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FORMATION : contenus. LA CONNAISANCE DE SOI : « Chacun de nous nest pas, de par sa nature, tout à fait pareil à chaque autre, mais cette nature au contraire

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FORMATION :FORMATION :

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LA CONNAISANCE DE SOI :LA CONNAISANCE DE SOI :

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« Chacun de nous n’est pas, de par sa nature, tout à fait pareil à chaque autre,

mais cette nature au contraire l'en distingue ;

à l’exécution de tâches différentes conviennent des personnes différentes. »  

   Platon  

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LE PROFIL RIASEC :LE PROFIL RIASEC :

• Typologie professionnelle RIASEC du psychologue Typologie professionnelle RIASEC du psychologue américain John Hollandaméricain John Holland

• Il est possible de représenter le modèle de John Holland Il est possible de représenter le modèle de John Holland sous la forme d’un hexagone, donnant ainsi la sous la forme d’un hexagone, donnant ainsi la représentation spatiale de six grands groupes d’intérêts. représentation spatiale de six grands groupes d’intérêts.

• L’environnement dans lequel les travailleurs évoluent peut L’environnement dans lequel les travailleurs évoluent peut également être caractérisé selon la même approche, chaque également être caractérisé selon la même approche, chaque profession combinant plusieurs champs d’intérêts. profession combinant plusieurs champs d’intérêts.

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• La théorie de John Holland propose de La théorie de John Holland propose de déterminer par ordre croissant les trois déterminer par ordre croissant les trois types dominants qui correspondent à la types dominants qui correspondent à la personnalité de l’individu pour ainsi personnalité de l’individu pour ainsi identifier les professions qui lui conviennent identifier les professions qui lui conviennent le mieux. le mieux.

• La combinaison personne- environnement La combinaison personne- environnement de travail est la méthode la plus utilisée au de travail est la méthode la plus utilisée au monde dans le domaine de l’orientation monde dans le domaine de l’orientation scolaire et professionnelle.scolaire et professionnelle.

  

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FORMATION :contenus (FORMATION :contenus (suite suite ))

• LES COMPETENCESLES COMPETENCES

• LES VALEURSLES VALEURS

• LES TALENTSLES TALENTS

• LES MOTIVATIONSLES MOTIVATIONS

• LES POINTS FORTSLES POINTS FORTS

• LA STRATEGIE DE LA REUSSITELA STRATEGIE DE LA REUSSITE

• L’ENTRETIEN DE COACHING L’ENTRETIEN DE COACHING

( l’accompagnement éducatif )( l’accompagnement éducatif )

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LE PROJETLE PROJET

• L’ ELABORATIONL’ ELABORATION

• LA VALIDATIONLA VALIDATION

• L’ ARGUMENTATIONL’ ARGUMENTATION

• L’ENTRETIEN L’ENTRETIEN

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LA COHESION DES EQUIPES LA COHESION DES EQUIPES

etet

L’INVESTIGATION L’INVESTIGATION APPRECIATIVEAPPRECIATIVE

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• RESSOURCES :RESSOURCES :

• FORMATION PAR BASSIN : 2 FORMATION PAR BASSIN : 2 JOURSJOURS

• FORMATION EN ETABLISSEMENTFORMATION EN ETABLISSEMENT• PACTEPACTE• COURRIELCOURRIEL

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LA CONNAISSANCE DE SOILA CONNAISSANCE DE SOI

TESTTEST

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5 signes, 5 symboles 5 signes, 5 symboles que l’on retrouve partout que l’on retrouve partout

dans les différentes culturesdans les différentes cultures : :

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TRAVAIL :TRAVAIL :

• Faire une séquence sur une ligne Faire une séquence sur une ligne horizontale avec ces 5 signes en partant du horizontale avec ces 5 signes en partant du plus intéressant.plus intéressant.

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SIGNIFICATION DES SIGNESSIGNIFICATION DES SIGNES

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• = objectifs, visions, projet et monde des rêves, = objectifs, visions, projet et monde des rêves, direction de vie. direction de vie.

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• = le fait d’être un individu, = le fait d’être un individu,

notre identité, l’authenticité, l’individuation.notre identité, l’authenticité, l’individuation.

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• = stabilité, fiabilité, solidité...structuration, = stabilité, fiabilité, solidité...structuration, vérification, poser des limites, puissance vérification, poser des limites, puissance personnelle.personnelle.

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• = = relations, communications, relations, communications,

liens…………..engagementliens…………..engagement

..

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• = changement, évolution, croissance, adaptation

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LES DIFFERENTES POSITIONSLES DIFFERENTES POSITIONS

• 11 : ce qui intéresse la personne actuellement, : ce qui intéresse la personne actuellement,

là où elle met son énergie.là où elle met son énergie.

• 22 : une qualité, c’est une ressource que l’on : une qualité, c’est une ressource que l’on possède.possède.

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• 33 : ce sur quoi nous avons besoin de travailler : ce sur quoi nous avons besoin de travailler actuellement pour être plus efficace en 1 et actuellement pour être plus efficace en 1 et régler ce que l’on a en 5.régler ce que l’on a en 5.

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• 44 : cela représente quelque chose de passé, : cela représente quelque chose de passé, important pour nous, qu’il a fallu intégrer, important pour nous, qu’il a fallu intégrer, surmonter, dépasser, peut-être se confronter...surmonter, dépasser, peut-être se confronter...

• Problématique de la personne à un moment et Problématique de la personne à un moment et intégré maintenant avec succès.intégré maintenant avec succès.

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• 55 : est un peu asymétrique avec le 1. : est un peu asymétrique avec le 1.

Ce qui ne nous intéresse pas particulièrement, Ce qui ne nous intéresse pas particulièrement, je laisse cela pour le moment, (il y a une je laisse cela pour le moment, (il y a une implication psychologique).implication psychologique).

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SIGNIFICATION DES SIGNESSIGNIFICATION DES SIGNES

= objectifs, visions, projet et monde des rêves, = objectifs, visions, projet et monde des rêves, direction de vie.direction de vie.

= le fait d= le fait d’’être un individu, = notre identitêtre un individu, = notre identitéé, , ll’’authenticitauthenticitéé, l, l’’individuation.individuation.

= stabilit= stabilitéé, fiabilit, fiabilitéé, solidit, soliditéé....structuration, ....structuration, vvéérification, poser des limites, puissance rification, poser des limites, puissance

personnelle.personnelle.

= relations, communications, = relations, communications, liensliens………………..engagement...engagement.

= changement, = changement, éévolution, croissance, volution, croissance, adaptation.adaptation.

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LES DIFFERENTES POSITIONSLES DIFFERENTES POSITIONS

11 : ce qui intéresse la personne actuellement, là où elle met son énergie. : ce qui intéresse la personne actuellement, là où elle met son énergie.

22 : une qualité, c’est une ressource que l’on possède. : une qualité, c’est une ressource que l’on possède.

33 : ce sur quoi nous avons besoin de travailler actuellement pour être plus : ce sur quoi nous avons besoin de travailler actuellement pour être plus efficace en 1 et régler ce que l’on a en 5.efficace en 1 et régler ce que l’on a en 5.

44 : cela représente quelque chose de passé, important pour nous, qu’il a : cela représente quelque chose de passé, important pour nous, qu’il a fallu intégrer, surmonter, dépasser, peut-être se confronter...fallu intégrer, surmonter, dépasser, peut-être se confronter...

Problématique de la personne à un moment et intégré maintenant avec Problématique de la personne à un moment et intégré maintenant avec succès.succès.

55 : est un peu asymétrique avec le 1. Ce qui ne nous intéresse pas : est un peu asymétrique avec le 1. Ce qui ne nous intéresse pas particulièrement, je laisse cela pour le moment, (il y a une implication particulièrement, je laisse cela pour le moment, (il y a une implication psychologique). psychologique).

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DETERMINATION REUSSIEDETERMINATION REUSSIE

BAC PRO VENTE AUX COTEAUXBAC PRO VENTE AUX COTEAUX