FORMAÇÃO DE PROFESSOR

DE ANÍSIO TEIXEIRA À CIBERCULTURA: DESAFIOS PARA A

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ONTEM, HOJE E AMANHÃ.

MARCO SILVA

O ANTIGO MODELO DE ESCOLAO ANTIGO MODELO DE ESCOLA

Professor como figura centralProfessor como figura central Ensino tradicionalEnsino tradicional Aluno passivoAluno passivo Modelo um- todosModelo um- todos Falta de interatividade Falta de interatividade

ANTIGOS MEIOS DE COMUNICAÇÃOANTIGOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO

Modelo um- todosModelo um- todos Alta passividadeAlta passividade Sem interatividadeSem interatividade Mecânico Mecânico Falta de produção do receptorFalta de produção do receptor

1.Televisão

2.Rádio

3.Jornal....

ANÍSIO TEIXEIRAFoi advogado, intelectual, educador e escritor brasileiro.

Difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em detrimento da memorização.

A INQUIETAÇÃO DE ANÍSIO TEIXEIRAA INQUIETAÇÃO DE ANÍSIO TEIXEIRA

A principal preocupação deste educador foi com a formação do professor em seu tempo e em seu amanhã, juntamente com as mudanças da sociedade e dos novos meios de comunicação que estavam surgindo.

SEUS IDEAIS ERAM:SEUS IDEAIS ERAM:

Investimentos direto na formação de Investimentos direto na formação de professores.professores.

A educação não alheia à revolução das A educação não alheia à revolução das ciências e dos meios de comunicação em ciências e dos meios de comunicação em massa.massa.

O rompimento com o tradicional. O rompimento com o tradicional. O apropria mento do pensamento O apropria mento do pensamento

científico e dos meios de comunicaçãocientífico e dos meios de comunicação Uma educação capaz de enriquecer a vida Uma educação capaz de enriquecer a vida

no planeta.no planeta.

CONVOCAÇÃO AO PROFESSOR:CONVOCAÇÃO AO PROFESSOR:

Anísio convoca os professores a superarem Anísio convoca os professores a superarem seus mais caros preconceitos.seus mais caros preconceitos.

““Ainda não fizemos em educação o que Ainda não fizemos em educação o que deveria ser feito para preparar o homem deveria ser feito para preparar o homem

para época em que ele criou e para o qual para época em que ele criou e para o qual foi arrastado”. Teixeira foi arrastado”. Teixeira

O QUE É PRECISO FAZER?O QUE É PRECISO FAZER?

É preciso formar professores capazes de É preciso formar professores capazes de lidar com a complexidade e a amplitude lidar com a complexidade e a amplitude de seu tempo.de seu tempo.

HOJEHOJE

““O professor não se preparou para lidar com O professor não se preparou para lidar com a televisão e a mídia de massa e agora a televisão e a mídia de massa e agora tem um cenário de maior complexidade”. tem um cenário de maior complexidade”. Marco SilvaMarco Silva

O PROFESSOR DEVE SER:O PROFESSOR DEVE SER:

1.1. Operador de recursos tecnológicosOperador de recursos tecnológicos

2.2. Estimulador e assessor do alunoEstimulador e assessor do aluno

3.3. Promotor da participação do alunoPromotor da participação do aluno

4.4. Promotor do diálogoPromotor do diálogo

5.5. Disponibiliza dor Disponibiliza dor

6.6. Arquiteto de percursosArquiteto de percursos

Interferi dorInterferi dor ModificadorModificador Partilha dorPartilha dor ProdutivoProdutivo Não passivoNão passivo

O ALUNO DEVE SER:O ALUNO DEVE SER:

ATUALIDADE: OS NOVOS MEIOS DE ATUALIDADE: OS NOVOS MEIOS DE COMINICAÇÃOCOMINICAÇÃO

O computador para a nova realidade, sua O computador para a nova realidade, sua utilização em sala de aula e no mundo...utilização em sala de aula e no mundo...

O QUE É A CHAMADA CIBERCULTURA?O QUE É A CHAMADA CIBERCULTURA?

Segundo Marco Silva cibercultura é o Segundo Marco Silva cibercultura é o conjunto de técnicas, de práticas, de conjunto de técnicas, de práticas, de atitudes, de modos de pensamentos e de atitudes, de modos de pensamentos e de valores que se desenvolvem com o valores que se desenvolvem com o crescimento da internet como novo meio crescimento da internet como novo meio de comunicação.de comunicação.

A INTERATIVIDADEA INTERATIVIDADE

É o que possibilita ao indivíduo afetar e ser É o que possibilita ao indivíduo afetar e ser afetado por outro em uma comunicação afetado por outro em uma comunicação que se desenvolve num sistema de mão que se desenvolve num sistema de mão dupla.dupla.

CONCLUSÃOCONCLUSÃO

A preocupação do educador Teixeira está A preocupação do educador Teixeira está sendo comprovada na atualidade, com a sendo comprovada na atualidade, com a grande dificuldade da imersão dos novos grande dificuldade da imersão dos novos meios de comunicação na sociedade e meios de comunicação na sociedade e principalmente na escola, juntamente com principalmente na escola, juntamente com a falta de aceitação por parte de a falta de aceitação por parte de professores. professores.

A pergunta é: quando isso vai mudar?A pergunta é: quando isso vai mudar?