Recursos da Internet e preparação de material didático

Justificativa e Objetivo geral :

O ensino de língua francesa nos Centros de Línguas do Estado de São Paulo é marcado por

uma grande diversidade no que diz respeito ao nível dos alunos de uma mesma sala, às

diferenças de um CEL para outro e à própria formação dos professores, que recorrem a

diferentes materiais didáticos segundo os objetivos da aula e das condições de trabalho que

possuem. Assim, observamos a criação de documentos próprios, o recurso a atividades de

métodos de língua, a busca de ideias e recursos na Internet. No entanto, no caso da Internet,

que tem se revelado cada vez mais interessante e passível de ótimas utilizações, nem

sempre o docente dispõe de tempo e formação para a escolha e análise de documentos, ou

de elaboração de materiais que permitam uma realização personalizada de atividades. O

objetivo geral dessa jornada é dar início a essa formação, buscando também criar uma rede

de intercâmbio de ideias e materiais, sempre avaliados de forma crítica e utilizados com

discernimento e pertinência.

Público-alvo :

Professores de francês dos Centros de Línguas do Estado de São Paulo

Data, horário e local :

17 de outubro de 2011

8h30-17h30

Rua João Ramalho, 1546 – Perdizes.

Professoras :

Profa. Dra. Cristina Casadei M. Pietraróia

Profa. Dra. Heloisa Albuquerque Costa

Profa. Roberta Hernandes

Profa. Gisele Galafacci

Profa. Valkiria Santos

Essa formação terá a participação e o acompanhamento da Profa. Dra. Monique Lebrun

(Université de Québec à Montréal, Canada), coordenadora do projeto FLELIMM (Enseignerle

FLE aveclesnouvellestechnologiespourfavoriserlalittératiemédiatiquemultimodale).

Programação :

8h30-9h

Abertura – apresentação dos objetivos e contextualização da formação

9h-10h30

Apresentação de portais de francês na Internet

Atividade prática de análise de sites de língua francesa

10h30-11h00 – café

11h-12h30

Apresentação dos grupos

Definição de critérios para a escolha de um site, documento oral ou escrito

Navegação em sites de língua francesa

almoço – 12h30 às 14h

14h-15h30

Aprender a utilizar feramentas disponíveis na Internet : vídeos, músicas, imagens,

documentos e outros : atividades práticas

15h30-16h – café

16h-17h30

Elaboração de uma sequência didática a partir de documentos disponíveis na Internet