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Cartilla que contiene información del proceso de formación de las redes de prevención de la violencia de las y los adolescentes en Chulucanas y Salitral.
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Proyecto: “INNOVANDO LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA LA INCIDENCIA POLÍTICA DESDE LAS Y LOS ADOLESCENTES: Ejerciendo nuestro derecho a una vida libre de violencia contra las mujeres en seis distritos rurales de Piura, Junín y Amazonas. Costa, Sierra y Selva del Perú.
CARTILLA: “ FORMACIÓN DE REDES Y PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA”
FINANCIA: EJECUTA CONSORCIO:
ComunicaciónCulturaldemocraciadesarrollo
Ÿ I den t i f i ca r a l a s y l o s adolescentes que participarían en esta red.
Ÿ Elaborar un directorio de sus Es un espacio que busca unir integrantes.e s f u e r z o s , p r o p u e s t a s e Ÿ Realizar alianzas estratégicas intervenciones de las y los con otros actores/as como adolescentes, en la prevención de la autoridades, funcionarias/os, violencia contras ellas y ellos. organizaciones, instituciones,
etc.Nos hemos constituido en una Red Ÿ Realizar encuentros, a fin de de líderes y líderesas adolescentes desarrollar propuestas para la para la Prevención de la violencia y organización de la Red, la la Incidencia Política de la Agenda elaboración de sus propuestas de las y los adolescentes. de trabajo.
Ÿ Elaboración del Plan de Trabajo.Ÿ Reuniones de trabajo con
aliados y aliadas estratégicos /as para la implementación de acciones.
Ÿ Implementación de Plan de Trabajo.
¿ Cómo se organiza esta Red?
Programa Formativo de Liderazgo dirigido a Adolescentes para la Incidencia Pública y Política Local en Prevención de la Violencia de Género contra las
Adolescentes.
¿Qué es unaRed de adolescentes?
ROL COMUNICATIVO
ROL DE INCIDENCIA POLÍTICA
ROL EDUCATIVO
familiar y educativo acerca de la problemática de la violencia en las y
La buena comunicación se logra al los adolescentes y como prevenirla.escuchar con atención, ser claro y conciso en el discurso y evitar acaparar la palabra. Nuestro rol como adolescentes en esta Red es transmitir información a nuestros pares, entorno social, familiar y educativo para prevenir la violencia en todas sus manifestaciones en las y los adolescentes a través de ferias educativas, programas radiales, pasacalles y otras actividades que permitan difundir la prevención de la violencia. La incidencia política es un
conjunto de acciones y procesos abiertos y públicos orientados a in f lu i r en las personas o
Desde este rol podemos compartir instituciones, sobre aspectos información y debatir con las y los impor tan tes y c laves que adolescentes de los colegios y de favorezcan el desarrollo del nuestra comunidad a través de adolescente. Las acciones de réplicas, talleres, charlas a nuestros incidencia son recursos utilizados pares y a nuestro entorno social, tanto por actores sociales (sociedad
¿Cuá les son nues t ro sroles como integrantes dela Red de adolescentes en laprevención de la violencia?
civil) como por actores políticos que objeto de la vigilancia los derechos no cuentan con suficiente poder. humanos y como ámbito de acción El rol de las y los adolescentes es cualquier esfera en la que éstos se dar a conocer públicamente su concretan. La vigilancia ciudadana agenda donde plasman su tiene a su vez la potestad de realizar problemática y propuestas en todos acciones tanto a nivel de los espacios decisores (públicos, individuos, como de colectivos u políticos e instituciones). organizaciones.
Las y los adolescentes se organizan y realizan planes de acción para
Refleja un marco conceptual vigilar y evitar actos de violencia.inclusivo que considera como
ROL DE VIGILANCIA
EN SALITRAL FORMAMOS NUESTRA COMISIÓN
VIGILANCIA
COMISIONES INTEGRANTES
EDUCATIVA
COMUNICACIONAL
INCIDENCIA
1. Janella Gomes Velázquez2. Sheyla Jiménez Ruiz3. Estefani Solis Flores
1. Roxana Peltroche Huancas2. Carlos Huancas Huancas3. Robert Vasquez Sernaque
1. Ana Rosa Ramirez Torres2. Viviana Lucero Porras3. Sindy Gonzales Carrasco4. Cinthya Farfan Alazoriga
1. Perlita Bran Valdiviezo2. Jeeison Jussephi Ruiz Feria3. Cecibel Tineo Huayama4. Leyda Cuzque Carrasco
EN CHULUCANAS FORMAMOS NUESTRA COMISIÓN
PLAN DE ACCIÓN DE LA RED
1.Axel Bayona Alama2. Tania Mauricio Aguilar3. Rosa Yovani Juarez Alvarado4. Lourdes Anali Neira Ruiz5. Adriana Prado Acedo6. Kevin Olaya Barranzuela
VIGILANCIA
1. Dorita Eleana Chero Morales2 Juan Daniel Nima Sánchez3 Yeniffer Castillo Seminario4. Alicia Prado Chávez5. Luis Alberto Ramirez
COMISIONES INTEGRANTES
EDUCATIVA1. Paul Alexander Alvarado Lozada2. Edhisson Alder Oblitas3. Yajaira Preciado Flores4. María Isabel Rimaycuna Calle5. Rosa Magdalena Zeta Juarez
COMUNICACIONAL1. Evelyn Quispe Nima2. Kevis Neyler Juarez Girón3. Noelia Victoria More Chambillo4. Aracely Talentino More5. Cleison Castillo
INCIDENCIA
Las comisiones constituidas de las Redes de adolescentes de Chulucanas y Salitral, elaboran su plan de acción, teniendo en cuenta los siguientes ejes:Ÿ EducaciónŸ ComunicaciónŸ VigilanciaŸ Incidencia
N°
Nombres y Apellidos
Institución Educativa
Comunidad
1
Dorita Chero Morales
I.E Nacional de Menores
Vicús
2
Alicia Prado Chávez
I.E Nacional de Menores
Vicús
3
Tania Mauricio Aguilar
I.E Isolina Baca Haz
Chulucanas
4
Yeniffer Castillo Seminario
I.E José María Arguedas
Villa Batanes
5
María Isabel Rimaycuna
I.E Eriberto Arroyo Mío
Chililique Alto
6
Luis Alberto Ramírez A.
I.E Eriberto Arroyo Mío
Chililique Alto
7
Rosa Yovani Juárez Alva- I.E N° 15423
Río Seco Bajo
8
Noelia Victoria Chambillo
I.E Víctor Raúl Haya de la Torre
Fátima de Cha-pica
9
Miguel Ángel Farías Rivas
I.E Andrés Avelino Cáce-Km 50
10
Luis Fernando Juárez Zeta
I.E Dos de Mayo
Paccha
11
Cleison Anthony Castillo I.E Alfonso Ugarte
San Pedro
12
Lourdes Neira Ruiz
I.E Alfonso Ugarte
San Pedro
13
Lucecita Ramírez Juárez
I.E María Auxiliadora
Chulucanas
14
Leslie Sojo Carmona
I.E María Auxiliadora
Chulucanas
15
Paúl Alvarado Lozada
I.E Agropecuario 33 Chulucanas
16
Evelyn Quispe Nima
I.E N° 15298
Las Pampas
17
Kevis Neylor Juárez Girón
I.E N° 15109
Sáncor
18
Ericka Valladolid Girón
I.E Manuel Gonzales Pra-
Sol Sol
19
Segundo Fermín Adana- I.E Miguel Grau
La Encantada
20
Rosa Magdalena Zeta I.E 15362
Sausal
21
Axel Bayona Alama
I.E Santísima Cruz Chulucanas
22
Edhinson Oblitas Vázquez
I.E N° 14891 Balcones
23
Araceli Talentino More
I.E N° 14891 Balcones
24 Kevin Olaya Barranzuela I.E José Pintado Berrú Yapatera
25 Yomira García Quinde I.E Ricardo Palma Palo Blanco
EN CHULUCANAS INTEGRAMOSLA RED DE ADOLESCENTES
EN SALITRAL INTEGRAMOSLA RED DE ADOLESCENTES
N° Nombres y Apellidos Institución Educativa Comuni-dad
1 Mayra Bruno Córdova I.E Jorge Basadre Malacasí
2 Roxana Peltroche Huancas I.E Jorge Basadre
Malacasí
3 Kimberly Ocaña Ruiz I.E Jorge Basadre
Malacasí
4 Sheyla Jiménez Ruiz I.E Jorge Basadre Malacasí
5 Estefani Solis Flores
I.E Jorge Basadre
Malacasí
6 Yamira Maldonado Neira
I.E José Olaya Balandra
Salitral
7 Jhoana Olemar Moran
I.E José Olaya Balandra
Salitral
8 Roslyn Úbillus Távara
I.E José Olaya Balandra
Salitral
9 Stalyn Távara Correa
I.E José Olaya Balandra
Salitral
10
Ana Rosa Ramírez Torres
I.E Luis Alberto Sánchez
La Alberca
11
Jusephi Ruíz Feria
I.E Luis Alberto Sánchez
La Alberca
12
Perlita Bran Valdiviezo
I.E Luis Alberto Sánchez
La Alberca
13
Robert Francisco Vásquez Sernaqué
I.E Luis Alberto Sánchez
La Alberca
14
Viviana Lucero Porras Tineo
I.E Luis Alberto Sánchez
La Alberca
15
Sindy Gonzales Carrasco
I.E César Vallejo
Serrán
16
Cinthya Farfán Alanzoriga
I.E César Vallejo
Serrán
17
Carlos Huancas Huancas
I.E César Vallejo
Serrán
18
Cecibel Tineo Huayama
I.E César Vallejo
Serrán
19
Leyda Cuzque Carrasco
I.E César Vallejo
Serrán