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DIRECTION DES BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES (DBU) Formations doctorales à la recherche documentaire De la recherche des documents au dépôt de la thèse 2016 2017

Formations doctorales à la recherche documentaire · Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc) Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)

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DIRECTION DES BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES (DBU)

Formations doctorales à la recherche

documentaire

De la recherche des documents au dépôt de la thèse

2016 2017

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Sommaire

NOS FORMATIONS EN TROIS QUESTIONS ........................................................................................................ 3

VALIDATION DES FORMATIONS ....................................................................................................................... 4

LES FORMATIONS PROPOSÉES ......................................................................................................................... 5

DÉCOUVRIR. ..................................................................................................................................................... 6

PANORAMA DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES EN LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ............................................................ 6 TROUVER DE L’INFORMATION SCIENTIFIQUE EN OPEN ACCESS. .......................................................................................... 7 PANORAMA DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES SPÉCIALISÉES PAR DISCIPLINE ...................................................................... 8

Module « Arts et médias » ............................................................................................................................. 8 Module « Linguistique » ................................................................................................................................ 9 Module « Littératures et civilisations latines » .............................................................................................. 9 Module « Littérature française et comparée » ............................................................................................ 10 Module « Littératures et civilisations anglo-saxonnes, germanophones et européennes » ........................ 10

ENRICHIR. ....................................................................................................................................................... 11

CHERCHER DANS UN CATALOGUE DE BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE (SUDOC)..................................................................... 11 MAÎTRISER LE PORTAIL DE LA SORBONNE NOUVELLE (VIRTUOSE +) ................................................................................. 12 TROUVER DES REVUES ET DES ARTICLES SCIENTIFIQUES .................................................................................................. 13 TROUVER DES TRAVAUX SCIENTIFIQUES (MÉMOIRES, THÈSES) ......................................................................................... 14 CONNAÎTRE LES BASES DE PRESSE .............................................................................................................................. 15 CONNAÎTRE LES BASES D’E-BOOKS ............................................................................................................................. 16 OPTIMISER SA VEILLE .............................................................................................................................................. 17

VALORISER. .................................................................................................................................................... 18

GESTION DES RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES : ZOTERO ............................................................................................... 18 DÉPÔT DE LA THÈSE À LA SORBONNE NOUVELLE .......................................................................................................... 19 PRÉPARER SA SOUTENANCE DE THÈSE ........................................................................................................................ 20 CYCLE « LE DROIT D’AUTEUR APPLIQUÉ À LA THÈSE » ................................................................................................... 21 IDENTITÉ NUMÉRIQUE ET RÉSEAUX SOCIAUX DE LA RECHERCHE ....................................................................................... 22 PUBLICATION SCIENTIFIQUE ET OPEN ACCESS ............................................................................................................... 23 DÉPOSER UN ARTICLE DANS HAL .............................................................................................................................. 24

INFORMATIONS PRATIQUES........................................................................................................................... 27

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Nos formations en trois questions

Rédiger une thèse de doctorat exige un certain nombre de

compétences :

Maîtriser les outils de la recherche documentaire,

Connaître les ressources spécialisées dans son domaine,

Gérer ses références bibliographiques,

Respecter les droits d’auteur,

Connaître les modalités de dépôt de sa thèse.

Pourquoi des formations à la recherche documentaire ?

Nos formations visent à aider les doctorants à appréhender la richesse

documentaire des fonds et des ressources électroniques disponibles

utiles à leurs recherches de manière personnalisée.

À qui s’adressent ces formations ?

Tout doctorant de l’USPC peut s’inscrire aux formations doctorales,

quels que soient son statut et son année de thèse. Ces formations sont

en effet mutualisées au sein de l’USPC et présentées dans le catalogue

du CFDIP.

Qui sont les intervenants ?

- Ilaria PARISI – Chargée des formations doctorales à la DBU,

doctorante en Histoire contemporaine

- Laurent NABIAS – Ingénieur d’études à la DBU en charge des

archives ouvertes, docteur en Histoire médiévale

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- Katia JUHEL – Bibliothécaire assistante à la DBU, docteure en

Histoire

- Odile FRANÇOIS-BONGARÇON – Bibliothécaire assistante à la

DBU, responsable du service des thèses

- Anne-Laure STÉRIN – Juriste, formatrice spécialiste de la

propriété intellectuelle

Validation des formations

Des attestations de présence mentionnant le nombre d’heures

effectuées sont fournies à la demande. Ces formations peuvent être

comptabilisées dans le cadre des études doctorales – se renseigner

auprès de votre École doctorale.

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Les formations proposées

1. Découvrir

Panorama des ressources documentaires en Lettres et Sciences Humaines

Trouver de l’information scientifique en open access

Panorama des ressources documentaires spécialisées en :

o Arts & Médias

o Linguistique,

o Littératures et civilisations latines

o Littérature française et comparée

o Littératures et civilisations, anglo-saxonnes, germanophones et européennes

2. Enrichir

Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc)

Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)

Trouver des revues et des articles scientifiques

Trouver des travaux scientifiques (mémoires, thèses)

Connaître les bases d’e-books

Connaître les bases de presse

Optimiser sa veille

3. Valoriser

Gestion des références bibliographiques : Zotero

Droit d’auteur appliqué à la thèse

Dépôt de la thèse à la Sorbonne Nouvelle

Préparer sa soutenance

Identité numérique et réseaux sociaux de la recherche

Publication scientifique et open access

Déposer un article dans HAL

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Découvrir.

Panorama des ressources documentaires en Lettres et Sciences Humaines

Objectif Cette formation vise à aider les doctorants à appréhender la richesse documentaire des

fonds disponibles utiles à leurs recherches en Lettres et Sciences humaines. Il sera

essentiellement question des ressources numériques.

Contenu Repérage dans le paysage documentaire des bibliothèques parisiennes et

nationales, des fonds spécialisés, et détail des conditions d’accès.

Typologie et présentation des différentes ressources en ligne : bases de références

bibliographiques, bases donnant accès à des articles en texte intégral ou à des e-

books, portails donnant accès aux thèses (Cairn, JStor, etc.).

Introduction au mouvement du libre accès et à l’information scientifique par les

archives ouvertes et les revues en libre accès (Persée, openedition.org, Isidore,

etc.).

Public visé Ce module s’adresse aux doctorants de tous niveaux confondus souhaitant avoir un

aperçu global des ressources disponibles.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 4 janvier 2017, 14h à 16h

Mardi 14 février 2017, 13h30 à 15h30

Jeudi 23 mars 2017, 14h à 16h

Mardi 4 avril 2017, 10h à 12h

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Trouver de l’information scientifique en open access.

Objectif Les archives ouvertes permettent une plus grande facilité de circulation des travaux

scientifiques, publiés ou non (articles, thèses, ou documents équivalents). Les auteurs

peuvent y déposer leurs manuscrits sous le strict respect du droit d’auteur et des

normes de publication prévues selon les différentes plateformes. De ce fait, les

archives ouvertes constituent un réservoir d’articles ou documents de niveau

universitaire à ne pas négliger.

Contenu Cette formation offre un aperçu des principales archives ouvertes utiles pour en Lettres

et Sciences humaines.

Public visé Tout doctorant souhaitant connaitre et intégrer les archives ouvertes dans sa recherche

documentaire.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 5 janvier 2017, 11h30 à 13h

Jeudi 6 avril 2017, 10h à 11h30

Vendredi 28 avril 2017, 11h30 à 13h

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Panorama des ressources documentaires spécialisées par discipline

Objectif Ces formations visent à aiguiller les doctorants dans la masse des ressources

disponibles dans un domaine spécialisé, en leur donnant des méthodes et des conseils

selon leur sujet de thèse. Cinq domaines sont couverts : Arts & Médias, Littérature

française et comparée, Littérature et civilisations latines (Europe et Amérique latine),

Linguistique, Littérature et civilisations anglophones, germaniques et européennes.

Contenu Ce module présente une sélection de bases de données plus spécialisées, ainsi que des

ressources complémentaires qui pourront être utiles aux doctorants dans leurs

recherches. Le contenu des séances varie selon les disciplines et les sujets des

doctorants pour s’adapter au mieux aux besoins spécifiques de chacun.

Public visé Ces formations requièrent d’avoir suivi les modules « Panorama des ressources

documentaires en Lettres et Sciences Humaines » et « Chercher dans un catalogue de

bibliothèque universitaire » ; ou à défaut, d’avoir une bonne connaissance du

fonctionnement des bases de données et des catalogues les plus courants.

Module « Arts et médias »

Exemples de ressources montrées Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en arts et médias.

Exemple : Screen Studies Collection, Media and cultural studies online, Theatre in

video, International Bibliography of Theatre & Dance, Art Full-Text, Media and

cultural studies online, Wilson Art Full Text, etc.

Durée de la formation : 3h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 15 février 2017, 10h-13h

Jeudi 13 avril 2017, 16h à 19h

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Module « Linguistique »

Exemples de ressources montrées Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en linguistique.

Exemple : Modern Language Association International Bibliography (MLA),

Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA), Linguistic Bibliography Online

(Brill), Handbooks Of Linguistics And Communication Science, etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 11 avril 2017, 10h à 12h

Module « Littératures et civilisations latines »

Exemples de ressources montrées Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en littératures et

civilisations latines. Exemple : Literature Resource Center, Biblioteca virtual Miguel

de Cervantes, Teatro español del siglo de oro, Torrossa, Biblioteca Nacional Digital

(BND), etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 12 avril 2017, 12h à 14h

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Module « Littérature française et comparée »

Exemples de ressources montrées Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en littérature

française et comparée. Exemple : Frantext, Classiques Garnier Numérique, Literature

resource center, MLA : Modern Language Association bibliography, etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 13 avril 2017, 13h à 15h

Module « Littératures et civilisations anglo-saxonnes, germanophones et européennes »

Exemples de ressources montrées Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en littératures et

civilisations anglo-saxonnes, germanophones et européennes. Exemple : Literature

Online (LION), Eighteenth Century Collections Online (Gale), Oxford Encyclopedia

Of American Literature, Kritisches Lexikon zur deutschsprachigen

Gegenwartsliteratur (KLG), etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 12 avril 2017, 10h à 12h

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Enrichir.

Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc)

Objectif Les catalogues de bibliothèques sont des outils de signalement et de localisation des

ressources documentaires imprimées et électroniques indispensables à la recherche

universitaire, a fortiori doctorale. Leur manipulation méthodique est une compétence

essentielle à acquérir pour être capable de mener des recherches convoquant tous types

et supports de documents.

Contenu Présentation du Sudoc (catalogue collectif des bibliothèques de l’enseignement

supérieur) et formation à son utilisation experte.

Principes d’une recherche documentaire efficace dans un catalogue de

bibliothèque (techniques de recherche, langage d’indexation, utilisation des

mots-sujets).

Public visé Centré sur la manipulation des catalogues en vue de constituer des bibliographies et de

localiser les documents pertinents, ce module s’adresse aux doctorants souhaitant

découvrir et approfondir leur connaissance du fonctionnement des catalogues de

bibliothèques. Il est recommandé aux doctorants n’ayant pas ou peu d’expérience dans

la manipulation des catalogues de bibliothèques françaises.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 4 janvier 2017, 16h à 18h

Mercredi 15 février 2017, 14h à 16h

Mercredi 29 mars 2017, 10h à 12h

Jeudi 27 avril 2017, 14h à 16h

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Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)

Objectifs Virtuose plus est le portail documentaire de la Sorbonne Nouvelle. Il donne accès au

catalogue des bibliothèques de la DBU et aux ressources numériques des bibliothèques

de la Sorbonne Nouvelle (bases de données, articles de revue, e-books).

Contenu Présentation du catalogue des bibliothèques de la Sorbonne Nouvelle.

Présentation des ressources numériques accessibles par le portail.

Public visé Ce module s’adresse tout particulièrement aux doctorants de la Sorbonne Nouvelle

ayant peu ou pas d’expérience avec Virtuose +, ou ceux désireux d’en connaître toutes

les fonctionnalités avancées.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 17 janvier 2017, 10h à 11h30

Mercredi 15 février 2017, 16h à 17h30

Mercredi 29 mars 2017, 12h à 13h30

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Trouver des revues et des articles scientifiques

Objectif La recherche d’articles de revues obéit à des normes de signalement dans les

catalogues et les bases de données différents des autres documents, qu’il est

indispensable de maîtriser parfaitement, aussi bien pour les revues imprimées

qu’électroniques.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des exercices ciblés

permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Elle

présentera tous les outils de recherche disponibles pour chercher, localiser et consulter

des articles de revues, tant imprimés qu’électroniques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder facilement à des revues spécialisées et articles

scientifiques en ligne.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 18 janvier 2017, 14h à 15h30

Mercredi 8 mars 2017, 16h à 17h30

Lundi 3 avril 2017, 14h30 à 16h

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Trouver des travaux scientifiques (mémoires, thèses)

Objectif Il est indispensable, au plus tôt dans sa thèse, de connaître de manière absolument

exhaustive la totalité des travaux déjà réalisés sur son sujet. Pour ce faire, il est

indispensable de connaitre les réservoirs disponibles de signalement des travaux

scientifiques (thèses, mais aussi mémoires), non seulement français mais aussi

internationaux.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des exercices ciblés

permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Elle

présentera tous les outils de recherche disponibles pour chercher, localiser et consulter

des travaux scientifiques français et internationaux, dans des réservoirs gratuits mais

aussi accessibles par abonnement des bibliothèques universitaires.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder à des mémoires et des thèses, en bibliothèque et par

voie électronique.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 18 janvier 2017, 15h30 à 17h

Mercredi 5 avril 2017, 10h à 11h30

Jeudi 11 mai 2017, 11h30 à 13h

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Connaître les bases de presse

Objectif Les bibliothèques universitaires disposent d’une offre

complémentaire de bases de presse généraliste et spécialisée,

utiles à connaître pour les doctorants à deux titres : pour une

consultation plus orientée détente et leur culture générale,

mais aussi en tant qu’objet d’études et sources primaires,

notamment pour l’étude du traitement médiatique d’un

événement par la presse.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des

exercices ciblés permettant de mettre immédiatement en

pratique les démonstrations faites. Elle présentera les

principales bases de presse généraliste et spécialisée proposées par les bibliothèques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder facilement à des articles de presse générale et

spécialisée en ligne.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 18 janvier 2016, 17h à 18h30

Mercredi 5 avril 2017, 11h30 à 13h

Vendredi 28 avril 2017, 10h à 11h30

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Connaître les bases d’e-books

Objectif Les bases d’ebooks permettent de consulter un grand nombre d’ouvrages à distance

(romans, essais, manuels, etc.), ou pour pallier l’indisponibilité d’un ouvrage imprimé

emprunté.

Contenu Cette formation présentera les

principales bases d’e-books

proposés par les bibliothèques,

méconnues des étudiants d’une

manière générale.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder

facilement aux livres numérisés.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 5 janvier 2017, 10h à 11h30

Mardi 14 février 2017, 15h30 à 17h

Mardi 4 avril 2017, 12h à 13h30

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Optimiser sa veille

Objectif Le travail de veille est une composante importante de l’activité du

chercheur. Se tenir au courant de nouvelles publications dans son

domaine, consulter les sites et les blogs spécialisés, s’informer des

colloques sur son sujet est un travail rigoureux et de longue

haleine. De nombreux outils numériques existent aujourd’hui pour

automatiser et simplifier ce travail.

Contenu Présentation des différents outils numériques de suivi de publications

scientifiques, d’agrégation de contenus trouvés sur le web.

Exercices de mise en pratique de ces outils.

Public visé Tout doctorant souhaitant connaître les outils permettant d’optimiser son travail de

veille.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 5 janvier 2017, 14h à 15h30

Mardi 17 janvier 2017, 11h30 à 13h

Mercredi 5 avril 2017, 14h à 15h30

Jeudi 11 mai 2017, 10h à 11h30

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Valoriser.

Gestion des références bibliographiques : Zotero

Objectif Zotero est un outil de gestion bibliographique qui permet la récupération automatique

des données à partir d’un catalogue, d’une base de données, d’un site internet.

Contenu Logiciel libre de gestion bibliographique, Zotero permet de s’organiser pour récupérer

et stocker ses références bibliographiques sans y passer trop de temps. Il permet aussi

d’archiver ses références et de les organiser en vue de l’édition d’une bibliographie,

selon le style souhaité.

Public visé Tout doctorant souhaitant gérer automatiquement ses références bibliographiques.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 17 janvier 2017, 14h à 16h

Mardi 14 février 2017, 10h à 12h

Mercredi 8 mars 2017, 14h à 16h

Jeudi 23 mars 2017, 16h à 18h

Jeudi 27 avril 2017, 16h à 18h

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Dépôt de la thèse à la Sorbonne Nouvelle

Objectif Depuis le 2 janvier 2009, le dépôt légal de thèses à l'Université Sorbonne Nouvelle se

fait sous forme électronique. Cette formation vise à connaître les modalités de dépôt et

de diffusion des thèses spécifiques à l’Université Sorbonne Nouvelle.

Contenu Présentation du circuit de la thèse : du dépôt à la diffusion de la thèse.

Modalités du dépôt de la thèse à la DBU.

Respect de la propriété intellectuelle et du droit à l’image.

Indexation de la thèse.

Recherche et consultation des thèses en France et à l’étranger.

Public visé Cette formation est particulièrement recommandée aux doctorants qui souhaitent

soutenir prochainement ainsi qu’à ceux qui souhaitent intégrer des ressources

spécifiques (images, vidéos, sons, etc.) à leur thèse. Elle est réservée aux doctorants de

la Sorbonne Nouvelle.

Durée de la formation : 3h

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 19 janvier 2017, 16h30 à 19h30

Jeudi 23 février 2017, 16h30 à 19h30

Vendredi 24 mars 2017, 14h à 17h

Lundi 24 avril 2017, 15h à 18h

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Préparer sa soutenance de thèse

Objectif La soutenance de thèse est une étape essentielle du doctorat, qui doit être préparée

avec autant de soin que la thèse elle-même. Cette formation associera des conseils

pratiques (gérer son temps de présentation, préparer un oral, organiser la journée, le

pot, etc.) et théoriques (quelles sont les attentes du jury par rapport à votre

présentation, à la discussion) pour vous aider à appréhender aussi sereinement que

possible votre soutenance.

Contenu Préparer sa présentation (comment aborder un oral, gérer son temps, les

« conventions » d’une soutenance).

Organiser la journée en amont (réservation de salle, matériel, organisation pot…)

Choix du jury.

Que doit contenir la présentation, intégrer ou non les pré-rapports ?

Comment gérer la discussion postérieure.

Pré-requis : Cette formation s’adresse en priorité aux doctorants en fin de thèse qui pensent

soutenir dans l’année qui suit. Lors de l’inscription, merci de nous préciser le sujet de

votre thèse, voire de nous envoyer un plan de votre texte de soutenance ou sa totalité si

vous souhaitez un retour sur celui-ci.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Lundi 29 mai 2017, 17h30-19h30

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Cycle « Le droit d’auteur appliqué à la thèse »

Objectif La DBU organise à destination des doctorants une conférence de sensibilisation aux

principes de la propriété intellectuelle. Ce cycle assuré par une juriste a pour objectif

de présenter les règles à respecter pour ne pas voir sa responsabilité engagée en tant

qu’auteur d’une thèse (ne pas plagier, citer correctement, ne pas divulguer

d’informations personnelles, disposer d’autorisations).

Contenu La conférence théorique, posant les fondamentaux de la propriété intellectuelle, est

complétée par un atelier pratique complémentaire où les cas concrets que vous

rencontrez seront abordés.

Public visé Tout doctorant de la Sorbonne Nouvelle qui souhaite connaître les principes du droit

d’auteur lors de la rédaction de sa thèse. Il est fortement recommandé d’avoir assisté à

la conférence pour participer à l’atelier.

Durée de la formation : 3h

Calendrier

La conférence aura lieu le mercredi 19 avril de 14h30 à 17h30 en salle 227

L’atelier aura lieu le mercredi 26 avril de 14h30 à 17h30 en salle 227

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Identité numérique et réseaux sociaux de la recherche

Objectif Les réseaux sociaux peuvent se révéler un outil précieux pour la diffusion de la

recherche. Faciles d’accès, ils peuvent viser un public à la fois général et spécialisé, ce

qui permet de relayer les travaux du chercheur au-delà de la sphère académique, mais

aussi de tisser des liens entre membres de la communauté.

Contenu Cette formation se propose de sensibiliser les doctorants aux possibilités offertes par

les réseaux sociaux pour la diffusion de l’information scientifique.

Public visé Tout doctorant souhaitant utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de son doctorat.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Lundi 3 avril 2017, 16h à 18h

Vendredi 28 avril 2017, 14h30 à 16h30

Mercredi 10 mai 2017, 14h à 16h

Page 23: Formations doctorales à la recherche documentaire · Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc) Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)

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Publication scientifique et open access

Objectif La publication d’articles scientifiques n’est plus le seul apanage des revues : elle se fait

aussi dans les archives ouvertes. Le doctorant qui souhaite faire connaitre son travail

de recherche peut y déposer ses articles, sous le strict respect des normes du droit

d’auteur.

Contenu Cet atelier présente les enjeux de la publication dans une archive ouverte et les

contraintes d’une telle démarche.

Public visé. Tout doctorant ayant un projet de publication et souhaitant connaitre les modalités de

dépôt d’un article dans une archive ouverte. Cette formation requière d’avoir suivi le

module « Trouver des articles en open access » ; ou à défaut, d’avoir une bonne

connaissance du mouvement de l’open access.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 6 avril 2017, 11h30 à 13h30

Mardi 11 avril 2017, 14h à 16h

Mercredi 10 mai 2017, 16h à 18h

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Déposer un article dans HAL

Objectif L’Université Sorbonne Nouvelle dispose désormais de son espace institutionnel et

identifié d’archives ouvertes, hébergé sur le portail national HAL. Elle souhaite

développer une politique volontariste de dépôt de documents scientifiques, publiés ou

non, auprès de ses chercheurs. Afin d’accompagner les doctorants dans la démarche de

dépôt, et donc contribuer à la visibilité de leurs travaux, la DBU leur propose une

formation spécifique.

Contenu La formation abordera les points suivants :

Pourquoi déposer dans une archive ouverte : enjeux théoriques et scientifiques

Le vade-mecum du futur déposant : que réunir avant le dépôt, quelles

informations vérifier ?

Présentation de l’interface et de ses fonctionnalités

Valorisation : créer un IDhal, relier ses publications aux réseaux sociaux

Public visé Tout doctorant ayant un projet de publication et souhaitant connaitre les modalités de

dépôt d’un article dans HAL-Sorbonne Nouvelle.

Calendrier.

Dates et horaires

Lundi 30 janvier 2017 : 14h-16h

Lundi 27 février 2017 : 14h-16h30

Lundi 13 mars 2017 : 14h-16h30

Page 25: Formations doctorales à la recherche documentaire · Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc) Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)

Notes personnelles.

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