KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS
LAMPUNG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANJln. Soemantri Brojonegoro
No.1 Gedung Meneng
Bandar Lampung 35145Telpon (0721) 704 624 faximile (0721) 704
624
FORM PENGAJUAN JUDUL
Berikut saya sampaikan beberapa masalah yang terjadi di SMA
Negeri 1Terbanggi Besar (tempat/ objek penelitian), sebagai
berikut.1; Kurangnya kemampuan berpikir kritis yang dimiliki
siswa2; Hasil belajar siswa masih banyak yang belum mencapai KKM.3;
Proses pembelajaran masih berpusat pada guru (teacher centered).4;
Kurangnya penerapan pola pembelajaran kooperatif dalam pencapaian
tujuan
pembelajaran ekonomi oleh guru.
Berdasarkan pada beberapa masalah tersebut di atas, permasalahan
yang utamadan perlu di kaji yaitu aktivitas belajar dan daya tahan
siswa yang rendah dalampembelajaran sehingga cenderung pasif.
Mengacu pada permasalahan utama yang perlu dikaji tersebut maka
dengan inisayanama : Dwi NurhadiNPM : 1213031021
Mengajukan judul penelitian untuk Skripsi sebagai berikut.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scaffolding dan
Problem BasedLearning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
Kritis Siswa dengan Memperhatikan Kecerdasan Adversitas pada Mata
Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Terbanggi Besar Tahun
Pelajaran 2015/2016 *
Calon Pembimbing1. Pembimbing I :
....................................................2. Pembimbing
II : ....................................................
Bandar Lampung, 25 Juni 2015Yang mengajukan
Dwi NurhadiNPM.1213031021
Ketua Program Studi Dosen Pembimbing Akademik
Drs. Nurdin, M.Si Dr. Edy Purnomo, M.P d. NIP. 19600817 19863 1
003 NIP. 19530330 198303 1 001
*Catatan: Lampirkan teori yang mendukung judul penelitian
