sankt Andreasberg, 18.03.2015.

Luthardt, V. 2015 | Life Kalkmoore und die Umsetzung von Moorschutzmaßnahmen in Brandenburg oder Wider die Angst vor der Rückkehr

der Sümpfe. Vortrag zur Abschlussveranstaltung EU-Life-Projekt „Kalkmoore Brandenburg“, 22.04.2015, Potsdam.

Luthardt, V. 2015 | Wer schützt die Natur vor dem Klimawandel? Klimawandel und Naturschutz in Brandenburg. Vortrag zum Regionaler

Naturschutztag, 07.11.2015, Potsdam.

Luthardt, V.; Ibisch, P. 2014 | Die Herausforderung: Ökosystembasiertes klimawandel integrierendes Naturschutzmanagement. Vortrag zu den

Dialoge zur Klimaanpassung „Angepasster Naturschutz oder Naturschutz als Anpassung“, 24.11.2014, Berlin.

Luthardt, V.; Ibisch, P. 2014 | Wer schützt die Natur vor dem Klimawandel? Ringvorlesung WS 2014/15 Klima. Wüste. Brandenburg? 30.10.2014,

des BBN-Arbeitskreises Erneuerbare Energien und Naturschutz (AK EE + N) und des Bundesamts für Naturschutz (BfN) zum Thema

‚Landschaftsbildbewertung‘, 17.06.2014, Leipzig.

Peters, J. 2014 | Kulturlandschaft und Erneuerbare Energien – Konflikte, Synergien und Handlungsmöglichkeiten. 18. Landschaftstag Barnimer

Feldmark „Kulturlandschaft und Energie“, 05.03.14, Ahrensfelde.

Peters, J. 2014 | Ländlicher Tourismus und Kulturlandschaft. 1. Fachtag Klima- und Naturschutz des Gymnasium Steglitz, 03.07.2014,

Altkünkendorf.

Peters, J. 2014 | Raumnutzung steuern – Veränderung von Raumansprüchen und Raumnutzungskonflikten. Vortrag auf der MIL (Ministerium

für Infrastruktur und Landwirtschaft). Tagung: Neue Leitbilder und Handlungsstrategien der Raumentwicklung – innovative Ansätze zur

Zukunftsgestaltung aus Brandenburg“, 12.05.2014, Brandenburger Landesvertretung Berlin.

Peters, J. 2014 | Tourismus und lokale Identität – Zur Bedeutung dörflicher Straßenräume. 04.05.2014, „Salon im Gutshaus“, Friedenfelde.

Peters, J. 2014 | Wie Energie die Kulturlandschaft des Rheinlandes prägt. Perspektivenwerkstatt des Landschaftsverband Rheinland LVR –

Fachbereich Umwelt „Aktiver Klimaschutz: „Wie die Energiewende das Rheinland verändert“, 03.04.2014, Nettersheim.

Peters, J. 2015 | Avenue trees and street trees as a design medium. Presentation at the Oulo University of applied Sciences. International

Teacher Exchange Week, 19.03.2015.

Peters, J. 2015 | Die Bedeutung der Alleen für den Tourismus. Fachtagung Rügen – Insel der alten Alleen, 15.04.2015, Prora.

Peters, J. 2015 | Idyll oder Industrialisierung? Landschaftsbild, Erholung und Tourismus. 7. Branchentag Windenergie NRW – Kommunen und

Windenergie – Rechtssichere Planung – Ein Widerspruch in sich?, 02.07.2015, Düsseldorf EnergieAgentur. NRW.

Peters, J. 2015 | Landschaft, Dorf und Heimat – Nachhaltige Dorfentwicklung. Kolloquium „Lebendige Dörfer“ im Landratsamt Potsdam-

Mittelmark, 09.12.2015, Bad Belzig.

Peters, J. 2015 | Landschaftsbild und Erholungseignung bei der Ausweisung von Flächen für die Windenergienutzung in Wäldern. Vortrag auf

der BfN-Fachtagung „Windenergienutzung im Wald – Möglichkeiten und Grenzen der Formulierung naturschutzfachlicher Standards für die

Regionalplanung“, 05.02.2015, Berlin.

Peters, J. 2015 | Perspektiven der Siedlungsentwicklung und des regionaltypischen Bauens im ländlichen Raum. Vierter Berlin-Brandenburgischer

Salon zum Stadt-Land-Dialog, 07.03. 2015, Humboldt Universität zu Berlin.

Peters, J. 2015 | Schöne Landschaften oder Windkraft? – Möglichkeiten und Grenzen der Berücksichtigung des Landschaftsbildes. „Gegenwind

für Windkraft – was tun?“. Fachveranstaltung der Bundestagsfraktion Die LINKE, 09.11.2015, Berlin.

Peters, J. 2015 | Wirkungen von WEA auf das Landschaftsbild und Berücksichtigung bei der Steuerung durch die Raumordnung. Tagung

„Landschaftsbild und Erneuerbare Energien“, 27.03.2015, Fachhochschule Erfurt.

Schirrmann, M.; Gebbers, R.; Kramer, E. 2014 | Der Blick in den Boden mit innovativer Sensortechnik: Hochauflösende Bodenkartierung in

Lietzen. Feldtag der Gesellschaft für konservierende Bodenbearbeitung „Bodenfruchtbarkeit und Humusdynamik auf sandigen Standorten“,

21.05.2014, Komturei Lietzen.

Schirrmann, M.; Gebbers, R.; Kramer, E. 2014 | Erfassung der räumlichen Variabilität des Boden-pH und weiterer Bodenmerkmale.

Praxisinformationstag „Präzision im Pflanzenbau“. Albrecht Daniel Thaer-Institut für Agrar- und Gartenbauwissenschaften, 23.05.2014,

Humboldt-Universität zu Berlin in Thyrow.

Schirrmann, M.; Gebbers, R.; Kramer, E.; Palme, S. 2014 | Bodenkartierung im ökologischen Landbau und Zusammenhang mit landwirtschaft-

lichen Erträgen. Senatsarbeitsgruppe „Ökologischer Landbau“, 31.01.2014, JKI Berlin.

Schulze, P.; Schröder, C.; Luthardt, V.; Zeitz, J. 2015 | Ein Entscheidungsunterstützungssystem zur ressourcenschonenden Bewirtschaftung von

Moorböden. Vortrag, 13.Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau, 17.-20.03.2015, Eberswalde.

Specht, J. 2014 | Ergebnisse einer Kompetenzbedarfsanalyse zur landwirtschaftlichen Diversifizierung und ihre Bedeutung für Beratung und

Bildung. „Diversifizierung in der Landwirtschaft als Chance: Neue Ideen und Möglichkeiten in der Förderperiode 2014-2020“. 14.10.2014,

Butzbach-Fauerbach.

182 183

Nölting, B. 2014 | Diskutant beim Podium „Nachhaltigkeitsberichterstattung – Mehrwert und Herausforderungen für Hochschulen“.

Bildungskonferenz „Vom Piloten zum Standard: Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Betrieb implementieren“, Konferenz zu Nachhaltigkeit

und Hochschulen des Rates für Nachhaltige Entwicklung, 13.-14.08.2014, Berlin.

Nölting, B. 2014 | Poster „Berufsbegleitende Qualifizierung Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement“. 2. Symposium „Nachhaltigkeit in der

Wissenschaft“ (SISI) des BMBF, 08.05.2014, Berlin.

Nölting, B. 2014 | Vortrag „Governance-Strategie für eine ressort- und ebenenübergreifende Steuerung. Ansätze und Vorgehen in ELaN“.

Workshop „Management und Governance als Beitrag zu innovativen Systemlösungen“ der Begleitforschung der BMBF-Fördermaßnahme

Nachhaltiges Landmanagement Modul B, 03.09.2014, TU Berlin.

Nölting, B. 2015 | Podiumsdiskussion „Die Zukunft der Dörfer – Wie ländliche Räume für kommende Generationen attraktiv bleiben können“ im

Rahmen der Tagung “Baustelle Generationenvertrag. Demografischen Wandel gestalten, Generationengerechtigkeit realisieren, Lasten gerecht

verteilen”. Heinrich Böll-Stiftung, 23.11.2015, Berlin.

Nölting, B. 2015 | Vortrag „Nachhaltigkeitstransformation als Herausforderung für Hochschulen – Die Hochschule für nachhaltige Entwicklung

Eberswalde auf dem Weg zu transdisziplinärer Lehre und Forschung“ auf dem Life Sciences Forschungskolloquium 2015 „Forschung für

Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen“, 11.06.2015, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.

Nölting, B. 2015 | Vortrag „Vorstellung des Orientierungsrahmens für strategische Entscheidungsprozesse“ auf der ELaN-Abschlussveranstaltung

„Wasser und Land integriert denken, erforschen und bewirtschaften“. 24.11.2015, Berlin.

Nölting, B. 2015 | Workshop „Welche Kompetenzen brauchen Mitarbeiter*innen für nachhaltiges Management?“ Frühjahrskonferenz der

Klimaschutz-Unternehmen beim Deutschen Industrie- und Handelskammertag, 20.03.2015, DIHK, Berlin.

Nölting, B.; Mann, C. 2015 | New governance forms as a key factor for sustainable land management. Paper presented at the 6th International

Sustainability Transitions (IST) Conference, 25.-28.08.2015, Brighton, University of Sussex (Vereinigtes Königreich).

Nölting, B.; Moss, T. 2014 | Convenor and chair of the session „The land-water-energy nexus: governance challenges, approaches and expe-

riences” at the Global Land Project. Second Open Science Meeting “Land Transformations: Between Global Challenges and Local Realities”,

19.-21.03.2014, Humboldt-Universität Berlin.

Nölting, B.; Schäfer, M. 2015 | Poster „Transformative Nachhaltigkeitsforschung am Zentrum Technik und Gesellschaft“ auf dem Life

Sciences Forschungskolloquium 2015 „Forschung für Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen“, 11.06.2015, Hochschule für Angewandte

Wissenschaften Hamburg.

Pape, J. 2014 | Betriebliches Nachhaltigkeitsmanagement – wann ist es wirklich nachhaltig? 2.Forum N Gestalten – Beteiligen – Messen

Nachhaltige Entwicklung im Betrieb von Hochschulen und wissenschaftlichen Einrichtungen, 01.04.2014, FU Berlin.

Pape, J. 2014 | Umweltmanagement zwischen Anspruch und Wirklichkeit – 20 Jahre EMAS. 20 Jahre Studiengang Ökologie um Umweltschutz,

11.10.2014, Hochschule Zittau.

Pape, J. 2015 | Entwicklung und Prozessgestaltung an der HNE Eberswalde. Tagung „Nachhaltige Hochschule Emden/Leer – das magische N“,

22.04.2015, Hochschule Emden.

Pape, J. 2015 | Product Carbon Footprints – Klimabilanzen von Produkten. Ringvorlesung Nachhaltigkeit, 25.06.2015, Universität Ulm.

Pape, J. 2015 | Roggen, Weizen, Sonnenblumen – die Klimabilanz des Brotes. Haus der Naturpflege, 22.05.2015, Bad Freienwalde.

Peters, J. 2014 | Bedeutung des Finowkanals für die regionale Identität. Symposium „Unser Finowkanal – Gestern. Heute. Morgen? 27.01.2014,

Eberswalde.

Peters, J. 2014 | Denkmalpflege im ländlichen Raum – das Beispiel historischer Straßenräume. Brandenburgischen Architektenkammer,

16.07.2014, Potsdam.

Peters, J. 2014 | Importance of tree avenues + example of a management concept on a regional level in Germany. Workshop: Tree Avenues

Inventory/Ostrava, 23.05.2014, Ostrava (Tschechien).

Peters, J. 2014 | Inwertsetzung des Landschaftsbilds bei der Ausweisung von Windeignungsgebieten im Regionalplan. Workshop

ven Systemlösungen“ in Zusammenarbeit mit der Begleitforschung der BMBF-Fördermaßnahme Nachhaltiges Landmanagement Modul B,

03.09.2014, TU Berlin.

Artikel/BeiträgeBachinger, J.; Bloch, R.; Reckling, M.; Stein-Bachinger, K. 2015 | 20 Jahre Modellbetrieb für Ökolandbau in Müncheberg. Teil 1: Entwicklung

von Humus- und Nährstoffgehalten. In: Beiträge zur 13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau, S. 260-261.

Bachinger, J.; Bloch, R.; Reckling, M.; Stein-Bachinger, K. 2015 | 20 Jahre Modellbetrieb für Ökolandbau in Müncheberg. Teil 1: Entwicklung

von Humus- und Nährstoffgehalten. In: Beiträge zur 13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau. Am Mut hängt der Erfolg: Rückblicke und

Ausblicke auf die ökologische Landbewirtschaftung, S. 260-261.

Berghöfer, A.; Couwenberg, J.; Drösler, M.; Jensen, R.; Kantelhardt, J.; Luthardt, V.; Permien. Th.; Röder, N.; Schaller, L.; Schweppe-Kraft,

B.; Tanneberger, F.; Trepel, M.; Wichmann, S. 2015 | Wiedervernässung von kohlenstoffreichen Böden. In: Hartje, V.; Wüstenmann, H.; Bonn,

A.; Hansjürgens, B. (Hrsg.). Naturkapital und Klimapolitik: Synergien und Konflikte (TEEB DE – Klima). Berlin, Leipzig, 216 S.

Berner, N.; Juister, E.; Häring, A. M. 2014 | Kundenbindung in der Direktvermarktung – Mit frischen Ideen ins neue Jahr. In: Bauernblatt

Schleswig-Holstein, Ausgabe 05/14, S. 65-66.

Bloch, R.; Bachinger, J. 2014 | Angepasstes Wirtschaften. Ergebnisse des Projektes INKA BB. In: Naturmagazin 28 (1), S. 14-15.

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08.09.2015, Nationalpark Unteres Odertal.

Rein, H. 2015 | Vom Wert der Zusammenarbeit – Die Wertschöpfungskette im Tourismus.Impulsvortrag, III. Westfälischer Kulturlandschaftskonvent

zum Thema „Historische Kulturlandschaft trifft Tourismus“, 03.11.2015, Münster.

Rein, H. 2015 | Beitrag des Tourismus zum Erhalt der Biologischen Vielfalt in Deutschland. Ziele, Strategien und Handlungsfelder. 12.

Deutsch-Russische Umwelttage im Kaliningrader Gebiet. Gemeinsame internationale Konferenz der Gebietsregierung Kaliningrad und des

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Artikel/BeiträgeBeyer, D. 2015 | Soziale und kulturelle Herausforderungen im Tourismus. In: Nachhaltiger Tourismus, S. 195-229.

Beyer, D. 2015 | Touristische Nutzung, In: Steinhardt, U.; Stache, A. (Hrsg.). Rieselfeldlandschaft Hobrechtsfelde. Entwicklung einer beweideten,

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Mallok, J. 2014 | Parole „Eberswalde“: Kasernen und Regimenter in den 1930er Jahren. In: Eberswalder Jahrbuch 2014, S. 132-153.

Rein, H. 2015 | Mehr Wert durch Naturtourismus. In: Troeger-Weiß, G.; Heike Arend, H. (Hrsg.). Wirtschaft im ländlichen Raum. Band 2.

Rein, H. 2015 | Mehr Wert durch Naturtourismus. In: Troeger-Weiß, G.; Heike Arend, H. (Hrsg.). Wirtschaft im ländlichen Raum. Mainz.

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196 197

Analyse“. Springer Gabler.

Stoffels, M.; Gerhards, H.; Multhaupt, S. | Business Intelligence im Mittelstand.

Tagungsbeiträge/VorträgeBrözel, C. 2014 | Big Oma und die Nachhaltigkeit – vom sinnvollen Daten sammeln, analysieren und nutzen: Datability. 7. Nachhaltigkeitskonferenz,

22.09.14, Mostviertel (Österreich).

Brözel, C. 2014 | Destination meets Online/Marrakesch: „Marokko im Spiegel der Deutschen Urlauber“ Präsentation einer repräsentativen Studie

sowie eines Kurzfilmprojektes gemeinsam mit Studierenden des 2. Semesters NTM Msc, 12.-17.05.2014, Eberswalde.

Brözel, C. 2014 | Sekundäranalyse-Ergebnisse „Senior Train Mobility in lower seasons“. KickOff Meeting EU_projekt EURIAL Group, 26.09.14,

Utrecht (Niederlande).

Brözel, C. 2014 | Tourism – A Short INtroduction to The German Market. Dar Al Kalima College/University, 02.12.14, Bethlehem (Westjordanland).

Brözel, C. 2014 | Vortrag und Workshop mit einer Delegation der palästinensischen Partner (Dar Al Kalima) zu eLearning und Lernmethoden

sowie Plattformen zur Gestaltung und Organisation, 22.05.14, Eberswalde.

Brözel, C. 2015 | „Senior Travel Behavior – an international qualitative research approach“. ENTER 2015, 06.02.2015, Lugano (Schweiz).

Brözel, C. 2015 | Impulsvortrag: „Is the travel industry innovative?“ Travel Massive with GoEuro, 28.04.2015, Berlin.

Brözel, C. 2015 | The Senior Rail Travel Project – Final Report on Results of the international Research gemeinsam mit Thomas Pribbenow,

24.02.2015, Berlin.

Brözel, C. 2015 | Workshop und Diskussion zu Senior Rail Travel, ITB, 06.03.2015, Berlin.

Brözel, C.; Schwamborn, H. 2015 | Vortrag: „Ferien ohne Internet“, Jahrestagung des Arbeitskreises für Tourismusforschung der Deutschen

Gesellschaft für Geographie, 04.06.2015, Katholische Universität, Eichstätt.

Mallok, J. 2014 | Parole „Eberswalde“: Kasernen und Regimenter in den 1930er Jahren. In: Eberswalder Jahrbuch 2014, S. 132-153.

Mallok, J. 2015 | Eberswalder Bürgermeister an den Kapitellen der städtischen Badeanstalt. In: Eberswalder Jahrbuch 2015, S. 66-81.

19.03.2015, Eberswalde.

Peters, G. 2014 | Warum sind Marken wichtig? Impulsvortrag Markenpartnertreffen Regionalmarke Uckermark, 23.09.2014, Templin.

Rein, H. 2014 | Potentialanalyse für eine deutsch-polnische Tourismuskooperation in der Oderregion. Deutsch-polnische Konferenz der

Euroregion Pommerania „Vernetzung von Tourismusinfrastrukturprojekten“, 24.06.14, Groß-Pinnow.

Rein, H. 2014 | „Klimapolitik in Deutschland: Relevanz, Einschätzung und Erwartungen aus touristischer Sicht“, „Handlungsoptionen und

-barrieren für Praktiker – Was geht? Was nicht?“ Moderation Workshop 1+3. Internationale Tagung ZENAT, HNE Eberswalde, BMUB, TMB, Land

Brandenburg „Tourismus und Klimawandel – Wissenschaft trifft Praxis“, 23.-24.09.2014, Potsdam.

Rein, H. 2014 | Bedingungen und Ansatzpunkte für eine länderübergreifende Tourismuskooperation in der deutsch-polnischen Grenzregion. IV.

Internationale wissenschaftliche Konferenz: „Bedingungen für die Entwicklung der Tourismtik und der Rekreation in der grenzüberschreitenden

Region“, 12.-13.11.2014, Gorzów Wielkopolski (Polen).

Rein, H. 2014 | Chancen einer konsequenten nachhaltigen Tourismusentwicklung am künftigen Cottbuser Ostsee. Klausurtagung des

Stadtmarketing und Tourismusverband Cottbus, 12.12.14, Görlitz.

Rein, H. 2014 | Entwicklung einer regionalen Küche am Beispiel des Oder Culinariums. Workshop zur Vermarktung ländlicher Produkte im

Naturpark Märkische Schweiz, 17.02.14, Buckow.

Rein, H. 2014 | Regionale Tourismusstrategien: Marketing für Stadt, Wald, Fluss. Panel-Podiumsteilnehmer. Veranstaltung der Zukunftsagentur

Rheinland-Pfalz Starke Wirtschaft – Starke Regionen: Tourismus-Wirtschaft, 02.10.2014, Pirmasens.

Rein, H. 2015 | Einführung in das Destinationsmanagement in Deutschland. Gastvortrag an der Jacobus-de-Paradiso-Staatlichen

Fachhochschule Gorzów Wielkopolski, 10.03.2015, Gorzów (Polen).

0 0

400.000 400.000

300.000 300.000

200.000

100.000

200.000

100.000

500.000 500.000

600.000 600.000

700.000 700.000

800.000 800.000

900.000 900.000

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

4.3 Emissionen aus der Nutzung von Strom in Kilogramm CO2-EquivalentenEmissions from electricity in kilogramme CO2 equivalents

Vergleich der Bilanzierung nach Einbezug der Vorkettenemissionen für Ökostrom mit der Bilanzierung nach dem deutschen Strommix

Bilanzierung nach Stromkennzeichung + Vorkettenemissionen für Ökostrom (1)

Bilanzierung nach Emissionsfaktor für den deutschen Strommix (2)

(1) GEMIS 4.6 ; Wert für deutsche Wasserkraftwerke über 10 MW, nachDLR (Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt)/IWES (Fraunhofer Institut für Windenergie und Energiesystemtechnik)/IfnE (Ingenieurbüro für neue Energien) 2010: Langfristszenarien und Strategien für den Ausbau der erneuerbaren Energien in Deutschland bei Berücksichtigung der Entwicklung in Europa und global – „Leitstudie 2010“; Nitsch, Joachim et al.; i.A. des BMU, FKZ 03MAP146; Stuttgart usw.

198 199

0

60

40

20

80

100

120

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

0

60

40

20

80

100

120

4.1 Emissionen aus Mobilität in Tonnen CO2-EquivalentenEmissions from mobility in tons CO2 equivalents

CO2-Ausstoß Fahrzeuge der HNEE [t] CO2- Ausstoß Dienstreisen [t] CO2-Ausstoß Mobilität gesamt [t]

0 0

600 600

400 400

200 200

800 800

1.000 1.000

1.200 1.200

4.2 Emissionen aus der Energienutzung in Tonnen CO2-EquivalentenEmissions from use of energy in tons CO2 equivalents

Anteil der Wärmeenergie nicht gradtagsbereinigt

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

200 201

0 0

3 3

2 2

1 1

4 4

4.5 Emissionen aus der Bereitstellung von Wasser sowie der Wiederaufbereitung von Abwasser in Tonnen CO2-EquivalentenEmissions from provision of water and reconditioning of wastewater in tons CO2 equivalents

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

4.6 Umsetzungsstatus der operativen Umweltziele 2014-2015Status of implementing the operational environmental targets 2014-2015

vollständige Versorgung aller Gebäude mit

regenerativer Wärmeenergie

Entsorgung von Sonderabfällen wie CDs,

Batterien & Akkus, Kartuschen, Alt-Handys &

nicht benötigte Möbel für weitere Nutzung

CO2-Ausstoß aus Nutzung von Wärme- und

Elektroenergie um 20% senken

Zeitintervalle an Wasserhähnen

Verringerung der hausmüllartigen Abfälle

um 20%

Handtuch- und Toilettenpapier

Brandschutzübung

Verstärkte Nutzung der Bahncard für

Dienstreisen

Steckerleisten

Umbau und Erweiterung der Holzpellets-

heizung am Stadtcampus

Jährliche Information der Hochschulmit-

glieder

Kompletter Umstieg auf regenerative Wärme-

energie, optimierte Gebäudeleittechnik(GLT)-

Nutzung in allen Gebäuden, bewegungs- und

zeitschaltgesteuerte Beleuchtung und Heiz-

technik in allen Gebäuden

Überprüfung der Zeitintervalle und optimier-

te, einheitlich verkürzte Einstellung

derzeit ist keine Veränderung zu beobachten

Einführung einer verbesserten Qualität, aus-

schließlich Recyclingpapier

Durchführung in Zusammenarbeit mit

der Feuerwehr und dem Beauftragten für

Arbeitssicherheit

Veränderung der Dienstreiserichtlinie, so dass

bei Dienstreisen die Bahncard 25 einfacher

genutzt werden kann

Umfrage nach weiterem Bedarf, Information

zu sinnvollem Gebrauch

Inbetriebnahme zu Beginn der Heizsaison

2015/2016

Es bedarf des Anschlusses von Haus 25 an die

Hackschnitzelheizung sowie einer regenera-

tiven Wärmeversorgung am Waldcampus im

Sommer, um diese Maßnahme abzuschließen

Erfolgt jeweils zu Beginn des Wintersemesters

Seit Start Heizsaison 2015/2016 Versorgung

aller Gebäude (außer Haus 25) mit regenera-

tiver Heizenergie

2015 erfolgt

erneute Analyse im Sommer 2016

Seit 2014 erfolgt

März 2014 am Waldcampus,

März 2015 am Stadtcampus

Im Juni 2015 im Präsidium diskutiert,

Information zur Nutzung der Bahncard bei

Dienstreisen jeweils im Februar eines Jahres

März 2014, erneute Information im Dezember

2015

Themen Maßnahmen Umsetzungsstatus

4.4 Emissionen aus der Nutzung von Druckerpapier in Tonnen CO2-EquivalentenEmissions from use of print-out-paper in tons CO2 equivalents

0 0

3 3

2 2

1 1

4 4

5 5

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

202 203

Abfallerfassung

Beschaffung

Erfassung aller von der HNEE verursachten

Abfälle; Bilanzierung der Emissionen aus der

Abfallbeseitigung bzw. –wiederaufbereitung

Erarbeitung einer Richtlinie zur nachhaltigen

Beschaffung an der HNEE

Bilanzierung der Emissionen derzeit nicht

möglich

Im September 2015 vorgestellt, im Dezember

2015 vom Präsidium beschlossen

Themen Maßnahmen Umsetzungsstatus

2011

2015

1.150 11.240 7.115 -4.125 37 %

1.213 12.047 8.566 -3.481 29 %

Flächenbezogenen Studienplätze

Flächen-Soll(m²)

Flächen-Ist(m²)

Differenz(m²)

Differenz

4.7 Flächenbedarf und -angebotArea requirement

41

1 32

28 23

Haushalt ohne Soll-Einnahmen Einnahmen Zuweisungen Drittmittel

44

2

Ertragsanalyse2014

Ertragsanalyse2015

30

Haushalt ohne Soll-Einnahmen

Einnahmen

Zuweisungen

Drittmittel

8.177.020,00 €

286.294,41 €

6.032.863,41 €

5.640.652,13 €

9.297.518,00 €

363.738,57 €

6.859.542,20 €

4.807.331,26 €

1.120.498,00 €

77.444,16 €

826.678,79 €

-833.320,87 €

2014 2015 Veränderung

4.8 ErtragsanalyseRevenue Analysis

Summe 20.136.829,95 € 21.328.130,03 € 1.191.300,08 €

Raumtemperatur in Büros, Hörsälen und

Seminarräumen

Standort für Erste-Hilfe-Kästen

Exkursionen verstärkt mit nachhaltigen

Verkehrsmitteln durchführen

Rahmenvertrag Büromaterialien

Mobilität

Information zu technischen Voraussetzungen

und umweltgerechtem Nutzerverhalten

Informationsdefizit abbauen durch Schulung

der Ersthelfer*innen und Information an alle

Hochschulmitglieder in Erstsemestervorlesung

bzw. Sicherheitseinweisung

Information zu Emissionen aus Exkursionen

an die Dekane, Aufforderung zur Nutzung

von Bahn/Fahrrad

Ausschreibung Rahmenvertrag für Beschaf-

fung entsprechend der Richtlinie für nach-

haltige Beschaffung

Optimierte Erfassung der von der HNEE

verursachten Emissionen durch Mobilität

(IT-Lösung notwendig)

Im Dezember 2015 erfolgt, zukünftig jährlich

wiederholen.

Im Rahmen der Arbeitsschutzbelehrung im

Dezember 2015 erfolgt

Umsetzung in 2016 geplant

Umsetzung in 2016 geplant

Daten zum Mobilitätsverhalten im Rahmen

der Online-Befragung zur Umweltsituation an

der HNEE aufgenommen, Umsetzung in 2016

geplant

Personal (ohne ATZ)

Topf 2 Hochschulpakt 2020

Topf 3 (Mittel für Profil- und Strukturbildung)

Topf 4 (Studienplatzerweiterungsprogramm und Maßnahmen außerhalb des HS-Budgets)

Hochschulpakt

Profil- und Strukturbildung

Innovationsförderung 1

./. Einnahmesoll

./. Sperren

+ Einnahmen

Topf 1 Haushalt

Zuweisung Topf 2-4

+ Sachaufwendungen

Personal

Personal

Personal

Summe der Zuweisungen

Minderausgabe

Personal

Personal

+ Sachaufwendungen

+ Sachaufwendungen

+ Sachaufwendungen

./. Rückgabe im Haushaltsjahr

davon verfallend

+ Sachaufwendungen

+ Sachaufwendungen

= Zwischensumme

./. Globale Minderausgabe

+ Verstärkungsmittel

+ Sollabgänge ATZ

+ Sollzugänge Verstärkung Topf 1

+ Kofinanzierungen /Finanzierung Expertengruppe

+ Investitionen

+ Investitionen

+ Investitionen

+ Investitionen

+ Investitionen

+ Investitionen

= Zwischensumme

= Zwischensumme

= Zwischensumme

= Zwischensumme

= Zwischensumme

= Zwischensumme

6.553.138,11 €6.782.966,00 €

205.946,00 €

0,00 €

286.294,41 €

2.304.257,14 €

545.449,47 €

0,00 €

1.552.640,49 €

2.679.143,10 €

3.353.720,31 €

117.052,43 €

303.213,55 €

98.367,63 €

1.706,04 €

45.634,00 €

45,11 €

0,00 €

10.741,34 €

8.936.181,43 €

39.263,49 €

0,00 €

1.500.000,00 €

1.615.700,00 €

6.032.863,41 €

43.800,00 €

0,00 €

8.177.020,00 €

0,00 €

538.519,70 €

135.600,00 €

78.786,18 €

0,00 €

0,00 €

4.338,15 €

0,00 €

0,00 €

100.000,00 €

10.000,00 €

8.936.181,43 €

643.817,10 €

1.706,04 €

1.602.612,64 €

117.052,43 €

313.954,89 €

8.382.966,00 €

3.422.363,41 €

371.000,00 €

1.669.500,00 €

256.000,00 €

314.000,00 €

7.193.650,00 €

205.946,00 €

0,00 €

363.738,57 €

2.209.814,00 €

1.682.587,36 €

6.859.542,20 €

43.800,00 €

0,00 €

9.297.518,00 €

0,00 €

211.944,25 €

0,00 €

100.000,00 €

10.000,00 €

9.503.464,00 €

3.663.913,31 €

735.293,96 €

1.736.387,36 €

723.947,57 €

6.741.686,64 €

2.408.788,12 €

715.182,24 €

252.273,58 €

1.593.601,80 €

3.225.422,46 €

3.634.119,74 €

292.738,27 €

247.400,31 €

18.718,11 €

49.742,17 €

40.976,23 €9.302.657,01 €

40.080,40 €

1.793,00 €

152.182,25 €

0,00 €

0,00 €

14.789,75 €

0,00 €

9.302.657,01 €

962.582,55 €

270.991,69 €

1.658.133,72 €

333.714,50 €

Aufwendungen2014

Aufwendungen2014

Erträge2014

Erträge2014

Erträge2015

Erträge2015

Aufwendungen2015

Aufwendungen20154.9 Budgetübersicht

Budget overview

Summe 8.975.444,92 €9.137.434,11 € 9.873.200,82 € 9.344.530,41 €

1 2015 in Profil- und Strukturbildung integriert

204 205

Summe 16.693.219,91 €22.202.521,89 € 23.695.655,95 € 16.497.861,30 €

4. Drittmittel

Bilanz

Bilanz

Personal

1. Haushalt

Mehr-/Minderausgabe

Erträge

+ Haushaltsrücklage Vorjahr

+ Sachaufwendungen

+ 2. Zuweisungen

./. Aufwendungen

./. verfallende Mittel

./. Entnahme des Landes aus der Rücklage

+ Investitionen

+ 3. Drittmittel

+ Drittmittelrücklage Vorjahr

Drittmitteleinnahmen

= Summe

= Zwischensumme

3.156.506,72 €

8.975.444,92 €

602.020,24 €

1.589.806,77 €

2.679.143,10 €

16.693.219,91 €

45,11 €

9.137.434,11 €

22.202.521,89 €

771.642,19 €

6.032.863,41 €

292.318,40 €

5.038.631,89 €5.640.652,13 €

619.930,05 €

5.640.652,13 €

5.038.631,89 €

16.693.219,91 €

5.640.652,13 €

20.810.949,65 €

9.873.200,82 €

23.695.655,95 €

933.631,38 €

6.859.542,20 €

16.497.861,30 €

0,00 €

4.807.331,26 €

1.221.950,29 €

4.807.331,26 €

21.540.074,28 €

2.772.545,51 €

9.344.530,41 €

1.013.476,16 €

3.225.422,46 €

141.886,76 €

3.927.908,43 €

3.927.908,43 €

16.497.861,30 €

Aufwendungen2014

Erträge2014

Erträge2015

Aufwendungen2015

Beamte

Leerstellen

Beschäftigte

Auszubildende

58525252

2222

59595960

7773

2015201420132012

4.10

4.11

PlanstellenPersonnel Positions

BibliothekLibrary

Gesamt 126120120117

206 207

Medien gesamt Benutzer gesamt

davon: Lehrbücher davon: externe

Abschlussarbeiten Ausleihen

Datenbanklizenzen Besucher

Zeitschriftentitel aktive Benutzer

Fernleihen passiv

elektronische Zeitschriften Fernleihen aktiv

Schulungen/Führungen

Medienzugang Kennzahlen Benutzung

5.329 2.764

128 663

158 43.959

0 53.350

6 2.189

479

0 535

31

2.414 2.583

208 607

361 50.177

0 54.874

12 2.220

476

0 723

35

2015 20152014 2014

208 209

4.12 6.1Nutzung der IT-InfrastrukurUse of IT Infrastructure

Veranstaltungen und Ereignisse 2014 und 2015Events and Happenings in 2014 and 2015

PC für Studierende (einschl. Tablets) 01.01.

17.01.

20.01.

21.–24.01.

22.01.

22.01.

24.01.

21.02.

25.02.

10.03.

13.03.

17.03.

19.–22.03.

24.03.

26.03.

28.03.

31.03.–02.04.

davon 24h-Zugang

PC für MA

…..davon Anteil Notebook

Arbeitsplatzcomputer (Studis & MA)

physische Server

virtuelle Server

zentrale Storage-Kapazität

….. Storage einschließlich Backup

Drucker (Haus 5)

Drucker (Haus 11)

Nutzung PC-Pools am häufigsten durch Studierende der Fachbereiche

216

40 (ZEC & GIS, evtl. NaWi)

522

38 %

738

7

105

83 TB

195 TB

132.000 Druck-Seiten/16.000 Kopien

47.000 Druck-Seiten/7.000 Kopien

GIS-Pool (Haus 5) 698 Anmeldungen pro PC

ZEC-Pool (Haus 5) 521 Anmeldungen pro PC

FIT-Pool (Haus 11) 240 Anmeldungen pro PC

FoWi-Pool (Haus 11) 237 Anmeldungen pro PC

LFW-Pool (Haus 11) 228 Anmeldungen pro PC

Infrastruktur 20142015

176 Neue Postanschrift für die HNE Eberswalde: Aus der Friedrich-Ebert-Straße 28 wird die Schicklerstraße 5 in 16225

Eberswalde.

Unterzeichnung eines Kooperationsvertrages zwischen den Oberbarnimschulen und dem Fachbereich für Wald und Umwelt

Tagung „Nachhaltige Wissenschaft – Wege für Hochschulen“

9. Ökofilmtour an der HNE Eberswalde

Senatsbeschluss: Beschluss Professur „Acker- und Pflanzenbau im ökologischen Landbau“

Senatsbeschluss: Einführung des Masterstudiengangs „Nachhaltige Unternehmensführung“

Alumnifeier

Fachgespräch zum Thema „Landgrabbing in Brandenburg“ gemeinsam mit der Heinrich-Böll-Stiftung Brandenburg

Wahl der neuen studentischen Vize-Präsidentin der HNE Eberswalde, Maria Boness, und des neuen stellvertretenden

Senatsvorsitzenden, Prof. Dr. Volker Thole.

Arbeitsgruppensitzung „Modellrechnungen zum Öko-Ackerbau in Brandenburg“ mit der HNEE-agri bench-mark

Arbeitsgruppe ökologischer Ackerbau in Brandenburg

6. Werkstattgespräch „Zeiterfassung im handwerklichen Umfeld“ mit dem Konsortium eBusiness-Lotse Ostbrandenburg,

Prof. Dr. Klaus Dreiner von der Innovationswerkstatt der HNE Eberswalde und Unternehmern aus der Region

Feierliche Eröffnung der Mensa am Waldcampus

9. Kinder- & JugendUni Barnim Uckermark

Verleihung des Unternehmerpreises 2014 im Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft

Unterzeichnung eines Kooperationsvertrages zwischen regionalen Unternehmerverbänden und der HNE Eberswalde

20-jähriges Jubiläum des Fachbereichs Landschaftsnutzung und Naturschutz. Zu Gast ist Ehrensenator Prof. Dr. Michael

Succow, Renate Künast (MdB; Schirmherrin des Studiengangs Ökolandbau & Vermarktung (Bsc)) und Prof. Dr. Hansjürgens

(UFZ).Eberswalde

Fachtagung „Forum N – Gestalten, Beteiligen, Messen“ in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Zentrum für Hochschul-

und Wissenschaftsforschung Hannover und der Freien Universität Berlin

76

500

28 %

768

10

67

52 TB

2011

01.04. Die neu gewählten studentischen Mitglieder Isabel Pech und Sascha Oswald vertreten die Studierendenschaft im Senat der

HNE Eberswalde.

210 211

02.04. 25.06.

29.06.

01.07.

02.07.

02. & 04.07.

07.07.

07.07.

09.07.

11.07.

20.-26.07.

29.07.–09.08.

08.08.

23. & 24.09.

25.09.

29.09.

30.09.

05.04.

08.04.

15.04.

23.04.

23.04.

06.05.

08.05.

10. & 11.05.

18.05.

21. & 22.05.

27.05.

04.06.

05.–07.06.

21.06.

21. & 22.06.

22.06.

24.06.

25.06.

25.06.

25.06.

Auftakt der Veranstaltungsreihe „HOTEW – Holztechnik aus Eberswalde“ mit Prof. Dr. Volker Thole und Udo Holtkamp zum

Thema „Angewandte Nachhaltigkeit“.

Senatsbeschluss: Der Senat der HNE Eberswalde entlastet auf Grundlage des vorliegenden Berichts den Präsidenten für das

Jahr 2013 gemäß Grundordnung der HNE Eberswalde vom 29.08.2011 - §20 (4).

Zum bundesweiten Tag der Architektur führt der verantwortlichen Architekt, Andreas Gehrke, durch die neu errichtete

Mensa am Waldcampus.

Beim Weiterbildungswettbewerb des Landes Brandenburg wird die studentische Projektarbeit „Verankern der Bildung für

nachhaltige Entwicklung in den Volkshochschulen des Landes Brandenburg“ mit dem 2. Platz ausgezeichnet.

2. Veranstaltung „HOTEW – Holztechnik aus Eberswalde“ zum Thema „Holz im Außenbereich“ mit dem Diplom-Designer

Markus Piech der Firma Roggemann

Sommerakademie der Studiengänge Ökolandbau und Vermarktung sowie Ökoagrarmanagement

Grüne Reihe: Vortrag zum Thema „Energiewende und Fabrik der Zukunft“ mit Dr. Ulrich Müller, Leiter der EWE

Geschäftsregion Brandenburg/Rügen und dem Film „Zero Emission – Die Fabrik der Zukunft“

Podiumsdiskussion zum Thema „Wie sieht unsere Stadt in der Zukunft aus?“ mit Bürgermeister Friedhelm Boginski,

Dr. Steffen Maretzke, dem Vorstandsmitglied der deutschen Gesellschaft für Demographie e. V. und Jörn Klitzing, dem

Geschäftsstellenleiter Eberswalde der IHK Ostbrandenburg.

Waldcampusfest mit Live-Musik vom Hochschulchor, dem Hochschulorchester, der Band Big Bad Shakin sowie Spiele fur

Groß und Klein

Beim GIZ-Wettbewerb 2014 wird das HNEE-Projekt „Redistribution. Land Reform Namibia“ mit dem 2. Platz prämiert.

PurPur – Ein Fest im Forstbotanischen Garten

„Schülerakademie 2°Campus“ findet zum Thema „Welche Faktoren bestimmen die CO2-Bilanz verschiedener Milchsorten?“

an der HNE Eberswalde statt.

Zweigstelle der Bibliothek am Waldcampus schließt ihre Pforten. Der Buchbestand wird in die Bibliothek am Stadtcampus

integriert.

Internationale Konferenz „Tourismus und Klimawandel in Mitteleuropa“ und Auftaktveranstaltung des neu gegründeten

Zentrums für nachhaltigen Tourismus (ZENAT) der HNE Eberswalde

Immatrikulationsfeier im Haus Schwärzetal. Den Festvortrag hält der Präsident der Industrie- und Handelskammer

Ostbrandenburg, Dr. Ulrich Müller, nach Begrüßungsreden durch den Präsidenten Prof. Dr. Wilhelm-Günther Vahrson und

den Bürgermeister Friedhelm Boginski.

Ausstellungseröffnung „Regionaltypisches Bauen – klimafreundlich – im Biosphärenreservat Schorfheide-Chorin und

Umgebung“ im Foyer des Haus 1 (Stadtcampus)

Master-Absolvent Silvio Hildebrand erhält für seine Arbeit „Methoden der Sichtbarkeitsanalyse von Windenergieanlagen

– Theorie und Praxis“ den renommierten Studienpreis der Gesellschaft für die Prüfung der Umweltverträglichkeit (UVP-

Gesellschaft) e. V.

Frühlingsfest des Forstbotanischen Gartens

Podiumsdiskussion zum Thema „Welche Verantwortung haben einzelne Gesellschaftsgruppen für eine nachhaltige

Mobilität?“ mit Prof. Dr. Harald Kaechele, Daniel Deimling, Axel Goehr vom Bundesministerium für Verkehr, Bau und

Stadtentwicklung und Dr. Michael Engel, Geschäftsführer des Bundesverbandes der deutschen Fluggesellschaften e. V.

Eberswalde Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema „Damit gutes Leben einfacher wird“ mit Autorin Angelika Zahrnt

Senatsbeschluss: Leitlinien zur Errichtung von Schools oder Zentren/Centers

Senatsbeschluss: Einrichtung einer Kommission für Informationstechnologie

Feierliche Übergabe des Hauses 1 (Stadtcampus) mit Besuch der Ministerin, Prof. Dr. Dr. Sabine Kunst, und Staatssekretärin,

Daniela Trochowski

5. Sustainability Lecture zum Thema „Strategie DB2020 – Nachhaltigkeit als Leitmotiv“. Zu Gast ist der Vorsitzende des

Vorstands der Deutschen Bahn AG und der DB Mobility Logistics AG, Dr. Rüdiger Grube.

Erlebnistage der Sortenvielfalt zum Thema „Heilen mit Pflanzen“ im Forstbotanischen Garten

2. Lauf durch die WaldWelten – Zusammen mit dem Hochschulsport e. V. organisiert die Stiftung WaldWelten einen Lauf

durch die Eberswalder Wälder.

Delegation der Dar Al Kalima College University of Arts and Culture Bethlehem besucht die HNE Eberswalde zum Austausch

über den Aufbau von Studiengängen im Bereich Nachhaltiger Tourismus.

HNE Eberswalde unterzeichnet als eine der ersten Hochschulen die Charta „Familie in der Hochschule“.

Senatsbeschluss: Satzung zur Änderung der Grundordnung

Deutsch-polnisches Seminar in Szczecin mit Studierenden der HNE Eberswalde und der Uni Szczecin

Tag der offenen Tür an der HNE Eberswalde mit Verleihung des Engagementpreises durch Ministerin, Prof. Dr. Dr. Sabine Kunst

Alumni-Wochenende in Eberswalde

Familienbrunch der Familienfreundlichen Hochschule

Eberswalde Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema “Klimawandelmüde? – Herausforderungen der Klimapolitik in unruhigen

Zeiten“ mit Christoph Bald, politischer Geschäftsführer und Gründungsmitglied von Germanwatch e. V.

Senatsbeschluss: Berufungsverfahren zur Professur „Volkswirtschaftslehre, insbesondere nachhaltiges Regionalmanagement

und Kommunalfinanzen“

Senatsbeschluss: Berufungsverfahren zur Professur „Technische Physik, Mechanik und Elektrotechnik im Bereich

Holztechnologie“

Senatsbeschluss: Regelungen für die Vergabe von Forschungsprofessuren an der HNE Eberswalde

212 213

07.10. 11.12.

13. & 14.12.

16.12.

17.12.

17.12.

17.12.

17.12.

17.12.

18.12.

10.10.

16.10.

16.10.

22.10.

29.10.

30.10.

02.11.

04.11.

13.11.

13.11.

18.11.

20.11.

24.11.

26.11.

26.11.

27.11.

01.-05.12.

01.12.

09.12.

09.12.

10.12.

Eberswalde Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema „Nachhaltigkeit: Schöner Gruß aus der Zukunft oder verwirrende

Werbefloskel?“ mit Michael Bauchmüller, Korrespondent der SZ Berlin und Autor

6. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Wasser ohne Ende oder am Ende ohne Wasser?“

WaldWeihnacht von der Stiftung WaldWelten im Forstbotanischen Garten

Diskussionsveranstaltung zu TTIP und CETA zur Frage „Segen für die Wirtschaft oder Gefahren für die Demokratie, Kultur,

Natur und Gesundheit?“ vom Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz

Weihnachtsmarkt auf dem Waldcampus

Vortrag der Projektwerkstatt „Terra Preta und Permakultur“ zum Thema „Kultivierung von Speisepilzen im Stadtgarten“. Zu

Gast ist Dr. Danny Kaulitz.

Senatsbeschluss: Beschluss zum Berufungsverfahren Professur (W2) Nachhaltigkeitsbewertung (Jülicher Modell)

Senatsbeschluss: Beschluss zum Berufungsverfahren für eine Honorarprofessur im Fachbereich für Wald und Umwelt für

das Lehrgebiet „Jagdrecht“

Senatsbeschluss: Strategiepapier zur Hochschulentwicklungsplanung

7. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Tourismus und Klimawandel in Brandenburg – Noch kein Anpassungsbedarf?“

20-jähriges Jubiläum des Fachbereichs Nachhaltige Wirtschaft

4. Unternehmer- und Innovationstag der HNE Eberswalde

1. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Eine Einführung – Klimaprojektionen und –zusammenhänge“

Senatsbeschluss: Satzung zur Änderung der Grundordnung

Fachbereichstag des Fachbereichs Landschaftsnutzung und Naturschutz

2. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Wer schützt die Natur vor dem Klimawandel?“

Englisch-sprachiges Theaterstück „The Emigrants – Prisoners of Freedom“ vom Threepenny Theatre in der Aula der HNE

Feierliche Übergabe von 41 Deutschlandstipendien: HNE Eberswalde schöpft Förderquote des Bundes von 2 Prozent der

Studierenden voll aus.

3. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Landwirtschaft im Klimawandel – Auswirkungen und Anpassungsstrategien

für Brandenburg“

Wood-E-Bike des Fachbereichs Holztechnik gewinnt Green Buddy Award.

Verleihung des Johannes-Schubert-Preises 2014

4. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Brandenburg auf dem Weg zur Modellregion Trockenheit?“

6. Sustainability Lecture zum Thema „Nachhaltigkeit konkret – mit klarer Kommunikation und Koordination“. Zu Gast ist

Marlehn Thieme, Vorsitzende des Rates für Nachhaltige Entwicklung.

Senatsbeschluss: Beschluss zum Berufungsverfahren für eine Honorarprofessur im Fachbereich Landschaftsnutzung und

Naturschutz für das Lehrgebiet „Corporate Social Responsibilty (CSR)“

Dr. Johannes Merck wird zum Honorarprofessor am Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz bestellt.

5. Ringvorlesung Klima. Wüste. Brandenburg? „Waldentwicklung in Brandenburg unter dem Einfluss des Klimawandels –

Perspektiven und Lösungsansätze als Ergebnis des Verbundprojektes INKA BB“

9. Master Class Course Conference Renewable Energies zum Thema „Rohstoffverknappung, Energiekosten und Klimawandel

– Gründe für einen Kulturwandel“

Die neue Kanzlerin der HNE Eberswalde, Jana Einsporn, beginnt ihren Dienst.

Vortrag „Landwirtschaft in der DDR“ mit dem Historiker Dr. Jens Schöne

Eberswalde Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema „Was ist eigentlich der Sinn von ‚Entwicklung’?“ mit Hartmut Ihne,

Honorarprofessor der HNEE

Weihnachtsfeier der Familienfreundlichen Hochschule

05.01.

12.-16.01.

15.01.

16.–25.01.

20.–23.01.

22.01.

23.01.

28.01.

28.01.

28.01.

01.03.

01.03.

11.–14.03.

2015

Eröffnung der Kita „Sonnenschein“ auf dem Waldcampus

Klimaschutzwoche der HNE Eberswalde mit Festakt, Ausstellungen und Vorträgen zum Thema

Klimax – Festakt zur Klimaschutzwoche mit der Vorstellung des Klimaschutzkonzeptes und Verabschiedung des langjähri-

gen Kanzlers der HNE Eberswalde, Claas Cordes

Die HNE Eberswalde präsentiert sich auf der Internationalen Grünen Woche.

10. Ökofilmtour an der HNE Eberswalde

Einheitliche Verwendung der gendergerechter Schreibweise wird durch das Präsidium festgelegt

Alumnifeier im Haus Schwärzetal. Der Präsident Prof. Dr. Wilhelm-Günther Vahrson verabschiedet die Absolventinnen und

Absolventen der Jahrgänge 2014 der vier Fachbereiche.

Senatsbeschluss: Beschluss der Änderungssatzung der Richtlinien für die Vergabe von Forschungsprofessuren an der HNE

Eberswalde

Senatsbeschluss: Beschluss zur Umbenennung des Fachbereichs „Holztechnik“ in Fachbereich „Holzingenieurwesen“ (eng.:

Faculty of Wood Engineering)

Senatsbeschluss: Wahl von Frau Maria Boness in das Amt der studentischen Vizepräsidentin

Neue Grundordnung tritt in Kraft. Damit auch Streichung des (FH)-Kürzel im Hochschulnamen

Neue Struktur des Lehr- und Transferzentrums tritt in Kraft

10. Kinder- & JugendUni Barnim Uckermark

214 215

17.–20.03. 02.07.

07.07.

07.07.–08.07.

08.07.

9. & 10. 07.

19.07.–25.07.

21.07.–01.08.

22.07.

22.07.

22.07.

22.07.

22.07.

22.07.

10.08.

23.09.

23.09.

24.09.

25.09.

25.09.

25.09.

01.–02.10.

12.–16.10.

13.10.

14.10.

21.03.

23.03.

25.03.

24.03.

25.03.

01.04.

17. & 18.04.

25.04.

28.04.

07.05.

08.05.

10.05.

13.05.

19.05.

31.05.

04.06.

06.06.

07.06.

23.06.

24.06.

24.06.

26.06.

13. Wissenschaftstagung Ökologischer Landbau unter dem Motto „Am Mut hängt der Erfolg! Rückblicke und Ausblicke auf

die ökologische Landbewirtschaftung“

Waldcampusfest

Nachhaltiges Quartiersmanagement – Veranstaltung zur Versorgung mit erneuerbaren Energien

Vorstellung Projektwerkstätten: Öffentliche Präsentation der Abschlussergebnisse

Sommerfest und Betriebsausflug zur Stiftung WaldWelten, Forstbotanischer Garten

Sommerakademie Ökolandbau in Liepe

PurPur Fest im Forstbotanischen Garten

2° Campus – Jugendliche Ernährungsforscher*innen im Projekt an der HNEE

Senatsbeschuss: Beschluss zur Einrichtung der Professuren Transformation Governance (FB 1) und Governance regionaler

Nachhaltigkeitstransformation (FB 2)

Senatsbeschluss: Zustimmung des Ausschreibungstextes für die Professur (W2) „Nachhaltige Waldressourcenökonomie“

Senatsbeschluss: Zustimmung des Ausschreibungstextes für die Professur (W2) „Nachhaltige Grünlandnutzungssysteme und

Grünlandökologie“

Senatsbeschluss: Beschluss zur kostenneutralen Einrichtung des berufsbegleitenden Masterstudiengangs „Nachhaltiges

Finanzmanagement“

Senatsbeschluss: Beschluss zur Änderung der Grundordnung der HNE Eberswalde

Senatsbeschluss: Entlastung des Präsidenten für das Jahr 2014 gemäß der Grundordnung der HNE Eberswalde und auf

Grundlage des vorliegenden Rechenschaftsberichts des Präsidenten

Wiedereinweihung des restaurierten Denkmals Bernhard Danckelmann

Senatsbeschluss: Beschluss des Ausschreibungstextes zur Professur (W2; 50%) Governance regionaler Nachhaltigkeits-

transformation

Senatsbeschluss: Beschluss der Satzung zur Änderung der Gebührensatzung der HNE Eberswalde

Immatrikulationsfeier im Haus Schwärzetal. Den Festvortrag hält nach Begrüßungsreden durch den Präsidenten Prof. Dr.

Wilhelm-Günther Vahrson, dem Bürgermeister Friedhelm Boginski und den AStA-Vertreter*innen die Köchin Sarah Wiener

Herbstfrüchte Wanderung; Stiftung WaldWelten

Jubiläum: 10 Jahre Forest Information Technology und Ehrung des 5.000 Absolventen der HNEE

Ein Barni für die Hochschule – der HNEE Jubiläums-Barni ist nun erhältlich

Fachtagung zum Thema „Waldmanagement im Klimastress 2.0“ am Fachbereich für Wald und Umwelt

Interfob – Internationales Holztechnik-Treffen (INTER-Européene FOrêt Bois)

Eberswalder Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema „Wege zur besseren Nutztierhaltung„ mit Prof. Alfons Balmann

5. Unternehmertag an der HNEE – Der Nachwuchs hat das Wort

Frühlings- und Waldfest der Stiftung WaldWelten

Verleihung des Unternehmerpreises 2015 im Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft

Senatsbeschluss: Wahl von Prof. Dr. Volker Thole zum Vorsitzenden des Senats sowie von Prof. Dr. Tobias Cremer zum stell-

vertretenden Vorsitzenden

„Palästina: Tourismus oder Terror ? Auf Spurensuche in Bethlehem. Wie 7 Tage ein Weltbild verändern können.“ Film &

Diskussion in der Aula

Senatsbeschluss: Wahl von Prof. Dr. Volker Thole zum Vorsitzenden des Senats sowie von Prof. Dr. Tobias Cremer zum stell-

vertretenden Vorsitzenden

Der Präsident Prof. Dr. Wilhelm-Günther Vahrson ist bis zum 31.03.2016 Vorsitzender der Brandenburgischen

Landesrektorenkonferenz

Treffen der FH-Agrarökonomen an der HNEE

Frühlingsempfang im Forstbotanischen Garten

Eberswalder Nachhaltigkeitsgesellschaft: zum Thema „Wälder, Forstwirtschaft und FSC: Bemühungen um nachhaltige

Nutzholzproduktion in Russland.“ mit Tatiana Yanitskaya

185-Jahr-Feier der HNE Eberswalde und Sustainability Lecture mit Bundesministerin Prof. Dr. Johanna Wanka und

Ministerin Prof. Dr. Dr. Kunst

Vortrag zur Gemeinwohl-Ökonomie von Christian Felber im Rahmen der Projektwerkstatt Gemeinsam anders wirtschaften

6. Tag der Sortenvielfalt im Forstbotanischen Garten

5-jähriges Jubiläum Master-Studiengang Kommunalwirtschaft

Französische Schüler*innen zu Gast an der HNEE; zum Thema „Umwelt, Nachhaltigkeit und Kurzumtriebsplantagen“

LiLy – Fest im Forstbotanischen Garten

Dialog zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsstrategie des Landes Brandenburg

Tag der offenen Tür an der HNE Eberswalde und Campusfest

Familienbrunch der Familienfreundlichen Hochschule

Eberswalder Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema „Bürgerbeteiligung und Nachhaltigkeit.“ mit Jörg Sommer

Vortrag zur CO2-Bilanzierung und –Controlling von Dr. Klaus Hufschlag

Senatsbeschluss: Einrichtung von Professuren zur Umsetzung der Struktur- und Entwicklungsplanung

Kräuterführung um Johanni; Stiftung WaldWelten

216 217

14.10.

16.10.

17.10.

17.10.

20.10.

27.10.

28.10.

28.10.

28.10.

05.11.

05.11.

17.11.

16.11.–20.11.

25.11.

25.11.

25.11.

26.11.

27.11.

27.11.–29.11.

30.11.–04.12.

03.12.

08.12.

10.12.

12. & 13.12.

16.12.

17.12.

Einblicke in die Bundestags-Enquete-Kommission „Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität“ moderiert von Prof. Dr. Pierre

Ibisch

6. Eberswalder Umweltbildungssymposium

Workshop „Kultur – Bildung – Nachhaltigkeit - Innovative Projekte in Brandenburg“

Herbstfest der Stiftung Waldwelten im Forstbotanischen Garten

Geschichtsvortrag & Studierenden-Projekte: „Kasernen & Regimenter in Eberswalde in den 1930er Jahren“

Auftaktveranstaltung zur Bildungskooperation mit Kiron – Bildungsangebote für Flüchtlinge

Fachbereichstag & Preisverleihung des Fachbereiches Landschaftsnutzung und Naturschutz

Senatsbeschluss: Beschluss der Schutzrechts- und Verwertungsstrategie (IP Strategie) der HNE Eberswalde

Senatsbeschluss: Bestellung von Prof. Dr. Peter Spathelf als Beauftragten für Internationalisierung an der HNE Eberswalde

Unterzeichnung des Kooperationsvertrages mit dem Julius-Kühn-Institut

Brandenburger Unternehmerkonferenz im Paul-Wunderlich-Haus, mit dabei Prof. Dr. Jörn Mallok

Verleihung des Johannes-Schubert-Preises

Bücherflohmarkt in der Bibliothek am Stadtcampus

Senatsbeschluss: Beschluss des Ausschreibungstextes zur Professur (W2; 50%) Transformation Governance

Senatsbeschluss: Benoit Moreaux wird in das Amt des studentischen Vizepräsidenten gewählt

Senatsbeschluss: Beschluss der Anforderungen an eine fachbereichsübergreifende Projektwerkstatt

Sustainability Lecture mit Prof. Dr. Barthlott und Übergabe der Deutschlandstipendien

Bürgerforum „Europa kontrovers“ – Im Diskurs mit Europaabgeordneten

Workcamp Wirtschaftswandel der Projektwerkstatt „Gemeinsam anders wirtschaften“

10. Master Class Course Conference „Renewable Energies“: Kommunikation des Klimawandels – zur Entwicklung einer

neuen Energiekultur

Filmvorführung & Gespräch mit dem Regisseur von „Energie vom Feld“, Zukunftspreisträger der Ökofilmtour 2015, gestiftet

von der HNEE

Eberswalder Nachhaltigkeitsgesellschaft zum Thema „Migration und Klimawandel“ mit Susanne Melde

Filmvorführung & Diskussion: „Undune“ im Rahmen der Projektwerkstatt „Terra Preta und Permakultur“

WaldWeihnacht im Forstbotanischen Garten

Internationale Weihnachtsfeier der Familienfreundlichen Hochschule

Weihnachtsmarkt auf dem Waldcampus

8.1 Netzwerke und Kooperationen aus den FachbereichenNetworks and Cooperations of the Faculties

Prof. Dr. Tobias Cremer

Prof. Dr. Tobias Cremer

Prof. Dr. Pierre L. Ibisch

















Funktion und Einrichtung Laufzeit/Beginn der Koope-

ration/ Netzwerkbeteiligung

seit 09/2013

seit 09/2013

seit 2007

seit 2009

seit 2014

seit 06/2011

seit 2011

seit 2015

seit 2004

seit 2004

seit 2006

seit 2008

seit 2012

seit 2000

Mitglied im Logistiknetzwerk InnoHolz

Mitglied im Ausschuss für Öffentlichkeitsarbeit des DFWR

Mitglied der Heinrich-Böll-Stiftung Brandenburg

Vertrauensdozent der Heinrich-Böll-Stiftung

Mitglied der Auswahlkommission „Förderprogramm Biodiversität/

Qualitätsnetzwerk Biodiversität“ des DAAD

Stellvertretender Vorstandsvorsitzender der Deutschen Umweltstiftung

Ko-Gründungsdirektor des Centre for Econics and Ecosystem

Management

Mitglied des Beirats der UNESCO-Weltnaturerbestätte Grumsin,

Biosphärenreservat Schorfheide-Chorin

Gutachter für diverse internationale Fachzeitschriften (u. a. Ecosystem

Health and Sustainability, Mitglied des Editorial Board Challenges in

Sustainability)

Mitglied des Beirats der Internationalen Naturschutzakademie Insel

Vilm (Bundesamt für Naturschutz)

Gutachter für verschiedene Institutionen (z. B. DAAD, DBU, Baye-

rische Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft)

Mitglied der Society for Conservation Biology und des Policy

Committee , Europe Section

Beauftragter der Hochschule für nachhaltige Entwicklung für gute

wissenschaftliche Praxis

Tierschutzbeauftragter der HNEE

Chair of Student Award Committee of the Society for Invertebrate

Pathology

Vertrauensdozent der Studienstiftung des deutschen Volkes

Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Länderinstituts für

Bienenkunde Hohen Neuendorf

Mitglied des Editorial Board der Zeitschrift „Biocontrol Science and

Technology“

Reviewer für div. Zeitschriften (u. a. Journal of Invertebrate Pathology,

Agricultural Entomology, Journal of Pest Science, Mitteilungen der

Dtsch. Gesellschaft für Allgemeine und Angewandte Entomologie)


Person

Funktion und Einrichtung Funktion und EinrichtungLaufzeit/Beginn der Koope-


Laufzeit/Beginn der Koope-


Person Person







Prof. Dr. Curt Majunke

Prof. Dr. Jan-Peter Mund










Prof. Dr. Dr. Michael Mussong

Christoph Nowicki

Christoph Nowicki

Christoph Nowicki



Mitglied des Expert Panels des Robert Koch Institutes zur Zecken-

Borreliose

Vorsitzender des Arbeitskreises Mikrobiologie in der Deutschen

Gesellschaft für allgemeine und angewandte Entomologie

Mitglied beim Naturschutzbund Deutschland (NABU)

Mitglied im Arbeitskreis „Biodiversität von Parasiten“ bei der

Deutschen Gesellschaft für Parasitologie

Mitglied der Organisation for Tropical Studies

Mitglied der Society for Protozology

Inhaber der Forstschutzstelle Eberswalde

Advisor to the UN-Water Programme at the United Nations

University Bonn

Evaluator of EUREKA program der EU

Academic committee member of GI-Forum International

Guest lecturer at the Technical University of Munich (TUM) within

the int. Master course on Land Management and Land Tenure (Prof.

H. Magel)

Mitglied der German Geographical Society (VGDH & DVAG)

Member of the Editorial Board. Palaeo-Ecology of Africa

Member of the Editorial and Scientific Board of Asia Pacific News

Committee Member of GI-Forum, AGIT Salzburg International

Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Bundesverbandes

Regenerative Mobilität e. V. (BRM)

Mitglied des Projektbeirats DINplus-Zertifikat „Agrarholz nachhaltig

angebaut“

Berater/Gutachter für Waldwirtschaft, Ressourcenschutz, REDD+,

Projektmonitoring und -evaluierung sowie für internationale

Hochschulzusammenarbeit und -entwicklung

Consultant of FAN-Bolivia in the context of the project: „A vision

for biodiversity conservation for the Amboró-Madidi Corridor” fun-

ded by WWF, The Nature Conservancy and Conservation International

Scientific and conceptual co-responsible consultant for FAN-Bolivia

accomplishing the National Bolivian „Gap Analysis”

Adviser of the Science Department of the Fundacion Amigos de la

Naturaleza

Wissenschaftlicher Leiter des Zentralen ökologischen Labors der HNEE

Wissenschaftlicher Leiter im Fachverfahren Forstliche Umwelt-

kontrolle am Landeskompetenzzentrum Forst Eberswalde

seit 2010

seit 2010

seit 2008

seit 2008

seit 2006

seit 1991

seit 2003

seit 2004

seit 1999

218 219


Prof. Dr. Harald Schill










Reviewer für div. Zeitschriften (u. a. Annals of Forest Science,

Forest Ecology, Landscape Research and Nature Conservation, Folia

Forestalia Polonia)

Direktor des Forstbotanischen Gartens

Präsident der Stiftung WaldWelten

Vertrauensdozent der Friedrich-Ebert-Stiftung

Mitglied der Auswahlkommission für Stipendiaten bei der sdw

Reviewer bei zahlreichen internationalen Fachzeitschriften

Gutachter beim OeAD (Programm ‚Sparkling Science‘), beim DAAD

und bei Asiin

Beauftragter für Klimawandel beim DFV

Mitglied im Ausschuss ‚Waldbau und Forsttechnik‘ des KWF, Groß-

Umstadt

Mitglied im wissenschaftlichen Beirat beim F.I.B. e. V., Finsterwalde

Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Stiftung FuturoVerde,

Freiburg

seit 2007

seit 2007

seit 2007

seit 2008

seit 2012

seit 2015

seit 2014

seit 2014

Fachbereich Landschaftsnutzung und NaturschutzDr. Jana Chmieleski

Dr. Jana Chmieleski

Dr. Jana Chmieleski

Dr. Jana Chmieleski









Mitglied der Deutschen Moor- und Torfgesellschaft e. V.

Mitglied der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft e.V.

Mitglied des Fördervereins Feldberg-Uckermärkische Seen e. V.

Mitglied des Födervereins Grimnitzer Glashütten- Kultur- und

Kommunikationsforum (KUKS) e. V.

Wissenschaftliche Leitung des InnoForums Ökolandbau Brandenburg

Mitglied des Steering Committee, Strategic Research and Innovation

Agenda, TP Organics the European Technology Platform for organic

food and farming research

Vorsitzende der Arbeitsgruppe „Faustzahlen Ökolandbau“ beim KTBL

(Kuratorium für Landtechnik und Bauwesen in der Landwirtschaft)

Projektarbeit „Forschung zur ökologische Land- und Lebensmittel-

wirtschaft – Ansatzpunkte für eine Interessenvertretung“ mit dem

Bund Ökologische Lebensmittelwirtschaft (BÖLW)

Mitglied der Archekommission, Slow Food

Mitglied des Deutschen Hochschulverbands

Mitglied des Hochschullehrerbunds

DAFA-Vorstandsmitglied und Mitglied der DAFA-Impulsgruppe des

Fachforums „Zukunft des Systems Ökolandbau“

seit 04/2005

seit 2013

seit 06/2012

seit 2011

seit 05/2012

seit 01/2008

seit 01/2005





Person Person

220 221


















Mitglied im Beirat Forum ländlicher Raum – Netzwerk Brandenburg

Landesnetzwerkstelle LEADER

Jury des Brandenburger Innovationspreis des Cluster Ernährungs-

wirtschaft

Member of the Evaluation Panel Sustainable development in low-

income countries – mobility grants for young researchers. Swedish

Research Council Formas

IFOAM-EU and ISOFAR: Mitwirkung an Vorbereitung der European

Innovation Partnerships und Expert ‚Vision for an Organic Food and

Farming Research Agenda 2025‘

BLE (Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung) – Mitglied in

der Expertengruppe Presse- und Öffentlichkeitsarbeit/Zielgruppen

und Multiplikatoren und in der Themenfeldgruppe Sozioökonomie für

das ‚Bundesprogramm Ökologischer Landbau‘

Mitglied der Studienstiftung des Deutschen Volkes

Mitglied des DAAD

IFOAM-EU and ISOFAR: Mitwirkung an Vorbereitung der European

Innovation Partnerships und Expert ‚Vision for an Organic Food and

Farming Research Agenda 2025‘, Brüssel,

EC (Europäische Commission): Expert evaluator ‚Scientific Support for

Policies under 6./7. Forschungsrahmenprogramm der Europäischen

Union‘

BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung): Mitglied in

‚futur: Der deutsche Forschungsdialog‘

Evaluation des Forschungsrahmenprogramms für den Danish

National Research Council

Begleitung des Masterplanprozesses im Cluster Ernährungswirtschaft

für die ZukunftsAgentur Brandenburg

Gewähltes Mitglied des Scientific Committee der European

Association for Grain Legume Research (AEP)

Mitglied des Refereeing Committee für die Proceedings zur 3rd

European Conference on Grain Legumes

Kooperation mit der Landesforschungsanstalt für Landwirtschaft und

Fischerei des Landes Mecklenburg-Vorpommern

Kooperation mit dem Landesamt für Ländliche Entwicklung, Land-

wirtschaft und Flurneuordnung Brandenburg

Kooperation mit der Landwirtschaftlich-Gärtnerischen Fakultät der

Humboldt-Universität Berlin

2014-2016

seit 03/2008

seit 2005

seit 03/2008

seit 2009

2013/2014





















Prof. Dr. Bernhard Hörning








Kooperation mit dem Institut für Agrar- und Ernährungswissen-

schaften der Martin-Luther-Universität Halle

Kooperation mit der Landwirtschaftskammer Niedersachsen

Kooperation mit dem Landesamt für Landwirtschaft, Umwelt und

ländliche Räume Schleswig-Holstein

Kooperation mit der Deutschen Saatveredelung AG

Kooperation mit der Universität Havanna, Institut für Pflanzenphysio-

logie, Prof. E. Ortega, Salz und Dürreresistenz bei Amaranthus

Mitglied der Gesellschaft für Pflanzenbauwissenschaften, AG

Tropenpflanzenbau, AG Ertragsphysiologie, AG Agrar- und

Produktionsökologie

Mitglied der Vereinigung für Angewandte Botanik

Gründungsmitglied der Gesellschaft zur Förderung der Lupine

Mitglied der International Lupin Association

Mitglied der Crop Science Society of America

Mitglied des Verbandes Deutsch-Türkischer Agrar- und Naturwissen-

schaftler

Mitglied der ATSAF, Arbeitsgemeinschaft Tropische und Subtropische

Agrarforschung

Mitglied der DLG, Deutsche Landwirtschaftsgesellschaft

Mitglied der Arbeitsgemeinschaft Bäuerliche Landwirtschaft

Mitglied der European Society of Agronomy

Mitglied des Global Grain Legumes Drought Research Network

Mitglied des Deutschen Hochschulverbandes

Mitglied des B.U.N.D.

Mitglied bei Greenpeace

Mitglied der Fördergesellschaft Albrecht-Daniel Thaer

Mitglied des Netzwerks ProtecTier

Plattform Zweinutzungshuhn, Neuland e. V.

Mitglied der Arbeitsgruppe Tierschutzlabel Masthühner und

Mastelterntiere beim Deutschen Tierschutzbund

Mitglied der Arbeitsgruppe Ökologischer Landbau, Kuratorium für

Landtechnik und Bauwesen in der Landwirtschaft (KTBL)

Vorsitzender der Gesellschaft für Ökologische Tierhaltung (GÖT)

Mitglied der Internationalen Gesellschaft für Nutztierhaltung (IGN)

Mitglied der Deutschen Veterinärmedizinischen Gesellschaft (DVG),

Fachgruppe Ethologie & Tierhaltung, Fachgruppe Tierschutz

Mitglied der Gesellschaft zur Erhaltung alter und gefährdeter

Haustierrassen (GEH)

seit 2012

seit 2012

seit 2012

seit 2004

seit 2001

seit 1999

seit 1998

seit 1997





Person Person

222 223





















Gudula Madsen




Mitglied im VDI-Fachausschuss „Lehre und angewandte Forschung an

Fachhochschulen“

Redaktionsbeirat und Gutachter des „Journal of Automation, Mobile

Robotics & Intelligent Systems“ (ISSN 1897-8649)

Mitglied in der Max-Eyth-Gesellschaft Agrartechnik im Verein

Deutscher Ingenieure (VDI-MEG)

Mitglied im Kuratorium des IFTA Instituts für Tiergesundheit und

Agrarökologie AG, Berlin

Mitglied der Fördergemeinschaft ökologischer Landbau (FÖL) Berlin-

Brandenburg

Mitglied im Internationalen Arbeitskreis landwirtschaftlicher Berater

(IALB)

Mitglied in der Agrarsozialen Gesellschaft (ASG) Göttingen

Gesellschafter von neuland + Tourismus-, Standort-, Regionalent-

wicklung GmbH & Co. KG

Mitglied im Naturschutzbund Deutschland e. V. (NABU)

Mitglied der Arbeitsgemeinschaft bäuerliche Landwirtschaft (AbL)

Mitglied des Wissenschaftsbeirats des BR Spreewald

Vorsitzende des Brandenburger Naturschutzbeirats des MLUL BB

Mitarbeit im Stiftungsrat des Naturschutzfonds Brandenburg

Mitglied des Fachbeirats der I.N.A. Lieberose

Mitglied des Fachbeirats des Eu-Life-Projektes „Kalkmoore“ im Land

Brandenburg

Berufenes Mitglied des Kuratoriums des BR Schorfheide-Chorin

Berufene Bürgerin des Naturschutzbeirats des Landkreises Barnim

Gewähltes Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Moor-

und Torfkunde (DGMT)

Leitung der inter-ministeriellen AG Moorschutzprogramm i. A. des

MUGV Brandenburg

Mitglied des Netzwerks zur Implementierung und Zertifizierung von

treibhausgasmindernden Nutzungsformen auf den Moorflächen

Deutschlands

Mitarbeit beim Aktionsbündnis für ein gentechnikfreies Berlin-

Brandenburg

Mitglied im Fachbeirat der I. N. A Lieberose Heide (E+E Vorhaben)

Mitglied im Projektbeirat für das FuE-Projekt (UBA): „Entscheidungs-

grundlagen zur Verbesserung des Bodenbewusstseins“

Mitglied im Nachhaltigkeitsbeirat Brandenburg

seit 09/2008

seit 10/2007

seit 01/2001

seit 09/2009

seit 2013

seit 1989

seit 2007

seit 2005

seit 1991

seit 1976

seit 2012

seit 2011

seit 2011

seit 2013

seit 2011

seit 2010

seit 1995

seit 2009

seit 2009

03/2013-03/2014

01/2013-12/2015

04/2010-09/2014







Dr. Jens Möller

Dr. Jens Möller

Dr. Susanne von Münchhausen

Dr. Susanne von Münchhausen

Dr. Marianne Nobelmann

Dr. Marianne Nobelmann

Dr. Benjamin Nölting

Dr. Benjamin Nölting

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Mitglied im wissenschaftlichen Beirat des DBU Projekts „Natureum –

Küstenwelten“

Mitglied am Runden Tisch zur nationalen Umsetzung der UN-Dekade

Bildung für nachhaltige Entwicklung, AG Hochschulbildung‘

Mitglied im B.U.N.D.

Mitglied in der Arbeitsgemeinschaft für Natur- und Umweltbildung

(ANU)

Mitglied in 23grad (vormals Kunz) – Ehemaligeninitiative der Uni

Lüneburg

Mitglied im Hochschullehrerbund

Mitglied des Naturschutzbeirates des Landkreises Barnim

Vorstandsmitglied des NABU-Kreisverbandes Barnim

Mitglied der Agrarsozialen Gesellschaft ASG e. V.

Mitglied der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

des Landbaus, GEWISOLA

Aktivistin im Netzwerk Soziale Landwirtschaft Brandenburg/Berlin

Unterstützerin des Netzwerks alma: arbeitsfeld landwirtschaft mit

allen - für Menschen mit und ohne Behinderung

Mitglied im Projektteam zum Transfer-Audit

Koordinator der AG „Nachhaltigkeit lernen und lehren“ mit

Professor*innen, Dozierenden und Studierenden (AG des Runden

Tisches)

stellv. Vorsitzender im Umweltgutachterausschuss (UGA) beim

Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktor-

sicherheit, Berlin

Mitglied der Gesellschaft für Nachhaltigkeit (GfN), Berlin

Mitarbeiter im Normenausschuss Qualitätsmanagement, Statistik

und Zertifizierungsgrundlagen im Deutschen Institut für Normung

(DIN) e. V. (DIN-NQSZ), Berlin

Mitarbeiter im DIN-NAGUS (Normenausschuss Grundlagen

des Umweltschutzes im Deutschen Institut für Normung e. V.),

Arbeitsausschuss 2 „Umweltmanagement und Öko-Audit“, Berlin

Mitglied des Beirates der GUT Certifizierungsgesellschaft für

Managementsysteme mbH, Berlin

Co-Sprecher der Kommission Wissenschaftspolitik des Bund für

Umwelt und Naturschutz Deutschland e. V. (BUND)

Sitz im Lenkungsgremium der INTERTEK Certifikation GmbH

04/2011-05/2014

03/2011-12/2014

seit 01/1985

seit 01/1995

seit 03/1996

seit 10/2008

seit 1995

seit 1994

seit 01/2004

seit 01/2013

seit 11/2011

seit 04/2012

seit 2015

seit 2014

seit 01/2014

seit 08/2012

seit 08/2001

seit 1999

seit 11/2014

seit 10/2014

11/2012-06/2014





Person Person

224 225

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jens Pape

Prof. Dr. Jürgen Peters







Prof. Dr. Hans-Peter Piorr




Mitglied im Deutschen Hochschulverband (DHV)

Vorstandsvorsitzender der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.,

HNE Eberswalde

Mitglied im Hochschullehrerbund (hlb)

berufenes Mitglied im Umweltgutachterausschuss (UGA)

beim Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und

Reaktorsicherheit

Gründungs- und Vorstandsmitglied des Doktoranden-Netzwerkes

Nachhaltiges Wirtschaften (DNW) e. V., (1995-1998 Vorstandsmit-

glied, 1998 Vorstandsvorsitzender)

Mitglied im Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e. V.

(BUND), Berlin

Mitglied des Naturschutzbund Deutschland e. V. (NABU), Berlin

Mitglied der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald (SDW), Bonn

Berufenes Mitglied in der Deutschen Akademie für Städtebau und

Landesplanung

Vorstandsmitglied im Förderverein des Biosphärenreservates

Schorfheide-Chorin „Kulturlandschaft Uckermark e. V.“

Mitglied im Arbeitskreis „Landschaftskultur“ der Deutschen

Gesellschaft für Gartenkunst und Landschaftskultur (DGGL)

Mitglied in der Delegiertenversammlung der Brandenburgischen

Architektenkammer

Mitglied in ECOVAST (European Council for the Village and Small

Town)

Mitglied im Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e. V.

(BUND)

Mitglied im Forum Natursteinpflaster Prenzlau

Entwicklung des IRENA-Indikators „Agricultural Practice“ für die

Europäische Umweltagentur (European Environmental Agency,

Copenhagen)

Supervisor der Europäischen Union für das EU-Umwelt-Monitoring-

Programm LUCAS (Land Use/Cover Area frame statistical Survey)

von EUROSTAT (Statistisches Amt der Europäischen Union) in den

EU-Mitgliedsstaaten England, Irland, Polen, Griechenland und Zypern

Gutachter für das Akkreditierungsverfahren des Master Studiengangs

„Organic Food Chain Management“ der Universität Hohenheim

Mitglied des Beirates der Energie- und Technologieinitiative (ETI) im

seit 07/2011

seit 07/2010

seit 10/2008

seit 11/1999

seit 01/1995

seit 11/2013

seit 01/1984

seit 01/1984

seit 06/2009

seit 10/1999

seit 02/1999

seit 07/1999

seit 1998

seit 1976

seit 2003


Dr. Henrike Rieken

Dr. Henrike Rieken

Prof. Dr. Ulrich Schulz
















Ministerium für Wirtschaft und Europaangelegenheiten (MWE) des

Landes Brandenburg

Mitglied der Beratungsgruppe für die Energiestrategie des Landes

Brandenburg unter Leitung der ZukunftsAgentur Brandenburg (ZAB)

Koordinatorin des InnoForum Ökolandbau Brandenburg

Mitglied der Internationalen Akademie land- und hauswirtschaftli-

cher Beraterinnen und Berater (IALB)

Externer Gutachter und Mitglied im Berufungsgremium „Tieröko-

logie“ an Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Fakultät Landschafts-

architektur

Vorsitzender von „Quetzal e. V. – Verein zum Schutz der Nebelwälder

und zur Unterstützung der Maya-Keckchi-Indianer in Guatemala e. V.“

Mitglied in der Liste der deutschen Experten für Biologische Vielfalt

beim Bundesamt für Naturschutz

Mitglied der „Projektgruppe Fauna“ im „Arbeitskreis Naturwälder“;

eingesetzt vom Bundesministerium für Ernährung, Landwirtschaft

und Forsten

Gutachtertätigkeit für die Zeitschrift „Archiv für Forstwesen und

Landschaftsökologie“, Berlin/Eberswalde

Mitglied des BUND (Bund für Umwelt und Naturschutz in

Deutschland)

Mitglied des NABU (Naturschutzbund Deutschland), VDBiol (Verein

deutscher Biologen)

Mitglied der DGaaE (Deutsche Gesellschaft für allgemeine und ange-

wandte Entomologie)

Mitglied des LBV (Landesbund für Vogelschutz in Bayern)

Mitglied der GfÖ (Gesellschaft für Ökologie)

Mitglied der Society for Tropical Ecology (gtö)

Mitglied der Gesellschaft für Tropenornithologie (GTO)

Mitglied des Imkervereins Eberswalde

Mitglied des Deutschen Imkerbunds e. V. (D.B.I.)

Wissenschaftlicher Beirat in der Gesellschaft für Tropenornithologie

(GTO)

Interdisziplinäre Forschungskooperationen mit Prof. Dr. U.Thiemer

Sachse (FU Berlin) bzgl. der Kultur- und Naturgeschichte eines legen-

dären Tropenvogels (Quetzal) mit hoher politischer und historischer

Bedeutung

kontinuierlich

seit 2015

seit 06/2013

seit 2013

seit 01/2012





Person Person

226 227

Prof. Dr. Rüdiger Schultz-Sternberg















Prof. Dr. Antje Stöckmann








Mitglied im Beirat „Handbuch der Bodenuntersuchungen“ als

Vertreter der Länderarbeitsgemeinschaft Abfall (LAGA)

Mitgliedschaft im Bundesverband Boden (BVB); z. Zt. Vorsitz der

Regionalgruppe Ost und Obmann für die Landesgruppe Brandenburg

Mitglied im BUND und im NABU

Mitgliedschaft in der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft, (DBG)

Mitgliedschaft in der Gesellschaft für Ökologie (GFÖ)

Mitglied im Vorstand des Fördervereins des Naturpark Barnim

Mitglied des Kuratoriums CULTURA – Europäischer Preis für zukunfts-

gerechte Landnutzung der Alfred Toepfer Stiftung F. V. S.

Editor of the Official Journal of the IALE-D LANDSCAPE ONLINE

Mitglied der Deutschen Akademie für Landeskunde

Vorsitzende des Wissenschaftlichen Beirates der Zeitschrift Archiv

für Forstwesen und Landschaftsökologie (bis 2005 Beiträge für

Forstwirtschaft und Landschaftsökologie)

Mitglied im Verband der Geographen an deutschen Hochschulen

(VGDH)

Mitglied des Deutschen Rates für Landespflege

Mitglied der International Association for Landscape Ecology und

Gründungsmitglied der deutschen Regionalorganisation von IALE,

Vorstandsmitglied von IALE-D e. V. (stellv. Vorsitzende/Geschäfts-

führerin)

Gutachtertätigkeiten für die Zeitschriften Ecological Indicators,

Environmental Management, Landscape Ecology

Gutachtertätigkeit für die Akkreditierungsagenturen ACQUIN,

ASIIN, AQAS, ZEvA sowie für die Wissenschaftliche Kommission

Niedersachsen

Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Limnologie (DGL)

Mitglied des Deutschen Bunds für Vogelschutz/Naturschutzbund

Deutschland e. V.

Mitglied der Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung

Mitglied der Aktion Fischotterschutz e. V.

Mitglied des Haus der Naturpflege e. V.

Berufenes Mitglied der AG Wasserwirtschaft/Offenland Nationalpark

Unteres Odertal

Mitglied des Hochschullehrerbunds (hlb)

Mitglied der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.

seit 2007

seit 2004

seit 1989

seit 1985

seit 1983

seit 03/2008

seit 11/2007

seit 01/2007

seit 10/2003

seit 09/2003

seit 04/2002

seit 10/2001

seit 05/1999

seit 1991

seit 1981

seit 1978












Mitglied des Deutschen Hochschulverbands (DHV)

Allgemeiner Richter (Zucht) der FN (Deutsche Reiterliche Vereini-

gung, Fédération Equestre Nationale)

Mitglied des Pferdezuchtverbands Brandenburg-Anhalt e. V.

Zuchtrichter und Mitglied des Zuchtausschusses PHCG

Mitglied des Schafzuchtverbands Berlin-Brandenburg e. V.

Mitglied des Paint Horse Club Germany e. V. (PHCG)

Mitglied der American Paint Horse Association

Vorstandsmitglied der Jagdgenossenschaft Dannenberg/Mark

Mitglied des Naturschutzbeirates des Landkreises Märkisch-Oderland

Mitglied der Arbeitsgruppe „Biber in MOL“ des Landkreises Märkisch-

Oderland

Vorstand des Regionalverbands Oberbarnim Naturschutzbund

Deutschland (NABU)

seit 2009

seit 2009

seit 2000

seit 1999

seit 1992

seit 1991

seit 2015

seit 2015

seit 2015

Fachbereich HolzingenieurwesenProf. Dr. Silke Lautner

Prof. Dr. Silke Lautner

Prof. Dr. Silke Lautner








Prof. Dr. Volker Thole

Mitglied des DIN Spiegelausschusses zu CEN/TC 38 und ISO/TC 165/SC

1 Dauerhaftigkeit von Holz und Holzprodukten

Mitglied des Fachausschusses Holzschutz

Mitglied des Ausbildungsbeirats Holzschutz am Bau

Beiratsmitglied (Editorial Board) der Fachzeitschrift „Holztechnologie“

Mitglied im WSE – Nordic-Baltic Network for Wood Science and

Engineering (Baltischer Raum)

Mitglied der Arbeitsgruppe COST Action FP0904 Thermo-Hydro-

Mechanical Wood Behaviour and Processing

Management Committee Member der COST Action FP1407 Under-

standing wood modification through an integrated scientific and

environmental impact approach (ModWoodLife)

Mitglied der Arbeitsgruppe COST Action FP1302 WoodMusiCK

Mitglied der Arbeitsgruppe COST Action FP1303 Performance of

bio-based building materials

Mitglied der Arbeitsgruppe COST Action FP1404 Fire safe use of bio-

based building products

Mitglied des Fraunhofer-Instituts für Holzforschung am Wilhelm-

Klauditz-Institut Braunschweig

seit 2010

seit 09/2012

2010-2014

06/2014-05/2018

11/2013-11/2017

10/2013-10/2017

12/2014-12/2018

seit 1987





Person Person

228 229

Prof. Dr. Hartmut Rein






















Jurymitglied des Marketingpreises, pro agro – Verband zur Förderung

des ländlichen Raumes in der Region Brandenburg-Berlin e. V.

Mitglied (für HNEE/NTM) des Global Sustainable Tourism Council

(GSTC)/United Nations Foundation

Mitglied von Tourism Excellence.net Mitglied (BTE), Netzwerk von

Tourismusberatungsbüros

Mitglied im Verkehrsclub Deutschland (VCD)

Mitglied im Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND)

DAAD-Gutachter (HNE) für Forschungsstipendien für ausländische

Doktoranten (Zentralasien, Kaukasus)

Gutachter der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), (BTE/HNEE)

für Projekt-Förderanträge

Mitglied der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), Betreuer/

Mentor (BTE/HNEE) für Stipendiaten der DBU (bisher aus Rumänien,

Ungarn, Slowenien)

Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Tourismuswissenschaft (DGT)

Beirat des Kreativsaison Mecklenburg e. V., Kultur- und Tourismusprojekt

Mitglied des Carl Friedrich Goerdeler-Kolleg für Good Governance,

Deutsche Betreuer Kollegiaten, Betreuer Hospitationen

Vorsitzender des Beirates „Klimafreundlicher Betrieb“ des

ECOCAMPING e. V.

Jurymitglied des Travel One Nachhaltgkeitspreises

Vorsitzender des An-Instituts ZENO (Zentrum für nachhaltige

Ökonomie) Eberswalde e. V.

stellv. Vorstandsmitglied des BIEM e. V.

Mitglied der TourCert Zertifizierungsgesellschaft für Corporate Social

Responsibility im Tourismus

Mitglied des Aufsichtsrates der TourCert gGmbH und Leiter der

Fachgruppe Destinationen

Mitglied des Deutschen Nationalkomitees für UNESCO Global

Geoparks

Mitglied des wissenschaftlichen Beirats von forum anders reisen

(Verband nachhaltiger Reiseveranstalter)

Mitglied des Wissenschaftsrates von Futouris (Nachhaltigkeits-

initiative der deutschen Tourismuswirtschaft)

Jury-Mitglied für den Fahrtziel Natur Award (Marketing-Initiative der

Deutschen Bahn und von Umweltverbänden)

Jury-Mitglied für den Deutschen Tourismuspreis des Deutschen

Tourismusverbands (DTV)

seit 2014

seit 2011

seit 2009

seit 1989

seit 1988

seit 2011

seit 2004

seit 2006

seit 2013

seit 2012

seit 2012

seit 2012

seit 2012

seit 2010

seit 2010

Fachbereich Nachhaltige WirtschaftDörte Beyer

Dörte Beyer

Dörte Beyer

Dörte Beyer

Prof. Dr. Claudia Brözel






Prof. Dr. Remo Klinger




Loreen Köstler

Dr. Steffen Lange

Dr. Steffen Lange

Ulf Leusmann

Prof. Dr. Jörn Mallok




Mitglied des Projektbeirats des Kooperationsprojektes der

Besucherzentren „Vermarktung Natur-Schau-Spiel.com“

Vertrauensdozentin der Naumann-Stiftung, Brandenburg

Mitglied des Präsidiums als Gleichstellungsbeauftragte

Mitglied im ZENAT

Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Tourismuswissenschaft

Mitglied im Bundesverband der Digitalen Wirtschaft

Mitglied im Travel Industry Club

Mitglied der Jury des Innovationswettbewerbes Sprungbrett des

Verbandes Internet Reisevertrieb (VIR)

Mitglied der International Federation of Travel and Technology (IFITT)

Mitglied im Expertenausschuss Marktforschung der FraPort AG

Mitglied im Deutschen Anwaltsverein e. V. (DAV)

Mitglied im Ausschuss Corporate Social Responsibility und Com-

pliance des DAV

Mitherausgeber und Redaktionsmitglied der Zeitschrift für Umwelt-

recht (ZUR)

ständiger Berater des European Center for Constitutional and Human

Rights (ECCHR)

Mitglied der Unternehmervereinigung Uckermark e.V., Schwedt (Oder)

Leiter der ständigen Vertretung in Minsk, Republik Belarus beim

Bundesverband mittelständische Wirtschaft e. V.

Gesellschafter, Berater und Trainer für strategisches und ope-

ratives Marketing und integrierte Managementsysteme bei der

Management- Beratungs- und Trainings- Institut GbR, Strausberg

Projektleiter des Deutsch-polnischen Seminar mit der Małgorzata

Wiscicka, Mitarbeiterin der Universität Stettin in Polen

Gründer und Vorstand der DWW – Die Wirtschafts- und Wissen-

schafts-e. G.

Wissenschaftlicher Leiter des Netzwerks Metall Barnim mit 30

Mitgliedsfirmen

Mitarbeit im Unternehmerverband Barnim e. V. und in der

Unternehmervereinigung Uckermark e. V. mit 125 bzw. 220

Mitgliedsfirmen

Beirat im Netzwerk Studienqualität Brandenburg

seit 09/2012

seit 12/2011

seit 03/2009

seit 2013

seit 2012

seit 2011

seit 2010

seit 2008

seit 09/2007

seit 2008

seit 11/2007

seit 11/1999

seit 2012

seit 2011

seit 2003

seit 2003

seit 2014

Funktion und Einrichtung Laufzeit/Beginn der Koope-


Person

230 231

ZentralbereichClaas Cordes

Claas Cordes

Claas Cordes

Claas Cordes

Claas Cordes

Claas Cordes

Jana Einsporn

Jana Einsporn

Jana Einsporn

Prof. Dr. Wilhelm-Günther Vahrson









Mitglied des Arbeitskreises der Kanzlerinnen und Kanzler der

Brandenburger Hochschulen

Ländersprecher Brandenburgs in der Arbeitsgemeinschaft der

Kanzlerinnen und Kanzler der Fachhochschulen der Bundesrepublik

Deutschland

Mitglied des Vorstandes der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.

Vorsitzender des Choriner Musiksommer e. V.

Mitglied des Beirats des Institute for Strategic Clarity Boston, USA

Mitglied in der Gesellschaft der Freunde und Förderer der Hochschule

für Musik Franz Liszt Weimar

Mitglied des Arbeitskreises der Kanzlerinnen und Kanzler der

Brandenburger Hochschulen

ehrenamtliche Tätigkeit bei der Volkshochschule Friedrichshain-

Kreuzberg

Mitglied der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.

Mitglied im Nachhaltigkeitsbeirat des Landes Brandenburg

Vorstandsmitglied der Schubertstiftung

Vorstandsmitglied der Wissenschaftsstiftung Barnim

Vorstandsmitglied der Eberswalder Hochschulgesellschaft e. V.

Vorstandsmitglied (2. Vors.) der Klimaplattform Berlin-Brandenburg

Mitglied der Auswahlkommission der Alfred Toepfer Stiftung FVS

Mitglied des Stiftungsrates der Bürgerstiftung Barnim Uckermark

Sprecher/stellvertretender Sprecher der Brandenburger

Landesrektorenkonferenz

Mitglied im Senat der Hochschulrektorenkonferenz

bis 12/2014

bis 12 /2015








Jury-Mitglied für die Vergabe des internationalen Ecotrophea

Nachhaltigkeitspreises des Deutschen Reiseverbands (DRV)

Mitglied bei Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND)

Mitglied beim Verkehrsclub Deutschland (VCD)

Mitglied beim Allgemeinen Deutschen Fahrradclub (ADFC)

Mitglied bei Greenpeace

Mitglied bei Pro Asyl

Mitglied bei der Verbraucherinitiative

Argentinien

Belgien

Brasilien

Brasilien

Brasilien

Chile

China

Dänemark

Estland

Finnland

Land Hochschule/Einrichtung Laufzeit Schwerpunkte der

Zusammenarbeit

Bereich, Fachbereich

Ansprechpartner*in

Kooperationsform

Universidad Nacional de

Córdoba

University College Ghent

Federal University of

Mato Grosso, Cuiabá

Centro Universitario de

Mineiros

Universidade Federal do

Espírito Santo, Vitória

Universidad Academia

de Humanismo Cristia-

no, Santiago de Chile/

KMGNE Berlin gGmbH

Akademie der Forstwis-

senschaften der Provinz

Shanxi, Datong

Roskilde University

University of Tartu

Oulu University of

Applied Sciences; School

of Renewable Natural

Resources

2014–

28.5.2019

2014-2021

2012-

19.02.2017

2012-

27.08.2017

2014-

15.10.2015

2013-

01.01.2016

2012-

31.12.2016

2012-2021

2014-2021

2013-

08.01.2018

Wissenschaftleraustausch,

Forschungszusammenarbeit

ERASMUS-Austauschprogramm

Wissenschaftleraustausch, Studie-

rendenaustausch, Personalaus-

tausch, Forschungszusammenarbeit

Studierendenaustausch, Personal-

austausch, Akademische Zusam-

menarbeit

Studierendenaustausch, Personal-

austausch

Sommeruniversität, Wissenschaft-

leraustausch, Forschungszusam-

menarbeit

Forschungszusammenarbeit,

Wissenschaftleraustausch





tausch, Forschungszusammen-

arbeit

International Office, Y. Blotny;

Wald und Umwelt, Prof. W. Riek

Holzingenieurwesen,


Wald und Umwelt, Prof. Dr.

Peter Spathelf; Landschafts-


Landschaftsnutzung und Natur-

schutz, Dekan

International Office, Y. Blotny


schutz, Prof. Dr. Hans-Peter

Piorr

Forstbotanischer Garten, Wald

und Umwelt, Dr. Bernhard Götz


schutz, Prof. Dr. H.-P. Piorr


schutz, Prof. Dr. Wolfgang

Strasdas


schutz, Prof. Dr. Jens Pape

Memorandum of

Understanding

Memorandum of

Understanding

Memorandum of

Understanding

Memorandum of

Understanding

Entwicklung eines

gemeinsamen

Studiengangs

Memorandum of

Understanding

Kooperationsvertrag

8.2 Netzwerke und Kooperationen aus den FachbereichenNetworks and Cooperations of the Faculties

232 233

Finnland Litauen

Mazedonien

Mazedonien

Neuseeland

Niederlande

Niederlande

Norwegen

Norwegen

Österreich

Österreich

Palästina

Finnland

Finnland

Frankreich

Frankreich

Frankreich

Frankreich

Griechen-

land

Indien

Kambod-

scha

Korea

Lettland

Lettland

Land LandHochschule/Einrichtung Hochschule/EinrichtungLaufzeit LaufzeitSchwerpunkte der

Zusammenarbeit

Schwerpunkte der

Zusammenarbeit


Ansprechpartner*in


Ansprechpartner*in

Kooperationsform Kooperationsform

North Karelia University

of Applied Sciences

University of Apllied

Sciences Kauno

Ohrid University St.

Kliment Ohridski, Bitola

Ohrid University St.

Kliment Ohridski, Bitola

Scion-New Zealand

Forest Research Institute

Ltd., Whakarewarewa

Wageningen University

Van Hall Larenstein

University of Applied

Sciences

Hedmark University

College

Volda University College

BOKU

MODUL University

Vienna

Dar Al Kalima University

College of Arts and

Culture, Bethlehem

Mikkeli University of

Applied Sciences LTD.

Oulu University of

Applied Sciences

Université Paul-Valéry

Montpellier

Université de Versailles

Saint-Quentin-en-

Yvelines

Université de Lorraine

Université Paris

Descartes

Technological Educatio-

nal Institute (T.E.I) of

Athens

Indian Plywood Research

and Training Institute,

Bangalore

Royal University of

Agriculture, Phnom

Penh

Hans-Seidel-Stiftung

Jelgava Agricultural

college

Latvia University of

Agriculture

2014-2021 2014-2021

2011-

14.06.2016

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2012-2014

2014-2021

2014-2021

2013-

02.03.2016

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2011-

31.12.2015

2015-

31.12.2016

2012-

31.12.2015

2014-2021

ERASMUS-Austauschprogramm ERASMUS-Austauschprogramm





Short Term Scientific Mission







Aufbau eines akkreditierungsfä-

higen Bachelor-Programms im

Bereich Nachhaltiger Tourismus;

Studenten/Dozenten-Austausch








Gemeinsame Forschung im

Bereich der Verklebung von

nachwachsenden Rohstoffen




Studierendenaustausch

Dozentenaustausch


Wald und Umwelt, Chr. Nowicki;

Landschaftsnutzung und

Naturschutz



Naturschutz

Nachhaltige Wirtschaft (Nach-

haltiger Tourismus),



schutz, Prof. Dr. Ute Steinhardt

Holzingenieurwesen,




Naturschutz



Naturschutz



Naturschutz



Strasdas

Wald und Umwelt,

Prof.Dr. Wiebke Unger



Strasdas

Nachhaltige Wirtschaft (Nach-

haltiger Tourismus),


Wald und Umwelt,

Chr. Nowicki


schutz, Prof. Dr. Jens Pape;

Nachhaltige Wirtschaft,



schutz, Prof. Dr. Ute Steinhardt



Strasdas

Holzingenieurwesen



Wald und Umwelt, Chr. Nowicki

Holzingenieurwesen,


Wald und Umwelt,

Prof. Dr. Jan-Peter Mund;

Holzingenieurwesen


Wald und Umwelt,


Wald und Umwelt, Y. Blotny

Kooperationsvertrag

Kooperationsvertrag

Memorandum of

Understanding

Kooperationsvertrag

Memorandum of

Understanding

234 235

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen

Polen/

Belarus

Portugal

Portugal

Portugal

Schweden

Schweiz

Serbien

Slowakei


Zusammenarbeit

Schwerpunkte der

Zusammenarbeit


Ansprechpartner*in


Ansprechpartner*in


Kazimierz-Wielki-

Universität, Bydgoszcz

Business Academy in

Dabrowa Górnicza

Instytut Badawczy Les-

nictwa (Forest Research

Institute of Poland),

Raszyn

University of Szczecin

Hochschule für

Bankwesen Wrocław

Poznan University of

Life Sciences

Warsaw University of

Life Sciences - SGGW

Wyzsza Szkola Biznesu

W Dabrowie Gorniczej

West Pomeranian Uni-

versity of Technology,

Szczecin

Panstwowa Wyzsza

Szkoła Zawodowa im.

Jakuba z Paradyza w

Gorzowie Wielkopolskim

University of Sczcecin

West Pomeranian

Business School

Tate Higher School in

Walcz (PWSZ)

Białystok University of

Technology (Department

of Forestry) / Belarusian

State Technological

University, Minsk

Instituto Politécnico de

Coimbra

Technical University of

Lisbon

Universidade de Lisboa

Swedish University of

Agricultural Sciences

Bern University of

Applied Sciences

Institute of Lowland

Forestry and Enviroment

(ILFE)

Matej Bel University

2013-

07.07.2018

2003-

unbefristet

2013-

08.12.2016

2012-

13.02.2017

2006-

unbefristet

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2012-

26.12.2015

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2012-2021

2014-2021

2015-

10.12.2018

2014-2021

Gemeinsame Lehrveranstaltungen;

Teilnahme an grenzübergreifen-

den Projekten



tausch



tausch, Forschungszusammen-

arbeit















International Summer School/

Nationalparks











schutz, Dr. Jens Möller,

Dr. Olaf Juschus

Nachhaltige Wirtschaft, Dekan

Wald und Umwelt,




Wald und Umwelt; Holzinge-

nieurwesen, Prof. Dr. Ulrich

Schwarz




Strasdas


schutz, Prof. Dr. Hans-Peter

Piorr




Prof. Dr. Viktoria Enzenhofer


Jerzy Rozwadowski


Yvonne Blotny

Wald und Umwelt,

Dekan



schutz


schutz; Holzingenieurwesen,

Prof. Dr. Wiebke Unger


schutz; Holzingenieurwesen,

Prof. Dr. Wiebke Unger



schutz; Holzingenieurwesen

Holzingenieurwesen,


Wald und Umwelt,



Yvonne Blotny

Kooperationsvertrag

Kooperationsvertrag

Memorandum of

Understanding

Kooperationsvertrag

Kooperationsvertrag

Kooperationsvertrag

Memorandum of

Understanding

236 237

Spanien

Spanien

Spanien

Spanien

Spanien

Spanien

Spanien

Spanien

Spanien

Tschechien

Tschechien

Tschechien

Türkei


Zusammenarbeit

Schwerpunkte der

Zusammenarbeit


Ansprechpartner*in


Ansprechpartner*in


Foro Europeo Escuela

de Negocios de Navarra,

Huarte-Pamplona

Organismo Autónomo

Parques Nacionales

University of Las Palmas

de Gran Canaria

Universidad de Córdoba

Universidad Politécnica

de Madrid

Universidad Politécnica

de Valencia

Universidad de Valla-

dolid

Universidad de Vigo

Univeritat De Les Illes

Baleras

Czech University of Life

Sciences Prague

Vysoká Skola Ekonomie

A Managementu

Mendel University

(Faculty of Forestry and

Wood Technology), Brno

Kastamonu University

2011-

14.06.2016

2015-

04.06.2020

2005-

unbefristet

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2015-

15.03.2018

2013-

03.11.2016



tausch

Praktische Wissensaneignung,

Naturschutz












Forschungszusammenarbeit,

Wissenschaftleraustausch




Nachhaltige Wirtschaft, Dekan




schutz, Eckart Kramer


Wald und Umwelt; Landschafts-

nutzung und Naturschutz;

International Office

Wald und Umwelt,


Wald und Umwelt,

Christoph Nowicki


schutz, Prof. Dr. H.-P. Piorr

Wald und Umwelt,

Christoph Nowicki


Prof. Dr. Hans-Peter Benedikt

Wald und Umwelt, Dekan

Forstbotanischer Garten,


Kooperationsvertrag

Kooperationsvertrag

Kooperationsvertrag

Letter of Intent

Memorandum of

Understanding

Türkei

Türkei

Türkei

Türkei

Türkei

Ukraine

Ukraine

Ungarn

Vereinigtes

Königreich

Vereinigtes

Königreich

Vietnam

Kastamonu University

Bartin University

EGE University

Nisantası University

Istanbul University

Carpartian Biosphere

Reserve

Ukrainian National

Forestry University

(Faculty of Woodwor-

king and Technology),

Lviv

University of West

Hungary

Writtle College

Sheffield Hallam

University

Vietnam Forestry

University, Hanoi

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2014-2021

2006

2015-

14.04.2017

2014-2021

2014

2014-2017

2010-

09.11.2015






Forschungszusammenarbeit

(Waldnutzung, Waldbau, ecosy-

stem-based sustainable evelop-

ment in transformation coun-

tries, participation in ecosystem

management)









Wald und Umwelt; Landschafts-

nutzung und Naturschutz;

Yvonne Blotny

Wald und Umwelt; Holzinge-

nieurwesen; Prof. Dr. Wibke

Unger


schutz; Prof. Dr. H.-P. Piorr

Nachhaltige Wirtschaft;


Nachhaltige Wirtschaft;


Wald und Umwelt;


Holzingenieurwesen; Wald und

Umwelt; Prof. Dr. Pierre Ibisch,


Holzingenieurwesen;

Prof. Dr. Wibke Unger

Wald und Umwelt; Prof. Dr.

Pierre Ibisch


schutz; Prof. Dr. W. Strasdas

Wald und Umwelt;

Prof. Dr. Günther-Dieng

Letter of Intent

Letter of Intent

Memorandum of

Understanding

238 239

9.1 9.2AStA & SenatAStA & Senate

Studentische Preisträger*innenStudent Award Winners

Kathrin Müller-ReesPreis des Fachbereichs Landschaftsnutzung und Naturschutz

Johannes-Schubert-Preis

Sparkassenpreis

Preis des Unternehmerverbandes Barnim e. V.

Stipendien für Abschlussarbeiten – Förderverein

Engagementpreis desEberswalder Fördervereins für Lehre und Forschung e. V.

DAAD-Preis

StudienpreisFachbereich Nachhaltige Wirtschaft

Britta Düsterhaus

Lisa Czurgel

Michel Lanz

Christoph Franzke

Katharina Kubik

Kathrin Müller-Rees

Réka Fehér

Norma Kallius

Lena Hoffmann

Mareike Hirsch

Janusz Hradetzky

Lisa Kluge

Lucas Langanky

Henrik Hollensteiner

Jakob Iglhaut

Dirk Lippe

Michelle Ruddle

Edith Ivanovs

Tina Zöllner

Sarina Rebmann

Stefanie Schulze

Maren Uhde

Sandra Post

Silke Weidermann

Stefanie Groth

Sarah Heinlein

SofA

Seppe Alaerts

Alexandra Blume

Tom Franke

Steffen Fischer

Sophie Desaga

Frank Schneider

Jana Twarok

Sven Laske

Vera Strüber/Friedrich Birr

Campusgarten

Seniorengruppe

Stefan Prell

Sebastian Langer

Marco Winiarski

Studierende Studierende

Judith Feistauer

Vera Müller Elisabeth Hans

Laura Döffinger

Isabell Pech Hannes Stolle

Lea Kluge

Rena Scholz

Prof. Dr. Jens Pape Prof. Dr. Jens Pape

Olaf Goldschmidt Olaf Goldschmidt

Pia Charlotte Angelike

Mitglieder des Allgemeinen Studierenden Ausschusses 2014 2015

Mitglieder des Senats

2014

2014 2015

2015

Marcus Hamann Thomas Lindenberg

Tobias Otto Anne Priebe

Thomas Lindenberg

Sascha Benjamin Oswald Mika Diop

Maria Hoang

Benoit Moreaux

Prof. Dr. Harald Schill Prof. Dr. Pierre Ibisch

Ulf Leusmann Ulf Leusmann

Selena Dami

Max Steigmiller

Professor*innen Professor*innen

Alexander Pfaff

Sina van Gerpen Mathias Eichelbrönner

Lukas Hahne

Prof. Dr. Armin Thoma Prof. Dr. Tobias Cremer

Jonas Köplin

Dorothea Schmidt

Prof. Dr. Peter Spathelf Prof. Dr. Alexander Conrad

Christine Zobel Dr. Sigrid Seemann

Denise Kosanke

Henrike Thies Elisabeth Schwertfeger

Martin Schaible

wissensch. Mitarbeiter*innen wissensch. Mitarbeiter*innen

sonstige Mitarbeiter*innen sonstige Mitarbeiter*innen

Eric Wörner

Prof. Dr. Eckart Kramer Prof. Dr. Eckart Kramer

Prof. Dr. Volker Thole Prof. Dr. Volker Thole

Benoit Moreaux

240 241

10.1 Entsprechenserklärung zum hochschulbezogenen Deutschen NachhaltigkeitskodexDeclaration of conformity to the university based German codex of sustainability

Kriterium 1-4 (Strategie)

1. Wesentlichkeit

Die Hochschule legt dar, welche Aspekte der Nachhaltigkeit einen wesentlichen Einfluss auf ihre Tätigkeit haben und wie sie diese in der

Strategie berücksichtigt und systematisch adressiert.

Die HNE Eberswalde versteht Nachhaltigkeit als integratives Konzept, welches die Lehre in allen Studiengängen bestimmt und handlungslei-

tend in der Forschung ist. Gleichzeitig bedeutet Nachhaltigkeit für uns, zur Weiterentwicklung unserer eigenen Organisation in nachhaltigen

Prozessen zu denken und zu handeln. Unser Selbstverständnis beinhaltet dabei sowohl uns als Hochschule für nachhaltige Entwicklung

in Lehre, Forschung und Transfer als auch uns als nachhaltig organisierte und betriebene öffentliche Bildungseinrichtung. In unseren

Grundsätzen zur nachhaltigen Entwicklung ist beschrieben (www.hnee.de/nachhaltigkeitsgrundsaetze), dass Nachhaltigkeit für uns hand-

lungsleitend in Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer ist. Gleichzeitig streben wir eine regionale und globale Vernetzung an und sind uns

unserer Vorbildwirkung durch nachhaltiges Handeln bewusst.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 9.

1. a) Nachhaltigkeit in der Lehre

Die Hochschule legt dar, wie sie nachhaltigkeitsbezogene Lehrangebote fördert und wie Themen der nachhaltigen Entwicklung in die Lehre

implementiert werden. Sie zeigt auf, welche didaktischen Konzepte dabei angewendet werden und wie Gestaltungskompetenz vermittelt und

vertieft wird.

Zu Beginn des Studiums besuchen alle neuen Bachelorstudierenden im ersten Semester die gemeinsame Vorlesungsreihe „Einführung in

die nachhaltige Entwicklung“. In inter- und transdisziplinären Ansätzen lernen die Studierenden aus allen Studiengängen gemeinsam das

Spektrum nachhaltiger Entwicklung kennen. Besondere Schwerpunkte bilden das Systemverständnis und konkrete Anwendungsfelder über

die individuellen Studienschwerpunkte hinaus. Die Nachhaltigkeitsvorlesung ist von zentraler Bedeutung, da hier die Vielfalt, gesellschaftli-

che Relevanz und Gestaltungsmöglichkeiten thematisiert werden.

Nachhaltigkeit ist der Anspruch in unserem gesamten Lehrangebot. In allen Studiengängen ist nachhaltige Entwicklung curricular in

integrierter Form oder mit einem speziellen Konzept verhaftet. Programmatische Studiengänge wie z. B. „Strategisches Nachhaltigkeits-

management“, „Global Change Management“ oder „Nachhaltiges Unternehmensmanagement“ verdeutlichen das besondere Profil der HNEE.

Ein übergreifendes Lehr- und Lernformat stellen unsere Projektwerkstätten dar. Diese Form des von Studierenden selbst organisierten Lernens

wird in besonderer Weise dem Anspruch an nachhaltiges Lehren und Lernen gerecht.

Die Kontinuität der Besetzung der einzelnen Professuren ist ein weiterer Aspekt von Nachhaltigkeit in unserer Hochschullehre. Nur enga-

gierte Professor*innen, die für Nachhaltigkeitsfragestellungen ihres Faches ein hohes Engagement mitbringen, können die nachhaltige

Weiterentwicklung von Lehre gewährleisten und Nachhaltigkeit in Projekten und in den Köpfen von Studierenden verankern.


1. b) Nachhaltigkeit in der Forschung

Die Hochschule legt dar, wie sie nachhaltigkeitsbezogene Forschung fördert und wie Themen der nachhaltigen Entwicklung in die Forschung

implementiert werden. Die Hochschule legt dar, welche Maßnahmen sie ergreift, um strukturelle Hürden für Nachhaltigkeitsforschung abzu-

bauen und welchen gesellschaftlichen Beitrag sie hierdurch leistet.

Als eine der forschungsstärksten Fachhochschulen Deutschlands (im Jahr 2014 haben unsere Hochschullehrer*innen durchschnittlich je

100.700 € an Forschungsgeldern eingeworben) bietet die HNEE besonders forschungs- und innovationsfreundliche Rahmenbedingungen. Im

Transferzentrum sind die Bereiche Wissens- und Technologietransfer, Drittmittelmanagement und EU-Förderung organisatorisch vereinigt.

Die Vergabe von Forschungsprofessuren nutzen wir auch für eine verstärkte Kooperation mit Unternehmen zur regionalen bis internationalen

Vernetzung und zur stringenten Ausrichtung an unseren Forschungsschwerpunkten „Nachhaltige Entwicklung des ländlichen Raumes“ und

„Nachhaltige Produktion und Nutzung von Naturstoffen“. Zur effektiven Bearbeitung spezieller nachhaltiger Themenfelder haben wir das

Center for Econics and Ecosystem Management und das Zentrum für nachhaltigen Tourismus gegründet.


1. c) Nachhaltigkeit im Betrieb

Die Hochschule legt dar, wie Nachhaltigkeit in den verschiedenen Bereichen des Betriebs umgesetzt wird.

An unserer Hochschule haben wir seit 2007 ein Umweltmanagement-Konzept nach den Anforderungen von EMAS aufgebaut und

seitdem regelmäßig validiert (siehe Kriterien 11-13). Im Jahr 2010 erhielten wir den EMAS-Award der EU-Kommission. In unseren

Nachhaltigkeitsgrundsätzen und im Klimaschutzkonzept haben wir festgeschrieben, wie wir unsere Hochschule klimafreundlich weiterent-

wickeln wollen.

Unsere Ansprüche an Nachhaltigkeit im beruflichen und sozialen Kontext sind in den Nachhaltigkeitsgrundsätzen festgeschrieben. Wir

entwickeln aus dem Gleichstellungskonzept unser Diversity-Konzept. Über das Professorinnen-Programm des BMBF möchten wir den

Frauenanteil in wissenschaftlichen Führungspositionen erhöhen. In 2014 haben wir die Charta Familie in der Hochschule unterzeichnet und

bieten Beratung, Begleitung und Betreuung zur Vereinbarkeit von Studium bzw. Beruf und familiären Anforderungen. Wir arbeiten mit der

Stadt Eberswalde eng bei der Kinderbetreuung, insbesondere bei der waldpädagogischen Ausrichtung, zusammen. Studierende Eltern beraten

wir individuell, um den Studienerfolg zu sichern. An der HNEE sind gesundheitsfördernde Angebote wie z. B. die aktive Pause etabliert. Unser

Konzept zur Gesundheitsförderung beinhaltet u. a. das Eingliederungsmanagement. Wir entwickeln derzeit ein Konzept zur gesundheitsför-

dernden Hochschule (siehe Kriterium 15).

Detaillierte Informationen finden Sie im Umschlag, ab S. 54 und ab S. 74.

2. Strategische Analyse und Maßnahmen

Die Hochschule legt dar, wie sie für ihre wesentlichen Aktivitäten die Chancen und Risiken im Hinblick auf eine nachhaltige Entwicklung

analysiert. Die Hochschule erläutert, welche konkreten Maßnahmen sie ergreift, um im Einklang mit den wesentlichen und anerkannten

hochschulspezifischen, nationalen und internationalen Standards zu operieren.

Im Dezember 2014 wurden im Hochschulentwicklungsplan die Strategiefelder Kompetenzförderung durch Entwicklung der Student*innen,

Wissensentfaltung durch Formung von Wissensprodukten, Personalentwicklung durch Förderung von Köpfen und Netzwerkbildung durch

Entfaltung von Kontakten beschlossen. Durch Schaffung eines Lehrzentrums und eines Transferzentrums haben wir unsere Kräfte gebündelt.

Seit 2014 bieten wir die unser Profil verdeutlichenden Masterstudiengänge „Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement“ und „Nachhaltige

Unternehmensführung“ an. Unsere Studierenden- und Zulassungszahlen wachsen entgegen dem Brandenburger Trend kontinuierlich.

Die HNEE hat eine Internationalisierungsstrategie entwickelt und gestaltet derzeit die Umsetzung. Weitere Felder wie z. B. die Digitalisierung

sind in der Planung. Dem demografischen Wandel begegnen wir mit einer stringenten, qualitätsgesicherten Profilierung unserer Hochschule.

Unsere Studiengänge werden extern in regelmäßigen Abständen in Clustern akkreditiert.


3. Ziele

Die Hochschule legt dar, welche qualitativen und/oder quantitativen sowie zeitlich definierten Nachhaltigkeitsziele gesetzt und operationali-

siert werden und wie deren Erreichungsgrad kontrolliert wird.

Alle Studierenden wollen wir zu einer umfassenden und gelebten Reflexionsfähigkeit zum Thema Nachhaltigkeit befähigen. Dazu trägt auch

die Nachhaltigkeitsvorlesung für alle Erstsemester-Bachelorstudierenden bei. Neuberufungen von Professor*innen orientieren wir konsequent

an der Ausrichtung an nachhaltigkeitsrelevanten Themenfeldern, ebenso Forschungsprofessuren.

Im Februar 2013 verabschiedete der Senat die Grundsätze zur nachhaltigen Entwicklung der HNEE. Die Gliederung und Struktur die-

ser Grundsätze bilden die Grundlage dieses Nachhaltigkeitsberichtes und beinhalten Zielstellungen, die unseren Weg einer nachhaltigen

Entwicklung aufzeigen. Mit der Berichterstattung anhand unserer selbst formulierten Grundsätze überprüfen wir unsere eigene Entwicklung

und machen uns überprüfbar. Nachhaltige Entwicklung verstehen wir als Prozess. Auch deshalb haben wir in den Nachhaltigkeitsgrundsätzen

eine regelmäßige und prozessbegleitende Überprüfung unserer Zielstellungen festgeschrieben. Im Jahr 2015 erfolgte in einer AG des Runden

Tisches eine Konkretisierung der Grundsätze im beruflichen und sozialen Kontext.

Es ist unser Ziel, die von der Hochschule ausgehenden Umweltauswirkungen so gering wie möglich zu halten. Im EMAS-Umweltprogramm

haben wir operative Umweltziele formuliert (www.hnee.de/umwelterklaerung). Im Klimaschutzkonzept haben wir Maßnahmen definiert,

wie wir uns als klimafreundliche Hochschule weiterentwickeln wollen. Es ist unser Ziel als klimaneutrale Hochschule, alle unvermeidbaren

Emissionen vollständig zu kompensieren (siehe Kriterien 11-13).

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie im Umschlag, ab S. 11 und ab S. 54.

4. Kohärenz

Die Hochschule legt dar, welche Bedeutung Aspekte der Nachhaltigkeit für die Tätigkeiten der Hochschule haben und bis zu welcher Tiefe

ihrer Entscheidungen sie Nachhaltigkeitskriterien überprüft.

Unser Name ist Programm. Als Hochschule für nachhaltige Entwicklung ist es für uns selbstverständlich, das Thema Nachhaltigkeit in allen

Studiengängen curricular zu verankern. Ein fachbereichsübergreifendes und besonders vom Engagement der Studierenden getragenes,

methodisch und inhaltlich nachhaltiges Lehr- und Lernformat stellen unsere Projektwerkstätten dar. Studierende haben die Möglichkeit,

ihren Fokus auf bestimmte Nachhaltigkeitsthemen zu richten und daran selbständig in der Projektwerkstatt zu arbeiten und zu forschen.

Unsere interne Evaluierung führen wir mit Hilfe des Campus Managementsystems EMMA+ durch. Ein standardisierter Fragebogen, der in

Teilen auch individualisiert werden kann, bildet die Basis für das Feedback von Studierenden.

Das Thema Nachhaltigkeit ist intensiv in unsere Forschungstätigkeit involviert. Unsere Forschungsschwerpunkte „Nachhaltige Entwicklung

des ländlichen Raumes“ und „Nachhaltige Produktion und Nutzung von Naturstoffen“ verdeutlichen dies.

Der Vorbild- und Multiplikationswirkung als nachhaltige Hochschule sind wir uns bewusst. Über ein strukturiertes Nachhaltigkeitsmanage-

ment, welches Bereiche der Verwaltung mit der Lehre und dem Betrieb verbindet, gestalten wir die Lebenswelt Hochschule nachhaltig.

Unser Umweltmanagementsystem haben wir nach EMAS aufgebaut, es wird regelmäßig validiert. Die Bewirtschaftung von Liegenschaften

und Gebäuden erfolgt in umweltgerechten Routinen. Dazu gehört auch der Einkauf entsprechend unserer Richtlinie zur nachhaltigen

Beschaffung, welche mit Präsidiumsbeschluss verabschiedet wurde und für sämtliche Beschaffungsprozesse an der HNEE Gültigkeit hat.

Zudem werden die Aufträge, gemäß dem Brandenburgischen Vergabegesetz, nur an Firmen vergeben, die für die Lieferung/Leistung an die

eingesetzten Beschäftigten ein Arbeitnehmerbruttoentgelt von derzeit mindestens 8,50 € je Arbeitsstunde bezahlen. Die unterschriebene

Erklärung ist durch die Firmen bereits mit der Abgabe des Angebotes zwingend abzugeben. Bei einer Lieferleistung gilt dies für die mit der

Anlieferung zusammenhängenden Leistungen, insbesondere Transport, Aufstellung, Montage und Einweisung zur Benutzung.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 16, ab S. 36 und ab S. 54.

Kriterium 5-10 (Prozessmanagement)

5. Verantwortung

Die Verantwortlichkeiten für Nachhaltigkeit in der Hochschule werden dargelegt.

Es ist unser Selbstverständnis, dass nachhaltige Entwicklung als Thema von den Mitarbeiter*innen und Studierenden getragen wird und damit

auch Verantwortung einhergeht.

Die Referentin für Nachhaltigkeit ist auf einer Stabsstelle dem Präsidenten direkt zugeordnet. Ihre Aufgabe besteht in der Initiierung und

Koordination von Maßnahmen zur nachhaltigen Entwicklung der Hochschule.

Die Abteilung Liegenschafts-und Umweltmanagement trägt die Verantwortung für das operative Umweltmanagement und die nachhaltige

Ausgestaltung der Lebenswelt Hochschule.

Die Abteilung Haushalt und Beschaffung koordiniert die zentrale und dezentrale Beschaffung, die entsprechend der Richtlinie zur nachhalti-

gen Beschaffung organisiert wird.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 9 und ab S. 54.

6. Regeln und Prozesse

Die Hochschule legt dar, wie sie die Nachhaltigkeitsstrategie durch Regeln und Prozesse implementiert.

In jedem ersten Semester findet für alle neu immatrikulierten Bachelorstudierenden regelmäßig die Nachhaltigkeitsvorlesung statt. Dort wer-

den auch unsere Nachhaltigkeitsgrundsätze thematisiert.

Nachhaltige Entwicklung unserer Hochschule heißt für uns auch, allen Hochschulangehörigen die Möglichkeit zur Beteiligung am Prozess zu

geben. Mit der Erstsemesterbroschüre „Durchblick“ bekommen alle Studienanfänger*innen seit Jahren einen Überblick über unsere spezielle

Ausrichtung einer nachhaltigen Hochschule. Das Handbuch stellt neben der Hochschule vielfältige Formen von Beteiligungsmöglichkeiten,

Prozessen und studentischen Initiativen vor. Seit 2015 übergeben wir allen neuen Mitarbeiter*innen das Informationsheft „Neu@HNEE“.

Darin sind Hinweise enthalten, die das Ankommen an der Hochschule erleichtern und unseren Anspruch an nachhaltige Entwicklung konkret

beschreiben; es wird auf wichtige Regelungen und Ordnungen verwiesen.

In unserem Umweltmanagementkonzept haben wir Musterroutinen festgeschrieben, z. B. in der Richtlinie zur nachhaltigen Beschaffung, der

Checkliste für nachhaltiges Veranstaltungsmanagement, zur Abfallvermeidung und –entsorgung sowie zum effizienten Umgang mit Energie.

242 243

Das Aufgabenspektrum des zentralen Qualitätsmanagements umfasst die Analyse der Maßnahmen zum Qualitätsmanagement und die

Weiterentwicklung der hochschulinternen Qualitätssicherung. Darüber hinaus haben wir uns das Ziel gesetzt, ein Qualitätskonzept zu erar-

beiten. Wir arbeiten aktiv in Arbeitskreisen und Netzwerken mit, insbesondere im Berlin-Brandenburgischen Arbeitskreis Evaluation und

Qualität und im Netzwerk Studienqualität Brandenburg.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 16, ab S. 54 und ab S. 88.

7. Kontrolle

Die Hochschule legt dar, wie und welche Indikatoren zur Nachhaltigkeit in der regelmäßigen internen Planung und Kontrolle genutzt wer-

den. Sie legt dar, wie geeignete Prozesse Zuverlässigkeit, Vergleichbarkeit und Konsistenz der Daten zur internen Steuerung und internen

sowie externen Kommunikation sichern.

In den Nachhaltigkeitsgrundsätzen haben wir Indikatoren für unsere nachhaltige Entwicklung definiert. Anhand dieser Grundsätze infor-

mieren wir in unserem integrierten Nachhaltigkeitsbericht alle zwei Jahre die Öffentlichkeit. In diesem Dokument sind Berichtspflichten

wie z. B. der Lehr- und Forschungsbericht und der Hochschulbericht ebenso integriert wie freiwillige Berichterstattung. Dies betrifft z. B.

unser Umweltmanagement nach EMAS und unsere Transferstrategie. Die regelmäßige Rechenschaftslegung im Nachhaltigkeitsbericht

anhand unserer Nachhaltigkeitsgrundsätze dient auch als internes Planungs- und Controllinginstrument. In der internen wie auch

externen Kommunikation nutzen wir den Bericht zunehmend als Medium zur Darstellung unserer Leistungen, z. B. zu wissenschaft-

lichen Veröffentlichungen, Fördermitteleinwerbungen, Berichten zu Forschungsprojekten und zu Themen von Abschlussarbeiten.

Unser Nachhaltigkeitsbericht dient dem Austausch mit unseren Partner*innen, Freund*innen und Förder*innen. Wir sprechen potenzi-

elle Kooperationspartner*innen, Sponsor*innen, Landeshochschulrat, Politik, Umweltgutachter*innen, Journalist*innen sowie sonstige

Multiplikator*innen aus dem Bereich „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ an. Studierende können und sollen sich hier ebenso informieren

wie Kooperationspartner*innen, Fördermittelgeber*innen, Ministerien, andere Hochschulen oder Einwohner*innen der Stadt Eberswalde.

Unsere Nachhaltigkeitsgrundsätze verstehen wir als dynamisches Instrument, welches unsere Ziele beschreibt. Eine regelmäßige Evaluation

und ggfs. Weiterentwicklung der Nachhaltigkeitsgrundsätze und damit unserer Zielstellungen haben wir festgeschrieben.


8. Anreizsysteme

Die Hochschule legt dar, inwiefern ihre leitenden Organisationseinheiten Nachhaltigkeitsprozesse materiell und immateriell durch Zuweisung

von projektgebundenen oder etatisierten Ressourcen sowie Legitimation und Unterstützung auf allen (Entscheidungs) Ebenen fördern und

anregen. Es wird dargelegt, inwiefern die Hochschulleitung derartige Anreizsysteme auf ihre Wirkung hin überprüft.

Die Förderung von Engagement und Leistung und die Würdigung als Wertschätzung sind Bestandteil unserer nachhaltigen

Organisationsentwicklung. Für besondere Leistungen und herausragende Abschlussarbeiten vergeben wir als Hochschule, unsere Fachbereiche,

Kooperationspartner*innen und die Eberswalder Hochschulgesellschaft Preise und Stipendien. Damit würdigen wir die hervorragenden Ideen,

die Kompetenz und Ausdauer, die Absolvent*innen für die Abschlussarbeiten aufbrachten und setzen Anreize für die folgenden Generationen.


Über die Mittelzuweisung für die Betreuung von Studierenden, für die Einwerbung von Drittmitteln, zur Frauenförderung und

Internationalisierung setzen wir finanzielle Anreize an die Fachbereiche. Darüber hinaus schließen wir fachbereichsbezogen mit

W2-Professor*innen personenbezogene Zielvereinbarungen ab. Wir vergeben Forschungsprofessuren mit nachhaltigkeitsbezogener

Themensetzung als Anreiz, zu dieser Thematik zu forschen.

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Ein übergreifendes Lehr- und Lernformat, das in unsere curriculare Lehre Eingang gefunden hat, sind die Projektwerkstätten. In dieser Form

des von Studierenden selbstorganisierten Lernens haben Studierende die Möglichkeit, ihren Fokus auf ein bestimmtes Thema oder eine spe-

zielle Problematik zu richten, um in einer Projektwerkstatt selbständig daran zu arbeiten und zu forschen. Die Hochschulleitung unterstützt

die Projektwerkstätten mit einen Projektbudget von je 5.000 Euro pro Jahr. In allen Studiengängen wurden Modulfenster geschaffen, die die

Anerkennung der Projektwerkstätten als curriculare ECTS (European Credit Transfer System) ermöglichen.


9. Beteiligung von Anspruchsgruppen

Die Hochschule legt dar, wie interne und externe Anspruchsgruppen identifiziert und in den Nachhaltigkeitsprozess integriert werden. Sie

legt dar, ob und wie ein kontinuierlicher Dialog mit ihnen gepflegt und seine Ergebnisse in den Nachhaltigkeitsprozess integriert werden.

Wir möchten, dass Studieninteressierte sich bewusst für unsere Hochschule mit dem speziellen nachhaltigen Profil entscheiden – und

unsere Hochschule dann genauso bewusst mitgestalten. Alle Hochschulangehörigen –Studierende und Mitarbeitende – sollen sich an

der Hochschule wohlfühlen und die Lebenswelt Hochschule aktiv mitgestalten. Das Bild unserer Hochschule prägen maßgeblich unsere

Studierenden. In studentischen Initiativen setzen sie sich für Menschenrechte, Demokratie sowie Umweltschutz ein und suchen nach kon-

kreten Wegen für eine nachhaltige Entwicklung. Die zahlreichen Überzeugungstäter*innen unterstützen wir in ihrem Tatendrang, wo wir

können.

An der HNEE gibt es verschiedene Möglichkeiten zur Beteiligung an der nachhaltigen Weiterentwicklung der Hochschule. Dazu gehört

der Runde Tisch zur nachhaltigen HNEE-Entwicklung. Zu den Akteuren des Runden Tisches gehören unter Leitung der Referentin für

Nachhaltigkeit Studierende aller Fachbereiche, Kolleg*innen aus Forschung, Lehre und Verwaltung, Abgesandte aus den verschiedensten

Hochschulgremien und Vertreter*innen von Kooperationspartner*innen, Projektwerkstätten, Klimafreundliche Hochschule, Abteilungen

der Verwaltung (Personal- und Haushaltsabteilung, Liegenschafts-und Umweltmanagement), die familienfreundliche und gesundheitsför-

dernde Hochschule. Für das verschiedene Hochschulprozesse verbindende Nachhaltigkeitsmanagement werden diverse Abläufe zur nach-

haltigen Entwicklung der Hochschule miteinander verknüpft. Dies betrifft auch die Kooperation mit Partner*innen in der Region und der

Hochschullandschaft.

Zu unseren Partnern in der Stadt Eberswalde und in der Region Barnim pflegen wir enge Kontakte. Ein besonderes Handlungsfeld ist der

Klimaschutz (siehe Kriterium 13). Durch praxisnahe Forschungsprojekte mit Akteur*innen in unserer Region tauschen wir Expertise zum

Schutz des Klimas aus und erhöhen die Ausstrahlwirkung.

Wir beteiligen uns als Hochschule an der Umsetzung der Innovationsstrategie Berlin-Brandenburg InnoBB. Die im Jahr 2011 beschlossene

gemeinsame Innovationsstrategie der Länder Berlin und Brandenburg zeigt auf, wie sich die Hauptstadtregion als international wettbe-

werbsfähiger Innovationsraum weiterentwickeln soll. In Großforschungsprojekten wie z. B. INKA BB (Innovationsnetzwerk Klimaanpassung

Brandenburg Berlin) sowie ELaN (Entwicklung eines integrierten Landmanagements durch nachhaltige Wasser- und Stoffnutzung in

Norddeutschland) arbeiten wir eng mit Forschungs- und Innovationspartner*innen in öffentlichen und privaten Einrichtungen zusammen.

Eine Auflistung der Netzwerke, in denen unsere Wissenschaftler*innen aktiv sind, finden Sie im Anhang 8.1 ab S. 217.

Beim Aufbau unseres Studiengangs „Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement“ haben wir besonders eng mit Kooperationspartner*innen

aus anderen Forschungseinrichtungen und Hochschulen, Großunternehmen und KMUs, Verbänden und NGOs zusammengearbeitet. Diese

Partner*innen begleiten uns im wissenschaftlichen Beirat weiterhin.


10. Innovations- und Wissenschaftsmanagement

Die Hochschule legt dar, wie sie durch geeignete Prozesse dazu beiträgt, dass Innovationen die Nachhaltigkeit bei der internen und externen

Ressourcennutzung verbessern. Ebenso wird für wesentliche Sachverhalte dargelegt, ob und wie deren aktuelle und zukünftige Wirkung in

Bezug auf die eigene gesellschaftliche Verantwortung bewertet wird.

Unser Transferzentrum bietet neben der Beratung zu Technologie- und Wissenstransfer auch Knowhow zum Drittmittelmanagement

und der EU-Förderung. Im Gründungszentrum unterstützen wir Studierende, Mitarbeiter*innen und Alumni in allen Fragen unter-

nehmerischer Selbstständigkeit. Im Rahmen der Innovationsstrategie der Länder Berlin und Brandenburg InnoBB+ haben wir unse-

re Forschungsschwerpunkte gezielt auf aktuelle nachhaltigkeitsbezogene Fragestellungen ausgerichtet. Die HNEE hat zwei

Forschungsschwerpunkte definiert, die auf der Forschungslandkarte der Hochschulrektorenkonferenz veröffentlicht sind. Sie spiegeln die

aktuellen Drittmittelaktivitäten der Hochschule sehr gut wider.

Wir nutzen die Möglichkeiten für die Einwerbung von Drittmitteln über das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und

Reaktorsicherheit, über das Zentrale Innovationsprogramm Mittelstand und über das BMWi und bei der Fachagentur Nachwachsende

Rohstoffe e. V. In Netzwerken wie z. B. dem Energieholznetzwerk oder der Innovationswerkstatt Holz gestalten wir aktiv den Wissens- und

Technologietransfer aus der Hochschule in die Praxis.

Mit dem Transfer des beim Studium und in der Forschung gewonnenen Wissens möchten unsere Absolvent*innen einen Beitrag zur

nachhaltigen Weiterentwicklung der Gesellschaft leisten. Für unsere Hochschule kommt der Vernetzung und dem Transfer in die Region

eine besondere Bedeutung zu. Unsere Außenstelle in der Uckermark verstehen wir als Schnittstelle zwischen der regionalen Wirtschaft

und der Brandenburger Hochschullandschaft. Im Forstbotanischen Garten wird nicht nur gelehrt und geforscht, hier ist auch ein Ort für

Begegnungen, unterschiedliche Angebote der Bildung für nachhaltige Entwicklung und kulturelle Events. In der Stiftung WaldWelten

arbeitet die HNEE eng mit der Stadt Eberswalde zusammen und verbindet Naturschutz, Umweltbildung, Forschung und Kulturförderung.

Die Kooperationen mit der Stadt sind sehr vielfältig und reichen von der Kinder- und Jugenduni, dem Klimaschutzmanagement und dem

Bearbeiten von Themen des Regionalmanagements, Tourismus und Stadtplanung in studentischen Projekt- und Abschlussarbeiten.

Informationen hierzu finden Sie ab S. 42 und ab S. 100.

Kriterium 11-13 (Umwelt)

11. Inanspruchnahme von natürlichen Ressourcen

Die Hochschule legt dar, in welchem Umfang natürliche Ressourcen für ihre Tätigkeit in Anspruch genommen werden. Infrage kommen

hier Materialien sowie der Input und Output in Bezug auf Wasser, Boden, Abfall, Energie, Fläche, Biodiversität sowie Emissionen für den

Lebenszyklus von Produkten und Dienstleistungen.

Ab 2007 hat die HNEE ein strukturiertes Umweltmanagementsystem nach EMAS aufgebaut, welches regelmäßig seit 2009 validiert wird. Die

Umwelterklärungen sind auf der Website der Hochschule veröffentlicht und beinhalten konkrete Angaben zu den Kernindikatoren Wasser,

Abfall, Strom, Wärme, Sicherheit und Emissionen.


12. Ressourcenmanagement

Die Hochschule legt dar, welche qualitativen und quantitativen Ziele sie sich für ihre Ressourceneffizienz, den Einsatz erneuerbarer Energien,

die Steigerung der Rohstoffproduktivität und die Verringerung der Inanspruchnahme von Ökosystemdienstleistungen gesetzt hat und wie

diese erfüllt wurden bzw. in Zukunft erfüllt werden sollen.

Es ist unser Ziel, ausschließlich Energie aus nachwachsenden Rohstoffen zu verwenden. Die Wärmeenergie am Stadtcampus und

Forstbotanischen Garten erzeugen wir aus Holzpellets, am Waldcampus nutzen wir Holzhackschnitzel. Seit vielen Jahren beziehen wir

Ökostrom. Derzeit nutzen wir am Waldcampus im Sommer Biogas zur Warmwassererzeugung. Wir prüfen, ob wir dafür effizienter andere

Energie z. B. Solarthermie nutzen können. Die HNEE betreibt zwei Photovoltaik-Anlagen und speist den erzeugten Strom in das Leitungsnetz

ein.

Bereits seit 2008 kaufen wir ausschließlich Kopier- und Druckerpapier in Recyclingqualität.

Bei Nutzung unserer Liegenschaften setzen wir auf unversiegelte Flächen, bieten Bienen ein Insektenhotel, haben Kräuterspiralen und

Feuchtbiotope auf den Campusgeländen angelegt. Unsere studentische Initiative Campusgarten bearbeitet diverse Beete mit einheimischen

Obst- und Gemüsepflanzen.

Nicht vermeidbare Emissionen kompensieren wir in einem Regenwaldschutzprojekt in Kenia, welches von Alumni unserer Hochschule betreut

wird.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 54, im Umschlag und ab S. 121.

13. Klimarelevante Emissionen

Die Hochschule legt die Treibhausgas(THG)-Emissionen entsprechend oder in Anlehnung an das Greenhouse Gas (GHG) Protocol oder darauf

basierenden Standards dar und gibt ihre selbst gesetzten Ziele zur Reduktion der Emissionen an.

Bereits seit 2009 bilanzieren wir unsere klimarelevanten Emissionen in CO2-Äquivalenten (t CO2-Eq.). In der Berechnung der von der HNEE

ausgehenden CO2-Emissionen sind Emissionen aus Mobilität (Dienstreisen, Exkursionen und Nutzung der Hochschulfahrzeuge), Nutzung

von Wärme- und elektrischer Energie, Einkauf von Recyclingpapier für Drucker und Kopierer sowie der Bereitstellung von Wasser und der

Wiederaufbereitung von Abwasser erfasst. Seit 2014 kompensieren wir diese Emissionen in Höhe von jährlich ca. 500 t CO2-Äquivalenten

vollständig. Das besondere Profil unserer Hochschule verdeutlicht sich in der Zusammenarbeit mit dem Verein Ivakale e. V. Von Alumni der

HNEE gegründet, engagiert sich dieser Verein insbesondere in Klimaschutzprojekten in Afrika. Studierende der HNEE begleiten das Projekt

wissenschaftlich, es erfolgt eine Zusammenarbeit zwischen dem Verein und dem Studiengang „Global Change Management“.

In unserem Klimaschutzkonzept haben wir uns das Ziel gesetzt, im Vergleich zum Basisjahr 2013 ab 2016 jeweils jährlich 200 t CO2-

Äquivalenten weniger zu produzieren. Damit sparen wir 36 Prozent unserer Emissionen ein. Dazu haben wir 25 Maßnahmen defi-

niert. Besonderes Augenmerk liegt auf Moorschutzprojekten, dem klimaneutralen Semesterticket, Kurzumtriebsplantagen und

Energieeffizienzmaßnahmen.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie im Umschlag und ab S. 121.

Kriterium 14-20 (Gesellschaft)

14. Rechte und Teilhabe der Hochschulangehörigen

Die Hochschule legt dar, wie sie national anerkannte Standards der Arbeitnehmerrechte und der Rechte der Studierenden und sonstigen

Hochschulangehörigen einhält und eine partizipative Mitgestaltung am Nachhaltigkeitsmanagement der Hochschule fördert.

Grundsätzlich gilt für die Mitarbeiter*innen der HNEE der Tarifvertrag des öffentlichen Dienstes für die Länder. Somit sind Arbeitszeiten

und Entlohnung tariflich geregelt. Bei der Bezahlung von studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräften achtet die HNEE das

Mindestlohngesetz.

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Der Personalrat vertritt die Interessen der Mitarbeiter*innen gegenüber der Hochschulleitung, dies geschieht durch den Personalrat für

Beamte und Beschäftigte, dem Personalrat für das wissenschaftliche Personal und durch die Jugend- und Auszubildendenvertretung. Im

Hauptpersonalrat beim Brandenburger Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur ist die HNEE vertreten.

Der Allgemeine Studentische Ausschuss (AStA) ist ein Organ der Studierendenschaft und vertritt deren Interessen auf vielfältige Art und

Weise. Er dient der Interessenvertretung nach innen, also an der Hochschule, und nach außen, z. B. in der Landespolitik. Der AStA nimmt

Stellung zu hochschulpolitischen Fragen und arbeitet dafür mit den anderen Gremien der Hochschule zusammen. Darüber hinaus fördert er

die politische Bildung sowie die sozialen, ökologischen, musischen und sportlichen Interessen der Studierenden bestmöglich.

In der Grundordnung der HNEE ist geregelt, dass der Senat den Präsidenten in Bezug auf die Erfüllung seiner Aufgaben kontrolliert. Das

Präsidium berät den Präsidenten. In verschiedenen Kommissionen können Beschlüsse des Präsidiums vorbereitet werden. Bereits seit 1999 ist

ein studentischer Vizepräsident mit vollem Stimmrecht ausgestattet, auch im Senat sind die Studierenden vertreten.

Im neuen Hochschulgesetz ist der Zugang zu Studienplätzen in Brandenburg neu geregelt. Wir eröffnen neben Abiturient*innen und

Fachabiturient*innen auch beruflich Qualifizierten das Hochschulstudium. Ziel ist der gerechte Zugang zu Chancen und Verteilung von

Ressourcen. Unsere Hochschule kommt dadurch ihrem Anspruch näher, auch sozial nachhaltiger zu werden.

Der Runde Tisch zur nachhaltigen HNEE-Entwicklung als demokratisches Gremium, in dem alle Interessensgruppen vertreten sind, identifi-

ziert Handlungsfelder für eine nachhaltige Entwicklung unserer Hochschule, erarbeitet Maßnahmenvorschläge und leitet die Umsetzung ein.

Die leitbildartigen Grundsätze zur nachhaltigen Entwicklung der HNEE sind von einer AG des Runden Tischs entwickelt und vom Senat der

Hochschule beschlossen worden.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie auf S. 74 und ab S. 96.

15. Chancengerechtigkeit

Die Hochschule legt dar, wie sie national und international Prozesse implementiert und welche Ziele sie hat, um Chancengerechtigkeit,

Vielfalt, Teilhabe, Inklusion und Gesundheit der Hochschulangehörigen sowie deren angemessene Bezahlung und Vereinbarkeit von Familie

und Beruf zu fördern.

Entsprechend unserem Leitbild und der Grundordnung verpflichten wir uns, allen Hochschulangehörigen gleichberechtigt Chancen zur

beruflichen und wissenschaftlichen Ausbildung, Weiterbildung und Karriere zu ermöglichen. Der Vereinbarkeit von Familie und Studium bzw.

Beruf widmen wir besondere Aufmerksamkeit.

Im Mai 2014 unterzeichnete die HNEE die Charta Familie in der Hochschule und verpflichtete sich damit zu festgelegten Standards zur

Vereinbarkeit von Familienaufgaben mit Studium, Lehre, Forschung und wissenschaftsunterstützenden Tätigkeiten. Seit Dezember 2014 steht

eine Frau an der Spitze der zentralen Hochschulverwaltung. Dies zeigt auch, dass wir als familienfreundliche Hochschule qualifizierte Frauen

für Führungspositionen gewinnen können.

Wir setzen die Qualitätsstandards „Chancengleichheit von Frauen und Männern“ sowie „Kinder und Karriere“ um, die vom Ministerium für

Wissenschaft, Forschung und Kultur (MWFK) und der brandenburgischen Landesrektorenkonferenz in Zusammenarbeit mit den Hochschulen

entwickelt wurden.

Im September 2015 haben wir ein vom Europäischen Sozialfond (ESF) gefördertes Projekt zu Diversity an der Hochschule gestartet. Unter

Beteiligung aller Hochschulangehörigen entwickeln wir ein Konzept zur besseren Einbeziehung der Vielfalt unter den Hochschulangehörigen.

Angebote wie Veranstaltungen für internationale Studierende haben wir verstetigt und ergänzt. Insbesondere das Buddy-Programm hilft bei

einem angenehmen, freundlichen und erfolgreichen Einstieg in das Studium an unserer Hochschule.

Die Barrierefreiheit an der HNEE ist in vielen Häusern und damit den meisten Hörsälen und Seminarräumen sowie zu Verwaltungsebenen/

Abteilungen gegeben. Bei grundlegenden Sanierungsarbeiten, Umbauten oder Neubauten wird die Barrierefreiheit stets berücksichtigt und,

wenn es die Gebäudesubstanz zulässt, umgesetzt. Für hör- oder sehbehinderte Personen werden individuelle Einzellösungen erarbeitet und

bereitgestellt. In der Rahmenstudien- und Rahmenprüfungsordnung ist im §7 Abs. 4 die Verhaltensweise der HNEE gegenüber beeinträchti-

gen Studierenden geregelt.

Die HNEE bietet verschiedene Maßnahmen im Bereich der Gesundheitsförderung an wie z. B. das Sportangebot „Aktive Pause“ oder den

Workshop „Gewaltfreie Kommunikation“. Eine Arbeitsgruppe widmet sich der strategischen Begleitung und systemischen Perspektive

des Themas Gesundheit und Gesundheitsförderung. Entsprechend den Vorgaben der Weltgesundheitsorganisation (WHO) sehen wir

Gesundheitsförderung als einen Prozess, der ganzheitlich alle Personen und Akteur*innen der Hochschule berücksichtigt.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 74 und auf S. 83.

16. Qualifizierung

Die Hochschule legt dar, welche Ziele sie sich gesetzt und welche Maßnahmen sie ergriffen hat, die Fähigkeit zur Teilhabe an der Arbeits-

und Berufswelt aller Angehörigen der Hochschule zu fördern und im Hinblick auf die demografische Entwicklung anzupassen.

Wir entwickeln fortlaufend verschiedene Angebote zur Weiterbildung, die auch im Hochschulvertrag verankert sind. Insbesondere das

Projekt „Qualitätsinitiative Mittelbau“ ermuntert Mitarbeiter*innen, in einem von Lehre freien Semester zu forschen und an Weiterbildungen

im Bereich der Lehre teilzunehmen. Ein Qualifikationsangebot der HNEE für alle Beschäftigten sind die Englischsprachkurse mit dem

Ziel die Englischkenntnisse von Beschäftigten zu verbessern, um englischsprachige Studieninteressierte, Studierende und Beschäftigte

zu beraten und zu informieren. Wir reagieren damit auf die verstärkte Internationalisierung unserer Hochschule, die wir seit 2014

auch in unserer Internationalisierungsstrategie beschreiben. In regelmäßigen Abständen werden die Hochschulmitarbeitenden über die

Weiterbildungsangebote der Landesakademie für öffentliche Verwaltung (LAköV) und vom Netzwerk Studienqualität Brandenburg (SQB)

informiert. Die HNEE bietet auch selbstorganisierte Weiterbildungen an (z. B. den Beschaffer*innen-Tag der Abteilung Haushalt und

Beschaffung), aber auch die Teilnahmemöglichkeit für HNEE-Mitarbeiter*innen an den Modulen des Weiterbildungsmasters „Strategisches

Nachhaltigkeitsmanagement“.

Ein hilfreiches Instrument zum Austausch über das Thema Lehre und zur Vorstellung der Angebote des Netzwerks SQB ist das Format „Start

me up“. Neuberufene Professor*innen werden damit beim Einstieg in die Hochschule unterstützt. Neben der Vorstellung unserer Hochschule

durch die beiden Vizepräsidenten war ein weiteres Anliegen, dass sich die Neuberufenen mit dem Thema Gute Lehre und dem dafür notwen-

digen Einsatz von didaktischen Mitteln auseinandersetzen. Viele interne Fragen zur Forschung und Lehre konnten gleich in diesem Rahmen

geklärt und Lehrhospitationen untereinander durchgeführt werden.

In unserer seit 2007 bestehenden Außenstelle in der Uckermark bieten wir akademische Weiterbildungskurse an, welche speziell auf die

Region zugeschnitten sowie an die demografischen und strukturellen Gegebenheiten der Region angepasst sind.


17. Menschenrechte

Die Hochschule legt dar, welche Maßnahmen sie ergreift, um zu erreichen, dass Menschenrechte weltweit geachtet werden, Zwangs- und

Kinderarbeit sowie jegliche Form der Ausbeutung verhindert werden und wie sie eine Sensibilisierung der Hochschulangehörigen erreicht.

Die HNEE als Organisation achtet selbstverständlich die Würde der Menschen, die an unserer Hochschule studieren und arbeiten. In den

Nachhaltigkeitsgrundsätzen haben wir beschrieben, wie wir dafür im beruflichen und sozialen Kontext förderliche Bedingungen schaffen.

Gemeinsam mit der Organisation „Kiron Open Higher Education“ möchten wir Geflüchtete systematisch in das Hochschulleben integrie-

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ren und haben dafür spezifische Studienangebote entwickelt. Als Sofortmaßnahme haben wir rund 30 Kurse geöffnet und ermöglichen

dort die Teilnahme von Flüchtlingen als Gasthörer*innen. Auf der Basis von MOOCs (Massive Open Online Courses) als Blended Learning

Formate entwickeln wir für geeignete Flüchtlinge Bachelorstudiengänge am Fachbereich Nachhaltige Wirtschaft. Im Studiengang Global

Change Management beschäftigen sich Studierende regelmäßig mit Menschenrechts-Themen. Alumni unserer Hochschule sind in der

Entwicklungszusammenarbeit oder in NGO beruflich tätig.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie S. 9 und S. 74.

In unserem Nachhaltigkeitsbericht gehen wir derzeit nicht explizit auf das Thema Zwangs- und Kinderarbeit ein. Eine Sensibilisierung für

das Thema erfolgt jedoch in verschiedenen Lehrveranstaltungen mit Bezug zur sozialen Nachhaltigkeit. In unsere Richtlinie zur nachhaltigen

Beschaffung haben wir auch Aspekte von Fair Trade und von tariflicher Entlohnung bei Dienstleistungen einbezogen.

18. Gemeinwesen und Transfer

Die Hochschule legt dar, wie sie zum Gemeinwesen in den Regionen beiträgt, in denen sie wesentliche Tätigkeiten ausübt und wie sie den

Transfer in die und den Austausch mit der Gesellschaft über die Ausbildung der Studierenden hinaus fördert.

Die Entwicklung der Stadt Eberswalde und unserer Hochschule sind eng miteinander verbunden, so sind z. B. die öffentlichen Veranstaltungs-

kalender aufeinander abgestimmt. Gemeinsame Aufrufe für ein tolerantes Eberswalde, Zusammenarbeit am Konzept Fairtrade Town

Eberswalde, zahlreiche Studierendenprojekte und thematisch verbundene Abschlussarbeiten und Arbeitsverhältnisse zeugen von einer

engen Verbundenheit unter den Studierenden mit der Stadt. Die Zusammenarbeit im Klimaschutz ist eng, beide Klimaschutzmanager

sind Absolventen der HNEE. Mit der Neugestaltung des Museums über der Adlerapotheke im Mai 2014 wurde das „Zukunftslabor“ im

Dachgeschoss mit zahlreichen Exponaten rund um die Forschung und Lehre an unserer Hochschule ausgestattet. Die Ökofilmtour findet all-

jährlich mit zahlreichen Filmveranstaltungen und Podiumsdiskussionen an der HNEE statt und ist sowohl bei den Hochschulangehörigen als

auch bei den Eberswalder*innen sehr beliebt.

Im Rahmen der Projektwerkstatt “Gemeinsam anders wirtschaften“ erarbeitet die HNEE derzeit eine Gemeinwohlbilanz. Die Gemeinwohl-

bilanz wirkt als verbindendes Element zwischen den verschiedenen Aktivitäten und Initiativen der Hochschule mit dem Bestreben, das

Gemeinwohl zu fördern (Klimaneutralität, Forschung und Lehre für nachhaltige Entwicklung, Förderung neuer Lehrformen, Erstellung

des integrierten Nachhaltigkeitsberichts usw.). Die Bilanzierung zeigt das Bestreben der Hochschule mit Blick auf Menschenwürde,

Solidarität, ökologische Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit sowie demokratische Mitbestimmung und Transparenz auf und hilft, eigene

Strukturen nachhaltig weiterzuentwickeln. Da unsere Hochschule grundsätzlich um gemeinwohlorientiertes Handeln bemüht ist, kann die

Gemeinwohlbilanzierung ein geeignetes Werkzeug sein, die Bemühungen der Hochschule um nachhaltige Entwicklung unter diesem Aspekt

gebündelt und transparent darzustellen.

Ausgehend von einem Selbstbericht entwickelt die HNEE eine Transferstrategie. Diese freiwillige Form der Berichterstattung soll aufzei-

gen, wie wir an unserer Hochschule wechselseitigen und partnerschaftlichen Austausch von Wissen, Dienstleistungen, Technologien und

Erfahrungen organisieren. Wir verstehen unter Transfer alle Formen von Kooperationsbeziehungen als partizipative Prozesse in den Bereichen

der Forschung, Lehre und Betrieb zwischen Hochschulen und externen Partner*innen. Transfer an der HNEE geht über den Wissens- und

Technologietransfer mit Wissenschaft und Wirtschaft hinaus und befördert die nachhaltige Entwicklung in der Gesellschaft. Seit 2015 befin-

det sich die Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde im Prozess eines Transferaudits, unterstützt vom Stifterverband für die

Deutsche Wissenschaft und finanziert vom Brandenburgischen Wissenschaftsministerium.


19. Teilhabe

Die Hochschule legt ihre Teilhabe an wesentlichen Entscheidungen in Politik und Gesellschaft dar, die außerhalb ihrer institutionellen Rechte

und Pflichten liegt. Sie legt die wesentlichen Aspekte zur Teilhabe gesellschaftlicher Anspruchsgruppen an Entscheidungen der Hochschule

dar.

Mehrere Professor*innen der HNEE arbeiteten aktiv im Nachhaltigkeitsrat Brandenburgs und waren an der Entwicklung der Nachhaltig-

keitsstrategie des Landes beteiligt. Mitglieder der Hochschule sind in zahlreichen Beratungsgremien landes- und bundesweit und auch auf

internationaler Ebene tätig. Wir beteiligen Stakeholder an der Weiterentwicklung unserer Hochschule in Beiräten wie z. B. beim Innoforum

Ökolandbau oder bei der Neu- und Weiterentwicklung von Studiengängen. Dort schaffen wir Foren für einen Dialog mit den Stakeholdern.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie im weiteren Anhang.

20. Gesetzes- und richtlinienkonformes Verhalten

Die Hochschule legt dar, welche Maßnahmen, Standards, Systeme und Prozesse zur Vermeidung von rechtswidrigem Verhalten und

Korruption sowie zum Einhalten von ethischen Standards existieren und wie sie geprüft werden. Sie legt dar, wie Verstöße gegen die Regeln

des wissenschaftlichen Arbeitens verhindert, aufgedeckt und sanktioniert werden.

Das neue Hochschulgesetz von 2014 hat zum Ziel, gute Arbeitsbedingungen an den Hochschulen zu schaffen. Die HNEE hat u. a. eine

Ethikkommission gegründet und eine deutliche Öffnung der Hochschulzugangsberechtigung vollzogen.

Im Oktober 2015 hat der Senat der HNE Eberswalde eine neue Schutzrechts- und Verwertungsstrategie beschlossen. Darin regeln wir ver-

bindlich den Umgang mit dem geistigen Eigentum. Hier geht es konkret um Erfindungsmeldungen und Patentverwertungen im Rahmen

der Tätigkeit an der HNEE. Die Schutzrechts- und Verwertungsstrategie ist Voraussetzung für die weitere Patentverwertungsförderung des

Bundes ab 2016, an der sich die HNE Eberswalde auch weiterhin beteiligen wird.

Den gesetzlichen Anforderungen hinsichtlich einer Korruptionsrichtlinie und der Berufung eines Korruptionsbeauftragten werden wir voll

gerecht. Nebentätigkeiten müssen an der HNEE angezeigt werden.

Bei wichtigen Entscheidungen gilt grundsätzlich das „Vier-Augen-Prinzip“.

Mit unserer Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis von Mai 2002 legt unsere Hochschule dar, dass wir die Richtlinien

der Deutschen Forschungsgemeinschaft unterstützen und für uns als verbindlich anerkennen. Durch den Präsidenten wurde eine

Vertrauensperson für gute wissenschaftliche Praxis benannt, die jederzeit für Hinweise zu Fehlverhalten in der wissenschaftlichen

Arbeit offen ist. Nach Prüfung der vermeintlichen Verstöße werden diese in der Studienkommission behandelt, die anschließend eine

Handlungsempfehlung formuliert.

Detaillierte Informationen hierzu finden Sie ab S. 28 und auf S. 40.

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Herausgeber

Präsident der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde


Schicklerstraße 5

16225 Eberswalde

Telefon (0 33 34) 65 71 51

Fax (0 33 34) 65 71 42

E-Mail [email protected]

Redaktion

Dörte Beyer, Vera Clauder, Kerstin Kräusche, Prof. Dr. Alexander Pfriem,

Juliane Pöschke, Stefanie Schulze, Prof. Dr. Mario Stoffels

Mitarbeit: Ulrich Wessollek | wilmawirbt.de

Fotos

S. 35 und 123: Ulrich Wessollek | wilmawirbt.de

Layout & Real isierung

Hans Jörg Rafalski | rafalskikommunikation.com

Druck

vierC print + mediafabrikGmbH & Co. KG. | www.vierc.de

Seit über 185 Jahren ist der Standort Eberswalde der nachhaltigen Forschung und Lehre verpflichtet: Die

Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) wurde 1830 als Höhere Forstlehranstalt ge-

gründet. Seit der Wiederaufnahme des Studienbetriebs 1992 am traditionellen Forst- und Holzforschungss-

tandort vor den Toren Berlins setzt die Hochschule auf Zukunftsbranchen und Schlüsselbereiche wie Erneu-

erbare Energien, Regionalmanagement, Nachhaltigen Tourismus, Naturschutz, Forstwirtschaft, Ökolandbau,

Anpassung an den Klimawandel oder Nachhaltige Wirtschaft. Die kleinste Hochschule Brandenburgs mit

über 2.100 Studierenden und 54 Professoren gehört in Lehre und Forschung zu den leistungsstärksten Fach-

hochschulen Deutschlands. Die 17 innovativen Studiengänge in den Fachbereichen für Wald und Umwelt,

Landschaftsnutzung und Naturschutz, Holzingenieurwesen sowie Nachhaltige Wirtschaft besitzen ein sehr

eigenständiges, dem nachhaltigen Wirtschaften verpflichtetes Profil. Die HNE Eberswalde wurde 2009 vom

Internetportal Utopia zur grünsten Hochschule Deutschlands erkoren. 2010 wurde die Hochschule mit dem

europäischen EMAS-Award für ihr vorbildliches Umweltmanagement ausgezeichnet und seit 2014 ist sie

klimaneutral.

The Eberswalde campus has been committed to sustainable research and teaching for over 180 years: The

University of Applied Sciences for Sustainable Development Eberswalde (HNEE) was founded in 1830 as

the Forestry Academy. Since the traditional forestry and timber research campus near Berlin reopened its

doors in 1992, the university has focused on forward-looking industries and key sectors such as renewable

energy, regional management, sustainable tourism, conservation, forestry, organic farming, adaptation to

climate change or sustainable economics. The 17 innovative programmes of study in the faculties Forest

and Environment, Landscape Management and Nature Conversation, Wood Science and Technology as well

as Sustainable Business are dedicated to sustainable management. The Utopia Internet portal pronounced

HNE Eberswalde Germany’s greenest university in 2009. In 2010, the university won the European EMAS

Award for its exemplary environment management.

HOCHSCHULSTANDORT MIT TRADITION: VON DER FORSTAKADEMIE ZUR HOCHSCHULE FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG EBERSWALDEuniversity with tradition: from the forest academyto eberswalde university for sustainable development

www.hnee.de

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Der Präsident der HNEE - Hochschule für nachhaltige Entwicklung EberswaldeSchicklerstraße 5 | 16225 Eberswalde

Telefon: (0 33 34) 657 151

E-Mail: [email protected]

www.hnee.de | www.facebook.com/HNE.Eberswalde

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