FORMATIONS CONTINUES 2011 - ch-ales.fr · de développer ses compétences dans le cadre de son exercice quotidien ... (possibilité de remboursement ANFH) ... L’éthique du soin

1 / 16

FORMATIONS CONTINUES

2011

Institut de Formation en Soins Infirmiers ALES

Centre Hospitalier d’Ales 811 avenue Dr Jean Goubert 30100 ALES

TEL : 04.66.78.30.31

2 / 16

SOMMAIRE

Réactualisation des connaissances aides-soignantes page 3 Bulletin d’inscription page 8

Plaies et cicatrisations page 9 Bulletin d’inscription page 12

Psychologie clinique page 13 Bulletin d’inscription page 16

3 / 16

4 / 16

1. Réactualisation des connaissances aides-soignantes

Contexte :

• La formation par compétences des aides-soignants (décret du 22 octobre 2005 modifié par le décret du 31 aout 2007)

• L’intégration des cursus partiels et de la VAE dans le dispositif de la formation initiale

• Les nouvelles attributions dévolues aux aides soignants dans le cadre de la collaboration avec l’infirmier (prise de la tension artérielle, aide à l’administration des médicaments)

Public concerné :

• Aides soignants des établissements publics / privés, de tous secteurs d’activité et de soins à domicile.

• Infirmiers.

Objectif pédagogique global : Au terme de la formation, le professionnel doit être capable de mobiliser ses connaissances, de développer ses compétences dans le cadre de son exercice quotidien au regard de l’évolution de son métier.

Objectifs généraux concernant la fonction aide-soignante : L’aide-soignant doit être capable :

• d’identifier son propre champ d’intervention, en particulier au regard des compétences infirmières (compétence 8)

• d’identifier les problématiques liées aux pratiques professionnelles (compétence 8). • de s’approprier les modalités d'évaluation par compétences du référentiel de

formation aide-soignant (compétence 8) (voir tableau en page suivante)

Objectifs concernant les pratiques professionnelles : L’aide-soignant doit être capable de :

• mesurer les paramètres vitaux en utilisant les outils spécifiques et réaliser les courbes de surveillance (compétence 2)

• identifier les anomalies au regard des paramètres habituels (compétence 2) • utiliser les techniques de nettoyage appropriées, notamment pour lutter contre les

infections nosocomiales, en appliquant les protocoles et les règles d’hygiène et de sécurité (Compétence 6)

• rechercher les précautions particulières à respecter lors de l’aide à la prise des médicaments (compétence 3)

5 / 16

COMPETENCES DU REFERENTIEL AIDE-SOIGNANT

Compétence 1

Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degré

d’autonomie

Compétence 2

Apprécier l’état clinique d’une personne

Compétence 3

Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne

Compétence 4

Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes

Compétence

5

Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage

Compétence 6

Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifiques aux établissements sanitaires, sociaux et médico-

sociaux

Compétence 7

Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins

Compétence 8

Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle

Méthodes pédagogiques :

• Apports théoriques complétés par une vidéo projection • Echanges d’expériences • Mise en pratique des acquis lors des ateliers et des exercices.

Eléments de contenu :

� Apports de connaissances sur : o les textes législatifs et réglementaires o la Tension Artérielle, les pulsations et la fréquence respiratoire o les médicaments

� Rappel sur : o les notions d’hygiène hospitalière o la retranscription des paramètres vitaux sur la feuille de température.

6 / 16

Durée : 2 sessions de formation par an (contenu identique pour chaque session)

Dates :

� 15/16 FEVRIER 2011 � 22/23 NOVEMBRE 2011

Coût :

200 euros pour les 2 jours (100 euros par jour) Les photocopies et les repas sont compris dans le prix.

Nombre de places disponibles :

16 maximum Intervenants (Prévisionnels):

� OLIVA Sophie, enseignante à l’IFSI � TAITON Martine cadre de santé, enseignante à l’IFSI � THIVOLLE Brigitte infirmière, enseignante à l’IFSI � WYCHOWANOK Marie Josèphe, cadre de santé, enseignante à l’IFSI

Numéro d’agrément : 9130 PO 8413

Inscriptions et renseignements :

Mme Sylvie PERRIN - Secrétariat IFSI : � 04 66 78 30 31, poste direct 3646, télécopie : 04 66 78 30 49, courriel : [email protected] (L’organisme se réserve le droit d'annuler la formation dans le cas où le nombre d’inscriptions serait insuffisant)

Consignes aux participants :

Se munir d’un stylo 4 couleurs, d’un crayon à papier, d’une gomme, d’une montre avec trotteuse, ainsi que de documents de service où sont notés les résultats des paramètres vitaux, comme par exemple la feuille de température.

7 / 16

PROGRAMME DES DEUX JOURS DE FORMATION CONTINUE

REACTUALISATION DES CONNAISSANCES AIDES SOIGNANTES

(Sous réserve de modifications)

Première journée de formation 8h30 : Accueil et présentation des participants 9h00- 10h : présentation et échanges autours du programme de formation initiale des spécificités concernant les VAE et les Cursus partiels. 10h- 10h30 : Pause 10h 30- 12h : Les actes professionnels aides soignants au regard des compétences infirmières

12h15 : Pause repas 13h15-15h : Les médicaments : Le cadre juridique concernant l’aide à la prise des médicaments

Généralités sur les familles des médicaments et les surveillances Les pratiques professionnelles lors de l’administration des médicaments.

15h-15h30 : Pause 15h30-17h : L’hygiène hospitalière : Rappels et Questions / Réponses

17h00 : Fin

Deuxième journée de formation 8h30 -9h30 : Rappel théorique sur l’utilisation de la solution hydro-alcoolique

Ateliers : hygiène des mains avec la solution hydro alcoolique (boite à coucou) 9h 30-10h00 : Pause 10h- 12h : Rappel théorique sur :

o les pulsations o la fréquence respiratoire o La tension artérielle

12h15 : Pause repas 13h15- 15h : - Ateliers : prise de la TA, des pulsations et de la fréquence respiratoire avec exercices de retranscription sur la feuille de température. 15h- 15h30 : Pause 15h30- 16h45: Mobilisations des connaissances à partir de cas concrets

16h45 : Questionnaire de satisfaction 17h00 : Fin

8 / 16

BULLETIN D’INSCRIPTION FORMATION :

ACTUALISATION DES CONNAISSANCES AIDES-SOIGNANTES

Bulletin d’inscription à adresser à l’attention de Mme Sylvie PERRIN avant la date de clôture des inscriptions.

� par Courrier :

Institut de Formation en Soins Infirmiers 811 avenue du Docteur Jean Goubert

30100 ALES

� par Mail : [email protected]

� par Fax : 04.66.78.30.49.

Pour tout renseignement pédagogique contacter Mme Sylvie PERRIN, au 04.66.78.30.31, poste 36 46 les lundi, mardi, jeudi et vendredi. PARTICIPANT :

Nom : Prénom : Fonction : Etablissement : Adresse : Code postal et Ville : E-mail : Téléphone portable : Téléphone : Fax : DATE FORMATION : (rayer la mention inutile)

15 et 16 FEVRIER 2011 22 et 23 NOVEMBRE 2011

9 / 16

10 / 16

2. Plaies et Cicatrisations Contexte:

La cicatrisation est un phénomène complexe non encore totalement connu et pour lequel il n'y avait eu jusqu'à présent que peu de développement en formation initiale.

Par ailleurs, d'importantes découvertes ont été faites dans ce domaine au cours de

ces dernières années. Des technologies nouvelles et des produits nouveaux sont développés au quotidien, ce qui amène les infirmiers à être confrontés à des choix et ce d'autant plus que la prise en charge des plaies chroniques relève désormais du rôle propre d'une part et que d'autre part, une nouvelle législation sur la prescription infirmière est née.

Ce contexte nous invite donc à "revisiter" nos pratiques pour pouvoir les actualiser à

la lumière des découvertes faites en matière de cicatrisation. En effet, les plaies (en particulier les plaies chroniques) peuvent avoir de multiples facettes. Soigner une plaie de façon optimale réclame des connaissances, du discernement, et un jugement clinique sans faille.

Nos conduites sont-elles adaptées, peut-on améliorer la gestion de ce type de soin, et dans ce cas, quelles sont les améliorations envisageables ?, telle est la finalité de cette formation.

Cette formation s'inscrit donc totalement dans les différentes compétences reconnues

au professionnel infirmier à savoir : - L'évaluation de situations cliniques (compétence 2) et le traitement des informations pour assurer la continuité des soins (compétence 8) - La conception et la conduite de projets de soins infirmiers (compétence 3) - L'analyse de la qualité des soins et l'amélioration de sa pratique professionnelle (compétence 7)

Public concerné : Infirmiers de tous secteurs (médecine, chirurgie, personnes âgées, public, privé, libéral…) et autres professionnels de santé concernés (cadres de santé, médecins...)

Objectifs de la formation :

o Rappeler les données fondamentales sur le rôle de la peau et la reconstruction cellulaire

o Identifier les problématiques et les traitements des principales plaies chroniques (escarres, ulcères, plaies du pied diabétique)

o Connaître et appliquer les différentes méthodes d'évaluation des plaies et de détersion des plaies

o Découvrir les nouvelles technologies et les différents supports d’aide à la prévention et au traitement des escarres

o Connaître avec précision les textes relatifs à la prise en charge des plaies et à la prescription infirmière et le fonctionnement du réseau plaies et cicatrisations du Languedoc Roussillon.

11 / 16

Moyens pédagogiques :

o Apports théoriques o Etude de cas cliniques o Exposition de matériel et démonstration de fonctionnement o Travaux pratiques autour de la détention o Film

Durée : 2 sessions de formation par an (contenu identique pour chaque session) Dates :

� 11/12/13 AVRIL 2011 � 14/15/16 NOVEMBRE 2011

Coût : 300 euros (possibilité de remboursement ANFH) Les photocopies et les repas sont compris dans le prix.

Nombre de places disponibles : 20 maximum Intervenants (sous réserve de modifications): � CHASTANG Claudie, cadre de santé IFSI Alès, stomathérapeute, D.U. plaies et

cicatrisation, licence en sciences de l'éducation, DU socio-économie de la santé � RESEAU PLAIES ET CICATRISATION DU LANGUEDOC ROUSSILLON, GRANET Karine membre du

réseau, DU plaies et cicatrisation � PIT Catherine, infirmière service de consultation de dermatologie et endocrinologie, CH

Ales � MARQUES Marie Christine, infirmière de consultation en orthopédie traumatologie, CH Ales,

DU plaies et cicatrisation � Laboratoires KCI , HNE, Convatec, Coloplast , Genevrier…..

Numéro d’agrément : 9130 PO 8413 Inscriptions et renseignements :


12 / 16


PLAIES, CICATRISATIONS ET ESCARRES


� par Courrier :


30100 ALES


� par Fax : 04.66.78.30.49.


Nom : Prénom : Fonction : Etablissement : Adresse : Code postal et Ville : E-mail : Téléphone portable : Téléphone : Fax : DATE FORMATION : (Rayer la mention inutile)

11, 12 et 13 AVRIL 2011 OU

14, 15 et 16 NOVEMBRE 2011

13 / 16

14 / 16

3. LA PSYCHOLOGIE CLINIQUE AU SERVICE DE

LA RELATION SOIGNANT-SOIGNE

Introduction :

La question de la qualité des soins se pose moins aujourd’hui en termes de technicité qu’en termes d’empathie, de connaissance de soi et d’autrui, de relation d’aide. L’éthique du soin interroge les concepts de lien, de bienveillance, de souffrance psychique, de maltraitance, d’épuisement professionnel. Il est alors attendu du soignant qu’il dispose d’une bonne représentation théorique d’ensemble de la construction psychique de l’individu. La formation en psychologie clinique apporte des clés de compréhension afin de saisir les enjeux et situer les écueils d’une relation spécifique « soignant –soigné »

Objectifs : Cet enseignement en psychologie clinique à pour objectif d’apporter aux professionnels de santé un bagage théorique et des repères utiles qui leur permettront d’aborder avec lucidité et pertinence la relation à l’autre, quelque soit le contexte de soin. Au terme des six journées de formation, le professionnel de santé disposera d’un référentiel de lecture analytique du psychisme et de la dynamique du lien à l’autre. De ce point de vue, les fonctionnements et dysfonctionnements de la relation pourront être éclairés et compris.

Méthodes pédagogiques

� Enseignement théorique

� Etude de cas cliniques en ateliers

� Partage d’expériences

Publics concernés :

Il est ouvert aux professionnels de santé, soucieux d’approfondir et d’étoffer leur pratique clinique avec un apport théorique de qualité en termes de connaissance de la psychologie humaine :

� Professionnels paramédicaux (infirmier, kinésithérapeute, aide soignant,

ergothérapeute, etc…)

� Professionnels médicaux

� Tout public concerné par la relation à autrui.

L’intervenant :

Mme V. VAN DE MEERSSCHE, psychologue, spécialité en psychologie clinique de la santé, diplômée de la faculté Lyon II, doctorante à l’Université Lumière Lyon II.

15 / 16

Planning :

Session de formation en 6 journées réparties sur 6 mois (42 heures de temps

d’enseignement effectif) :

� 23 Septembre 2011 = Module 1 : l’inconscient et la théorie du fonctionnement psychique � 21 Octobre 2011 = Module 2 : les étapes de l’organisation du psychisme et ses modes relationnels spécifiques � 18 Novembre 2011 = Module 3 : les concepts clés de la psychologie clinique � 16 Décembre 2011 = Module 4 : la psychologie appliquée à la relation de soin � 20 Janvier 2012 = Module 5 (1er Jour) � 17 Février 2012 = Module 5 (2ème Jour) : ateliers thématiques et retours d’expérience

Horaires : 8h30 à 17h00 (avec pause repas de 12h30 à 13h30)

Nombre de places :

Seuil minimum : 40 professionnels

Seuil maximum : 60 professionnels

Frais d’Inscription pour les 5 modules :

900 euros au titre formation continue

800 euros à titre individuel

Les photocopies et les repas sont compris dans le prix.

Inscriptions et renseignements :


Date de clôture des inscriptions :

10 septembre 2011

16 / 16


PSYCHOLOGIE CLINIQUE


� par Courrier :


30100 ALES


� par Fax : 04.66.78.30.49.


Nom : Prénom : Fonction : Etablissement : Adresse : Code postal et Ville : E-mail : Téléphone portable : Téléphone : Fax : DATES FORMATION : � 23 Septembre 2011 = Module 1 � 21 Octobre 2011 = Module 2 � 18 Novembre 2011 = Module 3 � 16 Décembre 2011 = Module 4 � 20 Janvier 2012 = Module 5 (1er Jour) � 17 Février 2012 = Module 5 (2ème Jour)

Documents

FORMATIONS CONTINUES 2011 - ch-ales.fr · de développer ses compétences dans le cadre de son exercice quotidien ... (possibilité de remboursement ANFH) ... L’éthique du soin